最新关爱的广播稿(优质15篇)

时间:2023-12-10 作者:书香墨

广播稿的撰写过程需要充分准备,在明确主题和目标受众后,选择合适的词汇和语句结构进行表达。精选了一些动人的广播稿范文,希望能给你对写作带来一些新的思路。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇一

合:亲爱的老师、队员们,红领巾广播又和大家见面了。

b:今天,和大家聊的话题是:《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。

a:如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑:盲人何须灯笼!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。

b:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信:仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。

a:“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念――理解他人,想及他人,关爱他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在处人待物过程中,将自己作为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。

b:关爱他人:是一种换位思维,就是在一般的情况下和一定的境遇里,如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人:一个人在他人心中所占有位置的大小,取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。

a:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

b:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

a:在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。

b:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

合:亲爱的老师、队员们,红领巾广播又和大家见面了。

b:今天,和大家聊的话题是:《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。

a:如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑:盲人何须灯笼!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。

b:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信:仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。

a:“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念――理解他人,想及他人,关爱他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在处人待物过程中,将自己作为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。

b:关爱他人:是一种换位思维,就是在一般的情况下和一定的境遇里,如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人:一个人在他人心中所占有位置的大小,取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。

a:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

b:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

a:在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。

b:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇二

甲:亲爱的老师、同学们,大家早上好!红领巾广播站正在开播,欢迎您的收听。

乙:今天我将为大家宣传安全知识。

甲:俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。

乙:小学生是祖国的未来和希望,我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。

甲:从小树立安全意识,是全社会的`任务,是学校教育的一项重要内容之一,也是我们小学生自己要学习的一项重要本领。

乙:生命对于每个人来说,只有一次。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇三

本文目录。

一直以来,我都相信这个世界上有真正的爱情,那种“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的爱情,虽然从未拥有过,但我相信是自己没有遇到那个注定纠缠一生的人。

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合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是播音员。

已:我是播音员。

甲:今天,和大家聊的话题是:《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。

已:如果你是一个盲人,在漆黑的夜里行走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑,盲人何须灯笼?!

甲:可是你想过没有,正是这黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。

已:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信,仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。

甲:关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。

已:“关爱他人”,不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人、关爱他人。

甲:关爱他人,是一种换位思维,就是在一定的境遇里,如果我是他人我该怎么做;关爱他人,应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。

已:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚。

甲:给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

已:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。

甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂。

已:我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。

甲:扪心自问,你是否想过要把幸福带给别人?你曾经为身边的同学做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

已:关爱他人,就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。

甲:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”

已:是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

甲:同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想中的一部分,关爱他人吧。

已:同学们,让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。

甲:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《让孩子一生受益的。

励志。

故事—关爱他人》,事实告诉我们,聪明的头脑和优异的学习成绩并不等于成功和幸福。相反,思想道德素质、为人处世方式往往决定一个人的发展方向和最终结局。

已:本书从探索未知的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手,通过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。为了让我们把学到的道理应用在生话中,另外书中还设计了读前、读后讨论题及话动计划。能在我们发展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素质。

乙:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为“希望之声”红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

甲:本次播音此结束。再见。

乙:再见。

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一、开播曲:《校园的早晨》。

二、开播语:

合:温馨小广播,心与心相通,快乐你和我。

合:嗨!大家好,欢迎你收听,小露珠广播节目。

三、校园快讯:(主持人:李思捷)。

校园快讯:身边事,新鲜事、感人事,欢迎收听校园快讯。我是栏目主持人李思捷。

上周,我校10多位体育运动员在辅导老师的带领下参加了张家港市和苏州市级的体育项目比赛,他们在赛场上发挥出了自己最高的水平,为学校争了光。

近期,请参加《张家港日报》的小记者注意,大家要积极阅读红色经典书籍,并撰写。

读后感。

交给德育处钱老师。稿件将送市级参赛。下面推荐一些红色经典书籍。有《把一切献给党》《青春之歌》《林海雪原》《铁道游击队》《新儿女英雄传》《苦菜花》《红岩》《星星之火》等等。有兴趣的同学可到图书馆找来翻阅了解祖国成长过程中的人与事。

最近,同学们在老师的辅导下,正在开展健康知识网络调查。希望每位同学都能充分利用时间查看相关健康知识。并付诸于实际行动之中。

四、时事论坛:(主持人:陈一笑、庞舒艺)。

陈、庞:关注社会新闻,了解时事动态,接下来进入《时事论坛》。

陈:我是栏目主持人陈一笑。庞:我是栏目主持人庞舒艺。

陈:今天实事论坛主题是:爱国英雄故事知多少。

庞:同学们,今年是建党90周年,在祖国成长的历程中,有许多革命先辈捧出智慧,献出自己宝贵的生命。在回顾成长历程的同时,我们一定不能忘记这些令人敬佩的人。

陈:詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。

庞:华罗庚毅然回国。1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

陈:爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

庞:历史上,还有许多和我们一样同龄的小英雄。同学们还记得小兵张嘎吗?抗战时期,生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务,表现得勇敢、机智。在一次战斗中,他缴获了敌人一支手枪,竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。

