最新公文错别字通报范文（14篇）篇一
【概念解说】。
通报是进行教育宣传和交流信息的一种工具，它适用于表彰先进、批评错误和传达有关事项。
【批评性通报的写法】。
1、错误事实。
2、错误根源。
3、经验教训。
4、处理决定。
5、希望要求。
【表扬性通报的写法】。
1、先进事迹的.概况。
2、积极意义。
3、表彰决定。
4、希望要求。
【范例参考】。
关于谢**等22位同学考试作弊的通报在本学期期末考试中，**美术装潢班***(计算机基础)、**(计算机基础)，**市场营销(普高)***(实用英语)，**贸经***(统计学原理)、***(统计学原理)，**企管企余斑的***(财政与金融)、***(财政与金融)、***(财政与金融)，**金融班***(公文写作)、**商务文秘斑**(国际金融)、***(国际金融)、***(国际金融)、**券投资斑***(国际金融)，99计算机***(数据库)、*计算机3斑**(模拟电路)、**(英语)、**(英语)，**计算机(普高)1班**(操作系统)，**计算机(普高)2班*(操作系统)、**(操作系统)、**(操作系统)、**(操作系统)等22位同学在考试中夹带、偷看作弊，违反了广东省高等教育课程考试考场守则第八条：“考试中，不准夹带、偷看、抄袭……”。
为教育其本人，严肃考纪，端正考风，促进良好的考风、学风的形成，根据《广东省高等教育课程考试管理处罚暂行规定》第三条，经研究决定给予他们22人记过处分，该科成绩为“0”分，不准参加正常补考。希望广大同学吸取他们的教训，引以为戒。
*大学学生处。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇二
通报的作用在于沟通消息，互通情报，使有关单位和组织了解工作的进程，树立全局思想，安排自己的工作;或使其学习他地、他人的经验，见贤思齐，推动自己的工作;或使其记取他地、他人的教训，引以为戒，警惕类似问题的发生。因此，撰写此类公文，要放眼全局，拿准所通报内容的普遍意义。要事实准确，把时间、地点、人物、数据、事例、背景都书写清楚。要目的明确，对其原因、影响、经验、教训进行科学地，使人得到教益。
通报采用叙事的写法，总的要求：叙事清楚，简明扼要。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇三
市×××化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年生产无事故。成为市第一个安全生产年企业，为此，政府决定对×××化工厂通报表彰。
××市政府。
1994年1月20日。
[析评]。
这篇表彰通报的主要毛病有以下几个方面：
(1)标题不规范。应由事由和文种组成。
(2)表彰事项不具体。文中只写“市政府决定对×××化工厂通报表彰”，具体奖什么未写明。
(3)未写明×××化工厂是哪年实现安全生产年的，影响了本文的严肃性和真实性。
(4)正文内容残缺。应补写上号召和要求。
(5)标点不当。“事故”后的句号应改为逗号，以免割断其内在紧密联系。
(6)发文机关应写全称并标明印章。
(7)成文时间应用汉字书写。
(8)缺主题词。
改写稿为：
关于对市×××化工厂实现安全生产年的表彰通报。
市×××化工厂采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，1993年实现全年生产无事故，成为我市第一个安全生产年优秀企业。为此，市政府决定对×××化工厂给予通报表扬，并奖给锦旗一面，奖金×××××元。
市政府号召全市各企业以×××化工厂为榜样，层层建立健全安全生产岗位责任制，扎扎实实抓好安全生产，争创安全生产年企业，把我市安全生产推上一个新台阶。
××市人民政府(印章)。
一九九四年一月二十日。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇四
县城各单位：
3月25—27日，县创卫指挥部办公室组织对县城74个正科级以上单位机关庭院(含二级机构和家属楼)进行了卫生检查，现将有关情况通报如下：
一、基本情况。
这次检查的74个单位，卫生状况好的单位有县药监局、县档案局、县质监局、县总工会、县水务局、县房产局、县检察院、县人民保险公司等单位，但还存在一些问题：一是大多数单位未组织召开创卫专题会议，未组织学习相关创卫知识。二是部分单位健康教育宣传栏未按时更换或未按要求更换。三是县地税局、县人寿保险公司等单位卫生出现了严重反弹，需引起高度重视。
二、考评结果运用。
1.按桃办发〔20__〕4号文件要求，对检查得分在90分以下的县地税局、县人寿保险公司进行通报批评，在年终绩效考核中扣2分，单位一把手到桃江广播电视台作公开整改承诺。
