知识点总结可以帮助我们整合和提炼知识,形成自己的思维模式。想要写一篇优秀的教师总结吗?不妨参考一下这些范文,或许能给您提供一些写作思路和方法。
高一生物必修二知识点总结篇一
1、受力分析:
要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么场中)和运动状态着手,其常规如下:
(1)确定研究对象,并隔离出来;
(2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力;
(4)合力或分力不能重复列为物体所受的力。
2、整体法和隔离体法
(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这一整体之外的物体对整体的作用力,不考虑整体内部之间的相互作用力。
(2)隔离法:就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来,只分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不考虑物体对其它物体的作用力。
(3)方法选择
所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,可使问题简单明了,而不必考虑内力的作用;当涉及的物理问题是物体间的作用时,要应用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。
3、注意事项:
正确分析物体的受力情况,是解决力学问题的基础和关键,在具体操作时应注意:
(1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间,因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在,如果存在,则根据弹力和摩擦力的方向,画好这两个力。
(2)画受力图时要逐一检查各个力,找不到施力物体的力一定是无中生有的。同时应只画物体的受力,不能把对象对其它物体的施力也画进去。
易错现象:
1.不能正确判定弹力和摩擦力的有无;
2.不能灵活选取研究对象;
3.受力分析时受力与施力分不清。
高一生物必修二知识点总结篇二
1.“辉煌属于希腊”指的是古希腊的奴隶制民主政治,“宏伟归于罗马”指的是古罗马的法律制度。两者实质是保护奴隶主贵族的利益。
2.希腊的地理环境和地理位置造成了小国寡民、独立自主的城邦制度
3.梭伦改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式确立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黄金时代”。
4.在古希腊妇女、外邦人、广大的奴隶,不享受民主的权利。
5.古罗马习惯法发展到成文法是平民反贵族斗争的结果,从公民法(适用于罗马公民)发展到万民法(帝国境内的一切自由民)是对外扩张的必然结果。
6.《十二铜表法》(公元前5世纪中期)是成文法诞生的标志、《民法大全》(公元6世纪)是罗马法体系最终完成的标志。
7.罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系,在近代罗马法中的思想和制度,成为反对封建制度、推进资本主义发展的有利武器。
8.罗马法的核心思想是保护私有财产。
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
(英、美、法、德确立的都是资产阶级代议制,不管是君主立宪还是民主共和都是适合各国国情的,没有先进落后之分)
1.英国君主立宪制确立标志是1689年《权利法案》,核心是限制王权,保证议会的权力。
2.1832年议会改革,大大加强了工业资产阶级的力量(因为工业革命的开展),为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
3.1721年,沃尔波尔成为英国的第一位首相,英国的责任制内阁制开始逐步形成,首相是议会多数党的领袖,内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致,与首相共进退。首相掌握行政权、议会掌握立法权两者相互制约。
4.美国民主共和制确立标志是《1787年宪法》,其中体现了中央集权和地方分权相结合,“分权与制衡”的原则,在联邦政府结构中体现出“三权分立”的原则。
5.“三权分立”下总统(行政)、国会(立法)、法院(司法),总统由选民间接选举产生,对宪法负责,法院大法官由总统提名,参议院批准。三者独立平等,相互制约,防止专制的出现。
6.1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法,体现了一定的民主精神,但它允许奴隶制度的存在,存在种族歧视。
8.法国民主共和制确立标志是1875年《第三共和国宪法》。
9.法国民主共和制下,总统掌握行政权,议会掌握立法权。总统由参、众两院组成的联席会议选出,参议院有权否决众议院的决议案。
10.德意志统一的方式是王朝战争。
11.德国君主立宪制确立标志是1871年《德意志帝国宪法》
12.德国君主立宪制下,皇帝掌握国家大权,宰相由皇帝任命,对皇帝负责。议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成,帝国议会作用权利很小。德意志的君主立宪制,保留了大量的封建残余,是不完善的。
高一生物必修二知识点总结篇三
分泌( )沁园春( )百舸( )
坎坷( )拜谒( )遏制( )竭力( )
挥斥( )干坼( )遒劲( )酋长( )谩骂( )散漫( )花蔓( )惆怅( )稠密( )绸缪( )寥廓( )峥嵘( )
未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。
2、文学常识
词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离,成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。
词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。
雨巷
1、给加点的字注音
