广播体操比赛方案(模板15篇)

时间:2023-12-07 作者:HT书生

参加比赛可以培养我们的竞争意识和团队精神,使我们更加积极向上。在这里,我们为大家准备了一些比赛的技巧和策略,希望能够帮助你在比赛中取得更好的成绩。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇一

组长:xx

副组长:xx

成员:xxx

2-6年级全体学生。

10月12日下午

学校操场

第三套小学生广播体操(希望风帆)。

以年级为单位进行比赛。

计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分),按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名,颁发奖状。

(1)进场及时、有序、安静。10分

(2)队形整齐、精神饱满。10分

(1)全校动作正确,到位(不到位者每列扣1-2分)。30分

(2)全校动作整齐、合拍(不合拍者每列扣1-2分)。30分

(1)集合快速,安静,整齐。10分

(2)退场有序。10分

广播体操比赛方案(模板15篇)篇二

为了增添2021年春节前厂区节日热闹氛围,让广大员工感受丰力大家庭的温暖,加强员工之间的团结与交流,培养互助合作的意识,激发员工热爱生活、热爱家庭、热爱丰力公司的热情,在新春来临之际,由工会公司组织“迎新春”包饺子活动。

一、活动时间:2021年1月24日上午8:40时。

二、活动地点:丰力公司一饭堂、二饭堂。

三、组织架构:

1、活动工作小组:主要负责本次活动策划和人员组织工作。

2、馅料、器材准备组:负责提供本次活动所需的材料和器材。

3、现场音响组:负责活动现场的音乐播放。

4、宣传组:组织本次活动的摄影及宣传报道。

四、活动安排:

五、活动要求:

2、各小组参加人员,8:35分准时到各自活动点集中,8:45活动正式开始;

3、参加人员服从现场指挥,注意个人卫生,活动现场保持整洁有序。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇三

为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:

一:全校师生。

二:20xx年10月10日。

:学校操场。

:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。

:杨长文、杨萍、吴先彬。

1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。

2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。

3、指挥员整队、领操为10分。(要求:1、口令准确、声音响亮清晰5分;

2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分)。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。

一等奖1个班,二等奖2。

个班,三等奖3个班。

裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强。

郭胜海(场地器材)、张桂平(主席台布置)、周容吉(音响及放音)。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇四

为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:

组长:黄廷金。

副组长:黄基荣、黄武汉。

成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和。

学校领导班子成员跟班安排为:

黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班。

梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班。

要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。

体育教师分工为:

黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;

梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛。

20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛。

地点:学校内操场。

以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。

一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

负责宣传和奖状制作成员:罗勤利。

评分员:黄颖(兼裁判长)。

许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才。

黄颖负责广播操的播放与指挥。

(一)、人数齐全、服装统一(5分)。

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。

(二)、入场(5分)。

各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。

(三)、精神饱满、士气高涨(5分)。

评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)。

评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。

(五)、广播操(70分)。

评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员(5分)。

要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。

(七)、退场(5分)。

操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。

1、列队2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。

4、成体操队形散开。5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。7、集合、看齐、齐步走离场地。

政教处负责。

1、活动主持人----黄武汉。

2、程序。

(1)领导致词----黄廷金。

(2)宣布赛序、比赛开始----黄基荣。

3、次日颁奖活动。

(1)宣读获奖班级及活动小结----黄武汉。

(2)颁奖----黄廷金、黄基荣。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇五

为了进一步推进素质教育,促进学生的身心健康,增强学生体质;为了活跃校园文化生活,激发学生运动的兴趣,培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感,提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛,请各班班主任和体育老师认真督促学生训练,具体方案如下:

一、组织领导:

总负责:陈彪。

活动组织:素质教育提升工程办公室。

组织成员:各班主任、体育组。

全场协调指挥:吴漳虎、王开娟。

音响设备:王兵。

后勤组:何成军、胡超、赵鹏。

奖状撰写:戚德茂。

活动主持:许亚丹。

二、比赛时间:20____年4月29日(星期五)下午2:00。

三、比赛地点:学校操场。

四、参赛对象:一至八年级全体学生。

五、比赛项目:第九套广播体操。

六、比赛形式:五块场地,分组进行,具体分组如下:

一号场地:一年级组二号场地:二年级组三号场地:三、四年级组。

四号场地:五、六年级组五号场地:七、八年级组。

七、比赛内容:(1)进场(2)广播操队列队形;(3)广播操完成动作质量;

(4)集合;(5)退场。

八、比赛要求:

1、班级按应到实际人数全部参赛(残障学生除外),并选派一人作为领操员。

2、学生进场时,由班主任、体育委员组织队列,必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后,体育委员或领操员向评委席报告,内容为:报告评委,__年级__班集合完毕,应到人数____,实到人数____,请指示。

3、学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。

4、学生服装要统一、整洁,要求统一穿本校的校服。

5、学生在比赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相齐。

6、学生比赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。

7、学生人数不得少于本班人数的95%,缺一人扣1分,依此类推。

九、评委及评分标准和要求:

1、(1)号场地工作人员:

评委:赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳统计:郭林张玲。

场地指挥:王涛。

(2)号场地工作人员:

评委:李先成周楚周小娟戚应菊许鹏统计:叶秀云张东。

场地指挥:张萍。

(3)号场地工作人员:

评委:汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文统计:蔡芸吕自莲。

场地指挥:戚婷婷、赵光辉。

(4)号场地工作人员:

评委:张兰薛莉张会何永平陈向红统计:张良春徐龙安。

场地指挥:刘秀梅、邬运东。

(5)号场地工作人员:

评委:解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷统计:代少国、孙群。

场地指挥:杨如军。

2、评分标准:(满分100分)。

(1)服装统一5分(2)身体姿态10分(3)表现力5分。

(4)队列队形5分(5)动作质量60分(6)韵律节奏10分(7)领操员5分。

3、评分要求:

(1)全班学生参与,统一着装,进出场快、静、齐,动作标准,整齐化一。

(2)各评委认真学习评分标准,依据标准认真评分。

(3)坚持公开、公平、公正的原则,实行阳光评分。

(4)在规定的时间内亮分,不得无故拖延。

4、算分原则:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分,保留小数点两位数。

十、奖励情况:

团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

十一、其他事宜。

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。

3、请各位班主任认真完成负责,进场出场注意安全,气温较高,注意防暑降温。

4、认真观看场地布置图,明确班级所在位置。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇六

一、活动目的:

为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园生活。

二、活动领导组:

组长:

组员:各班主任、体育教师。

三、参加对象:

1-6年级全体在校生。

四、比赛时间:

20xx年12月9日下午2:00(遇雨顺延)。

五、比赛地点:

学校操场。

六、比赛内容:

全国中小学系列武术健身操(旭日东升)。

七、比赛顺序:

按照年级从高到低进行。

八、奖项设置:

分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

九、评比标准:

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。

(四)评分标准(评分细则):

1.进退场:10分。

(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。

(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

2、队形、服装:10分。

(1)队容整齐,精神状态好。

(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

(3)每班整队行列数可视需要自行确定。

(4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律:10分。

(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。

(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。

4、领操员:5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程:60分(按各项指标要求酌情扣分)。

(1)动作正确性20分:

a.动作是否到位;

b.四肢曲直是否正确;

c.动作幅度是否达到标准;

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分:

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;

b.全班动作是否整齐统一;

(3)力度20分:

a.观察动作是否协调、连贯;

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

十、评委组:

评委成员:

统计员:

十一、各班级应到人数:

(见附表1)。

十二、比赛顺序:

(见附表2)。

十三、活动主持人:

何本德、夏新。

十四、音响员:

柯贤耀、陈琛。

十五、活动流程:

1、升国、唱国歌;

2、请校长致词;

3、请主持人上台。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇七

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。

为快乐而赛为荣誉而赛。

组长:xx。

副组长:刘xx。

组员:各班主任、体育教师。

四、参加对象:1-6年级全体学生。

五、比赛时间:暂定为2012年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)。

六、比赛地点:学校篮球场。

七、比赛内容:第九套广播体操。

八、比赛顺序:

按照(一年级-----六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括:学生进场----广播体操-----学生退场。

九、评比办法:

1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

十、奖项设置:

分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。

十一、人员分工:

比赛组织:刘xx老师。

比赛主持人:xx。

广播播放:xx。

桌椅的摆放:六(6)班。

摄影:xx老师。

计分:xxx老师。

十二、注意事项:

1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。

一、入场、队形:(10分)。

1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。

2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

二、精神面貌:(10分)。

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体操要求:(65分)。

1、队伍整齐,精神饱满。

2、动作准确、协调,统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场:(10分)。

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快。

五、领操员:(5分)。

站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇八

为了迎接20xx年儿童节的到来,丰富校园文体生活,推动我校第三套广播体操《七彩阳光》的推广发展,提高我校广播体操的整体水平,培养学生坚强的意志和集体主义思想,我校决定举办“庆六一”《七彩阳光》广播体操比赛。

一、组委会机构:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

二、比赛形式:

1、比赛以学校为单位参加,每个学校选派33~41人之间(其中包括一位领操领队队员)组成一个队参赛。

2、出场比赛顺序按抽签结果定。

三、比赛时间:

20xx年5月31日上午8:00。

四、比赛地点:

xx中心学校篮球场。

五、评委安排:

评委由王和义、吴清龙、王积、莫景祥、王德强、杨太唐、王瑞钦担任。

统分:黄桂芬、符少锋、李青任。

六、评价标准:(满分100分)。

七、奖励办法:

评出一等奖1名(奖金500元)、二等奖两名(每名奖金300元)、三等奖3名(每名奖金200元)。比赛采用评委现场打分制,得分以评委打分中去掉一个最高分和一个最低分的平均值为准。(每个参赛队都有100元的补助)。

八、备注:

1、希望各校提前做好准备,认真辅导,确保比赛质量。

2、未尽事宜另行通知。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇九

我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

组长:z。

副组长:z。

组员:各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。

学校操场。

希望风帆(第三套小学生广播体操)。

按照各班抽签的序号进行。

第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服装统一,整洁大方。(5分)。

3、队列整齐,队伍有序。(15分)。

4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。

5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。

评委员:z(裁判长)、z。

统计员:z。

1、z。

2、学校保安(z)。

3、班主任及科任教师。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇十

“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。咦,这是怎么回事儿呀?原来,今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!

今天下午比赛开始了!我们排队入场,大家精神抖擞,腰杆挺直,像一个个刚入队的解放军叔叔。

做操的音乐声响起了,我们精神饱满,动作一致,个个都很投入,因为我们班同学一向都是不服输的,大家心中都有一个共同的梦想,要打赢这场比赛。

做完了操,我们紧张地回到了教室,现在,老师组织我们去看高年级同学做操,他们整齐的服装,规范的动作,形成了一道亮丽的风景。

这个皓月当空的夜晚,我睡得很香。我梦见:我们又得了一个第一名,有几个同学高兴得抱在一起痛哭,东方祁老师也喃喃地说道:“赢了以后不能骄傲。”

广播体操比赛方案(模板15篇)篇十一

为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园生活。

组长:xx。

组员:各班主任、体育教师。

1-6年级全体在校生。

20xx年12月9日下午2:00(遇雨顺延)。

学校操场。

全国中小学系列武术健身操(旭日东升)。

按照年级从高到低进行。

分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。

(四)评分标准(评分细则):

1.进退场:10分。

(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。

(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

2、队形、服装:10分。

(1)队容整齐,精神状态好。

(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

(3)每班整队行列数可视需要自行确定。

(4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律:10分。

(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。

(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。

4、领操员:5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程:60分(按各项指标要求酌情扣分)。

(1)动作正确性20分:

a.动作是否到位;

b.四肢曲直是否正确;

c.动作幅度是否达到标准;

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分:

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;

b.全班动作是否整齐统一;

(3)力度20分:

a.观察动作是否协调、连贯;

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

评委成员:

统计员:

(见附表1)。

(见附表2)。

何本德、夏新。

十四、音响员:

柯贤耀、陈琛。

1、升国、唱国歌;

2、请校长致词;

3、请主持人上台。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇十二

广播操是学校体育工作中的一项重要工作,也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量,增进学生身体健康,决定举行一至六年级学生广播操比赛,有关事项如下:

4月10号在本校大操场举行。

1~6年级各班;各班参赛时,如无特殊情况,应全部参加,如有人不参加比赛,应向学校说明情况,但最多不得超过2名。

比赛出场顺序按抽签顺序进行。

按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

进出场20分(低年级组可无进出场内容)。

1、进出场集队做到静、快、齐;

2、精神饱满,朝气蓬勃;

3、步伐整齐而有节奏。

站队:8分。

1、纵队一条线;

2、横队一条线。

动作72分:每节9分。

1、动作整齐;

2、动作正确有力;

3、动作到位;

4、动作协调、合拍。

动作正确协调,有儿童气息,有美感,整体效果好。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇十三

2.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

3.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

4.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。

5.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

6.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

7.重参与,展风采。我运动,我健康!

8.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌。

9.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。

10.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!

11.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!

12.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!

13.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!

