每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇一
幼a：亲爱的老师
幼b：亲爱的爸爸、妈妈
周：亲爱的小朋友们
师幼合：大家下午好！
师合：首先我们代表xx连锁幼儿园全体教职工员工以及全体小朋友们，对大家的到来表示热烈的欢迎！
胡：xx教育机构是在泉洲市教育局、晋江市教育局以及各镇、村领导的关怀下，由黄梅兰女士于02年承办泉洲东海滨城幼儿园、大埔育智幼儿园、尚志中心幼儿园、04年8月创办了安溪xx幼儿园，07年8月承办了岭畔艺术幼儿园，并取名为“xx教育机构”。
周：xx教育机构本着以孩子为本，成就每一个孩子，以家长为本，满意每一位家长，以员工为本，拓展每个人事业的宗旨，是孩子们开心的乐园、是家长们放心育智园，是老师们温馨的家园。
老师合：在此我们代表xx教育机构对多年来关心我们的各级领导表示忠心的感谢！
胡：沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫。
周：花香四溢的六月，这是最美丽的季节，也是我们老师播种期望的季节。
幼a：这天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。
幼a：我们心中有即将当小学生的兴奋，我们心中有对新生活的向往。
幼b：我们心中有对幼儿园的留恋，更有对老师、同伴们深深友谊的眷念。
幼合：就用我们的歌声来表达，就用我们的舞姿来展示。
胡：就让我们幼儿园永远留下宝贝门悦耳的歌声，
周：就让我们幼儿园永远留下宝贝们优美的舞姿。
幼合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福、爸爸、妈妈的期望。走向完美的起点。
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇二
今天，在这里隆重召开大班毕业典礼，离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将与孩子们分别的黯然离情，作为教师我们内心说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍。
小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗？当你们拉着妈妈的手，进入幼儿园这个大家庭时，我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了，当年爱哭的小不点已经长大了，玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭，是老师像妈妈一样一点一点地教你学习，现在的你不仅自己的事情自己做，还愿意帮助大人、同伴做事，能分清简单的是非，喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难，与同伴团结、合作、愉快的游戏。
孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱，稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师。
我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐！如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师祝福大家，希望你们好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。
同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。
祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开！愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔！谢谢！
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇三
今天我们欢聚一堂，在这里举办xx幼儿园xx届大班毕业典礼，欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。在此我代表xx幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!
今天，是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子，我们的心情是那么的激动：经过三年的幼儿园学习和生活，小朋友们就要毕业了，在此，我祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，人人成为一名好学生!
亲爱的小朋友们，你们是xx幼儿园分部成立以来的第一批毕业生，我舍不得你们离开，在这一年的学习、生活中，你们留下了许多让我难忘的画面：从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话，你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的哼唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出炉;你们的艺术天赋、艺术细胞被重新唤醒!
亲爱的小朋友们，在这一年当中，你们学会了很多本领，也给你们的爸爸、妈妈们带来了很多新鲜的冲击，你们的行动和收获也在改变着爸爸、妈妈们的认知。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师们，都十分眷念你们。
亲爱的小朋友们，今天你们生机勃勃，正在茁壮成长，明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。把幼儿园学到的各种能力和习惯带到小学里，一个个成为名副其实的小学生。无论你们走到什么地方，xx幼儿园永远是你们温暖的家，幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步!
每个早晨，我们会想起你们的声声问候;每个傍晚，我们会想起你们的每张笑脸。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活的地方，看看教育你们的老师们，我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!
再见了，我最亲爱的`孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色，办出水平，创出佳绩来回报家长，回报社会!祝各位家长朋友们工作胜利、全家幸福!谢谢!
