广播稿的语言要简单明了，避免使用难以理解的词汇和句式。希望大家通过学习这些范文，提高自己的广播稿写作水平，创作出更优秀的作品。
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇一
a：敬爱的老师。
b：亲爱的同学们!
合：大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。
a：我是播音员xx
b： 我是播音员xx。
本周红领巾广播的主题是：养成良好的习惯。
a：xx，你知道什么叫习惯吗?
b：这还不简单，所谓“习惯”，就是长期重复地做并逐渐养成的自觉活动。
a：是的，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
大凡获得成功的人，都有良好的行为习惯。
b：其实，要养成良好的生活习惯，首先要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度。
我们小学生应养成早睡早起的习惯，有的同学晚上看电视看得很晚，结果第二天上课的时候非常疲惫，根本无心听课。
长期如此，不仅影响平时的学习，还容易引起失眠。
睡眠是大脑休息和调整的阶段。
良好的睡眠有增进记忆力的作用。
我们少年儿童每天应保证8—10小时的睡眠时间。
b：其次，要进行适当的体育锻炼和文娱活动。
“文武之道，一张一弛。
”学习之余参加一些文体活动，不但可以缓解刻板紧张的生活，还可以放松心情、增加生活乐趣，反而有助于提高学习效率。
听音乐、跑步、做广播体操、踢足球、下象棋等等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这些都是一些积极的休息方式。
a：第三，要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯。
吃饭要讲究：早餐吃好，中餐吃饱，晚餐吃少。
而有的人则正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上饱吃一顿。
饥一顿，饱一顿，这样是很容易得胃病的。
由于早上时间最为紧张，有的同学又懒床，就来不及吃早餐。
这样，对大脑的损害也非常大。
早餐中鲜牛奶最为适宜，牛奶中含有很多人体需要的营养。
不过，喝牛奶也要养成好习惯，不要空腹喝牛奶。
空腹喝牛奶容易引起腹泻，而且营养不容易被吸收。
用餐时不能挑食偏食，要加强全面营养，要多吃水果和蔬菜。
b：第四，要讲究个人卫生。
早晚洗脸、刷牙;饭前便后要洗手;睡觉前洗脚;勤洗头、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗净;不喝生水等等。
如果一个人的个人卫生习惯非常不好，时常乱扔垃圾，课桌里满是纸团、纸屑，且常常说粗话的人。
你能容忍与他同桌或是与他交朋友吗?回答当然是否定的——有谁愿意天天和一个“垃圾虫”相处呢!由此可见，一个人是否具有良好的习惯对自己的形象有着直接影响。
a：所以说，养成良好的生活习惯，不仅可以使我们自身更加优秀，还可以让我们在他人面前塑造良好的形象，结交更多的朋友。
下面，就让我们借助红领巾广播发出以下倡议：
a：1、吃好早餐。
一直就有“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”的说法，但由于早上时间最为紧张，有的同学又懒床，就来不及吃早餐。
这样，对大脑的损害非常大，因为不吃早餐造成人体血糖低下，对大脑的营养供应不足，而上午又是功课最多的时候，大脑需要的能量得不到供应，长期下去，会影响功课和大脑的发育。
早餐中鲜牛奶最为适宜，它不仅含有优质的蛋白质，而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂。
b：2、保证充足的睡眠。
睡眠是大脑休息和调整的阶段，睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭，使消耗的能量得到补充，大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡。
良好的睡眠有增进记忆力的作用。
青少年每天应保证8小时的睡眠时间。
同时要注意睡觉时不要蒙头，因为蒙头睡觉时，随着棉被内二氧化碳浓度的不断升高，氧气浓度不断下降，大脑供氧不足，长时间吸进污浊的空气，对大脑损伤极大。
a：3、饮水充足。
水是人体的最主要的组成部分，研究发现，饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因。
青少年每天至少要饮用8杯水，以保证身体的需要。
参加体育锻炼。
通过锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达，依能促进大脑和各内脏器官的发育。
b：同学们，一年最好是春天，一生最好是少年。
养成良好的生活习惯是我们少年儿童健康成长的重要条件之一。
一旦你养成了良好的生活习惯，你每天将有新的收获。
a：昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯将决定着明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习和生活习惯，争做一个优秀的小学生!
