优秀思想政治工作计划（模板20篇）

思想是一种无形的力量，可以塑造个人的人生观、价值观和世界观。以下是小编为大家整理的关于思想的名人名言，希望能给大家一些启示和思考。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）

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优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇一

我们有一个团结、合作的备课组，备课组的每一个成员都能以主人翁的态度积极参与组织复习工作，团结协作，忘我地工作，为提高高三整体英语水平做出了自己的努力。正是由于大家的不懈努力，我校高三英语均分在全市排名不断上升。

虽然教学任务日趋繁重，但是高三备课组的老师们积极参与教研组及学校组织的英语活动，丰富教学生活，推动教研发展。南京市的教研活动，我们尽量全员出动，回来以后利用备课组活动时间传达会议精神或进行交流讨论;学校举行的几次省、市、区、校级活动，我们更是一次也没落下，正是这种勇于开课，乐于学习的精神，使我们这个团队永远资讯新鲜，斗志昂扬!

三、加强研究，提高复习备考工作的针对性，全面推进教学。

我们根据近三年来的高考英语试题的命题思路和特点做了认真的研究和讨论，明确了近年来的高考英语试题的这样一些特点：更加注重了对学科能力和学科素质的要求;既遵循了中学英语教学大纲却又不拘泥于大纲;在知识测试方面，减少了纯语法性的试题，增加了更多的语境化因素;在能力测试方面，做了进一步挖掘和拓展;根据“在稳定中求发展，在发展中求创新”的基本思路，在试题要求思维创新性方面，也有一些尝试和探索。

了解了高考命题的这些特点后，我们特别强化了对学生阅读能力的培养。阅读理解能力的提高，既可以帮助学生顺利地解答阅读理解题，也有助于解答完形填空和任务型阅读。通过阅读理解训练，学生既可以巩固和加强各项英语基础知识，又可以学习到许多英语表达的方法和技巧，这些又是书面表达的基础。也就是说，阅读在高考中其实是无处不在的!我们在英语复习的整个过程中，始终以培养和提高阅读理解能力为中心，以此带动英语复习质量的全面提高。我们没有把很多时间用在钻研语法和做单项填空的语法习题上，而是有计划地对学生进行了大量的阅读和完形的训练，特别在二轮复习里，除了周末综合卷的练习，我们还定期在课堂上进行阅读训练。

四、夯实基础，发展能力，有效地组织了词汇复习。

高考突出强调的能力测试也是对学生累积的、系统化的、活化的基础知识的测试。知识是能力的基础，对能力的测试不可避免地要结合对基础知识的测试。现行英语教材中的词汇十分繁杂丰富，我们复习时综合利用了一些复习资料，重点总结归纳词汇的词义和用法，并适度地扩大了学习的深度和广度，并由点及面，以培养学生的发散思维和知识迁移的能力，尽可能让学生掌握常用词的基本用法、搭配和意义，特别是那些用法和词义繁多、搭配能力强的常用基本词汇，尽可能争取训练到位、熟练运用。如归纳中学课本常用、常考词汇的基本用法、语法特点、适用条件以及相关知识点的异同比较，特别是一些使用频率较高的动词如：go，do，take，come等。归纳复习之后，再配上高考考点及对应练习，提高学生的实际运用能力。词汇复习离不开理解记忆，我们要求学生不孤立地死记硬背单词，要明确用法，复习时做到词不离短语、词不离句，把记忆和使用结合起来，尤其强调了熟词生义的现象。高中英语教材中的生词，我们逐册默写过关，而且利用早读时间，反复听读。

五、以实践原则指导高考复习，强化专题训练，促进能力转化。

在高考复习阶段，我们十分重视学生的语言实践。语言实践的途径有许多，如听、说、读、写、背等。课堂时间毕竟有限，我们很注意处理好讲和练的关系。我们花了大量的课堂时间着眼于学生创造性思维能力的培养和语言知识的运用，给学生足够的时间去消化和巩固所学内容。

在第一轮复习期间我们是每周训练三次听力，写一篇书面表达。第二轮复习开始每周背诵一定量的范文(社会热点)，听力也坚持练习。在选题上，我们从多种途径精选了设计严密、具有科学性、系统性、针对性的练习题，完成，保证质量。学生通过练习及时发现问题和解决问题，提高分辨能力，增强知识的理解和记忆，提高语言运用能力，掌握解题技巧。

六、认真抓答题规范和答题习惯。

为避免学生在高考中出现无谓的失误，在平时的练习中只要发现涂卡不合要求的学生，我们都会进行严肃教育。另外，我们很重视学生良好答题习惯的培养。例如：对英语作文总是得低分的学生，我们要求他们写作时务必注意文章格式与字迹，还有对写出的内容要“看三遍”。第一遍，只看单复数;第二遍，只看时态、语态;第三遍，再看拼写、用词、大小写和标点。针对不同学生，我们还进行单独指导，以期找到符合他们的答题顺序和技巧。

七、加强对学生的心理疏导。

在完成正常的教学任务的同时，我们关爱每个学生，给他们以信心、勇气。我们通过与学生、班主任以及家长的频繁的交流，减轻了学生的高考综合症，使学生以饱满的热情，淡定的心态参加高考。

当然，我们的工作中也有一些不如人意的地方，在今后的工作中，我们将扬长避短，去伪存真，力争把工作做得更好!

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇二

xx年，学校的思想政治工作上了一个台阶。xx学校工作计划中还将此项工作列为重点，为了更好的开展学校思想政治工作，更加坚实思想政治工作的基础，在院党委和行政的领导下，坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以思想政治教育为主导，以日常管理为基础，狠抓校风、学风、班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建和谐校园奠定坚实基础。具体思想政治工作计划是这样的：

一、加强对学生工作的领导，完善学生工作领导体制和工作机制。

1、在学院学生思想政治教育工作委员会指导下，我系要进一步树立大局意识，优化内部结构，理顺关系，紧密配合，学生管理、招生就业、团支部等各个口子，既要各负其责，又要主动协调、相互配合，坚持学生工作例会制度，加强对学生工作的指导与协调。要定期到班级走访，掌握服务育人”工作；鼓励广大教师在知识传授过程中做好学生日常思想政治教育和行为规范教育；设立“系领导与学生班级联系制度”，要密切加强与辅导员的联系，主动汇报学生工作情况，共同关心学生工作，上下贯通，密切配合，形成推动学生工作的强大合力。

二、加强辅导员队伍建设，逐步实现规范管理辅导员是学校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。

1、支持、鼓励辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关的工作，并合理确定其工作量。

2、细化学生工作的职责和岗位要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。

三、加强学生教育管理，培养优良学风。

学生教育管理坚持“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先”的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。推进学生日常教育管理工作。加强校风、学风、班风建设，营造良好的育人氛围。通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。

1、制定出辅导员考核、学生晨练、晚自习、宿舍管理、值班制度等相关规定；加强二级管理，明确岗位职责，健全目标责任制，调动管理人员的积极性、主动性，保证各个管理层面有节奏、有秩序、高效率地运转。

2、坚持科学管理、依法管理和民主管理。

依法管理是学院管理依据的基本制度条件，每个学生都要熟悉和掌握《学生手册》主要内容，增强法律观念，遵纪守法。严格一日常规制度，严格学习制度，严格安全预防制度；健全和完善民主管理制度：建立学生辅导员制度；学生班会制度；轮流值班制度；充分发挥学生“自律”组织作用。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度、教师联系等制度。

3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用，树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现“自我教育、自我管理、自我服务”。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇三

为了更好的开展思想政治工作，夯实我委思想政治工作基础，树立“立党为公、执政为民”政府形象，切实做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”，把思想政治工作和实现地区“6122”工程有机结合起来。保证在政治上不退色，思想上不落伍。切实把党员先进性教育成果贯穿各项经济建设服务活动中去，使全委上下时刻与上级党委保持高度一致，做到听召唤，守纪律，做让党和人民放心的政府和公务员队伍。保证我地区制定的全面建设小康社会目标的实现，确保思想政治工作在经济建设中长期深入开展，结合委工作实际制定思想政治工作计划如下：

坚持以三个代表重要思想和xxxxxx全会精神为指导，紧紧围绕经济建设这个中心和改革发展稳定这个大局，把促进经济发展作为着力点，把实现职工群众的根本利益作为落脚点，以地区“6122”工程为突破口，结合实际，顺应时代，在继承中创新，在创新中发展，努力把全我委的政治工作提高到一个新水平。

根据建立完善的社会主义市场经济的新要求，社会进步的新发展，职工群众思想的新变化，发展壮大区域经济，致富职工群众的新目标，规范机关工作作风和思想政治作风建设。加强对职工群众进行思想道德教育、民主法制教育、科学文化教育、市场知识教育、生产经营技能教育，不断提高职工思想道德素质、科学文化素质、民主法制素质，培养一支能够肩负起地区经济建设历史使命的干部队伍；充分调动广大干部职工的积极性、主动性、创造性，保证党和国家的路线、方针、政策以及师党委的决策和部署得到全面贯彻落实，深入改革，促进发展，维护稳定。政治工作要有新机制。坚持与时俱进，具体表现在体制创新、科技创新和制度创新上。创新是一个民族进步的灵魂，也是做好政治工作的灵魂。

