心得体会可以帮助我们整理思绪，形成系统化的认识和观点，提高我们的思维逻辑能力。在参加英语演讲比赛的过程中，我明白了语言的力量和自信的重要性，心得体会是对这段经历的一个总结和反思。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇一
放假后，我们开心小队组织去社会实践——卖花。
那天早上8点，我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了，叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签，那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了，有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别，就是我们有免费送货上门的服务。
一个小时过去了，无人问津，我们像泄气的皮球一样。这时，一位鹤发童颜的老爷爷走了过来，我心想：一定又是来问价钱的!他指着芦荟问：“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答：“1元。”他又说：“我要买一棵。”听到这振奋人心的话，我们高兴得跳了起来。
接着，我们的生意越来越红火，花卖了一车又一车。一共挣了200多元，扣去100元的成本，每个人可以分到13元。
我看着手里的13元钱，心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理：钱是多么来之不易啊!
我们现在还是消费者，花的是父母辛苦挣来的钱，所以我们要勤俭节约，好好学习，才能报答父母的养育之恩。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇二
年龄：30岁身高：未知。
婚姻状况：未婚户籍所在：河北省石家庄市高邑县。
最高学历：硕士工作经验：1-3年。
求职意向。
最近工作过的'职位：
期望工作地：贵州省/贵阳市。
期望岗位性质：全职。
期望月薪：4000~5000元/月。
期望从事的岗位：其他。
期望从事的行业：其他行业。
技能特长。
技能特长：熟练掌握中医学、针灸推拿学相关专业知识，具有较强的临床操作能力，能够独立处理该专业常见临床疾病。
教育经历。
贵阳中医学院(硕士)。
起止年月：20xx年2月至2016年3月。
学校名称：贵阳中医学院。
获得学历：本科。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇三
针灸推拿选修课是我大学四年里最值得推荐的课程之一。我花了很多时间去学习和实践，但是我觉得它完全值得。以下是我的心得体会。
第一段：认识针灸推拿。
针灸推拿是一种传统的中医技术，对人类健康具有重要意义。针灸是利用针刺穴位的方法，以调节人体的阴阳平衡来维持健康；推拿是利用手指按摩和揉捏等手法，通过调节人体的经络以实现身体的平衡。针灸推拿可以用于防止和治疗各种疾病，包括头痛、心理压力、有伤、疲劳等。
第二段：针灸推拿的理论和技术。
在针灸推拿选修课中，我学到了很多理论和技术，这些对我的职业和健康特别有帮助。我们学习了人体的结构、经络、脏腑等方面的知识，并学习了如何用针灸和推拿技术来调节人体。我们还学习了如何进行临床诊断和治疗计划。此外，我们也了解了许多传统的中医诊断方法，如观察舌头的状态、判断脉搏的力度和频率等。
第三段：实践是必要的。
尽管我们有很多理论和技术，但是我们需要实践才能真正掌握针灸推拿的技艺。我们需要锻炼自己的手指、手腕和肩膀，同时我们需要理解不同的身体类型、身体部位和疾病类型。我对自己的技艺不太自信，直到我在课堂上动手，尝试在不同的部位做推拿和针灸，才开始感觉良好效果。课程中的实践体验给了我很多信心，可以应用于实际。
第四段：健康的好处。
如果你对自己的健康有意识，并且想尝试自己的治疗和预防方法，那么针灸推拿课程是一个很好的选择。针灸推拿可以帮助人体自我调节，以改善消化、睡眠、情绪、记忆和集中注意力等方面的问题。根据学习的课程，我知道该如何找到某个穴位以及刺激某些穴位的方法。
第五段：结语。
总之，我认为针灸推拿选修课是学校中一个最有幸运的项目之一。我能够充分体验到它的好处并且施加在自己身上。尽管我并不是专业针灸推拿者，但我学到了很多东西，通过这些技能提高了自己的生活质量，并且能够帮助身边的人。我相信这个技能对我未来的工作和生活有着很大的帮助。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇四
x月份，我有幸参加了高新区组织的综合实践活动课的学习，通过这x节课的学习，我懂得了很多，明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会，让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识，让我们增长了见识，也打开了视野，使我受益匪浅。
首先，此次综合实践课中教师创设一定的问题情境，让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中，教师摆脱了传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，鼓励学生克服困难，不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力，成为活动的落脚点。
教师提供很多机会，让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动，将学到的知识运用到实践中去，把知识变成活的。在活动中，不仅关注学生解决问题的方法和策略，而且关注学生的情感态度，教师鼓励学生学会总结学习方法，学会认定和寻找策略。
其次，让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点，也可以发掘学校周围社区教育资源，设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态，为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学，学得轻松，学得愉快，学生的主体作用得到充分的表现，激发学生的学习兴趣，让他们感受到原来学习是这么快乐的事，学生在每一节课堂上，享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次综合实践活动课，让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动，互相学习，互相帮助，共同探讨出知识，并且在实践中深化巩固了知识，这是我们平时课堂里所没有做到的，也是值得我们学习的。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇五
第一段：导言（200字）。
