学校学年工作计划诗意(实用16篇)

时间:2023-11-10 作者:笔砚学校学年工作计划诗意(实用16篇)

学校是一个教育家和学生互动、交流、合作的地方,每个人都可以找到自己的定位和发展空间。接下来,我们一起来看看一些学校在教育实践和教育改革方面的成功案例。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇一

xx年是我国第十一个五年计划的开局之年,也是实现更高发展目标的关键之年,认真做好这一年的教育科研工作,将对承继“十五”成果,开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。

本学期,教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实教育局和学校xx年工作意见,坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,以素质教育和课程改革为重点,坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合,努力做到“研教结合,同步相长”。

本学期,教科处将进一步提高教科管理水平,进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性,实现教师在参与教育科研的广度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力为教师和学生的成长服务,为建设健康和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出贡献。

二、重点工作。

1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作,为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。

(1)向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题,召集专门的会议论证并确定课题。

(2)撰写课题研究方案,在广泛征求意见的基础上修改、定稿。

(3)按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南,做好课题的申报、立项工作。

(4)筹备“十一五”立项课题的开题活动。

(5)协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。

(6)为了使课题研究更加规范,我们将拟订课题研究指南和考核办法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。

(7)积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖,积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选,力争取得好成绩。

2、认真做好“导师制”工作,青年教师培训及教师教育科研培训工作,重视教育科研骨干的培养,为青年教师的健康成长提供条件,为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。

(1)本学期,xx届“导师制”工作将告一段落,我们将按照惯例组织“徒弟”开设汇报课,并进行必要的总结。

(2)为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标,继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市的特级教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们将通过组织青年教师外出学习,激发其工作积极性和责任心。我们还将组织青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。

(3)拟订“学校教育科研骨干培养条例”,组织教科研骨干开展学习、研究和交流,优先组织其外出学习和交流,力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈,更快地发展,为壮大学校优秀教师群体作出贡献。

(4)推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选,协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。

3、开展对课程改革的研究,继续为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。

(1)组编一期以“课程改革”为主题的《昆中教研参考》。

(2)协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。

4、重视教育科研平台的构筑。

(1)努力办好《昆中教育》,使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践,提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期,我们将编辑一期《昆中教育》,编辑两期《昆中教研参考》,编辑四期《传是》“杏坛论语”版,编辑两期《江花》。

(2)认真组织各项教育科研竞赛,力争获得较高层次的奖项。本学期,我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”,争取在获奖层次上取得新突破。同时,我们将重点组织好我校第三次青年教师(不满三十五周岁)教育随笔征文评比活动。

(3)畅通对外交流的渠道,为教师参加各类学术研究和交流活动,展示自我实力和学校形象提供条件。

(4)开展一次全校教师参加的论文发布活动,组织撰写出较高质量论文的教师与教师交流论文的主要内容及研究心得。

(5)拟编辑一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选(1996-xx)”,争取正式出版,向校庆六十周年献礼。

5、组建一支编审队伍,负责对教师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改,并负责向《昆中教育》推荐、向外推荐发表或参评。编审人员一年一聘,由学校下发聘书,教科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经济报酬。

6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理》。

7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作,积极配合其他处室做好工作,积极参与上级有关部门组织的活动,积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动,建立并加强同教科先进学校、学术刊物的联系。

三、成员分工。

洪敏:全面主持教科处工作,协调处室内外关系;对外联络与宣传;处室工作安排;课题研究的组织与管理;教师教科考核;编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇二

以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

1、体育工作的任务及措施。

(1)、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高体育教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。

(2)、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改进教学方法,手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力,自我管理能力,创新能力。

(3)、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好大课间活动,抓好每天锻炼一小时、“阳光体育冬季长跑”,以及做好逐步推广校园集体舞的准备工作。

(4)、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。每年十月完成六年级建档工作,十一份完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。

(5)、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,大力推广学校大课间体育活动,积极实施《初中学生开展大课间体育活动行动研究》课题研究工作。

(6)、抓好学校田径队业余训练工作,积极备战市中学生田径运动会。

(7)、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好春秋田径运动会。

(8)、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。

(9)、以校本教研为指导,抓好大课间体育课题的研讨活动。

(10)、加强教研组建议,积极开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展惠农中学体育特色。

(1)、以课堂教学质量工程为目标,在教学中认真实施《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学内容和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生提供主动学习的空间。

(2)、加强健康教育,提高学生抗挫折能力和情绪调节能力,培养学生良好的心理素质和创新精神。

(3)、以备课组活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。

(4)、加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。

3、课外体育文体工作。

统筹安排全校“三操”、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地内容时间和制度的落实,为开展大课间课题研究奠定良好的基础。

4、体育管理工作。

(1)、依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《良渚中学体育发展总体规划》、《良渚中学实施学校体育工作条例细则》和良渚中学贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《良渚中学体育伤害事故预防措施》,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。

(2)、结合学校实际情况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。

(3)、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。

(4)、体育教研组定期开展教科研活动,集体备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结,尤其是大课间活动研讨长期开展并形成特色。

5、学校保证开展体育工作所需的经费,及时添置器材,确保传校工作顺利进行。

6、抓好学校田径队业余训练工作。

重点抓好七年级田径梯队的建设工作,下设年级梯队由课任教师训练,通过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则.

1、、工作目标:

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。

2、、工作措施:

(1)、认真学习,提高卫生工作的认识。

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

(2)、加强组织管理,充分发挥全员管理的'作用。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇三

一、指导思想。

xx年是我国第十一个五年计划的开局之年,也是实现更高发展目标的关键之年,认真做好这一年的教育科研工作,将对承继“十五”成果,开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。

本学期,教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实教育局和学校xx年工作意见,坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,以素质教育和课程改革为重点,坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合,努力做到“研教结合,同步相长”。

本学期,教科处将进一步提高教科管理水平,进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性,实现教师在参与教育科研的广度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力为教师和学生的成长服务,为建设健康和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出贡献。

二、重点工作。

1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作,为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。

(1)向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题,召集专门的会议论证并确定课题。

(2)撰写课题研究方案,在广泛征求意见的基础上修改、定稿。

(3)按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南,做好课题的申报、立项工作。

(4)筹备“十一五”立项课题的开题活动。

(5)协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。

(6)为了使课题研究更加规范,我们将拟订课题研究指南和考核办法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。

(7)积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖,积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选,力争取得好成绩。

2、认真做好“导师制”工作,青年教师培训及教师教育科研培训工作,重视教育科研骨干的培养,为青年教师的健康成长提供条件,为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。

(1)本学期,xx届“导师制”工作将告一段落,我们将按照惯例组织“徒弟”开设汇报课,并进行必要的总结。

(2)为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标,继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市的特级教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们将通过组织青年教师外出学习,激发其工作积极性和责任心。我们还将组织青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。

(3)拟订“学校教育科研骨干培养条例”,组织教科研骨干开展学习、研究和交流,优先组织其外出学习和交流,力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈,更快地发展,为壮大学校优秀教师群体作出贡献。

(4)推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选,协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。

3、开展对课程改革的研究,继续为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。

(1)组编一期以“课程改革”为主题的《昆中教研参考》。

(2)协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。

4、重视教育科研平台的构筑。

(1)努力办好《昆中教育》,使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践,提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期,我们将编辑一期《昆中教育》,编辑两期《昆中教研参考》,编辑四期《传是》“杏坛论语”版,编辑两期《江花》。

