人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
秋思改写成小故事篇一
洛阳城里已经有秋风了,它顽皮的从身边跑过,让人觉得凉飕飕的。
这时张籍放下手头的工作,去欣赏秋天的美景,一阵秋风吹过,不由勾出他的“思乡之情”,想给家人写封信,他拿起笔,却迟迟不开写,他想给家人写的内容太多了,不知道从何入笔,就想来想去,最后,他想到什么写什么,东写一句西写一句,非常的乱。
匆匆写完后又担心写的这封信不能把自己的全部意思表达出来,便拿起信翻来翻去,看完一遍又一遍,总觉得自己还有些没有写的内容,但是又想不出还有什么没写,之后,他把信装好,这时捎信的人刚好从这经过去捎信,他把捎信的人给叫住了,正让捎信人把信拿走时,他连忙叫住了捎信人,从他手中夺回信,把信封拆开,又加了几句话,又把信给封好,交给了捎信人,但是,捎信人又准备上马走时,他又叫住了捎信人从捎信人手中赶忙拿回信,又加了几句,这时,捎信人开口了;“喂,你要写就一次写完,我还要送信呢,如果,这封信送迟了我一家老小怎么办?”张籍听见了连忙说:“对不起,对不起,给。”这时捎信人拿着信飞快的上了马走了,但他又想起了几句话还未写,可是,已经晚了,捎信人早已骑着马跑远了。
秋思
我在洛阳城里已住了三、四年,白发苍苍,我的家人不知怎样?是否还活在世上?让我忐忑不安。
我来到书房,想写封信给家人,可是不知从何说起,要说的话太多了?过了好长时间,终于把信写好了,便不知不觉地睡着了。
秋思
夏天默默地过去了,一夜间,整个世界变成了金色的!树叶落下了,人们都匆匆换上了秋装。
“啊,秋天来了”诗人张籍站在客栈外轻轻地叹了口气。
“我的妻儿老小还好吗?”张籍回到客栈,打算给家人写一封信,可迟迟不能下笔。
第二天,张籍把信捧在怀里,仿佛那是他的宝贝。他把信交给捎信人,再三叮嘱:“务必把信送回去。”
“放心吧!”捎信人正准备走时,张籍忽然发现少说了些什么,于是又把捎信叫回来,在信上多添了几句话,才小心翼翼的把信交给了捎信人。
秋天到了,洛阳城里和往年一样,又是一番热闹的景象,各种小商小贩齐聚这里,叫卖着丰收的喜悦,然而张籍确实无比的惆怅,中秋将至,何时才能与家人团聚。
好不容易总算说完了这封信,天色已亮,在门口等候多时的送信人又来催促了。张籍急忙封好信,交给了送信人。可当送信人准本上马启程时,张籍有追了上去,再次打开信封,生怕想说的话没有说完。
送信人总算上路了,张籍却久久呆在原地,眺望着远方。
秋思改写成小故事篇二
清明那天,绵绵细雨沙沙作响,犹如牛毛的细雨在微风的吹拂下,洒在青青的小草上,洒在碧绿的叶子上,娇艳的花瓣上,给小草,树叶,花儿穿上了美丽的水晶衣。
郊外,花儿盛开,姹紫嫣红,芳草青青,树叶青翠。而背井离乡的诗人却不能与好朋友一起春游和亲人一起扫墓。感到非常凄凉忧伤。
在哪儿呢?
地方,有一家杏花村酒楼,那儿有上等的女儿红,妆元红,陈年的花雕,茅台酒等等。老板娘更是心灵手巧,烧出的菜别具一,有格:有劲爆烤鸭,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元宝蟹,还有烤牛肉,人道“此味只因天上有,人间能有几回尝啊!”诗人听后甚是欣喜,谢了牧童直奔杏花村酒楼而去。
古诗改写《清明》
清明节来了,总是春雨绵绵。在雨的清洗下,杨柳变青了几分,柳条也婀娜多姿,在春风的吹动下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片满是绿。多美的春色!老水牛,放牛娃在湖边,欣赏青春的美丽景色。此时,一位书生蹒跚地走过来,穿着白色的外衣,头戴“太白”帽,抚着不算太长的胡须。可能是清明节吧!使他变得神思茫然,他可能是去怀念故去的人。走在稀稀疏疏的人流中,他显得格外醒目。这时书生走了过来,恭恭敬敬地向放牛娃行了个礼,说道:“请问小哥,附近哪儿有酒家?”放牛娃放下短笛,想:可能他是借酒消愁,迫不及待地寻找酒店吧!于是,他骑上牛背,伸手指向了不远处的杏花村,那个杏花村可是远近闻名的村庄,专产好酒。书生听了,忙忙道谢。之后,露出了久违的笑容,走向了那个神秘的地方——“杏花村!”