中医针灸推拿科是我国传统医学的重要组成部分，在世界范围内得到了广泛的认可和应用。作为一名中医针灸推拿科的从业者，多年来，我亲身感受到了中医针灸推拿科的独特魅力，不仅帮助患者恢复健康，还让我不断学习和成长。在接下来的文章中，我将分享我在中医针灸推拿科工作中的心得体会，希望能给读者带来一些启发与思考。
在实践中，我逐渐意识到，中医针灸推拿科并不仅仅是一种治疗方法，更是一种综合性的医学体系。中医学的基本理论对于针灸推拿的实践具有重要指导作用，例如五脏六腑的理论、经络学说等。通过综合运用这些理论，我能够更好地理解患者的病症，并制定更科学有效的治疗方案。此外，中医药在针灸推拿中的应用也十分重要，草药的煎煮与配穴相结合，能够起到更好的治疗效果。通过不断实践与总结，我学习到了许多中医针灸推拿科的实践经验，这些经验对于提高治疗效果起到了重要作用。
除了治病，中医针灸推拿科的另一个重要方面就是人文关怀。在针灸推拿的过程中，摸索到病人的经络，触碰到其体表的各个穴位，需要医生具备高度的专业性和人文关怀力。在我的实践中，我发现与患者进行良好的沟通和心理支持，能够提高治疗的效果。患者常常因为疾病而感到焦虑和恐惧，他们需要一个理解他们的医生来给予他们力量和希望。因此，我努力做到倾听、鼓励和提供必要的支持，从而让患者在治疗过程中感受到安心与舒适。
中医针灸推拿科是一门博大精深的学问，其中蕴含着大量的思考与创新。在我接触的患者中，许多病症并没有明确的治疗方案，需要我不断钻研中医针灸推拿科领域的最新研究成果，并结合自身的经验进行思辨与创新。在这个过程中，我发现了一些常见病症的新疗法，不断开拓和创新针灸推拿的应用领域。这些创新不仅仅能够改善患者的治疗效果，还有助于中医针灸推拿科的发展。
随着现代医学的发展，中医针灸推拿科的地位日益凸显。越来越多的临床实践和科学研究证实了中医针灸推拿科的疗效。在未来，我希望中医针灸推拿科能够得到更广泛的应用，成为世界各国医学体系的一部分。同时，我也期待着中医针灸推拿科能够不断提升自身的科学性和专业性，进一步完善和发展中医针灸推拿科的治疗方法与理论体系。我相信，中医针灸推拿科将成为未来医学的一个重要支柱，为人类的健康事业做出更大贡献。
结论（100字）。
通过多年的实践与思考，我深刻体会到了中医针灸推拿科给予我的成长与启发。中医针灸推拿科不仅是一门治疗疾病的方法，更是一门包含着丰富人文关怀、思考与创新的学问。我将继续努力学习与实践，为患者的健康贡献自己的力量。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇六
随着社会竞争的日益激烈，人们的生活节奏也变得更加快速和紧凑，在长期的劳累中，人们才发现身体健康的重要性。因此，推拿在当今的社会中，广泛受到人们的青睐。推拿按摩操作方便，不需要很多的时间，并且经济安全，不需要大笔的医药费，且不会产生药物的副作用，而且推拿对一些疾病还有显著的疗效，省去了吃药打针的麻烦。除此之外，推拿的保健作用更提升了它在人们头脑中的印象分。当初我抱着极大的热情选了这门课程，就是因为我想通过这门学科的学习，获悉一些中医的文化和针灸推拿学概况，掌握一些按摩推拿的技巧，以此来强身健体，更主要的是我热爱为我的家人和身边的人按摩。很荣幸我们课程的张水生老师是临床经验丰富的教授，他向我们展示了很多关于同学们关心以及切身健康问题的解决之道。比如如何缓解痛经，调理内分泌，减肥，美容，预防和治疗脊椎疼痛等等，这些都是相当实用的，以及按摩哪些具体的穴位，缓解什么病症等等，通过自身调节达到防病治病的目的。课余时间，老师还为学生提供了养生保健咨询，同学们受益匪浅。
对于选学针灸(推拿)学这门课程，我兴趣于推拿这个部分，因为相较针灸来说，它更具有实际操作性，不像针灸需要专业的知识和精准的手法技法，以下为我对推拿学和养生保健学习的心得体会。首先什么是按摩呢?按摩为中医外治法，按摩即为用能量手进行技能操作，激发人体生物能量，平衡阴阳，改善相关病症的方法。中医博大精深，古老而神奇，是我国灿烂文化的重要组成部分，是中华民族四大国粹之一，在国际上有着越来越重大的影响，深受大家的热爱和欢迎。当然也包括我们这些业余爱好者。五十年来中医药在各方面都取得了巨大的成就。针灸的故乡在中国，这让我感受到无比的自豪!至今日，推拿学的存在历史已经很长了，我国现存最早的医书中，就有关于保健按摩及推拿治疗的记载，沿续至今，在当代医学不断的研究发展中，出现了众多的操作方法，得到了创新和更有针对性的突破，特别是对一些疾病：内分泌失调、精神紧张、高血压、脾气不和、糖尿病、头痛失眠、腰酸背痛四肢风湿、体弱多病具有很好的疗效。在保健功能上，推拿能促进血液循环、肌肉活络、醒脑安神、舒肝顺气、还能高免疫力、健体增寿，能达到养生地。想按摩成功，认识经络和穴位是基础，也是中医学的重要组成部分。
在生活中，多了解一些中医常用的取穴方法和人体骨节定位知识，可以让按摩收到更好的疗效，对于自己和家人的健康都大有裨益。日常按摩手法有很多种，主要包括按法、推法、拿法、摩法、揉法等。这些手法简单易学、操作安全实用，对预防和治疗各种疾病具有良好的效果。通过学习，我才发现我已经掌握了那么多种手法，只是手法加速需要加强。我梦想着我能拥有像理发店洗发小姐熟练又舒服的按摩技巧。按摩是讲究原则的，首先你要有力，而且要持久，并且柔和，最后力道要均匀。因部位的不同可选择不同的肢体部位选择不同的手法。只有掌握这些原则，才能很好的驾驭按摩。就拿我的亲身经历来说，从前我给家人按摩的时候，操作上便出了错误，着力部位没有紧贴体表，暴力猛然按压，以致被按者反映不舒服。其实正确方法是按而留之，刚中兼柔，不可移动，用力要由轻而重，这是要吸取教训的。所以说按摩也是一种学习的过程，一份功力，一份效验。通过学习，我知道了人体中有14条经脉，它内属于脏腹外络与沟通，是运行气血的通络，有运行气血、濡养全身、抗御外邪、保卫机体的作用。在临床上能说明病理变化，指导辩证归经指导疗效及判断疾病预治。针炙治病，是要针炙在一定穴位上的，这些施术点，是指人体体表部位，人体俯气血输注，它大体分为经穴、经外穴和阿是穴腧穴，有近治和远治的作用，当指刺某些腧穴，对机体的不同状态可起双重良性，另外，有些腧穴还具有相对特殊性的作用。
腧穴的位置不像阿是穴那样好确定,找对压痛点就找到了它的位置，是很难确定精确的位置，医学上运用人体体表解剖标志定位法(如神门穴的定位，它在手腕部，腕侧横纹尺侧端，尺侧腕屈肌腱的桡侧凹陷处)、骨度折量定位法，(如劳宫穴，定位于在手掌第二、三掌骨之间，偏于第三掌骨，握拳屈指时中指指尖处)、及指寸定位法(如天枢穴的定位，在腹中部，距脐中两寸，人的大拇指宽为一寸)拟取腧穴。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇七
今年的暑假时，被父母视为“小公主”的我回到榆社老家体验农村生活。
清晨，天刚蒙蒙亮，一声清脆的鸡鸣声打破了乡间的寂静，村子一下变得热闹起来。到处鸡鸣犬吠，炊烟袅袅。姥姥，姥爷吃过早饭就扛着锄头到田里干活，我也屁颠屁颠跟在后面，采山花，摘野果，哼小调，一路上追蝴蝶，抓昆虫，好开心啊。
一会儿，我们就到了姥姥家的玉米地。我在前面帮着拔杂草，他们在后面锄地。我伸手抓住野草的根部，使出我吃奶的劲往出拔，谁知由于惯性，草拔出来了，我也仰面朝天躺在了地上。