四、开心点歌台(主持人:陈莹)。

舞动音符,传递关爱,让歌声伴随我们快乐成长。大家好,我是《开心点歌台》栏目主持人,五3中队陈莹。听了这么多爱国英雄故事。同学们也应该会想到有许多爱国歌曲吧,如《东方红》《团结就是力量》《歌唱二小放牛郎》《歌唱祖国》《绣红旗》《弹起我心爱的土琵琶》《唱支山歌给党听》《太阳最红毛主席最亲》《五星红旗》《党啊,亲爱的妈妈》《说句心里话》等等,很多,今天为大家送上一曲《英雄赞歌》,让我们记住那些为我们美好生活付出努力和生命的英雄们致敬!

五、结束。

合:本期小露珠广播到此结束。谢谢大家的收听!再见!

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇四

合:当阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光,留下一丝清风,让金色和红色印染辉煌。大家中午好!校园广播又和大家见面了。

男:我是主持人陈程浩杰,

女:我是主持人黄浙豫,

男:三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

女:说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

男:下面,就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为建设,为灾区捐献出自已的积蓄,却舍喝一瓶汽水。

女:雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋月”活动中,我们全校同学都积极地参与进来了。

男:在我们校园里,那些主动弯腰将垃圾捡起的同学是优秀的;那些看见水龙头没有拧紧时及时关好的同学是优秀的;那些扶起小同学,用微笑劝慰他的同学是优秀的。在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,在的校园里,每一个同学都应以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。

女:不难发现,这些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的心,帮助身边每一个需要帮助的人,为他人、为集体做一件力所能及的事。

向我们讲述着爱的故事。

男:早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上,有小孩摔倒了,你轻轻地把他扶起;课后,同学满头大汗,你静静的递上一块手帕…….关心他人,就从这点点滴滴做起!

女:某天,你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天,驱除他心中的烦闷和迷惑;父母工作不顺利,你抢先做完家务,和他们闲谈,帮他们找回信心…..关心他人,就从小处做起!

男:学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你不是也帮过我们吗?”

女:学会关心他人吧,它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你们关心过的人,大多成为你的朋友。朋友之间,谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。雷锋的一生永不停息的,全心全意地为事,同学们,3月5日虽已过去,但我们依然向全心全意为服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。

合:最后请大家随我走进《星星点歌台》。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇五

我们小学到高中、大学都是在学校里生活。因此,学校就像第二个家一样。在学校里,时而欢快,时而轻松,时而沉重……我们的一举一动都和学校密不可分。

初春,一切似乎都还沉浸在冬天的寒冷当中,北风仿佛不甘心就此走下舞台似的,用尽最后一点力气吹着,晨雾如轻纱般笼罩在校园里。漫步在校园内,偶然被未化的雪中的隐隐绿色所吸引,拨开雪与落叶,原来是几株小草已经探出了小脑袋,好奇地张望着这个世界。一阵微弱的寒风吹来,小草微微地歪了一下身子,随即又挺立了起来。在晨雾中,仿佛在吮吸着母亲的乳汁一样。

盛夏,太阳像个热情的投递员一样毫不吝啬地把阳光洒满大地。操场上,同学们在嬉戏着。同学们仿佛是太阳的孩子一样欢快、活泼、热情。每个人的身上都有一种太阳的香味。一个同学摔倒出血了,另一个同学见了马上拿出自己心爱的白手帕给他包扎,两个人都笑了。

深秋,丰收的季节。我们踏着火红的枫叶,思索着自己的收获和不足:这一年做的不错,收获颇丰,可还是有那么一些不足。心里暗下决心明年要努力。

超银这个家,承载了我的梦想、追求、努力、收获……我在这里经历了酸甜苦辣,是超银磨练了我。我深爱着我的学校——超银!

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇六

1、爱心是一曲充满温情的旋律,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

2、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人获得心灵的甜润。

3、爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

4、爱心无界限,共献一片情。

5、爱心支教,传递梦想。

6、把爱带给每位学生。

7、帮困助学好风尚,敬老扶残真善举。

8、被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。

9、播撒爱心阳光,温暖你我心房。

10、不怕货比货,只怕无爱心。

11、曾记否,洪水像猛兽一样扑来时,是一颗颗舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时,是一颗颗奋不顾身的爱心英勇地扑进火海,保住了千百家的财产与人身安全;在非典疫情弥漫电视萤屏时,是一颗颗纯洁无瑕的爱心冲向了没有硝烟的战场,救出了一个又一个垂危的生命……16爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

12、冲破人生的冰河,培育不灭的希望。

13、传递平安传递希望!

