渴望心中那盏明灯(模板15篇)

时间:2023-12-26 作者:文轩

优秀作文具有独立思考能力、清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力,它能够引发读者的共鸣和思考,让人对文中的主题有更深入的了解。接下来是一篇精彩的作文范文,希望能给大家带来一些启示和思考。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇一

我怀着沉痛的心情写下这个沉重的题目,内心感觉揪心的疼痛。公元5月12日14时28分,你们刚刚走进教室准备上课,还没有完全听清楚老师念的第一个英语单词,顷刻间房屋轰然倒塌,黑暗变成了你们全部的视野。在这个美丽的五月,鲜花盛开的季节,孩子呀,在你们如诗如画的花季,还没有来得及叫一声爸爸妈妈,没有来得及体味世间的繁华,没有来得及感受到人间的喧嚣繁冗,没有来得及用他们纯真的爱描绘着心中的美好未来,没有来得及跑出那熟悉的教室,没有来得及放下手中的书籍,没有来得及回答完老师提问的问题,那些充满青春洋溢着热情的天真面容,就被无情的地震深深掩埋在疮痍满目的废墟里!

除了沉默无言,就是泪水滂沱。这几天,我都在看着网上触目惊心的报道和图片,听着广播里的最新报道,看着不断翻新的死亡增加数字,有的只是满眼泪纵横!用“相顾无言,惟有泪千行”来形容,并不过分。在敲打这篇文字的时候,眼睛几次模糊。龚自珍有诗写道:“夜间邪许泪滂沱”;连庐有诗写道:“海上燕云涕泪多”;陈玉兰有诗写道:“一行书信千行泪”;诸多的泪代替不了自己今天的心情,只能说苏轼那“相顾无言,唯有泪千行”,是今天最真实的心理写照了。

“轻轻的捧起你的脸,为你把眼泪擦干;这颗心永远属于你,告诉我不再孤单”;亲爱的同龄人们,我们把充满祝福和祈祷的纸条贴在网上,希望你们能走得平静安详些;我们点亮心中的爱之蜡烛,希冀能够点亮通向天堂的黑暗之路;我们用满心的伤痛热忱和关爱为你们圈成一颗颗“心”形,祈祷你们在天堂里不会再次恐惧,不会再次绝望和孤单,希望你们这些天使们在那里能寻找到温暖。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇二

天空灰蒙蒙一片,好像一个坏脾气的老头,始终阴着脸。我看着手中的卷子,上面勾勒的断翼残蝶还透出几分惨淡墨香,似是在嘲笑,又好像在讥讽我可怜的成绩。我像一只迷失了方向的鸟,在黑暗中徘徊,找不到前进的方向。

抓起大衣,推开门,冲出房间,硕大的天地本该使我放松,却让我更加烦躁,我失望到了极点,一回头,看到了那朵随风飘来的`柳絮。

那朵柳絮刹那间引起了我的注意,我细细观察它,它是那样的柔弱细小,通体晶莹透亮。在那柔弱的外表下,藏在一颗坚强的心,支撑着它勇于面对风雨的挑战,更无畏挫折磨难,它始终凭借自己的力量战胜困难,它是那么灵动活泼,像是光明的使者,那么生机有活力,在我的心里庭院中,随风飘扬。

一瞬间,我好像明白了什么,风雨袭来,柳絮顽强不屈,它没有时间去选择逃避,始终以饱满的精神迎接磨难,即使掉落尘埃,化作春泥更护花,对它来说也是一种圆满。如今,这小小的柳絮携着强大的正能量向我奔来,我的心被震撼了。

是啊,柳絮如此微小也懂得向困难挑战,坚定信念,永不放弃,而我正值花样年华,却因一次次测验失败就垂头丧气,迷失了方向,甚至几欲放弃,和柳絮相比,我是多么的卑微啊。

忽然,阳光穿过云层,照到我身上,格外温暖。是的,我也应该坚强面对生活的各项挑战,用柳絮带给我的希望驱走阴霾,用它赋予我的信念划破迷茫,微笑着迎接每一天的朝阳。

风又起,那柳絮似乎乘着一抹阳光来到我的心田之上,顷刻间,我的心灵光芒万丈。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇三

