制作一份优秀的广播稿需要综合考虑语言表达、声音效果和节目结构等因素。值此时刻，我们为大家带来了一些精选的广播稿样本，每一篇稿件都充满着情感和力量。
学习的广播稿（通用20篇）篇一
我愿，把一生的岁月，浓缩成这一刻，这里，上帝为我摆设了，丰美的宴席。我将把它当作无尽的宝藏，深藏在心底，倘若，生命是一浑然的未知。那么，与其生活在一百年的痛苦中，我宁愿，只取这美好的一瞬。
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的.学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.
假如如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?我衷心地希望大家都能将这段话做为奋斗目标。为邻居，为同学，为周围的人;为班级，为学校，为社会做出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!
是谁说过，
鲜花与掌声只属于成功者。
这只是因为，
坚持就是胜利。
或许，鼓励的话说了太多太多。
但，这掌声发自我们内心。
这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!
请记住，
我们永远为你喝彩。
学习的广播稿（通用20篇）篇二
老师、同学们，大家好。我是xxx，今天的校园广播由我来主持。时间过得真的很快，转眼间，十月份已经到了下旬了，今天又是周六了。今天广播的主题是：走一步再走一步——学习目标分段管理。
首先我们来说说，什么是学习目标。
学习目标是学习的方向，是学习的引领，是学习的起点，是每一位同学追求的结果。
一个人有了目标，学习就会干劲倍增；一个人有了目标，人生就乐观向上；一个人有了目标，就信心十足；一个人有了理想，就毅力无穷。
我走访了九中部分优秀的学生，他们都有目标在激励！希望还没有人生目标或目标不明的同学，赶快根据自己的兴趣爱好和能力特点确定人生目标，让人生旅途有盏明灯。
树立远大目标并非空话，俗话说：“求高得中，求中得低。”一个人有宏伟目标，一定会为实现这个目标而勤奋努力。因为努力，必然丰富人生的知识、能力和精神积沉。为建立人生大厦打下坚实的基础。
老师是学习目标管理的导师，同学们才是学习目标管理的主人，大家都知道，凡是成绩优秀的同学，他们既是过程的决策者，又是过程的管理者和执行者，他们的学习过程总是有条不紊，亦张亦弛。而学习困难的同学，要么整天无所事事，要么手慌脚乱，碰碰这样，拿拿那样，心神不定，恍惚焦虑。
为了帮助同学们搞好学习目标管理，进一步提高学习效率，顺利达成学习目标，其次，我谈谈目标分段管理的注意事项。
作为学生，制定了目标，还要会管理目标，老师建议，你可以把每学年作为一个阶段进行管理。
高一年级，我们脚踏实地的完成课本知识的学习，发展相应的能力，这样就能夯实基础，发展能力，学会学习，促进创新。高二年级应该基本完成学习任务，提出考核目标。利用两大假期对知识和方法进行梳理，形成网络。找出学习的薄弱环节，并尽早查漏补缺。为九年级的综合复习打下坚实的知识、方法和思想基础。高三年级是高考的综合复习阶段。时间紧，任务重，压力大。
目标显得更为重要。必须做到：研究考纲，明确要求；重视课本，夯实双基；梳理知识，形成网络；关注生活，学会应用；错题建档，查漏补缺；抽象概括，发展能力；挑战新境，提升学法；引申变化，探究创新；重视考试，提高考技；心理调适，决胜中考。
为了实现每一学年的学习目标，同学们更要学会制定周计划。
周计划，使同学们可以非常具体的制定自己的时间安排，这是操作性很强的计划。以数学为例：这是具体到一周内每一天阅读什么参考书，完成什么作业，重点研讨哪个章节的内容，完成哪个章节的错题整理，归纳、梳理哪一部分知识和方法等，一一例举清楚。
再以外语为例，具体到一天背几个单词，完成多少阅读等；也要一一例举清楚。在这里提醒同学们，定好每一项的完成时间，一旦周计划定好后，严格执行，不找借口，保质保量完成。
为此，我给大家提两点建议：
1、不给自己找借口找借口的根源是懒惰，而懒惰是万恶之源！每一位成功的人首先是战胜了懒惰的人，我们要克服懒惰，朝着学习目标，立即行动，全力以赴，确保目标实现。用强烈的实现学习目标的欲望和行动证明自己是一个战胜了自己的人，是一个老师和同学喜欢的人，是一个极具发展能力的人。学习目标的实现会让你变得与众不同！
2、搞好课堂学习目标管理：课堂是同学们实现能力发展与素质提升的主阵地。同学们是课堂的主人、学习的主人，要重尝试、重体验、重合作、重探究；在此，我要提醒同学们一句，课前预习的效果直接决定了你们课堂学习的效果！
今天的广播就到这里，最后祝同学们学习快乐、生活幸福！
学习的广播稿（通用20篇）篇三
a：亲爱的同学们：
合： 早上好！
b：伴着这欢快的音乐，“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人
a：我是主持人（ ）。
b：新的一周又开始了。
a：是的，本周我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 。
b：说到习惯，我想到了查·艾霍尔的一句名言“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运”。
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
a：2、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
b：3、善于提问的习惯
我们要积极质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
a：4、独立作业的习惯
作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
a：司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，写出了名著《资治通鉴》。 a：时间过得真快，同学们，又到了和你说再见的时候了。
b：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿他能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
a：愿他能给你留下美好的回忆，伴你度过金色的童年。
b：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下次再见！
学习的广播稿（通用20篇）篇四
同学们：
大家好!