寂寥( )彷徨( )彳亍( )颓圮( )舷梯( )娴熟( )悬崖勒马( )弦外之音( )按捺( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )静谧( )猕猴( )所向披靡( )奢靡( )矫揉造作( )繁衍( )挑衅( )
2、成语
悬崖勒马:比喻临到危险的边缘及时清醒回头。
弦外之音:比喻言外之意。
再别康桥
青荇( )长篙( )蒿里行( )枯槁( )
浮藻( )缫丝( )漫溯( )晦朔( )
斑斓( )阑干( )波澜( )笙箫( )
萧瑟( )
高一生物必修二知识点总结篇四
分泌()沁园春()百舸()
坎坷()拜谒()遏制()竭力()
挥斥()干坼()遒劲()酋长()谩骂()散漫()花蔓()惆怅()稠密()绸缪()寥廓()峥嵘()
未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。
2、文学常识
词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离,成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。
词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。
雨巷
1、给加点的字注音
寂寥()彷徨()彳亍()颓圮()舷梯()娴熟()悬崖勒马()弦外之音()按捺()刚毅木讷()方凿圆枘()静谧()猕猴()所向披靡()奢靡()矫揉造作()繁衍()挑衅()
2、成语
悬崖勒马:比喻临到危险的边缘及时清醒回头。
弦外之音:比喻言外之意。
再别康桥
青荇()长篙()蒿里行()枯槁()
浮藻()缫丝()漫溯()晦朔()
斑斓()阑干()波澜()笙箫()
萧瑟()
高一生物必修二知识点总结篇五
1.内容:物体的加速度跟所受的合外力大小成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相。
2.表达式:f=ma
(1)定律的表达式虽写成f=ma,但不能认为物体所受外力大小与加速度大小成正比,与物体质量成正比。
3.注意
(1)如果合外力的方向与物体运动的方向相同,则加速度的方向与运动方向相同,这时物体做匀加速直线运动。
(2)如果合外力的方向与物体运动的方向相反,则加速度的方向与运动方向相反,这时物体做减速运动。
(3)如果合外力不变(恒定),则加速度也不变(恒定),这时物体做匀变速直线运动。
(4)如果合外力为零,则加速度也为零,这时物体做匀速直线运动或处于静止状态。
高一生物必修二知识点总结篇六
1.举酒属客举匏尊以相属(属,通嘱劝酒)
2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通凭乘)
3.山川相缪(缪,通缭连结、盘绕)
4.杯盘狼籍(籍,通藉,凌乱)
5.举匏尊以相属(尊,通樽,酒杯)
(二)词类活用
1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)
2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使起舞;泣,使哭泣)
3.正襟危坐(正,形作动整理)
4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)
5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)
6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)
7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)
8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以为伴、以为友)
(三)古今异义
1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)
2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)
高一生物必修二知识点总结篇七
1、受力分析:
要根据力的概念,从物体所处的环〔〕境(与多少物体接触,处于什么场中)和运动状态着手,其常规如下:
(1)确定研究对象,并隔离出来;
(2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力;
(4)合力或分力不能重复列为物体所受的力。
2、整体法和隔离体法
(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这一整体之外的物体对整体的作用力,不考虑整体内部之间的相互作用力。
(2)隔离法:就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来,只分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不考虑物体对其它物体的作用力。
(3)方法选择
所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,可使问题简单明了,而不必考虑内力的作用;当涉及的物理问题是物体间的作用时,要应用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。
3、注意事项:
正确分析物体的受力情况,是解决力学问题的基础和关键,在具体操作时应注意:
(1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间,因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在,如果存在,则根据弹力和摩擦力的方向,画好这两个力。
(2)画受力图时要逐一检查各个力,找不到施力物体的力一定是无中生有的。同时应只画物体的受力,不能把对象对其它物体的施力也画进去。
易错现象:
1、不能正确判定弹力和摩擦力的有无;
2、不能灵活选取研究对象;
3、受力分析时受力与施力分不清。
高一生物必修二知识点总结篇八
重点翻译句:
1、越国以鄙远:越过别国而把远地当作边邑。
2、共其乏困:供给他们缺少的东西
3、焉用亡郑以倍邻:为什么要灭掉郑国来给邻国(指晋国)增加土地呢?