b：本期的红领巾广播到此结束。
a：谢谢大家的收听!再见!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
甲：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳光，xx县解放路小学红领巾广播站---第七期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。
乙：本期“解小之声“有我们五(1)中队主播。
甲：我是五(1)中队的主持人
乙：我是五(1)中队的主持人
甲：今天，我与大家一起分享的题目是：好习惯，益终身。
首先，请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。
小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举的挣脱链子时，也不挣扎。
同学们，小象是被链子绑住，而大象则是被“习惯”绑住了。
可见，所谓的.“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动，习惯的力量很大。
英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根，在谈到习惯时深有感触的说：“习惯真是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生。
”因此，养成良好的行为习惯是非常重要的。
乙：说到养成良好的行为习惯，又让我想起一个故事：1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。
会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。
”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。
这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易!
甲：同学们，从这些小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢?其实，在我们身边，老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。
乙：放学的时候，有同学见到叔叔阿姨能主动问好，见到家人来接能主动迎上去，打招呼;离开教室之前，有同学见到个别同学的椅子没有移放好，能主动轻轻地摆放好才离开教室;当自己是最后一个离开教室时，关上门了，还不忘检查一下，看看窗户是否关实、插好。
这些同学的行为表现，多好!他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。
甲：但是，我们也不难发现，在我们美丽和谐的校园里，也时常跳跃着不和谐的音符：当你漫步校园时，一阵风吹过，纸屑或薄膜扑面而来;当你上楼梯时，脚下踩到一个油渍渍的食品袋;课间十分钟，一抬头看到墙上的脚印;草坪上、花坛里，被勿勿行走的同学“另辟蹊径”;有的同学习惯在教学楼大声喧哗，追逐打闹，释放能量，上体育课时却没了精、气、神;有的同学经常说脏话，到处涂鸦留下“杰作”;有的同学不戴红领巾、进出校园，老师和同学提醒时还不屑一顾、强词夺理;有的同学不爱护公物，或是故意损坏门窗和桌椅;有的同学拾到东西不上交，有的将别人的钱物据为己有;有的同学甚至动辄喜欢和同学舞动拳脚……这些不良习惯行为，看起来都是小事、是小节，够不上违法违纪，却有伤大雅，违背社会公德，影响同学们健康成长。
乙：俗话说得好，“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”。
人的优良品质和良好的行为习惯，是一天一天培养起来的，可以享用终身;同样的道理，“小洞不补大洞吃苦”。
一个人不注意克服小毛小病，不加以自我约束，常以恶小而为之，必然会变成大毛大病，令人遗恨终身。
同学们，你们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期，你们一定要善于培养自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。
那么，怎样培养良好的行为习惯呢?下面我重点强调四个方面的行为习惯的培养。
一是培养良好的文明礼貌习惯
二是培养良好的学习习惯
三是培养良好的卫生习惯
四是培养良好的劳动习惯
甲：同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
原来，命运的基石就是养成习惯的行为。
让我们从现在做起，从身边小事做起，从一点一滴的小事做起，克服过去的不良行为，刻苦学习，养成良好的行为习惯，达到良好的道德素质，为我们今后的发展打下良好的基础。
合：同学们，为了我们灿烂的明天，为了我们美好的未来，请从培养每一个良好习惯开始努力吧!
甲：相聚的时光总是那么短暂。
乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
甲：各位老师，各位同学，本期“解小之声”到此结束。
合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见!
