热门如何写好小学(模板19篇)

时间:2023-11-04 作者:薇儿热门如何写好小学(模板19篇)

作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。通过阅读这些范文,我们可以学习到不同领域和题材的写作技巧,从而提升自己的写作水平。让我们一起来欣赏这些优秀的作文吧。

热门如何写好小学(模板19篇)篇一

失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

十步之内,必有芳草。而英雄,却常常难以用距离或时间的密度来衡量的。

时代,给许多普通的名字涂上了一层金粉,同时也让许多发亮的名字失去了光泽。而所有的时代和所有的历史,又在接连不断地接受人的创造和支配。

世界如同一棵玫瑰花,悲观的人,只想到它的刺可怕;乐观的人,只想到它的香可爱。世界如同精美的食物。人只用少量的时间进食,大部分时间在消化,独处就是消化世界。

是什么把全世界的中华儿女联结在一起?是中华文化。端午的龙舟,中秋的月饼,重阳的登高,阴历年大门上贴的红春联;那成双的“喜”字,那倒贴的“福”字,那前额突出的老寿星,那戏台的脸谱……所有这一切都唤起游子们浓郁的乡愁,魂牵梦绕中华情。

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简·爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

人生虽然只有几十年,却决不是梦一样幻灭,只要追求真理,便得永生。人生不是燃烧的蜡烛,而是举着的火炬,我们必须把它燃烧得光明炽热,传给下一代的人。

人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。

善良,不是夜色里的松明,却总能把前途照亮。真诚,不是春光里的花朵,却总能把希望指明。

生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

生命之花是靠享受来供养的。生命是博大丰富的,可享受的东西无穷之多;生命又是很短暂的,许多有意义的东西会稍纵即逝。有人说,享受是金,有人说,享受是土。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

一个人如果想做他喜欢的事情就一定要做很多他不喜欢的事情很多很多。

我一点也不孤单因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。

寂寞的人有两种一种是什么话都听的明白一种是什么话都听不明白。

时间仍在是我们飞逝。

只要你要只要我有。

那些说给树听的话嵌在树的年轮里随流年一点点长成参天的回忆。

记忆像是倒在掌心的水无论你摊开还是握紧总会从指缝中一点一滴流淌干净。

看不见雪的冬天我们把它当春天好不好?

我终不能改变那个开始何不忘了那个结局。

再美好也经不住遗忘再悲伤也抵不过时间。

成长的日子撕了皮连着肉。

所有的把握只是在加速一种失去。

人犯错误大半是该用真情时太过动脑筋而在该用脑筋时又太感情用事。

今生今世我只是个戏子永远在别人的故事里流着自己的眼泪。

来不及疼痛来不及流泪。

路是大地一道难愈的伤痕因此人生每一步都是隐隐的痛。

要输就输给追求要嫁就嫁给幸福。

为寻找而寻找只会在寻找中迷失。

每个人都为自己而活我们也许该毫无怨言。

无尽的空间以一种空虚填补另一种空虚。

不是每个人都可以兴风作浪。

人就活这一次理应活的飞扬跋扈。

天空天很空空得不想再容纳一颗灰尘。

想起一段旅行改变一个人的生活方式想起一个人改变一段旅程、

虹是看上去很近的那种远。

因为不去想起所以从未忘记。

上帝撤下亚当的肋骨便是女人他这样说她是你的肉中骨骨中肉你要好好珍惜。

生活就是让弱者感觉无奈让强者感觉无聊的游戏。

热门如何写好小学(模板19篇)篇二

1、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫你闻不够,吃不腻。

2、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

4、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

5、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。

6、也许一个人最好的样子就是静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一场又一场离别,于是终于可以坦然的说,我终于不那么执着。

7、迷宫般的城市,总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么,各种关于追寻的巧合和错过,编织着城市丛林里的忧郁和软弱。

8、无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

9、踩在松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

10、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

11、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

12、尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。

13、我一点也不孤单,因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。

14、在爱情里,说的是一套,做的是另一套。

15、我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道。

16、讲的人不相信,听的人也不相信。

17、反正做不到的,随便说说也不要紧。

18、或许有一天,当你披上婚纱的时候,我已披上了袈裟。

19、爱就像一场拔河比赛一开始就不能停下来。

20、也许,上天不给我的,无论我两臂怎紧扣,仍然走漏;给我的,无论过去我怎失手都会拥有。

21、五毛和五毛是最幸福的因为他们凑成了一块。

22、真诚的爱情之路永不会是平坦的.。

23、许下诺言的时候千万注意,不要许下可以实现的诺言。

24、请记住:“不可能实现的诺言最动人”

