无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
银行跟岗培训心得篇一
这次培训得到了行领导的高度重视，尤其在这样的炎炎夏日，行长、三位分管会计业务、柜面业务、信贷业务的副行长还有各部主任都亲临培训中心，帮助我们迅速的了解并融入商行。行领导的讲话深刻且富有哲理，尤其是贾行长在培训第一天的讲话，她给了我们四句话，从中我很受启发。
第一句话是继续人生的课堂。她告诉我们并从实际行动中让我感受到了自己角色的转变。“同志们”，听到她这样称呼我们的那一刻，我明白自己不再是学生。学历只是我们的价值，能力是我们的使用价值。工作后，商行为我们买单的不是价值而是使用价值。因此，她告诉我们要有空杯的心态，不要背上学历的包袱，要向老员工学习业务知识，提高自己的使用价值。
第二句话是保持自己的激情。激情是工作的动力，没有动力，工作就难有起色。生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩，缺乏激情，疲沓涣散，很可以一事无成。
第三句话是开放的心态。心态决定状态，状态决定行为，行为决定结果，结果决定人生。当你用积极、乐观、向上、阳光、改变的心态对待工作时，你就能成功;反之，用消极、悲观、传统、被动、拒绝的心态对待工作时，你就会失败。改变你所能改变的，适应你不能改变的。
第四句话是规划人生。人生之旅好比乘上一趟列车。心怀高远的人，加上才华、勤奋、机遇就像乘上了一趟高速火车，在有限的生命里，一定会走得最远，欣赏的风景也最壮观、雄奇;勤以补拙的人会搭上一列慢车，但这趟车开得稳、开得久，也终能到达远方;人穷志短、马瘦毛长的人也能挤上一班车，但车速慢得要死，而且中途还会被抛弃。你想挤上哪趟车，车速有多快，为此就要做什么准备。成功往往眷顾准备好了的人。
三位副行长也从不同角度让我们对商行的过去、现在、未来发展目标有了大概的了解，对商行的市场定位、企业文化有了初步的认识。各支行的领导和同事也都结合自己的工作，给我们介绍了商行客户服务、信贷业务、货币市场业务、柜面操作规程的相关知识。人力资源部的领导和同事也做了很多工作，培训课程安排合理，培训教室宽敞舒适。从一开始发放员工餐票、餐具、水杯到现在预发工资，我们时刻都感受到了商行对我们的人文关怀。
商行很年轻，有朝气且处在历史发展的新起点。很荣幸能在这时加入商行。有人说：小胜靠个人，中胜靠团队，大胜靠平台。在这里，中高层领导均是竞聘上岗，在这样一个管理规范、人际关系相对简单的平台上，我们新员工更容易通过自己的努力实惠个人与商行的共同发展。
我们还未走向工作岗位，对商行的认识也仅限于概念上的。但通过讲话和授课的这些领导和同事，我看到了一个充满希望的商行。有这样优秀的管理团队，有明确的发展目标和准确的市场定位，我相信在不远的将来，商行定能实现跨区经营并最终走向上市。
银行跟岗培训心得篇二
第一段：引言（150字）
银行作为现代经济不可或缺的核心组织之一，其员工的专业素质和学习交流能力对于银行的运作与发展至关重要。近年来，银行业界对员工学习交流的重视程度不断提升，各种形式的培训和交流活动层出不穷。笔者作为一名银行员工，也亲身参与了多次学习交流活动，获益良多。在这篇文章中，笔者将分享自己在学习交流过程中获得的心得体会。
第二段：学习的重要性与方式（250字）
学习是银行员工不断提升自身能力和适应快速发展的金融市场的必要手段。银行员工需要学习新的金融产品知识、了解行业动态和监管政策、提升销售技巧等。为此，银行通过举办内外部培训课程、组织一对一辅导、鼓励员工自主学习等方式，为员工提供学习机会。从我个人的经验来看，课堂学习、案例分析和经验交流是最为有效的学习方式。在课堂学习中，我能够系统地学习理论知识；而通过案例分析，我能够将所学的知识应用到实际工作中；而经验交流则更加注重员工之间的互动和碰撞，使得每个人从他人的成功和失败中汲取经验和教训。
第三段：交流的价值与方法（250字）
交流是银行员工间学习的重要环节，有效的交流可以让员工互相借鉴经验，扩大知识的边界。为了促进交流，银行会组织各种形式的会议、座谈和论坛。在这些交流活动中，我发现自己能够通过与同事的交流，获得不同的观点和启发。此外，借助现代科技，我们还可以通过互联网、社交媒体和即时通讯工具来进行交流。通过在互联网上寻找类似问题的解答、参与行业社群的讨论，我发现这种自发的交流方式也是非常有价值的。
第四段：交流带来的收获与困扰（250字）
通过学习交流，我所获得的知识和经验对我的工作产生了积极的影响。首先，我能够获得新的销售技巧和业务理念，提升自身的综合素质。其次，与其他岗位的员工交流，使我更加全面地了解银行的各项业务和流程，提高了工作的协同性。然而，有时候过多的交流也可能带来困扰。与同事交流时，由于观点不同或者固有思维的限制，容易导致讨论陷入僵局。此外，交流过程中信息的传递可能会受到滞后和失误，造成工作中的混乱。因此，在交流中我们需要注重互相尊重和有效沟通，确保信息的准确传递和共识的达成。
第五段：总结（300字）