1。领导机制。坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，实行党政一把手一岗双责、双向纳入、负总责、亲自抓；主管副职集中精力抓；政工部门重点抓；群众组织和各部门共同抓的大政工格局。工作中，坚持同部署、同安排、同检查。

2。保障机制。同志在十四届六中全会指出：“精神文明建设没有一定的资金和物质投入是不行的，随着经济的发展，要逐步增加这方面的投入。”政治工作需要物质条件为基础。开展政治工作，要加强队伍、阵地、经费的投入，保证政治工作基本条件。

3。激励机制。要加大奖惩力度，强化奖惩措施。政治工作重要，政治工作难做，做好政治工作，同样要付出非常大的心血，对做出成绩的单位的党政一把手和政工干部要予以奖励，充分调动政工干部的积极性。对无所用心，身处政工岗位，不干政工之事的干部要予以批评教育。不能干与不干一个样，干好干好一个样。

4。考评机制。科学的考核评价机制将会保证任务落到实处。各单位要建立和完善科学的考评机制，对政治工作的考核办法一并纳入年终考核工作中。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇四

一、指导思想：

继续认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、《语文课程标准》等教育文件，转变观念。要潜心研究了解课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”;教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观，从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学观，从“封闭”走向“开放”;目标观，从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。

二、工作要点：

1、加强教学质量监控。将教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。备课组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。

2、扎实开展丰富的活动提高备课实效。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把备课与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。每位教师至少主持一次备课组活动，做到活动有主题、有创意、有实效。切实提高教师的教学能力和业务水平。

三、工作安排。

九月份：1.教材分析研究2.讨论通过备课计划;规范备课组布置;制定备课组月计划、

十月份：1.月备课工作小结;备课组工作考评;2.课题研究专题会。

十一月份：1.组内集体备课。2.集体备课汇报课。成果展示活动。

十二月份：1.月教研工作小结;2.教研组工作考评。

一月份：1.论文评选。2.各类总结、假期培训。

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优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇五

时间的脚步没有停歇，我们又迎来了新的学期。总结过去是为了积累经验，计划将来是为了更好的工作。现将本学期的初二政治下学期教学工作计划如下：

一、教学目标、任务、要求：

通过本册教材的教育，使学生懂得热爱集体融入社会、与大自然相处、在科技飞速发展的时代里、生活在依法治国的国家。

1、基本技能、能力培养方面的要求。

在日常教学中，教给学生基本观点的同时，注重提高自我吸收、自我培养的能力，把从课本上学到的知识运用到自己的生活、学习中去，变成自己的东西，在实践中逐步提高自己的人际交往能力，并且培养学生的动脑、动手能力，在实践中和社会中自立自强，做四化建设的主力军，做文明守纪、勇于攀登的创造者。

2、思想教育。

增强学生的交往能力，使学生懂得一些人际交往的知识，培养良好的与人沟通和交往的能力，在社会中充分发挥自己的作用，变应试教育为素质教育，把知识活学活用，培养学生的热爱家庭、热爱父母、团结同学、善于交往的能力。

3、创新意识、创新能力培养方向的要求。

培养学生自主学习的能力，大力开展先学后教、当堂训练、教学探讨：首先让学生自己学，带着目标、带着问题自己学习。让学生自己会发现问题、分析问题、解决问题，还要拓展学生的知识面。综合史、地等各科知识，开阔学生视野。最后达到一个目的——创新，让学生在解决问题的过程中逐渐探究、创新的技巧与方法。

4、学习方法指导。

在课堂教学中运用先学后教、讨论、活动、实践方法。鼓励学生敢于发表与课本内容不同的观点，通过讨论让学生明白什么是正确的;让学生走出课堂去实践;在活动中既要有师生活动，又要有生生活动。

二、学生基本情况分析：

1、学生的基础知识。

我所教的八年级三个班共有160多个学生，经过初步了解，学生经过一学期的学习，思考能力和阅读理解能力有所提高，但是，学生的能力水平发展不均衡，大部分学生还停留在背书的基础上，还没有学会真正意义上理解，对于课本上学到的知识还不能灵活运用到指导自己的生活中，也还不能很好地运用所学知识在试卷上反应自己的能力。在平日的教学中，要根据学生的年龄和知识基础以及能力水平，将教材进行认真的分析，使学生所学的知识不断更新，能力不断提高以进一步指导自己的生活。

2、学生的能力发展水平。

通过对学生的了解，不难看出，学生在分析理解能力方面，可以说是一个薄弱的环节，大部分学生只停留在知识的表面，照书而抄，记忆是机械记忆，但只要一变题型，一改问法，学生就显得不知所措，无所适从。也有一部分学生学习兴趣高，干劲大，上进心、求知欲较强，但是分析问题、解决问题的'能力显然不足，答题正确率偏低，成绩不高。应尽快改变这种局面。提高学生能力。

3、学习态度。

大部分学生学习态度端正，求知欲高，上进心强，上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记，课后认真复习，但也有一部分学生学习态度不端正，缺乏刻苦精神，得过且过，作业潦草。应付照抄，投机取巧，学习方法不得当，效率低，成绩差，应注意到这种现象，争取做好差生转化工作，端正学习态度，激发学习兴趣，提高学生的思想政治水平。

4、学习方法和学习习惯。

从整体上看，大部分学生没有掌握良好的学习方法，只是死记硬背，不善于思考和分析，在记忆上只采用机械记忆，达不到理解记忆的程度，导致遗忘速度快，学生也没有养成良好的学习习惯，学习的自觉性较差，指导好学生对问题的分析、理解、记忆，掌握好学习方法，养成学会学习的良好习惯。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇六

二、创新载体，丰富活动，全面提高干部群众的思想政治素质。

(一)以全民读书活动为载体，不断提高全民思想政治素质。

书五经》等书籍，史志档案局、农林局、水利局、计生委等单位班子成员带头写了不少关于修身、励志等方面的心得体会。围绕以上内容，全民读书活动办公室先后编发了7期简报。通过干部带头、全民参与，全民读书活动为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城提供强大的精神动力，营造良好的社会氛围。下一步，我们准备从乡镇、区直单位撰写的读书心得中，挑选出优秀的作品编辑成书，年底还将举办20__年全民读书活动表彰大会，评选出书香机关、书香学校、书香企业、书香社区、书香村组、书香家庭。

(二)以经典诵读活动为载体，吸引广大干部群众广泛参与。

郾城区把学习经典文化与打造学习型机关、争当学习型干部相结合，开展经典诵读进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业活动。党政机关、企事业单位、中小学校、社区根据各自特点，充分利用机关内部工作简报、黑板报、电子屏幕、阅报栏、墙壁、楼道等载体，开展形式多样的经典内容宣传活动。并利用清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节等重大节日，精心策划和组织开展形式多样的活动。围绕庆祝建党__周年，区委宣传部组织开展了丰富多彩的经典诵读活动，为建党__周年营造良好的文化氛围。

1、5月27日，举办“过端午佳节，诵中华经典，做有德之人”第七届中华经典诵读活动，主会场设在昆仑路小学。

2、5月30日，举办了“庆六一诵经典唱红歌迎接建党__周年”少儿文艺汇演。

3、6月份，举办了郾城区机关干部“颂歌献给党”红色经典诵读”比赛，乡镇、区直及驻郾城单位踊跃参加，全区共有32个单位，共55名选手报名参赛，经过激烈角逐，共有17名机关干部进入了决赛。畜牧局局长周正平亲自带头参加了这次全区机关干部经典诵读比赛，诵读范仲淹的《岳阳楼记》，并荣获了二等奖。

4、6月30日晚，在黄河广场举办了郾城区机关干部经典诵读比赛颁奖暨红歌演唱会。

(三)以“双提升”活动为载体，提升党员干部的服务能力。

发展环境，凝聚攻坚合力,推动“实力、魅力、和谐、幸福”郾城建设实现新跨越。

(四)以“三下乡”活动为载体，提高农民群众科学文化素质。

我们把“三下乡”活动作为提高广大农民思想道德和科学文化素质的重要抓手，4月份，以龙城镇第__届桃花节和新店镇第八届草莓节为平台，集中开展两次“三下乡”活动。组织、、司法局、农业局、林业局、畜牧局、计生委、文化旅游局、区人民医院、沙北医院、疾控中心、科协、新华书店等10多家单位，通过设立咨询台、展板、发放宣传资料、开展义诊等形式，直接面对农民群众，传播科学技术知识，进一步提高农民群众的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

三、突出重点，精心组织，加强先进典型的培育宣传推广工作。

近年来，我区充分利用电视、报刊、广播、网站等新闻媒体，重点做好助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、拾金不昧、家庭美德、社会主义新农村建设带头人、创业明星等典型人物的宣传工作，先后推出了忠诚践行“三平”精神的史志档案局局长张树勋、龙城镇优秀教师王金木、身残志坚的盲聋哑学校校长邱新会等先进典型，以及三十多年如一日，照顾因车祸高位截瘫的丈夫的王春梅、帮助婆婆照顾长期瘫痪在床的公公的刘爽等一批孝老爱亲模范。由于事迹突出，在全市乃至全省有影响，他们也先后被评为感动漯河十大年度人物。存在问题及对策：