少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。
二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。
因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。
要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。
学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。
马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。
要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。
一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。
只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。
著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。
少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。
要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。
一个人如果只靠在学校里学习，学到的文化科学知识总是有限的。
他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。
古今中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。
同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造!
致以亲爱的同学: 学习是一个简单且 明了过程,它绝对不会比做一到数学题更难.爱迪生小的时候被认为是低能儿,而谁有能说他 不是个天才呢.所以我们有理由相信.我们都是比天才更加聪明的人.然而,正象善泳者溺于水 一样,聪明的人往往被聪明所误.知识的学习在于积累,在于连贯,在于认识,在于自我不懈努 力.不论你天才与否,不论你承认与否.有一点是始终不变的:勤奋是优秀的第一动力. 我们都是人才 , 我 们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有自己的时间利用方式, 所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然 .但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努 力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚.
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为――理想。
一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~ 青春?理想 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。
同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进! 国旗下的演讲 、 各位老师、各位同学： 早上好!在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。
作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。
我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。
他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长” 是学校对我们的要求。
因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起,我们要说，新的 一天我们要从遵守纪律做起。
俗话说:“没有规矩不能成方圆。
”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。
大家知道，鲁迅先生书桌上的`“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。
曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的 学习状态。
但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。
比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。
课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。
是什么原因使我们的同学有如此的表现呢? 原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。
原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。
因此，我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。
那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。
对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉 的习惯，长期的行为。
有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。
好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。
我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。
然而哪些是我们小学生要养成的 好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。
在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。
只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。
同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。
正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们 的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。
与纪律同行，使我们 的人生更加灿烂辉煌。
