实用初中题目个（汇总18篇）

优秀作文是立意高远和思想深邃的，它能够启发读者的思维和提升他们的人生观。以下是一些备受好评的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。

实用初中题目个（汇总18篇）篇一

多积累各种类型的命题。

作文。

对初中生写作思路的提高也会有一定的帮助，而学生可以多积累什么样的素材呢?下面是本站小编整理的一些关于初中作文带题目的相关资料,供你参考。

夜深了，被主人摆放在桌子上的织布工具说起了悄悄话。

“嘿，伙计们!听说主人要使用我我们做一件漂亮的衣裳呢!“快嘴的毛线先开了口。

“真的吗?那真是太好了!平时主人对我们那么好，为她服务我真高兴!“绣花针接过了话头儿，兴奋地说。”是呀是呀“家很高兴能为主人效劳，都拼命地点头。

”哼，一群白痴，“一个不和谐的声音传了过来，大家扭头一看，原来是穿着色彩斑斓衣裳的布，”我才不要和你们这些脏兮兮的家伙一起合作呢!你们仔细瞧瞧，我这么高贵，这么漂亮，是你们能比的吗?“布说着，还扭了扭身体。

”为什么?“毛线十分愤怒，不满地说道，“主人那么喜欢你，每天都要把你拿起来看一看，然后洗干净、晾好后放在桌子上，等客人来了还要把你拿出去让客人欣赏一番，对你这样好，你竟不愿意为她做一件衣裳!”

听了毛线的话，布傲慢地说道：”她?她把我放到这个破旧的小屋里和一大堆蠢货放在一起叫对我好?要知道我可是从国外花重金买回来的呢!怎么可以和你们相提并论呢!我应该在豪华的别墅里的一张梳妆台上，和一些漂亮的工具在一起，可谁知……“没等布说完，一直沉默不语的剪刀听不下去了，只听“咔擦”一下，布的生命就被剪刀结束了。

“伙计，当初你要是肯和我们一起干，就不会酿成现在的悲剧了。”毛线瞅着已被剪成碎片的布，幸灾乐祸地说道。

冬随着一阵阵的飞走了，而大自然把春天派来接替冬继续四季的循环。春把一场绵绵细雨降临了广袤的大地，正是这场细雨，开启了一个故事：

细雨过后，河边的小草族群们都从土壤中探出头来，探望这这个神奇而美丽的世界。而土地爷爷就不好受喽。小草们把他的身体啄的痒痒的，让伯伯大笑不止。但他并不生气，相反，他很快乐。因为不用在一个人孤独了，可以和这些可爱的小草们聊天了!所以，春天是一个热闹的季节。

这热闹的声音引来了河流爷爷和鱼儿们，他们也非常得高兴，因为他的身体不再被冰冻了，鱼儿们也可以欢快畅游了!"嗨!老土地!怎么这么热闹啊.""哈哈，孩子们都出来了，当然热闹了“"河流爷爷，你好啊!”小草们齐声问候。“你们也好!哈哈。”鱼儿们跳跃上了，说：”呀!看，小燕子们也来了!“燕子们向小草们问好，然后又征求土地爷爷的同意，衔着泥土去搭巢穴。

小草们一天天得长大，他们吸吮着营养，不过，灾难来临了……..

但在这时，希望来了，一群人们让那些管道不在流臭哄哄的水了，他们又清理了河流爷爷的身体，河流终于重新畅通了，河岸又恢复了以往热闹的景象。

爱护自然，人人有责。难道你像看着大自然被我们人类毁灭吗?