相对稳定的队伍、比较先进的办公装备、比较完备的基础设施等。同时对社区、农村、企业、学校等现有的文化活动室、图书阅览室、青少年活动中心、宣传板报等宣传思想文化阵地进行调查摸底，综合开发利用，使之更好地发挥其“思想教育、政策宣传、科技培训、文体娱乐”的功能。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇七

20xx年是我校实施“十一五”规划的关键一年，为贯彻落实校党委提出的“更高的起点、更高的标准、更高的要求”，使我校“全园育人”的方针落到实处，实验班学工办根据学生工作安排，结合实验班学生成绩优异的特点，教育学生学会做人、做事、做学问，尤其关注学生的全面发展，造就高素质创新人才，成为有理想有道德的社会主义建设者和接班人。

以深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想指导，进一步加强和促进学生思想政治教育工作，求真务实，开拓创新，为学生成才服务，全面提高学生综合素质工作中，努力增强创造性、针对性和实效性，开创实验班学生思想政治教育工作新局面。

1、认真学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神、加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，深刻理解和领会其精神实质。

2、通过学习，提高认识，统一思想，找出学院学生思想政治教育工作的薄弱点。从研究大学生的思想和行为特点入手，更多更好地关心大学生的实际利益，结合我院学生思想实际，开展思想政治教育工作；改进工作方法，切实解除大学生思想和认识的困惑；灵活多样地、有针对性地开展思想政治工作。

3、采用座谈、访谈、调查问卷等多种形式，摸清学生思想状况，制定学院思想政治教育工作的整体规划。在党总支领导下，学生党支部和团学组织、各班班主任互相配合，共同把学生思想政治工作做深、做实、做好。

落实以人为本的科学发展观，真正把德育放到各项教育工作的首位，提高对大学生思想教育工作的重视程度；通过学习、研究和交流，不断增强全体教师和思想政治教育工作者做好大学生思想政治教育的自觉性和坚定性。建立和完善党总支领导、党政齐抓共管、专兼职队伍结合、各个方面紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制，把思想政治教育与各项教学、服务工作密切结合起来。

2、定期召开关于全院加强和改进大学生思想政治教育班主任工作交流会或研讨会；及时总结和推广学生思想政治教育工作先进经验或好的做法。

4、形成全程、全员、全方位育人的氛围和格局。全面落实教书育人、管理育人、服务育人的各项要求，把思想政治教育渗透到学生工作的各个环节，从学生身边的每一件事做起，把思想政治教育与为大学生服务紧密地结合起来。结合实际，创新途径，促进学生的全面发展和全面成才。

积极落实将学生党建工作贯穿于学生素质教育和人才培养全过程。对大学生党员要加强先进性教育，使他们严格要求自己，提高党性修养，充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。创新学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。

1、成立学生党支部，建立学生党小组，在学生党员中开展“从我做起，向我看齐”和“办好身边一件事”活动。让学生党员深刻体会党员的内涵和党员应发挥的作用。以此在学生党员中树立党员的形象，发挥党员的作用，促进学生工作向前发展。

2、加强党校培训班的组织和管理，认真做好党校学员和入党积极分子的教育培训工作，采取多种形式对学生入党积极分子进行党的基本知识的教育和培养。

3、以学生党支部为载体，以学生党员为组长成立马列主义学习小组或“三个代表”学习小组，坚持定期学习，举办专题演讲、座谈交流、网上交流等多种形式的活动。通过学生党员和入党积极分子的带动和辐射作用，使思想政治教育渗透到学生的学习与生活之中。

加强团、学组织建设，让学生干部在管理、服务工作中发挥骨干作用。充分发挥团学组织在教育、团结和联系大学生方面的优势，为学生的成长成才服务。学生会要自觉接受党的领导，在共青团指导下，开展生动有效的思想政治教育活动，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。同时，分团委和学生会干部，要关心集体、严肃纪律，完善管理，强化服务意识，做同学们知心挚友，克服“管、看、要”的作风，在工作中抓好班子、组织好队伍、完善制度、理清头绪、严格程序、抓好典型、巩固阵地，树立自己的品牌。学生党支部与共青团和学生会积极配合，结合实际开展好多种形式的社团活动，形成和谐融洽的生活和学习氛围，进而促进和谐校园的建设。

坚持以学生党建为核心，巩固和扩大学生思想教育的主阵地。重视在大学生中发展党员工作，坚持标准，严格程序，保证质量，不断扩大党在大学生中影响力。切实加强学生党组织建设，努力实现“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。通过增强党支部的凝聚力和战斗力，发挥学生党员的先锋模范作用，使其成为引领学生全面发展、团结学生共同进步的政治核心力量，成为开展思想政治教育的坚强堡垒。不断加强团组织建设，充分发挥共青团组织在教育、团结和联系大学生方面的优势，为大学生成长成才服好务，要重点做好推优入党工作，重视培养优秀共青团干部，不断增强团组织的活力。加强学生社团组织和学生骨干队伍建设，强化学生会的桥梁纽带作用，着力加强班级集体建设，改进工作模式，拓展工作内容，实现对广大学生的思想凝聚、组织凝聚和工作凝聚，引导大学生自我教育、自我管理、自我服务。为学生自我教育和管理创造条件，提供方便，要给学生更多的空间和舞台，放手让他们自己管理自己的事，在管理实践中提高自己。

以提高学生综合素质为宗旨，通过开展丰富多彩的校园文化活动，营造健康向上的文化氛围，开展各种融思想性、艺术性、趣味性相统一的思想政治教育活动。调动学生独立思考，自我教育、自我管理、自我服务的积极性，引导学生主动参与思想政治教育工作的过程。

1、加强社团活动，丰富和强化“第二课堂”的育人功能和学生社团在思想政治教育中的作用。以我院的“梅雨文化”系列活动为挈机，在我院开展理想信念、爱国主义、诚实守信等专题教育、专题报告会、图片展、文艺演出、体育比赛等学生积极差异的活动，让学生成为各项活动的主体。通过组织开展“勤奋、自律、文明”为主题的安全文明校园创建活动，引导学生自觉遵守基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，使学生在组织和参与活动中受到潜移默化的思想政治教育，在实践中收获成长的快乐，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

2、指导学生把政治课的内容与社会实践活动相结合，组织学生参与社会调查、志愿服务、公益活动和勤工助学等实践活动，使他们在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，让学生在学习自我教育过程中，提升政治思想素质和专业素质。

3、加强我院网页关于加强和改进大学生思想政治教育内容建设，占领网络阵地，使之成为开展思想政治教育的又一阵地。

4、定期召开学生座谈会，交流的话题从学院的教学、行政管理和发展规划等，到食堂饭菜质量、就业、择业等学习、生活中的问题，与学生的零距离接触，即了解学生对我们工作的评价，又能了解学生在工作、学习、生活中的问题，及时帮助有困难的同学，这种把真正关注学生的利益与思想品德教育、就业指导教育、形势政策教育相结合的。方式，即拉近了学院与学生的距离，又把学生从被动的受教育转变为主动的参与教育、接受教育。

1、积极做好贫困大学生资助工作，帮助贫困生顺利完成学业；落实助学奖学金制度，建立我院规范的勤工助学制度，动员各方面力量为我院贫困大学生提供更多帮助。通过人性化的方式方法和深入细致的工作，帮助贫困学生解决学习和生活中的困难，帮助他们树立信心，勇敢的面对困难和挫折，用的拼搏和努力去创造自己美好的未来。

2、关注大学生心理健康教育，帮助大学生培养良好的心理品质。积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导，引导大学生健康成长。

3、认真做好大学生就业服务指导工作，积极为学生落实就业岗位创造条件。采取推荐、用人单位座谈会，请专业人士做报告，优秀毕业生就业、创业的现身说法，教育引导学生树立先就业后择业的新观念，激励大学生发扬艰苦奋斗和敢于奉献的崇高精神，到基层去锻炼实践，建功立业。

4、把思想政治教育与学生日常行为管理结合起来。树立先进典型，努力发掘学生中各方面的先进典型，进一步推进“争先创优”活动，结合“评先”“推优”，建立激励机制，以评促进。每年“五四”青年节前、国庆前后、都要进行总结评优，上学期团内的“青年标兵”、“优秀团员”、“模范团干”、“标兵团支部”、“先进团支部”等单项和集体荣誉项目；下学期学年总结，又要评出“专业奖学金”、校或院级“三好学生”校或院级“优秀学生干部”、“先进班集体”等奖项。为使总结评优能真正起到鼓励先进、带动大家的目的，每学期开展“争先创优”活动，要求团支部或班委会及同学个人都要结合实际制订集体和个人的“争先创优”活动计划，评优前进行认真总结，在评比中坚持标准，评比与平时表现挂钩，与纪律教育相结合，与团组织生活会、班会结合，表现如何生活会上给予及时考评，突出的给予表扬，不足之处认真指出，使他们找到了差距，明确了目标，；上学期共有146人被评为先进个人，有7个团支部受到嘉奖；下半年的总结评优，又有330名先进个人、九个先进班集体受到嘉奖。通过评比表彰了先进，激励了广大同学，这样以评促进，以点带面，点面结合的“争先创优”活动计划，很好的促进了院风学风和班风建设。在学生中形成学先进、赶先进、做先进的热潮或风气。