同学们，昨日的习惯，已经造就了 今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。
让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来!
学习的广播稿（通用20篇）篇五
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的'岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
长长跑道上是你眼神望去的方向，身后的呐喊表示着对你的期望。起点上那颗砰砰跳动的心，不知载满多少青春的你对成功的渴望。或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘，然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。从你眼神中不曾看到悲观，只是信心更加坚定。朋友，当你再次冲向终点的时候，我再次为你呐喊，因为是你让我们知道——只要站起来比倒下去多一次，那就是成功。
致运动员
不为掌声的诠释，
不伟刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手。
努力吧!用你坚韧不拔的意志，
去迎接终点的掌声，
相信成功属于你。
学习的广播稿（通用20篇）篇六
亲爱的同学:。
学习是一个简单且明了过程，它绝对不会比做一到数学题更难。爱迪生小的时候被认为是低能儿，而谁有能说他不是个天才呢。所以我们有理由相信。我们都是比天才更加聪明的人。然而，正象善泳者溺于水一样，聪明的.人往往被聪明所误。知识的学习在于积累，在于连贯，在于认识，在于自我不懈努力。不论你天才与否，不论你承认与否。有一点是始终不变的:勤奋是优秀的第一动力。
我们都是人才，我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑。我们有自己的学习态度，有自己的时间利用方式，所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然。但是，亲爱的同学们，或许我们已经试着去努力了，可我们所付出的可能仍不够多，我们对自己的付出仍不够虔诚。长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。加油。，我们都是时代的强者。海到天边天作岸，山等绝顶我为峰!努力，发出心中的最强音。
学习的广播稿（通用20篇）篇七
老师们同学们大家好，九中青春校园广播今天继续播音。
今天是周六，我们和大家分享的是——“孩子，你为什么必须刻苦学习版块”第十三期。
当很多人在叫嚣减负，当很多孩子叫喊学习累的时候，当很多家长和老师探寻所谓教育规律的时候，可曾想起，30年前，我们这些60后们，为了一张大学的入场券，是何等的刻苦？那时候，一个班里也就几个孩子上大学，一个学校也出不了几个重点大学学生。1983年，邻村的一个女孩子去南京读大学，就是爆炸新闻。因此，我1986年去北京上大学，更震动乡邻。
因此，今天我想给儿子谈的是：告诉你，你的父辈们是何等的刻苦。
1982年我初中毕业的时候，没考上高中。那时候，重点高中是威县一中。我们班只有一个姓魏的复读生有幸进了威县一中。当时，我被老爹在学习上要求很严，但内心不知道什么是刻苦。1982年的秋天，我托了胡林声老师，去了威县南街中学（后改称威县二中）复读，晚上住在邻村的亲戚家。晚上，9点多，教室的白炽灯熄灭，我照常回宿舍睡觉，这时，我发现，我们班的同学开始点燃起蜡烛，继续学习。
复读，不就是为了考威县一中嘛？既然到了县城，那就去威县一中看看吧。9点多，我和同学悄悄地潜伏进威县一中，天呀，只见各个教室里，都是点燃着密密麻麻的蜡烛灯光。很多学生都在微弱的蜡烛灯光下学习。
等我回到南街中学的时候，发现，我们教室里，在11点半，还有不少同学燃着蜡烛学习。顿时，我被震惊了。他们不困吗？他们怎么这么刻苦呀。我终于明白，自己以前被老爹严格要求着学习，貌似努力学习，但是做得不够刻苦。终于，我开始刻苦起来。
我也买了蜡烛，当教室的灯光熄灭的时候，我跟同学们一样，也点燃蜡烛。我没什么明确的学习方法，就知道耗时间。当时，没很多的习题可做，于是就背英语单词。或者，把课本的题，一遍遍地做。我只记得，从1982年到1986年的高考前夕，我是教室里熄灭蜡烛最晚的学生。对，就是最晚的，没人比我学习时间更长。
那些年，我哪有什么午觉呀？12点钟下课，涌向食堂打饭吃。打了饭回教室吃，或者在食堂附近蹲着吃，10分钟之内解决战斗，然后就回教室学习。过了1点后，我趴在书桌上，迅即进入梦乡。懵懂中就会听见老师喊上课的声音，班长一喊“起立”，我就立刻清醒。
那些年，我哪有什么学习方法呀？老爹说过，考试考的是题，那就多做题。直到现在，我还在告诉孩子们这一套题海战术的学习方法。至于有的老师告诉学生要抓规律，那是扯淡的话？怎么抓规律呢，不多做题怎么会抓住规律呢？再者说了，几个老师会抓规律呢？说实话吧，时下40多岁的老师，有几个是当年的重点大学的学生呢？他们在应试上的直接经验，多半不如我。20多年前，我就知道做题。当老师把试卷发到手的时候，一看那些题，几乎原题都做过。当然，高考试卷有些题把我弄蒙了，那是后话。
刻苦学习，耗的就是时间。为了背英语，我在校园东面的洋姜地里，一边踱步，一边背英语。洋姜地里的中间地点，被我踏成了结实的操场。为了背历史地理，下午自习课，我就去校外的田间，夜幕降临，才回到学校。现在想起来，忘记是怎么吃晚饭的了。
早上6点多醒了起床，晚上12点多睡觉。中午会午休半个小时到一个小时，加上吃饭、课间、去厕所等时间，每天在学业以外的时间，大约10个小时。也就是说，我每天学习在13-15个小时。当时，大批的学生营养匮乏，校园里哪有时下的这么多小胖子呀。
我不记得当时洗衣时间了，只是周六下午回家，换衣服。头发大约2周洗一次，脖子上黑得像车轴。袜子臭不臭，不记得了，只记得我身上生过虱子。冬天，一个冬天没换过内裤，后来家长说内裤都硬成塑料的了。
今天的播音到此结束，同学们下次见。
学习的广播稿（通用20篇）篇八
今日的健儿们
英姿勃发
志存高远
精神饱满的将目光凝聚在终点线
努力吧
拼搏吧
奋斗吧
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，
冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，
一根细细的杆子横放在半空中，
它细，然而却像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有决心，
只要你有信心，
这又算得了什么?
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，
一次次的战胜，
一次次的超越自己，
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试，怎会知道自己是否为强者.
超越自己，也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧!
去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜!