4、唯君图之:希望您考虑这件事;图,考虑,图谋
5、朝济而夕设版焉:早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事。设版,修筑防御工事
6、因人之力而蔽之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武:依靠别人的力量又反过来损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智;以散乱代替整齐,这是不符合武德的。
7、微夫人之力不及此:假如没有那个人的力量,是到不了这个地步的
8、既东封郑,又欲肆其西封:已经在东边使郑国成为他的边境,又想往西扩大边界。
9、夫晋,何厌之有:晋国,有什么能满足的呢?
10、秦之遇,可谓深:秦国对待,可以说是刻毒的
11、旦暮渡易水:早晚就要渡过易水了。旦暮,早晚,形容时间极短
12、顾计不知所出耳:只是想不出什么办法罢了。顾,不过,表示轻微的转折
13、荆轲有所待,欲与俱:荆轲等待另一个人,想同他一起去
14、往而不反者,竖子也:去了而不能好好回来复命的,是没用的小子
15、樊以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意也:樊因为走投无路来投奔我,我不忍心因为自己的事而伤害了有德行的人的心意。
高一生物必修二知识点总结篇九
二、重农抑商
1、首倡“重农抑商”政策的是:战国时期秦国商鞅变法。
2、积极作用:保护农业生产和小农经济,促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。
消极后果:强化自然经济,阻碍工商业发展,阻碍资本主义萌芽的发展。
三、“海禁”含义:严禁国人出海,限制外商来华。清朝在广州设立十三行统一管理。
影响:妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽的滋长;使中国与世隔绝,没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力,使中国逐渐落后于世界潮流。(但在某种程度上保护了国家的安全。)
高一生物必修二知识点总结篇十
一、“”对民主法制的践踏
1、“”发生的原因
(1)根本原因:“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果
(2)具体原因:
l对党和国家及国际形势做出的错误判断
l被林彪和江青集团所利用
l国家政治生活不正常,存在严重的个人崇拜现象
l人们缺乏社会主义的民主和法制观念
2、民主法制的严重破坏
(1)红卫兵运动对民主法制的初步破坏
l社会秩序受到严重冲击和破坏,公民基本权利及人身权利遭到严重践踏
l刘少奇冤案
(2)造反派全面夺权对民主和法制的空前践踏及危害
l“一月风暴”上海夺权和全面夺权——党政领导机关陷于瘫痪,社会处于无政府状态
l造反派之间的激烈争斗、武斗——加剧了社会混乱,生产、生活得不到基本保证,
社会发展遭到严重挫折
l全国人大无法正常召开——实际上剥夺了人民当家作主管理国家的民主政治权力
l“砸烂公检法”——严重破坏法制
二、新时期社会主义民主与法制建设的发展
1、民主法制恢复发展的历史条件
(1)的深刻历史教训(社会条件)
(2)中共十一届三中全会提出了“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设方针和平反冤假错案(政治条件)
2、全面立法与法律制度的逐步健全
(1)1982年修订《中华人民共和国宪法》
(2)各项法律的制订与社会主义法律体系的形成,为依法治国奠定了基础。
三、民主制度的重建与完善——制度化、法律化
1、重新召开“两会”:各级人大和政协会议
2、“十六字方针”:中共领导的多党合作和政治协商制度的进一步完善
3、《民族区域自治法》:民族区域自治制度的发展
4、《中华人民共和国村民委员会组织法》:村民选举制度,加强基层民主制度的建设