5、多办实事，把思想教育和解决实际问题结合起来。在关心帮助中引导教育人，在管理服务中培养感化人。积极为学生办实事、做好事、解难事。

加强和改进大学生思想政治教育，既是一项长期的战略任务，又是一项紧迫的现实任务，改进我院思想政治工作的方式方法和手段，将思想政治工作做到学生的心坎上，探索“全员育人、科学育人、文化育人”的德育新途径。从学生们最关心的问题入手，多联系学生身边的事例，多用学生喜闻乐见的形式，多用疏导、多用学生的语言、民主讨论、亲身参与的方法，搭建师生思想交流平台。在强化思想政治理论课这个大学生思想政治教育主渠道的同时，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的理念，积极探索新途径，有效增强我院大学生思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。

古人常说，求木之长、必固其本，欲流之远、必浚其泉。推进高校党的建设，加强大学生思想政治工作是关系党和国家的事业后继有人、兴衰成败的大事，是关系新疆长治久安和繁荣发展的大事。做好高校党建和大学生思想政治工作，影响深远、意义重大、使命神圣。我们一定要认真贯彻落实好本次会议精神，扎实工作、开拓进取，努力开创我区高校党建和大学生思想政治教育工作的新局面，为新疆的经济建设和社会发展培养更多的、合格的、优秀的建设人才。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇八

思想是人的灵魂，一个人的一言一行都体现了一个人的思想品德。有什么样的思想品德就会有什么样的行动。有了奋进向上的思想，就是身处逆境，也会迎难而上，战无不胜；否则，就是身处顺世，也会畏缩不前，不进则退。文秘部落电信公司党总支一班人，深知人的思想对人的影响，对一企业兴衰的重要作用。因此，公司绐终把思想政治工作贯彻于企业“改革、发展、服务”之中，将职工思想品德教育同增强干部职工的凝聚力，激发干部职工的创造性和服务通讯建设这个中心工作结合起来。公司总支一班人身体力行，发挥榜样表率作用，影响和带动了全公司干部职工敬业爱岗的奉献精神，自觉加强自身的理论和业务素质教育，不断提高自身的各项-互联网最大文秘资源网素质，通过开展一系列的发展业务竞赛活动使全公司的各项工作出现了可喜的公司面。截止六月底，“三话放号”完成3341户，其中：市话放号541户，农话放号1715户，“小灵通”销售1049部，占计划5300户的63%；业务收入计划1880万元，实际完成1013万元，占全年计划的54%，实现了时间过半，任务过半。一、抓榜样，树典型，激发工作热情-1-榜样的力量是无穷的，模范人物的先进事迹能带动影响周边的人向他靠近、学习。文秘部落电信公司深知这个道理，时刻注意发现、挖掘公司内部先进人物的先进事迹，以看得见、摸得着的身边人的身边事，激励广大员工在平凡中创建不平凡的业绩，以进取的小我挥洒展现炫丽的人生。作为山区小县城的电信员工，不可能干出一番惊天地泣鬼神的伟业，但不想当将军的士兵，不是好士兵，行行都能出状元。作为企业的管理层，要善于发现员工的闪光的一面，及时总结推广，以激发广大员工的斗志。春节前夕是全年农话发展高峰期，市话安装班的青年员工们战严寒、顶着凛冽寒风抬杆、挖窝、放线、爬上爬下，有时还不得不赤脚淌过刺骨的山间小溪。由于长期的户外作业，大部分人的脸、脚都起冻疮，手都被电线拉得起血口子。广在员工建设期间，为了报装的用户，春节前用上电话，有些安装工一连在外一个多月不回家，有些甚至忙到年三十。广大员工在建设期间所表现出的强烈主人翁责任感和艰苦创业奋力拼搏的精神，深深感染了全公司的每一位职工。前勤、后勤齐努力，仅年底两个月的时间，农话就放号760多部，占年任务的一半还多。为表彰先进，新年伊始，公司里专门在职工大会上为先进工作者披红戴花，号召全公司职工向他们学习。表彰的本身，就是激励先进再进步，鞭策周围的人向他们学习。在模范先进人物的精神感召下，公司里每次开展的活动都有声有色，时不时还会掀起高潮，极大地推动了业务的开展。在表彰先进人物的同时，文秘部落电信公司更加注重树立优秀专业技术人才的典型。他们是企业的希望，是企业的生力军。企业间的竞争在某种程度上讲是人才的竞争。科技是“第一生产力”。在第一生产力中间，企业人才，即掌握了技术开发和应用，以及具备科学管理和经营能力的人，是企业成败的关键。要搞好一个企业，提高劳动生产率，增加经济效益，最得要的是调动人的，进行有效的激励。为激发大家学专业、钻研技术的积极性，县公司借原市场部主任***被评为优秀技术人才的机会，在公司内公司外大肆宣传，即有精神方面的激励，又有物质上的奖励，优秀技术人才的树立，使广大员工看到了企业对人才的重视，进而对企业有了信心，掀起了学专业钻研技术，掌握熟炼技能的学习热潮，全员的素质也得到了提高。一个集体，一个企业的好坏，关键在于要有一个好的领导班子，有道是其身不正，虽令不行，其身正，不令则行。公司总支处处严格要求自己，以身作则，不搞特殊化，自觉树立良好的领导形象，从而带动了全公的干部职工，爱岗敬业，自觉维护企业利益，树立了良好的外部形象。二、认真分析形势，树立忧患意识文秘部落电信公司是1998年10月邮电分营时成立，分营后的电信公司按照国家破除垄断经营的要求，又多次进行了分拆、重组。1998年11月129寻呼与电信分营，后又划拨中国联通公司（目前经营129寻呼，130、131手机）；1999年5月移动电话再次与电信分营，再次成立中国移动通信公司（目前经营135、136、137、138、139手机）；2002年5月中国电信集团公司又一次进行南北分拆，东北三省、内蒙、北京、天津、河北、河南、山西、山东10个省电信公司与中国网通、吉通合并，成立新中国网通。西北的新疆、西藏、青海、甘肃、宁夏、陕西6个省、自治区与长江以南的15个省（市）、自治区组建新中国电信公司；目前文秘部落电信公司全称为中国电信湖北电信公司文秘部落电信公司，隶属十堰市电信分公司。现阶段中国大陆共有中国移动、中国电信、中国网通、中国铁通、中国卫得通信公司六家电信运营商。郧县境内是5家（分别是中国移动、中国电信、中国联通、中国铁通，以及经营多媒体业务的广电）。中国电信目前经营业务范围为固定电话。小小的郧县城，就有国信、中信、新闻三家寻呼台，-4-联通、移动两家开展移动业务，原来一家独营现在一分为几家。电信市场可谓硝烟弥漫，这不流备的战场使得部分职工情绪波动非常大，不少干部职工对改革不理解，把困难看得过重，对发展前景信心不足，严重影响了业务的发展，针对新情况，公司总支将形势教育作为思想教育的重要内容来抓，结合国内大事，国有企业发展与改革形势以及电信市场竞争的日益激烈的大量事例，大讲特讲邮电分营、电信重组的必要性，摆脱过去邮老大高高在上的错误思想，只知索取，不知为企业敬业的惰性，从事物的正反两方面分析，电信重组、资费下调、月租费恢复并不是对电信不利，相反我们要抓住资费下调这一机会，以薄利多销的思想引导用户多用电话，总比高资费吓退用户有市场吧。电信重组市场竞争激烈，这是市场经济发展的必然结果。我们不能怨天忧人，要认真形势，主动接受挑战，先前一步适应市场残酷的竞争，不能等电信市场放开了，外国电信进入中国了，我们才被动接受挑战，到那时不只是下岗的问题，是被外国电信击垮。我们何以面对我们的父老乡亲，何以向祖**亲交待。为了将来不被世人挤垮，我们应尽早树立忧患意识，危机意识，同时，也不能被困难吓倒，增强信心，坚定必胜信念，充分发挥每个人的潜力，没有功克不下的困难。通过一系列的形势教育，大会讲、小会证明、-5-组织讨论，现在职工们都能面对电信市场的激烈竞争，能对此坦然处之，以积极向上的心态对待每次挑战。三、引进竞争机制，增强敬业意识电信重组，电信市场竞争激烈，我们将主动接受挑战，不能仅仅讲在会上，说在嘴上，关键是付诸实行动，要让职工真真切切感受到竞争的残酷性，今天不努力工作，明天就去打工作。为处理好企业改革、发展、稳定的关系，提高党组织的凝聚力，郧县公司从创新思想政治工作的领导体系、工作制度、方式方法、人员配置等方面入手，把企业思想政治工作与教育与管理结合起来，把解决思想问题与解决实际问题相起来，为企业发展和稳定垒造了坚实的平台。如在今年三项制度改革中，我公司先后有近57余名职工办理退养手续，20多名员工调整了岗位，8名员工实行了待岗处理。这次改革涉及落实之广，程度之深，关系到职工切身利益之多，都是近年来所没有的。为此，我公司党组坚持超前做好稳定人心、温暖人心、凝聚人心的耐心细致的思想工作，积极引导职工正确对待改革中利益关系的调整，正确处理国家、企业与个人的利益关系，在及时化解干部职工思想矛盾的同时，尽可能地帮助解决好干部职工实际困难和问题。由于思想统一、工作到位，全公司上下呈现出发展不断，队伍不乱，小心不散的可喜公司面。我公司通过推荐竞争机-6-制，极大地调动了职工的工作热情和积极性，充分发挥了职工潜在的能力，职工的收入是透明的、公开的、有标准可靠的，真正的多劳多得，老眼红就得多付出，通过这一改革互相推诿的事少了，拣肥挑瘦的人少了，主动工作的人多。县公司适时抓住改革涌现的典型，在全公司大力宣传，用自己身边的和事教育自身，大家都觉得涌现的典型可亲可敬，看得见摸得着，对照自身，结合工作有了很好的参照，从而使得全公司干部职工人人学先进，人人争先进的良好氛围。这一无言的和法给全公司干部上了一堂深刻的爱岗敬业的思想教育政治课。四、结合企业改革，抓好党建工作按照“三个代表”的重要思想和“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的要求，公司党总支从领导班子建设、制度建设、作风建设、基层党组织建设等方面入手，用党组织的堡垒作用和党员的模范带头作用，努力在党和职工之间筑起一座“连心桥”。今年以来，按照省公司党组提出的大兴“四风”的要求，郧县公司党建组结合企业实际，着力解决领导班了和领导干部在思想作风、工作作风等方面存在的`突出问题，营造了团结奋进、开拓创新的氛围。为了筑牢廉洁自律、防腐拒变的思想防线，公司党总支不仅建立了领导干部和中层干部的廉政档案，而且-7-还在落实党风廉政建设责任制上努力作到领导、责任、制度、奖惩、考核、追究“六到位”，结合开展的学、查、改活动，及时召开民主生活会，并对照从基层群众中征集到的18条意见和建议，认真抓好整改落实，受到了地方党委的好评。公司成员还多次下基层开展调研活动和现场办公，为基层排忧解难。结合机构改革，及时抓好基层党支部的调查和改选工作。到目前为止，已对2个直属支部完成了调整和改选工作，特别是在内退人员中，专门成立1个党支部。同时，积极做好入党积极分子的培训工作。今年以来，共有5名入党积极分子参加党校培训，对年内内准备发展的2名发展对象进行了公示。为了充分发挥部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，用先进典型和模范人物的事迹教育人、鼓舞人，文秘部落公司以多种活动为载体，开展了“争创党建工作先进单位、先进基层党组织和争当优秀共产党员和优秀党务工作者”的活动。两年来，全县电信先后涌现出15余名优秀党员、服务标兵、劳动模范和各类优秀人才。五、借行评、抓整改，重塑电信新形象电信是一个老企业，面对的是千家万户，受从面宽泛，服务对象千差万别，电信员工的服务难度可想而知。由于过去计划经济年代电信行业给人们的造成的“邮老-8-大”印象作怪，使得广大用户对新电信的服务缺乏信心和信任。企业的形象和在社会上的声誉，是电信企业在日趋激烈的市场竞争中赢得用户立于不败之地的根本保证。因此，我公司十分重视企业形象建设，大力宣传新电信的服务宗旨，加强文明窗口建设，以优质的服务赢得广大用户及社会的理解和认可。去年，县委、县政府将我公司定为第四批行风评议单位，今年又奖我公司列为行评复评单位，公司认为这是检验我们工作，是一次难得的机遇，公司专门成立了行评领导小组，并下设了办公室负责日常事务。不识庐山真面目，只缘身在此山中。电信职工每每听到社会上对电信的议论，总是愤愤不平，不从主观上找原因，总是一味地找客观原因，造成提高服务质量年年喊年年抓，年年成效不大，没有压力就没有动力。公司党委希望借这次行评的机会，从外部推动内部，使电信的服务质量来一个质的飞跃。为抓好行评，电信公司专门从社会各个阶层聘请了21位行评代表和13名义务监督员，把他们请进来，就群众反映强烈的电信资费等问题，作详细的讲解，并请他们参观机房，取得他们对电信工作的理解，进而通过他们宣传电信。由于他们是第三者，很容易从社会上收集到第一手关于电信方面的问题，公司党委多次请他们从群众中收集大量的意见，通过发放社会问卷调查表、电话回访、自己查、外部提，公司党委将收集的意见一一作登记，通过媒件一一作解释。对待反映出来的问题和涉及到人查实后，按照规章制度处罚；对待误解耐心地做好解释；对待电信基础建设等一时不能解决的问题，向群众通报电信的长远规划，取得广大群众的理解和支持。针对用户反映的电话安装及缴费难等问题，电信公司根据《电信服务条例》在媒体上作出服务承诺，接受全社会的监督，若有故意为难，吃拿卡要用户的人员，视情况下岗的下岗，待岗的待岗，决不手软。行评关系到电信在社会的形象，进而影响电信的经济效益。因此，每位电信员工都不敢掉以轻心，不论前勤、后勤，不论在前台窗口收费的，还是在外的一线安装工，都饱含热情地投入到工作中去。视电信大家为自己的小家，积极地去维护和呵护她，不容别人亵读她。内因决定外因，外因促使内因的转变。公司领导***说：“服务质量，我们年年提，年年抓，收效却不大。没想到这次行评，同志们却挺积极挺自觉的，主动配合企业开展各项工作，扭转了人们过去对电信认识的偏见，企业的形象在社会上大为改观，为企业赢得了良好的外部环境”。企业追求经济效益，无可厚非。但不可厚此薄彼，-10-忽视企业的精神文明建设，我们提倡两手抓两手都要硬，两个文明齐驱并驾是企业追求的最终目标。物质上的丰富，人们就要追求高质量的精神生活，反过来，人们的思想意识得到提升后，会推动物质文明的建设。两者相辅相成，相得益彰。文秘部落电信公司党委深知这个道理，在抓企业经济效益的同时，一直注重企业思想政治教育，努力追求两者的统一。下半年工作初步打算。一、对照“三个代表”的要求，继续组织员工认真学习胡锦涛在“七一”庆祝中国共产党成立82周年大会上的重要讲话。二、是加强制度建设，认真落实《党员干部廉洁自律若干规定》，严格行为规范，加强廉政教育，认真推行《电信企业党风廉政建设与通信生产经营责任制双目标管理实施办法》。三、充分发扬民主，认真贯彻执行企务公开管理办法，保证决策的民主化和科学化。四、加大新闻宣传力度，详细制订考核措施。将宣传任务分解到人并严格考核。充分运用简报、黑板报等宣传阵地，加大改革、发展、稳定的宣传力度，努力营造深化改革、扩大开放、加快发展、维护稳定的良好氛围。五、继续加强组织干部职工对政治理论和业务技能的学习，提高全员素质。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇九