(2)认真组织各项教育科研竞赛,力争获得较高层次的奖项。本学期,我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”,争取在获奖层次上取得新突破。同时,我们将重点组织好我校第三次青年教师(不满三十五周岁)教育随笔征文评比活动。

(3)畅通对外交流的渠道,为教师参加各类学术研究和交流活动,展示自我实力和学校形象提供条件。

(4)开展一次全校教师参加的论文发布活动,组织撰写出较高质量论文的教师与教师交流论文的主要内容及研究心得。

(5)拟编辑一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选(1996-xx)”,争取正式出版,向校庆六十周年献礼。

5、组建一支编审队伍,负责对教师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改,并负责向《昆中教育》推荐、向外推荐发表或参评。编审人员一年一聘,由学校下发聘书,教科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经济报酬。

6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理》。

7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作,积极配合其他处室做好工作,积极参与上级有关部门组织的活动,积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动,建立并加强同教科先进学校、学术刊物的联系。

三、成员分工。

洪敏:全面主持教科处工作,协调处室内外关系;对外联络与宣传;处室工作安排;课题研究的组织与管理;教师教科考核;编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇四

坚持党的有关教育方针、政策,根据省、市家长学校的.《规程》、《纲要》。全面贯彻党的教育方针,积极推进学生的素质,领导全体的学生家长更新对子女的教育观念,配合学校、老师做好学生的德、智育工作,提高学生的整体素质。

1、争取一年级新生家长学校,家长到会率达到85%以上。

2、进一步健全家长学校教师的讲课质量,做到备课充足、讲课生动,使学生家长得到真正的教育。

3、积极开展家长间的经验交流活动,激发家长的兴趣,让大部分家长学有所得,把所学的方法应用到平时教育孩子中。

4、本期家长学校以培养学生的非智力因素为主题,教会孩子生活能力,学习能力,使家长学校的创办达到真正的目的。

5、在家长学校的管理方式及检查方式上,采用会前通知、联系的方法,班主任做好点名工作,并与家长进行主动的交流,使主讲老师所讲的知识巩固和深化,把家长学校真正的办到家长的心中。

6、增强家长学校中家长的重视,形成良好的学习气氛。

7、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。

8、做好本期优秀家长的评选,根据平时的到会情况以及表现来评定本期的优秀家长。

9、举行家长学校开学典礼以及结业仪式。

10、在继承上期家长学校的基础上,不断创新,使家长学校越办越好。

时间内容主讲。

04年9月:

第一课1、家长学校开学典礼王优娜。

2、家庭是素质教育的重要场所。

――家庭在素质教育中的地位和作用李方伟。

04年10月:

第二课教孩子成龙成凤先成人。

――担当起家庭教育的神圣职责夏波。

04年11月:

第三课为父为母是一门大学问。

――提高家庭教育水平的途径侯军波。

04年12月:

第四课春风化雨,滋润道德之苗。

――家庭德育的方法范明春。

05年3月:

第五课教孩子学会学习。

――小学低段学习能力的培养王优娜。

05年4月:

第六课千锤百炼始成钢。

――孩子耐挫能力的培养李方伟。

05年5月:

第七课孩子个性的发展与培养。

孩子创造能力的培养侯军波。

05年6月:

第八课1、让孩子拥有健康的体魄。

――家庭生理健康教育夏波。

2、结业典礼王优娜。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇五

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面深入贯彻落实全国、全省和全市职教工作会议精神,以创建江苏省四星级中等星级职业学校为主线,抢抓一切发展机遇,全面加强内涵建设,大力提升学校规范化、精细化、现代化管理水平,努力跻身一流中等职业学校行列,办好让人民满意的职业教育和现代远程开放教育。

1、加强教学常规管理工作。教学工作是学校的中心工作,是加强内涵建设的首要“抓手”。教学管理要突出抓好“教学六认真”,强化教学规范的落实,教师的备课、授课、作业、辅导、考核等各个环节要更为科学、规范、有效,坚决克服教学随意性,坚决杜绝不讲质量的现象发生,以严谨治学的教风带动良好学风的形成。加强教学指导,成立教学工作委员会,由学校领导、相关职能处室负责人、专业部分管教学主任组成,对全校教学工作进行咨询、审议和指导,全面负责学校的专业建设、教学建设、课程改革、教学管理、教学研究与质量控制、师资队伍建设等工作。加强教学质量监控,成立听评课工作小组,深入课堂听课,代表学校对全校教师的教学活动及其质量进行检查评估,根据听课、评课情况,对部分教师实行跟踪听课、评课,以促使学校以及教师教育、教学水平和质量的提高。开放教育要着力规范教学过程管理,花大力气抓好教学过程的设计、组织、管理、监控和评估。加强对学员学习行为的检查和对教师批改作业的检查,加强对教学过程、教学效果的检查。

2、加强课程改革工作。全面实施课程改革,认真总结课程改革试点的经验和教训,以机械制造与控制专业省级课程改革实验点为依托,全校所有主干专业全面实施课程改革,进一步改革课程功能、课程结构、课程内容以及课程评价方式,努力构建与生产实际紧密结合、具有鲜明职业教育特色的课程体系和运行机制,提高人才培养质量,用四学期到四个半学期的时间完成全校的改革落实,并经过第一批次的教学实践,通过市场和社会的论证和检验。健全课程改革组织体系,在继续实行“学校——专业部——专业组”网络管理机制的前提下,调整课程改革工作办公室组成人员,加强对各专业课程改革的指导工作,根据专业建设的需要,调整课程改革工作小组,加强课程改革的推进力度。推进校企合作工作,每个专业都要积极开展“订单”教育,建立1—2个稳定的校外实习基地,依托专业优势创办1个校办企业,拓宽校企合作的广度,拓展校企合作的深度。加强课程改革实施工作,加强项目课程和综合课程的开发,推进以理论和实践一体化为核心的项目化课程实施方式的改革,推进体现生产实际场景的课程环境建设和实训基地建设;德育课程和文化基础课程以新课程理念和模块化课程模式为参考,逐步形成具有本校特点的、与专业课程改革配套的课程体系及课程模块;建立质量考评体系,构建以综合全过程评价为主体,以专业技能(考证)和辅助技能(其他证书)为支撑的课程评价体系。

3、加强重点专业建设。机械制造与控制、计算机应用、电子技术、市场营销等骨干专业要真正建立由行业、企业、职业界人士参加的专业建设指导委员会,在专业建设全过程中充分发挥作用。制定专业建设规划,专业建设有目标、有方案、有措施、有特色,明确专业建设标准、人才培养方案和技能要求。开展省级示范专业创建活动,计算机应用专业要根据《江苏省中等职业学校示范专业建设标准》和专家组反馈意见,深入分析省级示范专业“暂缓通过”的原因,认真查找问题,制定切实可行的整改措施,以全新的专业建设水平迎接新一轮的评估验收。电子技术专业要加快建设步伐,创新工作思路,做优教育质量,做强综合实力,确保在20xx年创建成为省级示范专业。加强骨干专业实训基地建设,力求达到专业门类齐全、设备水平较高、优质资源开放共享,在本地起示范辐射作用,切实承担培养技能型紧缺人才重任。切实做好国家级数控技术专业实训基地的建设工作和中央财政资助项目电子实训基地的建设工作,与企业合作,努力创建“前校后厂(店)”式实训基地。

