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对手你好字篇一
对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
对手你好字篇二
我在学习上也有对手。我在学习上也有对手。有时，她考得比我高，有时，我考得比她高，总之，我们俩的分数总是七上八下，每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳！蒋祎佳是班长，在班级里权威很高，经常考全班第一，上次她语文都考了99分呢！真是不容易。
因为她分数考得高，老师又很喜欢她，所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手，我上课更认真听讲，作业做得更加好了！每次蒋祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分来勉励自己，进步，进步，再进步！让自己不懈怠！在古筝考级中，另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西，就可以让我们知道自己是否学得好，是好、中，还是差，让自己心中有数，检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，别的人就赶上来，自己就退步了；假如是中等，说明自己不是最好的，还有更加好的.学生，把更好的人当做目标！努力！加油；假如是差的，要加把劲了，要有坚定的信念，一个一个地超越。
这次考试，我就只考了良好，是中等的，说明还有比我好的，我就把排在我上面的人一个一个超越，就能取得好成绩。假如没有了考级，那我们就不知道还有人比自己好，就会以为自己弹得很好，就不会进步。上一次在练习册上看到一篇文章，是关于对手的，它就说得十分有道理，一共举了三个例子。我不和大家一一说了，就说第三个吧！这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者，没有了对手，而骄狂、纵欲，最后因罪下狱。看来对手对我们来说是多么重要啊！
对手你好字篇三
在人生漫长的旅途中，是对手唤起我们的挑战的冲动和渴望，没有了对手，我们将会失去目标。这意义上我们不妨说一声：“对手，你好”！
“砰······”一声，随着响亮的枪声，同一起跑线上的我和我的对手们，风驰电刹般向前冲去。这时五年级一班的一号同学向前冲去，我不甘示弱，咬紧牙关，拼命的跑着。最后我得了个第五，这一成绩使我感到很骄傲。拿着那块铜牌晃了一回，仿佛觉得600米赛跑的金牌已经在我手上了，这时我的好朋友不紧不慢的走了过来，拍了拍我。
说：“不错啊，石又菱，跑了个第五，拿了个铜牌，真厉害！”希望你下次能拿个金牌，听了这番话，我信心十足，心想：明天肯定能拿个金牌。
600米决赛很快就到了，在热身的时候，我很轻蔑的看了一眼对手，自言自语说道：就他们也想跟我比，他们肯定比不过我，估计连第六也跑不到。大概过了15分钟，只见每个选手都皱起眉头来，一副专注神情。此时，我的心里，再次紧张起来，忐忑不安的想：他们都那么专注，我不会连铜牌也拿不到吧？不……不可能。
一会儿只听见“各就各位，预备…跑”话音刚落，一个个都像刚出笼的小鸟飞奔过去，就在拐弯处，对手们都一个个超越了我，最后，我什么奖也没得，十分沮丧。
啊，我明白了，超越自己战胜自己才是最难的。