活动总结有助于我们深入分析活动中的问题，为下一次活动做好准备。接下来，我们一起来看看一些优秀的活动总结范文，希望能够给大家带来启发和借鉴。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇一
根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：
专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。
早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。
由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。
1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。
2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。
参加人数：
全校学生700多人，教师40人，共计740多人。
典型事例：
由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1。2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。
我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。
经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的'走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇二
通过此次清扫活动，加强同学们的爱劳动、爱卫生教育。弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
4月30日下午。
大操场，学校各区域。
1、活动内容：清扫学校所有区域卫生。
2、活动时间：4月30日下午。
3、活动形式：全体参与，积极主动。
4、各班自带劳动工具。
5、在规定时间内完成，并由学校领导检查过关方可。
6、本次活动将会评出劳动小标兵若干，以老师观察打分为主。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇三
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，4月28日下午三点半，一场别开生面的2019年“庆五一”劳动技能大赛正在中华小学大操场隆重举行。活动中，同学们积极行动起来，展开生活技能大比拼，体验劳动的快乐与成果，共同迎接“五一”劳动节的到来。本次活动还邀请了部分家长代表进行观摩和评判。
赛前一场欢快的舞蹈为本次比赛添加了几分亮丽的色彩，而“米老鼠”、“开心熊”和“金猴”的闪亮登场则瞬间让在场的孩子们开心不已，欢呼雀跃。
本次技能大赛充分体现了公平、公正和公开的原则。其中，一至五年级参赛选手由各班在现场随机抽出2名同学参加；六年级由各班选派8名同学参加比赛。
首先进行的是一至二年级基本生活技能的pk赛。随着裁判的一声哨响，小选手们争分夺秒，动作熟练，穿衣服、系红领巾、系鞋带，一气呵成，不一会就有很多选手举手示意完成。
三年级进行的是叠被子比赛，要求在三分钟之内看谁叠得整齐美观。比赛当中，小选手们全神贯注、胸有成竹，将平铺的被子摊开、整理、对折。很快，原来平铺敞开的被子就被叠好码放在桌上。
四至五年级分别进行的是钉扣子和缝制沙包比赛。比赛一开始，同学们就拿起准备好的针线、剪刀等物品。你看他们，手握剪刀，穿针引线，一丝不苟。整齐的纽扣和精致的沙包就在我们这些小选手的巧手中一一呈现出来啦。
六年级进行的特色水果拼盘比赛最受大家瞩目，竞争也最为激烈。参赛的选手们纷纷发挥想象力和创意，相互配合、合理分工，巧妙利用各种水果的颜色和形态组合出了创意十足、寓意丰富的水果主题拼盘。如这盘以“丰收”为主题命名的水果拼盘，寓意着孩子们六年中收获的学习知识和生活技能，同时强烈表达出对学校的不舍和思念之情；“扬帆起航”则表达了孩子们对梦想的追求，无论多少困难都无法阻挠他们前进的步伐；还有这盘名为“友爱的海豚”的作品，海豚是爱的代表，祝愿所有孩子们都能像海豚一样心中充满爱......
