2023年落叶落叶颂（精选15篇）

在写作文时，我们始终追求着优秀的表达和思维深度。优秀作文是对文笔、结构、内容等方面都有卓越表现的作品。它不仅仅是一篇文学作品，更是作者思想和情感的展示。小编为大家推荐几篇优秀作文，希望能够激发你们的写作灵感。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇一

今年冬天来得晚，如今已是十一月初，却依旧是往年秋末的温度，然而，这大树的叶，却也如同这冬的脚步一样，落得很晚。

还记得往年我常会在那经过未名湖旁的林间小路上拾几片早已变得如同火烧云般的枫叶带回家，那是早就打开暖气的家里，挂在那抬头便能仰望星空的窗前，静静地赏着。

然而今天叶子虽早已红透了脸，仿佛羞于在众人面前展露自己那曼妙的身材一般。

与梧桐叶相比，我更喜爱那北京西路南大门前的那一路的银杏。那一条街的金色，说是给人带来了金叶遮天的景象，还不如说是给人带来震憾。你想想，整个南京城能几次这样的美景！瓦蓝的天空中不时地有几朵白棉花慢悠悠地飘过，天空之下，一条金色的长龙，蜿蜒曲折，头从鼓楼起尾至南京大学，多么地震憾人心！可这些调皮而又傲气地跟杏树似乎还没有闹。一夜之间，似乎全都约定好了似地，全都纷纷扬扬地洒向那生它养它的那个大地上，用自己一年的辛苦成长的心血，再次回报给这位博大仁慈的大地母亲。这金色的地毯，连一条街的环卫工人也不愿将它们扫去，想贪婪地多看上几眼。

枫叶也好，银杏叶也好，它们都接着那大自然的那份恩情。它们也尽着各自最大的努力，想要抵达它们所欠的，所以才用它们一年的时间，去组成一幅幅令人震憾，令人赞美的美景。

我曾听说过这样一个故事。

在日本民间，有着“枫鬼”一说，传说只要人们一去祭拜大神，尽早将这大片的枫叶染红，这枫鬼就便会在这枫叶林间挥撒自己的鲜血。凡是鲜血挥撒处，这处的枫夜便会在一夜之间变成一种能勾人心的鬼的红色。

何也？

我在网上一查，才知这枫鬼原是日本在明治维新时期的一位迫受困苦之欺的老者，被一位贵族所救，为了报答这位救命恩人，这位百姓便每年用自己的鲜血染红这枫叶林中的枫叶，来取悦贵人。于是便有了枫鬼一说。

这是何种的报恩之心！

他们为了扳达一切对他的恩情而以命相抵！

这便是那归根么？

轻轻地，你走了，正如你轻轻地来，不带走一丝尘土……。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇二

站在银杏树下，伤心时，只有它才能给我安慰，看着它高挺的树干，那嫩绿的树叶，还有那已残败的，思绪飘回我第一次在学校的比赛——运动会。

“加油，加油。”我不知道我想要得到那一个名次，我只知道我要用尽全力去跑，并要超过别人，虽然对手就在我前面，只有一步之遥，但我怎么也追不上去，不管，我有多努力。

那一次，我输了，输得很惨很惨，我无力的坐在操场上，听着别人的加油叫喊声，运动员们沉重的脚步声和他们大口喘着粗气的声音，一时间我懊悔不已，为什么他们给我加油时，我不能一口气追上去呢？拼了命也要超过对手，我想听到的是同学们看见我超过对手那兴奋的惊呼声，而不是那一声比一声微弱的加油声。后悔时，一眼瞥到学校的银杏树，正值秋季，银杏树叶在飘落，走过去，低头看着一片一片的，虽然已破烂不堪，但也有几分别样的美丽，我一向喜欢低头看路，尤其在银杏树下，偶尔抬头看看，也是为了看看那以一种优美的姿势飘落的银杏树叶罢了，它虽然凋落了，但却让人们最后一眼看到了它的美，，我仿佛中了什么邪似的，回家就让妈妈给我报了名，市里的作文比赛，参赛大厅里有很多人，现场写，现场交，现场打分，我写好了，交上去后，和许多人一样忐忑不安的坐在座位上，等待结果，结果耳边传来一阵我极为不满的声音“分别获得一，二，三等奖！”可能是好胜心在作怪，我赌气不去看他们，也不听他们念的作文，直接走出了赛场，抬起头大步的走出了赛场，我觉得此时的我就像飘落的树叶一般，失败也要骄傲的失败。

