一年级家长心得体会版(优质19篇)

时间:2023-11-05 作者:雨中梧一年级家长心得体会版(优质19篇)

通过总结自己的经验,我明确了目标,更加坚定了前进的决心。小编为大家整理了一些写作心得体会的常见错误和不足,希望能引起大家的思考和改进。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇一

晚上的家长会接近两个小时,内容丰富多彩,包括小挚友成长照片回放、上学期活动回顾、本学期活动预报、探讨焦点问题及建议等等。针对家长提出的问题,老师逐一进行分析和梳理,提出解决方法,观点显明,有理有据、有情有爱,呈现了老师深厚的幼教专业实力和职业素养,体现了老师真实的爱心与关怀。整个过程让我深受感动,感恩于幼儿园及老师的专心付出和悉心教育。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇二

我是赵xx的父亲,由于种种原因我和孩子的母亲都未能及时参加孩子的家长会,是孩子的外公代表我们参加了本次家长会,通过老人回家后对本次会议内容的讲述后,我们全家人都深受启发。现就孩子成长过程中对她的教育谈一下自身体会。

随着我国社会经济的不断发展,国民素质的不断提高,我们年轻一代大部分都已成为独生子女家庭,多数家长对孩子溺爱心理较强,缺乏对孩子自主能力的培养,我们家也不例外。通过这次家长会,我们全家都认识到了这种错误,从现在做起,我们逐步培养孩子这方面的缺陷,让她从点滴做起,主动安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房间、打扫个人卫生、合理安排自己学习和生活时间等等。

父母是孩子的第一任老师,我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的的、最直接的榜样。

实际上,对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事,虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候,她会站在旁边,跟我学刷碗,结果弄得满身满地都是水。这时,我们不能用成人的思想去责备她,而是耐心地告诉她应该如何刷碗,水弄到身上会把衣服打湿,容易着凉;同时还鼓励她说:“好孩子真棒,都会刷碗了,爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情,因为这些对孩子来说,只是小小的失误,这些失误会通过练习以后就会避免的。

说实在话,我们对孩子的付出还不够,特别是单独和她交流、谈心的时间很少,大部分时间都交给了学校和老师,对此我们非常内疚。其实孩子对父母的要求并不高,就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩,多陪陪她,多听她说说心里话,多了解她童年的.内心世界,和她做一个好朋友。

总之,孩子的健康成长离不开学校和家长的共同努力,更离不开老师的辛苦工作、耐心讲解和无私奉献。请学校和老师放心我们一定会配合好学校的整体教育,一定与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。最后,请允许我代表全家对溱水路实验小学四年级一班全体老师道一声:“老师,您辛苦了!”加油!

转眼间孩子已是一年级的学生了。作为孩子的家长,我看到了班主任非常负责任,无私的给孩子学习上的鼓励和关怀,在这里说一声,谢谢您,辛苦了!一年级是初级学习步入中级学习的阶段,也是关键的一年。我们家长一定会全力配合老师,正确引导孩子走好、走稳这一步。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇三

自从孩子进入小学一年级后,作为家长,我也开始参与到了双建家长活动中。双建家长活动是学校与家庭之间建立紧密联系的平台,通过互动交流,增进学校和家庭的理解与支持。在过去一年的参与中,我深刻体会到了双建家长的重要性和成效。

二、家长参与双建活动的益处。

首先,家长可以更好地了解教育教学情况。通过参加学校的双建活动,我深入了解了学校的教育理念、教学目标和教师的教学方法等。这让我对孩子在学校的学习情况有了更全面的了解,可以有针对性地给孩子提供学习帮助,帮助他们更好地适应学校生活。

其次,家长可以与教师建立良好的沟通渠道。在双建活动中,我有机会与孩子的班主任、任课老师进行面对面的交流。通过与教师的沟通,我能够及时了解孩子在学习上的问题,并得到及时的解答与支持。同时,我也能够向教师反馈孩子在家庭教育中的情况,以便教师能够更好地指导孩子。

三、如何参与双建活动。

参与双建活动需要家长积极主动的态度。首先,家长可以主动参加学校组织的双建家长会议。这是了解学校教育教学情况,交流家庭教育经验的重要机会。其次,家长可以参加学校举办的教育讲座或培训班,以提高自己的教育水平和家庭教育能力。此外,家长还可以参与到学校组织的志愿者活动中,为学校和孩子们提供帮助。