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇四
你们好！
在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们xx幼儿园迎来了xxx届大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩，今天你们即将毕业了，在此，祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。
孩子们，你们还记得吗？当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，一起探讨大自然的奥秘，大班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。
今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。
孩子们，你们知道吗？
你们学的每个故事，每一首诗歌，每一个游戏，每一件玩具，都是老师精心选择和制作设计的，你们的每一个表情，每一个动作，老师们都要细心去观察，做好随机记录，老师们每晚回家坐在灯下备课，画画，做教具，不辞辛苦，为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上，把爱的关怀送到你们的心田。
现在，我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们进步，关心着你们的成长，希望你们是一只小鸟，从这里腾飞，希望你们是一艘小船，从这里起航，希望你们是一匹骏马，从这里扬鞭，愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来，造福世界！
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇五
师：亲爱的家长们。
幼：老师小朋友们。
合：大家好！
师：现在宣布xx年xxx幼儿园毕业典礼正式开始。
幼：我是大三班的吴文惠小朋友。
师：鲜花朵朵，绽放在灿烂的阳光下，阳光闪烁，照耀着我们小朋友一张张笑脸。
师：他们像在倾述对老师,阿姨，对幼儿园无尽的不舍与留恋。
幼：感谢老师，阿姨用慈母般的温暖，让我们快乐成长。懂得了很多道理，我们的成长也离不开我们的园长，下面有请我们的园长，大家掌声欢迎。
师：我们的工作一直离不开家长们的支持，今天他们也有很多话想跟我们老师说，现在我们有请杨冉钰小朋友的爸爸代表家长发言，掌声欢迎！
幼：下面有请我们的毕业生林佳木小朋友发言，掌声欢迎。
师：为了毕业典礼小朋友们准备了很多的节目，是吗？
幼：是啊！为节目更精彩，我们连道具也带来了。
师：好，接下来请欣赏大一班小朋友带的节目《跆拳道》掌声欢迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家长都知道小雨伞可以干嘛？那你们知道小雨伞会跳舞吗？下面有请大二班小朋友带来的节目《小花伞》，掌声欢迎。
师：大班级的小朋友们都在幼儿园生活了三年了，从小班到大班的这个过程是怎么样的呢？现在有请老师和小朋友一起表演一情景节目《我上幼儿园》掌声欢迎。
掌声欢迎。
师：在这特别的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起倾听他们临别前的心声吧！有请毕业的小朋友们一起朗诵毕业诗和毕业歌，大家掌声欢迎。
师：美好的时光总是短暂的，毕业典礼快接近尾声，下面有请园长和老师们一起和毕业的小朋友合影留念。
幼：亲爱的老师，阿姨不管我们走到哪里都会想起你们，再见了亲爱的老师阿姨。
师：再见吧！小朋友们，我们用以后有缘相聚。
合：xxx幼儿园xx年毕业典礼到此结束，谢谢大家的光临，祝大家家庭幸福，永远开心。
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇六
男：亲爱的老师，
女：亲爱的小朋友们!
合：大家好!
赵：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
陈：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
章：他们像在表达对我们的衷心祝福;
戚：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!
赵：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
陈：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
章：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
戚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!
赵：与我们共同分享成长的快乐。
合："放飞梦想，美好明天"桥下镇中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。
赵：亲爱的老师，您们辛苦了
陈：亲爱的幼儿园，我们就要再见了
章:在这临近毕业的时刻，让我们为您们献上锦旗吧!
戚：掌声有请我们的园长阿姨上台。(播放音乐)
二、节目表演：
赵：为了今天的活动，我们小朋友还精心准备了一个小节目
1、大(2)班舞蹈《快乐的我们》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3、大(1)戚晋博《念古诗》
游戏-《击鼓传花》
4、大(1)戚荆炯舞蹈《中国功夫》
5、大(2)邵高楠事故《猫医生》
6、大(1)郑泰堉歌曲《葫芦娃》
7、大(2)赵可欣歌曲《不奇怪》
游戏-《猜谜语》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林满《电子琴独奏》
10、大1徐迦特《绕口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戏-《蹲蹲蹲》
12、大1陈炯宇《爸爸妈妈听我说》
13、大2小品《赛诗会》
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》
15、大2赖炯铭故事《》
游戏-《你说我猜》
xx、大1女生合唱《老师，再见了》
17、大1大2全体幼儿《毕业歌》
三、结束：
赵：美好的时光是短暂的。
陈：再见了，亲爱的老师
章：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。
戚：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过!
合：亲爱的老师，我们从心里感谢您!
赵：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您们报告我们的成长足迹!
陈：再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!
章:xx中心幼儿园xx届大班毕业典礼到此结束!
合：谢谢大家的光临!
