十月小学广播稿（专业14篇）

广播稿的撰写可以借鉴一些优秀的广播节目，学习其语言风格和节目结构，进而提高自己的写作水平。下面是一则重要通知，请大家注意听取，并按照内容执行。

十月小学广播稿（专业14篇）

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十月小学广播稿（专业14篇）篇一

《中国少年先锋队队歌》，并在1980年获少儿音乐作品一等奖。它用了明快的节奏、激昂起伏的旋律和行进的速度，描绘出了一群朝气蓬勃的少先队员，唱出了他们神气、自豪的心情。

c：在第一段中，哪几句最能体现少先队员不怕困难、奋发向上的精神呢?

a：我知道，不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争最能表现。

c：是的，它们每句第一个字都在强拍上，并且加有附点，因此要唱的果断、坚定有力，更加突出少先队员不怕困难、奋发向上的精神。请同学们带用自信的声音演唱这几句。1、2起!(唱)。

c：哪几句又能体现少先队员爱祖国、爱人民、继承革命先辈光荣传统的决心呢?

b：我想应该是“我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”这几句。

c：回答的很好，就是这几句。我们来唱一唱这几句。1、2起(唱)。

c：最后，“向着胜利勇敢前进前进”一句歌词共出现了几次?他们的旋律一样吗?

a：三次，他们一次比一次激昂，非常振奋人心。

c：是的，我示范唱这几句，队员们注意听了~~~~~`。

a:(鼓掌)陈老师唱的真好，我们要向老师学习，把我们的队歌唱好才行!

b:只要有恒心，有信心，就一定会学好的。

a：作为一名新世纪的接班人，让我们再来唱一唱这首歌曲，表达我们心中的自豪与光荣，好吗?请全体同学站起来，我们一起把队歌完整地一遍吧。

c：同学们唱得真棒，一次比一次有进步，老师为你们感到高兴!希望在以后的队会仪式上，升旗仪式上能够听到大家嘹亮、动听的歌声。

a：本期广播到此结束，谢谢您的收听和配合，再见!

c：同学们再见!

(音乐响起)。

《中国少年先锋队队歌》歌词。

1.我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

2.我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

十月小学广播稿（专业14篇）篇二

乙：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。

甲:敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！红领巾广播站开始播音了。我是播音员李雨轩 ，

甲:讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

乙：是啊，讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

甲:当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊！当我们亲眼目睹日照城日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！

乙：我们走在初见成效的文明城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，难道我们仅仅注重今天而不想将来吗？我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，还需要我们付出不懈的努力！

甲:为了更好地创建文明城市，我们都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花落日照。

乙：在这里我们向全校师生发出以下倡议：

一．要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。

二．要做到心中有纪律。

铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

三.要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。

甲:做文明学生，创文明城市，具体要求做到：首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基，力量之源。

乙：其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶、展示文明的风范，为他人树立榜样。

甲:最后，我们要做“行动的主人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说而已，需要付出汗水、付出辛苦，要牺牲无数个休息日，要放弃无数的业余爱好，要踏踏实实地做人，真正做到为创文明贡献力量！

乙：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。同学们，让我们大步走在文明创建的道路上，相信我们有实力能够为它增添许多绚丽的光彩！

甲:有一首歌，在大地上传播；y:有一首歌，在阳光里穿梭；

乙:有一首歌，在脉搏里流淌；y:有一首歌，在心头铭刻。

合：一首《中国少年先锋队队歌》鼓舞着一代又一代少先队员，前进！前进！

甲:亲爱的少先队员们。在这欢腾的十月，丰收的十月，我们少先队将迎来建队65周年。

乙：中国少年先锋队，在这65年光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、舍己为人的事迹。

甲:多么自豪，我们是这个先锋组织的一员！

乙：亲爱的同学们，作为一名少先队员，你对少先队的知识都了解吗？下面让我们一起温故知新吧！

甲:我们队的全称是“中国少年先锋队”，你知道为什么以“先锋”命名吗？

乙：“先锋”，原意是指开辟道路的人，是为人民利益走在前面的人。少先队以“先锋”的称号命名，是要求少先队员从小学习先锋模范的榜样，准备长大继承他们的事业，成为建设祖国的先锋模范。