豆大的汗珠从我的脸颊上流下来，像有毛毛虫在爬。我用脏乎乎的手去抹汗珠，结果抹成了花猫脸。钻在玉米地里，无数的小虫和蚊子在我眼前飞来飞去，叮得我上身上到处是红疙瘩。
一上午的工夫，我已经累得精疲力尽，真想插个翅膀，飞到我的席梦思床上睡一觉。
这一天的乡村生活，让我知道农民“面朝黄土背朝天”的艰辛，也知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇八
大概三年前，我神奇般的被康复专业录取，实习前没多久，宁波又神奇般的成为了我们学校的实习点，思乡心切的我毅然选择回归宁波。刚来2院，说实在有些失落，不大的场地，不全的团队以及年轻的老师，这与我想象中的有差距，使我感到很恐慌，好在不久后这份恐慌被和谐的师生情谊渐渐融去。我觉得实习中最重要的是观察+思考+动手，三位大哥大，一位大姐大还有实习的兄弟姐妹甚至是病人都是观察的对象，回家后经过深刻的思考外加翻翻书，等下一次动手时再加以利用，我觉得这样效果蛮好的。
下面我分享下我的小小心得：
2躯干抗痉挛做肢体功能训练之前，对躯干进行抗痉挛，会有效降低肢体的张力；
4踝跖屈它是人步行的主要动力，在练习背屈时不能忽视了跖屈；
6这点是对我们而言的'，保护自己，尤其是腰部；
历经134天的康复生涯，我深刻得强烈得不可抑制得体会到做康复要多几颗心：耐心，自信心，爱心，责任心和一颗平常心。希波克拉底誓言：“无论至何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福？”可见我们的任务多么艰巨，因而强大无比的责任心必不能少啊。对了，平常心特别强调下下，我遇到个病人有比较严重的心理问题啊，时不时会冒出几句“惊世骇俗”的话来，动不动会出现些小状况，同样的话也会不断的询问，要是我全部去仔细与其计较，那么搞不好我也会出现心理问题了。凡是病人多多少少与我们会有点不同，出现点小问题，这时我们大可以发扬“打酱油的精神”。
对科室提点小意见：
1康复的团队有待改善哦。
3我感觉减重步态仪器蛮有用的，不知道感觉对不对。
4教学时最好不局限于自己的学生。
5我们温医同学实习太局限了，最好能要让我们去推拿，骨科，icu等去学习下，拜求了接触的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟来自事实存在的反差，一种内心所想与现实所看所接触的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一种意识，真正有价值的是感悟过后的改变。
下面我将这一个多点月的改变描述如下：
第三，更多的耐心，对于这一点，感悟绝大多数来自原来5床一个帕金森加脑梗老太太。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇九
中医针灸推拿科是中医药学的重要分支，通过针灸和推拿等手段来治疗疾病，促进身体的健康。它具有数千年的历史，在中医学发展中占有重要地位。中医针灸推拿科注重调理和平衡人体的气血流动，通过刺激特定的穴位和按摩特定的部位，以达到治疗和预防疾病的效果。在我个人的学习和实践过程中，我深刻体会到了中医针灸推拿科的重要性和独特魅力。
第二段：学会观察和分析。
在学习针灸推拿科的过程中，我意识到观察和分析是非常重要的一环。通过观察患者的面色、舌苔、脉搏等，可以初步判断出患者的身体状况和病情。这一点和西医诊断手段的不同之处，使得中医针灸推拿科具有一定的优势。通过仔细观察和全面分析，我们可以更准确地给患者进行针灸和推拿治疗，提高治疗的效果。
在中医针灸推拿科的学习中，我们不仅要学习基本的理论知识，还要掌握针灸和推拿的技巧。针灸是通过刺激穴位来调理身体，但要掌握好针的深浅、刺入的角度和使用的力度等技巧才能发挥针灸的功效。推拿则是通过按摩、揉捏、击打等手法来舒缓疼痛和促进血液循环，但要掌握好力道和手法的运用才能达到预期的效果。通过不断的训练和实践，我逐渐掌握了针灸和推拿的技巧，并在实际操作中取得了不错的效果。
第四段：身心的调节和治疗。
中医针灸推拿科不仅重视调理身体，还注重治疗人的身心问题。通过针灸和推拿的手段，可以舒缓焦虑、抑郁等心理问题，同时还可以改善睡眠质量、提高免疫力等身体问题。在实践中，我遇到了一位患有失眠的患者，通过一段时间的针灸和推拿疗法，患者的睡眠质量得到了显著提升。这使我深深感受到中医针灸推拿科对于身心调节和治疗的重要性。
第五段：中医传承的责任和使命。
在学习和实践中，我逐渐认识到自己身上肩负着中医传承的责任和使命。中医针灸推拿科博大精深，它需要我们不断学习和探索，才能更好地为患者服务。我决心在这个领域做出更大的贡献，为传承和弘扬中医文化而奋斗。
总结：通过学习和实践，我深深体会到了中医针灸推拿科的重要性和独特魅力。观察和分析、掌握技巧、身心的调节和治疗，以及中医传承的责任和使命，都让我更加热爱和坚定地走在中医针灸推拿科的道路上。我相信，在不久的将来，中医针灸推拿科会在世界范围内得到更广泛的认可和应用。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两年的理论知识，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识...
在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超检查室一路走过，看到了许许多多，也学到了许许多多...
在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。
尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对b超、mri检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。
近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、ct、mri等极大地弥补了传统x线检查的不足，使心血管疾病的临床诊断加准确可靠。
实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座，还有梁主任、龚主任耐心、细致的给我们讲解、分析病例，比如在遇到成骨不全症时，龚老师带领我们收集临床资料，分析片子，教会了我们如何系统的收集及分析一个病例，从中获益匪浅。
“工欲善其事，必先利其器”。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师，我觉得我们应该做的还很多。影像专业不同于临床医学专业，在掌握了基本的理论知识、入门以后需要多看，看图片、看病例，只要肯下功夫，病例资源有很多，这一点决定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工作者，在掌握好基础学科的基础上，要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。
通过在曲靖市第二人民医院10个月的的实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。过去，只为更好的收获将来，相信只要用心，我的未来不是梦!