清明节,天灰蒙蒙的,绵绵细雨沙沙的下个不停,那声音,像极了蚕儿吃着桑叶的声音。雨儿打来,身上凉丝丝的。
诗人走在路上,看见芳草青青、百花争艳,真是美不胜收。可是,远离家乡的诗人却不能和朋友一起踏青,不能和家人一起扫墓;只能孤零零的一个人,忧伤的走在雨中的小道上,感到十分凄凉。
怎么才能高兴起来呢?诗人眨巴着眼睛,突然,诗人一拍脑门,他想到了一个好办法,找家酒店,一醉方休。
诗人又愣住了,这人生地不熟,怎能找到一家好酒店呢?突然,“哞哞哞”的牛叫声引起了诗人的注意。他抬头一看,一头老黄牛正悠悠地像自己走来,牛背上一个小牧童,身穿蓑衣,头戴斗笠,正兴致勃勃地吹着短笛。诗人大喜过望,三步并作两步,双手抱拳,彬彬有礼地问:“小兄弟,在这附近,可有好酒店?”牧童说:“有,有,当然有,向北走十里,有一杏花村,杏花酒楼里面有香飘十里的女儿红,还有成年花雕、状元红。老板年娘心灵手巧,做的下酒菜别具一格,有新鲜的鱼儿,香甜的花生米,金黄金黄的油炸鸡,还有肥肥的元宝蟹。”牧童的这番话让诗人不禁口水直流,恨不得插上翅膀,一下子就飞到杏花村。他于是马上告别牧童,大步流星地向杏花酒楼赶去??诗人喝完酒,不禁诗兴大发,乘着酒兴吟诵起来:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
新年的春节已经来临了,王安石看到新一年的春节是如此美丽。
王安石寻找着爆竹声的传来的地方,他看到了:一群顽皮的孩子们在点着爆竹,满脸的开心,王安石心里想道:多么可爱的孩子们呀!春节是多么受孩子们的喜爱啊!
王安石还看到一下早出晚归、忙碌的大人们,在这时也和孩子们在欢迎春节,还喝着屠苏酒。王安石凝视着那些欢天喜地的孩子们,他想到了:儿时的自己,来迎接春节时的那股高兴劲儿——在春节时,在家中可以吃的鱼、肉,也可以受到一些压岁钱,还可以穿上好看的新衣裳,在早上还可以看到自己亲爱的小伙伴们在开心的放爆竹。也同时跟他们堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈也在一旁看着他们玩得如此开心。是看在眼里,乐在心中啊!到了下午,也可以还跟着伙伴们一块玩儿或到邻居家里串个门,开心得不得了!可是,虽然我们小孩子在春节中快乐地长大了一岁,大人们却老了一岁,但是他们还是开心、快乐的。
好一会儿,王安石才缓过神来。这时的太阳早已升得老高了,他看到大人们已经贴上了新的春联。家家户户在阳光照耀下,更加漂亮。
王安石按捺不住快乐的心情,随即吟出家喻户晓的名诗——《元日》:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
《元日》改写
“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”一年一度的新年又到了,一大早,噼里啪啦的鞭炮声已经震天动地了,暖洋洋的旭日透红着脸从东边冉冉升起,灿烂的阳光照耀着千家万户,大地万物都沉浸在一片光亮之中。迎着阳光,我兴冲冲地走出家门,迫不及待地走上大街。突然,耳边传来一阵“嘭啪嘭啪”的声音,我循声走去一瞧:哦!原来是一群孩子在喜气洋洋地放鞭炮呢!其中一个年长的孩子蹲在地上,左手紧紧地捂着耳朵,右手拿着一根火柴,小心翼翼地靠近鞭炮,点燃引线,“嗤嗤嗤”只见火光闪闪,青烟袅袅,“啪”的一声,鞭炮炸开了,周围年幼的孩子便双手捂耳,四处逃散,一时间,尖叫声、欢笑声融合在一起,好一派热闹的景象啊!而此时此刻,抬眼环顾周围的邻居,大人们个个脸上洋溢着喜悦的笑容,忙着把旧的春联撕下来,把新的大红春联贴上去,带着虔诚的心愿和满满的祝愿。临近中午,一家人围坐在一起,一边喝着醇香的屠苏酒,一边品尝着美味佳肴,一边谈笑风生,可真是其乐融融呀!