在参与双建活动的过程中,我深刻体会到了家长的重要性。作为家长,我们应该积极参与孩子的学习和生活,关注他们的需要和困惑,给予他们支持与鼓励。同时,我们也要与学校保持沟通和合作,共同促进孩子的全面发展。我还发现,参与双建活动能够增进与其他家长的交流与互助,使我拓宽了思路,获取了更多的育儿经验。

五、未来的展望与建议。

在未来,我希望能够继续参与双建活动,并积极发挥家长的作用。我希望学校能够进一步加强双建活动的组织和宣传,提供更多的参与机会。同时,我也希望学校能够举办更多的关于家庭教育的讲座或培训班,提高家长的教育水平。我相信,在学校与家庭的共同努力下,我们的孩子一定会快乐健康地成长。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇四

进入一年级教学工作已将近一年,作为一名小学新手教师,在与家长的沟通中收获颇丰。本文将就与家长的交流和沟通经验进行总结,分析自身的优点和不足,希望对未来的工作有所启示。

第二段:优点分析。

我与家长之间建立了良好的互动交流关系,充分利用家访、家长会等形式,积极沟通教学情况,以及学生的家庭背景与需要。针对家长存在的困惑,及时给予解答和建议。在与家长交流中,我重视听取家长对孩子的关注和反馈,及时调整我的教学策略。而且,我还利用网络平台建立交流渠道,及时发布教学计划和通知,与家长建立了良好的信任关系。

第三段:不足分析。

但是,我在与家长交流中也发现了自己的许多不足之处。首先,我在与家长交流时,在表达中应注意措辞,毕竟每个人的价值观不同,如果用词不当,很容易引起家长的反感,从而影响教学工作。其次,我也应注意沟通技巧的提高,追求有效沟通需要丰富的沟通技巧,用心理学的知识掌握沟通技巧,才能顺利完成与家长的交流、取得家长的信任。

第四段:经验总结与启示。

通过与家长的交流,我深刻认识到教师与家长共同育人的重要性,只有了解家长的要求,使家长放心和理解,才能得到家长的支持,进一步促进孩子的成功。学会与家长保持良好的沟通关系,及时反馈孩子在教学过程中的情况,激发家长的爱孩子之心,使教育与家庭互补、共同推进,才能真正实现孩子的全面发展。

第五段:结论。

总之,家长是孩子的第一任老师,建立良好的与家长的互信互动关系,完善家校互动机制,能够巩固教育共识,实现众志成城、共创美好未来的目标。未来,我将积极提高自身的表达能力和沟通技巧,实现自身的快速成长,助力孩子的成长和发展,为家长送来最好的回报。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇五

9月5日报道开家长会,让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来,对于孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长,如何教育孩子,确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上,只有你能欣赏我》的一篇__,大意是对孩子的教育要以鼓励为主,要给他自信和肯定,由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看,看过之后我们都感触颇深,下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的眼光看世界、看孩子,不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的.精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人,同样占有无足轻重的地位。教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

9月5日一早,作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样,怀着些许兴奋和期待,步入了这所孩子每天学习生活的校园。

开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩,让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学,并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级,更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学,让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢?最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长!祝辛勤的老师们健康快乐工作!祝青园小学十周岁生日快乐!越飞越高!

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇六

家长对孩子的教育与培养:

家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。

关心关爱孩子:

要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好,有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书,多培孩子读书,家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心,尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到,在现在的形势下,作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。

一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。

总之孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的'成长,相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长,我们愿意与学校老师携手并肩,让孩子度过一年级的学习旅程。

总之,孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。

文档为doc格式。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇七

作为一名一年级学生的家长,我们陪伴孩子度过了一个充满挑战和变化的学期。在过去的几个月中,我们经历了许多经验和教训,并学到了很多关于如何帮助孩子克服各种困难和挑战的经验。在这篇文章中,我将分享一些我所学到的一些有关面向家长的心得体会。

二、建立良好的沟通渠道。

作为家长,我们需要确保与老师和学校建立良好的沟通渠道,以便及时了解孩子的学习和情况。我们需要参加家长会、家长讲座和其他教育活动,通过交流和交流与教师和其他学生家长建立联系。另外,我们需要积极了解学校的教学计划和课程,这样我们才能帮助孩子更好地理解他们的学习任务和目标。

三、积极参与孩子的学习。

我们需要积极参与孩子的学习,让孩子感觉到自己的家长关心他们的学习。我们可以帮助孩子建立适当的学习习惯和时间管理技巧,为他们提供战略和建议,以便他们可以有效地学习和使用时间。我们可以与孩子的老师协商,了解学习资源和材料,并在家里为孩子提供适当的支持。