25、但星星的光芒仍可照进你的房间。

26、你喜欢星星,不可能把星星拿下来放在脸盆里。

27、原来那个女孩子在我的心里面流下了一滴眼泪,我完全可以感受到当时她是多么地伤心。

28、换句话说,你爱一个人,也可以用另一种方式拥有。

29、人人都说我很听话,其实我只听自己的话。

30、爱情如命,生命似水。

31、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。

32、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

33、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

34、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

35、从温暖的楼里出来,刚到楼门口,一阵寒风猛地刮来,我立刻感到浑身冰凉,好像一下到了北极。

36、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

37、傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸到湖里,让湖水舔我的小脚丫,很有一种舒服感。

38、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

39、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口,阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。

40、春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。

41、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

42、我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的、真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。

43、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

44、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

45、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

热门如何写好小学(模板19篇)篇三

关于读后感,所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的.读后感,必须注意以下几点:

“读后感”的“感”是因“读”而引起的“读”是“感”的基础走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深只有读得认真,才能有所感,并感得深刻如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例一句话,读后感中少不了“叙”但是它不同于记叙文中“叙”的要求记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了简明,不是文字越少越好,简还要明。

这里的小王子,不是那种在宫殿里享受美酒佳肴的小王子,他是一名孤独而又充满童心的小探险家。

他在自己小小的星球上本来生活得很平静,后来有一朵美丽的花朵进入了他的生活,他那平静的生活立刻充满了生机。不过他们为了一件小事就分开了,从那时起,伤心的小王子就开始了孤独的旅行。

他拜访了许多星球,每当他从一个星球走出时,总能听见他伤心地说:“这里的大人太奇怪了!”的确,大人并不理解小孩!正如那个小飞行员画了一幅“一只蛇吃了一头象”的画,当他让家人看时,问害不害怕,家人说:“一顶帽子没什么可怕的!”但小王子却一眼就能看出。为什么呢?因为童心是快乐的,充满想象力的,大人当然看不懂啦!

我妈妈就时常不理解我,我非常喜欢玩毛绒玩具,尤其是手偶。每次,我都把床上摆满毛绒玩具,学着各种角色为他们配音。有时我尖着嗓子当一只小狐狸,有时又粗着嗓子当小熊,还有时“叽叽叽”地叫上几声表示鸟鸣••••••好不热闹啊!正当我玩得开心时,门开了,妈妈走进来说:“一堆娃娃有什么好玩的,我都懒得碰!”我心里默默地想:“谁相信呀,姥姥曾跟我说,妈妈小时候特别爱玩小浣熊!”谁小时候不爱玩玩具呀!

好啦,让我们跟着小王子接着旅行。

直到小王子来到地球,他才知道世界没那么冷清。小王子那友善的微笑,没过几天就交到了两位知心的朋友——小蛇和狐狸。小狐狸实在太喜欢小王子了,于是便主动邀请小王子做他的主人,但小王子终究是要走的。小狐狸拥有一大片麦地,如果小王子哪天走了,他也不用非常伤心,因为麦子的颜色与小王子头发的颜色一模一样,小狐狸就可以又看见小王子了••••••有一天晚上,我梦见自己来到了非洲沙漠,突然,一个亮光从天而降,我揉了揉眼睛一看,呀!小王子又回来啦!

热门如何写好小学(模板19篇)篇四

1、每个人的这双手,都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。

2、我特别佩服不是你的谎言,而是你死不承认的精神。

3、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

4、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

5、再冷的石头,坐上三年也会暖。

6、我是应该和星星一起数着你的心事,还是应该和你一起数天上的星星。

7、最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。

8、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

9、你给了我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

10、开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!在油墨芳香中,踏着历史的足迹,我来到了大汉王朝。

11、还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。

12、信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。

13、只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

14、举得起放得下的叫举重举得起放不下的叫负重。可惜大多数人的爱情都是负重的。

15、海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏。

16、父亲给与我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。

17、时间不一定能证明很多东西,但是一定能看透很多东西。

18、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

19、做你没做过的事情叫成长,做你不愿意做的事情叫改变,做你不敢做的事情叫突破。

20、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

21、尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

22、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

23、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

24、可以这样说,现在人们的物质生活是一天比一天好,可是人们的道德品质却一天比一天下滑,感觉这个世道是越来越冷淡了,人们的热心都没有了,究竟是这个世界变了,还是人们的心变了。

25、当风筝厌倦了天空,是否就会义无反顾地坠入大海?