我仍俯在桌上用功,笔在政治书上来回走动,没有停歇的意思。写完已经不早了,我身子一歪,就倒在了沙发上。

“哩哩哩哩……”五点的闹钟响了,我艰难地抬起眼帘,又坐在了书桌前。摊开历史书,一遍一遍地看,一个多小时后,才缓缓地合上书,走进里屋洗漱。就要考试了,临时抱抱佛脚也是应该的,起码还能拣点儿分数。不过这睡眠,可不怎么足啊,但是为了少点儿红叉,值得。

坐在考场上,回想起复习的内容,按脑子里的想法答题,算是答完了。复习那么长时间,为了什么?其实我也不是很清楚。只知道考好了,长辈们的脸上无一不是漾着骄傲幸福的笑,反之,看到的则是比“兔年顶呱呱”里“苦瓜大王”还苦的脸。别人开心,我也开心;别人不开心,我也不开心。“苦瓜脸”分明让我感到了失望。我知道是为什么,知道该怎么做,所以必须更加努力。据说每个人心中都有一盏明灯,用来指引道路。那我心中的那盏明灯,就是长辈的笑脸吧。

女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之后,我终于按捺不住,把头深深地埋进了臂弯里。好像所有的恐惧都朝我这边来了。有童鞋说在怕的时候想一个人,从那儿汲取动力会好些。我照办了。找了本漫画,死记住一个美少年,一觉得怕就想一想,再唱几句不着边际的小调,果真不怎么怕了。

那我的心中,不是又多了一盏明灯——美少年吗?应该是吧。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇四

不知何时,一盏灯,点亮了世界——大概是那天地初开的世界。一次又一次,迎来了黎明的曙光;一次又一次,将世界领向光明。

不知何,一盏灯,照亮我的心房,令我不再孤单。“一个世界的黑暗,也不能毁灭一支蜡烛的光芒。”

不知何时,他,领着我向前走。不必担心会迷路,因为有他引领着我。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”

乌江情,霸王泪,昔日芳华不足夸,今朝龌龊思无涯。敬佩他“生当作人杰,死亦为鬼雄”,唯叹他“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。

栖身茅庐而知三分天下,蒙刘备三请之恩,火烧新野,舌战群儒,草船借箭,七擒孟获……谁说书生百无一用,他凭借着自己的才能与机智,在烽火不断的三国争做人上人,在那个靠武力求生的社会里四处光明!

人生路上,应如项羽般意志坚定,应如诸葛般用智慧赢人生,应如赵子龙般以人为镜,胜不娇,败不馁。

一盏灯,迎来黎明的曙光;一盏灯,照亮我的心房;一盏灯,引领前方的路途。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇五

那盏灯,照亮了我前进的道路;是那盏灯,陪伴我成长;是那盏灯,给了我温暖。

第一次上幼儿园,是你送我去的,让我走上了学习的道路。记得第一天上幼儿园,从家走时,我并不想去,在家里大哭大闹,可你硬是把我拉到你那温暖的怀抱里,抱我走了。我当时很不高兴,于是就和老师对着干,老师说:“上课了,一二三!”我就说:“老师,我想上厕所!”同学们都哈哈大笑,我也笑,可是不知道为什么老师的行为让我很奇怪,老师走过来,和蔼地笑了笑,对我说:“你想上厕所?老师和你一起去吧!好吗?”我控制不住自己的头,鬼使神差的点了点头,表示可以。当时老师还夸了我一句:“真乖。”我发现,幼儿园其实也不错。后来的每一天,你都汽车送我。是你,照亮了我学习的道路。

在我上了一年级后,学校开始有各种活动。六一节时,我们班跳舞。当时需要换服装、化妆。你早早的起床,为我安排一切。我们节目马上就要开始了,是你帮我换上了舞蹈服,是你给我化的妆。后来,随着年级增高,学校举行各种比赛。跳绳、踢毽子等。当时我报了踢毽子。你每天辛苦的陪我练习,一直到比赛的那天。那天我赢得了比赛。是你,陪我成长。

