范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三月三活动结束语幼儿园篇一
前兴小学“文明礼貌月”活动总结 我校按照凉州区文明办《关于开展2017年“文明礼貌月”活动的通知》坚持以学习贯彻党的精神为主线，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”为主题，通过开展主题班会、办板报等活动，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下。
一、加强宣传，舆-论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动计划，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校各年级师生共140余人参加了的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师。
2、清洁校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。
3、主题班（队）会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”等主题班会；在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
4、落实规范，加强考核。
门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。
三、树立典范，表彰奖励。
通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的韩树铎、主动为生病的同学补课的赵旭等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了2个先进集体：四年级和六年级。
通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！
西营镇前兴小学
2017年3月
前兴小学“文明礼貌月”活动总结
西营镇前兴小学2017年3月
三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下。
一、加强宣传，舆-论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。
3、主题班（队）会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：
新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
4、落实规范，加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。
三、树立典范，表彰奖励。
通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了2个先进集体：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：
通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！
三月三活动结束语幼儿园篇二
第一段：引言（200字）
三月健步走活动是我们学校举办的一项大型户外活动，旨在提倡健康的生活方式和积极的运动习惯。这个月的天气渐暖，阳光明媚，正是进行户外运动的好时机。作为一名小学生，我积极参加了健步走活动，并获得了一些宝贵的体验和心得体会。
第二段：运动的愉悦（200字）
参加健步走活动让我重拾了运动的乐趣。平时上学的时候，我总是乘坐校车或者骑自行车，很少有机会徒步行走。而这次健步走活动让我感受到了身体的活力和快乐。当我跟着同学们一起踏着欢快的节奏，感受自己的脚步声响起时，整个人都充满了力量和活力。我看到了沿途美丽的风景，呼吸到了清新的空气，感受到了带给身心的愉悦。
第三段：坚持不懈（200字）
在健步走活动中，我意识到坚持不懈的重要性。一开始，我觉得走起来很轻松，可是走了一段时间后，我感到有些疲惫。但是，当我看到其他同学都坚持下来了，我感到自己需要更有勇气去坚持。于是，我告诉自己不要轻易放弃，继续向前，直到终点的那一刻。我意识到坚持不懈的付出是值得的，成功离我们只有一步之遥，只要我们毫不动摇地坚持下去，就能达到我们的目标。