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇二
习惯，需要从小培养。从小培养出的好习惯足以让人终生受益；从小培养出的好习惯足以让人身后永垂不朽。
我穿梭于中华五千年的历史长河中慢慢寻找这样一些人。
一个名叫孔融的小男孩从小就懂得孝敬父母，礼貌谦让，于是就创造了一个与孝有关的千古佳话————孔融让梨。是的，一个好习惯足以让人终生受益，一个好的习惯足以让人永留人心。
一个农家孩子从小就关心老百姓的疾苦，从小就与贫穷为伍，他一直用一颗善良的心去看待老百姓，从小就养成了一颗赤热的爱心。终于让："安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜响彻在天地之间。他就是诗圣————杜甫。是的，从小有的好的品质，养成的好的习惯足以让人终生受益，足以提高一个人身后的价值。
我搭乘着时空转换器来到了国外寻找这样的一些人。
一个毛头男孩做在苹果树下发呆，突然掉下来的一个苹果引起了他的注意，他没有把它当作一种自然现象，他从小就好奇，从小就爱好知，从小就爱问为什么，于是穷追不舍。终于经典力学定律，万有引力定律被一个年轻的小伙子————牛顿给发现了。是的，好奇、求知、爱问这样一些从小培养的好习惯足以让人终身受益，足以让人创造一番不平凡的奇迹。
著名化学家拉瓦锡从小就养成了谨慎，细心，仔细的好习惯，他从不迷信权威，从不让一个问题从他手中溜过。终于在前人的基础上加上从小养成的细心，仔细，他成为了世界上第一个发现空气组成成分的人。是的，从小养成的一个很小的好习惯足以让人终生受益，足以让人身后永远流传。
从古到今，国内国外有如此如此多的人由于从小养成的好习惯让他们终生受益，让他们永载史册，他们是值得学习的。相反古今中外又有多少人由于从小没养成好习惯而使他们与真理失之交臂，使他们创造不了奇迹。
仲永失才，江郎才尽，这是从小养成的懒惰，骄傲自大的坏习惯造成的。
费马失误，戴维想当然与"第一个发现空气组成成分的人"插肩而过，这是从小没养成严谨的好习惯造成的。
如果他们这些人能养成好习惯，也许史册上会多了几段佳话；也许他们才是第一；也许科学会更加发达。
人生因好习惯而改变，人生因好习惯而美好，人生因好习惯而终身辉煌。
让我们从小养成好的习惯，改掉坏的习惯，让我们因好习惯而终身受益吧！
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
记得有一次我们上科技课，教师讲了节俭的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。我心中，潜意识养成了节俭的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我“节俭是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节俭的品德。
我的演讲结束，谢谢大家！
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇四
李：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
付：各位老师，同学们，大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人六（1）中队任义，欢迎收听本次播音。
李：大家好，我是五（5）中队试播员李佳芯。
薄：大家好，我是五（2）中队播音员薄智尹。
闫：大家好，我是五（3）中队试播员闫柳烨。
合：让我们共享阳光，快乐生活。
李：我知道，每天上操或课间活动时我们都能看到：好习惯伴我快乐成长文化墙，有好多有关好习惯的具体要求。
任：嗯，李佳芯回答正确。今天我们四位共同为大家播出的内容就是学校十二月份至一月份主要活动安排。下面我们一一将活动安排通过红领巾广播传递给所有的老师和同学们。
闫：行为形成习惯、习惯决定品质、品质决定命运。
薄：20十二月份至20一月份，学校决定把进一步培养我们全体学生的.行为习惯作为一项重要目标从细节抓起，采取多项措施，扎实有效地进行“好习惯伴我快乐成长”养成教育，努力倡导并营造“自信、阳光、乐学”的小学生形象，为终身学习发展奠定坚实的基础。
李：学校倡导全校师生积极投入到“好习惯伴我快乐成长”养成教育系列活动中。
闫：为此，学校成立了由校级领导、各部门主任、年级主任、班主任组成的活动领导组。
任：实施步骤分为1、宣传发动；2、好习惯养成教育的方法；3、总结表彰。
李：我建议我们还是具体给大家说说实施步骤吧。
任：这个建议不错。咱们就先说第一、宣传发动。