4、加强专业开发。各专业要认真开展市场调研,分析淮安市、楚州区的经济结构和市场对劳动力人才规格和质量的需求标准,积极进行专业拓展,主干专业要延伸出专业链,形成专业群;积极进行专业开发,建立与楚州地方经济产业结构和人力资源需求相适应、特色鲜明的专业结构,为社会生产服务一线特别是先进制造业、现代服务业急需的高素质技能型人才,提高学校核心竞争力。

5、加强校园文化建设。开发和利用各种教育资源,发挥学科课程、环境课程、活动课程以及各类教学管理制度的育人功能,精心设计各类办公室文化、教室文化、宿舍文化、校园环境文化,让学校充满文化气息,产生深厚持久的育人功能。重视专业文化建设,各专业部要引入先进的企业文化,培养学生对专业的情感和对先进技术、优秀技术人才的崇拜。加强校园文化阵地建设,办好校报、宣传栏、校园网和校园广播,用先进文化引领师生健康发展。搞好对外宣传工作,及时将学校办学业绩,师生中的先进典型通过各种媒体传播到全社会。

6、规划校园新布局。根据楚州区委、区政府的意见,规划征地100亩,其中,将南校区向东延伸至城西北路路边征地30亩,将南北校区贯通连成一体征地70亩。为此我们将做好学校布局规划,努力提高学校的基础条件,全面提升学校的办学品位。

7、改善办学条件。加大投入,改善办学条件,是加强基础能力建设,缩短与先进学校差距的一项重要内容。今后四年,学校将分轻重缓急逐步新建电子技术实训中心、图书综合楼、学生公寓及餐厅、综合培训楼及烹饪实训中心等,同时充实和完善各专业教学实训设备。预计投入资金5000万元,计划运用向上争娶学校自筹、地方支持、联合办学等方式进行筹集。依托现开设的专业,规划建设6个集实训和创业为一体的实习工厂,使我校市场化运作的实习工厂达8个。以上所有项目力争在20xx年前实施完毕。今年加快电子实训楼、图书综合楼和南校区东二期工程建设,努力完成建设任务。增加教育信息化设备投入,推行办公无纸化,搞好学校信息化管理系统建设,努力创建信息化、数字化、现代化职业学校。不断改善师生的学习条件和工作条件。

8、加强学生良好习惯的养成教育。良好素质的外在表现主要是良好习惯。继续做好抓小事工程,坚持低起点,严要求,反复教育,循序渐进,切实解决部分学生不讲卫生,不讲礼貌,讲话不文明,就餐、乘车不讲秩序,学习不守纪律,不爱护公共财物等问题。继续落实好班级管理、宿舍管理、清洁区管理承包责任制,培养学生良好的劳动习惯、责任意识和敬业态度。继续开展感恩教育、文明礼仪教育、职业道德教育、遵章守纪教育、“五五”普法教育、心理健康教育,不断提升学生的文明程度和遵纪守法的自觉性,帮助学生养成健全人格和健康心理。继续坚持以活动为载体,让学生在德育实践中提升素质,每次活动后要及时总结提炼,努力形成传统和特色。

9、加强德育工作管理体制建设。健全校级领导、职能工作部门(含团委、学生会)、班主任和任课教师三级管理体制,构建全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。学校德育管理部门要从本校实际出发,制定德育工作计划,尤其要针对存在问题,提出切实可行的整改方案,并做到有布置、有检查、有考评、有奖惩。各部主任要亲自抓德育工作,主动查找德育工作薄弱环节并切实加以解决。班主任是德育工作主力军,要认真研究学生良好品德和习惯的形成规律,充分发挥学生的主体参与作用,着力唤醒学生追求进步的自我发展意识,培养学生的自我约束、自我控制,自主管理能力。不断创新德育工作思路,努力成为德育工作的行家和专家。每个教师都要承担教书育人的任务,担当课堂德育责任人,自觉在上课、辅导时渗透德育内容,带头讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲仪表,关爱弱势群体和后进学生,以良好形象为学生树好榜样。

10、加强德育考评工作。建立系列化学生德育考评方案,将学生日常行为习惯的检查经常化、制度化,普遍开展“星级班级”、“星级学生”及各类标兵评选活动,全面推行学生德育百分制考核方案,做到天天有公布,月月有评比,期末有考评,定期有经验交流。坚决杜绝学生违法犯罪现象发生。加大对班主任的考核奖惩力度,建立班主任工作目标考评制度,继续开展“十佳”、“二十优”班主任评选活动,重点考核班主任日常管理工作、学额巩固、学生缴费等工作,提高优秀班主任的政治和经济待遇,加大对工作不力的班主任的处罚力度。

11、加强对制度建设的认识。制度建设是学校可持续发展的主要动力。“没有规矩,不成方圆。”学校加强自身制度建设,就是要用用制度规范行为、凝聚人心。加强制度建设,个人随意性行为将会减少,秩序、规范将得到强化,有利于良好校风、教风的形成。学校的各项日常工作就能按部就班、有条不紊地进行,在制度上落实教职工民主管理和民主监督的权利,在利益上维护教职工的合法权益。

12、修订学校规章制度。按“健全、合法、适时、可行”的要求对学校各项规章制度进行全面修订。该废除的废除,该完善的完善,该增加的增加,努力建立健全校务公开、民主管理、规范收费、教职工聘用聘任、各类人员的岗位职责、教职工和学生的日常行为规范、考核奖惩、安全保卫、教育教学管理、校产财务管理等制度,通过制度加强教师管理、学生管理、教育教学过程管理、安全管理和学校综合管理,使学校管理工作更加规范、完善、科学、有效,从而促进学校工作的健康发展。

13、加强制度的执行力。完善的规章制度只有得到认真地贯彻执行,才能在实际工作中发挥其作用,以达到科学、规范、有效管理的境界。学校行政人员要率先垂范,制度面前人人平等,每位干部都要严于律己,以身作则,争做遵守学校规章制度的楷模。学校要严格照章执行,努力做到奖惩分明。教师要遵照制度完成好各项工作,同时,教师也要积极参与到学校的管理中来,通过提意见、写提案,为学校的.制度建设与学校发展献计献策。加强考核奖惩工作,能量化考核的都要做到量化考核,不能量化考核的要加强考核的可操作性和实效性,每学期根据考评结果实绩兑现奖惩。

14、加强骨干教师队伍建设。继续做好星级教师的评选工作,加强对学科(专业)带头人、星级教师的考核,引导学科(专业)带头人、星级教师切实履行职责与义务。确定区级学科带头人、骨干教师培养对象,制定计划,加强培养。本学期,主干专业和主要文化课程将成立“名师工作室”,各主干专业成立“技术创新室”,20xx年各专业均成立“名师工作室”,进一步创新“双师+名师”的教师培养机制,加速骨干教师的培养进程。

15、加强“双师型”教师队伍建设。健全“双师型”教师管理制度,严格执行《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》,使“双师型”教师的任用、培养、培训等工作逐步走上制度化、规范化的发展轨道。完善“双师型”教师培养培训体系,专业教师到每年到企业接受培训二个月,每学期开展技能竞赛和技能考核,组织专业教师参加各级技能大赛、创新大赛,着力提升教师的实践动手能力,实现“双证”向“双师”的转变。