14、慈悲为怀奉献爱心,善行之举助人悦己。

15、慈善暖人心,互助见真情。

16、慈善献爱心,真情暖人心。

17、慈心不分多少,善举不分先后。

18、大爱善举,牵手你我他;慈心为民,同奔现代化。

19、当你手机响时,那是我的问候;当你收到信息时,那有我的心声;当你翻阅短信时,那是我的牵挂;当你准备关机时,记得还有我在为你祝福!

20、登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。

21、对自己不抱希望的人,幸福会弃他而去;对别人不抱希望的人,诚信会飘然远走;对社会不抱希望的人,善良会逐渐泯灭。

22、发扬中华民族传统美德,大力发展公益慈善事业。

23、风雨之后,我将心停泊在彩虹里。寂寂夜空,我将心停泊在月亮上。其实,我最想将心停泊在你的港湾,有你的地方,是我的幸福彼岸。

24、奉献乃生活的真正意义。

25、奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想,如果每个人都奉献自己的一点爱心,无论是多少,也是一片心意,这样,这个社会就会更美好。

26、付出一份爱心,收获一生幸福。

27、感激是让心灵愈益清明的泪珠。

28、给自己一次机会,给家乡一份回报。

29、关爱他人,幸福自己,美好世界

30、孩子是最可爱的精灵,是最美丽的天使,那如花蕾初绽的笑脸,我们永远都会记得,加油孩子!

31、弘扬奥运精神支持抗震救灾!

32、花开的时候,阳光最可爱。

33、回报所有的施予,包括痛苦;感激全部的幸福。甚至挫折。

34、寂寂的原野,有我长长的思念;静静的小屋,溢满我深深的祝福。悠悠的云里,有淡淡的诗;淡淡的诗里,有绵绵的祝福。祝冬至快乐!

35、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

36、金钱诚可贵,爱心价更高。

37、捐出一份爱心、奉献一片真情。

38、开一瓶啤酒让你解愁,泡一杯茶水为你减压,送一份祝福给我亲爱的朋友,愿你:心想事成,日子乐悠悠!

39、垃圾短信不可怕,要靠运营商来观察,群发的短信要审查,运行良好效益佳。法律手段不可少,高科技犯罪跑不了,如此和谐好环境,手机才会更可靠。

40、乐善好施,功德无量。

41、留下爱心,带走幸运。

42、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

43、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

44、你帮,我帮,大家帮。

45、你一滴,我一滴,汇聚温暖的善流。

46、朋友,你有爱心吗?爱,是一粒甜甜的糖果,吃在嘴里,甜在心底;爱,是一片绿荫,挡去炎热,送来凉爽;爱,是一缕阳关,送走黑暗,迎来光明。让我们每人心中都充满爱吧!

47、钱是无情的。我们可以买这样买那样,没有任何意义。但,我们捐给了需要帮助的人,就丰富了的钱的意义,让它变得有爱,有我们的关爱。这,才是我们想要的。残疾的兄弟姐妹们,你们虽然生理上有缺陷,但,却不乏斗志。只要努力,就没有白白浪费我们的关爱。愿我的同胞们,奋斗吧!残疾,并不是不可战胜的!

48、情暖通州,心系希望。

49、泉水能供万人喝,爱心能暖亿人心。

50、让爱延伸一米,让爱多一个机会。

51、让我们共同见证爱的力量。

52、热心对待工作,真心呵护幼儿。

53、人人都有困难的时候。在别人有困难的时候,我们应当义不容辞地帮助别人。对残疾的同学,我们要特别关心,因为他们生活都不能自理。

54、人生是花,而爱是花蜜。爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。

55、如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑。

56、扫黄大黑都提倡,短信市场不能忘;黄黑段子害人深,永不让它进市场;红色段子传鸿书,人人见了心欢畅;扫净打烂要彻底,只留红段来传唱。

57、伸出温暖手,打开爱心门。

58、生命之中总是有太多的感动,难忘的是你灿烂的笑容,伴我一起走过茫然与冲动,借着凉爽的夏风,把祝福向你奉送。愿你:天天开心!

59、施乐会,乐善施。

60、施予善,乐于爱。

61、收发短信很方便,短信市场却太乱;不顾文明与文化,恶搞中伤还欺骗;短信整顿靠大家,协力来宣传;红色短信要倍增,黑黄短信永不见。

62、虽然你忘了给我翅膀,但您教我用理解飞翔。

63、通道出口,畅通无阻。楼梯通道安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁。

64、为别人鼓掌就是在给自己的生命加油。

65、汶川挺住,中国加油。

66、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

67、我们可以通过感恩的桥梁,走向光明的未来。

68、无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。

69、希望工程手拉手,和谐通州心连心。

70、献出一份爱心,点亮一份希望。

71、相爱最重要,是在漫长岁月里,用自己爱去供养对方。不要轻易相爱,相爱了也不要轻易放弃。因为曾度过每一天,都是被爱心供养。

72、携手感受彼此真诚的心灵,共同成长。

73、心中有绿,脚下留青;支教助学,尽心而为。

74、学会感激就懂得爱与被爱。

75、要么挂在嘴边,要么藏在心里,反正就是你。彼此关爱,彼此惦记。不一定要日日相见,永存的是心心挂念:亲爱的,照顾好自己。

76、一方有难,八方支援。

77、一个人有再大的权力、再多的财富、再高的智慧,如果没有学会去关怀别人、去爱别人,那他的生命还有多少意义呢!