2.取消县地税局“卫生达标庭院”光荣称号。限期整改一个月，若仍不达标，呈报省爱卫办取消其湖南省“文明卫生单位”光荣称号。
3.对得分在90—95的单位，要对照存在的问题，及时整改，并加强日常保洁。
附：单位卫生检查情况统计表。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇五
通报在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。
(1)标题。
通报的标题写作情况同通知、通告，可以有几种情况。
(2)受文单位。
一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。
(3)正文。
正文一般由四部分组成。一是引言部分，主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：“现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。"表扬性通报的引言是：“特对××通报表扬，望各单位组织学习“等。
二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括。
三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理意见，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定，批评性通报写出处分决定。
四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。有的通报正文部分不写引言。开门见山直接叙述事实。这也是可以的。
(4)落款。
写上发文机关名称及发文日期。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇六
通报的写法，在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。
(1)标题通报的标题写作情况同通知、通告，可以有几种情况。
(2)受文单位一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。
(3)正文正文一般由四部分组成。一是引言部分，主要是概括通报的.内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：“现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。“表扬性通报的引言是：“特对××通报表扬，望各单位组织学习’’等。
二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括.。
三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理意见，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定，批评性通报写出处分决定。
四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。
有的通报正文部分不写引言.开门见山直接叙述事实。这也是可以的。
(4)落款写上发文机关名称及发文日期。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇七
各处、室、组：
我校青年教师××同志，××年×月×日上午第一节课迟到，使初二(201)班的物理课耽误20分钟。据查，×x的迟到是因为他前天晚上打牌过度，第二天晚醒所致。
xx同志身为教师，对工作对学生不负责任，其迟到造成的后果是严重的，影响是很坏的。
xx中学。
xxxx年xx月xx日。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇八
一是从内容上划分，有表彰先进、批评错误、传达重要精神和交流情况的通报4种。
二是从写作方法上划分，有直述式通报和转述式通报。
直述式通报是发文单位直接叙述被通报的事件。又可分为综合性通报、专题性通报。综合性通报，是把各地各部门同类的有关问题、情况及经验教训综合整理后一并通报。专题性通报，是把某一件事件的经过、产生的原因、处理的情况、应吸取的经验教训等专门行文的通报。转述式通报，又叫转发性通报，是发文单位转发下级机关通报的事件，也可分为正式通报和参阅性通报。正式通报，是指比较重要的、用有特定版头的文件转发下级机关通报的通报，在本级通报标题之下、下级通报标题之前加按语。有的虽不用特定版头、也不写标题和文种，用函的形式下发，也属正式通报。参阅性通报，是指通报的事件、内容不很重要，但也须向下级机关通报，使之引起注意，对工作有借鉴作用的通报。这种通报，一般不用特定版头的文件下发，而是用内参、简报的形式，在下级机关的通报或报告或调查报告前面加按语，指出通报的目的、应吸取的教训、对下级机关的要求等。通报的范围，视情况和工作需要确定。