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇七
大家早上好！
每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，梦想是完美的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限完美的回忆。xx幼儿园是你们的摇篮，摇着你们快乐的梦想。小朋友们经过三年的幼儿园学习生活，即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。这天就请带上老师的祝福，爸爸妈妈的期望，走向完美的起跑线。"xx幼儿园20xx届大班毕业典礼"此刻开始。
童年有无尽的风景，童年有说不完的故事，童年有走过的蹒跚路，童年有无尽的欢乐谷。童年更是播放天真，承载梦想的天堂。此刻就有请充满活力、充满梦想的幼儿方阵入场。
一、九个班级的方阵入场。（介绍个班幼儿特色）
二、代表讲话
1、园长致辞：
小朋友们，幼儿园三年的快乐时光即将结束，三年里，园长妈妈每时每刻都见证着你们的成长，心中总有说不尽的不舍与祝福。这天，在即将离开的时刻，让我们再一次聆听张园长的殷殷叮咛！下面，让我们用最热烈的掌声欢迎张园长致辞。
（衷心地感谢张园长的精彩致辞。园长的谆谆教诲一向都是xx奋发向上的源泉和动力。小朋友们，你们要加油呀！园长多么坚信，xx的孩子们必须会拥有充满爱和欢乐的人生。）
2、家长代表讲话：
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友必须有许多话想说，下面请家长代表讲话。
（感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的向你们说声"谢谢"。）
3、幼儿代表讲话：
小朋友在幼儿园里度过了最快乐、完美的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也必须有许多心里话想说吧！下面请幼儿代表讲话。
（昔日的幼苗在xx的摇篮中已悄然长成茁壮的小树，以前的小不点就要成为一名天真的小学生了。请你们带着园长的细心叮咛，家长的悉心呵护，走向更高更远的明天。）
三、颁发毕业证书口令：向后转小朋友们，你们将会领取人生的第一枚纪念章，同时，老师祝贺你们将从xx顺利的毕业。这天就是你们向人生跑道上刻上庄重印记的时刻，真正是你人生的一个起点。
下面将由xx幼儿园园长向这天毕业的孩子们郑重的颁发毕业证书，大家欢迎。
（这天的我们心潮澎湃，三年的悉心呵护，三年的酸甜苦辣，三年的辛勤付出。在那里我替全体幼儿老师向全体小朋友和各位到场的家长说一声，三年来能为你们服务，我们觉得很光荣，我们没有遗憾。认真引领好每一个孩子更是我们的职责，我们的生命。
走过春夏，我们播种心愿，耕耘期望。走过秋冬，我们收获硕果，走过昨日，三年快乐的时光依然在眼前。走过这天，我们依依不舍说再见。幼儿园是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一齐把完美的记忆珍藏。
孩子们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段。是对明天的呼唤，是充满期望和奋斗的新起点。孩子们，请高举你们的毕业证书，大声的跟我一齐说"我们毕业啦…"）。
四、放飞梦想，扬帆起航气球代表着孩子们五彩斑斓的梦想，同时也代表着老师们真心的祝福与期望。此刻就让我们一齐放飞心愿，放飞我们的梦想。孩子们，此刻请你们握紧手中的气球，跟我一齐倒计时5——4——3——2——1放飞吧。
（天空中充斥着我们的欢笑，空气中弥漫着沁人的芬芳。可爱的孩子们，让我们一齐飞得更高更远。让我们的梦想随着七彩的气球上升、上升，飞到最美、最浩瀚的星空。每一株树苗都梦想长成参天大树，为此而茁壮成长。每一只雏鹰都梦想拥抱蓝天，为此而坚强的一次又一次张开翅膀。……孩子们，让我们一齐放飞梦想，杨帆起航…）
五、齐唱毕业歌完美的过往会伴随我们一生，这天我们用欢声笑语说再见，更用完美的祝福期盼精彩的未来，让我们铭记珍惜这一特殊的日子，用最动听的声音唱出我们此时的情绪。下面全体师生齐唱《毕业歌》。
孩子们，就要和你们说再见了，老师在那里也想送给你们一份嘱托，那就是：期望你们在步入小学的生活中，都能够与同伴友好相处，做一个讲礼貌、懂礼貌、懂得宽容与感恩的好孩子。更要做一名热爱知识、酷爱读书的好少年，真正的成为一个对社会、对人类有贡献的人。这不仅仅是我的心愿，更是我们所有的园长，所有老师的心愿。
再见了，亲爱的孩子们！请带着老师真心的祝福、爸爸妈妈深情的凝视，满怀信心地出发吧！愿你们今生一路坦途，一路顺风！祝福所有的家庭幸福万年长！
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇八
大家晚上好！每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。20xx届大班毕业典礼现在开始。
一、 毕业诗朗诵请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵——毕业诗。
二、 代表人员发言：
1、幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心理有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请郭园长为我们讲话，大家热烈欢迎。
2、小朋友是祖国的幼苗，老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大(二)班汪老师为我们讲话。
3、爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血！在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大一班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。
4、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧！下面请大二班方正道代表全体小朋友来说几句话。
三、颁发毕业证书：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。
四、联欢会：三年来，你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！愿你们度过一个愉快的夜晚。
1、节奏乐——《解放军进行曲》下面请欣赏由大(二)班小朋友带来的节奏乐——解放军进行曲。
2、舞蹈：数数歌
3、英语律动——帮助我们的人下面请欣赏由英语班小朋友带来的英语律动——帮助我们的人。
4、家园互动游戏现在，我们要开始今天的第一轮游戏环节。我先介绍一下游戏规则：鼓声响起的时候请吴老师和朱老师传出你们手中的幸运球，家长们请按横排的顺序传球，当音乐停止的时候，球落在哪位家长手中，这组家庭就是我们今天的幸运家庭，为我们表演你们所准备的节目，并能得到我们的幸运礼品。好，游戏开始，请汪老师击鼓。请两家幸运家庭到后台准备一下。
5、教师时装表演我们幼儿园的老师个个都是心灵手巧。一块普通的布，在她们手上，不一会儿就能变出美丽的衣裳。请欣赏老师为我们带来的时装表演。
6、幼儿时装表演看到了老帅们在台上风姿卓越的样子，小朋友们也忍不住要露一手了。请欣赏由郭斯琦、蔡昊林等小朋友为我们带来的时装表演。
7、幸运家庭表演我们的两个幸运家庭已经准备好了，请欣赏他们的精彩演出。请周园长，送出我们的幸运礼品。
8、小鸡出壳可爱的小鸡是从哪儿来?对了从蛋壳里出来的。你们瞧，又有一些小鸡要出壳了请欣赏由蔡斯杰、朱南章等小朋友带来的歌舞——小鸡出壳。
9、电子琴/小提琴合奏我们的小朋友不仅会唱歌、跳舞还会各种乐器呢，请欣赏由郭斯琦、郭垒等小朋友带来的电子琴、小提琴合奏——小星星等。请小朋友和爸爸妈妈一同跟着我们的琴声唱起来吧。
10、教师舞蹈：开门红不仅小朋友是多才多艺的，我们的老师也是如此。在这难忘的夜晚，老师们也要将她们的本领，发挥得淋漓尽致。请欣赏舞蹈《开门红》。
11、家园互动游戏现在开始第二轮游戏，请放音乐。请两个家庭到后台准备。