26、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。

27、那涨潮或落潮时,那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。

28、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

29、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

30、一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

31、狂潮拍石,十里海岸同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,很有节奏。

32、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

33、幸福来的那么突然,我忘记了要怎么抓住。

34、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星――启明星。

35、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

36、把诚实、爱等美德播撒进孩子们的心田吧,未来,我们就可以拥有一个永恒的春天。

37、人生最大一种痛,不是失败,而是没有经历自己想要经历的一切。

38、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

39、人心本无染,心静自然清。

40、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。

41、有一个城市叫无泪之城,因为里面的人只有欢笑,没有泪水可是后来变了,这个城市依然叫无泪之城,可是是因为这个城市里的人的眼泪,都流光了。

42、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

43、一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

44、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

45、那意境,如春风轻拔琴弦,如暮花飘落柔波。

46、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

47、你敢找小三来,我就敢当小三跟别人跑!

48、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

49、暗绿色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。

50、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。

51、看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

52、自己喜欢的日子,就是最美的日子;适合自己的活法,就是最好的活法。

53、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

54、以前总认为坚持会让我们变强大,但是长大后才发现,让我们强大的,是放下。

55、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

56、忘记你我做不到不管天涯海角。

57、童稚的心灵就像一张无暇的白纸,阳光和风雨都可以轻易地影印在上面。如果我们洒给它七彩,它就会成为一座花园;如果我们洒给它尘土,它就可以变为荒漠。

58、时间没有等我,是你忘记了带我走,我左手过目不忘萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。

59、与你内心最贴近的东西,切莫等闲视之。要像坚守生命一样守住它们。因为一旦你丢失了它们,生活就会变得毫无意义。

60、当有人说你变了的时候,不过是因为你不用再按他们的方式生活罢了。

61、经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么dd人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的面对,坚强的去战胜它,我们的前途就是光明的,生活就充满了阳光。

62、潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示。

63、真正能让你倒下的,不是对手,而是你绝望的内心。

64、怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。

65、你现在的付出,都会是一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更好的人。

66、我成功因为我志在成功!

67、星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

68、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。()人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动。如果败了,我可以从头再来,如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。

69、我总是轻易地忘记自己对自己的承诺,日复一日地对自己催眠。

70、一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。

71、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

72、假如我说假如我走了你会流泪会伤心不顾一切的寻找我吗?

73、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的`天上,满缀着钻石般的繁星。

74、有时候,是我们自己想太多,才让自己如此难受。

75、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

76、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

77、真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托。

78、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

79、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

80、向后看才能理解生活;但要生活好,则必须向前看。

81、不要憎恨过去,没有它,你无法成为如今这么坚强的人。

82、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

83、过去的真能过去现在的就真的是现在了吗?

84、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

85、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

86、人生最遗憾的莫过于轻易地放弃了不该放弃的固执地坚持了不该坚持的。

87、发现现在的自己渐渐的,无法正视别人的双眸。

88、你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。

89、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

90、最美的不是下雨天而是曾与你躲过雨的屋檐。

91、珍惜自己的过去,满意自己的现在,乐观自己的未来。

92、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

93、要记住每一个对你好的人,因为他们本可以不这么做的。

94、很多时候,我们视为刻骨铭心的记忆,而别人却早已忘记,与其纠结于心,不如看淡,看轻。

95、当男人对女人说“对不起”的时候,那么,女人将彻底的输了。

96、春潮涨了,像家乡的松涛声,像母亲召唤女儿的声音。

热门如何写好小学(模板19篇)篇五

韩迪,女,兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!

一、心怀梦想,品学兼优。

作为一名新世纪的少年,韩迪同学热爱祖国,从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师,这是一个动力,一个指路牌,为了实现这个梦想,她虚心理解教师的教育,从各个方面严格要求自我,上进。她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始习画至今,取得了必须的成就;入学六年来,她的学习成绩也一向名列前茅。

作为一名班级干部,她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,带头参加学校少先队开展的各项有益活动,参加体育锻炼,身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中,把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级,对同学,对他人,没有计较,没有杂念,仅有无私的付出,仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福,她就欢乐和幸福!