第四段：团队合作（200字）
健步走活动让我领悟到了团队合作的力量。在走的过程中，我和同学们紧紧地握着手，互相鼓励着前行。我们互相帮助、互相支持，打破个人的界限，共同面对困难，最终取得了成功。当我看到整个队伍一起跨过终点线时，我心中满是喜悦和自豪。这次活动使我明白了，一个人的力量有限，而团队的力量是无穷的。只有团结协作，我们才能迎接更大的挑战，取得更好的成绩。
第五段：结语（300字）
通过参加三月健步走活动，我不仅锻炼了身体，也收获了很多。我明白了运动带给人们的快乐和身心的健康。我学会了坚持不懈，不轻易放弃，勇往直前。我也领悟到了团队合作的力量，知道了齐心协力的重要性。对于我来说，这次活动不仅是一次健身的机会，更是一次心灵的洗礼。我将会坚持每天锻炼，保持好的生活习惯。我相信，只要我积极参与，以健康的心态去面对生活中的困难和变化，我就能够更加健康快乐地成长。
三月三活动结束语幼儿园篇三
三月是春天的季节，万物恢复生机的时候。针对现代人久坐不动、缺乏运动的现状，我校在三月份开展了健步走活动，旨在增强同学们的身体素质，激发他们爱好运动的兴趣，培养健康的生活方式。
二、参与感受与收获
作为一名大一新生，这是我第一次参与这样规模的大型健步走活动。早上七点，整个操场上涌动着人潮，同学们手牵手、肩并肩，互相鼓励，组成了庞大的队伍。沿途，我们欢声笑语，畅所欲言，有的同学还组成了小组，进行精心准备的表演。活动中，我特地选择了搭配轻松的音乐，步伐整齐有力地参与其中。在这个过程中，我感受到了同学们的团结和友爱，同时，身体也得到了锻炼，充满了活力。
三、健步走对身体的好处
健步走是一种简单易行的运动方式，每天坚持30分钟可以达到减肥塑身、增强心肺功能和调节情绪的效果。通过参与这次活动，我越发体会到了健步走对身体健康的重要作用。首先，健步走有助于减轻体重和塑造身材。每天坚持步行，可以消耗大量的热量，加速新陈代谢，有助于减少脂肪堆积，提高身体的代谢率。此外，站直身体、抬头挺胸的姿势，还可以修饰体形，使自己看起来更加自信和健康。其次，健步走有益于心脏健康。长时间坐着或者缺乏运动容易导致心率过慢，血液无法及时供应到全身，增加心血管疾病的风险。而通过健步走，可以增强心肺功能，提高心率，加强心肌收缩力，降低患病风险。最后，健步走还可以缓解紧张情绪。在现代社会，大家都承受着各种压力和焦虑，健步走可以让我们暂时远离这些负面情绪，释放积累的压力和焦虑，放松身心，提高工作和学习的效率。
四、建议与改进
虽然我们的健步走活动取得了一定的成绩，但还需要进一步改进和提升。首先，活动的时间安排需要更加合理。由于这次健步走活动是在早上七点钟开始，一些同学觉得时间过早，起床困难，所以建议下次可以考虑调整时间，更好地配合同学们的作息时间。其次，活动的组织和策划需要更加精细。虽然我们组织了表演和各类小游戏，但同学们还希望有更具吸引力和参与性的互动环节，增加活动的趣味性。此外，我们还可以加强宣传和合作。在宣传方面，我们可以通过更多的渠道和方式告知同学们活动的时间、地点和意义，增加参与度。在合作方面，我们可以邀请其他学校或社团的同学一起参与，增加活动的规模和影响力。
五、总结与展望
通过这次健步走活动，我深刻体验到了健康的生活方式对自己身心健康的影响。我相信，只有保持良好的运动习惯和健康饮食，我们才能真正拥有一个强健的体魄和积极向上的心态。未来，我希望能够坚持每天的健步走，继续锻炼和塑造自己的身体，为自己创造一个更加美好的未来。我还期待着下次同样规模的健步走活动，希望能够看到更多的同学加入其中，分享健康与快乐。让我们一起，从今天开始，活出一个更加健康、快乐和自信的自己！
三月三活动结束语幼儿园篇四
三月三是壮族的一个重要传统节日，时在农历三月初三。你知道三月三有什么活动？三月三活动有哪些？壮族关于三月三活动都是什么吗？下面由本站小编来告诉你吧。
正所谓“三月三，盘古山”，所以农历三月初三是盘古山朝圣的日子。
世传盘古氏九月初九圣诞，三月初三升天。于是在每年阳春三月花开农闲时，行起庙会，以念盘古开天之功善。
值此之时，僧道凡夫，官宦平民，商贾小贩，鸿儒白丁，尽皆云集于此。或论道说法，或攀比奢华，或藉此营生，或寻墨梦笔，以生妙花。
各地之风味小吃、冷饮、布偶、纸鸢、木质刀剑、竹箫短哨，皆为垂髫小儿之最好。又有外地客商携锦帛、雾茗、书画、美玉，藉此易物，换取黄白。 不少善男信女携家中眷属，虔诚朝拜，以求多福。
总之，盘古庙会乃一年一度之盛会，不往则定当抱憾遗恨终生!
