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梅花初中字梅花字篇一
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
梅花初中字梅花字篇二
“众芳摇落独鲜艳，占尽风情向小园。”这首诗正是对美化坚强品格的写照。
在那大雪纷飞的季节——严冬，凛冽的寒风无情的吹着，大雪覆压枝头。百花受不了那凛冽的寒风，悄然凋谢，唯有梅花踏雪而来，迎着寒风傲然开放了，在那犹如钢筋铁骨铸造的树干上，开出了一朵朵灿烂的梅花。
多么美的朵朵梅花啊！瞧，那娇艳的花朵挂在枝头，红的、黄的、白的，再白雪的衬托下，显得分外素洁高雅，一尘不染。那花瓣上还落着冰冷的雪花，更显得梅花格外勇敢从容，她仿佛还在微笑呢！多么令人赏心悦目啊。
在我的眼中和心里，美化不但外表美，内心更美。她不与其他花朵争春斗艳，而是选择在寒风中开放。她不怕寒冷与困难，不顾恶劣的生存环境，仿佛只在完成自己的使命，告诉人们春天将回到来，呼唤那些已经凋零的花点燃希望。春天来到时，她却在万花开放时，在花丛中默默地悄然隐退了。
我喜欢梅花，她不但外表美，而且心灵更美丽。她这种高尚的品质，不正是我们要去学习的精神吗？人们在生活中遇到困难，应像梅花一样，努力的克服它，战胜它，做一个永不言败的人。
梅花初中字梅花字篇三
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
梅花初中字梅花字篇四
在一个风雪交加的早晨，北风呼呼的吹着，使住在房子里的人们都穿上了一件厚厚的棉袄，作文 梅花。雪花在空中遍遍起舞，像一只白色的小精灵似的。坐在窗台上看雪花的我，突然感到了一丝清凉。外面鹅毛大雪，一片片的雪花把房子修整得更加美丽。我看到了窗外有一棵梅花树上长满了千姿百态的梅花。
我读一年级的时候，爸妈常常带我回老家。到了第二天，爷爷带我去公园赏花。那里种了有很多品种的花。可是爷爷只盯着那一朵又粉又淡的花，我也看着心想：“这是一朵什么样的花呀？它有什么值得爷爷目不转睛的欣赏呢？我的问题一大串的沉在了脑子里。我折了一朵小梅花，左看看右看看。爷爷伸出了手指生气的指着我的鼻子说：“梅花是有精神的，你不能折它呀！”我们不欢而散。
我读四年级了，我又一次回到了老家。我问：“爷爷，你还记得…，”
“记得一清二楚。”
“那梅花有什么精神呀？”
“它有一种顽强的身躯，高尚的品德。”
“我明白了。”
爷爷笑了，他的笑声深深地记在了我的心里、脑中。时间过得真快，从爸妈口中听到爷爷生病了消息，我马上去花店买了一盆梅花，冒着风雨，来到了爷爷的家中。我捧着一盆有精神的梅花送给了爷爷说：“你的梅花来了。” 爷爷的脸上露出了明媚的微笑，头上的皱纹也少了许多。爷爷十分感激的对我笑了笑。
北风微微的吹着，打破了沉静的早晨，梅花还是那样坚定的站立在我家门前。
梅花初中字梅花字篇五
迎接她出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随她成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润她成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托出她美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，她不开;冰天雪地里，她怒放;寒风霜气中，她绽开。阳春三月，不见她的踪影;寒冬腊月，她迸发出震撼人心的力量。她就是不屈不挠的“梅”。
“梅”与“兰”“竹”“菊”合称四君子。所谓“四君子”就是：千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。我爱梅，也正是因为她具有坚韧不拔的精神。
梅花，较耐寒，花开特别早，在早春即可怒放，它与松、竹一起被称为“岁寒三友”。人们画梅，主要是表现那种不畏严寒、经霜傲雪的独特个性。梅花的含义是：坚强、高雅和忠贞。主要分为花梅和果梅两类，花色有白、红、粉红等多种颜色。象征着坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。
“梅花香自苦寒来”，这句话出自《警世贤文》之勤奋篇。它的`上一句则是：“宝剑锋从砥砺出”。j就是说，宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
梅花不像别的花，它不仅有着坚强的意志，而且外表高贵美丽，但如温室里的花朵，经不起风雨，稍有不适就枯萎夭折。从中，我悟出了一个道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品质与内涵。
梅花蕴含着中华民族的审美趋向、情感脉络和道德标准。梅花是中华民族之魂，中华民国时期被尊为国花，理所当然。梅花自身的形态之美引起人们注意的首先是事物的外貌形态，梅花的色、香、形三方面，个性明显，具有很高的审美价值而中国美学又十分强调“以形写神”、“神采为上”，因此总有浪漫的想象与精妙的比喻，使之神采活现。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”百花凋谢，唯梅盛开。暗香浮动，雪原弥香。她的高雅气质，她的坚贞不屈，她的品质如同茫茫冰原中的一缕香气，激励我们奔向未来。