甲:是啊，鲜艳的红领巾是我们的标志，它提醒我们要牢记肩负的责任，时刻准备着，做共产主义事业的接班人。

乙：我们有鲜明的旗帜指引方向。五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。在新世纪的今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩。

甲：每一次相聚都是那么短暂

乙：每一次怀想都是那么香甜

甲：让我们手牵着手

乙：让我们肩并着肩

合：在快乐的海洋里翱翔。

合：本次播音到此结束，感谢大家的收听，再见！

十月小学广播稿（专业14篇）篇三

十月小学广播稿（专业14篇）篇四

红领巾，我想对你说。我一直把你当做手心里的宝，我对你的喜爱已无法用言语形容。

记得小学一年级的时候，我入选了少先队，高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来，同学们都露出羡慕的眼神。回到家，妈妈对我说：“红领巾是国旗的一角，是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾，可别玷污了它呀!听了妈妈的话，我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉，一个学期下来，同学的红领巾都成了“蛋卷”，只有你还没有一丝折痕。

时光像一匹野马，你稍不留意，它就开始狂奔。在我三年级时，很多同学随手把你扔进书包，也不再继续佩戴你。我心里一酸，红领巾是革命的象征，难道他们就是这样爱护你，尊敬你?我看看你，你仍然和以前一样，没有一丝折痕。我更加疼你，一直宝贝地不得了。

现在，我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯，是我的良师益友。当我不认真听讲时，看见你，我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时，你飘在我的胸前，我会好好写上每一个字;当我看见了需要帮助的人，你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来，我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时，红领巾不够了。只见一个小女孩解下自己的红领巾，给一个没有红领巾的小男孩。她这一带头，许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤，我自愧不如。毕竟，这只是一群孩子。

红领巾，我想对你说：“你使我乐于助人，你让我认真听讲，你教我要做个知错就改的.好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”

十月小学广播稿（专业14篇）篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好! 今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》

有1种颜色，它能100年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。

有1种光荣，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上红领巾的光荣。

有1种真情，它能100年在心中永不改变，那是对红领巾的最真挚的爱。

小时候我憧憬着，有一天，我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻，我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任，要为胸前的红领巾增添光彩，要做1个讲文明守礼仪的学生，让红领巾与文明礼仪同行。

孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是1种品质，是1种修养，是1种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国，是1个文明礼仪之邦，我们应该一代代的传承文明，相互间传递文明。作为少先队员，我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明，礼貌待人。让“您好”、 “对不起”、 “谢谢”等礼貌用语，让“微笑”、 “点头”、 “右行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。

作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰，不乱扔纸屑，要爱护环境，不随便践踏花草，使祖国更加美丽;作为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，要有爱心。在关心和帮助别人的同时，学会宽容别人，谅解别人，尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重，要把祖国建设得更加富强，更加美丽!

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们积极行动起来，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力，我们的行为更加高尚，我们的校园会更加的美丽，我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人：红领巾是光荣的，红领巾永远与文明同行!

十月小学广播稿（专业14篇）篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》。

有1种颜色，它能1飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。

有1种光荣，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上红领巾的光荣。

有1种真情，它能100年在心中永不改变，那是对红领巾的最真挚的爱。

小时候我憧憬着，有一天，我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻，我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任，要为胸前的红领巾增添光彩，要做1个讲文明守礼仪的学生，让红领巾与文明礼仪同行。

孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是1种品质，是1种修养，是1种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国，是1个文明礼仪之邦，我们应该一代代的传承文明，相互间传递文明。作为少先队员，我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明，礼貌待人。让“您好”、“对不起”、“谢谢”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。

作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰，不乱扔纸屑，要爱护环境，不随便践踏花草，使祖国更加美丽;作为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，要有爱心。在关心和帮助别人的同时，学会宽容别人，谅解别人，尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重，要把祖国建设得更加富强，更加美丽!

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们积极行动起来，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力，我们的行为更加高尚，我们的校园会更加的美丽，我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人：红领巾是光荣的，红领巾永远与文明同行!