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十一
工欲善其事，必先利其器，中医的学习方法与路径，是一个需要首先探讨的问题。很多朋友学习中医之前没有很好地思考这个问题，入门的方式五花八门，有的一头扎进伤寒论等经典里，苦读了数年，出口成章，大段的经文背得烂熟，临床时，边都摸不着，开口动手便错，进而怀疑经典，怀疑中医。
有的执迷于药物学里，变成了草药医生，单方医生，把个别中药和处方视为绝密，越求越奇，以为不是深山老林里的神药或者异人奇方就不能治病。
还有的求于易，求于道，将中医和气功，宗教混于一谈，强词夺理，故弄玄虚，不提也罢。
我想，这些不应该是朋友们学医的初衷。
我虽然出生在中医世家，却也在医学上走了很多弯路，对临床疗效的追求也曾经让我倍感艰辛，回首这20多年的学医路途，我的最大感悟就是-------------------中医本来是一个简单明白，好学易用的学科，却被有意无意的蒙上一层又一层的神秘面纱。
在这个处处追求效率的时代，还原中医的本来面目，破除中医迷信，节约后来者的精力和时间，就是我现在觉得最有意义的事情。唯其如此，中医界方可吸引优秀的年轻人，才能发扬光大。
学习的方法和路径---先从端正态度开始。
这个问题已经有很多人说过，而且各有各的道理，我要强调的是，下面这种学习方式适合有一定基础，希望深入系统掌握中医体系的人，也适合已经学医几年，或者读完了中医院校还一头雾水，愿意重新钻研的情况。
一，先宏观后微观。
一定要先对中医的学术体系有一个整体的大概印象，先通过走马观花式的浏览，然后再去学习具体的知识而不是一下就陷入到各种秘方，技法当中，纷纷扰扰，一锅浆糊。
二，培养提高思辨能力，不要强调死记硬背。
中医学让人望而生畏的原因之一就是要背诵大量的内容，而这是否有必要呢?我的体会是中医学里需要死记硬背的东西其实是不多的。远远不如法律，外语等专业。
很多内容，理解以后就会记得，而没有理解，记来何用?当然，理解也是分层次来的，先浅后深，先一般后特殊。
中医知识浩如烟海，人的精力时间都有限，一个医生不可能面面俱到的学，也不可能什么病都会治，关键是能构建自己的学术体系，在一定的范围内有所建树，善莫大焉。
我记得当年背了好几百个处方，但是临床根本不怎么用，现在还能背的处方不会超过50个吧，也没有临床开不出方的情况，呵呵。
学习方剂的问题，我以后会单独论述。总结起来一句话就是--------------一个临床医生真的`不需要学那么多处方。千招会，不如一招精。一方融会可变数方，一法学透可变数法。
很多老医生喜欢炫耀自己当年是如何过目不忘，博闻强记。先大量的背诵，以后慢慢理解，对于幼儿学医，这个当然是有道理的。
但如果是成年人记忆力差，理解力强，就不应该这样学。何况这些出口成章的老先生很多人临床水平真心不怎么样，可惜了背书受的那些罪哟。
传统的学习方法，打杂三年，抓药三年，抄方三年，动不动十几年以上才可以出师。真正学医的时间并不多，这些规矩里面，包含着对学徒劳动力的残酷盘剥。
而我以为，一个完全没有医学基础的人，中等资质，学习条件和方法合适，三年就可以达到一个比较高的水平。
这是我通过实践得出的结论。至于执业医师考试，我指导的几个学生都能超分数线近一百分过关。也可以证明这一套方法对付应试教育还是同样有效。
三，保持批判的精神学中医。
一定在建立好自己的医学体系以后，再去研究各家学术，对前辈的经验，带着怀疑的态度学习，以临床疗效来验证。
凡是科学的体系，一定有可以理解的逻辑，无法理解的东西，可以存疑，先放一放。
这是因为你没有一定的基础，无法分辨是非，轻易转进中医各家学术的嘴仗里，除了更糊涂，没有别的收获。
我常常说看一个人学医的水平，看看他买了些什么书，可以得知具体，也是这个意思。
通过一年的跟师学习，我方明白老师陈明副主任医师默默地为我铺垫了一条开悟中医之路，当时自已并未明白，只是在刻苦钻研中医学。跟师学习患者比较多，常常白天跟老师看病，晚上自己钻研，坐公交车回到家已是九点多钟，看着满街的夜灯闪烁，川流不息的车辆，匆匆行走的路人，想着家中焦急等着吃饭的爱人，心中不免感叹，但一想到这一天跟师学习中我又明白了一个中医的道理，见识了一个新的疾病，加深了以前浅薄的看法，纠正了过去错误的认识，心中的欢喜及对老师的由衷感谢无以言表。如今3年的跟师学习结束，自始至终，我认为跟师学习并不在于老师一字一句的教，而是在无形中潜移默化中徒弟感受老师的思维和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍无法明白，我找其他同事探讨，仍无答案，找一合适机会请教于老师，此时老师字字是真言，无数次跟师学习中是病人的询问，老师的回答使我顿悟，回答病人的问题时老师用最朴实的语言而非专业术语，病人明白了道理同时也学到了一些保健治病的常识，这一点使我受益终生。下面我把自己3年来跟师学医积累的心得体会写下来，供同道参考、借鉴。
在跟师前，首先要对老师有一个全面了解，做到“两要”，这是跟师学习取得成功的必备条件。一要了解老师所在医院及所在学科的发展现状，其师从何人，是家传还是师承，对哪家医论有所精研，其医疗特色是什么，注重哪家理论等。掌握了这些情况，就能了解其学术源流及学术思想，其继承和发展了哪些理论与观点。这样，总结其经验时，就有所依据;二是要了解老师的学术特长和经验特色。并围绕这方面问题，广泛收集资料，要积累和掌握详实可靠的第一手材料，这是我们将来进行学术经验整理的基本素材和依据。为了做到上述“两要”，在日常跟师学习工作中，就要做到“六多”：多发问：对于学习中遇到的一些关键性问题，要多向老师请教，深入提出问题，把问题尽量搞清楚。例如一个经验方，都有哪几位药组成?配伍特点是什么?用量变化如何?煎服法有什么要求?如何加减化裁?对什么情况适用?什么情况不适用?有何禁忌?根据什么制定的处方等。切忌想当然。在学习过程中，多问是使问题深入的重要做法。老师虽有多年经验，但并不一定每次都将问题讲透。
有些问题，老师自己认为是司空见惯的事，但对于其他人不一定知其中之妙。因此，我们要追根问底，深究其妙。在此过程中，学习者还要经常向自己发问:掌握了老师哪些经验?临床上是否会用?要勤于向患者发问：患者服用药物后症状是否改善、有何变化、有无不适反应，这样才能细致地体会到老师治疗经验的精妙之处。多聆听：在跟随老师临证或听其讲述时，要多听听老师对每个问题的看法和想法。中掌握其思维方法、治学思想和学术观点，摸清辨证、用药规律，这是第一手材料的重要组成部分之一。多阅读：对老师临证诊病，处方以及其论文、著述等，要多看，反复体会其学术思想在临床上的应用。同时，要根据其学术渊源，翻阅对其影响较大的前贤的医论、医著，以溯本求源，掌握理论依据;阅读与本学科相关的的现代医学书籍，熟练掌握中西医理论，将知识进行融会贯通;阅读与自己所学专业相关的各种文献材料，了解医学源流。
在针灸科的一个月就这么过去了，感觉时间过的还真是快呢，下周也就是明天就要去中内报到了。
还记得刚去针灸科跟着老师时，什么都不懂，也不知道自己该干什么，就傻呆呆地站在那看看;后来慢慢地也就习惯了，能够在一边帮帮小忙，做些自己力所能及的事，虽然有时候会有点辛苦，但是感觉还是不错的。我觉得吧，给病人拔针也是有技巧和讲究的，看着容易做起来不一定容易。针拔得快，让病人不感觉痛才好;不过貌似我的速度还是不够快，有时候害病人蛮痛的。有时候遇到比较好的病人，虽然痛，但是他也还会好好跟我讲，还教我该怎么拔。偶尔也会遇到难相处的病人，记得有一次给病人拔针，我拔一针她叫一下，还边拔边躲，后来我就尽量躲着她。