16、加强青年教师队伍建设。制定青年教师个人发展规划,组织和帮助教师从教育、教学、教师素质、业务进修等方面制定个人发展目标、发展计划和业务学习计划。实施青蓝工程,师傅要切实做好“传、帮、带”工作,学科(专业)带头人全面负责本学科(专业)教师的培养工作,学校要切实做好青蓝工程考核评比工作。加强对新教师的考核工作,对新参加工作的教师进行教学业务水平认定性听课,开学两周内进行试教质量认定评估,认定合格后方可正式担任本教学工作任务;第一学年结束时进行合格性认定评估,认定合格后方可参加校级以上(含校级)各种先进的评选;第二学年结束时进行骨干教师认定评估,认定合格后方可参加校级以上(含校级)骨干教师评选。

17、创新工作思路。全校干部、教职工要凝心聚力,创新思路,通力合作,把创建星级职业学校作为自己的神圣使命,认真学习《江苏省星级职业学校评估标准》,吃透标准内涵,领会标准精神,把握标准要求,履行好自己的应尽职责,不折不扣地完成学校布置的各项工作任务。学校要加强对这项工作的领导,始终以创建工作统揽全局。各部门要认真做好创建工作的准备工作,根据标准排查差距与问题,并针对差距与问题,加快做好整改工作,实现常规管理工作与创建工作的有效“对接”,力争在发展环境、办学理念、特色创新、队伍建设、专业建设、实训基地建设、课程改革、文化建设、信息化建设、学校管理、职教富民等各方面工作有突破性进展,如期完成创建工作。

18、加强招生工作。继续实行招生责任制,着力建设一批生源基地校。努力扩大招生范围,走出楚州,争取与中西部地区开展合作办学。开放教育要向农村延伸,组织实施好“一村一名大学生计划”,争取行业、企业和高中毕业生(含职高毕业生)接受学历提升教育,不断培育新的增长点。各类学历教育招生确保达到2500人以上,其中招收全日制学生2200人以上,开放教育招生300人。

19、彰显办学特色。认真研究和总结学校的办学特色和发展方向,修订具有本校特点和风格的校训、校风。各专业要积极探索和构建符合专业发展需要的专业建设特色,各专业部根据本部门学生的特点制定相应的管理办法,用动态、丰富的管理来适应具有不同特质的学生群体,逐渐形成各专业部特色化的管理模式,提高管理质量和管理效益,数控技术专业、电子技术专业、计算机应用专业、市场营销专业要在省内外同类学校和专业建设中形成品牌效应。

20、提高服务社会能力。大力实施技能型人才培养培训工程,深化人才培养模式改革,完善“工学交替”制度,预计每年为社会培养1500名左右生产服务一线特别是先进制造业、现代服务业急需的高素质技能型人才,积极为楚州工业化、城市化服务。实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程,每年培训20xx人左右,提高他们的就业能力、工作能力、职业转换能力和创业能力。加强农村劳动力转移培训,继续发挥我校在全区职业教育与社会教育中的龙头、示范和辐射作用,与培训机构和乡镇成人教育中心校形成合力,完善城乡一体的培训网络,为广大农民提供方便及时的职业技能培训服务,每年培训4000人,促进劳动力转移和农民致富。

21。加强干部队伍建设。干部要以身作则,率先重范,多吃苦、少享受;多贡献、少索取;多干事、少议论;多务实、少务虚。坚持个人服从组织,下级服从上级,小局服从大局,局部服从整体,不允许从小团体利益出发,影响学校的整体工作。干部要求真务实,做到带头遵守学校的规章制度,带头坚持教学“六认真”,明确自己的职责,切实履行好自己的应尽职责,对工作要一丝不苟,做到有布置、有检查、有考评,彻底扭转遇事推诿、工作拖拉的恶劣风气。干部要居安思危,在学校发展的过程中机遇与挑战并存,干部更要常怀危机感,善于把握发展机遇,敢于迎接新的挑战,自加压力,认认真真做人,踏踏实实做事,低调做人,高调做事,提高工作的执行力。干部要勇于创新,永不满足已经取得的成绩和经验,永不满足已经形成的工作套路,不断思考新问题,研究新方法,拓宽思路,创新工作,超越自我,追求卓越,努力为学校发展作出贡献。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇六

以科学发展观统揽全局,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和各级教育工作会议精神,紧紧围绕市教育局工作要点,立足学校实际,以“科学管理、内涵提升、品牌发展”为主线,继续改革并完善学校内部管理体制,以管理创新促师资队伍建设;始终坚持德育为先,要把握德育的目标性和方向性,增强德育的时代性和开放性,提高德育的针对性和实效性;继续推进校本课程建设,以课程改革促教育观念转变,继续加强“高效课堂”研究,以提高效益促办学质量提升;稳定中求发展,建平安和谐校园;创新中求突破,办人民满意学校,促进教育公平,努力实现学校可持续发展。

二、工作目标。

办学条件:完善学校发展规划,推进新校区二期工程建设,加快实施教育现代化步伐。高中部要加强软硬件建设,今年要顺利通过“省三星级高中”复检,为明年申报“省四星级高中”创造条件。初中部继续向省现代化先进学校迈进。坚持优质特色发展,关注质量提升和文化打造,全力打造学校品牌,全力谋求学校跨越式发展。

管理目标:加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识,全面提高教育教学质量,关注多样化发展,进一步提升学校发展内涵。

队伍建设:增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平;采取多种方式,抓好业务培训,继续建设学习型组织,打造学习型团队,实施“名师工程”;加强教师的科学管理,提高教师的专业化水平,鼓励教师爱生、敬业、奉献,建成一支师德高尚、学养深厚、结构合理、相对稳定的师资队伍,培养一批具有先进的教育理念、宽阔的学术视野、浓烈的创新意识、深厚的专业知识与教学功底、较强的教科研能力的有一定影响的“实践型、研究型”骨干教师。

德育工作:坚持育人为本、德育为先,以学生的全面发展为终极目标,推进“学生成长导师制”,继续加强和改进学生思想道德建设,培养良好的行为习惯,促进全面健康成长。创建省级德育工作先进学校。

教学工作:以实施“有效教学”为抓手,打造“高效课堂”为目标,深化导学案模式教学改革,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。抓好校本培训,完善校本教学研究制度。继续探索艺体学科校本课程建设工作,抓好艺体班专业课程教学与训练。强化毕业年级教学管理,扎实做好学业水平测试及高考、中考的各项备考工作。力争高考、中考要有新的突破,学校在全市教学质量综合考评中的位次应有较大提升。

教育科研:申报一批省市“”课题;促进课题校本化,积极开展校本教研,指导解决教育教学实际问题。

安全卫生:确保校园安全,净化校园环境,关注师生身心健康,创建省、市平安校园。

党群工作:完善党、工、团、队工作机制,继续开展创先争优活动,规范学生社团活动,认真做好组织发展工作。充分发挥教代会的职能,扎实有序地推进依法民主管理。

三、主要工作及措施。

(一)加强教师队伍建设,增强学校内在活力。

1、要切实加强领导班子成员的思想、组织和作风建设。在党政领导下,着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的干部队伍,要求行政干部修炼执行力,做到“精”、“明”、“强”、“干”四个字:(1)“精”:精通本部门、本专业的业务,关注工作的精细度。(2)“明”:工作职责明确,工作思路明晰,工作方式明快。(3)“强”:业务能力强,中层干部必须是教育教学上的骨干。(4)“干”:想干事、能干事、干好事,绝不是简单地做“和事佬”。干部要树立五种意识:即学习意识、大局意识、责任意识、合作意识、勤廉意识,形成一个理论学习好、精神状态好、团结协作好、工作实绩好、廉洁自律好的强有力的行政团队。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇七