农历三月三的情人节：三月三的情人节由来已久。有诗为证，李白诗云：“啸声咽，秦娥梦断秦楼月;秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”这里的年年柳色，即指农历三月三的情人节。透过这首诗，我们看到中国的情人节是多么的浪漫：一对有情人在春和景明的艳阳天，漫步灞上，折柳相赠，啸声不断，何等境界!不仅如此，我国在很久很久以前，亲人相别，友人相离都有折柳相赠的习惯，也有诗为证：“垂柳无端馈赠别”。
由此可见，情即为柳，柳即为情以成定式。老百姓将多情人的浮浪叫做寻花问柳，即源于此。今天我们虽然已看不到古人的定情物和结情的场面，但是却有着无数的情诗和情歌，足以让我们享用不尽。另外，在一些少数民族中间，至今还保留着三月三赛歌会的习俗。云南的少数民族，在农历三月三这一天，许许多多的靓男少女成群结队对歌定情，互赠信物，幽会密林深处，这场面和欧美国家的情人节仅有着异曲同工之妙。
农历三月三又称“三月三歌节”或“三月歌圩”，是壮族的传统歌节。壮族每年有数次定期的民歌集会，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最为隆重。这一天，家家户户做五色糯饭，染彩色蛋，欢度节日。歌节一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。对歌以未婚男女青年为主体，但老人小孩都有来旁观助兴。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可达数万人之多。
在歌圩旁边，摊贩云集，民贸活跃，附近的群众为来赶歌圩的人提供住食，无论相识与否，都热情接待。一个较大的歌圩，方圆几十里的男女青年都前来参加，人山人海，歌声此起彼伏，煞是热闹。田阳县的乔业都是历来较大的歌圩。人们到歌圩场上赛歌、赏歌;男女青年通过对歌，如果双方情投意合，就互赠信物，以为定情。此外，还有抛绣球、碰彩蛋等有趣活动。
抛绣球主要是娱乐，也作定情信物。当姑娘看中某个小伙子时，就把绣球抛给他。碰彩蛋是互相取乐承欢，亦有定情之意。歌节是民贸的盛会，也是弘扬民族文化的盛会。1985年，区人民政府将三月三定为广西的民族艺术节。
据说很久以前，七指岭地区遇到罕见的大旱，人们度日如年。一天清早，一个名叫亚银的年青人告诉大家，说他梦见一只百灵鸟，要想摆脱这场灾难，必须爬上五指山的顶峰，吹起鼻箫诱捕它。亚银自告奋勇地登上五指山顶峰，他在山顶上吹起他心爱的鼻箫。一直吹了三天三夜，一只百灵鸟才从幽谷中飞来，亚银赶忙追捕，他追过一座山岗，最后亚银定神一看，百灵鸟变成了一位非常漂亮的黎族姑娘。姑娘答应跟亚银到人间解救灾难。旱灾解除后，未想到却触怒了峒主。他派家丁把百灵姑娘捉去，这时亚银赶来，他俩躲进一个山峒里，峒主命令家丁用火烧到山洞时忽然乌云滚滚、雷声大作、石裂山崩，把万恶的峒主和他的家丁全压死了。亚银和百灵姑娘变成一对鸟儿，飞上天空，乡亲们闻讯赶来，目送他们，激动地跳起舞唱起歌，祝他们美满幸福。这一天正是农历三月初三，从此这一天便成了黎家的一个传统节日。
为了庆祝三月三，准备工作要提前半个月进行。男子上山狩猎，把所获猎物腌好封存;妇女在家舂米和做粽粑;青年男女准备漂亮的服饰和定情的礼物。猎物和粽粑作为祭品，用以祭礼堂里的祖先，若出猎无所获，则杀鸡代替，祭祀由氏族老人主祭。
节日那天，黎族人民集合在一起，预祝"山兰"(山地旱稻)、狩猎双丰收。老人们携带腌好的山味和酿好的糯米酒，来到村中最享众望的老人家里，席地围坐，在芭蕉叶和木瓜叶上痛饮。
相传，农历三月初三是江西省宜丰县潭山龙岗邹氏发祖公的诞生日，要唱戏三天，以示祭祖。
每年的农历三月初三，潭山镇一带都要举行传统“三月三”物资交流大会(当地方言称牛嘘，即传统牛交易会)，来自上海、湖南、湖北、南昌、上高等省内外二百余商家共万余人参加了有着三百多年历史传统物资盛会。每次物资大会都会有商品、土特产、种子、耕牛、花卉、书画、娱乐等七大交易市场。