14.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。

15.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。

16.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。

17.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。

18.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。

19.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

20.友谊第一、比赛第二。

21.赛出风格、赛出水平。

22.团结拼搏、争创佳绩。

23.飞跃梦想、超越刘翔。

24.挑战自我、突破极限。

25.奋发拼搏、勇于开拓。

26.展现自我、争创新高。

27.奥运精神、永驻我心。

28.强身健体、立志成材。

29.顽强拼搏、超越极限。

30.挥动激情、放飞梦想。

31.青春无悔、激情无限。

32.顽强拼搏、勇夺第一。

33.挑战自我、突破极限。

34.奋发拼搏、勇于开拓。

35.遵规守纪、团结互敬。

36.拼搏奋进、永远进步。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇十四

为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统,积极推进全院体育活动的开展,丰富我院学生的业余生活,提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题,在全院范围主办体操比赛,为了深入推进体操比赛的开展,加强我院同学体育,增强体质,检验列队广播体操的教学效果,提高我院广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学院体育活动活动的开展,促进学生德、智、体全面发展,此次比赛是以锻炼身体,提高自身境界,增强团队意识,集体荣誉为目的,使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。

希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,积极参与,健康参与。

增强体质,预防甲流。

联赛名称:20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛。

主办单位:共青团重庆工商大学派斯学院委员会。

承办单位:重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部。

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛。

(一)宣传工作。

1、张贴海报。

2、由广播站广播通知。

3、给各系发放通知单。

(二)报名。

1.报名时间:20xx年11月23日至11月28日。

2.报名地点:一教大厅,三教大厅。

3.报名电话:15213287267,15123388795。

4.报名及参赛要求。

b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式,并检查相关证件;

c.指定队长或班长为队伍唯一发言人;

e.比赛秉承公正、公开原则。

(三)抽签仪式。

1抽签时间:20xx年11月30日下午16:30。

2抽签地点:三教106教室。

3参与人员:活动主办方负责人,参赛队负责人。

(四)开幕式。

1、时间:20xx年12月2日下午16:30。

2、地点:派斯篮球场。

(祥见活动详尽流程)。

1、每队必须准备好第八套广播体操,附加一套自由体操或健身操;

2、比赛分为小组赛和决赛;

3、小组赛。

(1)依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组;

(2)采取每组决胜制,

(3)每组第一名队出线。

4、决赛。

(1)由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序;

(2)三个队伍依次按比赛规则进行比赛;

(3)由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。

五、活动详尽流程。

(一)前期工作安排。

1、策划宣传工作:

(1)报名之前由宣传部出两张海报,便于报名时的宣传;

(2)请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传,广播资料由院文艺部提供;

(3)院文艺部写一份关于此次活动的详细通知,提前发给各系有关学生领导。

2、报名工作:

(1)提前张贴海报,并且贴于一教和三教的指定位置。

(2)体育部安排干事借两张桌子,分别放在一教和三教,方便报名点设置使用;

(3)报名期间,每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点;

(4)每处报名点由两个同学负责站位(站位同学为院文艺部干事);

(6)每天对报名人员的统计,需要详细的联系方式;

(7)每天下午报名结束之后,报名点的桌子由体育部负责按时归还。

3、邀请嘉宾以及评委老师:

(1)院学习部负责制作邀请函;

(2)11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里,并让他们了解此次活动。

4、邀请相关学生领导和活动主持人(待定)。

5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词;

6、生活部负责买相关的活动所需品。

(二)开幕式及初赛。

1、开幕式前会场布置:

(1)靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地;

(2)嘉宾席设于场地右侧(靠近塑胶篮球场);

(3)观众席设于比赛场地之外的两侧。

2、工作人员的具体安排:

(1)体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子,以及维持会场秩序;

(2)宣传部负责嘉宾席和评委席的布置;

(3)生活部负责现场的布置(挂气球、彩带等);

(4)文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排;

(5)学习部负责给现场照相和照片的冲洗,及活动过程的相关记录;

(6)其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。

3、开幕式的正式开始:

(1)领导嘉宾入座;

(2)播放音乐,参赛队伍入场,在指定的位置(比赛场地:篮球场中央)依次站好;

(3)主持人依次介绍入场的队伍;

(4)主持人介绍嘉宾席上的领导;

(5)主持人有请领导嘉宾致开幕词;

(6)领导嘉宾致开幕词;

(7)主持人宣布开幕式放礼炮;

(8)开幕式结束,各参赛队离场;

(9)宣布比赛开始。

4、初赛的具体过程:

(1)继开幕式结束之后,主持人宣布初赛正式开始;

(2)主持人按照抽签顺序通知各队上场;

(3)待上场队伍站好队形后,放第八套广播体操;

(4)做完第八套广播体操以后,放各队准备的第二套体操或健美操的音乐;

(5)等做完第二套操,评委直接按照评分标准给该队打分;