一个月的见习，虽然不能说自己学会了什么，但还是有不少收获的。见习让我们走上临床，不仅仅拘泥于书本上的理论知识，还提高了我们的实践动手能力，理论与实践相结合。老师有时候会让我扎手上、脚上那些常见的穴位，刚开始给病人扎针还是挺忧郁的，下不了手，生怕把别人扎坏了;后面慢慢的稍微好点了，不过动作和手法上还有待加强。以前一直觉得头上是蛮危险的部位，头皮针也看的我心惊，觉得挺危险的，不过听老师说，打头皮是最安全的，因为有头盖骨。也教我应该怎么打，我也试着给病人打过。
今天是在针灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，来帖膏药的人还蛮多的，整个上午一直在忙，到中午12点半的样子才结束。不过看着被自己贴膏药的病人，心里还是挺充实的呢。
明天就要去另外一个科室了，希望自己继续加油。
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结针灸推拿岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在针灸推拿岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的`学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的`实习，并结合针灸推拿岗位工作的实际情况，认真学习的针灸推拿岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在针灸推拿岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在针灸推拿岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对针灸推拿岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据针灸推拿岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成针灸推拿岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到针灸推拿岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。团结合作，让团队成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对针灸推拿岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十二
作为一名医学院的学生，我非常幸运地有机会在大学期间选择了一门针灸推拿选修课。这一门课程，不仅丰富了我的大学学习经历，也帮助我更深入地了解了中医学和治疗手段。在这篇文章中，我想分享我在这门课程中的一些体会和心得。
二、课程内容。
这门针灸推拿选修课的内容十分丰富，其中包含了中医基础理论、针灸按摩基础知识、常见疾病的治疗方法等。在课程教学中，老师以丰富的教学材料和案例为主线，让我们更深入地了解了各种疾病的发病机理和中医治疗的具体方法。
三、学习体会。
在学习这门课程的过程中，我深刻地体会到了中医学的独特之处。相比于西方医学强调的治疗手段，中医学更注重整体观察和个体化治疗。特别是在针灸按摩方面，通过了解不同的穴位和手法，我发现身体的不同部位能够通过治疗而得到显著的改善。此外，在课堂的实践环节中，我也深刻地领悟到了“以病为本”的思想，即根据病情不同，需要采取相应的治疗手段。
四、实践收获。
这门课程的实践环节是我收获最大的部分。在实践中，我有机会亲身体验到各种针灸按摩手法，也通过与老师和同学们的交流，进一步了解了不同的治疗方法和效果。我还曾经自己询问过门诊专家亲自体验过一些针灸按摩手法，在实践中不断调整自己的方法和技巧，提升了治疗效果。
五、结语。
总的来说，在这门针灸推拿选修课的学习中，我获得了很多实际的经验和收获。这些经验将对我提交以后的学习和职业发展产生巨大的影响。我相信，在学习医学的道路上，能够拓展自己的视野和理解方式，将使我们不断地更新自身的知识和技能，在未来的生活和工作中更加得心应手。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十三
首段：介绍推拿实训的背景和目的（150字）。
推拿作为一种传统中医疗法，自古以来就被广泛运用于中华大地。随着现代医学的发展，推拿也逐渐被人们所重视。为了更好地传承和发展这一古老的医疗技术，我所在的学校开设了推拿实训课程，以提高学生们的推拿技术和临床实践能力。在推拿实训的过程中，我深感受益匪浅，并有了一些体会和心得，现在我将向大家分享我的经验和体会。
二段：观察与学习（300字）。
推拿实训课程的第一步是观察和学习。老师将会详细讲解推拿的基本理论、操作技巧和注意事项，同时还会进行示范操作。在实践中，我学到了推拿的基本手法和技巧，了解了推拿的原理和作用，学会了如何正确运用推拿来诊断和治疗疾病。在观察别人进行推拿操作的同时，我也积极参与实践，亲身感受推拿的效果。通过反复练习，我逐渐掌握了推拿的技巧和要领。
三段：临床实践与沟通（300字）。
推拿实训的重点在于临床实践。通过实践，我深入了解了推拿的应用场景和操作技巧。在实践过程中，我不断调整和改进自己的操作方法，以达到更好的推拿效果。与此同时，我也发现了一个重要的问题，即沟通的重要性。在实践中，与病人和同伴进行有效的沟通，可以更好地了解病情、掌握疗效，并改进操作方式。在与病人交流中，我学会了倾听、表达和安抚，提高了自己的沟通能力。
四段：团队协作与专业素养（300字）。
推拿实训课程中，我还体验到了团队协作的重要性。在实践过程中，推拿需要多个人配合，相互协作，才能取得更好的效果。团队成员之间需要密切配合，互相帮助，共同解决问题。通过团队协作，我不仅学会了如何与他人合作，还提高了自己的团队意识和协作能力。另外，推拿实训还培养了我专业素养。在实践中，我时刻保持着专注和细心，严格遵守操作规范和卫生要求，保障患者的安全和诊疗效果。
五段：总结与展望（250字）。
通过推拿实训课程的学习和实践，我不仅提高了推拿技术和理论知识水平，也增强了自己的实际操作能力和专业素养。在实践过程中，我不断进行总结和反思，不断改进和提高自己的推拿技术。在未来，我希望能够继续深入学习推拿知识，并将其更好地运用于实践中，为更多的患者提供帮助。同时，我也希望将自己的推拿经验和心得分享给更多的人，为推拿的传承和发展做出自己的贡献。
推拿实训的过程对于我的成长和提高起到了很大的作用。通过实践和观察，我积累了丰富的经验和知识，提高了自己的操作技巧和沟通能力，培养了团队协作和专业素养，为未来的发展奠定了基础。我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我将成为一名专业的推拿师，为人们的健康和幸福贡献自己的力量。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十四
在推拿实训中，我体会到了推拿的魅力，也遇到了一些挑战。推拿的技巧对于缓解身体疾病、改善健康状况有着显著的效果，这使我非常开心能够学习和运用这门技术。然而，我也不可避免地面临推拿过程中的困难和压力。推拿需要准确地找到人体的穴位，并应用适当的力度和技巧，这需要细心观察和不断练习。这导致我有时候会感到紧张和不安。不过，通过坚持不懈的努力和导师的指导，我逐渐克服了这些困难，并对推拿有了更深入的了解。
段二：沟通与倾听的重要性。
在推拿实训中，我意识到与客户的沟通和倾听是非常重要的。每个人的身体状态和需求都各不相同，因此，在进行推拿之前，了解客户的健康状况和需求对于提供有效的帮助至关重要。我学会了如何与客户进行有效的沟通，倾听他们的诉求和反馈。有时候，客户可能对推拿的过程和力度有所顾虑或不适应，这时候，我的沟通和倾听能力就显得尤为重要。通过与客户的沟通，我能根据他们的反馈做出相应的调整，以确保他们获得最佳的推拿效果。