这一刻，希望在起跑线上放飞，
这一刻，时间在永恒中定格。
那响起的枪声，
是为你们助威的号角;
看台上的呼声，
是为你们呐喊的旌旗。
勇敢地向着希望起飞吧!
因为，梦，就在前方，就在前方!
星光照耀下的是成功的喜悦
黯然退却的是失败的痛楚
挥之不去的是自责的泪水
垂首洒落的是一点一滴的心酸
就让一切在风中熏干
褪去的是灰暗的.记忆
回复的依然是——
灿烂的理想
相信自己
天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼
轻轻敲醒沉睡的心灵，
慢慢张开你的眼睛，
看看忙碌的运动会，
激烈的进行不停，
秋风也解风情，
吹动我们的心，
让昔日运动的风采，
今天全部展现出来。
放出你的热情，
伸出我的双手，
然我拥抱着你的成功，
然我拥抱着你真心的笑容。
让我们的运动充满着青春的骄傲。
让我们期待明天会更好!
学习的广播稿（通用20篇）篇九
合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六(3)中队主持。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。
乙：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。
甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。
自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。
关于勤奋学习的广播稿关于勤奋学习的广播稿
乙：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
甲：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
乙：时间的脚步是无声的。
冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。
甲：名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。
伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”
因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。
他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。
乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题――哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。
居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。
甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。
古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要"少壮不努力，老大徒伤悲"了。
乙：时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!”。
我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧!
合：随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了!让我们相约在下周五。
a： 亲爱的老师、 同 学们， 大家中午好! 伴随着欢快的校歌旋律， 红领巾广播又与您见面了， 我是播音员 。
b ： 我 是 播 音 员 ，很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。
a： 今天， 我们在这， 主要和大家谈谈有关学习方面的问题。
b： 首先与同学们聊 的是--《优秀小学生是如何学好数学的》 。
a： 同学们， 要学好 数学，第一要抓住课堂。
数学学习重在平日 功夫， 不适于突击复习。
平日学习最重要的是课堂 40 分钟， 听讲要聚精会神， 思维紧跟老师。
同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答， 其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。
b：第二、高质量完成作 业。
所谓高质量是指高 正确率和高速度。
写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准 确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，比如它考查的内容，运用的数 学思想方法， 解题的规律、 技巧等。
另外对于老师布置的思考题， 也要认真完成。
如果不会， 决不能轻易放弃，要发扬钉子精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。
最重 要的是，这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使 失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
a：第三、勤思考， 多提问。
首先对于老师给出 的规律、定理，不仅要知其然还要知其所以然，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。
其 次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。
对于老师的讲解，课本的内容，有疑 问应尽管提出，与老师讨论。
总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
b： 第四、 总结比较， 理清思绪。
(1)知识点的总 结比较。
每学完一章都应将 本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分 项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结 比较。
同学们可以建立自 己的题库。
比如：一本是错题，一本是精题。
对于平时作业，考试出现的`错题，有选择地记 下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。
还可以把见到的 一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。
时间长了，自己就 可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。
最终它们会成为你宝贵的财富，对 你的数学学习有极大的帮助。
a： 第五、 有选择地 做课外练习。
我们小学生，课余 时间较多。
那么， 如何科学合理地安排、 利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。
记住做课外练习要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
b： 同学们， 学习数 学，方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。
只要你坚持不懈地努力，就一 定可以学好数学。
相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目! c：是呀，大家可要好 好加油。
接下来要与大家交流的是学习习惯问题。
我是播音 。
学习习惯呀，是在学习 过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。
良好的学习习惯 有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养 自学能力，提高自身素质，使我们终身受益。
d： 没错， 所以我们 要做到以下几点好习惯，我是播音员陈雯婷。
请认真听哦。
1、 科学安排时间的 习惯 小学是人生发展的基础阶段。
要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。
要制定活 动计划， 安排活动时间： 包括每天的阶段性安排、 每周的较大活动安排、 考试复习和双休日、 寒暑假的专题安排等。
做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动 时快快乐乐去活动。
2、预习的习惯 课前预习可以提高 课上学习效率，并且有助于培养自学能力。
预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用 预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好 标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
3、 认真听课的习惯 会听课是搞好学习、 提高素质的关键。
听课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考 分析。
4、 上课记笔记的习 惯 在专心听讲的同时， 要动笔做简单记录或记号。
对重点内容、疑难问题、关键语句进行圈、点、勾、画，把一些 关键性的词句记下来。
有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的 30%，一字不落地记 也只能掌握 50% ，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课再 去整理，则能掌握所学内容的 80%。
5、多思、善问、大 胆质疑的习惯 上课要严肃认真、 多思善问。
多思就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思 考，形成体系。
善问不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才 能提高自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。
c： 讲得真好， 还有 一些好习惯呢。
6、 协作研讨的学习 习惯 要学会团结协作、 相互配合、合作完成学习任务。
要善于帮助别人，也要善于向别人学习，通过协作研讨，使 自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法，实现对知识的科学建构。
7、 课后复习的习惯 课后不要急于做作 业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系， 明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。
主动询问，补上没有学好的内容。
对不同的学 习内容要注意进行交替复习。
8、 及时完成作业的 习惯 按时完成老师布置 的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻 找解决的方法。
作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。
作业 错了，要及时改过来。
不迁就、不谅解，不拖延时间。
9、 阶段复习的习惯 经过一段时间的学 习， 要对所学知识进行总结归纳， 形成知识网络。
这样可以进一步理解知识间的联系和区别， 有利于知识的整体建构。
同学们，你记住了吗? 红领巾小广播就要 和大家说再见了，谢谢大家的收听。
学习的广播稿（通用20篇）篇十
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!