一、指导思想:

重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标:

通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法:

1)按时参加学校组织的各种学习。

2)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

3)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇八

在我县教育督导部门和校长室的关心指导下,以科学发展观为指针,以“办人民满意教育,创一流学校,努力成为县教育现代化名校之一”为办学目标,坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型督导体系,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创临高县高水平现代化学校。

2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核;

3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;

5、组织对学校教师的教学常规检查,坚持督导工作通报制度,继续加大督查力度;

6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。

1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平;

2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每月每周的工作重点;

6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究,注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。

学校领导班子成员参与学校教育的督导工作,每学期参与教学常规检查性听课和教学抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。

2月份:

3、组织教学常规期初检查工作。

3月份:

1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工作;

2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用情况。

3、组织教学常规月检查工作。

4月份:

1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织学科调研指导;

2、组织教学常规月检查工作。

5月份:

1、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;

2、组织开展对学校学科的单项督导工作;

3、组织教学常规月检查工作。

6月份:

1、组织教学常规工作期末全面检查;

2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进行测评。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇九

一、指导思想:。

近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力,预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》,特制定我校学生近视眼防控工作实施方案:

二、奋斗目标。

1、制定各项规章制度,强化规范化管理。

2、全面提高教育教学质量,努力提高教学质量。

3、努力走特色学校之路。

三、具体措施。

(一)、强化德育工作,开展各种教育活动。

1、规范学校的一日常规,教师的一日常规,使每个教师爱岗敬业,按照规范要求自己,全心全意做好教学工作。

2,在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式,国庆节等节日对学生进行爱国主义、教育传统教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。

3,在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。

(二)、深化教学研究活动,通过教学质量。

1、为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。

2、做好学籍电子管理工作。做好福建省小学新课程管理系统小学生信息采集,录入工作。

3、做好教学常规管理工作。我校将进一步加大考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,认真记载。

(三)、安全工作。

1、学校安全主体责任落实。本学年我校要申请学校安全等级评估,力争能通过b级验收。

2、迎接福州市百日安全行动大检查。

3、加强学校各项安全工作。特别是重大安全隐患要及时处理,对于食堂,寄宿生管理要仔细,周全。

4、抓好安全常规工作。

附月份工作安排。

1、整理环境。

2、召开校务会议。

3、建立健全班级组织。

5、对学生进行日常行为规范教育。

6、对学生进行安全教育。

1、召开专题班会祖国在我心中对学生进行爱国主义教育。

2、对学生进行安全教育。

3、组织教师家访。

4、组织一次作业评比活动。

5、对备课作业进行检查记载。

十一份。

1、检查教学进度,结束期中课程。

2、拟定期中复习计划。

3、组织期中考试。

4、期中评估,试卷分析。

5、各班总结。

6、抽查部分学科作业。

7、召开期中总结会。

1、召开各班班干会议进一步强化班级管理。

2、备课评比。

3、出一期专题墙报。

4、召开班主任工作座谈会。

1、组织元旦文娱联欢会。

2、结束课程,拟订复习计划。

3、组织期末考试。

4、填写学生素质报告书。

1、民主理财。

2、整理档案,做好试卷分析。

3、安排学生寒假生活。

4、放寒假,报护校名单。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇十

xx年是我国第十一个五年计划的开局之年,也是实现更高发展目标的关键之年,认真做好这一年的教育科研工作,将对承继“十五”成果,开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。

本学期,教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实教育局和学校xx年工作意见,坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,以素质教育和课程改革为重点,坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合,努力做到“研教结合,同步相长”。

本学期,教科处将进一步提高教科管理水平,进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性,实现教师在参与教育科研的广度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力为教师和学生的成长服务,为建设健康和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出贡献。

1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作,为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。

(1)向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题,召集专门的会议论证并确定课题。

(2)撰写课题研究方案,在广泛征求意见的基础上修改、定稿。

(3)按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南,做好课题的申报、立项工作。

(4)筹备“十一五”立项课题的开题活动。

(5)协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。

(6)为了使课题研究更加规范,我们将拟订课题研究指南和考核办法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。

(7)积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖,积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选,力争取得好成绩。

2、认真做好“导师制”工作,青年教师培训及教师教育科研培训工作,重视教育科研骨干的培养,为青年教师的健康成长提供条件,为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。

(1)本学期,xx届“导师制”工作将告一段落,我们将按照惯例组织“徒弟”开设汇报课,并进行必要的总结。

(2)为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标,继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市的特级教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们将通过组织青年教师外出学习,激发其工作积极性和责任心。我们还将组织青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。

(3)拟订“学校教育科研骨干培养条例”,组织教科研骨干开展学习、研究和交流,优先组织其外出学习和交流,力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈,更快地发展,为壮大学校优秀教师群体作出贡献。

(4)推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选,协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。

3、开展对课程改革的研究,继续为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。

(1)组编一期以“课程改革”为主题的《昆中教研参考》。

(2)协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。

4、重视教育科研平台的构筑。

(1)努力办好《昆中教育》,使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践,提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期,我们将编辑一期《昆中教育》,编辑两期《昆中教研参考》,编辑四期《传是》“杏坛论语”版,编辑两期《江花》。

(2)认真组织各项教育科研竞赛,力争获得较高层次的奖项。本学期,我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”,争取在获奖层次上取得新突破。同时,我们将重点组织好我校第三次青年教师(不满三十五周岁)教育随笔征文评比活动。

(3)畅通对外交流的渠道,为教师参加各类学术研究和交流活动,展示自我实力和学校形象提供条件。

(4)开展一次全校教师参加的论文发布活动,组织撰写出较高质量论文的教师与教师交流论文的主要内容及研究心得。

(5)拟编辑一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选(1996-xx)”,争取正式出版,向校庆六十周年献礼。

5、组建一支编审队伍,负责对教师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改,并负责向《昆中教育》推荐、向外推荐发表或参评。编审人员一年一聘,由学校下发聘书,教科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经济报酬。

6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理》。

7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作,积极配合其他处室做好工作,积极参与上级有关部门组织的活动,积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动,建立并加强同教科先进学校、学术刊物的联系。

洪敏:全面主持教科处工作,协调处室内外关系;对外联络与宣传;处室工作安排;课题研究的组织与管理;教师教科考核;编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。

精选2017新学年学校安全会议记录。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇十一

__年是我国第十一个五年计划的开局之年,也是实现更高发展目标的关键之年,认真做好这一年的教育科研工作,将对承继“十五”成果,开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。

本学期,教科处将以认真贯彻落实教育局和学校__年工作意见,坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,以素质教育和课程改革为重点,坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合,努力做到“研教结合,同步相长”。

本学期,教科处将进一步提高教科管理水平,进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性,实现教师在参与教育科研的广度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力为教师和学生的成长服务,为建设健康和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出贡献。

二、重点工作。

1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作,为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。

