最新二年级开学第一课感想 开学第一课教案二年级数学开学第一课(通用12篇)

时间:2023-10-13 作者:LZ文人最新二年级开学第一课感想 开学第一课教案二年级数学开学第一课(通用12篇)

文明礼仪是社会文化的重要组成部分,是人们在交往中应当遵循的基本规范。在与他人交往时,要学会倾听,尊重对方的观点,在表达自己观点时要避免冲突和争议。借助以下范文,我们可以了解到不同背景和经历的人对于文明礼仪的理解和认知。

二年级开学第一课感想篇一

教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时

教学过程:

引言:同学们,今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这个忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。如果你有心,请记住这个故事,这也是写作文的绝佳材料。

《父子赶牛》

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯?这节课,我们大家共同重温我校的各项规章制度,以帮助大家不断进步。

一、常规教育

1、进入校园必须穿校服(整套)、佩戴胸卡。车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡,进校后,将车辆停放在本班停车处,严禁乱放。

2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排:早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间,严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动:要遵守学校的规章制度。

4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲:严禁以任何借口迟到、早退、逃课,坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不爬栏杆、楼梯扶手,严禁损坏校内任何设施,做有意义的课间活动。

8.集合整队:快、静、齐。

9.放学要求:按时回家,不在校门口和路上逗留,不结伴玩耍,

注意交通安全。

二、安全教育

1.不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校,严禁学生吸烟。

2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、楼梯扶手,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,注意观察来往车辆,严禁并排骑车,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯

严禁将任何食品、饮料带入教学楼内,教室里将桌椅摆放整齐,桌底无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

二年级开学第一课感想篇二

二年级开学第一课的主题班会是安全教育课!下面是小编为大家收集的关于二年级开学第一课班会,希望大家喜欢!

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

主持人:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全,生命的保护伞”现在开始。

1、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。

主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。(学生发表意见)

第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。”乙:现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。

主持人:同学们,无论是你独自在家,还是在路上,遇到陌生人和你说话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。

2、请第二组为我们表演。

甲生:今天老师和同学们都去站队了,就我自己在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。

乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊!(作动作)我也连电了。

主持人:同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?我们接着向下看。

学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂,是急救中心吗,我在石溪中心小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。

3、主持人:请看第三组的表演(四人一人一句)

一、红黄绿色三种灯,它的用途要记清:

红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。

二、斑马线,在路口,行人过街上面走;

见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。

三、横过公路莫慌张,留心左右细张望;

先看左方后看右,确保安全再通行。

四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹;

玩球类,做游戏,千万别占车行道。

五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡;

抛物击车无道德,强行拦车更不当。

六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤;

头手切莫伸窗外,安全回家是第一。

七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记;

一路纵队保持好,到家门口再离去。

八、爱生命,遵交规,平安上学平安回;

交通安全要牢记,做名优秀红领巾。

学生甲:奶奶给了我很多压岁钱,我们买鞭炮放去吧!

其他人:好啊,好啊,我们现在就去。

学生丙:还等什么,快去通知大人,让大人拨打消防电话119啊,走快去。

主持:同学们,如果你也爱放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果发生火灾要及时通知大人,拨打急救电话,千万不可以自己逞能救火,以免发生危险。

5、主持人:通过同学们的表演,关于安全知识你有哪些收获?

6、现在请我们的老师讲话。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的时光,为自己和身边的人做些有意义的事情。

二年级开学第一课感想篇三

今天是开学第一天,上午去学校报到,分了组,排了座位,很高兴,老师让我担任班长!本以为今天就开始上课了,没想到下午休息,好高兴!

下午到超市买文具,顺便到巧克力吧diy巧克力,那里有各种各样的模子,非常可爱!~我仔细的.将巧克力浆挤入选好的模子中,妈妈一直在边上笑:“这么大的女孩,都会对这小儿科不屑一顾,你还这么感兴趣!”哈哈,我才不管呢!我喜欢我就做,最后做出了各种颜色,各种形状的巧克力,吃着自己做的巧克力,别提有多高兴了!

这是开学的第一天,真的没我想象的那么忙哦!

二年级开学第一课感想篇四

今天是开学第一天,老天爷像是生气了,任小雨耍着性子。

我早早地起床,麻利地做好上学之前的准备。全副武装之后,我撑着可爱的雨伞,走在上学的路上。小雨滴答地敲打着一个个伞帽,仿佛对着同学们欢唱:“欢迎,欢迎回到学校……”

来到教室,班上已经焕然一新。新学期、新气象、新衣服、新话题,随着同学们陆陆续续相聚,班上热闹起来了,这儿一团,那儿一簇。仔细瞅瞅,经过一个寒假的历练,有的长高了,有的变瘦了,有的变胖了,有的变黑了……“大家都长了一岁,希望新的一年,大家如芝麻开花——节节高。”我心中默念着。

课间,同学们仍继续交谈、玩耍、说笑,似乎有几年没见似的,各自搜肠刮肚,把这几十天来藏在心中的兴奋与欢乐,一股脑儿倒了出来。

开学的.第一天,放学也早。路上,大家的欢声笑语在空中飘呀飘呀,一直飘向很远的地方。

我真希望大家每天都这样开心、无忧。

二年级开学第一课感想篇五

今天是开学第一天,我迈着轻盈的步伐走进学校,一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳的。我向前一看,梧桐树像兵哥哥一样挺得笔直,好似在说:“又见面了,新学期,新气象,加油!”

我满面春风地走进了教室,教室还是像往常一样,桌子、椅子、黑板……被老师打扫得一尘不染。没过一会儿,同学们都到齐了。老师和蔼可亲地说:“新学期,学习好的同学继续努力,学习落后一点的一定要更加努力哦!”