学习交流是银行员工不断成长和提高的关键环节。通过有效的学习方式，我们可以提升专业知识和职业素养；通过有效的交流方式，我们可以拓宽思维和视野。然而，学习和交流并不是一劳永逸的，我们需要保持持续的学习和交流的热情，不断更新知识和经验，与时俱进。作为银行员工，我们应该努力追求学习与交流的机会，并将其融入到自己的工作中，使学习交流成为银行员工不可或缺的素质和习惯，为银行的发展与创新做出贡献。
总字数：1100字
银行跟岗培训心得篇三
一、爱岗敬业、无私奉献：在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我们农行，每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障，也是农行存在和发展的必需。农行要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。
作为农行人，为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向;如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。我现在正在从事农行工作，这是我的职业，也是我的职业，自我参加工作以来，我一直从事这项职业，也一直热爱这个职业，对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一直是爱岗敬业的。
只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过对这次的学习，使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻按照职业规范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。
二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。
“没有规矩何成方圆”，身为网点一线员工，切实提高业务素质和风险防范能力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接了解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。
虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每天面对形形色色不同层次的客户和形形色色事物，更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。
加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。
我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯彻是要__我们广大的员工严格执行，正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规行为，如果没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班，明有光一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹，时见一斑，规章制度的执行，不是某一人来执行的，而是要__一个集体相互制约、监督来实施的。
三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。
银行号称“三铁：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。
坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。近年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。
为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学习，通过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。通过此次合规教育活动，找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关制度的深入学习，对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制业务上的各种风险增强能力，积极规范操作行为和消除风险隐患，树立对农行改革的信心，增强维护农行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。
银行跟岗培训心得篇四
近年来，随着科技的不断发展和银行业务的不断创新，银行员工的学习需求也愈发迫切。为了规范员工的学习行为和提升员工的综合素质，各大银行纷纷制定了《银行员工学习条例》。在实际工作中，我深刻体会到了这部条例的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，学习是永无止境的。《银行员工学习条例》的出台，使我深刻认识到学习的重要性。我们银行员工必须不断学习、更新知识，以适应日新月异的金融市场。只有通过不断的学习，我们才能不断提升自己的专业技能和业务水平。在条例的指导下，我制定了合理的学习计划，不仅参加了银行组织的培训课程，还积极参加了行业研讨会和学术交流活动。通过这些学习，我不仅提高了自己的业务能力，也加深了对金融市场的理解。