段三：关注细节与专业知识。
推拿是一个需要专业知识和技能的领域，对细节的关注是不可或缺的。在实训的过程中，我深刻体会到对于穴位的准确把握、施力的精确度以及推拿动作的流畅性等细节都对推拿效果产生着重要影响。专业知识是不断学习和积累的过程，我了解到推拿并非只有技术，还需要对肌肉、经络和身体结构的理解。在这个过程中，我重视学习，通过阅读各种相关书籍、观看推拿技术视频以及与同学的互相学习，来提升自己的专业知识。
段四：责任与自我提升。
推拿实训让我深刻地体会到作为一名推拿师的责任和使命感。相对于其他的保健和按摩技术，推拿更注重与客户的交流和互动，推拿师需要为客户提供身体健康上的帮助和支持。这个过程需要我们不断提升自己的技术和专业水平，且要保持积极乐观的心态。作为一名推拿师，我的自我提升不能止步于学校的实训，我要不断学习和探索，广泛阅读相关的专业书籍和论文，参与学术交流会议和培训，以提升自己的推拿技术和知识水平。
段五：感恩与成就感。
在推拿实训中，我对推拿的价值和重要性有了更深的认识，也收获了很多成就感。从一开始的迷茫和紧张到如今的自信和成熟，我感受到了自己在这个过程中的成长。同时，我也懂得了感恩的重要性。身为推拿师，我们能够通过推拿技巧给予他人身体和心灵上的舒缓，这是一种幸福和满足的感觉。我要感谢我的导师和同学们的帮助和支持，没有他们的鼓励和指导，我无法取得今天的进步和成就。
总结：通过推拿实训，我更加深入地了解了推拿技术的本质和价值，同时也明白了推拿师所需具备的专业知识和技能。不断学习和提升自己对于在实践中更好地为客户提供服务至关重要。推拿实训让我感受到了自己的成长和成就，同时也让我体会到了感恩的重要性。我相信，通过不断学习和努力，我将成为一名优秀的推拿师，为更多人的健康和幸福贡献自己的力量。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十五
工欲善其事，必先利其器，中医的学习方法与路径，是一个需要首先探讨的问题。很多朋友学习中医之前没有很好地思考这个问题，入门的方式五花八门，有的一头扎进伤寒论等经典里，苦读了数年，出口成章，大段的经文背得烂熟，临床时，边都摸不着，开口动手便错，进而怀疑经典，怀疑中医。
有的执迷于药物学里，变成了草药医生，单方医生，把个别中药和处方视为绝密，越求越奇，以为不是深山老林里的神药或者异人奇方就不能治病。
还有的求于易，求于道，将中医和气功，宗教混于一谈，强词夺理，故弄玄虚，不提也罢。
我想，这些不应该是朋友们学医的初衷。
我虽然出生在中医世家，却也在医学上走了很多弯路，对临床疗效的追求也曾经让我倍感艰辛，回首这20多年的学医路途，我的最大感悟就是-------------------中医本来是一个简单明白，好学易用的学科，却被有意无意的蒙上一层又一层的神秘面纱。
在这个处处追求效率的时代，还原中医的本来面目，破除中医迷信，节约后来者的精力和时间，就是我现在觉得最有意义的事情。唯其如此，中医界方可吸引优秀的年轻人，才能发扬光大。
学习的方法和路径---先从端正态度开始。
这个问题已经有很多人说过，而且各有各的道理，我要强调的是，下面这种学习方式适合有一定基础，希望深入系统掌握中医体系的人，也适合已经学医几年，或者读完了中医院校还一头雾水，愿意重新钻研的情况。
一，先宏观后微观。
一定要先对中医的学术体系有一个整体的大概印象，先通过走马观花式的浏览，然后再去学习具体的知识而不是一下就陷入到各种秘方，技法当中，纷纷扰扰，一锅浆糊。
二，培养提高思辨能力，不要强调死记硬背。
中医学让人望而生畏的原因之一就是要背诵大量的内容，而这是否有必要呢?我的体会是中医学里需要死记硬背的东西其实是不多的。远远不如法律，外语等专业。
很多内容，理解以后就会记得，而没有理解，记来何用?当然，理解也是分层次来的，先浅后深，先一般后特殊。
中医知识浩如烟海，人的精力时间都有限，一个医生不可能面面俱到的学，也不可能什么病都会治，关键是能构建自己的学术体系，在一定的范围内有所建树，善莫大焉。
我记得当年背了好几百个处方，但是临床根本不怎么用，现在还能背的处方不会超过50个吧，也没有临床开不出方的情况，呵呵。
学习方剂的问题，我以后会单独论述。总结起来一句话就是--------------一个临床医生真的`不需要学那么多处方。千招会，不如一招精。一方融会可变数方，一法学透可变数法。
很多老医生喜欢炫耀自己当年是如何过目不忘，博闻强记。先大量的背诵，以后慢慢理解，对于幼儿学医，这个当然是有道理的。
但如果是成年人记忆力差，理解力强，就不应该这样学。何况这些出口成章的老先生很多人临床水平真心不怎么样，可惜了背书受的那些罪哟。
传统的学习方法，打杂三年，抓药三年，抄方三年，动不动十几年以上才可以出师。真正学医的时间并不多，这些规矩里面，包含着对学徒劳动力的残酷盘剥。
而我以为，一个完全没有医学基础的人，中等资质，学习条件和方法合适，三年就可以达到一个比较高的水平。
这是我通过实践得出的结论。至于执业医师考试，我指导的几个学生都能超分数线近一百分过关。也可以证明这一套方法对付应试教育还是同样有效。
三，保持批判的精神学中医。
一定在建立好自己的医学体系以后，再去研究各家学术，对前辈的经验，带着怀疑的态度学习，以临床疗效来验证。
凡是科学的体系，一定有可以理解的逻辑，无法理解的东西，可以存疑，先放一放。
这是因为你没有一定的基础，无法分辨是非，轻易转进中医各家学术的嘴仗里，除了更糊涂，没有别的收获。
我常常说看一个人学医的水平，看看他买了些什么书，可以得知具体，也是这个意思。
通过一年的跟师学习，我方明白老师陈明副主任医师默默地为我铺垫了一条开悟中医之路，当时自已并未明白，只是在刻苦钻研中医学。跟师学习患者比较多，常常白天跟老师看病，晚上自己钻研，坐公交车回到家已是九点多钟，看着满街的夜灯闪烁，川流不息的车辆，匆匆行走的路人，想着家中焦急等着吃饭的爱人，心中不免感叹，但一想到这一天跟师学习中我又明白了一个中医的道理，见识了一个新的疾病，加深了以前浅薄的看法，纠正了过去错误的认识，心中的欢喜及对老师的由衷感谢无以言表。如今3年的跟师学习结束，自始至终，我认为跟师学习并不在于老师一字一句的教，而是在无形中潜移默化中徒弟感受老师的思维和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍无法明白，我找其他同事探讨，仍无答案，找一合适机会请教于老师，此时老师字字是真言，无数次跟师学习中是病人的询问，老师的回答使我顿悟，回答病人的问题时老师用最朴实的语言而非专业术语，病人明白了道理同时也学到了一些保健治病的常识，这一点使我受益终生。下面我把自己3年来跟师学医积累的心得体会写下来，供同道参考、借鉴。
在跟师前，首先要对老师有一个全面了解，做到“两要”，这是跟师学习取得成功的必备条件。一要了解老师所在医院及所在学科的发展现状，其师从何人，是家传还是师承，对哪家医论有所精研，其医疗特色是什么，注重哪家理论等。掌握了这些情况，就能了解其学术源流及学术思想，其继承和发展了哪些理论与观点。这样，总结其经验时，就有所依据;二是要了解老师的学术特长和经验特色。并围绕这方面问题，广泛收集资料，要积累和掌握详实可靠的第一手材料，这是我们将来进行学术经验整理的基本素材和依据。为了做到上述“两要”，在日常跟师学习工作中，就要做到“六多”：多发问：对于学习中遇到的一些关键性问题，要多向老师请教，深入提出问题，把问题尽量搞清楚。例如一个经验方，都有哪几位药组成?配伍特点是什么?用量变化如何?煎服法有什么要求?如何加减化裁?对什么情况适用?什么情况不适用?有何禁忌?根据什么制定的处方等。切忌想当然。在学习过程中，多问是使问题深入的重要做法。老师虽有多年经验，但并不一定每次都将问题讲透。