“三月三”物资交流大会起源于清朝初期潭山镇龙岗村，至今已有三百多年历史，当时邹氏村民为了方便十里八乡乡民在每年农历三月初三而举行的以土特产、种子、耕牛为主的物资交易。几百年来，参加交流的商品随着时代的变迁而丰富多。
江淮、江南一带，每年农历三月三称为鬼节，传说这一天鬼魂出没.夜晚，家家户户在自家每间房屋里鸣放鞭炮，来吓走鬼、驱鬼。
湖北红安县、河南省光山县，也把每年的农历三月初三定为鬼节，光山自古便有“三月三，小鬼撂青砖”的童谣，传说在这天夜晚是鬼魂出没的日子，家里的大人都会早早的关上大门，并在门口摆放一些大蒜，蒜字与算谐音，意思就是说当鬼魂从门前经过，就说算了，不去这家了。
三月三活动结束语幼儿园篇五
三月健步走活动是一个健康促进的活动，旨在鼓励人们放下手中的工作，参与到户外的健走中来。为了参加这次活动，我提前做好了准备。首先，我购买了一双专业的健步走鞋，确保脚部的舒适度和保护。其次，我备好了运动服装和防晒用品，以应对不同的天气情况。最重要的是，我还列出了一份详细的参赛计划，包括每次健步走的时间和距离，以及携带的水和食物等。
第二段：活动中的体验
三月健步走活动中，我每天坚持按照计划进行健走。早上，当阳光从窗户洒进来时，我就迫不及待地穿上运动装备，走出了家门。空气清新，孩子们在小区里嬉戏玩耍，阳光给人带来了温暖的感觉。我不时与陌生人打招呼，享受着这份人与自然融为一体的愉悦。
在健步走的过程中，我发现自己不仅身体得到了锻炼，心情也得到了极大的放松和释放。而且，每天与不同的人交谈，我们彼此之间的关系也变得更加融洽。在一个健步走的社交平台上，我结识了许多志同道合的朋友，我们相互鼓励，分享健走的心得，一起度过了愉快的时光。
第三段：劳逸结合的重要性
通过参加三月健步走活动，我深刻体会到劳逸结合的重要性。长时间的工作和繁重的学习使我们的身心逐渐疲惫，我们需要给自己一个放松的机会。健步走不仅能锻炼我们的身体，增强体力，还能让我们的大脑得到放松，恢复协调能力，提高工作和学习的效率。
此外，健步走也是一种很好的心理调节方式。当我们行走时，脑海中的烦恼逐渐消散，我们会发现很多问题不再困扰。适度的运动能释放身体内部积存的负能量，使我们的心情愉悦，思路清晰。健步走是缓解压力的有效方法之一，它不仅有益于身体健康，还能让我们更加乐观、积极面对生活。
第四段：健步走带给我的变化
参加三月健步走活动的这段时间里，我深刻认识到了健康的重要性，并对健康有了更深刻的理解。健步走让我更加注重自己的身体状况，促使我养成良好的生活习惯。它让我更有规律地作息，并且饮食也更加合理。我开始关注食物的营养价值，选择健康的食材和低油炸、低糖分的食物，让自己的身体保持在一个健康的状态。
在健步走的过程中，我也发现了自己的潜力和毅力。面对初期的困难和身体的不适应，我并没有轻易放弃。相反，我坚持锻炼，调整自己的步伐和呼吸，逐渐适应了这种运动方式。这让我深信只要坚持不懈，任何事情都能够取得成果。
第五段：总结
参加三月健步走活动对我来说是一次宝贵的体验。我从中学到了很多知识，改变了很多不良的生活习惯，也结识了许多志同道合的朋友。健步走不仅提高了我的身体素质，也让我心情愉悦，更加热爱生活。从这次活动中，我认识到健康的重要性，对自己的未来更加充满信心。我相信只要继续坚持下去，健步走会成为我的人生习惯，让我拥有更健康、更美好的未来。
三月三活动结束语幼儿园篇六
全县各中小学校、公办幼儿园:
根据自治区、xx市关于开展x年“壮族三月三”活动工作方案的通知，我县各学校要组织师生开展好 年“壮族三月三”进校园的活动，让师生在活动中陶冶情操，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展，特制订工作方案如下:
年 4月 1日-4 月 30日。
全县各学校以“壮族三月三”为契机，结合当地和本校实际，集中开展为期一个月的民族文化教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，增进团结。
1. 充分利用多种宣传载体开展宣传活动。全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗，让广大师生了解民族的传统文化，增进民族感情。
2. 充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及主题班会课，开展民族常识教育，让学生了解壮族的构成，地域分布特点，及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就，让民族教育走进课堂。
3.通过非物质文化遗产展演展示。如开展“三月三”为主题的国旗下讲话、体育趣味竞技、曲艺演出、文场彩调、摄影绘画、游园活动等大众文化活动，提高师生参与度，促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。
(一)加强领导，落实责任。
各校要切实加强 年“壮族三月三”活动的组织领导，认真做好统筹安排，根据当地特点和本校实际，积极举办各项活动，鼓励师生踊跃参与，同时要明确工作职责和分工，紧扣活动内容，精心策划，力争办出特色、办出效果。
(二)做好防范，确保安全。
各校要牢固树立安全第一的观念，认真细致做好安全管理和保障工作。确保 年“壮族三月三”活动安全有序进行，营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。
(三)严格遵守八项规定，确保节日风清气正。各校要主动适应从严治党新常态，严格落实中央八项规定精神，守纪律、讲规矩，始终保持防范和惩治不正之风的高压态势，防止出现违反规定、违反纪律的现象。
活动结束后，各校要以新闻的形式在教育网进行宣传。
三月三活动结束语幼儿园篇七
20xx年“壮族三月三”活动主题为“弘扬民族文化，展示八桂风采”。学校要通过开展系列教育活动，加大民族文化宣传，丰富校园文化生活，组织和引导师生参加各项节庆活动，拓展民族文化视野，激发文化认同和民族自信，提升学校民族团结教育与和谐进步水平。
根据自治区人民政府的安排，今年“壮族三月三”系列活动的时间为4月份。各地各校可于4月5-11日相对集中地开展民族文化教育活动。
(一)开展民族文化进校园活动。各级各类学校以“壮族三月三”传统节日活动为契机，结合教育教学实际，举办民歌民剧演出、民族艺术表演、民族传统体育竞技、民族文化艺术节、校园歌圩歌节、民族文化知识竞赛等活动，传承与弘扬民族传统文化。中小学利用每周例会、校园广播、黑板报、校园网络、班团队会等形式，宣讲“壮族三月三” 民族传统节日等民族文化。
(二)组织学校师生参与“壮族三月三”节庆活动。各地各校要有计划地组织师生参加当地举办“壮族三月三”各项节庆活动，开拓社会实践体验教育。
(三)开展区情教育。中小学结合“壮族三月三”节庆活动，开展民族文化教育，让广大师生更多地了解广西民族优秀传统文化。高等学校要结合“广西区情”课程，开展“壮族三月三”广西民族文化“区情”专题教育活动。
(四)其他。各地各校可发挥自身优势，结合当地民族文化特色、习俗，创新教育活动形式和内容。
(一)加强领导，扎实推进。各地各校要充分认识开展“壮族三月三”民族文化教育活动的重要意义，高度重视，围绕活动内容，制定活动方案，精心组织，周密部署，扎实开展，确保民族文化教育活动取得成效。
(二)加大宣传，扩大影响。各地各校要充分发挥各类媒体作用，大力宣传本地、本校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的做法、经验和亮点，营造浓厚氛围，促进民族文化进校园、进家庭、进社区。
