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体育活动字篇一
活动目标:1、学习手脚着地爬的动作。2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
1. 垫子,铁圈两组
2. 沙包
附:故事:小蚂蚁过冬 秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。 她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。蝴蝶落了下来,好奇地问:“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?”蚂蚁说:“我在往家里搬东西啊。”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:“这么多东西啊,你不拍累嘛?还是和我到别处玩玩吧。”蚂蚁摇摇头说:“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。”蝴蝶不以为然,说:“算了,我自己去玩啦。”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。 很快,冬天到了。一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。蝴蝶惭愧地说:“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……” 后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。
体育活动字篇二
⒉乐于与同伴合作、勇于接受挑战,体验体育活动带来的乐趣。
⒈幼儿已经观看《黑猫警长》的动画片
⒉幼儿有玩椅子的经验,并会打开合拢小椅子的方法。
⒊高度为20厘米的折叠椅子(红、黄、蓝三种颜色)人手一把。黑猫警士胸饰与幼儿人数相等。《黑猫警长》的音乐。把高度为12厘米的椅子做的树桩和玩具小老鼠若干,3个老鼠笼供幼儿游戏时使用。
⒋场地布置见活动场地
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活动过程:
一、导入环节:黑猫警长来巡视
⒈幼儿以黑猫警长的身份双手持椅子精神饱满地四散进入场地,并按一定的距离站好。
⒉在音乐的伴奏下,师生共同进行自编的椅子操。(具体操节如下:上肢运动-体转运动--下蹲运动—腹背运动-- -跳跃运动-整理运动等)
二、探索环节:黑猫警长练本领
⒈幼儿自由探索玩椅子,体验玩椅子带来的乐趣。
幼儿发挥想象自由探索椅子的不同玩法,对有创造性玩法的幼儿及时鼓励和肯定,同时集体让幼儿学一学,练一练,满足他们玩的欲望。
⒉幼儿尝试练习走独木桥,发展幼儿的平衡能力。
⑴通过创设情景,引出搭桥。
引导幼儿看标记合作布置场地,提高幼儿合作布置场地的能力。
⑵第一次鱼贯式练习走高度为20厘米的桥,教师观察指导,提醒幼儿稳稳的过桥并注意安全。
⑶第二次尝试走间距为15厘米的桥。教师注意幼儿的动作和安全。
在第一次练习的基础上,师生共同发现问题,解决问题。怎么才能又稳又安全的走过小桥?然后通过师生互动的方式帮助幼儿明确过桥的动作要领。
⑷为了进一巩固动作的要领和提高练习的密度,幼儿第三次尝试走间距为15-25厘米的桥。根据能力的差异幼儿自由选择,满足不同孩子的需求,体验集体游戏带来的快乐。
三、游戏环节:黑猫警长捉老鼠。
⒈教师介绍比赛玩法和游戏规则。
⒉幼儿游戏,感受合作的快乐。教师注意保护幼儿的安全。
⒊教师小结幼儿比赛的情况,激发幼儿积极向上、勇于挑战运动的热情。
四、放松环节:黑猫警长胜利了
⒈黑猫警长庆祝。师生共同随音乐做放松动作。
⒉黑猫警长退场。在音乐声中一个跟好一个走出场地,结束活动。
五、活动延伸
幼儿继续探索椅子的不同玩法,体验创新的乐趣。
体育活动字篇三
教学目的:
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
教学方法:讲授、练习法
教学重点:第八套广播体操
课时安排:1课时
教学器材:无
教学程序设计:
一、准备部分
课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、复习广播操的前三节。
3、专项准备活动。
二、基本部分;
广播操(4-6)节:
第四节,体侧运动。
第五节,体转运动。
第六节,全身运动。
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
学生注意事项:
1、学生站一列横队。
2、学生认真听讲,仔细触摸。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