有些问题，老师自己认为是司空见惯的事，但对于其他人不一定知其中之妙。因此，我们要追根问底，深究其妙。在此过程中，学习者还要经常向自己发问:掌握了老师哪些经验?临床上是否会用?要勤于向患者发问：患者服用药物后症状是否改善、有何变化、有无不适反应，这样才能细致地体会到老师治疗经验的精妙之处。多聆听：在跟随老师临证或听其讲述时，要多听听老师对每个问题的看法和想法。中掌握其思维方法、治学思想和学术观点，摸清辨证、用药规律，这是第一手材料的重要组成部分之一。多阅读：对老师临证诊病，处方以及其论文、著述等，要多看，反复体会其学术思想在临床上的应用。同时，要根据其学术渊源，翻阅对其影响较大的前贤的医论、医著，以溯本求源，掌握理论依据;阅读与本学科相关的的现代医学书籍，熟练掌握中西医理论，将知识进行融会贯通;阅读与自己所学专业相关的各种文献材料，了解医学源流。
在针灸科的一个月就这么过去了，感觉时间过的还真是快呢，下周也就是明天就要去中内报到了。
还记得刚去针灸科跟着老师时，什么都不懂，也不知道自己该干什么，就傻呆呆地站在那看看;后来慢慢地也就习惯了，能够在一边帮帮小忙，做些自己力所能及的事，虽然有时候会有点辛苦，但是感觉还是不错的。我觉得吧，给病人拔针也是有技巧和讲究的，看着容易做起来不一定容易。针拔得快，让病人不感觉痛才好;不过貌似我的速度还是不够快，有时候害病人蛮痛的。有时候遇到比较好的病人，虽然痛，但是他也还会好好跟我讲，还教我该怎么拔。偶尔也会遇到难相处的病人，记得有一次给病人拔针，我拔一针她叫一下，还边拔边躲，后来我就尽量躲着她。
一个月的见习，虽然不能说自己学会了什么，但还是有不少收获的。见习让我们走上临床，不仅仅拘泥于书本上的理论知识，还提高了我们的实践动手能力，理论与实践相结合。老师有时候会让我扎手上、脚上那些常见的穴位，刚开始给病人扎针还是挺忧郁的，下不了手，生怕把别人扎坏了;后面慢慢的稍微好点了，不过动作和手法上还有待加强。以前一直觉得头上是蛮危险的部位，头皮针也看的我心惊，觉得挺危险的，不过听老师说，打头皮是最安全的，因为有头盖骨。也教我应该怎么打，我也试着给病人打过。
今天是在针灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，来帖膏药的人还蛮多的，整个上午一直在忙，到中午12点半的样子才结束。不过看着被自己贴膏药的病人，心里还是挺充实的呢。
明天就要去另外一个科室了，希望自己继续加油。
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结针灸推拿岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在针灸推拿岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的`学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的`实习，并结合针灸推拿岗位工作的实际情况，认真学习的针灸推拿岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在针灸推拿岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在针灸推拿岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对针灸推拿岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据针灸推拿岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成针灸推拿岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到针灸推拿岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。团结合作，让团队成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对针灸推拿岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
__年7月至20__年7月，由我院领导及科主任派遣，我到广州中医药大学第一附属医院普外科进修学习一年。能获得这样一个机会，对我而言，无疑是一件幸事。一年的时间转瞬即逝，通过这次进修学习，使我开拓了视野，拓宽了思路，改变了理念。现将进修学习情况以及收获体会总结如下：
一、规范的管理制度，严谨的治学精神。
该院具有规范的住院医师培养制度与优良的中医传统，毕业后参加工作医师开始住院医师培训，周期为2—3年，后担任总值班，负责常规会诊及指导住院医师，以后还要接受专科培训直至最终定科。该院的内科住院医师是归属大内科的统一支配，他们必须轮转每一个科室，其中中医传统疗法中心、急诊科必须轮转半年以上。每个科室有固定的培训计划，住院医师根据自己情况请主治医安排讲座。我在内分泌科期间科室开展学习项目有：
1、老专家定期指导临床工作：每周二上午主任查房，指导开展临床、科研和教学工作。并定期请教授指导疑难复杂疾病的诊治。
2、中医病案讨论：每月针对住院的疑难或典型病例最少开展一次中医病案讨论，要求科室每位医生积极准备、查阅古今诊治方法并发言。
3、中医人才培养计划：内分泌专科已经为临床常见疾病制定了诊疗常规和临床路径，并得到有效验证。同时，也制订了很多行之有效的制度，如：住院医师轮科培养制度，主治医师培养制度，拜师、跟师名中医制度，有创操作准入制度，定期病例讨论及会诊制度等。选拔优秀医师拜师名中医专家，现有2名医师参与拜名师，并拟明年继续发展下一批专科医师拜名师。此外，有一名主任医师为全国中医优秀临床人才培养对象，两名副高以上医生为广东省千百十人才校级培养对象。
4、针灸疗法的开展：与针灸科和传统疗法中心联合开展针灸及传统医学疗法治疗糖尿病导致各种神经损害的并发症、颈肩腰腿痛、头痛、失眠等。
二、深厚的中医底蕴，浓郁的中医特色治疗。
内分泌专科充分发挥中医特色进行治疗，主攻方向为中医药防治糖尿病、糖尿病肾病、糖尿病足及糖尿病周围神经病变。
临床中坚持采用中医为主治疗糖尿病及其并发症;开展了桂蜡外敷双涌泉穴、中药沐足、中药灌肠、吴茱萸敷脐、通络宝外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病肾病等中医特色疗法;以益气养阴活血中药改善2型糖尿病胰岛素抵抗为主，采用综合疗法治疗糖尿病取得明显效果。中医综合治疗糖尿病并发症取得明显疗效，在改善患者症状、提高患者生活质量及提高机体免疫力等方面取得了明显效果，深受患者欢迎，提高了患者的依从性，提高了内分泌专科在社会上的影响力。
进修期间，我真正领会到了中西交融的文化背景催生的独特的医院文化和管理模式，真切体会到了对人性的尊重和关爱、对事业的执着、对科学的严谨求实，让我真实感受到了他们浓厚的学习氛围和自强不息的精神，让我看到了自己与他们之间的差距，这种压力成为不断鞭策我努力学习的动力。工作中我深切体会到了扎实的专业知识基础是开展临床工作的前提，并在实践中摸索如何更好地与病人沟通与交流，致力于不断提高自己的专业素质和涵养。我对内分泌学科的前景充满了无限的憧憬和希望。我会更加热爱我的专业，我会将在广东省中医院所学的新的知识、新的理念应用到今后的工作中，尽自己最大的努力把自己的专业做好!在这里我要衷心感谢一直以来关心、帮助、支持我的各位领导、老师，谢谢你们!