(三)认真总结，及时上报。活动结束后，各地各校要从活动安排、实际情况、活动效果、新闻报道、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结，于20xx年xx月xx日前将总结材料以电子文档形式报送我厅民族教育处。
三月三活动结束语幼儿园篇八
三月三是我国汉族民间传统节日，也是清明节前的重要活动之一。在今年的三月三活动中，我积极参与，亲身体验了其中的乡村采茶、民俗表演、游山玩水等一系列活动，深深地感受到了传统文化的魅力和生活的乐趣。通过这次活动的实践，我获得了许多宝贵的体会和心得。下面我将从参与过程、文化意义、感悟生活、加强传承和活动改进等五个方面分享我的心得体会。
首先，参与三月三活动使我亲身感受到了传统文化的魅力。在乡村采茶的过程中，我亲手体验了传统的制茶技艺，亲眼目睹了茶农的辛勤劳动。在民俗表演中，我欣赏了传统舞蹈、歌曲、戏曲等形式的表演，深深地体会到了传统文化的丰富和多样性。这些活动不仅让我们了解到传统文化的内涵，也增进了对民俗文化的认识和理解。
其次，三月三活动让我更加深入地感悟生活的美好。通过参加游山、玩水等活动，我亲身体验到了大自然的壮丽和生命之美。在山林间漫步、踏青游玩的过程中，我感受到了大自然的宁静与和谐，忘却了生活中的烦恼和压力。同时，与家人、朋友一起欢笑、交流的时刻也让我感受到了亲情和友情的温暖。这些美好的体验使我更加珍惜生活，体会到了生命的可贵和幸福的内涵。
三月三活动对于传统文化的传承和发展具有重要意义。在活动中，我亲身参与了制茶、织布、编绳等传统手工艺的传承活动，亲身体验了传统技艺的独特之处。我感慨传统文化的博大精深，也深刻认识到传统手工艺的珍贵价值，并愿意将这些技艺传承下去。同时，通过活动的组织和策划，将这些传统文化元素与现代元素相结合，使活动更具吸引力和参与度，为传统文化的传承和发展提供了新的思路和途径。
在活动过程中，也发现了一些可以改进和提升的地方。例如，由于活动规模较大，人数较多，组织安排上存在一些瑕疵，如缺乏足够的活动场地和设施等。此外，对于活动的宣传力度也可以加大，以便能吸引更多人积极参与。为了进一步提升活动的吸引力和效果，我认为应该加强组织协调，提前制定详细的活动计划，完善相关的活动设施，并增加对于传统文化的科普和推广工作，让更多人了解和参与到三月三活动中来。
综上所述，通过参与三月三活动，我亲身感受到了传统文化的魅力和生活的乐趣，也更加深入地感悟到了生活的美好。此外，活动的组织和实践也加强了对传统文化的传承，同时也对活动的改进提出了一些建议。我相信，在全社会的共同努力下，三月三这一传统节日将会得到更好地发扬和传承，为我们的生活增添更多的色彩和乐趣。
三月三活动结束语幼儿园篇九
:根据《广西壮族自治区政府办公厅关于印发x年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)精神，为做好我校“壮族三月三”节日前后的校园文化氛围、文化活动及民族团结，结合我校实际特制定该活动方案。
:“弘扬民族文化，展示八桂风采”
:x年3月1日---4月30日
我校将以“壮族三月三”为契机，结合我校实际，集中开展为期一周的民族文化教育过活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养。促进学校民族团结进步教育发展。
(一) 宣传、筹备阶段(3月1日至4月4日前)
1.方案制定、发放负责人:胡
x年3月份开展以“壮族三月三”主题进行旗下教育活动。负责:团委落实:黄
2.全校各个班级在“三月三”放假前开展主题班会课，在本班宣传“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识、民族团结团结进步创建，积极营造班级校园民族团结的浓厚氛围。