三是从行文的主体上划分，有独立行文的通报和联合行文的通报。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇九
为推动区直单位“两学一做”学习教育工作深入开展，5月17日至27日，区委第三督导(联络)组对41家区直单位“两学一做”学习教育情况开展了督查。从督查情况看，区直多数单位党组织对“两学一做”学习教育工作高度重视，都按照区委办《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》(贵办发〔〕18号)和区委“两学一做”学习教育协调小组有关会议和文件的要求，开展学习教育。
一、主要特点。
一是加强领导，制定实施方案。区委“两学一做”学习教育工作会议以后，区直各单位相继召开党组(或党组织)会议，成立以党组(或党组织)书记为组长的“两学一做”学习教育工作领导小组，结合本单位本部门实际，认真制定学习教育实施方案，拟定全年学习计划，准备必要学习资料，落实学习时间和方式方法，为学习教育的开展打下了坚实基础。
二是广泛宣传，营造浓厚氛围。区交通局、区经信委、区农业委、区房屋征收管理局、区机关事务管理局、区发改委、区法院、区检察院、区司法局、区档案局、市执法局贵池分局、区商务局、区财政局、区民政局、区人社局、区建开办、区安监局、区粮食局等单位，通过办公电子显示屏、开设网上专栏、悬挂宣传标语和展板、张贴学习教育相关知识问答、编发本单位本部门“两学一做”学习教育简报等形式，大力宣传开展“两学一做”学习教育的重要意义和主要精神，形成了浓厚的学习氛围。
三是注重实效，突出问题导向。区直各单位将“两学一做”学习教育与全区正在开展的基层组织建设“基础工作深化年”和“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动等结合起来，正确处理工学矛盾，充分发挥共产党员微信平台和qq群作用，将学习内容、时间、地点和测试题及时发给每名党员，对年老体弱、集中学习有困难的老党员普遍开展了上门送学活动，保证了参学率和效果。市执法局贵池分局将学习教育与创建全国文明城市结合起来，积极开展“爱岗位、出点子、做奉献”大讨论活动，并举办了“城市管理法律法规知识竞赛”。区环保局将学习教育与环保法宣传工作结合起来，编印500本新环保法律汇编，送到各镇街和园区企业。区发改委、区水务局将学习教育与精准扶贫工作结合起来，认真开展困难党员群众结对帮扶工作，建立帮扶联系有关制度。区检察院将学习教育与开展职务犯罪预防和检察宣传专项活动结合起来，全院组成七个组，由院班子成员带队，分别到19个镇街每月开展一次进村、社区预防职务犯罪和检察宣传活动。区妇联将学习教育与维护妇女儿童权益、关爱困难妇女儿童工作结合起来，于“母亲节”期间，联合市女企业家协会开展“感恩母亲，带爱回家”活动，为五位大病贫困母亲每人捐款1000元。区供销社、区审计局等单位创新党课方式，每名党组成员均安排上一堂党课任务。区招商局领导在准备党课的同时，还必须出两道党课测试题发到单位党员微信群中，以检验党员学习成果。各单位在阶段学习后，普遍安排在职党员撰写学习在安徽考察时讲话心得体会文章，做到了学有所思，学有所悟。在抓好学习的同时，区信访局、区水务局、区市场监督管理局等单位党组织高度重视党员组织关系排查和党费收缴工作，增强了党员的组织意识和按时按标准缴纳党费的自觉性。
二、存在问题。
在肯定学习教育工作成绩的同时，督查中也发现了一些薄弱环节和问题。主要表现有：个别单位对“两学一做”学习教育工作重视不够，党组的主体责任和党组织书记第一责任人责任没有落实到位;学习进展不平衡。除少数单位外，大多数单位还没有安排第一次专题学习讨论和第一次党课，已经开展专题讨论的，质量也不高;各单位对今年的党费重新核算工作普遍形成共识，但对――的党费收缴清理工作认识程度不够，个别党组织负责同志存在畏难情绪;个别单位没有处理好工学矛盾;机关党组织学习教育普遍开展较好，但二级机构党组织和非公企业党组织学习教育有待加强。
三、下一步工作要求。
一要进一步提高思想认识。以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，推进“两学一做”学习教育向纵深开展。