根据竞赛规则，六年级参赛选手的名次将由家长代表们投票来决定。比赛过程中，大家纷纷来到各参赛队的作品前仔细观摩、与选手们交流制作心得、合影留念，并在自己心仪的作品前放上选票。
最后，中华小学龙桂丽校长为本次活动做了总结，并与汤副校长一同为获奖选手进行颁奖。本次活动在全校师生和家长代表此起彼伏的掌声与欢笑声中落下帷幕。
五一劳动节到来前夕，中华小学通过举办本次活动，积极树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，同时丰富了学生的课余生活，提高了学生的学习积极性。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇四
为满足广大群众文化生活需要，弘扬先进思想和时代精神，唱响“劳动光荣”的主旋律，华新街社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表欢聚一堂，开展了庆“五一”文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下：
一、社区工会主席叶珏丽向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热烈的掌声，纷纷表示我们大家不能忘记历史，珍惜今天的幸福生活，要更加认真努力的工作，在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力量帮助那些需要帮助的人，平时在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。
二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。表演的节目有：大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵《天府新区的号角已在双流大地响起》等。
三、“庆五一”欢乐中原广场文化活动。4月30日，群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在卫河公园内举办了一场迎五一“欢乐中原”广场文化活动。整场活动历时一个半小时，共演出了十几个节目，吸引了三百多位群众的观看，用优秀的文艺节目献给广大劳动者，庆祝国际劳动节。
此次庆“五一”节开展的以上活动，满足了广大会员的精神文化需求，促进了职工的身心健康，既丰富了广大职工的业余生活，更调动了广大职工的参与的积极性，增强了团结、促进了友谊，增强了凝聚力，使广大的会员以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我市市民的群众文化生活，极大地活跃了我市市民的精神文化生活，弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我市文化活动的普及和提高，加强了文化活动之间的艺术交流，让广大群众切实享受到文化发展的成果。此次活动的开展也为xxx市民营造出了浓厚的文化氛围和欢乐祥和的和谐社会氛围，为创建和谐xxx创造了积极的作用。
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小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇五
五一国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以颂改革、促振兴、建和谐为主题，共建和谐、欢乐祥和的氛围，唱响劳动光荣，教师伟大的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：
本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。
可以说，以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇六
为营造校园文化艺术氛围，培养学生的美育观念，丰富师生的业余生活，4月18日，平乡县直第一小学举办迎五一“童画里的'世界”美术作品展活动。
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”世界因为绘画变得更加美丽，世界因为想象变得更加神奇。孩子们纯洁的眼中，写满对美好世界的向往和热爱，演绎着色彩斑斓的梦幻和追求。这次展览作品种类多种多样、主题突出、形式新颖、风格鲜明，稚趣盎然的美术作品，凝聚着小作者的智慧和心血。
此次美术作品展，不仅是学校艺术教育成果的一次展示，也是学生感受到生活之美、艺术之美的一次实践体验，它将推动该校艺术教育的进一步深化和发展。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇七
“捧一片爱心暖醉春风，集一瓢春雨滋润心灵，一次付出，一个风景……”郑州市经开区国庄小学召开“劳动最光荣”主题班会暨“最美国庄人”评选活动，以别样情怀迎接“五一劳动节”。
主题班会上，在教师的引导下，孩子们纷纷用自编的诗歌，讲述劳动的意义，展示劳动者的风采，给的劳动节赋予新的内涵。
一个好学校，就是不断创新，不断超越，让所有人成才，让所有人出彩，享受人生的乐园。这是该校校长孔贵顶给学校的定位，也是对召开这次会议的意义所做出的完美总结。
在评选“最美国庄人”活动中，学校把目光聚焦在品德高尚、业绩显著，活动丰富这三个层面，内化了经开区在新时期德育为主，多彩活动育人的教育特点。经过班级和学校两次选拨，大队辅导员刘艳华及10名少先队员获得“最美国庄人”荣誉。
颁奖式上，孔贵顶热情赞扬了受表彰的老师和学生，称赞他们是国庄人的骄傲，号召全体师生以他们为榜样，同心同德，为实现国庄梦、经开区梦贡献力量。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇八
4月27日下午，天津新村小学举行了一场别开生面的劳技活动竞赛，这是一场融劳动教育与感恩教育为一体的“七色花”特色创新活动。
“五一”劳动节即将来临，母亲节也随即到来，为了增强学生的劳动观念，锻炼劳动技能，新村小学德育部门创新活动形式，倡议每个学生向自己的妈妈学习一项劳动技能，通过各班的选拔，在学校的比赛中优秀选手和妈妈一同竞技。此次活动中，一到六年级的学生与家长分别展示了“水果拼盘”、“洗袜子”、“擦鞋油”、“钉扣子”、“为妈妈梳头”、“给自行车打气”等内容，本次比赛在于展示母子、母女同场劳动的风采，让孩子在学和比中感受着无私母爱，妈妈在教和比中感受着儿女亲情，深受家长的支持和赞扬。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇九
一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。
本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.