(1)向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题,召集专门的会议论证并确定课题。

(2)撰写课题研究方案,在广泛征求意见的基础上修改、定稿。

(3)按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南,做好课题的申报、立项工作。

(4)筹备“十一五”立项课题的开题活动。

(5)协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。

(6)为了使课题研究更加规范,我们将拟订课题研究指南和考核办法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。

(7)积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖,积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选,力争取得好成绩。

2、认真做好“导师制”工作,青年教师培训及教师教育科研培训工作,重视教育科研骨干的培养,为青年教师的健康成长提供条件,为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。

(1)本学期,__届“导师制”工作将告一段落,我们将按照惯例组织“徒弟”开设汇报课,并进行必要的总结。

(2)为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标,继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市的特级教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们将通过组织青年教师外出学习,激发其工作积极性和责任心。我们还将组织青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。

(3)拟订“学校教育科研骨干培养条例”,组织教科研骨干开展学习、研究和交流,优先组织其外出学习和交流,力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈,更快地发展,为壮大学校优秀教师群体作出贡献。

(4)推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选,协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。

3、开展对课程改革的研究,继续为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。

(1)组编一期以“课程改革”为主题的《昆中教研参考》。

(2)协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。

4、重视教育科研平台的构筑。

(1)努力办好《昆中教育》,使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践,提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期,我们将编辑一期《昆中教育》,编辑两期《昆中教研参考》,编辑四期《传是》“杏坛论语”版,编辑两期《江花》。

(2)认真组织各项教育科研竞赛,力争获得较高层次的奖项。本学期,我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”,争取在获奖层次上取得新突破。同时,我们将重点组织好我校第三次青年教师(不满三十五周岁)教育随笔征文评比活动。

(3)畅通对外交流的渠道,为教师参加各类学术研究和交流活动,展示自我实力和学校形象提供条件。

(4)开展一次全校教师参加的论文发布活动,组织撰写出较高质量论文的教师与教师交流论文的主要内容及研究心得。

(5)拟编辑一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选(1996-__)”,争取正式出版,向校庆六十周年献礼。

5、组建一支编审队伍,负责对教师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改,并负责向《昆中教育》推荐、向外推荐发表或参评。编审人员一年一聘,由学校下发聘书,教科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经济报酬。

6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理》。

7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作,积极配合其他处室做好工作,积极参与上级有关部门组织的活动,积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动,建立并加强同教科先进学校、学术刊物的联系。

三、成员分工。

洪敏:全面主持教科处工作,协调处室内外关系;对外联络与宣传;处室工作安排;课题研究的组织与管理;教师教科考核;编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇十二

近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力,预防近视是关系到下一代的'健康成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》,特制定我校学生近视眼防控工作实施方案:

1、制定各项规章制度,强化规范化管理。

2、全面提高教育教学质量,努力提高教学质量。

3、努力走特色学校之路。

(一)、强化德育工作,开展各种教育活动。

1、规范学校的一日常规,教师的一日常规,使每个教师爱岗敬业,按照规范要求自己,全心全意做好教学工作。

2,在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式,国庆节等节日对学生进行爱国主义、教育传统教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。

3,在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。

(二)、深化教学研究活动,通过教学质量。

1、为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。

2、做好学籍电子管理工作。做好福建省小学新课程管理系统小学生信息采集,录入工作。

3、做好教学常规管理工作。我校将进一步加大考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,认真记载。

(三)、安全工作。

1、学校安全主体责任落实。本学年我校要申请学校安全等级评估,力争能通过b级验收。

2、迎接福州市百日安全行动大检查。

3、加强学校各项安全工作。特别是重大安全隐患要及时处理,对于食堂,寄宿生管理要仔细,周全。

4、抓好安全常规工作。

1、整理环境。

2、召开校务会议。

3、建立健全班级组织。

5、对学生进行日常行为规范教育。

6、对学生进行安全教育。

1、召开专题班会祖国在我心中对学生进行爱国主义教育。

2、对学生进行安全教育。

3、组织教师家访。

4、组织一次作业评比活动。

5、对备课作业进行检查记载。

十一份。

1、检查教学进度,结束期中课程。

2、拟定期中复习计划。

3、组织期中考试。

4、期中评估,试卷分析。

5、各班总结。

6、抽查部分学科作业。

7、召开期中总结会。

1、召开各班班干会议进一步强化班级管理。

2、备课评比。

3、出一期专题墙报。

4、召开班主任工作座谈会。

1、组织元旦文娱联欢会。

2、结束课程,拟订复习计划。

3、组织期末考试。

4、填写学生素质报告书。

1、民主理财。

2、整理档案,做好试卷分析。

3、安排学生寒假生活。

4、放寒假,报护校名单。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇十三

本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作计划。

1.完善档案资料

标准化学校建设是介休教育系统xxxx年的重点工作,是“两基”工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。

总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平,促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。

2.大力改善办学条件

障。

新的学年,我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务。

3.校容校貌和校园文化建设

校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。

各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习风范。

1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合

上一学年,我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生基础知识与基本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。

新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决教师的观念之后,从一部分老师开始推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。

2.开足开全课程

管。我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。

校教研室将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学计划。开学前,我们将利用暑期,安排部分教师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设。

1.确定“校训三风”,加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》

上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。

2.继续重视学生的安全教育

我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人,同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全,一天24小时不离岗,做到有问题及时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。

精选2017新学年学校安全会议记录

中学校长的学年述职报告

【精华】学年工作计划四篇

有关学年工作计划模板九篇

小学年度的工作计划

精选小学学校的工作计划四篇

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇十四

新学年伊始,我们充分总结了过去一年团工作的得与失,仔细研究了学校新学年面临的严峻压力,认真领会了校务会在开学教师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后,坚定了决心,誓从现在做起,从我做起。面对充满了无限的希望与未知的挑战的明天,我们根据特殊校情,结合新学年学生特点,为“先利其器”特制定本学年工作计划如下:

1、争建市级“五四”红旗团委

市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程,也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展,为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后,校团委将继承上一年宝贵的经验,真对照省级五四红旗团委的创建标准,查找不足,不断完善,争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委,真正做到“五有四好”,即:有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地;班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

2、围绕学校“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的有关安排,踏实认真地做好服务工作。

1、加强团委班子建设,提升团队工作集体决策的能力;

2、加强班级团支部建设,发挥其在班级管理中的有效作用;

3、探究团干、班干培养模式;

4、强化共青团舆论宣传功效;

