初三作文:我爱我的祖国(通用六篇)

时间:2023-05-27 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三我在字篇一

初三是我们努力拼搏的一年,初三是褪去了初一的.羞涩,也没有了贪玩之心的一年,初三更是人生的转折点。

在以后的日子,它是酸甜苦辣,面临着这挑战,也许我会紧张,但我要克服。

初三的味道是酸的,六月的阳光是火辣辣的,我坐在教室里就像一个大蒸炉儿,让我想起爸爸妈妈他们晚上回到家筋疲力尽的样子,我的鼻子酸了一下,他们也和我一样背着读一样的太阳烤着,他们虽然都很疲惫,但是他们没有一次的抱怨,可我的心里明白那就是初三的味道啊。

初三的味道是苦的,那苦的滋味儿就像浓浓的苦咖啡,那天晚上我的作业非常多,写到了深夜,到了第二天早上我一睁眼已经起晚了的,我非常着急,因为今天模拟考试还要继续上课,这苦为只为那一天的战斗做准备,这就是初三的味道。

初三的味道是咸的,因为疫情大家都要戴口罩,我一直都很好奇汗水是什么味道,在那夏天的炎热,我的一滴汗滴到了我的嘴边,我品了品,那汗水是咸的,这就是初三的味道。

初三的味道是甜的,那天的小测中我取得了满意的成绩,回家的路上感觉心里甜甜的,回到家中餐桌上已摆上了香喷喷的饭菜,那天便是甜上加甜,那味道或许是成就感,那味道只有我心里最明白,就像吃了蜜一样,一天的学习累感觉也值得了,这就是初三的味道。

初三就是这样,风雨交加,时而万里无云,时而乌云密布,它决定着你的一些路,我们老师曾说过:“不苦不累初三无味,不拼不博初三白活”真的就是这样,初三的味道让我感悟颇多。

初三我在字篇二

大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、语文。

也因为如此,从辛苦中获得更多的,是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等,让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》,文章很长,而且理解起来有一定的难度,自然学起来,就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时,免不了会加快速度去分析课文,我一旦分心,哪怕是一秒钟,就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来,真正理解到的并不多,还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是,每次当我放弃了课后的休息时间去学习,都要经过一番思想上的斗争,最终还是继续去学习。当完成这个学习任务后,心里不禁会有一阵成就感,这是一种“不一样的快乐”。

不只有语文,英语方面也有同感,每当学会了一个单词一篇课文,心里不免会有不一样的快乐。

这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多,我有我的“业”,我已经做到“敬业”了,不知不觉中,“敬业”中就伴随着“乐业”,有了这样的“不一样的快乐”,让我以后的学习,更富有动力!

初三我在字篇三

昨天,我一脸稚气,满心欢喜地踏进这美丽的校园。

这儿也新奇,那儿也新奇,处处我沉醉。

今天,我脸上的稚气渐渐褪去,换上了沉稳与刚毅。 你也努力,他也努力,处处都在奋进。

因为,我们初三了。

因为,我们初三了。

忘不了,课堂上老师们赞许的目光和鼓励的眼神。

忘不了,办公室里老师们语重心长的谆谆教诲。

忘不了,作业本上老师们留下充满期待的批语。

为什么?他们那样的细心与关爱?

我知道。因为,我们初三了。

忘不了,出门时妈妈一声声亲切的叮嘱。

忘不了,回到家时摆在面前一碟碟可口的饭菜。

爸爸脸上灿烂的笑容。

妈妈那真诚的鼓励。

的关怀备至?

初三了。

关键的十字路口!

磨光阴,

充实自己。

满怀。

畏惧。

分耕耘,一分收获。

避解决不了问题。

临前骄傲的海燕,

上的天之骄子。

忘不了,取得成功时忘不了,考试失利时为什么?他们如此我知道。因为,我们是的。我们初三了! 我们走到了人生最该怎样选择? 是在浑浑噩噩中消还是在积极进取中我们别无选择。 因为,我们初三了。 面对中考,我们信心面对中考,我们无所因为,我们知道:一因为,我们知道:逃我们要做暴风雨来我们要做明日考场请相信,我们行!

爸爸妈妈,相信吧。您的孩子已经长大!

亲爱的老师,相信吧。您的学生已经长大!

我们将不再浮躁,不再犹豫。

我们准备好了,精神抖擞,蓄势待发。

听!进军的号角已经响起,激越的战鼓声如雷霆。看!人生的赛道上我们的身姿多么矫健。

请为我们喝彩!请为我们加油!

我们的初三必将无悔,我们的初三只有成功。 我们的初三必将无悔,我们的初三只有成功。

初三我在字篇四

时光如歌,岁月如梭。我们风也过、雨也走。一路走来,有他,有你,也有我。成功的喜悦、失败的忧愁、离别的不舍…。别有一曲《骊歌》在心头!