一个人的命运有时候是被注定的，尽管你可能会全力反抗，甚至拼死一搏，但在整个世界的力量下，自己的不甘与顽强又会显得那么幼稚。而当真正去看一看自己走过的路，哪怕此时已到了尽头，也会肃然有一种强大的力量，自己决不会因荒诞而暗逝，反而会为自己如此微不足道的拼搏而震撼，而骄傲!这样一个惨淡并渺小的人生，却被活的同样精彩，虽然沉默在整个人间的大流中，但在平淡之中又显得如此猛烈，如此激动人心!——文前言。

哪怕他怎样的不甘，怎样的抵抗，可还抵挡不住这一双双吃人的眼睛，这一只只害人命的手!再怎样，他也只是一个小丑而已，还能怎样呢?他只得默默地收拾着街边的一条狗——似乎是从梁局长的家里逃出来的。以前这条狗是多么的可恨，它跟着主人肆无忌惮，好像什么法律、道德全然不怕，在可怜的小丑眼里，他和主人一样的令人厌恶，可这只是在心里想着，等见了局长，还是要噙着笑贴上去，就像那条狗亲近他的主人一样。

这条狗的确是这样的令他厌恶，但今天奇了怪，他倒霉，那条狗也倒了霉，他家底全押在了梁局长的家里，而那狗却从局长家里出来了，没有了主人陪它。它此时看着多么像一条流浪狗啊!寒风煞煞吹过，流浪狗激起它一身的黄毛，它瑟瑟发抖，不只是在取暖，还是冻得肌肉抽了筋，以前它在局长的家里的时候，哪里会“享受”到这样的待遇啊，它每天睡得狗窝比小丑的家还暖和!可是现在，它是怎样的一番样子?莫非做了什么错事被局长干了出来?小丑窝囊倒霉了一天，被局长逼得家底全无，又恰好遇见了这条曾经欺人太甚的狗，要好好出口气，教育它一番了!

忽然小腿肚一阵发麻，他咬了牙一声闷哼，转头一看，便是那条狗。那条可恶的狗啊，同是可怜人，干嘛要来在欺负这个可怜的小丑呢，他不是也如此的落魄吗!小丑哪里顾得上想那么多，一个踢腿，流浪狗就飞到了一处，他按耐不住自己的火气了，硬是与一条流浪狗打在一起。他一脚横踢，正顶在狗的肚子上，那狗连滚好几个圈，哼叫几声，再站起来踉跄几下，一瘸一停的离去了。小丑原地喘着气，但他没有追去，只是注视着小狗一步一步的背影。

小狗还是死了。像是被他打死的，但究竟怎么回事，他弄不清。那是第二天梁局长叫他去局里，告诉他那条狗死了。他先是一阵紧张，后来又不信，接有些惶恐，等局长再说话时，他已是一身的汗了。局长拍了桌子，一个巴掌扇了过去，厉斥道;"你以为那条狗是给你随便打得的?就是它流浪到火星，你tm也没资格碰它一下!你以为你是老几啊，局长家的狗是你这种人打的吗!滚出去吧，家伙别想再拿回去了，滚吧，别让我看见你!“小丑脑子里嗡嗡的，一阵凉，一阵热，一阵清醒一阵迷糊，颠颠的走出了局里，不知如何是好。

这可如何是好!他现在真的走投无路了，浪荡在街头，看看能否寻找一个招收艺人的店，毕竟还有一身的手艺，有活就能吃饭。可是刚刚打死了局长家里的狗，这满城大大小小的店，楼，哪一个敢收留他?哪一个收留得了他?他淡淡的转了一天，不吃些什么，不喝些什么，也不会找到一家店。他走回了他那窝旁，倒头就睡，不干些什么，也没什么可做，他隐约看到了以前的自己，如此大的舞台，如此多的观众，他技艺是多么高啊，踩着独轮车还可以转球，观众们扔鲜花过来了，他被包裹在幸福快乐之中。一阵寒风吹来，他冻得打了个哆嗦，睁开眼，看不见满天的星空。不远处，他似乎看到了那一条熟悉的流浪狗，在冲他吐着舌头。

他也真是倒霉透了，可他仅仅是一个小丑，除了曾经的鲜花与掌声，他面对这局长与这可恨的狗，他反抗过罢，失望过罢，还能做些什么呢?也只是在叹气中默默逝去所有罢了。

实用初中题目个（汇总18篇）篇二

生活中，我们每个人都渴望得到别人的尊重，即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

世界是庞大的，相似的人很多，但是完全相同的人是没有的，社会各层次的人，因为各自的经历不同，性格不同，价值取向不同，受社会影响不同，接触的人群不同，因此，对尊重的理解也会各不相同。

让我们用原本清纯的本质，去对待身边的每一个人吧，学会尊重别人，为自己的生命增加弹性和厚度，别人，也才会更尊重你。

尊重了别人，也是尊重了你自己!