5、文艺汇演。

上学期

时间

项目

九月份

1、召开团代会,改选新一届团委。

2、改选新一届学生会。

3、新生团员关系转入。

4、团委会例会。

5、启动20xx年校园元旦晚会筹备工作。

6、布置奥林匹克教育主题宣传栏。

7、与体育组合作协商秋季田径运动会系列分赛事宜。

8、筹划新学年社团工作。

9、教师节“老师您辛苦了”感恩活动

10、周末影吧、校园广播启动。

十月份

1、结束团员关系的转出入,整理团员档案。

2、召开团支部书记会议,收取团费,上缴团市委。

3、元旦文艺汇演节目编排工作。

4、秋季田径运动会系列分赛开赛。

5、课余团校开班,培训新团员、新老团干。

6、抽查班级团支部建设情况。

7、团委会例会。

十一月份

1、开展“我心中的奥运”主题征文比赛。

3、继续元旦文艺汇演节目编排工作。

4、继续秋季田径运动会系列分赛。

3、召开团支部书记会议,通报班级支部建设抽查情况。

十二月份

1、与语文组联合编辑20xx年上学期校刊《起点》。

2、迎新年板报比赛。

3、一二九歌咏赛

4、元旦文艺汇演

一月份

1、团委各委员、学生会各部门学期总结

下学期

时间项目

三月份

1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。

2、“人人为我,我为人人”雷峰月活动

3、六·一文艺汇演筹备工作启动。

4、上学期系列常规活动启动。

四月份

1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动

2、抽查班级团支部建设情况。

3、六·一文艺汇演节目预选赛。

五月份

1、五·一“我爱我家”感恩活动

2、向初中、高中毕业班学习活动。

3、“拥抱奥运”活动。

4、迎评“五四红旗”团委

5、继续六·一文艺汇演节目预选赛。

六月份

1、联合小学部少先队,六·一文艺汇演

2、与语文组联合编辑20xx年下学期校刊《起点》。

3、评选表彰先进团员、团支部、学生会干部。

4、期末考试“诚信”宣传教育

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇十五

本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作计划。

一.稳步推进标准化学校建设工作。

1.完善档案资料。

标准化学校建设是介休教育系统20xx年的重点工作,是“两基”工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。

总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平,促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。

2.大力改善办学条件。

学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障。

新的学年,我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务。

3.校容校貌和校园文化建设。

校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。

在校园文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分,并及时公布墙,各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习风范。

二、扎实开展教改实验,开足开全课程,全面提高师生素质。

1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合上一学年,我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生基础知识与基本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。

新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决教师的观念之后,从一部分老师开始推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。

2.开足开全课程。

国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。

校教研室将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学计划。开学前,我们将利用暑期,安排部分教师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设。

三、强化育人功能,建设和谐文明校园。

1.确定“校训三风”,加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》。

上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。

2.继续重视学生的安全教育。

我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人,同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全,一天24小时不离岗,做到有问题及时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。

3.师德师风建设常抓不懈。

新学年我们将继续深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。

加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担,真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满意的学校。

四、以人为本和依法治校有机结合坚持以人为本和依法治校的有机结合,是推进学校管理民主化和科学化提出的客观需要,二者相辅相成,既有利于学校组织系统的正常运转,又有利于调动教师和学生的积极性、主动性和创造性,促进学校教育质量和办学效益的提高,符合学校系统自身特点和管理规律。

我们深知在学校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用,要尊重人、理解人、关心人、爱护人。只有坚持以人为本,才能进一步健全和完善民主化管理机制,做到人人参与管理,并且主动参与管理,把依法治校真正落到实处。

同时,学校管理中我们让全体教师必须心中有"法",要人人知法,守法,使学校工作的目标、计划、实施、监督、指导、总结和评价切合实际,规范落实,科学有序。如果没有法治,没有规章,那么管理就会混乱,就会失去控制,"以人为本"也就没有保障;不以人为本,只靠管理规章,条条框框,强权管制,那么也会使人被动,产生内耗,难于控制,不能协调,人的积极性也就得不到发挥,规章制度也失去意义。

总之在教师的管理中,我们要千方百计调动教师的工作积极性,充分发挥教师的主观能动性。既让教师在工作中有成就感,又能全身心的投入到学校的教学中,为学校的教育教学质量的提高尽自已的全力。

五、稳步提高教学质量。

1.落实常规教学管理。

教学常规管理是教学管理工作的重中之重,是教学质量提高的强有力的保证。新的学期我们将继续从集体备课、听课评课、集中培训、作业教案检查、教学反思教学随笔征集等多方面加强对教师的过程管理。其中作业教案的检查对分学科组对教师进行等级评定,让教师有竞争意识,端正工作态度,从细节着手做好平时的工作。

2.发挥课堂效率。

教师上课时充分发挥课堂效率最优化是教学成绩提高的重要保证。提高课堂教学的效率绝不仅仅是一个教师的教学行为的问题,向40分钟(或45分钟)要质量,也绝不仅仅是一个向教学行为要质量的问题。就课堂教学本身而言,除了教学行为之外,还有教学中是否注意了学生心理的发展。这就要求教师课前要精心准备教学内容,更要注重对学情的了解。

我们鼓励课任教师与学生多沟通接近学生,知道学生那些方面有需求,这样课堂上教学组织会更有针对性。同时,新的学期我们要求教师在课堂上尽可能的组织学生小组合作交流学习,尝试使用“学案式”教学,让学生上课有自主性,教师只是加以引导,让学生成为学习的主人。

3.强化个别辅导。

在一个班级里,由于学生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影响,难免使他们表现出这样或那样的差异。因为有差异,我们要在一堂课内兼顾所有,让全班同学都达到预期的教学效果是不太可能的。所以,根据实际情况我们在新的学年将继续学校统一安排了个别辅导。

个别辅导是课堂教学的有益补充,在学期初排课时,每天下午最后一节课学校同时上辅导课。上辅导课时,教师进教室有针对性的对学生加以辅导,尽可能面向学生做到“日日清”。

4.落实单元检测及分析汇总。

单元检测和分析是检验教学质量、分析查找问题、及时调整教学的重要手段。我校要求同年级同学科基本统一教学进度,同步落实单元检测(包括实践活动检测),做到及时检测、批改、讲评。每次月考结束后,教导处及时汇总,年级主任和各年级分管领导及时组织本年级教师召开质量分析会,提出相应措施并加强落实的监督。每次月考与还将从班级配套人数、各学科名次的排名等方面进行比较,做到动态管理,强化教师竞争意识。

5.落实教师基本技能培训。

进的教学手段和扎实过硬的教学基本功,是提高课堂教学效率的重要途径。为此,我校根据教师的实际情况,分不同层次,有针对性地组织教师进行了“三笔字”、“普通话”、“资源下载”、“课件制作”、“多媒体应用”等技能性专题培训。

六、抓住体卫艺工作。

新学年我们将全面贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展。结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。争取在提高教学质量的同时,创办有特色的学校,促进学生全面发展。

七、稳步推进教学资源整合后的学区一体化工作。

“学区一体化,初中管小学,实施九年一贯制”,是近年来我市探索农村教改的新思路。新的学年我们将结合绵山镇实际情况,进一步撤并一到两所小学,整合教学资源。一个学区内从小学到初中形成一个整体,以初中为中心,统一配备学科教师、统一编排课程表、统一学籍管理、统一使用实验仪器,形成“管理相对集中,目标整体规划,分步进行实施,各校独立建制”的管理格局,真正做到加强农村薄弱校和薄弱学科的建设,使绵山镇的教育水平整体提高。

八、发挥小学部的管理职能,稳步推进小学工作的全面快速发展。

去年八月教学工作会上,温大勇副局长明确指出“我市实行九年一贯制的管理,小学增设了分管小学的专职副校长,作为校长要抓大事,要抓中学,但切忌不要忽略了小学,要充分信任和使用小学专职副校长,给他们一定的财权,保证其工作经费,责权利明确,要把小学的教学工作和校本教研和他们的工作考核结合起来,充分发挥他们的作用,把小学段的教学工作搞好。”