我又一次的站在银杏树下，一片银杏树叶落在我的肩膀上，我拿起它，和所有的银杏树叶埋在一起，让它们去滋养大地吧！让它们在失败时也能做一些事吧！

残败了但看上去还是如此美丽！

我，失败了，也如同一般美丽！

站在银杏树下，我再一次发现：

如此之美！

我如此之美。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇三

慢慢地，秋姑娘加紧了脚步，来到了我们的生活。落叶漫天飞舞，则是这秋天里最亮丽的风景。

“呼——呼——”。风婆婆的一阵微风吹来，吹醒了正在沉睡中的秋叶，秋叶在风中瑟瑟发抖，最后像一只只漂亮的枯叶蝶，在风中翩翩起舞。

一片片落叶掉在了地上，一个小女孩走了过来，随手拿起了一片落叶，这片落叶非常高兴，它想：我真幸运，可以为这个可爱的小女孩做些什么了！想着，想着，小女孩突然捡起了她旁边的落叶，比较了一下，然后把它扔在了一边。

“呼——呼——”这次的风似乎更冷了一些。这片树叶失望极了，小女孩的动作不时地在它的眼前回放，它真想为别人做些什么，可却又无能为力。

突然，这种梦想有了一丝希望。它看见小溪前一群蚂蚁正在犯愁：“我们怎么过河呢，如果过不了小溪就无法回家了，我们该怎么办呢？”这一片落叶眼珠子一转，灵机一动，对小蚂蚁说：“不要着急，让我来帮你们过河吧！”

落叶先把自己的身体弄平，让小蚂蚁坐上来。

“走啦！”这条“小船”在“波涛”与“困难”中前行，终于到达了彼岸。

送完小蚂蚁后，落叶感觉自己跟以前不一样了，像做了一件非常伟大的事，很是自豪。

“呼——呼——”。这时又吹来了一阵风，又有更多的秋叶从树上飘落下来，它们每一片都是那么地美。每一片秋叶都盖在了那片落叶的身上。落叶感觉突然间离自己的梦想又进了一步，它又感到眼前一片漆黑，什么也看不见，但是它并不害怕，安心地闭上了眼，因为他知道当春天来临时，它已经化成肥料，来报答自己的大树妈妈。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇四

正文：

沙沙沙，

沙沙沙，

告别树妈妈，

开始准备远行。

你要上哪？

我要落到小河里，

和小鱼儿一起嬉戏；

我要飞到那小坡，

做小蚂蚁过冬的棉被；

我要飘进那窗口，

做小朋友的书签；

我还要去好远好远的`地方。

……。

指导老师：赵明江。

评语：诗歌内容充分体现了的天真,充满了童趣!

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇五

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇六

在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐.这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的'唯一游览者。

在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来.它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙”声.啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不，不是的!才不会这样英雄气短呢!

见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶.或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱.“不是无情物，化作春泥更护花.”是啊!它是在为来年付出自己的生命。

啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。

啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇七

又是漫步河边，累了，坐在木桩上，我看着夕阳把余辉洒遍河面，让河面呈现火红的颜色；夕阳轻轻地将光辉拂过我肩；倏忽，一阵飒飒秋风吹来，送来凉爽，轻扫枯黄的树叶，一片枯叶从纤纤枝梢上缓缓飘落下，它轻轻地，不时地转个圈，上下起伏着，恰似一坠入人间的天使。它一点一点飘落，落在我肩。

枯叶的春天一去不复返，正如我那美好的童年。

简单的思绪总在脑海里循环，可却没有在聚集的机会。然后，又在同一个季节，却无法找到我在那时的感觉，风雨过后，虽是晴天，但记忆中还是会有风雨中的冰冷感觉。

如今的我们，已似，在那属于我们的天地飘坠，何时能落地，我们也不知！但我们深知一切的一切都已回不去了。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇八

结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思维,运用即兴创造,让幼儿能积极地参与活动,表露真情实感,让幼儿运用语言及身体的动作去表现音乐,在宽松自由的氛围中体会欣赏到音乐的美感.