四、帮助孩子提高自信和勇气。

在孩子面临挑战或困难时,我们需要鼓励他们,支持他们并帮助他们建立自信和勇气。我们可以鼓励孩子参加各种活动和课外活动,以帮助他们发现自己的兴趣爱好和才能。我们还可以教授孩子如何处理和处理挫折和失败,让他们知道如何从错误中吸取教训。

五、营造良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围可以促进孩子的积极心态和发展。我们需要创造一个稳定、温馨、支持和睦的家庭环境,让孩子感到温暖和安全。我们可以与孩子一起度过美好的时光,增强彼此之间的互动和联系,建立稳定、积极和健康的家庭关系。

总结。

面对一年级学生的教育和成长,作为家长,我们需要清楚自己的职责和作用,与教师和学校建立良好的联系,积极参与孩子的学习和发展,鼓励他们发现自己的才能和兴趣,建立自信和勇气,并创造一个良好的家庭氛围。当我们全身心地投入到孩子的成长和发展中时,我们一定能够帮助他们成功地较小的成长阶段,拥有更加美好的人生。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇八

进入小学学习,变成一名小学生,是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段,这个时段对于孩子一生的成长尤为重要,所以家长要做好孩子健康成长的引导者,培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉.詹姆士说:“播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说,培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的,可以走遍天下的孩子;一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子,所以作为家长,培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点,作为家长,教育孩子的方式可能会各有千秋,但我们都有一个共同的目标:那就是希望我们的孩子可以快乐学习,健康成长!下面是我教育孩子的一些心得体会,与大家共勉。

父母是孩子的第一任老师,是孩子的榜样,所以父母要把握好自己的角色,处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同承担,对待孩子的教育问题上,父母一定要统一思想,行动一致。在日常的生活中,父母要以身作则,注意自己的言行举止,随时做好孩子的榜样。

孩子无论大小,都有自己独立的人格。我们要善于鼓励孩子说出自己的想法,理解孩子的感受,再同孩子沟通的过程中一定要有耐心,不管孩子说什么尽量让孩子说完,要相信孩子。多给孩子欣赏的目光,善于发现孩子的长处,看到孩子的一点一滴的进步,肯定他,鼓励他,耐心的引导他并以实际行动支持他,这样孩子就会把自己的优点发扬光大。

要和孩子成为朋友,平时多和孩子交流,让他说说学校里有趣的事情,说说班级同学的优缺点,最近下课都在玩些什么好玩的游戏,自己还有哪些不足需要改进啊,交流时一定要以一个朋友的身份,不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进,要针对孩子的性格想出适合孩子的办法,不能一味的批评或者仿效别人的方法,所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。

主动向班主任介绍自己孩子的情况,经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习情况,将孩子的点点进步向班主任和老师汇报,及时沟通。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。现在班级都60多位同学,老师也精力有限,作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比较小,天性爱玩,在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。我们可以给孩子养成放学就完成作业的好习惯,不拖拉,不磨蹭,学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课,每天放学回家都很辛苦,作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作,加强补充营养,更需要教会孩子学会休息和调整,比如听听音乐,闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力,要给孩子锻炼的机会,不要事事包办,让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务,让孩子学会担当。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇九

学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快快乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位一年级同学的.家长开办家长学校。通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。

记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校——多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!

下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、接受挫折和失败

对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。出国留学有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

四、承受委屈

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获

有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

通过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十

家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。

要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好,有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书,多培孩子读书,家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心,尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到,在现在的形势下,作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。

一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。

总之孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长,我们愿意与学校老师携手并肩,让孩子度过一年级的学习旅程。

总之,孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十一

第一段:小孩一年级的学习生活对于家长来说是一个新的挑战。在这个阶段,孩子们正式踏入学校的大门,开始接受系统化的教育。作为家长,我们需要适应新的学习模式,并且与老师紧密合作,共同关心孩子的学习和成长。

第二段:在小孩一年级的学习过程中,我发现了一些值得注意的事情。首先,孩子们需要适应新的学习环境和学习方式。他们需要尽快熟悉教室、校园和教室里的新朋友,同时还要学会认真听讲,做好记录和复习。其次,孩子们需要掌握一些基础的学习技巧,比如如何做好作业、如何记忆和理解课文等。这些技巧对于他们未来的学习有着重要的影响。最后,孩子们也需要学会良好的学习习惯和自律能力。如早睡早起,按时完成作业,养成良好的时间管理习惯等等。

