“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
写猴王出世的读后感篇一
本组课文全都选自经典名著,孩子们很喜欢,更为能在教室里团体观看电影《猴王出世》而兴奋。
教室里时而传出惊呼声,为石猴的惊天出世、为石猴的有胆有识;时而传出掌声,为他的胆大包天而赞叹,为他的聪明悟性所折服。时而哄堂大笑,呵呵,正是看到了石猴调皮顽劣的天性、不谙世事的可爱、正直善良的率真。孩子们不仅仅看,并且更抓住机会给“动画配音”,边看边入境,边品边感悟,渐渐地,教室里出现了41个石猴,简直乐翻了天,我笑着说:“孩儿们,你们都是孙悟空从身上拔下的毫毛变得吧!”有个孩子调皮地说:“金教师,就是一只大‘金猴’了。”好一个语言犀利的孩子啊!呵呵,今日,我又拥有了第三个称呼——金猴妈妈。
精彩的电影,精彩的配音,精彩的课堂,让我们又一次穿越了幸福时光。之后我又安排“猴儿们”写下观后感。一齐来看看这些“小猴子”们的杰作吧!
写猴王出世的读后感篇二
这篇故事主要讲了:很久很久以前有一个傲来国,傲来国内有一名山叫花果山,山上有块仙石,那块仙石天天日月精华。有一天,这仙石化作一个石猴。这石猴神通广大,他与狼虫为伴;与虎豹为群;獐鹿为友;猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝放峰洞之中。一天,天气炎热,石猴与别的猴子一起在河里玩耍。有一个猴子说:“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,称他为王。”这个石猴出来便说:“我去,我去”。说完就跳入瀑布泉水之中,抬头一看,看见一石碣,碣上写“花果山福地,水帘洞洞天。”石猴看此美景真是喜不自胜。后来猴子们都上来了,称石猴为王,名为美猴王。
石猴那种做一件事就会一直做到底,从来不半途而废的精神正是我所缺少的.。我每做一件事,如果有困难,我就会停止不做。读了《猴王出世》这篇故事使我懂得了:不论做什么事,只要不放弃,坚持到底,就一定会成功的。
写猴王出世的读后感篇三
我读过一篇文章,它的名字叫《猴王出世》,它给了我很大的启发,它也给了我许多的动力,让我鼓起勇气勇往直前。
猴王出世主要写了海外有一个国家,叫傲来国,傲来国上有一座名山,叫花果山,花果山上有一块仙石,内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,因见风,变成了一只石猴,有一天,猴子们决定去山涧中寻源流,只要能寻个源流之处,众猴便拜他为王,石猴又进又出,被众猴拜为王,登上王座,将石字隐了,遂称美猴王,猴王的这种勇气,值得我们学习。
我们喜欢英雄,也许就因为他们做了我们不敢做的事吧,对于石猴孙悟空来说,勇敢是他想要“更上一层楼”,想成为众猴仰慕的美猴王。在生活中我有时也鼓足了勇气做一些事,比如参加朗诵比赛,我不知道能否获得评委的赞扬其他人的欣赏,可我希望把诗背流利,有感情,希望让别人看到我背诗时的认真,听到我诗中蕴含的感情。
写猴王出世的读后感篇四
《猴王出世》是我国着名文书《西游记》中的一个故事。它描述了这样的故事情节:
海上有一个国家,名叫傲来国,那儿有座叫花果山的名山。山顶上有块仙石,有一天这块仙石里蹦出来一个石猴。
一天,石猴与同伴正在山洞口的小溪里玩耍,同伴们指着水帘后面的洞口,说:“谁能进去而不受伤,我们就拜他为王。”石猴听了后,纵身一跃,轻巧地进入到那个石洞里。他看到洞里的石头上写道:“花果山福地,水帘洞洞天。”石猴出洞后,叫众猴们跟他一齐进去一看究竟。众猴们就一一跟着进到洞里,并对石猴充满敬佩之感,纷纷拜他为猴王。石猴得意地自称为“美猴王”。
看了这个故事,我明白了一个道理:只要有勇气,有聪明的头脑,什么困难都不怕,什么事情都能做好。
写猴王出世的读后感篇五
今天我以开心的心情读了《西游记》中的《猴王出世》。
这篇故事主要讲了:很久很久以前有一个傲来国,傲来国内有一名山叫花果山,山上有块仙石,那块仙石天天吸收天真地秀、日月精华。有一天,这仙石化作一个石猴。这石猴神通广大,他与狼虫为伴;与虎豹为群;獐鹿为友;猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝放峰洞之中。
一天,天气炎热,石猴与别的猴子一起在河流玩耍。有一个猴子说:“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,称他为王。”这是石猴出来便说:“我去,我去”。说完就跳入瀑布泉水之中,抬头一看,看见一石碣,碣上写“花果山福地,水帘洞洞天。”有看此美景真是喜不自胜。后来猴子们都上来了,称石猴为王。于是那石猴俗称美猴王。
看完这边《石猴出世》令我对孙悟空起了羡慕和崇拜之心。