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十六
我是一名大学生，选修了院校开设的针灸推拿选修课。我选择这门课程的初衷是因为我一直对中医学有一定的兴趣，同时也听说针灸推拿是一种很好的调整身心状态的方法。在上完这门课程后，我发现自己的身体状态得到了很好的改善，并且对于中医学和针灸推拿也有了更加深入的了解。
第二段：掌握针灸推拿的过程。
在选修这门课程的过程中，我逐渐掌握了针灸推拿的基本技能和理论知识。老师通过课堂上的讲解和实践操作培养了我们的手法和感知能力，提升了我们对于人体穴位和经络的认识。通过不断地练习和实践，我学会了按摩推拿和针灸的基本技术，并且在一些简单的上肢局部疼痛、头痛、失眠等常见症状的调理方面取得了一定的效果。
学习针灸推拿的过程，让我深刻地认识到针灸推拿可以对身体带来很多益处。人们生活中存在着很多不良的生活习惯，比如长时间久坐、过度使用电子产品等，很容易导致人体的多种症状。而针灸推拿可以起到调理身体、缓解身体疼痛和改善睡眠、疏通经络等作用，是一种非常有效的治疗手段。同时，针灸推拿还可以提高机体免疫力，促进血液循环，改善身体的代谢，提高身体的健康水平。
第四段：学习针灸推拿的收获。
在学习针灸推拿的过程中，我获得了很多的收获。首先是提高自己的身心素质，针灸推拿需要注意身体姿势和呼吸方式等方面，能够提升自己的身体感知和调节能力。其次是增加了对于中医理论的了解，学习针灸推拿不仅需要掌握实际技能，同时需要了解针灸推拿的理论知识，这让我对于中医学的知识有了更加深入的了解。最后学习针灸推拿，还让我体验到了帮助他人的成就感，我能够通过一定的技术手段帮助到他人，这也对我个人有着很大的心理满足。
第五段：未来继续学习针灸推拿的打算。
学习针灸推拿让我深刻地认识到身体健康的重要性，也让我认识到学习这门技术的重要性。因此，我在未来还想继续学习针灸推拿，提升自己的技术水平，为他人提供更好的治疗服务。同时，我也将针灸推拿作为自己养生保健的方法，平时也会通过针灸推拿来调节自己的身体状态，保持身心健康。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十七
在中医理论中，针灸推拿是常见的治疗方法之一。作为学习中医的学生，我们也有幸能够接触到这些传统的中医疗法。这次的针灸推拿实验，让我深深感受到了中医的神奇和深刻，同时也让我意识到，学习中医需要一份耐心和细致，这样才能更好的掌握其精髓。
第二段：实验过程。
在实验课上，我们首先学习了针灸和推拿的基础知识。其中，推拿是比较浅显易懂的，但是针灸这种用细针穿刺人体的方法，对于我们这些新手来说还是比较考验技巧的。在掌握基本操作技能后，我们进行了实验。在实验中，我模拟了推拿和针灸的过程，并在同学中进行了实践，我的手感变得更加娴熟，并且我更清楚地体会到了这种疗法的神奇之处。
第三段：实验结果。
通过实验，我惊讶的发现，我进行针灸和推拿时，能够感觉到人体上的经络气血运行状态，这让我更加相信了中医这种传统疗法的可靠性。同时，实验还让我感受到，学习这门知识需要更加深入的研究和了解，只有更多的实践和学习，才能让我们更好的掌握其中的奥妙。
第四段：体会。
本次实验让我体会到了一些事情。首先是中医这门学问的博大精深，针灸和推拿作为中医的代表性疗法，不仅要掌握技巧，还需要对人体的结构和经络有一个深入了解。其次，中医中强调心理和生理的统一，针灸和推拿只是中医的治疗方法之一，还需要结合中药、气功等其他疗法，这样才更好的提高疗效。最后，我们要有一份敬畏之心，在针灸和推拿时，需要细心、认真、谨慎，尊重人体，为人体服务。
第五段：总结。
在学习中医的过程中，我们需要到实际中去体验和探索它的精髓。针灸和推拿作为中医的重要组成部分，必须掌握其技术和理论，也需要更加深入地了解人体结构和经络运行状态，这样才能更好的为患者提供服务，缓解他们的疾病。同时，我们也需要谨记人体是需要尊重和保护的，我们必须时刻保持敬畏之心，为人类健康服务。
优秀针灸推拿实训心得（模板18篇）篇十八
小儿推拿是一门古老的中医技艺，通过手法按摩、拍打和揉捏等方法，帮助小儿舒缓身体不适、促进健康发育和预防疾病。在小儿推拿的学习和实践中，我深深地感受到了推拿的神奇和功效，也积累了许多宝贵的实战经验和体会。
第二段：实训过程。
在小儿推拿的学习过程中，我们需要系统学习中医基础知识和小儿生长发育的常识，熟悉小儿推拿的基本手法和技巧，同时不断进行实训练习和实践演练。在实践中，我们需要针对不同年龄、不同体型和不同症状的小儿，采取不同的手法和不同的节律，注重手法的轻柔柔性和力度，抓好手法的重点和难点，避免对小儿造成不必要的疼痛和刺激。
第三段：实践效果。
在小儿推拿实践中，我们能够发现小儿推拿能够有效地缓解婴幼儿的胀气、便秘和腹泻等肠胃问题，促进小儿的睡眠，改善小儿的免疫力和消化吸收力，有很好的预防作用，帮助小儿健康成长。同时，在小儿推拿实践中，我们也能够掌握调理身体和心理的技巧，帮助小儿缓解对环境的恐惧和焦虑，增强抵抗力和应对能力，培养积极向上的情绪和心态。
第四段：反思和体会。
在实践过程中，我们也遇到了一些困难和问题，例如对小儿的认知不够全面和准确，手法使用不够熟练和娴熟，难以处理小儿情绪等。但是通过团队的合作和老师的指导，我们逐渐克服了这些困难，认真总结经验和教训，提高了自己的技能和能力。同时，在实践中我们也能够感受到小儿推拿的温馨和感人之处，培养了中国医学的文化内涵和人文情怀。
第五段：结语。
小儿推拿实践是一项充满挑战和收获的过程，它不仅是对技能和能力的考验，更是对责任和担当的体现。我们需要不断提升自己的专业素养和综合能力，积极参与实际工作和实践项目，为婴幼儿的健康保驾护航，为中华医学的传承发扬贡献自己的力量。同时，我们也相信，在未来的科技时代，小儿推拿这门古老而神奇的技艺将持续发扬光大，为我们的世界带来更多的希望和美好。