78、一双双充满希望的眸子,正向您求助呢!

79、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

80、因为有爱,明天才会更美好。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇七

本文目录。

6月份小学生红领巾广播稿:关爱他人。

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是三乙班的-x,我今天朗诵的的题目是《我的祖国》。

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,马革裹尸!直到63年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

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合:亲爱的老师、队员们,红领巾广播又和大家见面了。

b:今天,和大家聊的话题是:《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。

a:如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑:盲人何须灯笼!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。

b:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信:仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。

a:“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人,想及他人,关爱他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在处人待物过程中,将自己作为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。

b:关爱他人:是一种换位思维,就是在一般的情况下和一定的境遇里,如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人:一个人在他人心中所占有位置的大小,取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。

a:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

b:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

a:在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。

b:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

a:队员们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分,关爱他人吧。学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于社会,是最大的前进动力。

b:队员们,让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。

a:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《让孩子一生受益的。

励志。

故事--关爱他人》,事实告诉我们,聪明的头脑和优异的学习成绩并不等于成功和幸福。相反,思想道德素质、为人处世方式及个性特点往往决定一个人终生的发展方向和最终的结局。本书从探索未知的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手,通过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。为了让我们把学到的道理应用在生话中,另外书中还设计了读前、读后讨论题及话动计划。能在我们展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素质。

合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

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一、开播曲:《校园的早晨》。

二、开播语:

合:温馨小广播,心与心相通,快乐你和我。

合:嗨!大家好,欢迎你收听,小露珠广播节目。

三、校园快讯:(主持人:李思捷)。

校园快讯:身边事,新鲜事、感人事,欢迎收听校园快讯。我是栏目主持人李思捷。

上周,我校10多位体育运动员在辅导老师的带领下参加了张家港市和苏州市级的体育项目比赛,他们在赛场上发挥出了自己最高的水平,为学校争了光。

近期,请参加《张家港日报》的小记者注意,大家要积极阅读红色经典书籍,并撰写。

读后感。

交给德育处钱老师。稿件将送市级参赛。下面推荐一些红色经典书籍。有《把一切献给党》《青春之歌》《林海雪原》《铁道游击队》《新儿女英雄传》《苦菜花》《红岩》《星星之火》等等。有兴趣的同学可到图书馆找来翻阅了解祖国成长过程中的人与事。

最近,同学们在老师的辅导下,正在开展健康知识网络调查。希望每位同学都能充分利用时间查看相关健康知识。并付诸于实际行动之中。

四、时事论坛:(主持人:陈一笑、庞舒艺)。

陈、庞:关注社会新闻,了解时事动态,接下来进入《时事论坛》。

陈:我是栏目主持人陈一笑。庞:我是栏目主持人庞舒艺。

陈:今天实事论坛主题是:爱国英雄故事知多少。

庞:同学们,今年是建党90周年,在祖国成长的历程中,有许多革命先辈捧出智慧,献出自己宝贵的生命。在回顾成长历程的同时,我们一定不能忘记这些令人敬佩的人。

陈:詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。

庞:华罗庚毅然回国。1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

陈:爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

庞:历史上,还有许多和我们一样同龄的小英雄。同学们还记得小兵张嘎吗?抗战时期,生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务,表现得勇敢、机智。在一次战斗中,他缴获了敌人一支手枪,竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。

四、开心点歌台(主持人:陈莹)。

舞动音符,传递关爱,让歌声伴随我们快乐成长。大家好,我是《开心点歌台》栏目主持人,五3中队陈莹。听了这么多爱国英雄故事。同学们也应该会想到有许多爱国歌曲吧,如《东方红》《团结就是力量》《歌唱二小放牛郎》《歌唱祖国》《绣红旗》《弹起我心爱的土琵琶》《唱支山歌给党听》《太阳最红毛主席最亲》《五星红旗》《党啊,亲爱的妈妈》《说句心里话》等等,很多,今天为大家送上一曲《英雄赞歌》,让我们记住那些为我们美好生活付出努力和生命的英雄们致敬!

五、结束。

合:本期小露珠广播到此结束。谢谢大家的收听!再见!

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我在广播的题目是《关爱残疾人,携手创和谐》。

当我们在明亮的教室内学习时,当我们在操场上跑操站军姿时,也许,你并没有察觉到这有什么值得珍惜留恋的,也许你从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见任何包括书籍在内的事物、听不到包括口号声在内的声音,甚至永远都没有站起来的能力、没有纵情歌唱的资本。他们被我们称作“残疾人”。据统计,全世界约有6.5亿残疾人,而我国约有8000万人。为宣传残疾人事业,营造关爱残疾人的社会氛围,我国将每年5月的第三个星期日定为“全国助残日”,今年的“全国助残日”就是昨天。这6.5亿残疾人,他们带着残缺的身体在顽强地生活着、工作着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。他们顽强生活,坚持奋斗,在遍布荆棘的道路上发出了呐喊——永不放弃!