闫：学校要求利用班主任会、晨检、国旗下讲话、红领巾广播、教研活动、校园网、宣传橱窗、校园电子屏幕做好宣传动员工作，让全体师生了解活动的重要性，明确活动目标，提高认识，统一思想。
薄：活动不仅安排详细，而且政教处、大队部、办公室、教导处、教研室、安全处、信息中心各部门都有具体负责人负责实施检查。
李：第二是每周五召开主题班队会，本周是“文明礼貌、微笑待人”主题班会；12月11日“遵守规则、文明交通”主题班会；12月18日“讲究卫生、诚实守信”主题班会；12月25日“热爱学习、锻炼身体”主题队会；1月8日“多读好读、与书为友”主题班会；1月15日“热爱生活、掌握劳技”主题班会。
任：第三是各班出一期“好习惯伴我快乐成长”班级板报，四是每个同学办一期“好习惯伴我快乐成长”手抄报。
闫：第五是利用新媒体元素（校园网、微信群、qq群等）给家长一封信。让家长了解我们学生养成教育的活动内容，在认识上与学校老师保持一致，形成家校共同教育的目的。
薄：还有就是元旦前后举办“好习惯伴我快乐成长”师生书画展；最后就是分享“好习惯伴我快乐成长”成果。我们每个同学将在家、在学校养成好习惯活动通过微视频、图片、文字记录并上传到校园网与伙伴们共享。
李：提醒大家哦，没有注册校园网的同学们请尽快注册，别耽误分享成果和影响每月各部门评选活动先进班集体和先进个人奖项，活动还要做全面总结。
任：又要到红领巾广播结束时间了，我想老师和同学们一定对“好习惯伴我快乐成长”活动有了全面的了解，那我们就期待大家的成果吧。老师们、同学们，今天的播音到此结束，感谢大家的收听，下周再见。
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇五
老师说——优秀是一种习惯，优秀和习惯是分不开的。曾听无数人说过，习惯决定一生。我的好习惯是什么？……飘动的海蓝色窗帘将我的思绪拉近，我回想起成长星空的点点繁星。我想起了我的好习惯。是它伴随了我的成长，让我拥有了今天的自信。
在小学时，我并没有什么好习惯。坏习惯倒是很多：不整理学具、作业不认真等。最重要的就是不爱看书。妈妈常懊恼地说我："你呀你，从小就不喜欢书，看到书就扔，现在大了，依然不看书，真是投错胎了，应该投胎到‘文革’时代去……"这时，我总会不屑地甩甩头。不过想想也是，我就是不爱看书，书上密密麻麻的字让我觉得头疼，图画书又让人觉得太幼稚。为此，家人伤透了脑筋。可我，依然我行我素。
我常常对那些整天视书如金的人不屑，可又有时会羡慕不已。和同学们聊天时，总会扯上话题——书；每当我询问那些语文成绩倍儿棒的同学们学习的诀窍时，他们总是笑着回答："多亏了书籍啊！"每次，我都会不开心地咬咬嘴唇，或苦思冥想，或立志要好好看书。结果总是半途而废，没了激情和兴趣，提不起劲儿来。总会仰望苍穹，痛心地呐喊："老天啊……"。
现在，你们知道了吧？我的好习惯就是读书！肯读，爱读，会读，就是我读书的历程。化腐朽为神奇，化书籍为能量……读书——就是我的好习惯，它，伴我的人生成功！
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇六
尊敬的各位老师：
我特别喜欢《赢在习惯》这本书，我非常喜欢其中的一句话：“思维影响行动，行动形成习惯，习惯决定命运。”今后，我依然会继续读书!因为读一本好书就是向自己的'梦想迈进了一步，就是向知识的大门又迈进了一步，就是向自己的目标又迈进了一步。最后，让我们为中华之崛起读书吧!
此致
敬礼!
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇七
尊敬的各位老师：
你们好！我是三年级3班的——，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
听过一句话吗？是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！
我已经10岁了，我认为：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多坏习惯，比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
阅读不但可以怡静、博采，而且还能增加知识，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克。吐温说过：“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的，大家可不要想着一步登天哦！
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇八
在我的成长历程中，有很多好习惯伴随着我...