【范文2】。

在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重，这是理所当然的事啦!

当你把别人伴倒时，不好意思的对他连忙说一句：“对不起，我不是故意的”，我想当他听到你这句真心实意的歉意时，一定会对你说一句：“没有关系”。

当我们要借别人东西时，一定要经过别人的同意才行，不然，你这么自作主张的把别人东西拿走了，一定会把人家急得焦头烂耳，所以，无论要借别人的什么东西，一定要经过别人的同意，因为这是最起码的尊重。

当你掉东西时，一双陌生的手出现在你的眼前时，帮你捡东西时，当他递过来给你时，你千万不要忘记说声：“谢谢你”。再简单不过的三个字，从嘴中说出来毫不费力的三个字，当是你真心实意的说这句话时，你心中就会很快乐，感觉到一个人在真心实意的帮助你。

当我们在公交车上看见老爷爷，老奶奶或者孕妇时，我们是否做到叫一声：“老爷爷，老奶奶，阿姨，到我这来坐”。当他们听到这句话时，心里很高兴，并会说：“小妹妹，小弟弟，谢谢你”。是啊，当你听到这句话的时候，心里甜滋滋的，想着：原来帮助别人是这么快乐啊!是啊，从小事做起，从身边做起，尊重和他人就是尊重和自己。

当我们在做什么时，如果有老人在你身旁，一定不要忘了让老人先去，因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时，他肯定会对你说：“谢谢你，小朋友”。看吧，你的一句话，一个动作，可以得到这么多人的尊重，多好啊!

生活中，你要想得到别人的尊重，首先要学会尊重他人，要做到：“我为人人，人人为我”。的道理。记住：尊重他人就是尊重自己。

实用初中题目个（汇总18篇）篇三

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败，切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体;不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭.

八、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题，写一篇文章。

要求：

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

实用初中题目个（汇总18篇）篇四

读完下文，请你以“承诺”为话题，写一篇不少于600字的文章(诗歌则不少于20行)。

1我与苦难的亲密接触。

2一生之计在于“今”

3家——爱的港湾。

4让生命飘出幽香。

5挫折着，美丽着。

6一头白发，满山青葱(以：环保“为话题)。

7别了，漫画书(以”书“为话题)。

8两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)。

9internet，mylove(以”电脑“为话题)。

10心泉叮咚(以母爱为话题)。

11abcd——梦开始的地方(以理想为话题)。

121234567(以友谊为话题)。

13给我一双翅膀。

14幸福，在那一刻绽放。

15宽容世界，快乐自己。

16那一刻，我含泪微笑。

17瞬间=永恒。

18听，长城在哭。

19你也是一道风景。

20手掌上的阳光。

21一袋父母心。

22寻觅彩虹的日子。

23感谢阳光雨露。

24留一步与人。

25成长日记。

26我的童年往事。

27我最尊敬的人。

28一件难忘的事。

29我的`同桌。

30我的语文老师。

31等我长大了......

32假如三天后是世界末日。

33误会。

34谈勤奋。

35假如我有100万。

36不能说的秘密。

37写给爸爸妈妈的一封信。

38老师，我想对你说。

39机会。

40爱。

41朋友。

42第一次......