作为一名学生,她勤奋学习,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业,还给自我制订一系列的学习计划,在家里贴满了学习情景自我检查表,资料含读课外书、练字、手工、绘画等,上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识,异常爱看课外读物,很多阅读一些有益的书刊,勤于思考。有一次,看法布尔的《昆虫记》,她入了迷,趴在地上观察了蚂蚁半天,那股钻劲就别提了。

二、知礼、守礼、用礼。

在家里,韩迪是一个懂事听话的孩子,经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事,每一天吃饭主动为长辈盛饭,有什么好吃的总是让长辈先吃,是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,招呼应酬俨然一副“小大人”模样,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语,她还要求家里所有人都要礼貌用语,并且“约法三章”,谁违反了就处罚谁,是一个讲礼貌的好孩子。生活中,她异常注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自我也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校,她也越来越认识到保护环境的重要性,并且投身到学校开展的各项环保活动中去。

1、在班上开展的环保活动中,她是活动中最的宣传员,不但动手设计了精美的“一张手帕,一片绿林”的环保宣传画,还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中,她向陌生的路人宣传我们的环保主张,让更多的人具有环保的思想。活动之后,她还将这次异常的活动感受写下来,激励自我做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现,之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。

2、在世界地球日来临之时,她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里,她主动提出关灯节能一小时,和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性,自觉从我做起,从家庭做起,为地球妈妈尽职责。

3、在暑假期间,她投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。

4、在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路,导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

5、在学校环保科幻画的创作中,她以“保护海底世界”为题,荣获校内环保宣传一等奖。

这就是美德好少年韩迪,她全面发展,,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是礼貌的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,韩迪同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

热门如何写好小学(模板19篇)篇六

要求:

选择一两个典型的事例,表达文章的主题。做到有中心,有条理,语句通顺。

题目:______给全家带来欢乐。

要求:400字以上。

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热门如何写好小学(模板19篇)篇七

当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。

我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更清醇的欢欣。今日,一个新的'开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。

流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空,乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。

菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。

热门如何写好小学(模板19篇)篇八

4月10日下午,xx三中一行教师前往xx景程剧院集体看观了近日热播的由于谦先生主演的片子《先生·好》。

那天下午,阴雨蒙蒙,春寒料峭,然而,片子院里暖气四溢。我们静静地期待着《先生·好》的放映。

剧中苗宛秋先生的一段旁白让我回到了本身的学生中间:“人生便是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的分袂。我不是在最好的时光里遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”

首先,我感觉这部影片题目“先生·好”异常耐人寻味:“先生,好!”是人们对先生的亲切问候,是社会对先生的广泛尊重,也是对人才的尊重,对知识的尊重;“先生好”诠释了先生的人生代价,先生是太阳底下最光辉的职业,先生所从事的事业是人类最巨大的事业;“好先生”,让我们每个当先生的,应该时时刻刻警觉本身,严于律己,宽以待人,爱岗敬业,爱生如子,力图做一个各人称颂的“好先生”!

时间荏苒,岁月如流,人生如歌。转眼之间,我从十七八岁的.小伙子走上神圣的讲台至今已是整整三十六个春夏秋冬了。回想过往,酸甜苦辣,五味杂陈。

——刘冬,父母仳离,由爷爷奶奶抚养长大,家境贫寒,我给他送去了过冬的寒衣;。

然而,往事已悠悠,将来任君求。比较片子《先生·好》中的苗宛秋先生,如蜡一样燃烧本身照亮别人,我依然忸捏;比较身边的付俊思先生,常常应用课余光阴义务指点学生英语课程,让蓝本筹备放弃英语的学生能考上七十分——八十分——九十分,我依然忸捏;比较身边的刘玉宝先生,拔下针头,从病房里走出来,坚贞地走上讲台,为同学们授课一节又一节,我依然忸捏;比较身边的曹永琪先生、刘文斌先生、李小平先生教授教化四个班的课程,的确口舌生疮,每天都要下早晚班,我依然忸捏!