其次，学习需注重学习方法和学习效果。条例中规定了学习的具体要求和学习的评价标准，这为我们提供了一个明确的学习目标和提升路径。在学习的过程中，我不仅仅是为了完成学习任务，更是为了掌握实质性的知识和技能。因此，我在学习的过程中注重学习方法的选择和学习效果的评估。比如，我会根据自己的学习需求和学习特点，选择合适的学习途径，如线上学习、读书笔记等。同时，我也会定期对学习效果进行自我评估，及时调整学习方法和学习计划，确保学习的效果和质量。
再次，学习需与实际工作相结合。条例明确了学习与工作的紧密联系，鼓励员工将学习成果应用到实际工作中，提升工作质量和效率。正是在这个指导下，我才真正认识到学习与工作的密切关系。我发现，只有将学习到的知识与实际工作相结合，才能更好地应对工作中的各种问题和挑战。因此，我会将学习到的知识及时运用到实际工作中，不断改进和完善工作流程，提高工作效果和客户满意度。
最后，学习需与团队协作相结合。作为银行员工，我们不仅需要个人学习，更需要团队协作。团队合作不仅可以促进知识的共享和交流，还可以加快学习进程，提高学习效果。在实际工作中，我深刻体会到了团队协作的重要性。例如，在学习中遇到困难或问题时，我会及时向团队成员请教并寻求帮助；在学习成果实践落地时，我会主动与团队进行分享和交流，共同提高工作效率和成果质量。通过团队学习和协作，我们不仅可以相互学习和借鉴，还可以通过协作解决问题，形成良好的学习氛围和工作氛围。
综上所述，《银行员工学习条例》的出台给我提供了一个良好的学习框架和指导，使我更加重视学习的重要性，注重学习方法和效果，将学习与工作相结合，并通过团队协作不断提高自己的业务能力和综合素质。作为一名银行员工，我将继续遵循学习条例的要求，不断努力学习，提升自己的竞争力，为银行的发展和客户的满意贡献自己的力量。
银行跟岗培训心得篇五
在这5天里，一共听了东莞各学校常态展示课11节，专家讲座9场。这短暂的5天学习生活里，每天观课、议课、听专家讲座和及时做好听课记录，与指导老师及其他县区的骨干精英进行了深入的交流和学习。
充实的5天，收获的5天!下面谈谈我的几点心得体会：
一、名师引领，魅力折服
学习第一天，我们的领头羊蔡艳莲老师独特的人格魅力立刻折服了我们，她真诚友善、平易近人、睿智风趣、令我们感到可亲又可敬，一行23人在她的谈笑中不知不觉地心就连在了一起。而在之后的学习的日子里，蔡老师的细心关怀、专业指导和高尚的人格更是深深折服、深深感动着我们，这种美好的情感伴随着我们度过了紧张而又充实的五天。
二、校园文化，润泽心灵
走进校园，立刻被花园似的校园吸引住了，它布局别具匠心，每一个角落都彰显着丰富深厚的文化底蕴和先进的办学观念，它不会遗漏学校的任何一个小角落和小柱子，每一处都让人惊讶、让人大开眼界、让人惊叹!没有豪言壮语，只有温馨提示;没有现场说教，只有渲染熏陶。这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。特别是学校的风雨篮球场，把能够利用的空间变成了学生展示书画手艺特长的平台，简直就是艺术的天堂!
学校校园文化主要是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全校师生身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。在这如诗如画的环境中学习、工作，是一件多么幸福的事情啊!
三、专业学习，助我成长
在这短短5天里，我们听了2节绘本阅读课，2节戏剧研究课，1节词汇教学课，3节语音教学课，3节对话课，每一位老师上课的风格各异，直爽的，幽默的，稳重的，睿智的，细心的，活泼的，善思的……，每听一节课，带岗名师都结合这节课进行课例分析，和我们一起现场议课，研讨，发现亮点，指出不足，提出建议等等，通过这一系列的学习培训，提高了我们观课研课的能力，认识到结合学生的实际情况，灵活处理教材，合理使用先进技术和运用先进教学理念的重要性。
在这短短5天里，我们还聆听了8个主题鲜明的特色讲座，有对绘本阅读课例的剖析、戏剧课堂教学研究、有对话教学在核心素养下的实践探究，也有阅读教学中关于高阶问题的设计等，使我接触到了新的教育教学理念。了解了什么是“高阶思维”，什么是绘本阅读教学，怎样运用戏剧教学法提升孩子的口语表达水平，又如何运用“翻转课堂”教学理念传统教学思想……这些都是我们听都没听过，或者听过不知如何操作的全新方法，让我们耳目一新，脑洞大开。边听边拍下精彩的内容和片段，精神高度集中，生怕漏了那一节哪一点，那专注与好学成了我们共同的学习品质。听着、反思着、对比着、设想着……我们都知道，也许我们不能完全照搬这些先进的技术与教学理念，但只要内化于心，我们的课堂，总有一些东西可以融入，总有一些理念可以改变，总有一些能力可以提高!我将用所学的教育教学理念来指导今后的教育教学实践活动，创新我的课堂教学。