游戏:
块块集合
规则:
1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
2、分散集合时不许推拉冲撞他人。
四、结束部分
1.放松
2.小结
3.下课
反思:培养学生身体的正确姿势和节奏感。
培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
体育活动字篇四
1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习,探索各种材料的玩法,并尝试合作。
2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。
3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。
重点:探索各种玩法,尝试合作
难点:合作玩
环境及材料创设:
1、景点布置、沙包布袋,小竹棍,竹梯、轮胎等
2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。
设计思路:
自由地选取景点的活动,使孩子们根据自己的兴趣和需要,能自主自由地想办法玩。而导游姐姐鼓励孩子们大胆地玩,在不危险的状态下不干扰孩子的活动,同时自己也参与到孩子们的活动中鼓励并引导合作。最后则以拍照的形式放松身体同时结束游戏。在整个活动中不仅旨在激发幼儿进一步探索海底世界的兴趣,同时也创设了充分的机会使孩子们得到锻炼。
活动流程
乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影
体育活动字篇五
教学目标:
1、增加肺活量,增强四肢的肌肉力量,提高身体的协调性、灵敏性。
2、培养学生团结合作的精神
教学准备:长绳4条,篮球4个。
教学方法:
1、原地跳长绳:
将学生分成四组,每组10—12人。两位同学摇绳,摇长绳的同学节奏要稳,绳的高度要适中,其它人(3——5人)先原地站立,然后按节奏同时跳起,跳“死”绳的同学,就和摇绳的同学换角色,跳绳继续。
2、鱼贯式跳长绳:
两人摇绳,其他人排队按顺序鱼贯式跳长绳。
3、篮球与长绳并列跳:
两人摇绳,其他人手抱篮球按顺序冲入跳长绳,边跳边拍篮球。
教学提示:原地跳长绳可以以体育竞赛的形式进行,每组推选出秀的7名同学参加(2人摇5人跳),规定比赛时间(30秒——1分钟),绳过头顶为1次,在规定时间内跳的次数最多的小组获胜。
体育活动字篇六
幼儿园体育活动的目标是提高幼儿对身体锻炼的兴趣,发展其基本动作,促进幼儿身体的健康发展。对于中班幼儿来说,已有了一定的平衡、投掷的基础,本次活动《偷炸弹、炸狼堡》,通过幼儿喜欢的电视剧创作的,以引导幼儿走平衡木、顶沙包,主要发展幼儿的平衡能力,并让孩子充分感受到体育带来的乐趣,促进身心和谐地发展。还采用幼儿感兴趣的方式“偷”来开展活动,促进幼儿积极参与体育活动。
活动目标:
1、通过偷炸弹游戏,逐步发展幼儿的平衡能力。
2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿保护家园的意识,增强幼儿的集体责任感。
3:体验成功的快乐,愉悦身心。
1:平衡木四根、呼啦圈四个、小板凳16个、沙包(人数的2倍);
2:村长、灰太狼头饰、羊羊贴纸、狼堡图片;音乐。
活动过程:
1、准备活动。
村长(教师)带领羊羊们(幼儿)在青青草原上锻炼身体。(播放音乐)
2、引出偷炸弹。
村长接到电话,知道灰太狼在做炸弹,要毁灭羊村。现在首要的任务就是偷取炸弹,消灭灰太狼,毁灭狼堡。
3、展示路线,村长解说作战方案。(场地布置如下图一)羊羊们先过独木桥,跳过沼泽地,在迷失森林原地(呼啦圈内)转三圈,最后到达炸弹存放处后原路返回。
4、以幼儿试探灰太狼是否在藏炸药的地方为由请幼儿示范路线,教师解说游戏规则。
5、第一次偷取炸弹。
将幼儿分成四队进行偷炸药,提醒幼儿在偷取炸药的时候要注意:如果灰太狼在做炸药,不能偷取,会被发现,马上回来;如果灰太狼睡着了,可以偷取。(请一教师扮演灰太狼)
6、第二次偷取炸弹。
村长:灰太狼发现炸弹少了很多,可是他已经工作几天几夜了,太累了,想回家睡觉,于是他想出了一个办法,就是在独木桥(平衡木)上设了咒语,灰太狼闭上眼睛,摇头晃脑的念到:要想偷炸药,只能顶头上,否则就炸掉。这下子灰太狼安心的回去睡觉了。可是灰太狼万万没想到正好被我听到了。
幼儿根据咒语的提示进行第二次偷取行动,教师重点提醒幼儿在回来过独木桥时将炸弹顶在头上。(比第一次偷取增加了难度)
7、炸狼堡。
羊羊们完成偷取任务后,出示狼堡模型,集体将狼堡炸飞了。
8、完成任务。
羊羊们看到狼堡炸掉后非常开心,跳起了羊羊舞,村长为了感谢羊羊们,给羊羊们开了个party,准备了很多好吃的。(幼儿随音乐进教室 )