我们作为身心健全的人,更应该热爱生命,热爱生活,在关爱自己的同时也应关爱残疾人。从身边做起,从一点一滴做起:一次自然的让座、一回悄悄地让道、一个关切的眼神、一句温暖的问候、一双扶助的手都能让坚冰融化,让微火重燃,让残疾朋友倍感温暖。

亲爱的同学们,让我们用手架桥,用心感悟,让我们每一个人的内心充满爱,让这个世界充满爱!我的广播到此结束,谢谢大家!

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇九

老师们同学们大家好,九中青春校园广播今天继续播音。

今天是周五,我们“大声说出我的爱”版块和大家分享的是——爱自己首先要认识自己。

传说,在希腊中部帕尔纳索斯山上的阿波罗神庙的门楣上有一句“人啊,认识你自己吧!”的箴言。数千年来,如黄钟大吕,攒越时空,一直在给人类以理性的昭示和警醒。“认识自己”被刻在神庙的门楣上,似乎包含阿波罗对人类的全部教导。孩子,神谕完全是古人的迷信,你大可不必认真。但是,像认识自己这样明确而又具体的劝世良言,无疑已经超越了纯粹迷信的范畴,应该是包含了希腊人对人类和世界的睿智的看法。

历史上许多伟大的人物之所以成功,是由于他们具有可贵的自知之明,在现实世界中找到了属于自己的最佳人生位置,并由此设计和塑造了自己。古希腊大哲学家苏格拉底在当时被公认为是最富有智慧的人,人们都尊称他为“众师之师”。他的一些弟子们曾专门去询问德尔斐庙的女祭司皮提亚,是否还有比苏格拉底更富有智慧的人,神的答复是否定的。但苏格拉底却认为自己很无知。

其实,要真正的了解自己、认识自己是很困难的。亚里士多德说过:“对自己的了解不仅仅是最困难的事情,而且也是最为残酷的事情。人,这个奇怪的生灵总是在企图永远逃避现实!”巴尔扎克在年轻时办过印刷厂,当过出版商,经营过软木材,开采过废弃的银矿,但所有这些都没有成功。相反弄得自己债台高筑。这不能不说与他缺乏自知之明,不能正确认识自己有关。后来,他终于发现了自己的写作天赋,潜心写书,终于成为一个闻名世界的作家。当然,年轻时丰富、坎坷的生活经历对巴尔扎克的小说创作肯定有很大的影响。没有早年的生活体验,巴尔扎克也就不能写出《人间喜剧》这部“人生的百科全书”。但在这里,我想要强调的是:一个人一生的时间和精力都有限,我们不可能把所有生活都体验一遍再挑选一个最适合自己的位置。我们一定要在尽可能短的时间里,找到自己最合适的位置,充分地发挥自己的才能。伟大的人物之所以成功的秘诀,就在于认识自己,并以此为出发点,最大限度的寻找自己的最佳人生位置,设计和塑造自己。

正确的认识自己是事业成功的起点。尽管人有聪慧和愚笨之别,但人与人之间智力的总和并无多大差别,天才毕竟是少之又少,没有才能的人更是世所罕见。但许多人都平庸的走完了自己的一生,这不是因为他们没有才能,而是在他们有生之年没有发现自己的才能;世界上许多人之所以获得成功,最主要的原因是他认识了自己的才能。人是自己幸福的造就者,要想成功,必须先认识自己的才能。

知道了认识自我的重要性,就要采取正确的方法·,分析自己,把握自己,给自己定位。首先要认识自己的能力,能力是指一个人能顺利完成一件事情所必需的内在条件,其中专门能力是符合某种专业活动要求的一些特殊能力的结合。一个人的能力类型与他的活动效果有着密切的关联。其次还要认识自己的气质,不同气质性格的人适合不同的工作。第三,还有正确认识自己的兴趣。如果一个人的兴趣是持续专一的,这有助于成功,但也容易导致知识不全面,无法触类旁通,影响取得更大的成就。如果一个人的兴趣属于分散的,没有一个中心兴趣,也不然无所大成。只有认识自己的兴趣,才能较好发挥兴趣的动力作用和支持作用。最后还要认识自己的意志类型,充分发挥意志的发动和制止这方面的调节作用,把自己的决心变成必胜的信心,坚持不懈的努力,那就一定会取得超凡的成绩!