高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。

教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期高一政治教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为：9月份完成教学计划1—3课;10月份完成积极哦啊小计划4—6课;期中考试完成后，11月份完成7—8课;12月份完成9—11课;元月份复习进行期终考试。

教学设想及措施。

备好每堂课。

备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。

积极参加教研活动，参加互听课活动。

教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。

积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力。

给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。

采取多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。

“授之以鱼不如授之以渔”，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的最佳途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。

改善师生关系，化解学生厌学情绪。

兴趣是学生学习的最好的老师，要想使学生对本学科感兴趣，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源，所以，要转变观念，变师生关系为朋友关系，多关心、多关怀学生，以自己的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜欢你，他才会喜欢你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。

因材施教，分类指导。

对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析“病理”，这样才能“对症下药”，克服学生厌学情绪，提高教学效率。

多考、多练。

多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发现学生存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十

高二思想政治课本以马克思主义为指南，结合中学生的认识和实际，构成世界观、人生观教育的一个体系。课本由前言和既带有专题性又有内在逻辑联系的八课组成。

贯穿全书的主线是“两个统一”：主观与客观的统一，个人与社会的统一。

课本的内在理论体系表现为“三个统一”：辩证唯物主义与历史唯物主义的统一，世界观和方法论的统一，世界观与人生观的统一。

教学总目标。

知识方面：通过教学，使学生懂得世界为什么是客观存在的物质世界，能以自己的理解有条理地进行表述;懂得客观物质世界是运动的，运动是物质的根本性质，同时了解到运动不是杂乱无章，而是有规律的，应做到认识事物运动规律、按规律办事;懂得矛盾的含义，了解到我们的世界是一个充满矛盾的世界，没有矛盾就没有世界;懂得世界是普遍联系的整体，没有联系就没有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的联系构成事物的运动，由运动引起事物的变化发展，分清事物运动、变化、发展的关系。

能力方面：通过教学，训练学生抽象思维能力，能初步体验出哲学理论的抽象性;训练学生辩证思维能力，初步体会“两个统一”、“三个辩证”之间的关系;提高辩证思维，分析具体实际问题的能力，分清唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的表现。