43春节趣事。

44.印象。

45我的成长。

46为什么是我。

47为什么又是我。

48为什么还是我。

49为什么总是我。

50.红尘涟漪沧桑(写自己的人世感悟!)。

51.记住这一天(记叙文等!)。

52.人间何处无风景(对红尘的感叹或以景抒情!)。

53.那年夏天(同2!)。

54.雪花与春天的对话(自由发挥!)。

半命题：

1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)。

2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)。

3.我与___的日子(妈妈,大海...)。

4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)。

5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天...)。

1什么方面的阿?

2又是春残花落时。

3愿做罗布泊的胡杨。

4心弦上痴情的景致。

5想起了破茧成蝶。

1.家庭给了我烦恼。

2.挫折。

3.真情。

4.成功的喜悦。

5.失败给我带来的欢乐。

6.终生难忘的“舞弊”

7.一场骗局。

8.智慧的力量。

9.我有一双___的手。

10.我做对了人生的一道“____题”

11.____让我着迷。

12.我渴望____。

13.那一次,我_____。

14.____给我带来的欢乐。

15.心愿。

16.在需要帮助的时候。

17.我战胜了_____。

18.谈动脑筋。

19.不寻常的___。

20.由__想到的。

21从我做起。

22人生储藏罐。

23自信。

24最牵挂的。

25第一次……。

26给自己一个微笑。

27责任。

28走进网络。

29拥抱自然。

30未知的明天。

31那一片蓝天。

32生活因……而精彩。

33世界因……而骄傲。

34美好憧憬。

35对友谊的认识。

36学会信任。

37时间是什么。

38学会做人。

39历史人物于我。

40多彩的生活。

文档为doc格式。

实用初中题目个（汇总18篇）篇五

要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)。

要求：任选一题，要写出真情实感。

3.题目：为自己竖起大拇指。

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣。

要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说。

6.题目：一次难忘的实践。

要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

7.题目：当我面对______的时候。

要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________。

要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的'事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。

13.阅读下列材料，然后按要求作文。

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。

14.阅读下列材料，然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”

登山专家说：“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。

实用初中题目个（汇总18篇）篇六

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以翅膀为话题，写一篇文章。要求：

1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);。

4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;。

6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.

三、根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。在现实生活中，红灯停绿灯行除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏红绿灯。

请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。

要求：

1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;。

3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

四、话题作文：每一种草都会开花。

学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说：老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。

要求：

1、说真话，叙真事，抒发真情实感。

2、除诗歌外，文体不限。

请以我因而自豪为题写一篇作文。

要求：

(1)在横线上填上一个词语，使标题完整。(2)文体不限。

(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;。

(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的`，在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过，以至不能忘怀。

请以我在__________的引领下为题写一篇文章.

要求：

1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。

3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。

实用初中题目个（汇总18篇）篇七

3.马亚买了新音响，电源开了录音带也放了，为什么没有声音呢?答案：停电了。

4.两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?答案：是祖孙三人。

5.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?答案：他在洗澡。

6.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?答案：狗不出汗。

9.时钟敲了十三下,请问现在该做什么呢答案：修理时钟。

10.什么照片看不出照的是谁?答案：x光片。

12.什么话可以世界通用?答案：电话。

13.下雪天，阿文开了暖气，关上门窗，为什么还感到很冷?答案：他在门外。

15.牧师无论如何都不能主持的仪式是什么?答案：自己的葬礼。

17.为什么母鸡都是短腿?答案：这样鸡蛋不会摔破。

18.为什么爷爷送给小明一份生日礼物，小明却一脚把礼物踢开?答案：礼物是足球。

19.铁放到外面要生锈，那金子呢答案：会被人偷走。

20.当你向别人夸耀你的长处的同时，别人还会知道你的什么?答案：你不是个哑巴。

实用初中题目个（汇总18篇）篇八

相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。

说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗?想，但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊!”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。

中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎么会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，但是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

