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条令月活动总结篇一
xxx中央近日印发《中国xxx廉洁自律准则》和《中国xxx纪律处分条例》，为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，备受各界关注。
党建领域专家学者普遍认为，修订后的两大党规，把党的以来治党管党的实践成果转化为道德和纪律要求，通篇贯穿着“全面”与“从严”两个关键词，吹响了全面从严治党新的号角，意义重大，影响深远。
日前公布的今年中央第二轮“巡视清单”显示，“管党治党不严”是被巡视单位的一大共性问题——有的全面从严治党主体责任落实不到位，有的对违规违纪问题查处不及时，有的党的领导弱化，有的没有把纪律和规矩挺在前面。
“一些党员和党组织党的观念淡漠，组织涣散、纪律松弛，已成为党的一大忧患。”中央党校党史教研部主任谢春涛指出，与此同时，现行一些党内监督法规制度已不能完全适应新形势下全面从严治党的需要，有必要加以修订和完善。
现行《中国xxx党员领导干部廉洁从政若干准则》仅对党员领导干部提出规范，未能涵盖8700多万党员，适用对象过窄;“8个禁止”“52个不准”均为负面清单，缺少正面倡导;一些内容与“廉洁”主题没有直接关联，主题不够突出。
而现行《中国xxx纪律处分条例》则存在着纪法不分的突出问题，许多条款与刑法等国家法律规定重复。“这实际上是降低了对党员的要求，无法体现党的先进性，导致了‘要么好同志，要么阶下囚’的现象。”谢春涛说。
为把党规党纪的权威性、严肃性真正在全党树立起来，中央自去年下半年着手对上述两部关联度较高的党内法规先行修订。今年10月12日，xxxxxx会议审议通过了修订后的准则和条例。
“党的以来全面从严治党的态度在此次修订中得到充分体现。两个法规回答了‘全面，覆盖到何种程度’‘从严，严格到什么份上’等问题，彰显了坚定不移推进全面从严治党的决心，释放了越往后执纪越严的信号。”谢春涛说。
专家普遍认为，这次对准则的修订“动作很大”，无论法规的名称还是内容都有较大变化，形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范，也向全体党员发出了道德宣示，对全国人民作出了庄严承诺。
《中国xxx党员领导干部廉洁从政若干准则》经修订更名为《中国xxx廉洁自律准则》。
“从‘中国xxx党员领导干部’到‘中国xxx’，从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’，都体现了‘全面’二字。”中国xxx中国廉政研究中心副秘书长高波指出，新准则将适用范围扩大到全体党员;其中，对党员领导干部的自律规范，不再限于“廉洁从政”，而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。
准则修订过程中，突出重点、删繁就简，坚持正面倡导、重在立德向善，将“8个禁止”“52个不准”等负面清单内容移入同步修订的纪律处分条例，使现行的18条、3600余字的准则，浓缩成8条、309字的自律标准。
针对全体党员，准则围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系，提出“四个坚持”;针对党员领导干部，准则围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面，提出更高要求。
“条款、字数少了，但微言大义，紧扣‘廉洁’主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，展现了xxx人的高尚道德追求，很有‘经典感’。”高波认为，这是一条既面向全体党员，又突出关键少数，看得见、摸得着、易懂易记易执行的高线。
10月16日，中央在相关案件通报中使用的一些新提法尤为引人注目：周本顺“不认真落实党风廉政建设主体责任”，杨栋梁“进行非组织政治活动”，潘逸阳“不如实向组织说明问题”，余远辉“隐瞒不报个人有关事项”。
这些“纪言纪语”充分体现了党的以来全面从严治党的实践成果，而这些成果又转化为纪律要求，纳入到了新修订的《中国xxx纪律处分条例》中。
以问题为导向，新修订的条例增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气，非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项，权权交易、利用职权或者职务上的影响为亲属和身边工作人员谋利，侵害群众利益、漠视群众诉求、强迫命令、办事不公、侵害群众民主权利，党组织履行全面从严治党主体责任不力、工作失职，生活奢靡、违背社会公序良俗等违纪条款。