绵山镇中心校有一所中学,六个学区九所小学,中学教学质量主要由校长来抓,辖区内小学的教学质量则由分管小学的副校长负责。为加强各小学的管理,小学部专门设置教研室,对所有小学的进行业务方面的统一管理。定期组织考试组织阅卷,核算成绩对考试成绩进行排名。

新的学年,我们将学校进一步明确小学部领导的职责、权力。对小学部的工作提出明确的工作目标细则,并实行目标量化管理,让小学部在学校宏观领导下实行相对独立管理,小学部校长对九年一贯制校长负总责。要求小学部领导及相关人员熟知小学工作的特点,各学科的《课程标准》及教材,进而形成一种正确的适合小学快速发展的办学思想,制定出小学部中长期工作目标。完善各岗位职责,完善小学部管理制度,形成管理体系,实现管理精细化、规范化。

学校学年工作计划诗意(实用16篇)篇十六

以学校2016年工作要点为指导,始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“一个”服务:做好教育教学服务工作,落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,使后勤工作规范化,制度化,确保后勤服务工作更上一层楼。

本学期后勤工作的目标是六个确保、三个力争。

五个确保是:确保采暖系统安全无事故;确保物品供应及时到位;确保校园建设、教育教学办公学生宿舍维护、维修、及时到位;确保学校财产管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、活动的安全,杜绝事故的发生;确保后勤工作人员考核公平、公正、公开。

三个力争是:力争进一步改善教职工生活环境;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量。

(一)加强安全防范工作,增强师生的安全意识。

1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。

2、树立安全第一意识,加强维修工作各环节的管理与监督,服务好师生。

(二)加强校舍、校产管理。

1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。

2、严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。

4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

(三)抓好绿化管理。

1、加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。

2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

(四)、严加食堂管理、规范操作流程、提高伙食质量、确保饮食安全。

1、学校食堂工作是后勤工作的重中之重,食堂继续坚持购物索证制度,定点、定人购物,与他们签订合同、出现问题,按合同办事。

2、认真学习《食品卫生法》和卫生部门颁发的《食品卫生知识》,严格执行每一个操作流程,努力提高饭菜质量。

3、定期召开炊事会议和各班班长、生活委员座谈会。认真搞好教师的民意调查,及时反馈,发现问题及时解决,用我们的良心让师生吃的舒心、放心。

4、精心设计周食谱,合理搭配膳食结构,既要精打细算,又要让师生吃好。

5、根据教育局要求,认真提高伙食标准,每天早晨让孩子喝一盒牛奶,每周吃上多顿肉,即:一顿排骨,两顿鸡肉,一顿牛肉。每周吃上四次水果,即:一次苹果,一次桔子,一次香蕉,一次油桃。

6、认真执行,清毒工作和食品留样工作,让周食谱,留样记录、采购日志相辅相成。

7、根据我校人数,科学合理储好冬贮菜,解决今冬,明春的蔬菜问题。

8、本学期继续每天深入食堂,管理工作要管到细处,管到精处,管理重过程、重细节,带领所有工作人员进行学习,牢固树立五个意识,即:服务意识、效率意识、育人意识、自尊、自信、自强意识,用优质的服务感染人,用洁净的形象吸引人。

9、继续推行“家长品餐活动”。我校家长品餐活动这一特色,受到家长及上级领导的一致好评,本学期,总务处将制定科学合理完善的《家长品餐制度》,使家长们了解学生食堂的饭菜质量,餐厅环境,让家长放心。借家长品餐活动,达到家校联教,共同育人的目的。

(五)加强锅炉维护。

1、检修供暖管道。

2、清理锅炉的炉管和锅筒。

(六)完善后勤人员考核。

1、对后勤人员考核注重平时,每月一次全面考核;

(七)、转变前后勤关系。

2、努力创设有利条件,拉近前后勤关系,做到互相了解、共同管理、团结协作的工作氛围。

(八)、加强学校宿舍管理对宿舍管理工作按如下方法进行:一是要重视制度建设。

“没有规矩,不成方圆”,因此,在学生宿舍管理中必须制定一套行之有效的规章制度,使学生宿舍管理工作规范有序。制定并实施的《学生宿舍纪律制度》,《学生宿舍卫生管理制度》,《文明宿舍评比制度》、《宿舍安全制度》等一系列规章制度,对生活教师的工作职责、工作方法,对学生宿舍的管理目标等方面作出明确的规定,使学生宿舍各项管理工作有章可循,为规范学生宿舍管理,促进学生养成良好生活习惯和生活作风提供了坚实的制度保障。

二是要重视相关培训。

学习培训是规范学生宿舍管理,提高管理质量的有效途径。坚持在每学期开学前,对生活教师进行一次系统的岗位培训,使他们进一步明确工作职责,熟悉业务。坚持每学期对学生进行为期一周的学习培训,使学生熟悉宿舍的管理制度,学会内务整理,掌握生活自理的基本技能,提高独立生活能力。

三是开展动态评比。

动态评比是学校教育管理的一种激励机制,是建设良好校风,发挥其育人功能的重要保证,坚持每周开展“文明卫生宿舍”动态评比,每学期进行一次总的评比,通过评比活动,为学生创设了安全、宁静、舒适的生活环境,提高了学生自我约束、自我管理和独立生活的能力,促使学生养成良好的生活习惯和卫生习惯,形成健康、活泼、向上的生活氛围。

四是强化安全管理。

安全重于泰山,重视加强对学生的安全教育工作,使学生了解安全知识,特别是消防知识要熟悉,牢固树立“安全第一,预防为主”的安全意识。对学生宿舍的公共设施进行定期检查,及时排除安全隐患,防范于未然。要经常组织学生观看关于“安全自救”的教育影片,传授给学生安全自救的相关知识。

五是关心学生的生活细节。

从细节入手,从身边的小事做起,学生每次返校,对他们进行健康情况检查;关注天气预报,及时做好学生的防寒保暧工作等等,想家长之所想,急家长之所急,力求关注学生每一个生活细节。

六是自己的事自己做主。

让学生自主管理是宿舍管理不可缺少的一个重要手段。因此要充分利用学生每天进行检查、并公布,发现问题要及时整改。通过学生相互检查、自主管理,把别人要我做的事变为主动为我自己做事,从而有力地促进了宿舍的管理。

1、加强后勤人员对文化业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。

2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,不断提高自身的修养。

1、安全排查。

2、做好开学初的常规工作。a、分发新书;b、分发各类布置教室物品。

3、各室公共财产登记。

4、发放教师基本办公用品。

5、调整部分教室的课桌椅。

2、做好食堂收支预算工作。

3、后勤工作人员月考核。

4、召开后勤工作人员阶段总结会议。

2、做好后勤人员月考核工作。

4、做好锅炉检修清理工作。

5、做好校舍防水检查工作。

6、召开后勤工作人员阶段总结会议。

1、安排“五一”假值班。

2、搞好大扫除,完成好疾病预防消毒工作。

3、完成固定资产的盘点、报表工作。

4、做好后勤人员月考核工作。

5、召开后勤工作人员阶段总结会议。

1、做好全体师生的防暑降温工作,给师生提供最佳服务。

2、拟定暑假维修事项。

3、做好后勤人员月考核工作。

4、安排教职工假期值班。

5、召开后勤工作人员阶段总结会议。

1、做好后勤工作总结。

2、财产验收(各班、各室)。

3、做好后勤本学期全面考核工作。

4、档案整理。

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