在我生病的时候,你给我看医生,给我倒下一杯温暖的水,让我喝药。虽然药很苦,但是有了那杯水,药就变成了甜的。上学走时,一声轻轻的提醒,给我温暖。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇六

总渴望心中的那盏明灯永远闪烁,永远照耀我前进的道路,永远激励我努力前行,永远成为我心中最亮的那颗星。

我猜那盏明灯可能是家长朋友们吧。虽然我们相知相识只有一年多的时间,虽然我们平时的沟通交流机会甚少,虽然我们都在忙碌着自己的本职工作,但是我们拥有共同的孩子,我们拥有一个共同的目的,我们都在朝着既定的目标努力。在无声的言语交流中,我们了解了对方,在孩子们叽叽喳喳的转告中,我们理解了对方,在为数不多的电话和面对面交流中,我们体谅了对方。是呀!我们努力工作也是为了孩子以后的好日子,也是为了给孩子做个好榜样,让他们知道自己的父母是个追求上进的人,你们也要做这样的人。每每想起家长朋友起早贪黑工作的辛苦,为了赚钱抛家弃子的无奈,手捧书本和孩子一起读书学习的艰难起步,心中顿然无比激动,这种激动带给我莫大的鼓励,使我在这份默默的支持中尽力而为,只为不想让他们失望。

我猜那盏明灯可能是同行的身影吧。身边同事豁达的心胸,亲切的语言,认真的态度,身边领导积极向上的工作作风,细致周详的领导策略,忘我工作的率先垂范,远方同行近乎疯狂的工作劲头,形式多样的工作方法,活而不乱的课堂教学。每每听到一节精彩的课,一句温馨的提醒,一个感人的镜头,心中总会涌起一阵巨大的压力,这种压力促使着我更加努力学习,更加谦虚求教,更加沉稳处事。

我猜那盏明灯可能是我心中对知识的渴望吧。一本好书会让我念念不忘,一句吉言会让我品味不已,一个故事会让我心潮澎湃,一篇文章更会让我尽享成功。知识的习得使我工作起来得心应手,交流起教育方法侃侃而谈,永远对自己不满足。

每当我在忙碌中迷失自己时,每当我在十字路口徘徊踌躇时,每当我面对昂贵的物品自惭形秽时,每当惰性侵蚀我的灵魂时,每当流言蜚语传入我的耳膜时,每当巨大压力使我喘不过气来时,每当工作不尽如意时,我就会找寻心中这盏明灯,让它清亮的光辉洗涤我的心灵,耀眼的光芒照亮我的角角落落,成为我心中最爱的这颗星。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇七

书就像是指路明灯,给我们指引前进的道路!”这是一句俗语,而我心中的指路明灯呢,就是书!

不管是语文课本,还是课外书,我都爱看。书本能给予我们知识;书本能让我们向成功迈进;书本能让我们向正确的人生走去。有句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……书本中能找到我们所需要的东西。所以我心中所谓的明灯就是——书。

每当我读书时,都非常高兴,也非常专心。我每次读书不是很快,可是,我可以理解的更深。它,就是这书本,能给我充足的想象力,我还可以自由的发挥我的想象。我还领悟到它身上所内涵的哲理、启示。在考试中,还可以运用它们做题。我把它视为最好的朋友,最好的老师,最亮的明灯。

读书是一种兴趣,也是一种激情,只要多读书,读好书,就会一步步走向成功。

我要感谢这盏明灯,它给我指引了方向,指引了我去“成功”的道路,我要用它去战胜重重困难,去勇敢地“闯”。所以这盏指路灯将永远伴随着我一生。

小学时,我不怎么爱读书,妈妈每次说:“写完作业是写玩了,你就不能多看看书啊!你看看你那课外书都有一书架了,都能开书店卖书了!”与此同时,我反驳了:“你就知道我没看那!我看书非得让你看见才叫看了吗?”这是我的借口,其实我小学时不怎么喜欢读书,虽然也读了一两本,可那一两本跟整个书柜上的书比起来,还差得多呢!就像妈妈所说的都能开书店了!

在进入初中后,我更爱看书了,这是受了班上同学们的影响,我爱读书了,就算晚上写完作业都忘不了读些书,爸爸妈妈可高兴了呢!