在这里,对渴望进步成才的同学们提出四个倡议:第一,找准自己的角色定位,认清自己作为学生、孩子和学生团员,每一个身份所应担任的职责;第二,在集体荣誉面前统一思想,提高认识,只有高度统一的认知、意志和思想,才能形成统一的决定和行动,正确的思想产生正确的行动,积极的思想产生积极的行动,而统一的思想才能产生统一的行动;第三,学习要努力,没有强的执行力,一切理想都为空谈;第四,争取进步要取得实效,要注重过程中,点点滴滴实效性细节的体现。

今天的广播就到这里,我们下次再见。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇十

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

男:敬爱的老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

女:伴着和煦的阳光,雏鹰空间站又和大家见面了。

男:我是新安小学的。

女:我是新安小学的。

合:这一期的雏鹰空间站由我俩为大家主持,希望大家能喜欢。

男:本期雏鹰空间站的主题是《关爱他人,用心灵赢得心灵》。

男:你的事。

女:我的事。

合:大家的事。

男:校内的事。

女:国家的事。

合:世界的事。大家关心的事,尽在《新闻大派送》。(播放新闻)

男:结合五一劳动节和六一儿童节,我们学校开展了丰富多彩的系列活动。

女:5月11日上午,我校开展了主题为“我体验我快乐我成长”的烹饪比赛。学生自主确定菜谱、购买素材,然后烹制出了一道道色香味美的“番茄炒蛋”、“可乐鸡翅”、“糖醋排骨”、“美味龙虾”等菜肴。之后,由老师组成的评委组根据菜肴的色、香、味和卫生、创意、工艺等方面进行打分,评出等级奖。此次活动,有力培养了学生的动手能力,为新小学生全方位展示自我提供了一个很好的舞台。

男:我校的庆“六一”活动在5月28日拉开了序幕。当天下午,各班挑选出来的书法作品、手抄报在校内展评,吸引了全校所有的师生。

女:30日,各中队开展了欢庆“六一”的班队活动,同学们积极参与,与以往相比,本次活动学生的参与面更广,内容更加丰富多彩。

女:接下来是《校园芳草地》栏目。今天,我们和大家聊的话题是:《关爱他人,用心灵赢得心灵》。

男:如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑:盲人何须灯笼!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。

女:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信:仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。

男:“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人,想及他人,关爱他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在处人待物过程中,将自己作为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。

女:关爱他人:是一种换位思维,就是在一般的情况下和一定的.境遇里,如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人:一个人在他人心中所占有位置的大小,取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。

男:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

女:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的同学做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

男:在楼梯或走道上向遇见的每位老师和同学热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在同学遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的'品格和素养。

女:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

男:同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分,关爱他人吧。学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于社会,是最大的前进动力。

女:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

男:是的,我们的世界需要爱。爱,编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。

女:让我们一起来听一则感人肺腑的故事:古代有两位农夫兄弟,共同耕种一块土地,粮食丰收后各自分取一半儿。当时,做哥哥的已成婚有子,可弟弟还没有成家。

男:一天晚上,弟弟在想:哥哥结婚有了孩子,家庭负担重,他应该多接济哥哥一些粮食,于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里。

女:同一个晚上,哥哥却在想:我已经有家,现在有媳妇关心我,将来有孩子照顾我,而弟弟还是单身,他应该为今后多存一些粮食。为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现,自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了。

男:第三天晚上也是一样。就在第四天晚上他们却碰了面,这时他们才发现,他们彼此在对方的心中是多么的重要,关爱之情是多么得深沉。

女:“太阳不停地旋转,自古就没有改变。”人类社会中的每一个成员相互依存。因为爱,我们建立起家,有了我们依恋的亲人、所属的群体,有了放大的家——祖国。

音乐《do re mi点歌台》

男:在每个人的一生中,谁没有受过他人的帮助?我们的成长过程凝结着家人、师长、朋友,还有许多素不相识者的付出。

女:生活中处处需要关爱,面对那些满怀希望的眼睛和心灵,我们每个人都没有理由收回爱的手臂,哪怕付出的只是小小、一点点的爱,却因是有真诚、无私,而给别人带去久久难以忘怀的记忆,甚至足以温暖其一生。

男:同学们,请伸出我们的援助之手,让爱洒满世界的每一个角落。请听歌曲《手牵手》。

女:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

男:每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

男:我是本期播音员王书程。

合:我们下次再会。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我是xxx。我们今天广播的题目是防溺水安全教育。

汪鲲:游泳能给人带来欢乐的享受,也可以锻炼身体,但也潜藏着安全危机。学校本着"以人为本"的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳,除非有父母亲等监护人的亲自陪同,而且最好是去正规的游泳场所。

赵子婷:夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:

一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对。

于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

汪鲲:同学们,“水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫”“珍爱生命,预防溺水”生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。你们的未来是灿烂的,你是家庭的希望,社会的栋梁,祖国的希望。请把握好自己的现在!