十月小学广播稿（专业14篇）篇七

主持人1：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好。雏鹰广播站开始广播了。

我是五年二班的曹梦竹，我是五年二班的陈雯雯。

合：今天我们广播的主题是“我爱你，祖国”。

一、了解中国之最。

主持人2：我们中华民族，有着五千年光辉的历史

主持人1：在漫长的历史长河里

主持人2：在民族发展的征途中

主持人1：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

主持人2：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

主持人2：下面有请我们班的小博士上常

二、诗朗诵《我爱祖国》

三、歌曲欣赏

主持人1：祖国我爱你!我想这是我们所有中国人的心声。

主持人2：我们的明天就是祖国的明天。

主持人1：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏!

主持人2：热爱祖国，振兴中华从我做起。

主持人1：今天我们给大家带来了几首爱国歌曲，我们一起来听一下吧!会唱的同学可以一起跟着唱。

主持人2：同学们，祖国61年来的发展，铸就了今天的成就，也预示着明天的希望，在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!

合：雏鹰广播站到此结束。甲：一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。他们甚至给与了雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

乙：一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋永远不会离开我们。作为我们初中生不仅要学会他那种无私奉献的精神，更要学会他刻苦学习的精神。

甲：是的，雷锋叔叔参军后，工作一直很忙，但他总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他就拿着书到队部去阅读，一直到深夜。平时工作中，他的挎包里总是放着书，只要一有空就读起来，还一边读一边写心得体会。

甲：雷锋的日记中有这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

甲：雷锋是一个永恒的名字，它激励着我们向伟大的人生价值迈进。

乙：雷锋也是一种永恒的精神，指引着我们用爱去温暖别人，用信心去实现自我。

甲：今天是3月5日学雷锋日，但是我们更希望，我们能够把一年365天，天天化成这个日子，因为我们的身边需要雷锋这样的人。

甲：献出一份爱心，付出一份努力，也许你我就是新世纪的小雷锋。

最后把一首歌曲送给大家，让我们时刻以雷锋精神鞭策自己，做一个雷锋式的好少年。

乙：老师们，同学们，今天的校园之声到此结束，让我们下次再见!

十月小学广播稿（专业14篇）篇八

锁住了清秋节里的惆怅。

一片湖泊的光转。

荡过了流年的波纹驶向远方。

十月，涌动着远方的遐想。

追思，追问，追寻着无声的脚步。

默默走向着明天的步履昂扬。

奏一曲铿锵的战歌。

带动着青春的希望唱响。

这里，那里，巍崖，湖畔……。

冷涩的土地上。

跌宕着热灼的气息。

十月，火红的花朵在徐徐开绽。

十月小学广播稿（专业14篇）篇九

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，很高兴我能代表我们二一班站在这里为大家演讲，我今天演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。

每当我站在少先队队旗下之际，每当我佩戴红领巾之际，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。

中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。不管有多大的困难，我们都有饱经沧桑后成功的微笑。中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每1个角落。中国梦都还在继续，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有1个梦，她叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

我骄傲我自傲，因为我是中国人我家在中国，少年强则中国强，少年富则中国富，我们要身强体健，为祖国的建设添砖加瓦，我们要学识渊博为祖国的明天再创辉煌。

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有的时候，它却包含着一些特殊的意义。怀揣梦想，勉励自己，红领巾相约中国梦，创造美好的未来!

我的演讲完毕，谢谢大家。

文档为doc格式。

十月小学广播稿（专业14篇）篇十

红领巾，我想对你说。我一直把你当做手心里的宝，我对你的喜爱已无法用言语形容。

记得小学一年级之际，我入选了少先队，高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来，同学们都露出羡慕的眼神。回到家，母亲对我说：“红领巾是国旗的一角，是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾，可别玷污了它呀!听了母亲的话，我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉，1个学期下来，同学的红领巾都成了“蛋卷”，只有你还没有一丝折痕。

时光像一匹野马，你稍不留意，它就开始狂奔。在我三年级时，很多同学随手把你扔进书包，也不再继续佩戴你。我心里一酸，红领巾是革命的象征，难道他们就是这样爱护你，尊敬你?我看看你，你仍然和以前一样，没有一丝折痕。我更加疼你，一直宝贝地不得了。