我心中的那盏明灯,就是书本,现在,我一直与它相伴,它也一直心甘情愿的向我指路,给我照明!

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇八

当你走着黑暗的夜路时,请不要害怕,相信,在路的尽头,总会有人一如既往地等着你。

——题记。

我心中就有一盏明灯,它不但照亮了我夜行的道路,更照亮了我人生的道路。

那是小学四年级的冬天,有一次出版报,为了"赶工“,我和另外几个同学很晚才回家,天,完全黑了,只有寥落的几颗星星,路边的路灯也显得昏昏欲睡。我从未一个人走过夜路,加上从小就胆子小。我害怕得发抖,一刻也不敢停留,几乎是一路飞奔回家,冷风呼呼的从我耳边掠过……噢,终于到家了,到了楼梯口,突然,我看见一盏灯,散发着橘黄的光,那么安详,那么柔和!推开门,迎来的是父母的问候和那饭菜的香。我的心中有一股暖流激荡,融化了我害怕的心。从那以后,我不再害怕走夜路了,因为我知道,在路的尽头,会有一盏明灯,那橘黄的光芒照亮我的心。

那盏“明灯”在我人生的道路上是无可取代的,又宛如雾海中的航标灯,照亮我人生的旅途,现在的我明白:那盏灯散发出来的橘黄的光芒,其实正是父母对我的爱呀,在我成长的岁月中,无时无刻不陪伴着我。那是给我的鼓励,给我的勇气,也是我前进的动力。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇九

在黑暗的环境里,我们需要一盏灯才能为我们照明道路,在心里如果能有一盏明灯,就可以清晰的走好每一步。下面就一起来欣赏严浩同学写的这篇《那盏灯》作文吧!

“当——”一声钟响,将昏昏欲睡的小宁猛然从美梦中惊醒。

“怎么可能?”小宁失声叫道。都已十二点了,可对面那幢楼的一扇窗户里却依然亮着一盏灯,刺得小宁眼睛火辣辣的疼。

小宁已是高三学生了。父母为了尽量让小宁有更多的时间学习,把家搬到了离学校较近的这所公寓里。可是高三学习的巨大压力,如何能让小宁吃得消?看着白花花的空白试卷一天一天在书桌上堆起,看着成绩单上永远是倒数的自己,小宁的信心被一天一天的消磨,他甚至有点想放弃了。

可是,小宁每天晚上发呆时总会看见对面楼上亮着一盏灯。开始小宁并未在意,可时间久了,小宁却惊奇地发现那盏灯似乎永远不会熄灭。“是谁在里面那么刻苦呢?”发呆之余,小宁总是在思考这件事。

一次,小宁在回家路上把疑虑告诉了自己的朋友。

“肯定是那个年级第一,他也住在你们小区,除了他,谁还会那么刻苦呢?”

小宁是知道那个年级第一的,每次考试成绩光荣榜上的第一个位置总是他的,每次学校考试后的表彰大会上总会有他上台发言。小宁从来不敢看他的成绩,因为小宁害怕看了后会让他更难过。他竟然也住在这个公寓,小宁既有些惊讶,也有些紧张。

小宁的发呆变得再也不能安稳了。每次发呆时他抬头望着窗外,总是第一眼先望见那盏灯,他就猛然想起那位年级第一。“他真是太厉害了。”小宁总是这样感叹,因为每天不论多晚,只要小宁还未睡觉,那盏灯总是亮着,那位年级第一似乎永远不会感到疲惫。哀叹之后,小宁的耳后根总是一阵一阵的发红。

直到一天,小宁再也不能容忍自己再这样虚度下去了。他在心中默默地发誓:我要和那位第一较量一番,看谁晚上熄灯更迟!

高考后,小宁欣喜地看到自己的成绩能够上一所重点大学了,要知道,以小宁几个月前的成绩上大学是不可能的事。他很高兴,便提了一点礼品和自己那位朋友去拜访这位年级第一。

这只是一个扫帚间,根本没有人住!