觉悟方面：能了解有神论、形而上学的荒谬性，自觉坚持无神论、唯物辩证法，能自觉要求自己，想问题、办事情要从国情出发，要把立足点放在人民群众的根本利益上。

教材分析和教材对象分析。

高二政治由前言和八课组成的，前言着重讲哲学的概念及学习马克思主义哲学的意义。

八课内容共分四个部分。

第一部分：讲物质和意识辩证关系，是唯物论知识，它是马克思主义哲学的前提和最重要的组成部分，主要是第一课。

第二部分：讲事物联系、运动、变化发展方面知识，是唯物辩证法部分，阐述唯物辩证法的根本观点及与形而上学的根本区别，主要是二、三、四三课内容。

第三部分：从认识论上讲了现象、本质、认识的发展与深化及认识与实践的关系等等属于马克思主义哲学认识论部分，主要是五、八两课。

第四部分：集中讲人生观问题，但不是纯粹的人生观，而是以主观与客观的统一观点来阐述人的行为准则，人生价值与理想。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十一

1、以“立德树人”为目标，在新课程教学改革背景下，深入研究与探索思想政治课的课程内涵，探索学科教学融入“两纲”教育、提升德育功能的有效方法和途径，打造一批有良好的师德修养与厚实的专业素养，有较强的课程理解力、执行力与开发力，在全市乃至在全国有影响力与有知名度的，具有个性特色的思想政治课程领衔教师。

2、围绕着社会主义核心价值体系教育，认真贯彻“两纲”教育指导纲要，结合课改核心精神，通过教学实践课题的开发与研究，使基地老师在新课程价值的理解，学科专业知识架构更新，以及学术水平、教学能力、课程评价能力提升等方面，获得显著的提高。

3、探索思想政治课研究实训基地的长效培训机制。合理更多的培训资源，使思想政治课的课程育德功能得到有效发挥与辐射，为推进专家型教师的专业发展提供基础的支持平台。

二、本期基地具体内容。

2、深入学校教学第一线，了解基地教师课堂教学的真实情况，结合学科教学的德育功能，对思想政治课课堂教学的有效性作深入的研究与评估。

3、通过实训基地教师培养实践，探索相对完善和有效的政治教师专业学习与发展模式，为形成实训基地教师培训的长效机制提供范例。

三、拟建项目。

1．基地教师课堂教学实践调查与研究。

任务：

形成思想政治课课堂教学有效性评估方案与指标。

要求：

每位教师完成二节展示课，完成3个新教材的教学设计和相应的教学参考；

2．基于两纲精神的思想政治课公民意识课题研究。

任务：

根据课改与两纲要求，突显思想政治课的课程功能，注重政治课程的教程与学程开发。教程突出教师的教学思想与教学能力，学程突出学生的自我学习能力与自我评价能力。

开展时政教育的课程与教学研究。包括时政教育的课程定位、资源。合、师资培训、教学设计、学习评价等研究内容。

尝试探索学生探究型课程的实施与评价。重点关注学生的学习能力、人际沟通能力、信息。合能力、分析归纳能力、建构与反思能力等等。

建立思想政治课的资源平台，为教师的研究提供交流与沟通的渠道，平台为每一个教师提供上传与下载资料的通道，实现资源共享。

要求：

并作为子课题的相关责任人，承担对应课题任务；

组织课题相关工作，定期完成开题、中期汇报和结题任务；

做好课题相关资料汇总工作。

3．思想政治课程的教师学习模式研究。

任务：

开展多形式的学习、培训模式。主要包括专家报告、案例学习、小组交流、在线学习，开展自学与。中、理论与实践结合的学习模式。

重点研究职后教师的新课程设计，包括课程设计、教材选用、呈现方式。

要求：

完成在基地期间的读书要求，并完成相应的读书报告；

完成网上工作室各项任务。

四、成员管理。

1．成员要求：

按照上海市教育委员会的具体要求。成员选拔由市教委德育处总体安排，选拔过程参照名师基地选拔程序。

2．成员考核：

（1）学分考核。

总课时与学分安排：

第一学期。

第二学期。

第三学期。

总课时。

总学分。

课程。

4次，12课时。

4次，12课时。

24。

4

论坛。

2次，6课时。

2次，6课时。

2次，6课时。

18。

3

教学。

8个半天听课+评课，36课时。

8个半天听课+评课，36课时。

72。

12。

课题。

4次，12课时。

3次，9课时。

3次，9课时。

30。

5

读书。

4本，12课时。

2本，6课时。

2本，6课时。

24。

4

网络。

6课时。

9课时。

9课时。

24。

4

共计。

84课时，14分。

78课时，13分。

30课时，5分。

192。

32。

单个学期安排：

第一学期（20__年6月——20__年1月）。

出勤。

作业。

其他。

总计。

备注。

课程。

4次，计1分，

缺席2次，不计分。

1次，计1分。

2

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十二

第一,教学任务重.高一思想政治根据马克思主义经济学的基本观点.以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,讲述与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识,党和国家全面建设小康社会的大政方针政策及其在深化改革和社会主义现代化建设中取得的重大理论成果和建设成就,肩负着帮助学生"提高参与经济活动的能力,在党的政策指导下,依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为,逐步树立为社会主义现代化建设做出贡献的志向"的重任.高一教材涉及的基本知识点,基本概念,基本观点原理及与党的路线,方针,政策及改革开放和现代化建设实践紧密联系的基本知识点较多;与法律,哲学,政治学紧密联系的知识点也很多。

第二、学生基础薄弱,缺乏学习兴趣.由于中考所占分数比例很小,在初中阶段没有引起学生的重视.因此,学生上高中后,既不重视,也不喜欢,甚至害怕这门课,学科基础知识薄弱。

第三、学科地位低下.如果不是高考还考这门学科,学业水平测试政治不合格,学生拿不到毕业证的话,这门学科可能被冲击,面临严峻的挑战。

兴趣是最好的老师.孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".高一是高中的起始阶段,如果我们在教学中不及时消除学生对思想政治课的偏见,引导他们形成正确的学科观和学习观,产生比较浓厚的学习兴趣,不仅不能完成教学任务,而且会妨碍青年学生形成科学的世界观,人生观和价值观,会给学生造成终身危害.因此,高一政治教师,必须树立强烈的责任心和使命感,不断增强竞争意识和创新精神,努力排除各种障碍,积极探索培养学生学习思想政治的浓厚兴趣的有效途径。

1,因势利导,消除学生对思想政治课的偏见,引导学生树立正确的学科观。

2,创造直观,形象,生动,活泼,轻松,愉快的教学氛围。

4,结合社会热点重点焦点问题,当地经济建设成就,学生生活,巧设疑问,引发争辩。

提高学生的思想政治素质和人文素养是思想政治课教学的根本目标.具体到高一阶段,必须教学生学会运用马克思主义经济学,邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本立场,观点,原理和方法,观察,思考,分析,解释现实生活中各种经济现象,并以此指导,规范个人的经济行为,形成正确的世界观,人生观和价值观."授之以鱼,不如授之以渔."因此,我们在教学中,必须深入研究帮助学生认识和掌握客观经济规律和社会规律的有效途径,教学生学会辨析事理,认识规律,科学分析解决问题的方法,使学生学而有用,学而有得,深深认识到思想政治是一门智慧课.

认识事物间的相互联系。

认识事物的地位和职能。

掌握判断是非的正确标准。

辩证地认识事物的积极因素和消极因素及其发生作用的条件。

1,循序渐进,宏观上把握好整个教学过程的梯度。

2,劳逸结合,调配好学生精力聚散松紧的张弛度。

3,因材施教,把握好知识的深广度。

本学期的教材，共四个单元，十一课，22个课时，第一单元是基础，加强学习，用8个课时讲完，剩余的16个课时，一节一个课时，保证按时按量，以高质量完成。

尖子生培养：

除正常的教学进度外，给他们加一套资料，他们的作业全收全改。每次考试后，找他们谈话，分析成绩，找出不足。考出信心，学出成绩，形成终身学习的习惯，在市统考中保持绝对的优势。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。希望在我的带领下，学生们的政治成绩有提升，各种分析解决问题的能力也有所提升。

组织各年级教师特别是青年教师以省、市青年教师基本功大赛为契机，加强业务学习，不断拓展专业知识，增强教学基本功和专业素养。认真研读《课程标准》、《教学要求》和《考试说明》，准确把握“三维”目标，针对教学中的重点、难点，开展专题或课题研究，提出科学合理的解决策略。

加强教学反思研究，通过开展多种形式的观摩、研讨、评比和竞赛活动，强化学科教学思维，优化教学方法，反思教学行为。努力促进教学贴近生活、贴近学生、贴近实际，促进各年级教学协调发展。

加强学科教学评价研究。认真总结近年来学科高考备考工作的经验教训，组织对必修和选修科目学业水平测试《说明》的学习和研究，发挥《考试说明》对备考复习的引领作用，组织好对江苏省和其他省市新课程高考试卷、模拟考试试卷的学习、研讨活动，充分发挥其对新课程教学、考试的指导作用。

坚持“全员、全面、全程”的培训原则，将“引进来”和“走出去”相结合，做好教师的学科培训工作。丰富培训形式，打造由本地名优教师为骨干的培训队伍。通过青年教师基本功大赛、优质课评选等活动，为教师搭建平台，使一批热爱教学，擅长教学的教师脱颖而出。