实用初中题目个（汇总18篇）篇九

实用初中题目个（汇总18篇）篇十

清晨的第一缕阳光洒向大地时，我们即将参加中考的同学们个个磨拳擦掌、精神抖擞的迎接每一个时光紧迫的日子，决战中考充斥着我们每个同学青春的心。

我们即将毕业，我们骄傲着、我们努力着、我们奋斗着。走进校园，就能听见同学们铿锵有力的读书声不绝于耳。那充满活力的声音像一个跳跃的精灵赶走了我们睡眠不足的困倦，我们努力学习的疲惫。我们无心欣赏校园内那春意盎然的绿色，那花团锦簇的红色。中考已经近在咫尺，我们能清晰地听见它的脚步声越来越近，因为老师和家长的督促声也越来越严厉了。决战中考，是我们每个即将初三毕业的同学们的共同目标。

我们用青春的声音呐喊着，中考——我们要向你挑战。曾经的我们是多么的顽皮。课上，我们趁老师书写时偷吃东西，我们用课本遮掩着看漫画书，我们谈天说地，我们为所欲为，我们不屑一顾。课下，我们玩耍嬉戏，从来不觉得学习紧张。可是如今，中考的脚步越来越近，我们每个同学似乎突然间都长大了。我们已经不再狂妄，我们也已经不再浮躁。我们懂得老师培育我们的辛苦。我们懂得了尊重老师是我们基本的道德。我们懂得是该为理想奋斗的时候了。

现在的课堂上，已经充满了我们决战中考的决心和行动。悦耳的读书声此起彼伏，洒洒地写字声不绝于耳。中考我们来了，为了迎战你的到来，我们寒窗苦读、我们披星戴月、我们寒暑不停。我们读过可以垒成小山一样高的书籍。我们做过无数张试卷。我们用掉了一缸的墨水，我们掌握了你所有的题型。中考，我们信心百倍。

面对中考的日渐临近，我们辛勤努力着，我们累并快乐着。我们并不想有太多地抱怨，因为我们知道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。和谐美好的家园需要未来的我们来守护、建设。我们只有多学习知识才能成为国家、社会的栋梁之材。

中学生活转瞬即逝，我们珍惜留下的每一个青春的脚印。成功必定属于我们，我们一定会战胜中考，未来和谐美丽的社会必将由我们做主。

中考，我们来了。让我们踏着青春的步伐来迎接你的检验吧!

实用初中题目个（汇总18篇）篇十一

阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)。

衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

要求：略。

答案参考例文：回味无穷的“海军服”

又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。

湿漉漉的“海军服”

“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢?”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。

那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。

到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。

脏兮兮的“海军服”

烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。

阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。

我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊。

香喷喷的“海军服”

“走啊走啊走啊走，我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛宴。

香喷喷的烤肉在“吱吱”地呻吟，升腾起一股股香气。我们大快朵颐，烤酱地落在我们的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。

哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。

——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆。如今，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。

在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境。这样的衣着，只有最可爱的时光里才会有;总令人回味悠长。

解析试题分析：这篇作文旨在考察学生对生活的观察和提炼能力，引导学生关注自身成长，关注他人世界，关注社会生活，关注时代变迁。但这篇让学生一下子难以与日常备考训练的作文题材产生联系，不少学生一下子会茫然失措。

“这样的衣着”实际上还体现着学生对生活的思考，“衣着”本身，包含着一种感情、一种看法、一种判断。该文高就高在，无论你以前写了多少作文，在题材上难以套改。想想看，衣着，其实就是人们的装饰打扮。你的脑海里，有着怎样关于衣着的记忆和思考呢?如果以前的生活中，某件事、某个人与某种衣着有关，那就是你写作的素材。

关于标题。

标题的新颖与否，关乎阅卷老师是否眼前一亮。此时，标题中出不出“衣着”是无所谓的，但是，必须有一个词，与你写的衣着具有一定的等同性。譬如，你写解放军叔叔的绿军装，你可以写“记忆深处的那抹绿”。你写童年的精彩生活，你可以写“难忘，那醒目的18个补丁”。你写环境保护，可以写“地球，我多想给你套上绿色衣衫”;你写你喜欢的服装，可以起标题“渴望那个生日礼物”。瞧，上面的“那抹绿”、“18个补丁”“绿色衣衫”“生日礼物”都与衣着具有等同性。