亲爱的老师，同学们：
本期xx小站播音开始了，“拥有xx心情，享受快乐童年”!
又是一年高考季，梦寐以求的大学录取通知书能否如期而至，从今天开始高三学子将接受三天严格的检阅。预祝他们能旗开得胜!
有鉴于此，今天老师想和大家聊的话题是：你的学习潜力大吗?
学习潜力是指一个人有可能达到的学业水平与现在已有的学业水平之间的空间，能够达到的水平可以称为“可能性”。这种“可能性”是智力因素与其它心理因素以最佳方式结合而产生的结果。每个人都应该通过最大限度的努力，将自己的潜力开发出来，才能实现最大的自我价值。
虽然这个“可能性”很大程度上反映着人的智力水平，但学习中的其它心理因素对这种“可能性”的实现却具有不可替代的决定作用，这就是为什么有些智力很好小学生学习成绩却一般，而有些智力一般的学生成绩却优良的缘故。。因而，通过考察与学习活动有关的心理因素，就可以了解自己有无学习潜力或学习潜力有多少。
可以从以下几方面来了解自己的学习潜力。
1、你厌烦学习吗?课堂上你是否没有兴奋感?是否缺少成就感——就像农夫看到沉甸甸的稻穗那样的心情?对于要完成的课业是否很不情愿或无奈?如果是，你给自己的学习潜力加上10分，因为无论你现在的学习成绩是好是坏，你的这种不佳的情绪已经影响了你的.成绩。换句话说，如果消除了你对学习的厌烦情绪，你的成绩还能提高。
2、你不喜欢某老师或某些老师吗?如果是，请给自己的学习潜力再加10分。古人云，亲其师信其道，我们也可以将这句话解释为一种因果关系，即亲其师，才能信其道。事实上，现代心理学已经证明，学生与教师的关系直接会影响到学生对教师教学、教育的接受程度。假如一个学生不能与老师融洽相处(即使是责任在老师)，那么，就很难很投入地去学习相应的那门课。所以，中学生朋友应该学会主动与教师交流和沟通，消除对教师的偏见及消极情绪。
3、你与同学处得好吗?如果不好，请再加10分，因为同学关系或朋友关系虽然不直接影响学习，但由此产生的困扰或烦恼会分散学习的精力，对学习活动是一种干扰。所以能与同学和睦友善地相处是有利于学习的。
5、你经常反省自己的学习方法吗?你现在的学习方法很有效吗?你能从错题中有所收获吗?如果回答是否定的，那么你还可以加10分。学习方法是提高学习效率的重要因素。经常对此进行反思或评价，必然会使自己的学习方法得到不断改善，从而使自己的智力得到更好的发挥。
6、你的学习习惯好吗?如是否每天主动预习新课?是否经常提问或回答问题?是否定期复习功课?是否能注意很集中地做作业?上课是是否去记住需要记忆的内容?如果你对这些问题的回答是否定的，那么你又可以加10分。
7、对学习有无信心?比如，你相信自己像别人一样甚至更聪明吗?你相信自己的努力可以换来丰厚的学习回报吗?你的答案也许是“否”，那么，你在这儿又得到了10分，因为你提高自己学习信心的过程就是提高成绩的过程。信心不仅回让你乐于学习，也会提高学习效率。
9、你有学习目标吗?如果你只有一些朦胧的想法，而不是像有些同学那样，有“下次考试我一定要考到前十五名”这样的明确目标，那么，请再给自己加上10分。因为正是因为你的目标不够明确，难以使自己的学习有强大的动力，因而你的学习潜力没能被有效利用。
10、你在生活中能管理好自己的情绪吗?能否管理好的标准是：自己的情绪能否在并不很顺利或令人满意的生活中保持稳定和乐观。假如你的情绪中郁闷、烦恼、紧张、焦虑、等状态较多，那你还能加10分。因为不良情绪会影响到感知、记忆、思维等智力活动，影响活动的效率。
好啦，现在来看看你的得分。当然是你的分数越高，就意味着你的学习潜力越大。但是，只要你的得分不是零分，你就应该能比现在更不错一点。你可以经常对自己进行这样的评价，并且在以上十个方面不断加以改变。等你的得分降得很低了，你的学习潜力也就被最大限度地开发出来了。
同学们，本学期即将走向尾声，我们马上也要接受检阅了，在此之前，老师希望你们能努力开发学习潜力，给自己一次证明，为本学期画上一个圆满的句号吧!