而那位年级第一,却住在另一幢楼里。

其时,榜样的力量是无穷的,无论它是否真实存在。有了榜样,就有了一盏明灯,指引着你在正确的道路上继续前进。正如小宁蜕变人生。

文|严浩。

公众号:高考作文。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇十

老师的爱像灯一样温暖我们的心田。

天空下起了蒙蒙的细雨,苍天好像生气了一样,顿时把天空变得黑压压的,刮起了无情的大风。

我们一班在餐厅就做之后聊起了天,等待着学校为我们做的美味午餐。看着别班的同学在那儿大口大口地吃着,让我们馋涎欲滴。但是,大家都没有注意到美丽的班主任——张老师。

张老师刚刚监考完,就小跑着奔向餐厅给我们打饭。因为来的比较晚,等我们来的时候盘子还是空的,我们像没事人一样在那儿聊天,哈哈大笑,而张老师却一趟又一趟地来回奔跑。

忽然停电了,整个餐厅黑乎乎的。张老师借着手机微弱的亮光给我们送来了热腾腾的饺子,还一个一个地为我们盛饭。这时,我们的心和饺子一样,热腾腾,暖烘烘的。张老师却一口没吃,她怕我不够吃,再一次去盛饺子了。我开始了狼吞虎咽。

最后,大家都吃饱了,只有张老师只吃了几个饺子。饱餐之后,我们回班复习了。

张老师,您就是一盏灯,温暖着我们,照耀着我们,让我们这一朵朵小花温暖地绽放。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇十一

明灯,可以照亮人前进的道路。然而我心中那盏明灯不仅照亮我的心田,还不停地引导着我走向成功。

当我环顾四周时,看到了观众们那敬佩的眼神,向我投来......

事实上,在两个月以前,我只会放开喉咙大叫。没过几天,我那清爽的声音不翼而飞,想发出动听的高音却只可以发出鸭子般的叫声。

记得那一天,当我听到两个月后有一场区级的合唱比赛的消息后,我很兴奋,很太喜欢唱歌了。老师要选出40个人出来比赛时,看到同学们都一个个都神气十足,趾高气扬地吹自己一定会被选上。只有我像一只落队的小鸡一样站在窗边,心里既低落又难受,心想:哎!那么多人都有唱得那么好,而我呢?只有一个沙哑的声音,不如早点放弃吧!

走在路上,我的好朋友一小卢跑了过来。看我低落的样子,把手搭在我的书包上,关切的问:“嘿!为啥愁眉苦脸的呀?"“哎!别提了,老师要选40个人去比赛。就我这沙哑的鸭叫声还能有什么希望呀?”我沮丧地低下头说。“还以为有什么事呢?"小卢不以为然地说,“我告诉你个秘决......"我听了觉得是好方法便连忙点头。

在这两个月里,我不停的练习用眉头发音,按小卢说的一天喝两碗梨子汁。就这样,我的喉咙渐渐好转,最后又可以发出那令人心旷神怡的声音了。但是最后两天我在练歌时,突然觉得喉咙有点不舒服的感觉。是不是练得太多了?唉,还是放弃吧。这时,我脑海里出现了小卢同学那坚定的话语:“记住!拼,失败向你低头,再拼,成功向你招手。”想到这里,我的信心立刻充满了整个心田,忍住难受不停的练习着,直到选拔那一天。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇十二

在那段孤独的日子里,我独自徘徊在与他人平行的道路上,与我相交的,只有自己的影子。然而,我“遇见”了你——《人类的群星闪耀时》。

——题记。

沉浸在无边无际的作业和杳无尽头的题海中,我的心仿佛蒙上了一层暗灰色的纱,生活变的一片灰暗。

即便是在下课时,若想与同学嬉闹,也会被不客气地推开:“我还要赶作业呢!”

