作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
动物的体育活动教案篇一
1、进一步感知5以内的实物数量,培养对应比较的能力。
2、能在集体面前胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
3、能认真倾听同伴发言,且能立地进行操作活动。
4、培养幼儿乐意在众人面前胆发言的习惯,学说普通话。
5种动物玩具(猫、狗、鸡、鸭、羊),每种动物1-5只不等,5座积木搭成的小房子,门前有相应数量的食物。
1、教师带幼儿参观布置好的动物园,要求幼儿仔细看,有几种动物,每种动物有几只?
2、点数房子,看看房子有几座,把小动物送回自己的家,再点清每家的动物有几只,看看房前的.食物是否刚好每只动物一份。
3、游戏“学动物叫”。小朋友当饲养员,检查动物和食物是否一样多,对了就学动物叫,叫的次数要和动物的数量一样多。
本节活动在小动物找家的时候幼儿不能很好的分辨。应该让幼儿观察完动物后接着想一想他们都住在哪里?然后后再予以引导。直接出示的话,让幼儿看起来比较抽象。这些在备课时没有考虑到,所以在下节课上应该做一下调整。
动物的体育活动教案篇二
1、开始部分。
幼儿手拿两块纸板,合成一块做方向盘进场,随音乐做纸板操。
2、基本部分。
(2)游戏"送小动物去玩"。教师做简单小结后,教师把纸板铺成若干小路,在小路前站成一横排,教师交代游戏玩法和规则。
(3)组织幼儿进行游戏。游戏进行2~3次。
3、结束部分。
游戏"晴天和雨天"。
结束时,教师说:"下雨了!"幼儿头顶纸板离开场地。
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感受体育活动所带来的乐趣,提高钻、爬、跳、平衡等基本活动能力。
提高钻、爬、跳、平衡等基本活动能力
自选活动器械进行锻炼
垫子、圈、体操棒、沙包、玩具、轮胎等,小动物头饰若干
1、准备活动
(1)、导入
“小动物到它们的学校来锻炼身体啦,看看哪些小动物来了?”
“小兔子喜欢玩什么?”
“什么器械最合适小狗、小乌龟、小猴它们呢?”
(2)身体活动:小动物上学啦(自由跳跳)
2、游戏过程:
(1)、小动物们去锻炼身体啦(幼儿自选玩具)
(2)、幼儿集中活动
自选玩具进行活动,相互交流各自的玩法。
3、结束活动
“你们今天都到哪儿去玩了?”
幼儿整理玩具,结束活动。
动物的体育活动教案篇四
一、开始部分。
幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。
二、基本部分。
2、幼儿游戏1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息)
3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。
三、结束部分。
游戏:狡猾的狐狸在哪里 幼儿能念完儿歌再跑。
动物的体育活动教案篇五
活动目标:
活动重点:
活动难点:
活动准备:小鸡,小鸟,小乌龟,小白兔动物头饰各一份;
活动过程:一、开始部分
1、放音乐,“鸡叫进行曲”进行热身运动。
教师:听!大公鸡打鸣啦!该起床了!
二、基本部分
1、练习兔子跳。
教师:动物园的兔妈妈来找我们了,看,它是怎么过来的?谁来学一学?
教师:兔妈妈说要带我们去拔萝卜,看一看大萝卜在哪呢?我们朝大萝卜跳过去吧!
教师:我们把这么大的一个大萝卜带回家吧!我们跳回家吧!
2、练习小鸡走路。
教师:你们看,谁来了?鸡妈妈是怎么过来的?谁来学一学?
教师:前方草地上有很多小虫子,我们跟着鸡妈妈去找虫子吃吧。
教师:吃饱了,我们该回家啦!
3、练习小乌龟爬行
教师:出去晒太阳咯!伸伸手,踢踢腿。
4、练习小鸟飞
教师:你们看,鸟妈妈飞来了!我们跟着她到森林里飞一飞吧!
教师:天黑了,都飞累了,该回家咯!
反思:
本节课是一节体育活动课。体育课,在上课之前,应做好热身活动,这样才能为接下来的活动做好准备。音乐一响,由一声大公鸡的打鸣声,幼儿随着音乐,一起做热身运动,告诉幼儿该起床了,起床洗脸刷牙,穿衣吃饭,背上小书包该上幼儿园啦。
来到幼儿园,开始依次介绍动物妈妈们,这就开始了我上课的基本部分。首先是小兔子,教师带上兔妈妈的头饰,出现在幼儿眼前,可爱的兔妈妈头饰一下子吸引了幼儿的注意力。孩子们都很喜欢白兔妈妈,所以当让他们学习兔妈妈走路时,都很认真的在学,效果很好。在原地蹦蹦跳跳以后,就开始向指定方向跳了。我把大萝卜放在一个指定的方向,让幼儿跳过去拔萝卜。在跳向大萝卜的过程中,不仅练习了幼儿跳的能力,还练习了向指定方向前进。拔萝卜这一短小的环节,把课的目标一做到了,大部分幼儿都喜欢跟着兔妈妈一起蹦蹦跳跳。
此节课一共设计了四个动物,让幼儿分别学习小白兔,小鸡,小乌龟,小鸟的行走动作。整节课下来,一共用了十五分钟。针对托班幼儿,时间稍有一点较长。如果换成学习三种动物行走动作,把这个动作都学透彻,多练习几遍,孩子们记的就会更牢,效果会更精彩。
同时,有很多细节上的问题,我做的有很多都不到位。在课堂上,就应该多观察幼儿,从内心了解,体会幼儿的学习兴趣,这样才能完美的上完一节优质课。