活动目标。

1.  运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。

2.  通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培养对音乐的感知以及合作能力。

3.  在参与活动中体验到积极愉快，恬静柔美的情绪情感。

活动准备。

1.  音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》。

2.  塑料袋若干。

3.  树叶胸饰每人一个。

活动过程。

一.  在《小树叶》的音乐声中进入活动室。

通过  感受乐曲的意境美，体会小树叶由害怕变勇敢的精神，激发幼儿不害怕事物的情感。

二.  欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。

（一）分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。

1.  欣赏a段，启发幼儿想象并表现树叶飘落。

2.  欣赏b段，  brp/p启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。

3.  欣赏c段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。

4.  欣赏a段  启发幼儿想象并表现树叶宁静美。

（二）完整表演落叶快乐的一天。

1.完整欣赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。

2.激发幼儿用身体，大胆表现音乐。

三.在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。

活动延伸：区角活动。

1.  美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。

2.  在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，让幼儿创造发现生活中的音乐，感受音乐的神奇美。

3.  在自然角投放秋天的果实，感受秋天的硕果累累，是个丰收季节。

苏大吉的堡幼儿园夏琴花。

活动重点：对音乐活动感兴趣，能够动起来参与到活动中去，感受和体验音乐的快乐。

活动难点：通过对音乐的倾听，从而运用语言及身体的动作去表现音乐，培养幼儿的想象力、创造力。

活动简介：

这是一节音乐活动，是通过艺术教育来激发幼儿兴趣，发展幼儿。艺术教育激发兴趣的目的是将浅层兴趣引申，并提高到有一定深度的动机水平，把儿童原有的兴致导向内化，将表面的热情化为主动从事艺术活动的推动力，使之成为积极主动的参加者。

整个活动旨在通过艺术教育培养  brp/p幼儿的审美能力，体验审美愉悦，幼儿的愉悦包括感受美、发现美以及创造性地表现美。

感受美是启迪和深化幼儿对美的感受能力，这次活动结合季节特征，贴近幼儿的生活，引导幼儿欣赏音乐《秋天的落叶》，音乐以轻柔、恬静为主，旋律优美，通过肢体语言深化对秋天意境美的感受。

创造性的表现贯穿活动始终。新纲要指出：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方法，分享他们创造的快乐。在整个活动中都是坚持“启发引导”幼儿，而不会否定幼儿的想象，鼓励幼儿大胆表现。幼儿快乐的表现都是值得我也真诚、喜悦的心去发现、去接纳、去欣赏、更需要引导他们不断的创新。幼儿也通过自己的创作体现了自我的价值，而老师的接纳、赞许和分享是对他们最大鼓舞，这些赋予了儿童满足感和成就感。

传统的幼儿艺术教育通过模仿掌握技能技巧，不需要幼儿开动脑筋，只要求他们亦步亦趋的按照教师的动作做，强调技能技巧和标准化要求的偏向，而这次活动以坚持幼儿创造为主，在  brp/p活动中我尝试溶入“奥尔夫教学”理念，从最基本的走路、拍手、拍肩等动作中培养音乐的节奏。在简单的生活体验中树立幼儿的自信心和对艺术活动的热情。

在教学方式上以情境式教学为主，目的是为了让幼儿体验角色扮演的快乐，也是幼儿在整个音乐活动有更多创造性表现的前提。

新纲要指出教具要以“利用身边的物品和废旧材料”为主，所以在教具的选择上，我力求简单，但在简单中能带给幼儿真实感和新奇感。例如：树叶胸饰，是平时小朋友散步时捡了后制作的，通过佩带树叶胸饰，让幼儿能更真实的看到秋天的树叶是什么样子的，也启发幼儿想象如果自己是小树叶会怎么样？同时也加强自己在这次活动中的角色扮演意识，而塑料袋的使用目的则是为了给幼儿以新奇感，知道音乐的来源来自身边，来自生活，从儿对音乐、对生活都有更多的探索欲望，更好的激发幼儿去发现大自然更多的秘密。

在活动设计上也是力求层层深入，环环相扣的。

第一部分以“小树叶”的歌曲开始，渲染秋天风吹落叶的气氛，引导幼儿积极、乐观、勇敢的情绪。

由“秋天到了……风吹醒了树叶，小树叶要活动活动”引出音乐。

第二部分是音乐的欣赏《秋天的落叶》。

首先分段欣赏，由小朋友来想象、表现小树叶的故事，教师在活动中起启发和肯定的作用：启发幼儿表现，肯定幼儿的表现。

第一段音乐欣赏两次，第一次欣赏我加入了文字朗诵，由音乐创编语言，目的不仅是“承上”：承接音乐“小树叶”，同时也“启下”，为启发幼儿肢体动作表现音乐做铺垫。而第二次的播放是为了让幼儿自由表现小树叶飘落的情景。