可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
一,声乐艺术展示活动。
学校领导组积特色项目小组开会,根据区艺体中心颁发的芙蓉区第五届校园文化节要求,进一步明确我校“以艺辅德,以艺益智,以艺健身,以艺促劳”办学理念,讨论制定20五一中路小学艺术节方案,大家分工合作齐心协力努力做好声乐展示活动.经过二,三,四月份的积极准备在红五月歌唱节里我校成功地举办了小百灵歌咏比赛会.
红五月歌唱节以年级为单位开展活动,因此使我校声乐特色得到了更深入的发展.我认为本次活动有四大亮点:一是参与的学生人数多,整个活动时间为十三周这一个星期,每天下午一个年级开展声乐展示活动,五场(六年级除外)共有102个节目,学生的参与人数达到100%.二是节目的形式多样,有合唱,组合唱,歌伴舞,独唱,还有乐器,舞蹈表演.三是教师,学生,家长全员互动.本次的活动,不仅请来了学校领导,老师,而且还请来了家长前来观看.他们为孩子们积极准备,为孩子们鼓掌呐喊,成为了整场活动独特的风景线.四是联系了最近的汶川地震事件,以歌声为受灾人民祈福.
通过红五月歌唱节的开展,不仅充分展示了学生的艺术才能,还调动了我校广大学生学习歌唱的积极性,.同学们自由组合,登台表演.不管是受过声乐专业训练的,还是业余水平的,都落落大方地展现了自己独特的一面..
通过这样一次活动,家长和老师更进一步了解了孩子.家长们也真实体会到了老师的良苦用心.相信,在这样和谐的氛围下,一定能培育出祖国最美的花朵这次歌唱节比赛.
二,20xx年长沙市第二届中小学生校园文化艺术节优秀节目展演活动。
为了提升中小学生的综合素质,活跃校园文化生活,促进素质教育健康发展,根据年初工作安排,结合创建全国文明城市工作和“迎奥运,讲文明,树新风”主题教育,各区(县)市和省,市直学校组织开展了丰富多彩的校园文化艺术活动.为搞好总结表彰和展示活动成果,市教育局决定组织第二届中小学生校园文化艺术节优秀节目展演,我校荣幸的被邀.
我们展演的节目《美丽的侗乡》.为了这次的比赛,学校给予了大力支持,请了很多专家来我校指导,为我们的节目增色不少.
1,长沙市一中的巍伟国老师,他是合唱协会的副会长,他在指导的时候是以内在的东西为主,讲究从内在抒发的情感,以情带声.
2,芙蓉区的教研员,冯路老师;。
4,长沙市少年宫的艺术指导,胡小励老师;。
5,芙蓉区艺体中心的音乐老师,廖雯老师;。
6,湖南省艺术职业学院的舞蹈老师,郑桂芳老师.
同学们也非常的积极努力配合,大家都利用休息的时间排练,临比赛只有一个月的时候大家几乎每天下午放了学就到音乐教室抓紧训练,通过同学们和老师们的辛苦努力,终于有了满意的成绩,我们荣获了二等奖.
三,参加《礼赞湘江》歌曲征集获奖作品颁奖演唱会。
为了落实湖南省委,湖南省政府领导关于开展“礼赞湘江”系列文艺活动的指示精神,湖南省文学艺术界联合会联合湖南省音乐家协会,由湖南省交响乐团,著名指挥肖鸣老师现场指挥伴奏.面向全国开展了此次活动,特邀请我校和小杜鹃合唱团合并参加演唱会的演出.
为了保证演出效果,学校进行了积极的排练,除了每天下午两节课后,每周的周二和周五晚都会到长沙市青少年宫,和小杜鹃合唱团的同学一起连排.