现在，我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯，是我的良师益友。当我不认真听讲时，看见你，我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时，你飘在我的胸前，我会好好写上每1个字;当我看见了[)需要帮助的人，你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来，我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时，红领巾不够了。只见1个小女孩解下自己的红领巾，给1个没有红领巾的小男孩。她这一带头，许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤，我自愧不如。毕竟，这只是一群孩子。

红领巾，我想对你说：“你使我乐于助人，你让我认真听讲，你教我要做个知错就改的好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”

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十月小学广播稿（专业14篇）篇十一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，很高兴我能代表我们二一班站在这里为大家演讲，我今天演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。

每当我站在少先队队旗下之际，每当我佩戴红领巾之际，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。

中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。不管有多大的困难，我们都有饱经沧桑后成功的微笑。中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每1个角落。中国梦都还在继续，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有1个梦，她叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

我骄傲我自傲，因为我是中国人我家在中国，少年强则中国强，少年富则中国富，我们要身强体健，为祖国的建设添砖加瓦，我们要学识渊博为祖国的明天再创辉煌。

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有的时候，它却包含着一些特殊的意义。怀揣梦想，勉励自己，红领巾相约中国梦，创造美好的未来!

我的演讲完毕，谢谢大家。

十月小学广播稿（专业14篇）篇十二

十月小学广播稿（专业14篇）篇十三

合：亲爱的同学们：

女：给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，红领巾广播站又如期和你见面了，我是主持人xx。

男：我是主持人xx，今天是10月16日，是世界粮食日，所以今天我们广播主题是：《珍惜粮食，远离浪费》。随着时代发展，吃饭已经不再是威胁人类生存的问题了。但生活好转的同时，也出现了很多随便浪费粮食的现象，比如说许多没有动过的饭菜被无情的倒进下水道，在垃圾桶、废品袋中，躺着整包的面包、饼干等等，看了真叫人心疼。

女：是啊！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！倒掉的是剩饭，流走的是血汗啊。这些粮食都是从农民伯伯长满老茧的手中辛苦的种出来的，一碗小小的米饭，要经过播种、浇水、施肥、收割等等很多道程序才能端上饭桌呢。也不知道每天有多少只浪费的手，将他们无情倒入垃圾箱。

男：粮食这么来之不易，我觉得如果随便浪费了，实在是一种很可耻的行为。瑜涵你觉得呢？是的，浪费可耻，谁闻谁恶！不能说我们的生活好了，浪费得起就可以浪费。可粮食真的是表面看起来的这么充足吗？不是的。

女：事实上，在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20％的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去1千万人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！听了还真的吓一跳呢！

男：对啊，起初我看了这组数据也非常震惊。可在现实生活中，很多人并没有意识到自己是在浪费，甚至认为浪费这一点点算不了什么，还以为我们的祖国地大物博，有用不完的粮食呢。然而事实却很令人担忧啊！要知道，目前我国人口已经超过13。5亿，每年的净增长的人数是1200万人，可我们耕地面积却以每年30多万亩的速度在减少。耕地不够，粮食就少了，所以全国40％的城市人口所吃的粮食都需要从外国进口。

女：真是触目惊心啊！我们国家粮食这么少，随便浪费就太对不起祖国了！农民伯伯是值得我们尊重的，没有他们辛勤地劳动，我们也不会吃得个个健健康康，白白胖胖的！希望每一位同学都尊重农民伯伯，尊重粮食，珍惜粮食，认认真真把每一顿饭不浪费地吃完。

男：是啊！一滴水可以折射太阳的光辉，一粒米也可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。借着今天广播的时间，我俩想对同学们发出几点倡议：1。珍惜粮食，减少浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

女：2吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。3做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，有剩余的要带回家。

男：又该是我们和大家说再见的时候了，每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，老师，同学们！感谢大家的收听，再见！

十月小学广播稿（专业14篇）篇十四

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景:。

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》。

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"。

上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的`动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》，你都学。

恩，我都学会了。你呢?

恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。

对了，你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安全教育歌。

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!

合:同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!

歌曲……《小叮当》。