关于题材。

一是，成长过程中，你难忘的关于衣着的记忆。譬如童年中，你对什么衣着有过眷恋和向往。譬如你的校服，小学校服，中学校服，引发你对小学或中学生活的眷恋。

二是，生活中，有哪个人，是谁，因为某件事儿，使你对他的衣着念念难忘。譬如，你某一个在山里迷路了，这时候，一个棉大衣白毛巾的羊倌搭救了你，这个衣着给你留下了深刻的印象，每次到山里，你就特别留意这样的衣着。譬如，写你爷爷奶奶的简朴，他们的衣着总是保留着40年代人们的艰苦奋斗的作风。

三是，某种靠衣着辨析职业的人，他们的形象使人尊重和警醒。譬如，消防服与救火的故事、交通警帮助你的故事、清洁工的故事、白衣天使的故事、解放军的故事。

四是，特殊情形的服装与特殊人的精神面貌。例如，你妈妈件油污的围裙、老师西服袖边上的粉笔沫、管道清洁工那件胶皮裤。

五是写一处美丽的景色，使之拟人化。

六是，具有象征意义的环保文章。譬如，地球的衣着，我们这个城市的衣着，身边某条小河的衣着。

七是，议论文，找一种关于衣着的现象，确定命题，进行剖析。

关于表现方式。

一是第一人称作文，写自己的生活。

二是第二人称作文，写自己对另一个人的感情。

三是写景作文，写一处景色，把美丽的景色视为某处的衣着。

四是小标题作文，写自己对衣着的向往或者一个人不同衣着的变化。

五是童话作文，写一个动物对周遭环境的褒贬。环境就是我们大自然的衣着。

六是想象作文，想象你做一位服装师，你将有什么衣着给人们惊喜。

七是议论文，阐述某种论点。

注意事项。

第一，最好开门见山，直接讲故事，不要拖泥带水。

第二，必须有描写，不仅要有衣着的描写，而且还要有心理描写。

第三，必须要扣题，在结尾，不仅要扣你自己作文的题目，还要扣“这样的衣着”。

第四，卷面干净，语言优美，层次分明。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用。

实用初中题目个（汇总18篇）篇十二

一、熟读、背诵的习惯。

二、阅读优秀课外读物的习惯。

推敲语言文学的习惯。

四、积累语言材料的习惯。

五、记日记的习惯。

六、规范地书写的习惯。

七、专注地听人说话的习惯。

八、说普通话、说话文明得体的习惯。

九、勤思考、爱质疑的习惯。

十、勤查工具书的习惯。

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实用初中题目个（汇总18篇）篇十三

昨天的英语考试，我得了100分，听到这个分数的时候，我心花怒放，人好像都要飘起来了，真想跳起来大吼一声，可我还是使劲憋住了。

在考试前一天晚上，我“冲锋陷阵”奋斗了一个晚上，可把我辛苦坏了。嘿，开始考试后，又把我兴奋坏了，因为昨天复习的重点全在考试卷上，真是天助我也！我答得相当顺利，没有遇上一只“拦路虎”。

第四节课，老师公布了成绩，我果然破天荒得了100分。晚上回到家，我故意唉声叹气地对妈妈说：“这试卷上的题目怎么这么难啊，真是太让我难堪！”妈妈听了不太高兴，刚张嘴想数落我两句，我已经把试卷拿了出来。我朝妈妈挤挤眼，小声地说：“我要给爸爸一个惊喜。”妈妈看到那鲜红的100分，心领神会地笑了。