充分发挥学科中心组和骨干教师的作用，加强各年级教学质量的过程性监控。确定高二必修、高三选修复习方案，组织高二年级教师研讨江苏省学业水平(必修)测试的试题和复习策略，研究、梳理近年省考命题的特点和思路，指导高二必修班搞好复习迎考工作。对各类学校分别提出不同层次的高三复习目标要求，做好一轮复习工作，发现学生学习中存在的问题，并及时开展反馈、校正工作。高一年级教学要深入推进新课程改革，调动学生积极性，培养学习兴趣，扎实基础知识，做好学期末的统考备考。

集中名优教师的智慧和力量，充分发挥名特优教师对学科教学的带动作用。加强课程资源建设，鼓励各学校教师充分运用现代化教学手段组织教学，积极参与网络教学资源开发、整合工作，促进学科教学资源的网上交流，满足教师教学和学生学习的需要，努力提升全县思想政治教学资源共建共享工作水平。

按照县教研室的总体部署和安排，结合本学科教学的特点，依托学科中心组成员，搞好对基层学校的教学视导工作，优化视导方式，及时反馈视导意见，增强教学视导的实效。参与各级、各类评优课、公开课、示范课的指导与研究，深入教研组、备课组，通过听课、检查、研讨等方式，促进教学常规的落实。加强对青年教师的培养，并为他们的成长提供更加广阔的舞台。加强各县与各校之间的沟通，组织好各种类型的研讨会，交流教学经验，促进共同提高。

本学期各年级期中、期末教学进度安排如下：

高一年级：期中完成《经济生活》第一、第二单元教学，不考时政;期末完成《经济生活》教学，考2017年9月——12月重大时政。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十三

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一、指导思想。

以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。

二、工作目标。

1、.以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。

2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。

3、.加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。

4、.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道，及时进行"小结"、"单元过关"和"月结"。

5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。

1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人才又少。今年升级考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾全体。

2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求，如"识记"、"理解"和"运用"。在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明。

3、忽视课本，依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的，有完整的体系和逻辑。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行，舍本求末，学生对于知识没有系统性的把握和理解。

4、.缺乏对学生学习和复习策略的'指导。我们的教学仍停留在我讲你听，我说什么你就做什么上，没有对学生进行学习和复习的指导，如何做，应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性，教师辛苦，学生辛苦而没有太大的成效。

四、教学要求。

1、学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，准确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。

2、要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要积极创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3、认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

4、加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。

5、在认真学习、备课、讲课的基础上，积极参加有关教研活动，互相学习，有意识地捕捉教学和教育的信息，更新教育、教学理念，提高自身的素质，以适应教学改革的新要求。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十四

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为了保证教学活动有目的有计划地进行，使教学活动有针对性、时效性，根据学校20xx教学工作计划，结合本学期学科特点、特制定本学期教学计划如下:。

一、本期总体教学目标。

本期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。

二、本期教学的进度。

高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为:9月份完成教学计划1-3课;10月份完成积极哦啊小计划4-6课;期中考试完成后，11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。

三、教学设想及措施。

高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施:。

1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。

2、积极参加教研活动，参加互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。

3、积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。

4、采取多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。

5、改善师生关系，化解学生厌学情绪，兴趣是学生学习的的老师，要想使学生对本学科感兴趣，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去兴趣的.最直接的根源，所以，要转变观念，变师生关系为朋友关系，多关心、多关怀学生，以自己的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜欢你，他才会喜欢你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。

6、因材施教，分类指导。对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能取得的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析病理，这样才能对症下药，克服学生厌学情绪，提高教学效率。

7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发现学生存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。

总之，作为课任老师，只有加强师德师风建设，加强理论学习，提高教学艺术和技巧，走进学生心灵，才能教好每堂课，提高教学效果和质量。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十五

全面加强和改进师德建设，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《----中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。

二、目的要求。

加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。

三、加强教师职业道德建设的主要措施。

(一)提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础。

加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。

完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。

(二)加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平。

结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。

(三)健全制度，建立科学的师德管理体系。

学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年年度考核评定为“基本合格”。

(四)树立先进典型，营造良好的师德建设氛围。

1、充分发挥先进典型的示范作用。工会组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神;不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧;建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。

3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。

四、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处。

学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十六

深入学习实践科学发展观，扎实开展创先争优活动，紧密围绕我院建设特色鲜明的应用型本科院校，提高教学质量，加强内涵建设和规范化建设，迎接本科教学工作水平评估和学位评估等各项工作，用马克思主义中国化的最新理论成果武装教职工的头脑，努力提高广大教职工的政治理论水平和思想觉悟，为培养高素质应用型人才，构建和谐文明校园，实现我院各项事业又好又快发展作出新的贡献。

二、组织领导。

在学院党委的统一领导下，艺术系党支部制定本支部的政治学习计划，并具体组织落实。成立以支部书记王雷同志为组长的政治学习领导小组。

三、学习主题与内容。

2.讨论20__年党总支工作计划、20__年上半年教职工政治学习计划;。

3.学习主题的选定要紧密围绕贯彻落实“十二五”规划纲要、20__年全国“两会”和教育工作会议精神、学院的重大决策等。

4.开展“三亮·三创·三化——为民服务创先争优”活动;。

5.业务学习(教学管理工作专题会议);。

6.开展“学人民的好儿女、做人民的好儿女”交流会;。

7.“为民服务创先争优”活动总结与研究;。

四、基本要求。

1、党支部每月集中学习一次，时间一般安排在每月第四周周三下午.根据系部工作、管理和教学另行安排。

2、全体机械工程系教职工共同参与政治学习，并从中提高。政治学习时任何人不得请假(特殊情况除外)、不得迟到和中途离场。

3、学习期间教职工要做好记录，以便长期学习。

4、政治理论学习材料要贴近职工的工作和学习之间的实际。

5、每次学习参会人员要写出不少于500字的心得体会。并交支部存档。

6、每次政治学习支部要有计划、有过程、有记录。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十七

为推动学校思想政治工作“师生两大群体并进”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，华中师范大学将20xx年定为“教师思想政治工作年”，从“管、学、导、育”四大环节着力，实施“教师思想政治工作提升计划”。

以“管”为基础，完善教师思想政治工作体制机制。管机制，抓制度完善，推进教师思想政治工作建章立制，完善教师评聘考核机制，实施师德“一票否决”。管阵地，严明课堂教学管理与教学秩序，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩。管队伍，完善教师评聘标准，健全激励机制，努力培养造就一支高素质专业化教师队伍。

以“学”为前提，提升教师思想政治素质。学政治，健全教师政治理论学习制度，提高教师政治理论素养，引导教师增强“四个自信”。学国情，实施“骨干教师国情教育计划”“青年教师素养提升工程”，引导广大教师关注社会、走向社会、回报社会。学榜样，树立师德师风典型，强化师德教育，加强师德宣传，使广大教师学有榜样、赶有目标。

以“导”为手段，强化教师教书育人职责。导舆论，加强以文化人以文育人，讲好教书育人故事，营造尊师重教的浓厚氛围。导标准，把思想政治表现和课堂教学质量作为教师年度考核、职务（职称）评聘、评优奖励首要标准。导方向，培育一批德育示范课程，启动“研究生导师育人计划”；推动“领导干部上讲台”开展思想政治教育。

以“育”为目的，提升学校育人育才成效。育校风，提高学校治理水平，全面推进依法治校，打造高水平管理体系，提升校园文化品质，做到治理有方、管理到位、风清气正。育学风，严格教学和学习管理，鼓励师生端正风气、严谨治学,构建良好的师生关系。

华中师范大学要求各分党委（党总支）结合实际，着力把握“管、学、导、育”四大环节，充分发挥积极性和创造性，着力加强理念创新、手段创新、基层工作创新，努力探索教师思想政治工作的`新方法、新途径、新载体，全面提高教师思想政治工作科学化水平。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十八

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇十九

为推动学校思想政治工作“师生两大群体并进”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，华中师范大学将20xx年定为“教师思想政治工作年”，从“管、学、导、育”四大环节着力，实施“教师思想政治工作提升计划”。

以“管”为基础，完善教师思想政治工作体制机制。管机制，抓制度完善，推进教师思想政治工作建章立制，完善教师评聘考核机制，实施师德“一票否决”。管阵地，严明课堂教学管理与教学秩序，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩。管队伍，完善教师评聘标准，健全激励机制，努力培养造就一支高素质专业化教师队伍。

以“学”为前提，提升教师思想政治素质。学政治，健全教师政治理论学习制度，提高教师政治理论素养，引导教师增强“四个自信”。学国情，实施“骨干教师国情教育计划”“青年教师素养提升工程”，引导广大教师关注社会、走向社会、回报社会。学榜样，树立师德师风典型，强化师德教育，加强师德宣传，使广大教师学有榜样、赶有目标。

以“导”为手段，强化教师教书育人职责。导舆论，加强以文化人以文育人，讲好教书育人故事，营造尊师重教的浓厚氛围。导标准，把思想政治表现和课堂教学质量作为教师年度考核、职务（职称）评聘、评优奖励首要标准。导方向，培育一批德育示范课程，启动“研究生导师育人计划”；推动“领导干部上讲台”开展思想政治教育。