第三段:作为家长,我们应该怎样应对并帮助孩子度过小孩一年级的学习生活呢?首先,我们要尽可能与孩子的班主任建立良好的沟通和合作关系。及时了解孩子的学习情况,与老师共同制定有效的学习计划。其次,我们要鼓励孩子积极参与课堂活动,并在家中为他们创造一个良好的学习环境。比如,为孩子准备一个安静的学习角落,提供有趣而适当的学习材料等等。此外,我们还可以帮助孩子制定一些学习目标和计划,并及时检查他们的进展情况。最重要的是,我们需要给予孩子足够的支持和鼓励,让他们保持学习的积极性和动力。

第四段:在孩子的一年级学习过程中,我们还要注重培养他们的综合素质和兴趣爱好。除了课堂学习,我们还需要鼓励孩子积极参与各种活动,比如体育、音乐、美术等等。通过培养孩子的兴趣爱好,我们能够增强他们的自信心和责任感,开阔他们的眼界,提高他们的综合能力。

第五段:总之,小孩一年级的学习生活对于家长来说是一个新的挑战,然而也是一个宝贵的机会。通过与孩子和老师的紧密合作,我们能够帮助孩子顺利度过这个学习阶段,并为他们的未来打下坚实的基础。同时,我们也要注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好,让他们在学习中快乐成长。让我们一起努力,为孩子的学习和成长付出我们最大的努力吧!

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十二

我是禚峻汐的妈妈,我们的孩子已经在校园里生活和学习半个学期了,在每一个同学身上,我们都能找到他们比以前进步的地方,这与王老师和陈老师辛勤的教育是分不开的。在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很荣幸地得到老师和大家的支持,因为在班级里,优秀的同学还有很多,我只是说一说我的感受以及如何配合学校和老师搞好家庭教育。

我的孩子是20xx年6月出生的,应该是早上了一年,说心里话,我是非常担心的,因为我的做法遭到周围很多同事和朋友的反对,说我拔苗助长。中班的上学期是在县府幼儿园上的,然后直接上了大班的'下学期,学习的内容相对难一些,毕竟上学期没上啊,大家学了那么多字,她也不会,要从头学,没想到她接受新事物的能力比较强,识字能力也比较强,在大班的期末考试中,语文数学都得了100。所以我觉得孩子应该能上一年级。当时我的心里就想:如果跟不上就上两个一年级。谁知,上了一年级之后,孩子的积极性更高了,学习拼音根本没用我怎么辅导,拼得特别准确。写字读书也都比较认真。从开学来到现在的多次考试中,成绩还不错。

看到孩子一点点地长大,一点点地进步,我们的内心是非常开心、非常满足的。每天我和我的孩子在一起的时间都用来交流:今天学了什么内容,和哪些小朋友玩了,班里有什么趣事啊……只要有关她的方面,我都让她来谈。中午放学回家在路上的时间是最宝贵的,每天中午都能背诵一首古诗,她教我背,我教她背,我们一起背,形式多样,是一个复习功课的好机会。晚上睡觉之前,再来回顾一下今天学习了什么,你会了吗?拼音拼一遍吧!她的兴趣就非常高,因为她会啊,所以想展示自己。有时候我还会故意把拼音拼错,课文读错,让她来纠正,我想这也培养了她仔细倾听的习惯。到现在,每天晚上上床睡觉时,孩子总会说,妈妈,别忘了拿书啊。我也不知道我的做法是否科学,但是最起码孩子的学习兴趣很高,语言表达能力也比较好。我会继续坚持做下去!希望我的做法给家长们一点点启示!

我们一五班的每一个孩子都是聪明的,伶俐的,他们各有各的潜能,各有各的特长,也各有各的缺点,每位家长应该对自己的孩子充分了解,针对他们的习性来引导他们。记住最重要的一点:做孩子的好朋友,一定配合好老师,当天的事情当天完成,千万不能等。

总之,孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在进修附小一年级五班这个大家庭里,在各位老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十三

孩子进入一年级,对于他们来说是一个全新的开始。作为家长,我们需要帮助孩子尽快适应学校生活。我们要鼓励他们积极参与课堂活动,并与同学们建立友谊。此外,我们要树立起与老师合作的良好关系,以便更好地了解孩子在学校中的表现。