苗先生,我要感谢你,是你让我重新认识了人生的代价;是你让我重新懂得了教导的真谛;是你让我加倍明白了什么是真正的奉献!

为了党的教导事业,为了故国的将来,我要像苗先生那样,“为伊消得人干瘦,衣带渐宽终不悔!”

热门如何写好小学(模板19篇)篇九

语言是越早学越好,可以说小学生是学习英语的好时机。以下是关于小学如何学好英语的办法,欢迎阅读。

小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求老师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,使他们每个人的学习才能得以充分发挥。

1.让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听,使学生从听觉上正确 地感受某个单词的读音。

2.让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为小学英语中,大部分单词是表示具体的事物,抽象的`甚少。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画,把要学的单词展示在学生面前,使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词,可以用实物或玩具进行直观教学。象 sun,moon,star等单词,教师可用简笔画帮助教学,既生动,又形象。

3.让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上,让学生拼读, 掌握单词是由哪些字母组合而 成的。

4.让学生想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练,所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中形成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合,主要是加深印象,让学生记牢。

5.让学生说出和写出单词,目的是检验学生的掌握情况。教师拿出实物或卡片,要求学生正确拼读出来,并能在三线本上写出来。如教师拿出苹果,学生观其形,就拼写出a-p-p-l-e。

以上五个步骤,缺一不可,只有通过听、看、读、说、写的练习,才算系统地完成了一个新单词的教学。

要让孩子学好英语不仅学校老师要努力,家长更要做好监督配合工作。

三四年级是英语从听说到读写的过度期,平时多看看英文绘本,要求他拼写单词等。

三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的,但是要让孩子尽量做到边听边写,记多少算多少,千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。

在小学阶段,英语听、说、读、写、背一样都不能少,不然就会变成老大难科目。

热门如何写好小学(模板19篇)篇十

这篇课文写的是三个好伙伴之间的感人故事――护林员马哈多带着猎狗在山上救回一只受伤的乌鸦,帮它养好伤;乌鸦叼肉给掉进枯井的猎狗吃。故事真切感人,赞美了人与动物、动物和动物之间的美好情谊。本课的教学设计,重视学生独特的感受、体验和理解,创设自主学习的情境,引导学生自读自悟;重视朗读训练,使学生在读中受到情感的熏陶。

【教学目标】。

1、认识“巡、逻”等5个生字。

2、正确流利有感情地朗读课文。

3、读懂课文,能用自己的话说出自己的感受。

4、体会人与动物、动物之间的美好情谊。懂得人与动物是好朋友,朋友之间要互相关心,懂得爱护动物。

【重点难点】。

1、引导学生自读课文,感悟伙伴间的情谊以及动物的灵性。

2、理解马哈多为什么激动得流下眼泪,并说出自己的感受。

【教具准备】。

生字卡片、挂图、课件等。

【教学课时】。

二课时。

第一课时。

教学要求。

1、认识“巡、逻”等5个生字。

2、正确流利有感情地朗读课文。

3、整体感知课文内容。

【教学设计】。

一、谈话导入,引发阅读期待。

1、孩子们,相信你们都有自己的好伙伴,对吗?那能说说你的伙伴是谁吗?(学生自由说)。

(预设:谁和谁是好伙伴?他们之间发生了什么故事?)。

3、过渡:是啊,好伙伴之间发生了什么故事呢?让我们一起走进课文去瞧一瞧吧!

二、初读课文,识字学词。

1、带着问题初读课文,选择自己喜欢的方法认识文中出现的生字,读通课文。

2、同桌互读,纠正读音。

3、检查生字、生词的认读、理解情况。

预设:“巡逻”一词可以结合生活经验来理解。

“焦急不安”一词可引导学生结合语境来理解。

注意“汪汪叫拨开焦急”的读音。

4、检查读文。(根据学生的读文情况进行评价)。

5、你们在读这个故事的时候,你们都读懂了哪些问题?(解决课前提出的浅显问题)。

课后评价作业设计:

一、下面括号里的字戴上合适的帽子。(加拼音)。

(巡逻)(汪汪)叫(拨)开(拔)草(焦)急不安(激)动。

二、从文中找出和“巡逻”一样的词语。(部首相同)。

――――――――。

三、按课文内容填空。

1、好伙伴指()和()。

2、马哈多两天两夜没见到()的猎狗了。原来,他()的猎狗掉进了枯井。

3、马哈多看着他的两个好伙伴,()得流下了眼泪。

第二课时。

教学要求:

1、读懂课文,能用自己的话说出自己的感受。

【教学设计】。

一、回顾文本,谈话导入。

师:发生在猎人马哈多、猎狗、乌鸦三个好伙伴之间的故事,给你最深的感受是什么?(学生谈初读课文后留下的感受)。

师:让我们带着这样的感受再来好好的读读课文吧!请同学们用自己喜欢的方式读课文。(生自由读课文)。

二、细读文本,升华感动。

师:读着课文你有没有被具体的内容所深深的打动以至于想说点什么?(学生谈自己读文后的感受)。

师:看来,我们真的是被三个好伙伴的故事深深的感动着,下面就请大家默读课文,看看那些地方使你深受感动,勾画出相关的语句,并想一想为什么使自己感动。(学生默读课文,勾画感动)。

师:好了,如果你有了感动就找你小组的伙伴说一说,把感动传递给他。(学生在小组内交流感动)。

师:好了,谁愿意把你的感动与大家说一说,让大家分享?(全班交流感动)。

重点理解:

(1)第二段:“马哈多把受伤的乌鸦带回了家,给它抹药,帮它养伤。”学生读后谈感动,从哪些词体会到马哈多对乌鸦的关爱?抓住带回家、抹药、养伤来理解。

师:是呀,交朋友就得用真诚打动对方,就得用心去交。

(2)第三段:“马哈多和猎狗外出护林,乌鸦就守在家里。护林回来,乌鸦”哇哇”地叫着迎接他们,日子过得很快乐。”学生读后谈感动。

师:从中你体会到三伙伴在一起相处得怎么样?

师:是呀,好伙伴在一起生活会很幸福,很开心。

热门如何写好小学(模板19篇)篇十一

段志鹏,我连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。在学校里,我发奋学习,是同学们的好榜样,教师的好帮手。在家里,我尊敬父母,孝敬长辈。在学校里还是做节俭资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节俭一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保,从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环保活动。利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节俭资源的好处和方法,在教师的帮忙下,我还和其他的小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单,教育家长从自我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴中节俭,人人争当节俭能手。使大家明白要想使我们明天更完美的生活,我们就应当节俭使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立“节俭光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。同时,我参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。在家里,我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节俭资源,保护环境”,做一个环保公民。

二、参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外,我时时以实际行动争当环保之星。在学校,我爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪,当看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节俭每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节俭每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区,不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自我最大的努力。我坚信,只要大家行动起来,必须能创造出一个绿色的家园!

热门如何写好小学(模板19篇)篇十二

好心情能带给你欢乐,让你去完成你想做的事;好心情能带给你幸福,让你去感受你拥有的美好时光;好心情能带给你无限思絮,让你去回味以往那段难忘的记忆。

你是否发现,当你慢步在路边,望见一株野花时,这如果是在平时,你也许只会漫不经心地对它一扫而过,随后,在你的脑中,它便消逝了影迹。但如果是在你带着好心情悠闲地经过它的身边时,你也许会停下脚步专注地凝视它。这时,你会感悟到生命的真谛和自然界中存在的奇迹、无以抗惧的生命力量。你的脑中会闪过一个弱小而坚强的身躯在风雨中斗争、反抗!你感悟到的给予你生命的启示,这激你奋进,为你今后的人生预定了目标。

拥有好的心情,能够使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀乐,你都能以好的心情去认识它,去感受它,快乐会成为你生活的调味品,哀愁和愤怒会成为你生活的插曲,使你的忧伤进一步被化解、交融,你又会因此而得到一个结论生活永远是美好的!

这就是你的好心情为你创造出的世界,在这个世界里,你可以尽情享受,感悟、发挥、娱乐。做一个快乐的自我,而后,你可以高呼:谁要是快乐,谁就能笑,谁要是做,谁就能成功,谁要是寻找,谁就能得到!