第二段音乐是重点欣赏段落，我一共欣赏四次。第一次欣赏目的主要是为了听出树叶飘落时，秋雨和树叶嬉戏的声音，自然出示教具：塑料袋。引起幼儿的新奇感。第二次欣赏目的是为了满足幼儿想要尝试这种新奇感的愿望。第三次欣赏重点是请幼儿用肢体语言表示。第四次是请幼儿能欣赏出音乐间奏处，请幼儿尝试用造型表示。

第三段是欣赏两遍，请幼儿体会小树叶和小雨嬉戏后欢乐的样子。这时可以请小朋友拉手、转圈等不同声势表现快乐的小树叶，在跳舞的样子。

第四段音乐是同第一段相同的，前后呼应，小树叶醒来后肯定也有休息的时候，所以我们想象了树叶躺在地上休息，等待新的一天的到来。

然后是整体欣赏，让小朋友体验小树叶快乐、悠闲的一天。

第三部分：在轻柔、快乐的音乐声中，小朋友慢慢离开活动室。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇九

目的：1、组织幼儿边唱边做相应的动作。

2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。

3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。

准备：落叶头饰人手一个，落叶等。

重难点：幼儿能自己创编动作。

设计：1、引入。

师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？

看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）。

树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天，叶子都落下来了）。

是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听――。

2、录音机范唱《秋天》。

师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？

（幼儿讨论）。

我们在来听听歌里是怎么唱的。

3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。）。

那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）。

4、幼儿带头饰扮演落叶，模仿落叶的样子。（放录音2遍）。

师：小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）。

5、挑选动作好的幼儿做示范。

师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！

6、再次模仿动作。（放录音1遍）。

7、延伸活动：把不同的落叶归类。

落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区别后，把落叶送到指定地点。

8、小结：

师：现在这个园子里，又干净，又整洁，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧！

9、回教室，结束。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇十

任岁月忘记曾经的诺言。

我都会天天守望。

因为你是我唯一的风景。

也许有一天你悄然滑落。

弥漫的凄凉成了离别的轻唱。

空荡荡的心不知所往。

望着你的背影独自游荡。

想念重新把梦点亮。

梦中的你还是俏模样。

我温柔的抚摸。

却感觉不到你的温度。

醒来的惆怅把思念慢慢延长。

你是我生命中的`。

无论你飘落何方。

我都不会遗忘。

曾经的停留。

心已烙上你的痕迹。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇十一

“落叶随风舞动将要飞往何方，只留给天空美丽一场。”不知为什么，突然感怀起落叶的身世，好像它总是以无人问津的身份存在着。每当，我走在校园的足球场、花坛附近。地上那些零零碎碎的枯叶，我将它们逐一拾起，仔细观察时，它那可怜的模样深深的驻扎在我的心中。遐想着，它在即将枯萎作的一番挣扎。没有生命就这么无意义的死去。可我不能将全部的叶子，捧在我的手心，慢慢放弃，置于垃圾桶，之后也只能顺其自然。

人的生命如叶子那样脆弱，那样短暂。前一秒，那世间的景色、情景都还是完整的。后一秒，却有着很多很多事物悄然离去。而有些事物的离开带着一定的征兆。树木枯死前，那簌簌飘落的叶子是征兆。燕子飞往北方，那嘈杂的闹声逐渐减小时是征兆。人的离开，那最后简短却意义深重的话语是征兆。

人的离去如那秋叶，带着耗尽能量的模样离开。是安静的，祥和的。不留一丝遗憾，轻轻地来，静静地走。

当一人成了谜，不知道他为何离去。那声调侃竟成了最后一句。当最后一眼那样匆匆，不知道他为何离去，那次完好的出现在我的视线时竟是最后的结局。

告别这孤零零的落叶。

告别这相聚离开的距离。

告别这生与死的距离。

告别他与我的师生缘。

我愿他如那静美的秋叶在另一个地方安好。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇十二

秋风吹过，吹红了苹果，吹红了高梁，吹黄了小麦，吹黄了橘子，吹散了天上的云彩，吹黄了地下的。

我走在回家的路上，突然有一阵风吹来，把一片叶子吹到了我的头上，我立刻用手抓住这片叶子的叶柄，把它拿下来一看，原来是一片银杏树叶，它全身穿着金黄的大衣，外表看起来像一把扇子，仔细一看，还有许多细细的叶脉，摸着来，可光滑了。我凑近闻了闻，一股淡淡的泥土芳香迎面而来。