二要进一步落实党要管党责任。党组要把“两学一做”主体责任扛在肩上、抓在手中，党组书记不仅要严格要求自己学好用好，还要管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍。党组织要以严与实的要求深入开展好学习教育，督促党员干部学深学透、学以致用。
三要进一步丰富学习形式。以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手，把学习教育融入党员经常性教育之中，与“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动结合起来，与正在开展的“基础工作深化年”活动结合起来，抓实抓细，确保活动取得实际效果。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇十
通报，是党政机关中常用的一种公文，是进行宣传教育和交流信息的一种工具，主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况，也是国家公务员经常写作的一个文种。
通报，一般通用的“三段式”写作，对于申论来说，有一定的“借鉴”之处，特别是批评通报的写作中，分析事件发生的原因和危害，提出杜绝类似事件再次发生的措施办法，并辅以相应的议论等，均可联系到申论写作中针对概括出的问题提出对策或方案，并对对策或方案进行论证。无疑，这种联系，自然会不断增强我们在学习中融会贯通的能力，对申论应试是大有裨益的。
(一)通报的适用范围及特点。
通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
通报有两个特点：
1.内容的真实性。真实是通报的生命。通报的任何情况、事实都必须是真实的，不能有差错，更不能编造假情况。因此，写通报，对正反两方面的事实都要认真核实，做到准确无误，没有水分。例如对先进事迹的通报表扬，要实事求是地反映，不要拔高，更不能借贬低群众，来提高先进人物。
2.目的的晓谕性。表彰先进的通报，对被表彰单位是一种鼓舞、激励;对其他单位是一种教育，引导其找差距，学先进;对后进单位是一种鞭策，激励他们学习先进，迎头赶上。批评性通报的目的则是让人们知道错误，认识错误，吸取教训，改正错误，引以为戒。交流情况的通报，是让人们了解通报的事项。
(二)通报的主要类型及行文方向。
根据通报的作用和应用范围，可将通报分为三类：
1.表彰通报。用于在一定范围内表扬好人好事。
2.批评通报。用于在一定范围内批评错误，纠正不良倾向。
批评通报和表彰通报，都是下行文，制发单位没有级别限制。
3.情况通报。多用于向有关方面知照应该掌握和了解的信息、动态，以供工作参考。
情况通报多作下行文，也兼作平行文。
(三)通报的作用。
通报对下级和有关方面的指导作用重于指挥作用，主要是起到倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用。具体作用是：
1.嘉奖和告诫的作用。在一定范围内对具体的人和事表扬或批评，借以达到鼓励先进、弘扬正气或批评错误、打击歪风邪气的目的。表彰通报和批评通报对当事人的奖励或惩罚，具有行政约束力。
2.交流作用。传达重要情况和知照事项的通报，能及时交流信息，上情下达，并能促进上下级之间、有关部门之间的相互了解。
(四)通报的结构与写法。
1.标题。通报的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素构成，有时可省略发文机关和事由，只写“通报”二字。但比较重要的通报则不能省略。
通报的签署和时间也可以在标题下方，这样则不再落款;通报也可以有抬头、落款，时间则写在发文机关下面。
2.正文。
(1)表彰通报正文的一般写法。
1)叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做、结果;。
2)对上述事件进行分析、评议，指出其典型意义，或概括其主要经验。语言要简明概括;。
3)提出表彰或发出号召。
如果是转发式的表彰通报，正文部分先对下级机关所发的这个材料进行评价，加上批语，即对被表彰者进行评议等，再发出号召或提出要求。
(2)批评通报正文的一般写法。
1)通报原由，即将事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故、后果等交待清楚;。
3)写明防止此类事故的措施，要对症下药，提出告诫，或重申某一方面的纪律。
(3)情况通报的一般写法。
情况通报的正文，关键在于对情况的掌握要确实、全面、充分。它的正文包括：
1)叙述情况;。
2)分析情况，阐明意义;。
3)提出指导性意见。
(五)通报与通知的区别。
从通报与通知的特点和作用，可以看出它们的主要区别有：