老师们，同学们，短暂的相聚时间马上就要过去了，愿我们每期的广播都能带给您轻松与快乐，收获与启迪。同学们，我们下周四再见!
学习的广播稿（通用20篇）篇十一
有关于学习的广播稿，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，下面带来有关于学习的广播稿，欢迎阅读参考。
亲爱的老师们、同学们，大家好!
今天我所要讲的题目是《学习是快乐的》。
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习， 人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是xx班的xxx，今天我主持的广播题目是《掌握好的学习方法》。下面我从语数英三科来谈谈我的学习方法：
语文学习好方法:
1、课前预习，标出疑点
课前先看一遍下一节课要讲的内容，能看懂的就放过，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲。这样，听课就有了针对性，效果当然也要好一些。
2、上课要认真听讲
在课堂上全神贯注，集中精力，认真听讲。积极思考，大胆回答问题 。课堂上要多动脑筋，学会思考，与教师进行思想对话，使自己的思路跟着老师讲课的思路走。听课时，不放过任何一个疑点。
3、要认真做好复习
课后一定要复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。
4、学会记课堂笔记。记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆。
5、 多看课外书籍
作业做完后,可以看一些课外书籍,世界名著,老师推荐的书或自己喜欢的书。 读书量大，知识就会十分丰富。写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。
数学学习好方法:
1、勤于思考
思考能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。只有勤于思考，经常开动脑筋，脑子就越用越灵活。
2、认真听讲。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差。
3、做好练习。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的准确度和速度。专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。
4、做好复习、预习。对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。
英语单词记忆法：
1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
2.加法记忆：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。
3.感官记忆：记单词时，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
4.卡片记忆：自制单词卡片随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
5.复习记忆：记住了的单词，过段时间不看就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
6.睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉。第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。
7.尽量多听录音。这是最有效的学习方法。听得越多，语感就越好，而且英语发音就越好听。
8、通过大量读、背英语，巩固已经学会的单词。
学习英语单词的方法很多，一定要在平时多看、多读、多记上狠下工夫，才能真正把英语学好。
我的广播到此结束，谢谢大家!
主持人乙:早上好，我是xx班的xxx。很高兴在这一期的广播中与大家见面，希望我们能带大家度过快乐的时间。
主持人甲：今天，我们要向大家介绍关于学习方面的一些习惯。
主持人乙: 是的，同学们都知道阅读作记录是一种良好的学习习惯，也是提高写作能力的好方法。阅读做记录呢，有两个方法。第一种方法是写读书笔记。另一种方法就是在书中做笔记。
主持人甲：写读书笔记同学们都知道，也都写过。今天我们重点为大家介绍第二种方法，在书中做笔记。这样方法非常方便，也非常实用。读书时，我们不仅可以用笔把书中的好词好句圈圈点点或者划下来，还可以在书的空白处做标注。
主持人乙: 刚开始时你可以简单批一个词，如“精彩”“太好了”“不对”等等，以后可以批注完整的.一句话，再之后可以逐渐复杂，可以用几句话，完整地表达自己的意思，可以写成片断，甚至写成完整文章，也就是你读书后的所思所想。
主持人甲：这样你就把读的书变成自己的了，也就是学以致用，而有的同学生还停留在只学不用上，这也是导致自己书读了不少，笔记也记了不少，但是到了考场上写作的时候仍然觉得无处下笔的原因。
主持人乙: 同学们当我们把书读过一遍时，便可以放回书架上。虽然在以后的日子里你可能用不着再读一遍，但你很可能要常常翻阅，这时你在这类书中的空白处所做的一些标注，对你会特别有帮助。
主持人甲：俗话则说：“好记性不如赖笔头。”愿同学们个个都能做到“不动笔墨不读书。”这个好习惯你记住了，希望我们都能做到。
主持人乙: xxx，你朗诵的真好!很多同学都听懂了吧?低年级的小朋友肯定还不太明白，不要紧，我来给大家翻译下。这首诗的名字叫《r甲in》意思是雨儿在到处洒落，它落在田野和树梢， 它又落在这边的雨伞上，又落在那边航行在海上的船只上。
主持人乙:下周，我们要跟大家见面的是“你点我播”等栏目，如果你想通过我们广播为你的亲朋好友点歌，可要提前点哦。至于怎么点呢?就让xxx来告诉你吧!