此时的我找不到一点点乐趣,生活就像一个密封的大罐子,沉闷而又无聊,让人喘不过气来。

但就在这时,我偶遇了你——《人类的群星闪耀时》。

那天依然是一个烦闷的周末,上午写完了作业,下午要继续上课,可那天老师突然有事,便偷了一个下午的清闲时光。我爬到床上的书柜前,探头寻觅着一本心怡的书(我已经有半学期没有打开过它了)。角落里的一本书募地吸引了我的眼光,那是怎样的一本书啊!朴质的深蓝色的书皮上拓印了整个星空,“人类的群星闪耀时”几个大字位于这片星海的中央,闪烁着银白色的光芒,看到它的第一眼,我就被深深地迷住了。

我坐在床上,轻轻地翻阅着它。

妻子在两小时前还承诺会相信他,两小时后又偷偷地翻找他的屋子呢?托尔斯泰为了不让他的妻子耽心痛苦难过,生生忍受了36年这样不停猜忌的折磨,在70岁高龄时终于逃离,死于火车之上,正如他笔下的人物一般,逃向苍天。

我看到了在南极冰原上,斯科特海军上校与风雪搏斗,却落后于阿蒙森,归途中他死于恶劣的风雪中,但他的忠诚、勇敢,为科学献身的精神令我赞叹。我看到了创造马塞曲的中士反倒被唱着马塞曲的人民所杀,但激昂的乐曲令我震撼……我甚至尝试通过这本书去探索茨威格的内心,这位从失败中寻找人类闪光点的作家定有极敏锐的洞察力和另辟蹊径的傲气,或许,他也是一位经历过苦难的人呢。

书籍是照亮我心灵的明灯,而《人类的群星闪耀时》是最亮的一盏。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇十三

已是傍晚,月色朦胧,我搀着年逾古稀的奶奶在院中散步。微风带着寒意,冷得树也打了个哆嗦,落下片片黄叶。我小时候常与奶奶沿着这条路散步,那时奶奶牵着我,如今我搀扶着她,迈着与她相同的小步慢慢向前。

中秋节到了,爸爸问我:“要不要一起回老家?”我欣然答应了。转眼间我即将小学毕业,作业越来越多,虽说不上堆积如山,但每夜也需挑灯夜战。苦、累、烦……各种情绪一起袭上心头。还是回老家散散心吧!每次,奶奶都会和我讲她的经历,岁月让她变得苍老,也让她的话有了厚度。

“上课要认真听讲话,不要开小差,课后也要及时复习,不能沉迷于游戏……”奶奶娓娓道来。其实往往奶奶一说上句,我就能猜出下句,但我总是耐着性子听。夜晚,静得像没有波澜的湖面,奶奶的话如一粒小石子掷入水中,湖面仍静,却在湖心荡起阵阵微澜。

这时,我俩走到了柿子树下,看着头上这一个个灯笼似的柿子,饱满且光滑,我迫不及待地要去摘一个下来尝尝。“哎呦!”我踩到一个坑,差点儿绊倒。奶奶数落起我的不小心:“不能光看着头顶的柿子而忘了脚下的路呀!人生路上的坑多着哩!走路要看看,才能走得稳,走得踏实……”

心中的迷雾渐渐散去,生活琐事似乎也理出了头绪。从小听奶奶的话,一遍又一遍,听着总让人心里踏实。

我挑了个果肉饱满的柿子,从树上摘了下来,剥开光滑的外皮,轻轻咬上一口,心中仿佛被一股又一股甜味环绕着。回想起爸爸前几日在市场上买的柿子,味道远没有这好,我便向奶奶提出了我的疑惑。奶奶告诉我:“虽同是柿子,一个是先摘下来捂熟的,一个是经历过风和雨,经历过严寒和酷暑,经历过久旱与潮湿才成熟的,当然不一样。”

夜深了,路旁的灯亮了。“奶奶,天冷了,我们回家吧。”“好。”我俩转过身,才发现已走了好远,回家的路,在黑夜的笼罩下也显得格外漫长,不过幸好有了路灯。“有了路灯,你才不会被刚才那坑绊倒吧!”奶奶仍念叨刚才的事。

是啊!奶奶,有了路灯,我又怎会在同一个地方摔倒两次呢?您的话,不也似一盏明灯吗?您就是我心中的路灯,让我的人生道路走得更加稳当。

谢谢您,奶奶!