条例的修订，除上述“一增”外，还有“一减”“一整合”。
“一减”即删除了原条例中70余条与法律法规重复的规定，代之以党组织和党员必须“模范遵守国家法律法规”，党组织和党员“违反国家法律法规”“都必须受到追究”等专门规定，以实现党纪与国法的既相互分开又有效衔接。
谢春涛认为，纪在法前、纪严于法将使党员在突破法律“底线”前先触碰到党纪“底线”，跌倒后就不会摔大跟头，本质上体现了对广大党员的爱护。
“一整合”即将现行条例规定的10类违纪行为整合修订为6类，分为对违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律行为的处分。
“现行规定界限模糊，中间难免留下缝隙，弹性较大。这次把纪律具体化、细分化，相当于‘勾缝’，覆盖面更大，覆盖得更严实，让党员有了更明确的遵循。”中央党校党建教研部教授戴焰军认为，这些变化无不体现了一个“严”字。
立德向善，立规惩恶，准则和条例的出台，进一步扎紧了管党治党的“笼子”，下一步关键是要落到实处。
xxx会议在审议通过两项法规时明确提出，各级党委要担当和落实好全面从严治党的主体责任，各级纪委要全面履行监督执纪问责职责，领导干部要发挥表率作用，带头维护党规党纪的严肃性和权威性，保证把纪律和各项党内法规执行到位。
高波认为，贯彻落实好准则和条例，关键要做到“学、思、践、悟”四个字。“学”就是既学习法规文本，又领会其中深意;“思”就是将现阶段工作实际与两大法规 “对表”，明确下一步的工作思路;“践”就是要在实际工作中严格按照准则和条例办事;“悟”就是在“学、思、践”中形成共识，并用来进一步指导实践。
“两项法规的修订，坚持以党章为遵循，是党章关于廉洁自律与纪律要求的具体化。”谢春涛认为，应以学习贯彻落实两项法规为契机，唤醒广大党员的党章党规党纪意识，树立起党章的权威，把党规党纪刻印在心上。
国家行政学院教授杨伟东指出，准则和条例作为党内法规，都是“带电的高压线”，绝不能成为“橡皮泥”“稻草人”，执行起来不能搞特殊、不能有例外，特别是党员领导干部要发挥表率作用，敢于担当、敢于较真、敢于斗争。
条例规定，各省、区、市党委可根据本条例，结合各自工作的实际情况，制定单项实施规定。专家们建议，应加快配套制度建设，着手修订完善其他党内法规，探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
条令月活动总结篇二
1、《中国xxx纪律处分条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的和。
2、党的纪律处分工作应当坚持前一律平等、实事求是、、惩前毖后、治病救人的原则。
3、留党察看处分，分为党员受留党察看处分期间，没有表决权、和被选举权。
4、故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当处分。党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的，应当处分。
5、党组织在虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的，应当视具体情节给予警告直至处分。
6、预备党员违犯党纪，情节较轻，可以保留预备党员资格的，党组织应当对其或者延长预备期；情节较重的，应当。
7、在过程中，涉嫌违纪的党员能
够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以从轻处分。
8、对于违纪行为所获得的经济利益，应当者。
10、党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、、等，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。
11、违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，或者违反有关规定出入私人会所，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予或者处分。
12、违反有关规定组织、参加用公款支付的宴请、高消费娱乐、健身活动，或者用公款购买赠送、发放礼品，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予留党察看处分；情节严重的，给予处分。
13、搞权色交易或者给予财物搞钱色交易的，情节较重的，给予撤销党内职务或者处分；情节严重的，给予处分。
14、泄露、扩散或者窃取党组织关于干部选拔任用、纪