过年真好!希望天天这么快乐!
秋思改写成小故事篇三
怎么改写古诗?
第一步:读懂古诗,看一看古诗主要写了什么内容?
第四步:适当地加入一些情节,再加入环境、语言、表情、动作描写,把你想到的通顺、连贯地写下来。
送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
这是一首()诗,有哪些事物?
想一想,送别时候会做些什么?
送别
在草长莺飞的三月天里,冰消了,雪融了,小燕子飞回了北方,大地换上了一件绿衣,一派生机勃勃的景象。
黄鹤楼里,李白和孟浩然默默地坐在桌子两边,无言地饮着酒。李白斟了一杯酒,缓缓地举起杯,说道:“仁兄啊,这一别不知何时才能再会,多保重啊。”说完,便将酒一饮而尽。孟浩然也举起杯来,眼中含着泪,注视着李白,一仰头将酒喝了下去,缓缓地放下酒杯,说道:“我这一去扬州,不知何时才能归来,贤弟你一定要多保重身体啊!”说着,滴下了泪珠。李白垂下头,看着杯中的酒,眼圈也红了,他心想:真不知浩然兄去扬州之后会怎样,不知我们两何时才会再坐在一起饮美酒啊。
这时,船工走了进来说:“客官,不早了,天下没有不散的筵席,趁着天亮,赶快起行吧。”孟浩然默默地注视着老朋友,在船工的再三催促下,缓缓站起了身,依依不舍地往船边走去,时不时回头看着老朋友。眼看船就要开了,孟浩然已经泣不成声了,他哽咽着对李白说:“贤弟,后会有期啊。”李白站在江边不停地挥着手,喊到:“仁兄,一路保重。”小船越驶越远,消失在天地之间,只剩下无情的江水咆哮着,拍打着两岸的沙石,仿佛在为他们两人而哭泣着。
李白望着远去的老朋友,想起了他们两人在春天一边赏花一边吟诗,夏天一边饮茶一边论诗,中秋节时月下相互勉励,冬季对酒谈古论今,不禁流下了晶莹的泪珠。
改写的时候要注意以下几点:(1)不要纯粹翻译诗句。
(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。
总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。
作文:改写《乡村四月》或者《清明》,字数400字。
《乡村四月》宋翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
秋思改写成小故事篇四
同学们,我们中国可以是一个诗的国度,诗的历史源远流长,而且内涵丰富,美不胜收。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。虽然说古语有“熟读百遍,其义自见”的说法,可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法,这种方法把学习古诗和习作练习结合起来,就是“古诗改写”。
改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是较有难度的写作训练。
改写古诗,要做到“三要”。
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子的动作、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
改写的时候要注意以下几点:(1)不要纯粹翻译诗句。
(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。
(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。
夕阳西下,劳累了一天的杨万里走在新市的小路上,想找个地方投宿。这时,“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房,他倒头就睡。
早晨,小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。
杨万里披上外衣走出了客栈,来到了田间小路上。小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊,跳啊,水声响彻小河上空。
杨万里不禁由衷地赞叹道:“真美呀!”“快来呀!这儿有一只黄蝴蝶!”