以“育”为目的，提升学校育人育才成效。育校风，提高学校治理水平，全面推进依法治校，打造高水平管理体系，提升校园文化品质，做到治理有方、管理到位、风清气正。育学风，严格教学和学习管理，鼓励师生端正风气、严谨治学,构建良好的.师生关系。

华中师范大学要求各分党委（党总支）结合实际，着力把握“管、学、导、育”四大环节，充分发挥积极性和创造性，着力加强理念创新、手段创新、基层工作创新，努力探索教师思想政治工作的新方法、新途径、新载体，全面提高教师思想政治工作科学化水平。

优秀思想政治工作计划（模板20篇）篇二十

2020年，x公安政治工作要按照市局党委和x区委区府的总体要求，深入贯彻落实党的十九届四中全会精神和__考察x重要讲话精神，对标“打造世界一流警务工作”的发展定位，牢牢把握对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求和“四个铁一般”标准，坚持以警为本，深入推进队伍管理手段升级，着力激发队伍活力，大力加强公安队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设，以卓有成效的政治工作让每一名民警、辅警“快乐工作、幸福生活”，努力建成作风一流、能力一流、形象一流、保障一流的x公安队伍。

一、坚持政治建警，“注”红色之力，培育理想信念积聚新能量。

1.夯实队伍思想根基。坚持以_新时代中国特色社会主义思想和__考察x重要讲话精神为指导，认真组织学习党的创新理论、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，把不忘初心、牢记使命作为永恒课题常抓不懈，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同_保持高度一致。分层次、有重点地组织党委中心组“集中学”，依托“线上学”，依托“二大会址”和“x公安教育基地”等红色资源“场景学”，引导全局民警筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。

2.筑牢基层党建堡垒。全面履行管党治警职责，构建党委全面从严管党治警新格局,在疫情防控、进博安保、严扫净保等稳定、攻坚工作中彰显战斗堡垒作用。按照市局“四强”示范党支部评选和分局“党建三年规划”总结年工作要求，突出主体责任，建立健全基层党建考评体系，以“过硬+特色”为标准，部署开展交警、刑侦、派出所等基层党建品牌项目的新一轮创建。组织开展第三季“党建文化配送”活动，发挥《x公安党建工作》期刊效用，持续营造党建氛围，促进全体党员自觉砥砺初心与使命，始终做到初心如磐、使命在肩。

3.弘扬典型标杆风采。结合市局“最美基层民警”与新时代“x”式好民警等推选推送活动，探索分局先进典型选树培育长效机制，扩大群体传播力。丰富宣传载体，整合推出一份高品质纸质宣传画刊、一个全视角公安安全微信公众号、一组个性化短视频栏目“三个一”系列，不断提升典型的示范和辐射效应。线上借助短视频、微动漫等新媒体方式，拓宽警察公共关系品牌“x”宣传维度；线下依托“x公安教育基地”，利用“智慧公安墙”、大屏幕等渠道塑造展示x公安良好风采。

4.激发青年团建活力。以党建带团建，强化青年民警特别是90后民警思想政治工作，构建“一库、一机制、一体系、一阵地”，持续输送培养党的“后备军”。一库，即升级团委“青年人才库”，实现青年民警全过程“职业留痕”；一机制，即完善团委“青年实战大练兵轮岗机制”；一体系，即按照入警年限开展xx等推优比赛，形成“梯阶全链条”式x新警培养体系；一阵地，即推进“x青警聚”新型团属阵地建设，为青年民警学习、休闲提供“一站式”服务。常态化开展重阳孝亲敬老活动，弘扬中华传统美德。

二、加快智慧赋能，“添”科技之翼，助力管理转型实现新突破。

5.推进智慧政工模型系统整体试用。强化应用赋能，围绕“六大模型”开展全流程试用，努力形成“x应用模板”，为实现市局、分局智能化模型间研判数据与研判结果的整合式应用提供有力支撑。延伸移动办公、掌上应用各项功能，完善沟通反馈机制，反哺智能化模型的功能调适、迭代升级、体验优化。

7.推进智能化绩效考核。全面应用市局单位绩效考评和民警智能化绩效考评模块，实现考评数据自动抓取，自动统计、多维比较、立体展示的升级迭代。要在市局通用模板基础上，完善分局基础模板和优化模板，深化一线综合执法民警绩效考核模型应用，稳步推进专业警种民警智能化绩效考核，实现绩效情况掌上看、掌上推、掌上管。

8.推广智能实战管理系统。以“xx”轻应用为蓝本，在指挥中心、业务支队和各基层派出所全域推行智能实战管理系统，进一步优化功能保障，拓展应用范围，实现“智能勤务、实战分析、管理评估”三位一体，提升智能管理效能。

三、深化改革提效，“借”政策之风，优化资源要素构建新格局。

9.推进现代警务流程再造。按照市局警务流程再造统一部署，推进公安机构改革，全域推动落实派出所一线综合执法、交通属地化管理体制保障，强化专业警种管建管援，优化“综合窗口”服务质量与品牌，完善派出所警务运作机制，助力派出所业务深度融合，打造“防风险、保平安、促发展、惠民生”的派出所综合性战斗实体。

10.探索职业规划的衔接育用。贯彻执行职业生涯规划与管理14项制度规范，积极探索“能力值”“倾向值”“绩效值”与新警定岗、民警职业发展交流等结果运用的深度挂钩，推广“泛教官化”理念，加强专业岗位能力的认证鉴定和组织审核，助力民警成长成才，优化民警职业生涯“四个阶段”激励发展举措，着力打造职业规划闭环，让民警找准自己的“专属舞台”。

11.优化警力资源配置。围绕公安中心工作，按照“警力跟着警情走”和“人随事转”的原则，依托智能模型动态调整和满足派出所警力需求，确保警力下沉一线；围绕民警职业规划，完善职业发展交流平台建设，建立“民警信息更新联动机制”，确保民警信息无差错、无遗漏；围绕警力战时保障，完善测算模板，优化即时警力调配机制，保障警力抽调到位，驰援一线。

12.规范辅警队伍管理。按照市局建设辅警三级监督责任体系的总体安排，持续推进优秀辅警转警工作，建立辅警管理联络员机制，完善辅警管理考核机制和培训机制，拓展辅警团队建设，提升文职辅警、勤务辅警的参与度、融合度，打造专业化、规范化、职业化的辅警队伍。

四、着力选贤任能，“加”责任之码，激发干事热情实现新作为。

13.加强干部履职能力。依托共享资源，强化干部练兵，积极组织领导干部参加市局政治轮训、干部轮训班、专题研讨班、所队长讲坛等，坚持化被动为主动，由传承到创新，全面提升领导干部应对新机遇、迎接新挑战的能力水平。以市局“基层政工干部优秀工作法实例”征集为契机，总结提炼好经验、好做法，形成一批具有x特色的优秀政工工作法，在全局各级领导干部中营造“责任在肩、实干担当”的良好氛围。

14.强化干部监督考察。严格执行_《公安机关人民警察因私出国（境）和同国（境）外人员结婚管理暂行办法》，严格落实领导干部个人有关事项报告及抽查核实机制。完善干部动态监督机制，坚持八小时内与八小时外相结合，坚持平时与战时相结合，坚持工作实绩、队伍管理与履职考核相结合，全方位考察领导干部履职尽责、担当作为的情况。

15.加强优秀年轻干部培育。认真贯彻落实市局党委《关于加快推进年轻干部培养选拔工作的实施意见》工作要求，主动选派优秀年轻干部参与挂职、轮岗锻炼，建立分局“民警借调履历信息库”，探索市局“优秀年轻干部培养选拔”模块与分局“青年人才库”的对接机制，对分局年轻干部的储备、培养、选拔进行全数记录、全面采集、全程留痕。

五、聚焦实战练兵，“补”短板之缺，着力克敌制胜锤炼新本领。

16.扎实开展“常态化”练兵。以组织开展市局实战大练兵活动为主线，坚持“党委领导、政工协调、警种主训、分级实施”原则，全力完成市局“五个一”练兵任务。以补齐短板为重点，重点加强一线综合执法业务练兵，强化派出所责任区、“综合窗口”、综合指挥室民警岗前培训和“四随”练兵。以关键要素为契机，开展战时专项培训、政工干部专项培训和实战应用技能培训，强化实景练兵、执法练兵和素质练兵，确保“人人参加练兵、人人得到提高”。

17.深入开展“职业化”练兵。贯彻落实“双师带教”机制，组织职业规划导师实操培训，引导其熟练掌握职业规划各项制度，强化职业倾向测评工具、职业能力评价的应用和解读能力，组建形成一批民警职业生涯的引路人、护航人、知心人。激励民警围绕自身职业规划路径不断提升基础、通用和专业能力，补齐职业能力短板，变“要我学”为“我要学”，从“囫囵学”到“精准学”，形成职业发展教育的良性循环。

18.积极开展“数据化”练兵。充分运用新技术、新平台和新模型，全方位实现智能系统在各项公安工作中的应用、辅助和支撑。组建各条线数据模型教官团队，立足实战需求，正视能力缺口，通过直播演练、技能比武等方式，开展普适性、专业性的模型应用及深化培训，做到已用模型“应用会用”，试用模型“试深试透”，切实掀起技术练兵的新高潮。

六、强化宣传励警，“乘”媒体之势，塑造铁军形象展现新面貌。