说曹操，曹操就到。“咚咚！”爸爸回家了。一进门，他就像平常一样先寻找我的身影。可他马上发现了我的反常——爱看电视，爱玩游戏的女儿在哪里？乖乖坐在沙发上的女孩又是谁？他目不转睛地盯着我，又伸手摸摸我的头，我拍开他的手说：“别烦我，真讨厌！”爸爸不明白怎么回事，马上去问妈妈。妈妈把一个西红柿扔进水池，水溅了爸爸一身，“这孩子也真是的，考试竟然考成这样！”爸爸听了，一张脸瞬间拉成了苦瓜，面露凶相，一场大战将要开始。在这关键的时刻，我从门背后钻了出来，得意地大笑了起来。爸爸着急地问：“小不点，快说，到底考了几分？”我上气不接下气说：“100分！老爸，你中招了吧！奖励呢？”爸爸兴奋地嚷起来：“欧耶，待会儿吃完饭，咱们逛街去！”

嘻嘻，考了满分，既能春光无限，又能得到奖励，真是一举两得呀！

实用初中题目个（汇总18篇）篇十四

实用初中题目个（汇总18篇）篇十五

以“街头一幕”或“校园一幕”为话题写一个记叙性片段。

要求：中心明确，文中不要出现真实的班名、人名等信息，不少于300字。

答案参考例文。

校园一幕。

人的一生什么是最珍贵的?是金钱，是利益。不，人生最珍贵的是纯洁的友谊。可是正有人把这纯洁的友谊一点点抹黑。那是一个晴朗的中午，阳光十分充足，我们盼了很久的微机课到了。大家都像被困了很久似的蜂拥而上，跑到微机室的门前站起了长龙。我们班有四十人，而微机只有三十台，同学们都想自己拥有一台电脑。就因为这，一场不该发生的事发生了。“看，老师来了!”不知是谁喊了一声。同学们的议论嘎然而止，目标都集中在了老师身上。老师刚把门开了一个缝，就已经打开了所有同学的热情，同学们如潮水般一拥而上，不可阻挡。恰好，魏嫱拌在了石头上，摔倒了。可悲的一幕也就发生了，同学们都从弱小而又无助的魏嫱身上踏了过去，她挣扎着，是那么无助，可是却没有人把她扶起来……难道我们的友谊还不如一台电脑重要吗?陌生人我们都能去帮助了，为什么不能为我们相处两年的同学伸出友谊的手呢?看着魏嫱的泪水沾湿了她的胸襟，眼里充满了悲伤和痛苦，我们的心又做何感想呢?我们的人性道德又在哪呢?我多希望这不是真的呀!愿我们的校园宁静而富有真情!

解析试题分析：写作立意一定要求真，即作文的主题必须真实，必须是真情实感。另一方面立意一定要求深度，即作文的主题必须要能透视社会生活现象背后的本质意义，要能揭示事物的普遍规律，即弘扬一股正气。这里应是“以小见大”。