1.内容范围不同。通知可以发布行政法规和规章，批转和转发公文，传达需办理和周知的事项等;通报则是表扬先进，批评错误，传达、交流重要的情况、信息。两者虽然都有告知的作用，但通知告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项;通报则是告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。
2.目的要求不同。通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动，内容具体，要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，不能怎样办理，有严格的约束力，要求遵照执行;通报的目的主要是或交流、了解情况，或通过正反面的典型去教育人们，宣传先进的思想和事迹，提高人们的认识。
3.表现方法不同。通知的表现方法主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体，语言平实;通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论，有较强的感情色彩。
(六)通报的写作要求。
1.注意时效性。发通报要抓住时机，及时将先进典型和经验向社会宣传推广，对反面典型予以揭露，引起警戒，或对某些重大事项和重要情况，及时予以通报，以起到交流情况、信息，指导工作的作用。错过时机的通报，就失去了它的时效性，没有行文的意义了。
2.注意指导性。不能事无巨细都发通报，要选择对工作有普遍指导意义的事项来发通报。通报要有普遍的指导意义，就应选择典型。先进的典型要能反映事物的本质特征，能揭示时代的本质，体现时代的精神。反面的典型，应有一定的代表性，能体现鉴戒的作用。所以，只有选准、选好典型，通报才能起到激励教育、推动工作和批评警戒的作用。
3.注意真实性。通报中所涉及的事例，必须是客观存在的，经过反复调查、认为是真实可靠的，绝不允许捏和虚构。同时，事例的反映要准确，不能夸大或缩小，要实事求是。通报在结尾提出的希望和号召，也必须切合实际，有一定的针对性，使读者能够接受或受到启示。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇十一
通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指标精神或情况时使用的公务文书。下面本站网要分享给你的是通报批评范文公文，希望我们的文章你能喜欢。
一、20xx年5月10日凌晨1：30，信息学院20xx级信息工程专业2班韦、何、刘、任、李、冯、陈、郭、王、罗等10名学生在校外酗酒晚归，路过学生宿舍23栋时大声喧哗，随后23栋楼上掉下一废旧电脑键盘，于是韦等10名同学来到23栋门外并按门铃要求上楼找扔键盘的人，遭宿舍管理员拒绝后，韦等人借着酒性将23栋学生公寓大门砸坏。
二、20xx年5月25日晚上23：30，信息学院20xx级电子科学与技术1班朴、刘、陈、刘，20xx级电子科学与技术2班李，20xx级测控技术与仪器2班吴，20xx级自动化1班董、苏等8名学生在校外酗酒晚归，返回宿舍路上经过宁堂路口时，不听保安劝阻强行翻越网围栏，致使两扇围栏损坏。
以上18名学生的行为严重违反了校规校纪，影响恶劣。为教育学生本人，警示他人，维护校园安全稳定，根据《北京理工大学xx学院关于毕业生离校过程中违纪事件处理规定》相关规定，经研究决定：照价赔偿损坏的公物(已赔偿);暂扣韦、朴等18名学生的毕业证书、学位证书。18名学生已经认识到自己的错误，并做了书面检查，是否免予行政处分，是否向其接收就业的单位通报违纪情况，取决于他们离校前的表现。
学生工作处。
20xx年6月1日。
各县区人事局，市直有关部门：
20xx年全市考试录用公务员笔试已于3月15日下午4：30结束。参加考试的人员共44913名，在市直及三区共设置35个考点(学校)，1500个考场，抽调监考、巡视人员共3500名。这次考试领导重视、组织严密、措施有力、纪律严明，考试进行的非常顺利。广大应考人员能够遵守考试纪律，但是也有少数考生违纪违规，这次考试共查处严重违纪人员25名。
为进一步严肃人事考试的考风考纪，防止和杜绝此类违纪现象的再次发生，保证人事考试工作持续健康发展，根据山东省人事厅《公务员录用考试报考者违纪违规处理办法(试行)》的规定，决定给予巩玉娟等25名应考人员该科目考试成绩无效，不予录用且5年内不得报考公务员的处理。