好心情是一面镜子,你可以从中看到一个真正的自我,好心情是一杯热茶,你可以品味到无穷的香醇。好心情,你将时刻拥有它,因为:拥有它就等于拥有了你自己。

热门如何写好小学(模板19篇)篇十三

数学月考成绩——92分,我知道了,心里很不开心。我想哭,但又认为哭能解决什幺呢?回到家,心情糟糕的我,低着头,跑进自己的小屋里,像往常一样,一不开心就趴到床上,抱起娃娃,诉说自己的伤心事。似乎心里会好受些。可是我和娃娃说着说着,不争气的眼泪像是拧开的水龙头,哗哗地流了出来,不过流的不是水,而是伤心的泪珠。我边哭边抱着娃娃来到书桌前,拉开抽屉,看到了一个显眼的东西——mp3。我拿了出来,想都没想,就听了起来。第一首《挥着翅膀的女孩》,听着那优美的旋律和那动听的声音,脸上的泪珠渐渐被我擦干净了。我抱着娃娃,用眼睛瞪着它,撅起嘴巴,像是全世界的人都欠了我什么似的。这时,我听到了这一句“你曾经对我说,做勇敢的女孩。”“我不会孤单,因为你都在。”想到了自己,不要为一点儿小挫折,就哭鼻子。应该用一颗勇敢的心,坚强的去面对,不要把头低下来,我要把头抬起来,告诉自己和别人,我不比别人差!更何况,我的身边还有无数的朋友和亲人对我的支持,我又怎么会孤单?我又为何会孤单?尤其是我的妈妈,她经常教导我:“要想赢了别人,必须要先战胜自己。”想到这些,我的心情好多了,撅着的小嘴巴好像累了,也不再撅了,眼泪在我的眼睛里消失的无影无踪,要想现在从我的脸上找到伤心和不快乐,是不可能的了。我的脸从乌云密布到大雨飘飘,就因为一首歌,让“天空”晴了下来,出现了美丽的彩虹。我对着娃娃开心的笑了,毕竟,微笑是快乐的源泉,懂得笑的人才会拥有快乐!我的坏心情是音乐带走的,我的好心情也是音乐带来的。所以,我喜欢音乐!

热门如何写好小学(模板19篇)篇十四

一、能提高我们的观察能力。

写看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容具体,结构完整的一篇文章,让图中人物活灵活现,让图中故事有头有尾,必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础,是观察、思维、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此,从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文,但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。

热门如何写好小学(模板19篇)篇十五

有些同学觉得列作文提纲浪费时间。其实正相反,作文提纲不仅不会浪费时间,还会提高写作文的速度。作文提纲能够帮助我们理清写作文的思路,根据作文提纲我们知道先写什么、后写什么,可以把材料组织得更合理,写出来的作文也会更具条理性。

标题:笑星周奔奔

中心:重点表现周奔奔的风趣幽默(描写关键:风趣幽默)

题材:

1、周奔奔把吵架的同学逗乐了。

2、周奔奔把批评他的老师逗乐了。

第一段:由教室里的笑声,引出人物

第二段:两个同学吵架,他走过去,开个玩笑,把吵架的同学都乐了。(重点描写吵得多凶与后面乐得多欢)第三段:有一次老师批评他,他反把老师逗笑了。(重点描写老师的严肃,周奔奔的幽默言行,老师的笑容)

第四段:我跟他交谈,了解他这样风趣幽默的原因。(重点写原因)

第五段:感悟他的风趣:笑对生活,做一个真正的强者。

情感型:

标题:妈妈给我织毛衣

中心:母爱(母亲对我的关心和照顾)

(描写关键:母亲织毛衣的动作、语言、表情和我温暖的感觉)

材料:一件事——妈妈给我织毛衣

第一段:交待织毛衣的原因(略写)

第二段:片断1:买毛线(重点写挑得用心)

第二段:片断2:织毛衣

(详写:母亲的老,眼睛昏花,动作认真,时间长久,劳累的表现)

第三段:片断3:试毛衣

(详写:织的是样式,为什么这样织,穿着的`感觉……)

第四段:在异乡穿毛衣

第五段:抒情:感受母爱,感恩母爱。

以上两个提纲,是我们中学生常写文章类型的典型提纲。下面我小结一下,列提纲的要点:

一、标题。如果是非命题作文,要给作文起一个好标题。

二、文章中心:要明确具体。像第二个提纲,母爱这个主题还比较笼统,我们还要进一步细化为母亲对我的关心和照顾。最好把中心浓缩为一句精炼的话。比如:母爱就是一种不计成本的保护。