演出非常的成功,整个活动都围绕歌颂湘江展开,共有10首歌曲,我们是唯一一个童声合唱节目,反响相当大.受到了湖南省交响乐团,著名指挥家肖鸣和长沙市音乐家协会主席殷景阳老师的极大肯定并给予我们很高的评价.我们还与著名作曲家孟勇老师,著名歌唱家王丽达,雷佳合影留念.有现场录像,28号下午3点,公共频道会播.
四,日常训练:。
本期小歌手班完成训练课时十五次,参加人数63人.在学习的过程中,学员们都表现的非常认真,积极性很高,他们在各自的班级发挥了榜样的作用,在《红五月》年级唱歌比赛中表现突出.受到老师们的赞赏.本期学习歌曲八首《黑猫警长》《时间的歌谣》《把我们的家乡美化》《站在世界领奖台上》《当五环旗传到北京的时候》《山里妞妞阿里罗》《发个信息格爸爸》《小男孩》大部分歌曲在“六一”儿童节上得到展示.在芙蓉区“三独”声乐比赛中.小歌手班的学员表现优秀.受到评委和区少年宫老师们高度赞扬.取得了11名特等奖:6名一等奖:6名二等奖的好成绩.
五,本期的收获。
1,在0xx年区三独比赛中我校获得声乐类的好成绩.
特等奖11人(戴雨馨刘佳隽李可馨徐佳艺刘可昕朱锐。
李啸峰梁梓靖邓欣玮龙云秀罗思敏)。
一等奖6人,(漆芊芊胡雨婷朱子馨任玉华张子温柔张博宇)二等奖5人(冯云尚陈雨莹陈雨航何叶子郑惠文彭薇)。
龙云秀荣获少年b组声乐专业组银奖;。
杨子萱荣获少年b组声乐专业组十优奖;。
任玉华荣获少年b组声乐专业组十佳奖;。
朱锐荣获少年b组声乐专业组十佳奖。
4,金勇平老师。
芙蓉区“三独”比赛优秀指导奖。
长沙市第十九届“友阿杯”童星大奖赛优秀指导老师奖一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十
为了培养孩子从小树立良好的.劳动观念，在“五一”劳动节来临之际，xx小学开展了一系列主题教育活动。
利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来，向学生宣传劳动最光荣，热爱劳动是中华民族的传统美德，教育学生热爱劳动，养成爱劳动的习惯。
各班级举办恩情教育主题班会，通过多层面、全方位的活动，以润物细无声的形式，使学生在活动中感悟恩情，理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神。
开展“孝亲教育”：要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情：如扫一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用实际行动回报父母、感恩父母。
加强安全教育：强化学生的交通安全意识，通过发放《致家长的一封信》，加强与学生家长的联系，告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项；活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识，还增强了他们的劳动观念。
各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频，教育学生在爱劳动的同时，学会珍惜别人的劳动成果，不乱扔垃圾，保护校园的洁净环境，打造文明校园等，激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。
组织学生开展卫生大扫除活动，学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛，全校学生积极参与，自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。
通过这次活动的开展，让学生们从现在做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中，让学生体会劳动的重要性，从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯，认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时，同学们的心灵得到了洗涤，充分认识到今天的幸福生活来自不易，从而激发学生尊重劳动者，热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习，要热爱劳动和珍惜劳动成果。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十一
为认真贯彻落实党的xx大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在2019年五一国际劳动节即将来到之际，按照县教育工会的指示精神，我校以颂改革、促振兴、建和谐为主题共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响劳动光荣，教师伟大的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习xxx事迹活动。教师们观看了xxx的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生学习的榜样。
我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。可以说，以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十二
通过此次清扫活动，加强同学们的爱劳动、爱卫生教育。弘扬民族精神，使同学们懂得我们的'幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
4月30日下午。
大操场，学校各区域。
四、活动对象：全体师生。
五、活动要求：
1、活动内容：清扫学校所有区域卫生。
2、活动时间：4月30日下午。
3、活动形式：全体参与，积极主动。
4、各班自带劳动工具。
5、在规定时间内完成，并由学校领导检查过关方可。
6、本次活动将会评出劳动小标兵若干，以老师观察打分为主。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十三