人事考试工作关系到党和政府的信誉和形象，关系到党风、政风和社会风气好转，关系到应考人员的切身利益。希望各部门、广大应考人员提高对人事考试工作的认识，树立政治意识、大局意识，遵守考试规则和纪律，严肃考风考纪，为促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。
各党工委，区委各部门，区直各党组、党委(总支)：
近期，区纪委组成检查组，对全区部分单位机关工作人员遵守工作纪律情况进行了明察暗访。通过检查，多数单位工作人员能够认真遵守工作纪律，工作效率和为民服务意识明显提高，但仍然发现有个别工作人员无视规定，心存侥幸，违反工作纪律。现就个别工作人员违反工作纪律问题通报如下。
1、王区住建局住房办工作人员工作时间缺岗。
2、李区住建局燃气办工作人员工作时间缺岗。
3、杜市政设施管理中心工作人员工作时间缺岗。
4、张市政设施管理中心工作人员工作时间缺岗。
5、刘市政设施管理中心工作人员工作时间缺岗。
针对上述情况，区纪委要求以上单位对相关人员要做出严肃处理，并将处理结果于7个工作日内上报区纪委党风室。对于检查中发现的个别单位个别科室摆放零食和个别干部在办公室工作时间吃零食的现象提出警示。
全区各单位要从履行党风廉政建设主体责任的高度，弛而不息抓好中央八项规定精神的贯彻落实;广大党员干部特别是领导干部要从中吸取教训、引以为戒，打消侥幸心理、松懈之念;区纪委将化执纪问责，重点查处顶风违纪行为，对顶风违纪的发现一起，查处一起，点名道姓通报曝光，严明工作纪律，不断深化和巩固落实八项规定精神的成果。
中共xx市双台子区纪委。
x年4月27日。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇十二
根据镇主要领导的指示，镇督查考核办公室于20_年9月18日15时45分——16时20分对全镇机关工作人员上班情况进行了督查，现将督查情况通报如下：
(一)干部上班情况。
1、镇领导赖_、严_、张_在县上开会，陈_到县财政局办理修建敬老院资金申请，其余领导在岗在位。
2、督查考核办：朱_请假，其余人员在岗在位。
3、党政办：沈_在县上开会，卿_、邓_请假，黄_病假，其余在岗在位。
4、财务结算服务中心：崔_公休，其余人员在岗在位。
5、政策法规服务中心：李_不在岗，王_年休，其余人员在岗在位。
6、经济发展服务中心：杨_不在岗，钟_、李_、_三人下乡到污水处理厂工地，郑_到县上办事，吴_县上开统计会，阳_母亲生病请假，其余人员在岗在位。
7、社会事业服务中心：苏_下乡、林_不在岗，杨_病假，其余人员在岗在位。
(二)对李_、林霞、杨_三人督查时不在岗进行通报批评，责成本人写出书面检讨，并在年终目标考核中按规定处理。
(三)希各位机关工作人员严格遵守上、下班工作纪律，履行承诺，坚守岗位，做好本职工作。
_镇人民政府。
20_年9月19日。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇十三
各部门：
根据市中院《关于加强党风廉政建设的通知》和院领导的指示，我院成立督查小组，于2月4日对院各部门及各派出法庭进行了督查。现将督查情况通报如下：
一、值班制度坚持较好。值班人员按时到岗，认真履行职责，各部门值班人员严格遵守值班安排计划，不迟到、不早退，带班领导认真检查值班情况，及时处理值班期间相关事情。
二、警车管理比较严格。督查中，没有发现公(警)车旅游或在宾馆、酒店门前停放等问题，车辆管理制度严格遵守，并将车钥匙于节前统一收取，集中保管。
三、廉洁自律规定落实。督查期间，没有发现我院领导及各庭庭长有收受礼金、有价证券或参与公款支付的高额消费的娱乐活动的情况，没有发现党员干部参与赌博或变相赌博等问题。
xxxx。
20xx年x月x日。
最新公文错别字通报范文（14篇）篇十四
根据镇主要领导的指示，镇督查考核办公室于20xx年9月18日15时45分——16时20分对全镇机关工作人员上班情况进行了督查，现将督查情况通报如下：
(一)干部上班情况。
1、镇领导赖、严、张在县上开会，陈到县财政局办理修建敬老院资金申请，其余领导在岗在位。
2、督查考核办：朱请假，其余人员在岗在位。
3、党政办：沈在县上开会，卿、邓请假，黄病假，其余在岗在位。
4、财务结算服务中心：崔公休，其余人员在岗在位。
5、政策法规服务中心：李不在岗，王xx年休，其余人员在岗在位。
6、经济发展服务中心：杨不在岗，钟、李、三人下乡到污水处理厂工地，郑到县上办事，吴xx县上开统计会，阳母亲生病请假，其余人员在岗在位。
7、社会事业服务中心：苏下乡、林不在岗，杨病假，其余人员在岗在位。
(二)对李、林霞、杨三人督查时不在岗进行通报批评，责成本人写出书面检讨，并在年终目标考核中按规定处理。
(三)希各位机关工作人员严格遵守上、下班工作纪律，履行承诺，坚守岗位，做好本职工作。
xx镇人民政府。
20xx年9月19日。