“叮铃铃……”下课了,该升国旗了,同学们在走廊里排成了两队,秩序井然地下了楼,在国旗下面一一站好。今天演讲的是我们四·七班的'班长——王刘婧瑶。她有时声音澎湃,慷慨激昂;有时声音低细,娓娓动听,真是我们班的骄傲!

开学第一天,我暗暗下定决心,在新的学期里我一定要“百尺竿头,更进一步”!

二年级开学第一课感想篇六

开学啦,我们终于回学校上课了,我很激动,也非常紧张。

早上,我七点就起床了。洗漱完毕,吃了早餐,姑姑为我重新清理了一遍假期作业,放进了书包。我换上了我的新衣服。姑姑说:“琪妹,新的一年,新的开始,你一定要努力学习哦!”

上午十点左右,姑姑陪我来到学校门口。我一个人走进了校门,来到教室,看见蒋老师和李老师已经在等着我们了,也来了不少的'同学。

新书已经放在我们桌子上了,我们兴奋地翻阅着我们的新书。

过了一会儿,我们去操场集合进行了开学典礼。回到教室里,蒋老师和李老师给我们叮嘱了很多事情,大概十二点钟我们放学回家了。

新的学期开始了,我下定决心一定要认真听讲,自觉地按时完成作业,不用大人监督,认真阅读,不粗心,不懒惰。加油吧!相信自己!

二年级开学第一课感想篇七

今天是开学的第一天。可是老天爷不作美,竟下起了大雨,但是我根本不怕!

清早,我就迫不及待地想马上跑到学校,和同学们见面。我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服。填饱了肚子后,我轻轻的握起书包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去学校。

路上,“滴答”的雨滴就像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的乐曲,在连声歌唱:欢迎,欢迎……来到学校,走进教室,找到我再熟悉不过的座位。放下书包,我向周围环视着。我看到有的同学长胖了,有点同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少,有的同学长高了……过了一个暑假,大部分同学都变了样。我再看,看到有的`同学在交谈,有的同学在玩耍,还有的同学在翻看新发下来的课本。于是,我坐下来和旁边的同学聊着暑假里发生的事情。

开学的第一天真好!我希望每天上学都能变成开学的第一天,那该有多好!

二年级开学第一课感想篇八

8月26日,我带着满怀的好心情,来到我的母校。

校中的一切事物都变的那么美好。我走进教室,同学们已经有说有笑的等待老师了。

我们的语文老师――项老师因为自身原因离开了我们,新的语文老师姓张,胖胖的,高高的,我们可以亲切的呼一声,“张老师。”

同学们的变化也特别大,有的变胖了,有的变瘦了,还有的漂亮的都让我认不出来。

学校里还来了许多的`新老师,希望新老师与纳小一起努力,带出一届届品学兼优的学生,老师们开心,我们也开心!

今天,我又迎来了新的开始,新学期,新气象,不管我以前多么差,还是多么优秀,都无所谓,我一定从这里开始,重新改变自己,改变思维,有个完美的自己。

开学第一天,我们有了新的希望,往后我们会努力,开学第一天,我们有了新的开始,我们会永远的快乐,笑声也会永伴我们!

二年级开学第一课感想篇九

教学目标:

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程:

一、导入——自我介绍

二、简单认识本学期学习任务

三、介绍本学科的相关要求

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长)

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。

(三)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用铅笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、全课小结

少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

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二年级开学第一课感想篇十

9月1日是开学的第一天,我满心欢喜的走进校园,走进校园路上看到美丽的校园,过去了一个暑假,使我感觉到校园变得如此美丽。

我今年11岁,名叫:强心茹,我的爱好是读书,因为在读书的过程当中感觉很奇妙,就去冒着心思继续读下去,读书使我快乐。在开学的第一天见到了一个又一个不认识的老师和不认识的同学,相信你听了我的介绍,应该很想认识我吧!

新的老师有新的特征,应该努力了解自己的老师,慢慢去接受不一样的缺点和优点。

在新的一年里,我会加倍努力让老师更加了解我的希望,自己的'老师能让我们吸取更多的教育,只有增加自己的态度才能有心把学习学好,这样才能不断提升自己的学习,才能赶上别人,这样才能把缺点改掉。

在这新的一年里,都祝自己学业有成吧!

二年级开学第一课感想篇十一

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

(一)行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯

1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

(三)生活习惯

1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。

2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。

班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!

今天是新学期开学后的第一个星期五,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第三,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第四,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第五,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

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二年级开学第一课感想篇十二

1、在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。

2、结合自己的感受,有感情的朗读课文。

3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。

挂图、卡片、音乐。

(一)导入新课:

(学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。)

你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?

(二)助拼音,自读课文:

1、学生自由读问,要求读准字音。

2、指名汇报,把读不好的.词语反复读几遍。

3、学生之间互相度,各自纠正读音。

4、出示词语卡片,指名认读。

格外灿烂鲜艳分外好奇

兴奋仿佛突然

5、读带有词语的句子:

今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。

老师在校门口笑脸相迎,同学们见面分外喜欢。

就好像一年前的我,睁着好奇兴奋的大眼。

看着他们,我仿佛突然长高了。

6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么东西?

7、分组读读,从这些句子中,你又想到了什么东西?

8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么东西呢?想想应该怎样读,小组间互读。指名读、集体评议。

9、出示句子,指导朗读:

今天的阳光格外灿烂。

校园的花朵格外鲜艳。

应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。

(三)展开想象,让学生畅所欲言:

说说你升入二年级时,有什么东西希望和打算?

(四)读读、演演、背背:

1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)

2、试着背一背,自由背、同桌背、指名背。(配乐)

开学第一天

老师笑脸相迎

同学分外喜欢扬起风帆

小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖

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