第二段:关注孩子的学习进步。

在一年级,孩子们将开始学习各种学科,如数学、语文和英语等。家长需要花时间帮助孩子巩固学校所教的知识。我们应该每天为孩子安排一些学习时间,并鼓励他们完成作业。此外,我们要鼓励孩子参加课外辅导班,帮助他们更好地掌握学科知识。

第三段:培养积极的学习习惯。

在一年级,培养孩子良好的学习习惯非常重要。家长需要帮助孩子建立起良好的日常学习习惯。我们可以制定一个学习时间表,保证孩子每天都有足够的时间进行学习。另外,家长还要与孩子一起制定学习目标,并给予他们适当的奖励,激励他们更努力地学习。

第四段:关注孩子的身心发展。

在一年级,学习是孩子们最重要的任务。然而,我们也不能忽视他们的身心发展。家长要确保孩子有足够的睡眠和休息时间,以保持他们的身体健康。此外,我们还要鼓励孩子积极参与体育活动,锻炼身体素质,并培养他们的兴趣爱好,促进他们的全面发展。

第五段:与孩子建立亲密关系。

无论在什么阶段,与孩子建立亲密的关系都是非常重要的。一年级是孩子们成长的关键时期,我们要经常与他们进行交流,并倾听他们的想法和烦恼。我们还要鼓励他们表达自己的意见,并给予他们更多的支持和鼓励。通过与孩子建立亲密关系,我们能更好地帮助他们成长。

总结:

一年级是孩子们人生中重要的阶段之一。作为家长,我们应该尽力帮助孩子适应学校生活,关注他们的学习进步,培养良好的学习习惯,关注他们的身心发展,并与他们建立亲密关系。通过这些努力,我们能够让孩子在一年级中度过一个愉快而成功的学年。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十四

第一段:介绍家长参与一年级学生教育的重要性(200字)。

一年级是孩子正式进入小学的开始,对于家长来说,这是一个重要的阶段。在这个阶段,家长的参与和教育对孩子的发展起着至关重要的作用。首先,家长的指导和支持能够帮助孩子建立起良好的学习习惯和态度,培养他们的自律和学习兴趣。另外,家长还可以通过和孩子的互动亲近感受到孩子的学习需求和困难,及时解决问题,促进孩子的全面发展。因此,一年级家长教育至关重要。

第二段:有效的家长参与与互动方式(250字)。

在一年级家长教育中,有效的参与和互动方式是十分关键的。家长需要尽量与孩子进行沟通和互动,开展各类共同兴趣活动,如读书、游戏和户外活动等。通过这些活动,孩子在学习中会体验到快乐和成就感,同时也能够与家长建立起紧密的亲子关系。此外,家长还可以参加学校组织的家长会议、亲子活动等,与其他家长交流经验和分享育儿心得。这种参与和互动方式有助于家长更好地了解孩子学习和成长的情况,及时发现和解决问题。

第三段:家长如何在一年级学习中起到积极推动的作用(300字)。

一年级的学习相对较为简单,但对孩子来说却可能是一个挑战。家长在教育中可以起到积极推动的作用。首先,家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样,让孩子从小就树立正确的学习和行为规范。其次,家长要与孩子进行有效的学习安排和计划,为孩子提供学习支持和指导。家长还可以定期检查孩子的作业,帮助他们纠正错误和提高学习效果。此外,家长还可以在日常生活中创造学习机会,如逛超市、做饭等,让孩子在实践中学习和体验。

第四段:家庭与学校合作的重要性(250字)。

在一年级家长教育中,家庭与学校的合作是非常重要的。学校是孩子学习的重要场所,家长要积极参与学校的相关活动和会议,了解学校的教育理念和教学内容。同时,也要与孩子的任课教师保持良好的沟通和联系,及时了解孩子的学习情况并与老师共同解决问题。在家庭与学校的合作中,家长可以帮助学校提供有关孩子个性和特点的信息,以便学校能够更好地针对孩子的需求进行教学。这种家庭与学校的合作有助于孩子更好地适应学校环境和学习内容,促进他们的全面发展。

通过一年级家长教育,不仅让孩子在学习上有了进步,而且也让家长在教育中收获了很多。家长通过与孩子的互动和参与,更加了解了孩子的需求和兴趣,培养了自己的耐心和爱心。同时,家长也更加深入地了解了学校的教育体系和教学方法,与学校进行紧密的合作和互动。这些收获不仅对孩子的发展有着积极的影响,而且也让家庭更加和谐和幸福。因此,一年级家长教育是一个宝贵而美好的过程,希望每个家长都能够用心参与并体会其中的快乐和成长。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十五