在我心中有一个信念——认真做好每一件事，写作业时一个字没写好就重新写，记得在一年级时我刚学会写字，总是写不好，我为这件事曾经哭过，我就不信我写不好，于是我就每天放学回家就练字，果然，在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”，直到五年级，我这个好习惯一直坚持着，每次刘老师留组词的作业时，让每个字组至少两个词，而我却组二十个，在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。
我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，因为书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一直坚持在现在，所以找什么东西都得心应手。
我所有的东西都都非常爱惜，不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都非常爱惜，有一次我过9岁生日，妈妈送给我的一本书《未解之谜》，直到现在那本书还是崭新的，但是绝对不是没有看呀，爱读书，“书中自有颜如玉”的甜头，我早就知道了。所有物品干净、新新的，看着心里都舒服。
我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来的很早，所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。
我希望这些好习惯能伴随着我，直到中学、大学、工作…。
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好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇九
大家下午好！
如果说有什么陪伴着我成长的话，我想说是那些妈妈教会我的好习惯。“优秀是一种习惯”这句话直到我深刻体会到好习惯给我带来的成长，我才明了它的含义。
从小，我的妈妈就教育我要养成好习惯。比如说，每天都要刷牙，每天都要坚持练字，每天都要锻炼身体，每天都要给家里的植物浇水，每天都要和路上碰见的同学说你好。这些看起来没有什么特别的好习惯，在我一直坚持了下来之后，带给了我不一样的`生活。
在我每天坚持刷牙了之后，别人会有牙痛的烦恼，我却没有过；在我每天都坚持了练字后，别人的字都写得不好看，我的却经常受到老师的表扬；在我每天都坚持了锻炼身体后，我比其他同学都要长得高一点、健康一点；在我每天坚持给家里的植物浇水之后，我家的植物长得越来越好看了；还有我每天坚持和在路上碰见的同学说你好，那些同学都和我成为了朋友。这就是好习惯给我带来的生活，不一样的生活。
这不一样的生活，正是好习惯在伴我成长。那些妈妈教会我的好习惯，那些妈妈说你可以尝试着坚持一段时间的好习惯，像是妈妈的爱一样，陪伴着我成长。让我成为了一个可爱的人，一个牙齿健康、身体也健康的人，一个写字好看的人，一个养植物养得好的人，一个同学们都喜欢的人。
我会继续把我的这些好习惯坚持下去，让这些好习惯像妈妈对我的爱一样，始终伴随着我成长，让我最终长成一个出色的大人，一个对这个世界有好处的人。你有什么好习惯吗？如果有的话，你也试着坚持吧！你会看见不一样的自己的！
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的.好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。
人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。
谢谢大家，我们的演讲结束了。
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇十一
我有一个好习惯，那就是特别爱看课外书。每天放学回家一做完作业，我就会迫不及待地拿起心爱的课外书如饥似渴地读起来。书中的精彩情节总是让我忘记一切，全身心的投入到书的世界里。我是怎样热爱读书，看了这两件事，你就全明白了。
有一天，我终于攒够了钱买到了心仪已久的《新十万个为什么》，路上我再也按耐不住自己的好奇心，急忙翻出书一边走路一边看了起来，书中的内容精彩绝伦，我完全陶醉在书中那五光十色的世界里，忘记了自己还走在路上，只听见“砰”的一声，我撞到树上了。回到家，妈妈看着我头上肿肿的包，心疼极了，疑惑地问道：“儿子，你是不是打架了？”我就把看书撞树的事情跟妈妈说了一遍，妈妈不但没有责怪我，还伸出大拇指表扬我说：“你真是个名副其实的小书迷啊！但是以后走路要注意安全。”
还有一件事，我有一次正在看一本《史记故事》，书中的`齐桓公持强扶弱，最后荣登霸主之位，真是大快人心呀！正看到精彩处突然间，厨房传来了妈妈叫我吃饭的声音，我答应了一声，继续看我的书，妈妈看我迟迟没有出来又叫了我好几次，可是我实在舍不得离开我心爱的课外书，只是口头答应，身体却没有动。最后，妈妈怒气冲冲地冲到我的房间从我手中夺过书，我才不情愿的去吃饭了。
我觉得培养好习惯在于持之以恒，我从小学一年级就养成了每天看课外书的好习惯，从书中我学到了很多知识。每一本好书都是我的好朋友，它们陪我成长，让我进步。现在的我已经离不开课外书了。我会一直在知识的海洋里自由地遨游。
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇十二
亲爱的老师、同学们：
我从懂事到现在有许许多多的习惯。有好习惯也有坏习惯。怎么才能和好习惯交朋友呢?