12、快板诗：夸爸爸我们都有好爸爸，爸爸的本领可真大，今天我们的小朋友就要来夸夸我们的好爸爸。请欣赏由林子欣、李元川等小朋友带来的快板诗——夸爸爸。
13、幸运家庭表演下面有请我们的幸运家庭上场。
14、功夫操：哪咤闹海哪咋闹海的故事相信小朋友都听过，今天我们的这也来了许多小哪咋，瞧瞧他们的功夫棒不棒，请欣赏由贾梓豪、池文迪等小朋友带来的功夫操——哪咋闹海。
15、巧变气球气球代表着孩子们梦想，老师用灵巧的双手编织着梦想，飞向美好的明天。请欣赏舞蹈——和梦想一起飞。
16、大联唱：在爸爸妈妈的童年，一定也唱过不少令人难忘的老歌，今天就让我们一起用老歌带领你们回到金色的童年。
17、毕业歌亲爱的老师，我们就要毕业了，让我们把歌声留下，回荡在幼儿园上空。
五、结束语： 难忘今宵，今宵难忘。在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束，我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮，美好的起点——20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们！老师等着你们的好消息。
幼儿园毕业典礼主持稿老师发言篇九
时间过得真快，转眼间，在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要老师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领，懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师，从你们入园起，老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操心之列，其细微周到确实如同自己的妈妈，现如今你们即将成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料，学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必须严格遵守作息时间，连续几天不去就会落下很多功课，以上种种差异，就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活，为了减缓这一坡度，增强孩子的适应性，我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
1、心理准备
小学对幼儿来说是完全陌生的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学，从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
2、学习能力
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中注意力，有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是注意力涣散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放，并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼儿一次听完记住，再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字，主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号，对符号感兴趣，从观察具体实物到观察书面的图形，再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事，仿照讲述，看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣，重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上，可以让孩子画画、说说、写写、做做，认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位，通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字，体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备，忽视思维能力的训练，这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
3、自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等。特别要注意培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过度，处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助老师，缺乏自行解决矛盾的能力，因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事，但也不要操之过急，要采用科学的方法，循序渐进地训练、培养，做好准备。
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题，日本学者曾进行过长期的追踪调查，结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解，早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现，选干部没有他们的份，系红领巾也要晚一班车，自理能力差，搞什么活动大多数也只能列席旁观，这样一来，不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学，因他不认得更多字，理解能力也差，他们上课主要靠听，而听讲需要相应的条件，如语言能力，日常生活知识、反应速度、理解能力等，而这些条件的具备与否，与年龄有直接的关系，在幼儿阶段，这些能力就决定于孩子的成熟性，“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的，孩子在半岁前，一个月、两个月，一天、两天的差别是非常大的，有的人也许会这样说，孩子大了，不说一个月、两个月看不出来，就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样，其实让孩子提前上学，犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑，“未起跑，已落后”，现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如：学一班xxx，学二班的xxx等小朋友，晚上学的孩子，凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感，如果说，依赖性和自卑感是孩子成长的减速器，那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器，这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告，到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去，到了高年级，甚至初高中再来考虑留级，既伤孩子的面子孩子，心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识，最后决策权取决于我们的家长。我们不强求，但请家长三思而后行，因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后，我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解，有照顾不周和多有得罪的地方，尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家！