教育是一个长期而繁琐的过程,而在这个过程中,家长的作用是不可或缺的。作为一名一年级的班主任,我深刻地体会到了这一点。在与家长的互动中,我从中学到了很多,这些经历对我的教育教学也产生了深远的影响。因此,我将会在这篇文章中和大家分享我的一些心得与体会,希望能对广大家长朋友们有所帮助。

第二段:加强沟通,增进互信。

在和家长的交流中,最重要的是沟通,而沟通的基础则是互信。我发现很多家长都非常想了解孩子在学校里的情况,但却不知道该如何沟通才能得到满意的答案。在这方面,我和家长做了很多工作,包括定期的家长会,以及随时解答家长对孩子学习中的问题的疑惑。这些沟通工作的开展,促进了师生家三方面的合作与协作,提高了家长的教育意识,增进了家校之间的关系与互信。

第三段:建立培育的教育理念。

教育是一个全面的过程,学生在学校里学习不仅仅是知识,还有一种思想与情感的培育。我认为,家长在历程中扮演着培育者的角色,家长的角色是非常重要的。一旦培育委员会确定了正确的教育理念,那么培育的工作也会更加顺利和顺心。对于一年级的学生而言,我们主要注重于他们的思维、情感方面的教育,同时时刻注重他们的身体健康与身心平衡。为此,我和家长们一起合作推动了多种形式的文化教育活动,如童谣、绘画活动、故事会等,这些活动都对孩子的全面发展有很大的帮助。

第四段:教育不限课堂。

很多家长认为教育只存在于课堂上,但事实上教育不局限于此。在学校形成一个优秀的课外教育体系,将对孩子的全面发展产生重要影响。我们在学校里组织了很多关于交通安全、环保等方面的小讲座,以培养和促进孩子们的良好行为习惯,与此同时在托管活动中也加强孩子对于拓展课程和艺术课程的参加,让孩子们的兴趣爱好得以发展,在这个过程中家长也得以更好的了解孩子的兴趣和性格,从而为他们的未来进行更好的规划。

第五段:总结与感受。

在这年的一年级教育工作的过程中,我认识到我们需要把家长看作一个非常重要、不可或缺的教育资源。家长起着重要的引导和监督作用,他们的参与,也为孩子们的成长与发展带来了巨大的助力。在面向家长的教学过程中,我们应该注重沟通与合作,科学正确的开展工作,引导家长在孩子的教育培育过程中发挥正面的作用,为孩子的全面发展创造更加良好的条件,为孩子的未来竞争打好基础。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十六

如今社会每个家庭都以孩子为重,从孩子上幼儿园到小学,甚至是初中、高中,乃至大学,孩子的成长始终贯穿整个家庭成为家庭生活的中心。所以围绕孩子的培养教育我们家长都会竭尽所能,可对于我们年轻的家长们在教育和培养自己的孩子时往往会因为缺乏经验而力不从心。下面谈一下我这一年来对孩子教育的一点心得体会。

道德是人们共同生活及其行为的准则与规范,良好的道德品质是孩子成长的基石。在日常教育中,我们不仅仅要向孩子灌输要讲文明礼貌,遵守社会公德,团结互助同学等思想,我们更多的应该在生活中处处点点以身作则,从正面去感动,去影响孩子。譬如在交通安全方面我们告诉孩子要遵守交通规则文明出行的同时,我们自己在接送孩子时必务要先行遵守交通规则,给孩子做表率。又如在教育孩子同学间互助互爱的同时,我们自己亦需做到邻里间的和睦相处。还如家长在教育孩子公共场所不乱扔垃圾时,需要先检讨一下自己是否做到了??等等。家长的行为举止在孩子的成长经历中起着非常重要的示范作用,家长的思想观念以及行为方式潜移默化中影响着孩子。所谓“言传不如身教”,孩子的道德教育不是动动嘴皮子就可以做好的,更要落实到行动中,只有家长时时处处为孩子树立良好的榜样,才能让孩子受到正确的教育。