实用初中题目个（汇总18篇）篇十六

1、《——是一道靓丽的风景线》。

2、《——，我永远的天空》。

3、《都是——惹的祸》。

4、《笑傲——》。

5、《生活需要——》。

6、《何以解忧，惟有——》。

7、《假如我是——》。

8、《告诉你，我很——》。

9、《我眼中的——》。

10、《生活需要——》。

11、《——在我的身边》。

12、《——也是一种美》。

13、《——是最美的行囊》。

14、《与——同行》。

15、《——伴我成长》。

16、《——三步曲》。

17、《——和我有个约会》。

18、《我发现——》。

19、《真想做个——》。

20、《世上只有——》。

21、《我——故我在》。

22、《永远的——》。

23、《——，我恨你》。

24、《——，做我自己》。

25、《——的**》。

26、《我和——的距离》。

27、《——着并快乐着》。

28、《给自己找个——》。

29、《永远说——》。

30、《那一次，我——》。

31、《——不同情眼泪》。

32、《带上——上路》。

33、《我与——面对面》。

34、《——是一盏明灯》。

35、《那段——的日子》。

36、《一个——的心灵独白》。

37、《——，让我欢喜让我忧》。

38、《爱上——》。

39、《欣赏——》。

40、《我眼里的——》。

41、《那—那—那—》。

42、《想起——》。

43、《———的'遐想》。

44、《第一次——》。

45、《给心情涂上——》。

46、《人生路上——多》。

47、《——，我的最爱》。

48、《——的故事》。

49、《——是一种养分》。

50、《那年，我——》。

51、《和——赛跑》。

52、《我——，我——》。

53、《有——才有远方》。

54、《——在，梦就在》。

55、《还有多少——可以重来》。

56、《明天，我——》。

57、《我的——我做主》。

58、《——，是这样炼成的》。

59、《不想——》。

60、《将——进行到底》。

61、《人生没有——》。

62、《——是一瞬间的事》。

63、《有一种——叫成功》。

64、《——伴我少年行》。

65、《带上——上路》。

66、《——是一首歌》。

67、《——是一种美丽的痛》。

68、《——的回忆》。

69、《有——陪伴的日子》。

70、《——，没有什么不可以》。

71、《与——一起走过》。

72、《——，让我欢喜让我忧》。

73、《拒绝——》。

74、《让——为——着色》。

75、《我——故我在》。

76、《——，妙不可言》。

77、《读懂——》。

78、《我总是——》。

79、《——一族的幸福生活》。

80、《——拍卖会》。

81、《——永不下岗》。

82、《那次，我与——擦肩而过》。

83、《——在我胸》。

84、《——是一种牵挂》。

85、《——带给我的快乐》。

86、《——也是一种享受》。

87、《——让我如此美丽》。

88、《——，其实你不懂我的心》。

89、《最近比较——》。

90、《将——进行到底》。

91、《——，我的最爱》。

92、《下辈子我做——》。

93、《谁都可以——》。

94、《——是金》。

95、《拿什么拯救你，我的——》。

96、《怎一个“—”字了得》。

97、《——拍卖会》。

98、《留些诚信给自己取暖》、

99、《敬畏——》。

100、《——不需要理由》。

101、我难忘的_____。

102、假如我能_____。

103、我想对_____说。

104、我的梦想。

105、生活需要_____。

106、教养是一种____。

107、生活教给你____。

108、我劝_____。

109、我家的喜事。

110、_____就是这么简单。

111、初中，一首难忘的歌。

112、与你在一起。

113、课间花絮。

114、我的心事我知道。

115、打开窗子好心情。

116、“猪头”班标趣事。

117、写给xx的信。

118、期待秋天。

119、故事发生在我们小组。

120、我与伙伴。

121、青春作伴好飞翔。

122、记忆深处。

123、走过风雨。

124、回味。

125、阳光灿烂的日子。

126、心愿。

127、那天我捡到了快乐的钥匙。

128、奖励自己。

129、我的（我们的）智慧。

130、心中有话对你说。

实用初中题目个（汇总18篇）篇十七

阅读下面的材料，根据要求作文。

南京市有60%以上的中学生骑自行车上学，一年要发生100多起各类交通事故。为加强管理，交管部门联合各区教委推广实行了中学生“持卡骑车”制度，对年满12周岁的中学生需骑车上学的，发放交通安全联系卡。“持卡骑车”，只要违章，执勤交警便收下“联系卡”，为免影响孩子上学，既不罚款，也不扣车，只在卡上作个记录，反馈到学校。同时，各区教委规定：对在一个学期内被记卡三次的学生，取消其“三好学生”评选资格;对在一个学期内违章人次超过全校学生人数10%的学校，取消其“社会治安综合治理先进单位”的评选资格。

“安全”存在于当今社会的方方面面，也与中学生的家庭、学校生活密切相关;安全还与其它方面构成这样那样的联系;人们在对安全的认识上也存在着一定的偏差、误甚至盲点。你有与安全相关的经历、见闻或思考吗?请以“安全”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，标题自拟，文体自选，但不要写成诗歌或剧本。

实用初中题目个（汇总18篇）篇十八