三、文章的写作重点,也就是确定好描写的关键之处。

四、把要写的内容划分成几个段落,明确每一段所写的内容和重点,以及此段的整体篇幅。

这里我要说明的是,因为是为了展示给你们看,我列出的提纲是比较详细的,因为只有这样你才能看得明白。事实上,作文提纲常常是写给自己看的,是为了帮助自己理清写作思路,明确写作重点的,如果考场上时间紧张的话,你只要把各段重点词列出来就行了,不一定要写得那么详细。但我觉得在初学时,还是应该列详细的提纲。如果应考前夕时间紧张,没有时间写完整的作文,我建议大家也可以列详细的提纲取写完整的作文练习。

热门如何写好小学(模板19篇)篇十六

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的',静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

今天,我和爸爸妈妈去了句容的世外边城,一起的还有我们班绿叶假日小队的队员们——易安心一家、戴怡然一家、刘之源一家、龚伊凡一家共八家人。

我因下午要上课,所以没赶上下午的游泳,真遗憾,不过晚上的partty还是很高兴的,非常愉快!爸爸们喝酒,妈妈们聊天,我们玩游戏。

第二天早上,我遗憾的游泳奇迹般的不遗憾了,因为大家又陪我游了大半个小时,真感谢他们呀!

接下来,是我最最期待的摘葡萄行动,我问妈妈:“葡萄怎么摘呀?”“剪呗!那你还能怎么办呢?”妈妈不屑地说。到了葡萄园,我赶忙下车,去追易安心他们。到了门口,那里的工作人员给了我一把小剪刀,我问妈妈:“剪包着袋子的葡萄,还是剪露在外面的?”“剪纸袋里的,农药喷的少!健康些!”妈妈说。

我看中了一串又大又红的夏黑葡萄,茎太粗,剪不动,我只好用易安心的大剪刀,“咔嚓”一声,一串葡萄便掉了下来。我剪了三串后,妈妈不让剪了,说:“家中有很多了,不能再摘了!”我只好同意,脚上全是泥,爸爸忙了半天,才把我脚上的泥搞干净!

中午,我们又一起吃了一顿美味的农家菜。

真是快乐的边城之旅!

热门如何写好小学(模板19篇)篇十七

在写作文前,同学们对于文章如何写,都有一定的考虑。把下笔前考虑好的写作计划写下来,就是作文提纲。

按作文提纲写文章,不但不会丢掉原来准备写的`内容,而且能够省去打草稿的过程,节省时间,更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心。所以,在写作文前,我们最好是列一个作文提纲。

作文提纲对写作文有这么多的好处,那么,如何在作文前列提纲呢?一般来说,可以分为以下三个过程。

列作文提纲的技巧(一):审清题意,确定中心

列作文提纲的技巧(二):围绕中心,选择材料

列作文提纲的技巧(三):突出中心,详略得当

热门如何写好小学(模板19篇)篇十八

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生如何写好看图作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。

看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的'时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。

有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢?

小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法,她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。

看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。

再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中。

例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。

按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。

很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:“太好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。

想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意。

热门如何写好小学(模板19篇)篇十九

过了一会儿,我睁开双眼,紧张地将目光慢慢移向试卷。

就在我看到字的一瞬间,我开心极了!反面那些7分、8分的应用题,我竟然一个也没有错!真是太激动了!

我又把手伸向了卷子的左侧下方的角,抓住后,我迅速一翻,我简直不相信自己的眼睛……一道……都没……错?我觉得我是在做梦。我跟同位刘xx说道:“你打我一下。”嘿——他手可真不轻,直接使劲掐了我一下,嗷——我差一点叫出声来,疼死我也!这肯定不是在做梦啊!我考了110分!

我激动坏了,放学站队的时候我索性卷子跑出校门,回家给奶奶看了后,她也高兴坏了!对了,你知道我为什么这么高兴吗?因为前两次的成绩都因为错了不该错的题,导致成绩都低于90分,饱受妈妈的批评,嘿嘿,这一次肯定就不会啦,我可是跟孔xx并列第一啊!

记得在前几次的考试后,妈妈说通过这几次作业知道我很浮躁,书写不好,正确率不高,还说让我做作业就像考试一样,认真地写好每一道题,这样考试的时候就会觉得轻松了!她让我下一次考试的时候认真书写,认真审题,一定能取得好成绩。

果不其然,我这次认真书写,真的得到了全班第一名的好成绩,使我一晚上都有好心情!

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