奋斗,是少年的不羁

“刷刷刷”,交杂错乱的音节连续不断的响着,试卷翻转的声音撩动着每个人的神经。阳光透过被擦得锃亮的玻璃窗,倾洒在考场上正在奋笔疾书的少年的头发上,呈现出金黄色的光泽。不知不觉汗水已濡湿了深色校服,但少年们仍是一脸的专注…。

渐渐地,黑色的钢笔字密密麻麻的布满了整张试卷,但少年们仍咬牙坚持,忍着右手的酸痛,提笔写着他们一个又一个美丽的未来。

终于,纸张翻转摩擦的声音慢慢停止,阳光也在绿树下留下一片阴凉,少年停下笔,向老师交上一份满意的答卷,会心一笑。

初三是奋斗,奋斗如词,填写着少年的不羁。

坚持,是少年的自信

“咔咔咔”,鲜红的试卷与手指摩擦的声音,紧绷着少年的心弦,紧张与激动的心情充满了少年的一身。

突然,一张布满红色大叉的试卷映入少年的眼帘,随之少年也张大嘴来显示他的惊讶和不可思议。顿时,眼泪便从少年的眼中夺眶而出,在阳光的照射下,银闪银闪。

过了一会儿,少年抹了抹眼泪,又咬了咬牙,在阳光中灿烂一笑……嘴角上扬,自信满满。

初三是坚持,坚持似曲,谱写着少年的自信。

离别,是少年的感伤

时间像撒了僵的野马。三年已逝,岁月及蹉跎。

初三是离别,离别似调,悠扬着少年的感伤。

初三是一曲《骊歌》,以奋斗填词,以坚持作曲,以离别为调。一路走来,一路吟唱,唱别老师,挥别同学,留一颗赤心与母校。

初三我在字篇五

看到几个朋友,都写了自己的初三生活。都挺有意思的,大家对初三的感觉都很相似:忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙里偷闲”。看来大家的初三生活可以总结为八个字:亦忙亦闲,不亦乐乎。

这学期期末考试还没到,初三下学期的书就开始学了。老师紧赶慢赶的,终于把进度拉到和其他学校持平。我们可举双手反对,那日复一日的煎熬,只有自己知道。还有那出练习册的,只出那些大家不容易算出来的题,真想天天往他家打骚扰电话!

后来,经过班主任和政治老师的证明和证实:这是真的!我当时连把自己拖出去斩了的心都有。一想考场上答不出政治题的样子,就为自己叫苦连天。有时在校园里碰到政治老师,老师就会冒出一句:“该要背的都会背了吧。”心里当时只有一个字:寒。

每天晚上在光亮的台灯下,唰唰地奋战到十一二点。大家都和周公去约会了,我们才呵欠连天的钻进冰凉的被窝。一想这还要坚持半年,我也只留下个无奈的摇头。

我眼里的初三就是这样,应该算不上忆苦思甜吧。但至少有存在和累积的一些快乐元素。不知怎的,我突然想起了在教室里,看到过窗外的那些在天空自由盘旋的鸽子。它们那样幸福,那样自由。我想这种感觉我们应该在出了考场的那一刻,会感受到吧。而真正的初三感受,也要等到那一刻才能知晓。

初三我在字篇六

《富爸爸穷爸爸》这本书,一直被视为投资理财界的经典之作,对于我本人来说,第一次阅读这本书显得有些晚,于今年二月份读完。读完后一直想着要写个读书笔记,记录一下读后感,一放这就到了五月份了,说来有些惭愧。

这本书,作者并未运用什么高深,又或是华丽的词藻来讲解,而是用了极其平淡的词语,这些词语都是平时生活中,通俗化的语言,极少有专业术语。我会适当引用书中部分原文段落、句子,来分享自己的读书感想。

分清资产和负债的区别:

对于资产和负债,作者运用了极其简单的模型,那怕你是金融小白,也能让你一看就明白,二者之前的区别与联系。

这点对于人们认识理财,真的是太重要了,因为,在有的时候,你觉得那是资产,往往那却是你的负债,只不过是你自己的自嗨罢了。

通俗点说,凡是资产的,都是增加你收入的,凡是负债的,都是减少你收入的,拿收入的增加或减少做为尺度,就可以把原本复杂的金融名词,给简化。

知道了资产与负债的区别后,你就可以根据自己的财务状况,制定收、支计划,近而来改变自己的财务情况。

生的收益,去购买自己想要的东西,而不是直接拿自己的资产去换。

投资自己的头脑,不断学习:

首先,对于我们自己不了解的新鲜事物,请不要急于否定或是肯定,先去用心感受、认识。

其次,我们要时刻保持空杯心态,海纳百川。

再者,碎片化的学习,代替不了书本系统知识的学习,所以,我们要坚持读书,要读经典,要精读经典书籍。

保持独立思考:

这也就是说,对于同一个问题,你在向以下几类人群咨询时,月收入3000元的人、月收入3万元的人、月收入30万元的人,会有不同的认知和建议的原因。

所以对于如何赚钱,你是要向什么类型的人请教呢?当然3000元月收入的人群并非全盘否定他们,他们对于生活、人生的感悟也并非没有不可吸取的。关键自己要有独立的思考,思维决定行动,行动决定结果,欲变则先变其思维。

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