律审查等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，给予警告或者或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
1、党员受到警告处分内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
a．一年b．二年c．三年d．半年
2、党员受到开除党籍处分，内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。
a．一年b．二年c．三年d．五年
3织交代自己的问题，或者在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题。
a．主动交代b．被迫交代c．谎报虚报d．隐报瞒报
4、党员依法受到刑事责任追究的，党组织应当根据司法机关的生效判决、裁定、决定及其认定的事实、性质和情节，依照条例规定给予党纪处分或者。
a．行政处罚b．行政处分c．组织处理d．司法仲裁
5、党纪处分决定作出后，应当在员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布，并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。
a．1个月b．3个月c．6个月d．12个月
6、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在分决定的机关报告。
a．1个月b．3个月c．6个月d．12个月
7、组织、参加会道门或者xxx组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予处分。
a．警告b．严重警告c．留党察看d．开除党籍
8、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予或者撤销党内职务处分；情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。
a．警告b．严重警告c．留党察看d．开除党籍
9、党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管，搞无原则一团和气，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者处分。
a．警告b．严重警告c．留党察看d．开除党籍
10、违反民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组
条令月活动总结篇三
近日，新修订的《中国xxx纪律处分条例》正式公布，这是党的十八大后xxx第二次对这一重要党内法规进行修订。这次新修订的《中国xxx纪律处分条例》正是适应新时代全面从严治党的新问题、新需要、新形势，针对发现的突出问题和新违纪行为，为党员干部划出的红线“，进一步扎紧制度的笼子，让党员干部能够坚定不移走直线“。
走直线就要做到对党忠诚、知行合一。作为党员干部应当时刻牢记党的纪律、规矩，对党忠诚，对群众忠诚，时刻谨记自己手中的权力是群众赋予的，只能用来为群众谋福利，而不能言行不一，表里不一，阳奉阴违，欺上瞒下，搞两面派，做两面人。十九大报告鲜明地提出坚决反对搞两面派、做两面人“，严查两面人，就是要及时把这些修身不真修、信仰不真信，说一套、做一套，台上一套，台下一套的党内害群之马辨别出来、清除出去。
热衷于搞舆论造势、浮在表面；
另一方面也说明了领导干部的思想出现了滑坡，责任意识、担当意识不强。
走直线就要始终心存敬畏、行有所止。党的十八大以来，xxx坚持刀刃向内、自我革命，将全面从严治党的要求提升到了全新的高度，党内政治生态不断净化，党的执政基础和群众基础更加巩固。然而，胜利只是阶段性的，全面从严治党永远在路上。这次《条例》的修订对山头主义“、干扰巡视“、拉票贿选“、扶贫领域腐败和作风问题“等也做出了严格的规定，新增的负面清单“，给党员干部划出了清晰的红线。面对新形势，作为党员干部，应该认清新形势，顺应新要求，牢固树立党章党规党纪意识，自觉做到守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧，严格按照党章党规办事，不越红线，不触底线，不碰党纪高压线。
条令月活动总结篇四
近年来，随着社会的不断发展，火灾事故频发，呼唤着消防安全的重要性。消防条令作为管理消防安全的一项重要法规，对于保障人们的生命财产安全起到了至关重要的作用。为了加强对消防条令的学习和理解，提高自身的消防安全意识，我参与了一次消防条令培训，下面将分享我对消防条令的心得体会。