容,他们往往会首先把父母当成自己的榜样,所以我们家长平时需要特别注意自身行为习惯。除此之外,尤其在学习习惯的培养上,还可通过约束孩子的行为来培养其习惯。处在一年级的孩子往往自制能力相对较差,要想让孩子养成良好的学习习惯并长期保持,需通过制定规矩制度来监督和约束孩子。使其先通过制度来约束,然后再慢慢过渡到自觉行为。比如规定孩子放学回家第一件事先把作业完成,做完作业后需要再检查、绝不允许在写作业的时候看电视等,如果孩子没有遵守这些规矩就有一个相应的惩罚机制,比如不能获得零用钱、不能获得游戏时间等,以“契约”的形式严格执行。由于这个阶段的孩子自制能力差,靠自己很难养成好的习惯,需要我们家长长期的监督与执行,只有反复训练才能形成自然的、一贯的和稳定的学习习惯。

学习型家庭是一种家庭文化,它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式。同样“言传不如身教”,建立学习型家庭,父母必须给孩子做出榜样来,而不是一味的要求孩子。一个新型的学习型家庭不仅孩子要学习,家长也要学习。家长的学习态度和学习精神不仅决定着能否成为字习型的家长,而且还影响孩子是否好学。所以家长要带头学习,养成好学习惯,以助家庭好学之风的形成。与此同时,父母还必须具有健康向上的生活态度,有积极向上的生活追求,对孩子多加鼓励,多加引导,家庭民主氛围浓厚,能尊重孩子的意见,和孩子一起成长。所以我觉得建立学习型家庭需要首先创造浓厚的学习氛围,倡导家庭成员都成为学习的主体,家长和孩子一起学习,并且具有一定的学习互动。随着学习的深入不断丰富学习载体,例如读一本好书,写一篇好文章,写一手好字等。其次家庭成员间建立畅通无阻的沟通渠道,使两代人心灵上产生双向互动,避免和孩子出现代沟,为此我们经常需要和孩子一起学习,一起游戏,甚至是一起讨论。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十七

作为一位一年级的家长,我深刻地感受到自己的责任重大。孩子进入小学,代表着他们进入一个完全不同的学习和人际交往环境。在这个重要的时刻,作为家长,我的角色变得更加重要,我需要关注孩子的学习和成长,给他们提供支持和鼓励。在这篇文章中,我将分享我作为一年级家长的心得体会。

第一段:关注孩子的学习进展。

作为家长,我不仅要关注孩子的身体健康和情感需求,还要特别关注他们的学习和成长。在孩子进入小学后的第一年里,我天天都会和孩子交谈,询问他们在学校学到了什么,做了什么,遇到了哪些挑战。通过与孩子交流和沟通,我能够更好地理解孩子的学习进展并及时为他们提供必要的支持。

第二段:鼓励孩子掌握好的习惯。

在小学一年级,孩子们会接触到很多新的知识和经验。因此,他们需要养成健康的生活习惯和学习习惯。作为家长,我认为这是非常重要的。我会给孩子们制定合理的作息时间,帮助他们安排日常学习计划,引导他们了解正确的行为和语言习惯,帮助他们掌握自我管理的能力。在这些习惯养成过程中,我注重鼓励和奖励,让孩子能够形成良好的行为习惯。

第三段:倾听孩子的心声。

在小学一年级,孩子们可能会经历一些情感和学习上的波折。而倾听是很重要的,这样我们能够更好地了解他们的内心想法和情感状态。在孩子们遇到困难和挫折时,我会给予耐心的倾听和鼓励,让他们感受到家庭的温馨和支持。在与孩子沟通时,我尽量保持心态开放,倾听孩子的心声,并提出合理的建议。

第四段:多与班主任和其他家长交流。

在孩子们的学习和成长过程中,我们家长不能独立作战,需要与其他家长和班主任进行充分的交流。作为家长,我会定期参加学校的家长会议和家长会,与其他家长交流孩子的情况。同时,我会与班主任多沟通,并及时了解班级情况。这些交流活动有助于我们家长更好地了解学校和班级的情况,切实了解孩子在学校的行为和学习情况。

第五段:尽力营造良好的家庭教育氛围。

最后,在小学一年级,我们家长需要时刻注意家庭教育的重要性。我会尽量营造温馨和谐的家庭氛围,让孩子感受到爱的包容和支持。我们家长也需要给孩子传递正确的价值观念,培养他们高尚的品德和品质。这一年级是孩子的基础阶段,因此,我们家长需要认真对待教育工作,共同努力为孩子的成长打好基础。

总之,作为一年级的家长,我们需要关注孩子的学习进展,鼓励孩子养成健康的生活和学习习惯,倾听孩子的心声,与班主任和其他家长进行交流,同时营造良好的家庭教育氛围。在这些方面下功夫,我们家长能够帮助孩子更好地成长,开创美好的人生之旅。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十八