我们的广播结束了,谢谢大家的守候和陪伴。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇十二

谁言寸草心,报得三春晖。

——题记。

我的妈妈是一名普通农民工,她很少打扮,虽然已经进城十几年了,可身上那股乡土气,还根深蒂固的保留着。我有时候非常羡慕那些城里同学的妈妈,有一份看起来挺不错的工作,平时也常常打扮得潇洒时髦,无论是学校开家长会还是外出,子女们都觉得十分荣耀,而我……由于这种虚荣心作祟,再加上妈妈上班很远,只有双休日才能回家一次,很少顾及我的学习,我和妈妈之间也很少交流,更没有去主动关心过她。我不知道她的工作有多累,更不知道她的心里有多少烦恼。

回到家后,奶奶见我愁眉苦脸的样子,忙关切地问:“怎么了?”我哭丧着脸对奶奶说:“奶奶,今天我们班主任留了一个作业,要我们每个人在母亲节都要给妈妈洗脚,可我……”

“这有什么难为情的?你爸爸还经常给我剪脚指甲呢!乖孩子,你都这么大了,也该给妈妈尽点孝心。等妈妈回家了,跟她说呗。”

由于星期六白天要加班,直到晚上八点多,妈妈才拖着疲惫的身子回到了家。当她洗完脸后,端起盆儿准备去洗脚时,奶奶一个劲儿给我使眼色,要我赶紧去完成“作业”。一方面出于“作业”的压力,一方面也是奶奶的鼓励,我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子,尴尬地说:“妈妈,今天…今天我给您洗脚。”妈妈看着我,惊讶地说:“哈,太阳从西边出来了,你给我洗脚?去、去、去,我自己会洗。”“妈,明天是‘母亲节’,这…这是老师布置的作…作业,是必须要完成的,不信您打开手机看一下学校的通知。”妈妈看了看我,答应了。

我端来了水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热……我犹豫着,慢慢地伸出了微微颤抖的双手。细心的妈妈看出了我的窘迫,轻轻地拨开我的手,亲切地对我说:“好孩子,还是我自己来洗吧!你有这份心就行了,只要你好好学习,妈妈和爸爸就是再苦再累也是开心的。到时候学校问起来,我就说你已经给我洗过了。”

“不!”我突然来了勇气,把手伸进水里,轻轻地撩起水,给妈妈冲洗双脚,又用手指擦洗妈妈的脚丫。洗好了,当我用擦脚布帮妈妈把脚擦干时,突然发现,妈妈的脚上居然长着一层厚厚的老茧呢!我心疼的抚摸着,问:“妈,您上班一定很累吧?”她笑着说:“罗昊,我的傻孩子,咱们农民工文化低,所做的工作,都是城里人不愿干的,怎么会不累呢?爸爸妈妈每天的辛苦,都是为了你将来学业有成,可以找到一个比我们轻松一点的工作啊!”我抬起头,看见妈妈眼中似乎噙满了泪水。我一句话也说不出来,我为自己以前对她的种种误解感到惭愧。

这时候,妈妈笑了,她笑得是那样开心……。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇十三

大家好,欢迎收听今天的九中青春校园广播,今天是周五,广播主题是‘大声说出我的爱’,今天的稿件,依旧是高一?1班同学为你带来的。

今天是三月二十九日,历史上的今天1991年29日-31日省政府在济南召开全省水产工作会议,副省长王乐泉主持会议并传达了中共山东省委书记姜春云对全省水产工作的意见。省委常委、副省长李春亭作了《认清形势,奋力开拓,把我省水产业推向新的发展阶段》的讲话,阐述了“八五”水产业发展目标和任务。会议研究了《山东省水产业“八五”计划及20xx年发展纲要》。

3月30日塞浦路斯籍6万吨级“莫里姆斯尼号”巨型货轮,因3次触犯中国法规,在青岛被公开拍卖。

我爱音乐,音乐是人类表达爱情,感情,伤感的事情的一种方式。音乐就是用有组织的乐音来表达人们思想情感、反映现实生活的一种艺术。它最基本的要素是节奏和旋律,分为声乐和器乐两大门类。

古代音、乐有别。《礼记?乐记》:“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感於物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐。”后浑称“音乐”,指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术。《三国志?吴志?周瑜传》:“瑜少精意於音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾。”《前汉书平话》卷下:“帝至棘门,左翼将徐迈以音乐迎之,送帝至霸陵桥上。”温承训《动人的音乐》诗:“真的,音乐是人们感情的语言。”

下面我们分享一首唐诗:《听筝》·唐李端。

鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。

【简析】:相传三国时代的周瑜,二十四岁为建威中郎将,人称周郎,他精通音乐,别人奏曲有误,他就回头一看,当时人称:“曲有误,周郎顾。”此诗当然受到这个故事的启发。为了所爱慕的人顾盼自己,便故意将弦拨错,弹筝女可爱形象跃然纸上。

音乐是什么?音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。音乐是对人类感情的直接模拟和升华。人们可以从音乐审美过程中,通过情感的抒发和感受,产生认识和道德的力量。

为什么音乐能表达人们的感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。特别对人的心理,会起着不能用言语所能形容的影响作用。

音乐活动的一大功能是调动人的情绪,“情商”的提出者———美国的戈尔曼博士研究证明,情绪系统控制着生活中大量的效能感和满足感。这些正面的感觉能减少人对社交的焦虑。所以,如果时间和条件都不允许的话,不妨多听听音乐,玩玩乐器,这也能建立与世界的连接。