杨万里循声望去,只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下,一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。它时而跳着小苹果,时而落在还没谢落的花儿采蜜,时而飞上飞下,调皮地对孩子们说:“你们捉不到我!捉不到我!”孩子们气得直跺脚。
蝴蝶也许累了,停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说:“嘘。现在是个好机会,我去把它给捉来。”
二狗子猫着腰,蹑手蹑脚地拿着网兜,向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻,二狗子大气都不敢出了,悄悄地举起网兜,以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声,蝴蝶从网兜中逃了出去,钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体,令人找不到它。二狗子气歪了嘴。
杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来:篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
秋思改写成小故事篇五
秋天来了,无垠的大地披上了金色的风衣,挺拔的果树挂满了丰硕的果实。秋风轻拂,不时一片片枯黄的叶子飘落下来,像小船儿悠悠下落,像蝴蝶儿翩翩起舞。
诗人张籍来到了洛阳城工作已经很长时间了。一天晚上张籍看到月亮变圆了,像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中。这时张籍想到了远在家乡的父母和亲人,可回家乡的路是那么的遥远,又没钱回去,同时也要工作。张籍无奈的回了家,回到家后张籍又想到,虽然自己没时间,但是可以写一封家书啊!张籍拿出纸和墨笔开始写信。只是写的内容太多了,无法表达自己的思乡之情,其中信里有一句意味深长的祝福语愿家乡的父母“寿比南山,福如东海!”可是放下笔后张籍仍有说不完写不尽的话语,封好信后才去睡觉,可是翻来覆去怎么也睡不着,只隐隐约约听见远打五更的声音,早上到了张籍从睡梦中醒来,急忙赶到信差那里,正当信差准备上马出发的时候,张籍生怕信中还缺了什么似的,又拆开看看,看完了几遍才封好信,给了信差。然后看着信差骑马远去,直到他的背影消失为直,同时心里希望信差一路平安,早日能把信送到父母手中。
这就是一个游子对家乡亲人的思念之情。
秋思改写成小故事篇六
秋天来了,树叶黄了,凉爽的秋风刮起来了,小贩们开始叫卖月饼了。这天张籍出来散步,看到这些,知道秋天来了。
张籍涌起一股思念家乡的感情,可是,他太忙,不住何时才能回到久别的家乡去,便准备把这些思念化作一封家书,寄给家中的老父老母。他坐在桌前铺纸磨墨,正起笔要写信,而千言万语竟不知从何说起,顿时,他的脑海中浮现出童年与父母相聚的快乐时光,与兄妹玩耍的欢乐日子。
想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间他心中的情感如泉水般涌出,他一边写一边想,改改写写,写写改改,终于写完了。这这是送信人来了,他忙把送信人请到家中,给送信人倒茶,让他先等等。
张籍快步走到屋中拿起信又看了几遍才装进信封中,封好交给送信人,看着送信人转身离去,望着他的背影,突然张籍好像想起了什么,一边喊:“等一等,等一等”一边迈着大步追上送信人,把信要回来,连忙撕开信封,取出信,看看那刚刚想起的事写了没有,哦写了,再把信交给送信人。千叮咛,万嘱咐:“一定要把信亲手送给我的家人啊”望着送信人的背影渐渐远去,变得模糊不清。而时,她的眼中充满了泪水。
秋思改写成小故事篇七
秋天来了,诗人张籍在大街上悠闲的晃悠着。突然,一阵秋风吹过,一片片黄叶在风中飘舞,“叶落归根啊!”张籍不知不觉地觉地想起了自己的故乡,更思念起了故乡的亲人。
张籍匆忙回家,想给亲人们写封信,表达了自己的思乡怀亲之情,提起了笔却不知从何写起。平复一下心情,诗人慢慢写道:
亲爱的家人们:
你们好吗?
故乡这个时候一定很冷吧?一定要多加点衣服,别着凉了。爷爷的腿脚不方便,是不是还在床上不能下来?一定要好好服药,千万不能让他想多了事情操心,不然他心情又不好了。
敬爱的夫人,你现在还在照顾我们的小儿子小小吧?别忘了也要好好照顾自己的身体,那才是真正的财富。不要太过牵挂于我,照顾好自己和孩子,对他们也不要太娇生惯养了,因为老二小云有些喜欢撒谎。
尊敬的父母大人,儿子已经没脸再见到你们了,这十几年来,我也没为家里做过些什么,在外面也没赚到很多钱。我还不如隔壁邻居家的王老二呢!他既没有离开家乡,也为家里赚了不少钱,又做了孝子,我真是一个无用的人,你们二老一定要多多保重啊!
淘气的弟弟们,你们好!转眼间过了十五年,你们一定都长大了吧?小志还有没有打架?我可记得他5岁那年把小伙伴打得鼻青脸肿,我们家还赔了钱给人家呢,还有二弟,你现在也一定远离家乡,去别的地方工作去了吧?还有在上学的弟弟们,你们一定要发奋学习,长大了做有用的人。
你们的亲人:张籍
xx年xx月xx日
信写完了,送信的人路过张籍的家,便问:“张大人,有什么东西要让我带回去吗?”张籍连忙把信递过去,可当送信人要出发时,张籍又把信拿了回来,仔细查看起来,又加上了一句:“我有空一定回来!”然后再把信交给了送信人。
转身,张籍一个人默默地坐在椅子上,奋笔疾书:
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
可泪水早已淹没了纸张。
秋思改写成小故事篇八
树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡。
他想给家人写一封信。正要落笔时,心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉,借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想,最后落笔行书,尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
信最后写好了,可诗人的情绪还久久不能平静。他留意翼翼地将信封好,叮嘱送信人必须要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际,诗人又拆开信封,仔细地看了好几遍,生怕漏了一言半语。