“五一”劳动节来临之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的快乐，近日，xxxx小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下：
1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。
2、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织学生说说自己父母的'职业，体会父母辛勤的工作，让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学生热爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。
3、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动，还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。
通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的成功举行，对于让学生养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动的意识，丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十四
一、活动目的：
通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：
4月30日下午。
三、活动地点：
大操场。
四、参赛对象：
1―6年级。
五、比赛要求：
1、演唱内容：一首红色歌曲。
2、演唱时间：不超过5分钟。
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的`演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
六、奖励办法：
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十五
为了丰富校园文化生活，增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。近日，高新区大正小学举行了“庆祝五?一劳动节——创造美好的生活”系列教育活动。
首先各班召开了班会主题教育。让全体学生了解五一节的由来、意义，并观看了中国各年代的.劳模，树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
其次，各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。
高年级同学以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会，评出一二三等奖。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十六
为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，大力推进校园文化建设，提高全校师生的凝聚力，弘扬健康、文明生活方式，五一前夕，仓村小学开展了以“汇聚青春力量、展现仓小风采”为主题的“庆五一、迎五四”趣味运动竞赛。
4月27日和28日，仓村小学校园里欢声一片。此次趣味运动竞赛共有五项内容：教师类比赛项目有定点投篮、定时跳绳、盛水接力。学生类比赛项目有双人夹球竞跑、赶猪。师生们能积极参与，热情高涨。
通过此次竞赛表现出了师生们团结向上的和谐气氛，同时也展现了师生们“我参与、我奉献、我快乐”的精神面貌。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十七
为丰富校园文化生活，展示师生风采，提高学生的综合素质，弘扬健康活泼、乐观向上的精神风貌，使全体师生过一个快乐、祥和的“五一、五四”，什字中心小学于4月28日、29日隆重举行了为期两天的校园歌手大赛活动。
大赛在欢快的音乐声和师生的期待中拉开了帷幕。本次活动参赛曲目风格多样，内容健康，有独唱、组合、歌伴舞等，选手们载歌载舞，稚嫩、清脆的歌声唱出了孩子们心中美好的向往，传递着乐观向上的精神。孩子们活泼、自然的舞台表现，感染了现场的每一位观众，赢得了阵阵掌声和喝彩声，艺术气息弥漫在校园的每一个角落。尤其是六年级学生及仇静老师的演唱将现场气氛推向了高潮，给观众留下了深刻的印象。
本活动充分展示了我校学生的艺术才华和精神风采，使同学们在表演的过程中获得自信、收获快乐，既活跃了校园文化生活、营造了浓郁的节日氛围，又对创建和谐文明校园，弘扬社会主旋律起到了积极的推动作用。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十八
4月29日上午9点，随着溪江中学一键报警器拉响声，来自全乡中小学240名师生代表，从不同的角度按消防逃生演练基本要求，1分48秒钟全部聚集在溪江中学操坪上。接下来各中小学代表随着洪亮的音乐节奏，进行了溪江乡中心学校师生“庆五一、迎五四”合唱、学生独唱、教师独唱、师生拔河、书画、教师乒乓球单打、男女混合双打、初中生跳绳、掷实心球等悦心健体师生技能竞赛。整个活动进行了为期三个小时，活动中，悦耳动听的歌声，龙飞凤舞的书画作品，一声接一声的打杀声，加油声汇聚成学校师生积极向上亮丽风景。经评委综合评定：中心小学、溪江中学、九峰学校代表队荣获竞技综合一、二、三等奖，左川、唐源、汪涛等师生分别荣获师生技能单项一、二、三等奖。
小学五一活动总结与反思（优质19篇）篇十九
结合五一国际劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下：
这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。
我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。
二、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。
我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。