(6)总分的同学现场把该队的总分计算出来;

(7)以后每队都以相同的方式进行比赛和总分;

(8)在全部比赛结束以后,评委现场公布小组第一;

(9)主持人通知小组第一直接进入决赛;

(10)宣布初赛结束。

5、会场清理:

(1)院学生会成员全部留下整理会场;

(2)生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席;

(3)学习部负责归还桌布等物品;

(4)体育部负责按时归还桌子和凳子;

(5)文艺部负责归还音响话筒等电器;

(6)其余部门负责把会场打扫干净。

6、作好赛后的评分记录。

(三)决赛。

1、决赛时间:12月3日下午16:30。

2、赛前做好会场的一切安排。

3、比赛过程:与初赛过程一致。

4、比赛结果:

(1)根据比赛表现,由评委现场打分;

(2)据三个队的总分评出冠亚季军。

5、现场颁奖:

(1)由评委老师宣布比赛结果;

(2)评委老师现场颁奖,参赛队负责人领奖。

6、给评委老师送礼物。

7、活动结束。

8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。

(工作安排与初赛结束时一致)。

广播体操比赛方案(模板15篇)篇十五

我们从第一遍训练到第二遍又从第二遍训练到第三遍,同学们的汗水如雨,老师的嗓子嗓哑,但是我们深深的知道我们的努力不会白费。

在第二节的时候我们的跳跃运动出现了很大的麻烦,我们个个跳的都跟鸡爪差不多,但是老师教了我们许多遍依然没有改正过来,于是我们个个都灰心了,但张老师对我们说:“同学们,还记得我们以前吗?我们以前不是刻苦训练的才拿的全校一等奖吗?”“是,我们这届也要那冠军!”大家整齐的说道。于是我们大家刻苦训练,终于把跳跃运动跳好了。这时我又看见老师笑了!

最后一遍了,我们认真的做完了整个体操,老师说:“很好,动作非常整齐,这就是我们努力的结果!”

相关范文推荐

    开展五一节日促销方案(热门23篇)

    在竞争激烈的市场中,促销方案是企业提高市场占有率和销售量的重要手段。我们希望通过这些促销方案的范文,能够帮助大家更好地理解和运用市场营销知识。“五一”期间,除指

    校园健康教育工作汇报(优秀19篇)

    在工作中,及时进行工作汇报可以让领导和同事对你的工作有一个清晰的了解,同时也可以及时发现和解决问题。这些精选的工作汇报范文不仅包含丰富的内容,还展示了较好的写作

    消防党员思想汇报大全(19篇)

    党员思想汇报是检验党员政治表现和道德品质的重要指标。接下来,我们将展示一些党员思想汇报的范文,希望对大家提供有益的借鉴。敬爱的党组织:在领导的关心和同事们的支持

    刺猬的故事(实用16篇)

    优秀作文具有思想深刻、论证充分、结构严谨、选词精确、语言流畅等特点,给人一种耐人寻味的感受。小编为大家精心挑选了一些著名作家的优秀作文,希望能够给大家提供一些写

    桥的说课稿(模板17篇)

    教案模板是教师备课的基础,它可以帮助教师充分把握教学要点,提高课堂教学效果。以下是一些常用的教案模板,其中包含了各个学科和年级的教学要点和建议。我说课的题目是《

    个人专业发展计划书(实用18篇)

    一个好的计划书需要有明确的目标、详细的计划和可行的执行方案。这些计划书范文包含了各个领域的示例,你可以根据自己的情况进行选择和灵活运用。时代呼唤具有专业水准的教

    退伍党员个人总结范文(23篇)

    总结范文应该突出主题,简明扼要地概括出学习和工作生活等方面的亮点与不足。在下面的总结范文中,我们可以找到一些值得借鉴的写作经验和技巧,希望能对大家有所帮助。

    销售部门年终总结(汇总13篇)

    年终总结是对过去一年工作的总结和反思,是对自己成长和进步的回顾。在下面的年终总结范文中,你将看到一些优秀的写作技巧和表达方式,希望能够给你一些启发。

    圣诞节经典活动方案(通用13篇)

    活动方案是指为了实现特定目标而制定的一系列活动计划和行动措施。下面是小编为大家搜集整理的一些精美活动方案范文,供大家参考和学习。为了保障活动顺利、圆满进行,常常

    那熟悉的街道(汇总16篇)

    优秀作文具备较强的文化素养和批判思维,能够体现作者的思辨能力和独立见解。这是一些杰出作品的摘录,希望对大家的写作能够起到积极的借鉴和启示。熟悉街道并不是一个复杂