今天的广播就到这里,我是xxx,我们下次再见。

文档为doc格式。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇十四

我的眼前浮现出了一碗银耳粥。

自从升入初中以来,高强度的学习压力,繁多的学习任务压得我喘不过气来。每天忙得跟个陀螺转个不停的我,每每到了深夜还在挑灯夜战。妈妈心疼我,便从某个特定的时间起,每晚给我送来一碗银耳粥。

母亲是擅长厨艺的人,自从发现我一直深夜不寝后,查知银耳粥有助于排解疲惫,便每晚都给我做一碗。在静谧的夜,漆黑的天幕笼罩着一切,而我的屋内还亮着一抹突兀的的光。夜已深,人已静。而我的书桌上却是满满的紧张。我焦虑地看着眼前的白纸黑字,奋笔疾书。突然,一股香甜钻入了我的鼻尖。是母亲给我端来了一碗银耳粥。而然我却没有时间去好好享受这道美味。我右手执笔,左手持筷,大脑仍还游离于几何代数,唐诗宋词之中。母亲伸手将我眼前大摞大摞的参考书合上,将碗轻轻推到我的跟前“吃完了再做,别着急,慢慢来。”我大口大口地再其中寻找着心灵的慰籍,幸福地将这份爱霸道地占有。味蕾传出的恰到好处的微甜,滋润着我的心,舒缓着我的情绪。此时心中满满的,是感动。

只有在周五放学之后,我才会有那片刻的闲暇。偶然间,却撞见为我筹备银耳粥的母亲。只见她将昨夜浸泡好的话是,枸杞等入锅,接着放入适量冰糖,这冰糖多了,腻味。少了,寡淡。而母亲却一直恰到好处,如同她对我的爱,细腻,周到,却又不过分。母亲将银耳细细地扯碎,过些时候,一并入锅,用小火慢煮。还时不时地搅动锅里的汤汁。到了火候,便尝了直到满意才端给我。那轻松闲适的感觉再次充斥了我的全身。这碗银耳,这微稠的口感,浓郁的香甜,都像极了一个人的味道,是妈妈的味道。

我的心中不可名状,复杂的情绪冲上心头。我却下定决心,也要亲自为妈妈制做一碗盛满感激和爱的银耳粥。

而然,初出茅庐的我手忙脚乱,不知多少冰糖为适量,也不记得搅动汤汁,更是忘了放入枸杞。当我煮了过长时间后,慌里慌张地放入枸杞,忙不迭将它们盛入碗中后,我雀跃的不能自己。忘了试尝就三步并作两步,飞奔至母亲跟前。满怀期待的将碗递与她。母亲微抿,连连称赞。欢欣充盈了我的头脑,我试探性地尝了一口。而然,入口微苦,枸杞夹生。我意识到了什么,转身就给了母亲一个紧紧的拥抱。此时,无声胜有声。

自那之后,我意识到有一件珍贵的东西需要我去守护,去感恩。母亲给我的爱,细腻无声而又细水长流。

现在我一用实际的行动去证明和反馈着我的情感。我努力提高效率,合理安排时间,只为母亲陪我到深夜而不眠。她花费着心血来照顾我,所以我要以出色的成绩令她引以为豪,让我成为她最大的骄傲!

现在努力的我,改掉了“夜战”习惯,而那不变的银耳仍是每天睡前送到我眼前。又是一个宁静祥和的夜,一股熟悉的味道勾住了我的鼻尖。抬眸,映入眼帘的,是一碗盛满爱的银耳粥。

最新关爱的广播稿(优质15篇)篇十五

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

甲:我是播音员***

乙:我是播音员***

甲:这一期我们为大家安排的栏目有《关爱他人,用心灵去赢得心灵》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。

乙:首先为大家播送《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。 乙:如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑:盲人何须灯笼!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。  甲:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信:仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。

爱他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在处人待物过程中,将自己作为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。

甲:关爱他人:是一种换位思维,就是在一般的情况下和一定的境遇里,如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人:一个人在他人心中所占有位置的大小,取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。

乙:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

甲:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

乙:在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。 甲:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

乙:队员们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的'一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分,关爱他人吧。学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于社会,是最大的前进动力。

甲:队员们,让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。

乙:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《让孩子一生受益的励志故事--关爱他人》,事实告诉我们,聪明的头脑和优异的学习成绩并不等于成功和幸福。相反,思想道德素质、为人处世方式及个性特点往往决定一个人终生的发展方向和最终的结局。本书从探索未知的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手,通过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。为了让我们把学到的道理应用在生话中,另外书中还设计了读前、读后讨论题及话动计划。能在我们展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素质。

甲:下面是《佳作欣赏》栏目

首先请听——班——同学的来稿

接下来请听——班——同学的来稿

下面请听——班——同学的来稿

甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。 乙:感谢大家的收听,再见。

甲:再见!

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