我继续沿着回家的路前走，忽然一阵狂风，把我手上的银杏树叶，吹走了。我立刻追了上去，可是银杏树叶越飞越高，越飞越远。它还仿佛在和我说再见，我再也不会回来了。

我一边看一边走，远远望去，一片梧桐树林，出现在我的眼帘。一片片树叶像一个个对我招手的娃娃，风吹过来的时候，几个顽皮的娃娃，就随风起舞，一会儿向左，一会儿向右。有黄色的，绿色的，在地下为像为大地盖上了一层厚厚的被子。

我顿时对很感兴趣，就在路上收集了许许多多的，有桂花树叶，有枫叶，有榕树叶。。。

树叶的飘零，虽然凄凉，但预示着新的开始。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇十三

向我们耳语。

而脚下的落叶却提示。

冬的罪证，一种阴暗的记忆。

深刻的震动。

使我们的目光相互回避。

更强烈的反射。

使我们的思想再次相遇。

季节不过为乔木。

打下年轮的戳记。

有千百行。

树却应当只有。

一个永恒的主题。

“为向天空自由伸展。

我们绝不离开大地”

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇十四

当你走后。

我的娇妻。

你已成为我生命中的一片落叶。

我的生命已经枯萎。

为了找你。

我翻遍你所有的物件。

希望能在抖落你的衣物时。

你的笑容重新鲜活。

总要在我进餐的时候同样为你备一副碗筷。

斟一杯亲手为你调制的红酒。

在我临睡前总要点一柱香。

祈祷你与我同眠。

多想让你在梦里与我相见。

带走我的灵魂。

我已不再需要这个躯体。

当落霞满天。

我总思念你为我打理的每个日子。

当朝阳来临。

同样为你备足一天的行程。

要说怨你。

谁让你当初打翻我仅剩的包裹。

要说怨你。

谁让你整理了我的行李。

那时起。

你便成了我的唯一。

于是。

我们就在这多难的世界里携手同行。

然而。

我给你的只是一片贫瘠的土地。

也没一件象样的嫁衣。

苦难的日子。

你没有怨过。

家里变作了欢乐的天池。

接下来。

我只能恨你。

要走我们一起走。

为何让我一个人苦撑这片天地。

2023年落叶落叶颂（精选15篇）篇十五

望着仍金黄洒脱的银杏树，你一定惊讶于我为什么以“”为题。请你回想它原来的蓬勃，便知晓，日复一日凋落的叶片，裹含着怎样的辛酸。

从春日的新芽初绽，至盛长的满树果实，一切的一切，都在为秋天的短暂金黄作准备，似片刻以前，绿得似翠的银杏叶仍昂首挺立于枝头，气势不比盛夏；但此时，一树的光彩就似晚霞最潋滟的时刻，金亮的叶儿连成了浪的海洋，风吹过，起伏，伸展，闪着光，引得许多同学纷纷驻足，生怕在此时不一睹南外秋日之独特风景，眨眼间就看不到了。果然，不出几日，这壮丽的风景线便开始从辉煌走向衰亡，片片黄叶好像完成了自己的使命，在阳光下完成了最后的一展风姿，打着旋儿落于花坛中，望着花坛中金色的“厚绒毯”，心中不免有些落寞。

一树金黄就在不知不觉中愈渐稀少，深棕色的树杈显露了出来，这一切，意味着秋天快要逝去了，冬天正向我们逼近。

随手拾起一片边缘已枯干的，发觉它依现着生命的`本色。那一道道脉纹依然突出着，加上那微微发黄的叶柄，似在告诉人们：生命永恒延续。但可想，小小的叶儿，能反映出树所经历的艰辛！发芽，抽枝，结果……每一点外在的成长，都浸满了奋斗的辛酸，风、雨、霜、雪，以及雷鸣电闪，这些暂且不提，仅仅那些蜕变的过程，就足以历练一棵树的心智，树大根深的基原。的勇气，又源于那些黄叶儿——一年奋斗结晶归于泥土，还会变成树的养料，还会孕育出新的秋叶。寂寞，多少个无人的夜晚，多少死寂无声的难熬岁月，简直是最可怕的敌人。

由，到大树，再引出奋斗的历史，其必会联系到我们人人的一生有时历尽千辛万苦，只为了辉煌的一瞬间，而这辉煌的一瞬间，加上奋斗的日日夜夜，才是生命价值的最好诠释。

蕴含的卓越奋斗，人们一生的苦心追求，这，便是价值。