主持人甲：好的，五1班的陈志豪同学是广播站的负责人，你可以把你要点的歌曲、赠送的对象、及想说得话，写下后，交给陈志豪同学，当然不要忘记留下你自己的信息。
主持人乙:另一种方法呢，就可以直接发邮件到广播站的投稿邮箱46391875@，也是非常方便的。
主持人甲：是的，我们的投稿邮箱是46391875@。欢迎你的来稿，很希望下次广播能播到你提供的稿件。
主持人乙:很期待哦!不知不觉，又要和大家说再见了。
主持人甲：我们下周再见吧!
主持人合:再见!
学习的广播稿（通用20篇）篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的，今天我主持的广播题目是《掌握好的学习方法》。下面我从语数英三科来谈谈我的学习方法：
课前先看一遍下一节课要讲的内容，能看懂的就放过，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲。这样，听课就有了针对性，效果当然也要好一些。
在课堂上全神贯注，集中精力，认真听讲。积极思考，大胆回答问题。课堂上要多动脑筋，学会思考，与教师进行思想对话，使自己的思路跟着老师讲课的思路走。听课时，不放过任何一个疑点。
课后一定要复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。
作业做完后，可以看一些课外书籍，世界名著，老师推荐的书或自己喜欢的书。读书量大，知识就会十分丰富。写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。
思考能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。只有勤于思考，经常开动脑筋，脑子就越用越灵活。
听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差。
课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的准确度和速度。专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。
对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。
把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。
记单词时，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
自制单词卡片随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
记住了的单词，过段时间不看就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉。第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。
这是最有效的学习方法。听得越多，语感就越好，而且英语发音就越好听。
学习英语单词的方法很多，一定要在平时多看、多读、多记上狠下工夫，才能真正把英语学好。
我的广播到此结束，谢谢大家！
学习的广播稿（通用20篇）篇十三
人生如赛场,路途似跑道.
在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.
秋季运动员。
在秋高气爽的季节，
校园今日特别热闹。
一圈圈跑道，
米米诉说着自豪。
健儿在年轮上赛跑，
催促学子抓紧一分一秒。
只要拼尽全力，
理想的目标定会来到。
学习的广播稿（通用20篇）篇十四
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变的聪明！下面是由为大家带来的关于学习的励志格言，希望能够帮到您！
最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
学习的广播稿（通用20篇）篇十五
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
百善文明为先，万思安全最重。
学习的广播稿（通用20篇）篇十六
接着是《学习雷锋好榜样》。
最后是《每周一歌》。
（陈）首先，为你播出的是《新闻大派送》节目。
新华社北京3月3日电辉煌历史，崭新篇章。人民政协高举爱国主义、社会主义旗帜，迎来了又一次历史性盛会。中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第一次会议，3日下午在人民大会堂开幕。
（夏）宜兴日报记者昨日从市教育部门获悉，20xx年全省中小学生竞赛活动项目近日公布。根据省教育厅文件精神，今年将继续严格控制面向全省中小学生的各类竞赛活动总量。小学阶段不举行面向学生的学科类竞赛活动。
（陈）据新华社洛杉矶３月２日电美国宇航局喷气推进实验室日前宣布，控制人员正在调整３个围绕火星飞行的“前辈”探测器的位置，准备迎接美“凤凰”号登陆火星。这３个“前辈”是美国宇航局的“奥德赛”号探测器、“火星勘测轨道飞行器”以及欧洲航天局的“火星快车”探测器，它们将帮助“凤凰”号在火星上降落。
“凤凰”号探测器按计划将于２００８年５月２５日在火星北极的一处平原地区着陆。
（陈）接着为你播出的是《学习雷锋好榜样》。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。
（夏）１９４０年出身于穷苦农民家庭。７岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋１９６０年１月应征入伍，同年１１月加入中国共产党。
（陈）他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
（夏）连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。
（陈）他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
（夏）他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。
（陈）１９６２年８月１５日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活２年８个月，荣立二等功１次，三等功２次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。
（夏）１９６３年３月５日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
１９９０年３月５日，xxx等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。
（陈）同学们再过几天就是一年一度的国际三八妇女节，我们要给全校的女教师送上一份节日的问候和祝福。
（齐）祝全校女教师们节日快乐，身体健康。
（夏）同时，3月8日也是我们最亲爱的妈妈的节日。在我们的成长过程中，妈妈为我们付出了多少心血，我们要好好利用这个机会为妈妈过一个有意义的节日。那同学们有没有想好怎样给妈妈过这个节？在这我们给同学们提一些建议：可以给妈妈一个惊喜、为妈妈分担一些家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话等等。