负责:各年级领导、班主任落实:黄
3.在“三月三”放假之前，举办以“壮族”为主题的体现壮族特色的手抄报评比活动。引导各个班级挖掘壮族人民的文化特色(语言、音乐、戏曲、绘画、雕塑、舞蹈、建筑、服饰、习俗、节日等)
负责:各年级领导、班主任落实:胡
(二)举办具有民族文化特色的文艺活动
1.举办我校第一届民歌合唱节，民歌合唱节选唱曲目以中国民族传统民歌为主，通过咏唱中国传统民歌，弘扬我国民族传统文化，不断丰富校园民族文化氛围，让学生在中国传统民歌中感受中国民族艺术的魅力，提升我校师生民族文化修养。民歌合唱节比赛所唱曲目由各班选定，交由年级汇总报音乐组审核。各年级预赛在清明节前结束，并将参加学校决赛名单上报德育处。名额分配:高一加“2+4部”初一、初二共9个班级、高二加“2+4部”初三共8个班级晋级学校决赛。决赛时间定于x年4月份(“三月三”放假前)
(三)举办反映少数民族生活的摄影艺术展。
三月三活动结束语幼儿园篇十
三月三是中国少数民族地区传统的节日，也是重要的民俗活动。这一天，人们会进行各种庆祝活动，传承和弘扬民族文化。今年，我有幸参与了三月三的活动，从中获得了很多的收获和体会。在这篇文章中，我将分享我在三月三活动中的亲身经历和感悟。
第一段：参与三月三活动的初衷和准备
作为一个充满好奇心和对文化传承的热爱的人，我一直想了解少数民族的传统节日和活动。因此，当听说学校组织学生去参与三月三活动时，我毫不犹豫地报名参加了。为了更好地了解和体验这一活动，我主动去图书馆借阅了一些与三月三相关的书籍，研究了人们在这一天所做的一些传统活动，比如刀马旦和龙船竞渡。我也每天锻炼身体，以确保自己能够充分享受活动的快乐。
第二段：三月三活动的前奏
在三月三当天，我早早地来到了活动现场。我看到大家身着传统的民族服装，脸上洋溢着喜悦的笑容，心情不禁也变得兴奋起来。在整个活动开始之前，我们一起做了热身运动，这让我们的身体更加灵活、健康。同时，我们还参与了一些传统的民族游戏，如踢毽子、跳皮筋等。这些活动不仅增强了身体的灵活性，也让我们更加了解了少数民族地区的文化。
第三段：三月三活动的主要内容
三月三活动的主要内容之一是刀马旦表演。所有参与者都穿上了华丽的刀马旦服饰，跟随着音乐的节奏，舞动起来。我也加入了其中，感受到服饰和跳动的节奏给我带来的美妙体验。在跳舞的过程中，我不禁想起了书中对刀马旦的描写，让我更加深入地理解和感受到了这一文化的内涵。除了刀马旦表演，我们还参与了龙船竞渡的活动。在竞渡的过程中，我体会到了团队的力量和合作的重要性。我们需要一起努力划桨，保持整齐的节奏，这样我们才能赢得比赛的胜利。这个过程让我学会了如何与他人进行良好的沟通和协作。
第四段：三月三活动的收获
通过参与三月三活动，我获得了很多宝贵的收获。首先，我更加了解了少数民族地区的文化传统和习俗，培养了对不同文化的尊重和理解。其次，我也发现自己在集体活动中的能力得到了锻炼和提高，更加懂得了团队合作的重要性。最后，我收获了快乐和愉悦。在活动中，我感受到了少数民族地区丰富多彩的文化和人们的热情，这给我带来了很多正能量和乐趣。
第五段：对未来的思考与展望
通过参与三月三活动，我意识到文化传承的重要性。我们需要努力保护好我们的传统文化，传承和发展下去。我也希望能有更多的机会参与类似的活动，了解和体验更多的民族文化。通过这些活动，我相信我将会在知识和经验上得到进一步的增长。我也愿意将我所了解和体验到的文化传递给更多的人，共同推动民族文化的发展。
总之，通过参与三月三活动，我获得了丰富的经验和感悟。这一经历让我更加了解了少数民族的文化传统，也培养了我对于不同文化的理解和尊重。在未来，我将继续努力，为保护和传承我们的传统文化做出贡献。同时，我也期待着更多地了解和体验更多的民族文化，为提升自己的素养和全面发展做出更大的努力。