一年级的孩子们,度过了他们的第一个元旦。对于我们这些家长来说,这是一次特别的经历。在这个特别的时刻,我们体会到了很多,也成长了很多。接下来,我想分享一些我在这个过程中得到的心得。

第二段:孩子的变化。

当孩子进入一年级,他们可能还不知道什么是元旦,但他们一定能感受到身边的一切都在转变。因为新的一年,新的学期,他们开始接触更多的知识和技能,他们的生活也更加丰富多彩。孩子们变得更加独立和自信了,这让我们欣慰和感到骄傲。

第三段:家庭的变化。

除了孩子们的变化,我们的家庭也在变化。在元旦前后,我们和孩子们一起做了很多事情。我们不仅教他们新的知识,还向他们介绍了元旦的来历和意义。这让孩子们开始意识到新的一年要有新的目标。这也是我们家长有机会修改我们自己的计划,让我们的家庭更加和谐稳定。

第四段:家长的反思。

尽管我们已经经历了许多快乐和感动,但我们也会面临一些挑战。例如,有时孩子们可能会因为玩具或糖果等物质财富而感到失落,这时我们要告诉他们慷慨和分享的价值。家长也经常会因为疏忽或疲倦而感到心灰意冷,但我们应该对自己和孩子们的表现宽容和尊重,同时也要给自己和孩子们留一点时间休息。

第五段:总结。

总之,在这个特别的年度,在孩子们的成长中,在家庭的变化中,我们获得了很多经验和技能。这些经验将支持我们未来的努力,也将进一步加深我们与孩子们的感情和爱。我们期望未来的一年,我们和我们的孩子们将共同经历更多的喜悦和挑战,共同成长和发展。

一年级家长心得体会版(优质19篇)篇十九

家长与教师的沟通是教育过程中至关重要的一环,对于一年级的家长来说更是如此。作为孩子的第一任教师,家长要了解孩子在学校的学习情况和表现,与教师建立良好的沟通关系是必不可少的。我作为一位家长,通过与孩子一年级教师的沟通,体会颇深。

第二段:积极参与学校活动。

在与教师沟通的过程中,我发现积极参与学校活动是一种有效的沟通方式。学校经常组织家长会、家长参观日等活动,家长可以通过参与这些活动了解孩子在学校的表现和学习情况。我每次都积极参与学校的活动,与教师互动交流,主动了解孩子的学习进展和遇到的问题。这不仅增进了我与教师之间的信任和友善,也使我对孩子的学习情况有了更全面的了解,能够在家中更好地辅导孩子。

第三段:与家长群体交流。

除了与教师进行沟通外,与其他家长群体交流也是一个很重要的渠道。在家委会、社交软件以及学校组织的活动中,我与其他家长进行了广泛的交流。通过与其他家长分享我的观察和体会,我不仅可以从其他家长那里获得一些建议和经验,还可以与其他家长一起共同关注孩子的学习和成长。相互之间的交流和互助,使我们在教育孩子的道路上更加得心应手。

第四段:多渠道获取信息。

除了通过学校活动和家长群体交流获取信息外,我还主动寻找其他渠道进行信息收集。我利用互联网和图书馆资源,阅读相关教育书籍和文献,了解不同的教育理论和方法。我也经常关注教育类的论坛和微信公众号,在社交媒体上关注一些教育专家和教育机构,通过他们的文章和观点,我可以不断提升自己在教育方面的理论素养和实践能力。

第五段:理解和尊重教师。

在与一年级教师的沟通过程中,最重要的一点是理解和尊重教师。教师是专业的教育者,他们对孩子的了解更加深入,对教育的认识和经验也更加丰富。我们作为家长,要理解和尊重教师的教育方式和决策。在沟通中,我们应该以合作的态度与教师进行交流,共同探讨孩子的学习问题和解决方案,而不是盲目质疑或批评教师的工作。只有建立起互信和尊重的基础,家校合作才能更加顺畅,让孩子得到更好的教育。

第六段:总结。

通过与一年级教师的沟通,我认识到积极参与学校活动、与家长群体交流、多渠道获取信息,以及理解和尊重教师是实现良好家校合作的重要因素。有了这些方法和态度,我们作为家长就能更好地关注孩子的学习和成长,提供更有针对性的帮助和支持。家校合作是孩子教育的基石,通过不断学习和实践,我相信我们作为家长可以助力孩子健康成长。

(注:以上文章仅供参考,具体内容和结构需要根据实际情况进行调整。)。

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