首先，消防条令的制定对于有效预防火灾具有重要意义。我了解到，消防条令是针对火灾危险与防范措施制定的具有法律效力的一项规章。它对于公共场所、企事业单位等安全管理方面起到了明确、具体的指导作用。通过消防条令，可以规范企事业单位的消防设施，明确消防责任人的职责和地位，明确消防演练的要求等等。只有通过制定和执行消防条令，才能够确保消防安全工作的有序进行，从而有效地预防火灾事故的发生。
其次，消防条令对于普及火灾防控知识起到了重要的辅助作用。在消防条令培训中，我了解到消防条令除了规定了消防安全的相关要求外，还普及了一些火灾防控的基础知识。比如，我了解到了灭火器的种类和使用方法，了解到了逃生通道的标志和应急疏散的原则等等。这些基础知识的普及，不仅提高了我们的消防安全意识，而且增加了我们自救的机会。通过掌握这些知识，我们可以在火灾发生时迅速采取正确的应对措施，保障自身的生命安全。
再次，消防条令的执行需要全社会的共同努力。消防安全是一项系统工程，需要各个方面的共同参与和努力。消防条令的执行不仅需要企事业单位配备消防设施，还需要居民积极参与，提高消防安全意识。在消防条令培训中，我了解到了“责任到人”的原则，即每个人都是消防工作的责任人。不论是企事业单位的管理人员还是居民，都有义务和责任确保消防安全。只有全社会形成强大的消防安全意识和合作氛围，才能从根本上减少火灾事故的发生。
最后，消防条令的执行需要政府的积极推动和监督。我了解到，在我国政府高度重视消防安全问题，不断加大对消防工作的投入和支持力度。同时，政府还建立了消防督察部门，严格监督和检查消防条令的执行情况。政府的积极推动和监督是消防工作能够持续保持高效运行的重要保障。通过政府的引导和推动，我们相信在不久的将来，我国的消防安全水平会得到进一步提高。
综上所述，消防条令的学习和了解，深化了我对消防安全工作的认识和理解。通过掌握消防条令的要求和基础知识，我对于如何预防火灾、如何保障个人和社会的安全有了更为清晰的认识。同时，我意识到消防安全工作需要全社会的共同努力和政府的支持和监督。我会将这些学习到的知识应用到实际中，不断提高自身的消防安全意识和应对能力，为保障人们的生命财产安全做出自己的贡献。让我们共同努力，形成消防安全的良好氛围，为建设安全和谐的社会贡献自己的力量。
条令月活动总结篇五
正文：
作为社会成员和公民，遵守国家的法律法规是我们应尽的职责。作为学生，我们同样要遵守学校的条令条例。在这段时间的学习中，我深刻体会到了条令条例的重要性与必要性。它们不仅是学生行为的准则，更是培养合理行为习惯的重要手段。在我的观察与思考中，我获得了许多关于条令条例的心得体会。
首先，条令条例有助于维护学校的良好秩序。学校是一个集体的组织机构，有很多学生和教师生活在其中。如果没有严格的条令条例规范，学校将陷入混乱和无序之中。而严格遵守条令条例，则能够维护学校的正常运转，确保每个学生可以在一个有序的环境中学习和成长。只有良好的秩序，才能给学生提供一个良好的学习氛围，提高学习效果。
其次，条令条例有助于培养学生的自律意识。自律是每个人成长的重要品质，它能够帮助我们坚守底线，追求自己的目标。而遵守条令条例，正是一种自律的表现。当我们在遵守条令条例的过程中，我们也在锻炼自己的自律能力。当我们某次行为违反了条令条例时，我们会深感内疚和不安，并主动承担责任。这样的过程能够让我们意识到遵守规则的重要性，进而在日常生活中更加自觉地遵守各种规则。
再次，条令条例有助于培养学生的责任感。在遵守条令条例的过程中，我们会明确自己所承担的责任和义务。比如每天按时到校，完成规定的作业，维护校园环境的整洁等等。这些都是我们作为学生应该做到的事情，也是我们和学校之间的一种约定。而条令条例的存在，能够加强我们对这种责任感的意识，促使我们更加主动地完成自己应负的责任。只有对自己负责，才能更好地对待他人与社会，并成为一个对社会有益的人。
最后，条令条例有助于塑造学生的良好习惯。习惯的养成需要坚持和时间的积累，而条令条例提供了一个有效的手段。通过不断地遵守条令条例，我们把规范的行为转化为一种习惯。一个人的习惯，决定了他的行为方式和品德素养。良好的习惯能够让我们的行为更加得心应手，并且在面临困难时，能够自觉地选择正确的行为。当我们养成良好的习惯后，就能够更加自信和从容地面对各种挑战。
通过这段时间的体会与思考，我深深体会到了条令条例的重要性与必要性。它们不仅规范了我们的行为，维护了学校正常的秩序，更重要的是，在遵守条令条例的过程中，我们可以从中培养自律意识、责任感和良好习惯。这些品质将伴随我们一生，成为我们成长道路上的有力助推剂。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续坚守条令条例，不断提升自己的素养和能力，成为一个对社会和国家有用的人。