首先在日常生活中，我们要从细小的事中培养出好习惯。比如道德习惯、尊师敬老。我们都知道孔融让梨的故事，他从小就知道孝敬父母，礼貌谦让，是个人人喜爱的好孩子。我们现在的小朋友能有几个做到这一点的呢?我们应该向他学习。妈妈常说孩子应该有个好孩子的样。尽到自己的本分。我在家就不和爸爸妈妈顶嘴，尊重长辈。爸爸妈妈也能倾听我对他们说的一些意见。我能从家人的赞赏中收获到自尊和自信。
我有好习惯，当然也有坏习惯。
我的坏习惯就是爱挑食，总是好剩饭剩菜。记得又一次妈妈问我吃了多少面条，我认真的说：“20根，我数了”。妈妈盯了我几秒后，妈妈又问我吃什么菜?我说吃豆芽，妈妈问我吃多少?我吐了吐舌头说：“5根”。妈妈狠狠的瞪了瞪我，又唠叨说：“你已经11岁了，还不到50斤呢”!还总感冒。以后我要改正这个坏习惯，再也不挑食了。有个好身体才能好好学习。
记得上一年级的.时候，我因为上课不注意听讲，老师发短信告诉了妈妈，妈妈狠狠地把我批评了一顿。我从此以后改掉了这个坏习惯。我现在已经养成了下面这些好习惯。
一、上课积极配合老师，不走神，认真听讲，积极举手回答问题。
二、勤于思考，遇事多问为什么，当天学的知识当天"清"。
三、不把老师布置的作业当成一种负担。四、独立思考，从不抄袭别人的答案。五、做每一件事，都立求完美。比如擦黑板、拖地。成绩的好坏跟习惯的好坏有关系。
让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起。在生活和学习中培养自己的一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终生。成为我们走向成功，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
谢谢大家!
此致
敬礼!
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇十三
亲爱的老师、同学们：
习惯决定命运，我经常这样教育儿子。
自从儿子上小学的第一天起，我就教育他：上课要认真听讲，眼睛要看着老师，用眼神、表情和老师做好互动。第一次开家长会，老师就说：班里最会听课的学生就是冯嘉旭。
自从儿子上小学的第一天起，我就教育他：课下认真完成作业，字体工整，作业面整洁。第一次语文考试，儿子就是班里的第一名，第一次书法比赛，就荣获了一等奖，第一次奥数比赛，就是年级的第一名。
自从儿子懂事的第一天起，我就教育他：做人要真诚，知错就改。儿子第一次拿了幼儿园的玩具，我坚决地让他送回，并向老师承认错误。所以才有今天超市里再好的东西，儿子也不会自己偷偷拿出来。
自从儿子学葫芦丝的第一天起，我就教育他：做事要持之以恒，不能半途而废。儿子每天都能坚持吹20分钟的葫芦丝，基本不用我提醒。所以老师说：冯嘉旭有音乐天赋。
自从儿子会走路的第一天起，我就教育他：身体是革命的本钱，要坚持锻炼身体。儿子每天下午放学，先写完作业。晚饭后基本上都是在外锻炼身体，短跑还在学校运动会中得过第三名。
自从儿子开始说第一句话，我就教育他：无论做什么事，要做就做得最好。儿子是个完美主义者，画画得不好就哭，擦了再画，所以他的画曾在学校六一画展中荣获三等奖。
儿子是好样的，他是我们的骄傲!
好习惯伴我成长的广播稿（汇总14篇）篇十四
我有一个好习惯，那就是爱护图书。
出自己的图书，真是一举两得。我也好象看见图书快乐地冲我微笑呢！
图书也应该拥有属于自己的一片天地。我呢，就经常把图书在书架上从高到矮，从大到小排成整整齐齐的队伍。从远处看，就像一道道随风飘荡的阵阵水波。
当然，书也要“健全”。我每当看见哪本书有折角，会立刻把折角弄平，包上一层皮，怕它再受伤害。
图书好像也有生命。它让我爱上看书，作文水平直线上升，哥哥经常看着我痴迷的样子，逗我说：“嘿，小书迷，你什么时候候吃饭啊？”我“哦”地一声走进厨房，发现时间还早呢！等我转过头来，哥哥早就没了踪影。
图书也喜欢干净。我不允许别人在我的.书本上乱涂乱画。只要看到了，会连忙制止，并且会一把抢过来。哥哥有时还对我说“书呆子，哦，不，书妈妈……”还没等我一开口，他便会跑了，而我则继续沉静在我图书的王国里。
朋友们，你们也喜欢图书吗？它会给你带来知识的海洋，让我们都养成这个好习惯，来共同爱护图书吧。