（陈）最后让我们在《每周一歌》栏目中将《妈妈我爱你》这首歌送给天下所有的母亲。
（陈）本期苗苗广播到此结束，谢谢收听！
学习的广播稿（通用20篇）篇十七
礼貌是什么礼貌路上相遇时的微笑，是同学时的热情帮忙，是平时与人相处时的问候，是不细心撞到对方时的一声“起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的制止……讲礼貌的学生才有一颗洁净的心；懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，美丽的学校里，总有不的音符：绿色的操场上总有随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不的争吵声……违反了小学生日常规范，也破坏了学校为的优美的育人环境。为争做礼貌学生，学校，向全校师生发出倡议：
一、要心中有学校。学校是学习生活的场所，爱校护校是每个人的职责。学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节俭水电是最的要求。还应地参加大扫除，为洁净学校奉献的一份力量。
二、要心中有纪律。上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律，铁的纪律才能造就优秀的团体，才能营造的学习。
三、要心中有他人。随时随地，都应当牢记并坚决尊敬师长，团结同学，互相帮忙，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要礼貌休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让携起手来！从此刻做起，从做起，从点点滴滴的小事做起，争做讲礼貌、懂礼仪的好学生。相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，礼貌礼貌的种子会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年：民族素来是礼貌礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现人的气质与素养。
讲礼貌树新风，更是当代高中生义不容辞的职责。中学团员青年日常规范总体是好的，点不容否认。也不无遗憾地，学生中还着极不礼貌的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的，着素质教育的，损害着中学的声誉。现状有目共睹，亟待。每位学生的思想素质修养，以健康向上的礼貌新风支持高三的高考备考，学校政教处“整治学校秩序，净化学校环境”活动的，向脏乱差宣战，向不礼貌告别，整洁优美、礼貌有序的学校环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，学习和思想，《中学生守则》，《中学生日常规范》，以“说礼貌话、办礼貌事、做礼貌人”为主题的系列活动，从我做起，从此刻做起，从细微处做起，坚决：管住的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；管住的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食（是在教室）。让以朝气蓬勃、奋发向上、礼貌高雅的形象展此刻全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，批评与自我批评，自查自纠，找出身边的不礼貌言行并改正。让努力，把这项活动持久地下去，愿生活在整洁优美的学校环境中，愿礼貌礼貌之花开遍学校。
学习的广播稿（通用20篇）篇十八
我是主持人xxx，红领巾广播祝大家午间愉快！
甲：你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
甲：咱们言归正传吧！
乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。
甲：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)
乙：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男： 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
甲：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
甲：书是知识的.海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。
学习的广播稿（通用20篇）篇十九
和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的五月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下??无数的`事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!
同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。
珍惜我们生命中的每一天。
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?
同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
安全重于泰山。
学习的广播稿（通用20篇）篇二十
男：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！
男：我是主持人xxx，红领巾广播祝大家午间愉快！
女：我是主持人xxx，红领巾广播祝大家午间愉快！
女：你能背上几句有关读书的名言吗？
男：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路。
女：你还挺不错啊！
男：当然啦！
女：咱们言归正传吧！
男：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。
女：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
男：亲爱的老师们，同学们：
书籍是人类进步的。
校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。女：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
男：一、读好自己手中的书。
女：二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
男：三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书，还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
女：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。
合：本次播音到此。
结束，谢谢大家的收听。