在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
蜗牛故事读后感篇一
书，既是我们的好伙伴，也是增长知识的阶梯。我常常利用课余时间阅读课外书，最近我看了一本书――《三个虎崽的故事》。
这个故事主要讲了主人公“虎崽”，他有一只也叫“虎崽”的猎犬。当时村里正展开着一场猎杀华南虎的运动，碰巧他俩遇到了一只真正的小虎崽，便和明旺老师采取了救助行动，并让全村人成为华南虎的朋友。这时，邻村的猎人发现了这只华南虎，并把狗虎崽和小虎崽都杀了。
这个故事很令我感动，特别是三个小虎崽＊＊＊相处的情景更是令我向往。书中明旺老师讲的话我挺赞同的，是呀，要不是人类破坏了生态平衡，夺去了老虎的口粮，老虎就不会下山来祸害百姓。我们应该保护环境、保护大自然，不要随便猎杀动物，我们要维护大自然的生态平衡。
这个故事，让我感到了地球并不是人类的私有财产，是生活在这颗已经很脆弱的星球上所有生物共同的家园。所以，人类要保护动物，爱护大自然，否则动物就会灭绝、环境就会破坏。但是到现在，在这地球上灭绝的动物已不计其数。
所以，我们应该从小保护大自然，要珍惜生命，敬畏生命，为了人类幸福的生活，我们不要再猎杀野生动物。
蜗牛故事读后感篇二
这个假期，我读了很多书。我最喜欢的就是《三个“虎崽”的故事》。
这个故事发生在20世纪50年代湖南一个小山村。“虎崽”原本是一个瘦弱、胆小的小朋友，他家一条猎犬也叫“虎崽”。当时湖南全省开展一场猎杀华南虎的运动，这两个“虎崽”偶尔遇见了一只真小虎崽，小虎崽的妈妈被人杀死，成了一个“孤儿”。他们在山村小学明旺老师的指导下，决定采取行动，就这只小虎崽。结果有一天，小虎崽和“虎崽”家的狗“虎崽”都被猎人杀死了。小朋友虎崽懂得了尊重生命，关爱生命，成为了一个勇敢善良的小朋友！
当我读完这个故事，我真不敢相信，人类有那么凶残的一面。
《三个“虎崽”的故事》告诉我们一个道理，地球生物圈应该是一个和谐的大家庭，地球不是人类私有财产，是生活在地球上所有生命的共同家园。希望同学们读了这本书后，能够懂得这个道理，爱护大自然、爱护地球、尊重生命。从我们这代做起，地球会变得和谐美好！
蜗牛故事读后感篇三
“吱吱吱吱”，一只可爱的迅猛虎从孵化仓跳出来，这就是我，我看了看周围的环境，一个小小的基地。这时门房开了，走出了一个小机器人，看到了我，脸上又吃惊又兴奋，说：“好可爱的迅猛虎！你好，我叫神(米米号：144087533)，这里是赛尔号，我是你的主人。从现在开始你就叫虎仔吧！”我叫了两声，表示我喜欢这个名字。
其结论是：善有善报，恶有恶报，不是不报，时机不到。
蜗牛故事读后感篇四
你们怕老虎吗？很多人都说怕！就连我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都怕。如果你们看了三个“虎崽”的故事后，你们就会觉得老虎并不可怕，最可怕的是人类。下面让我简单介绍一下。
有个小朋友叫虎崽，他很胆小，却能听得懂动物的语言。狗虎崽却很大胆，因为他们是形影不离的好朋友。有一天，他们村子里闹虎患，他们的村长请陈茂老爹来打虎，每间屋子的大人都不给小孩到山上玩。一到晚上，老虎就出来吃家畜。有一天，小朋友虎崽带着狗虎崽偷偷溜出去玩，在路上却发现了一只小虎崽，虎崽小月牙每天都喝羊乳。“虎崽”决定把小月牙带回家——凤凰山。在山上他们遇到了虎王，虎王说它只要小月牙，他还说如果你们村子不在猎杀老虎，他们保证不再打扰你们的村子，几天后，老虎真的没来他们村子了。
从这个故事中，告诉我们不要大量虐杀老虎，保护生态平衡，如果不好好保护它们，它们总会有灭绝的一天。
六年级:陈艺文
蜗牛故事读后感篇五
我曾经读过许多书,但《三个虎崽的故事》这本书让我记忆最深刻。它告诉我，人类要保护动物，爱护大自然，否则动物就会灭绝、环境就会破坏这个道理。
《三个虎崽的故事》主要讲了：在一次事故中虎崽能听懂动物的讲话，而且他还收养了一只小虎崽。过了几天，他认为小虎崽呆在这不安全就带小虎崽去凤凰山。在路上遇到两只大老虎，老虎告诉他，如果人们不打老虎，他们就不会到村子去捣乱。虎崽又将这件事告诉人们，这样大家很和谐的生活着。没想到最终小虎崽被另外一个村的人打死了，虎崽很伤心。这也告诉我们要保护野生动物。
不过，现在人类还是没有保护好野生动物，有的`人在捕杀鲸鱼；有的人在吃荷花雀、甚至是娃娃鱼。 所以，我要呼吁大家，为了人类能幸福的生活在地球，不要再捕杀野生动物，不要动物因为我们而灭绝！