在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
读好书广播稿篇一
今天，我要向大家推荐这本《书法彩图赏析词典》。
首先，这本书的前部分，收录了小学课本中所有的诗歌，以及许多流传广泛、影响深刻的名篇佳作，里面有大家熟悉的，也有我们尚不了解的诗篇，内容非常丰富。书的后半部分也有许多名家名篇，虽然不如前面的形式丰富，但内容也十分有意思。大家有兴趣的话，也可以品味一下。
第二，本书还具有着词典的功能。每个字的下方都有注音，左侧还写有该字的繁体字，供大家学习、模仿。这为大家读准字音，认识、积累繁体字提供了极大的便利。另外，每篇古诗的释译部分都有注释、翻译、赏析三部分组成，不仅解释了字意或词义，还有字、词的引申意和这个字、词在诗中的意思呢。
这些诗歌的翻译和赏析也很有特色。译文不但解释了诗意，还很具文采，“赏析”则为你开设了一个“古诗知识台”，它向你介绍了这首诗的写作背景，说明了诗歌的写作特点，同时也帮助你进一步理解了诗意。在掌握书中为你提供的知识后，我想你也就基本学会了这首诗。
第三，这本书还是一本钢笔字帖。所有的古诗都是用正楷书写，书法爱好者们可以把它当作字帖来临摹。
第四，最精彩的是，在每首诗的旁边，有一幅优美的中国画，诗的大意在图中基本得以体现。你可以仿照它画，也可以学到“如何根据诗意作画”的本领。
也许你在看别的古诗书时，都会觉得枯燥无味吧，这本书却令人百读不厌。那精美的插图，那生动的文字，一定会深深地吸引着你，给你带来无穷的乐趣。
这本书不仅是咱们中小学生的良师，也是古诗、书法、绘画爱好者们的益友。它内容丰富，书画优美，功能齐全，形式多样，装帧精美，是诗歌赏析园中的奇葩，相信一定会吸引无数的鉴赏者。
希望本书能让你在快乐中学古诗。
希望它能帮助你找到古诗学习的乐趣。
读好书广播稿篇二
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好！凤凰山广播台“好书推荐”栏目又和大家见面了。
甲：我是主持人xxx。很高兴能有这样一个难得的机会，与全校同学在这儿交流。
甲：读《乌丢丢的奇遇》，是一次快乐的心灵之旅。那一个个鲜活、美丽和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养，令我的心境变得润泽。
乙：追随乌丢丢的旅程，我认识了一群可亲可爱的精灵。
甲：漂亮的蝶儿，为了和蔷薇花一份美好的约定，逆风而飞，最后不幸落入河中，这是何等的坚贞。
乙：芸儿，那位种鸡蛋的小姑娘。“鸡蛋花应该是白色的，大小和真的鸡蛋一样，它的花蕊是金黄色，像一滴滴蛋黄。”她倔强而天真地以为这花定会开放。不管后来开放的是不是鸡蛋花，但我想芸儿怀揣这份憧憬上路，她的未来之路上她美好的心灵之花定会傲然绽放。
甲：无脚的蛇，自称“草上飞”，不因自己无脚而自卑，敢于和有脚的蜥蜴挑战。蘑菇人，当暴风雨来临时，为了保护小蚂蚁、小刺猬、小兔子等朋友却在风雨的肆虐下零落成碎片，何等壮烈！因心中有爱，他们都有鲜活的生命。
乙：吟痴爷爷家里的每样东西也都因感受他的气息、灵感而有了生命。那漂亮娃娃“可可”成了天生的舞者，那“诗篓子”成了吟老最忠实的读者，为他认真的保存着诗集。
甲：同学们，你们也来读读金波的《乌丢丢的奇遇》吧！相信，你们一定会有不一样的感受。
乙：同学们，今天的好书推荐节目到这里就要结束了，谢谢大家的聆听，我们下期节目再会。
读好书广播稿篇三
故事的开篇便将读者引入一个神秘离奇的氛围中，一个女人从苹果树上坠地身亡，是意外还是自杀？无人知晓，唯一的目击者，就是她的爱犬“罗丽”。女人的丈夫是一位语言学家，因为思念妻子却无从得知她真正的死因，竟异想天开地打算教爱犬“罗丽”说话，让它道出事情的真相。也就在教“罗丽”说话的期间，语言学家逐渐开启了和妻子之间的记忆之盒……至此，语言学家才渐渐拼贴出妻子的样貌。那么，他将用何种方式找到他与爱犬“罗莉”共通的语言？最后他能否让爱犬“罗丽”说出女主人死亡那天到底发生了什么吗？那么就请同学们和我一起拜读一下这本书吧！
看完这本书后，我觉得文章写的很细腻，虽然没有什么太华丽的
语言，也没什么引人入胜的情节，但是让人看完之后感觉意犹未尽，值得思考！！！