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇十四

红花有了绿叶,才艳美;大海有了溪流,才广阔;泥土有了种子,才更丰硕;而我有了老师,人生才更出彩。我敬爱的老师如一盏黑夜的明灯,照亮了我人生的路,把我引领到春光无限的百花园。

临近中考,每个人的心都绷得紧紧的,全班都进入了一种临战的状态,班级安安静静的,同学们都在书中遨游着,一片浓浓的复习气氛。可独独我除外,我怕英语考不好,我怕语文考砸了,我担心数学考不出好成绩,我更怕越担心考不好就越考不好,我心里越来越不安,中考的压力使我难以全身心投入到复习中去。

面对一次又一次模考,学习成绩一向不错的我不知怎么了,一次考得不如一次,我的心情糟糕透了。

本以为今天死定了,一定会有去无回的,我周围同学们都带着“太子送荆柯”的眼神,目送我走出教室。可令人意外的是老师并没有批评我,而是微笑着轻声说道:“来,进来孩子”,她那真诚的一笑,就如一盏灯,瞬间点亮了我那颗不安的心。

老师拉着我的手,语重心长地说:“老师理解你,想考好成绩说难但也不难,如果你不畏它,它便向你示弱;你若怕它,它便乘势欺负你。你一定要记住,从容应对才能取胜。”说完,从桌上拿起一本发黄的书递给我,她告诉我,那是她钟爱的一本书《名人传》,许多名人的学习方法也许是值得我学习和借鉴的。

从此,老师的话便印在我的心中,老师的那本书为我领航,明灯般为照亮我前进的路。即使前方再难再险,只要心怀不惧,从容向前,我相信我也一定会乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海的。

装一盏明灯在心中,老师的爱将伴我前行,它会伴我走过漫长岁月,走进美好的明天。

渴望心中那盏明灯(模板15篇)篇十五

早晨的阳光悄悄地溜进了我的房间,小鸟的叫声唤醒了我。尽管依然睡意朦胧,还是下了床刷了牙洗了脸,只为在上网课前有时间多读几页书。

我非常喜欢书,非常喜欢读书。书,使我开心;读书,使我快乐。

我有很多很多书,应该远远超过一百本了。什么类别的都有,有小说,有童话,也有科学。书,只要被我拿到手,都会一页一页读透,只是未读“破”而已。

每当我做完课内作业,便坐在窗前读书,一读就是好几个小时。妈妈说,只要有书,就能让我这个调皮捣蛋鬼安静下来,不但安静,还能达到“风声雨声声声不入耳”的程度,“雷打不动”可能也是在说我读书时的专注吧。

如果你问我为什么会这么喜欢读书?那我可以告诉你,因为书,是我心中的明灯。

记得在我七岁的时候,在舅舅家看到一部《西游记》的缩写版,那是一本有图有拼音的书,刚上小学的我能读懂里面的故事。孙悟空的桀骜不驯、猪八戒的搞怪模样、观音的高强手段等内容都让我着迷。我把舅舅的书借到家里,一连几天都抱着书贪婪地读啊看哦,几乎是一口气读完。

当我读了《西游记》后,书,深深吸引了我,我开始疯狂买书读书了。刚好在我家附近有一家“作家书店”,书店便成了我周末能够呆一整天的地方。我读书速度很快,在书店里读一本,再买回来一本,在下个周末到来之前绝对全部读完。读书,让我浑身是劲。才一个月,我的钱包已瘦成皮包骨了,不得不请妈妈从买菜钱中挤出一些资助我。不过,没过半年,实在是不堪重负,爸妈便不再同意我继续买,我不得不想方设法向邻居借书读。

随着年龄的增长,读书成了我的爱好,也让我的写作水平不断提高,语文成绩步步高升。读书,成为我生活中重要的一部分。书,开阔了我的眼界,丰富了我的生活。书,这盏心中的明灯,也催生了我的文学梦。

写小说梦,就是在13岁的时候被催生的。

那天,我在书店里看到《西游记》的完整版,激动不已立刻买下来。接下来的两个星期,我手里一直抱着《西游记》,里面非常细腻的人物描写场景描写,以及大胆奇特的夸张和神奇的想象,让我钦佩不已,因此而有了学写小说的冲动与梦想。

书,让我收获了好词、好句、好段落。我的作文里被老师圈点出来的好句子,就是从课外书中消化过来的。书,又照亮了我的课内作文,让我受益匪浅。

书,我心中的明灯,它将永远照亮着我,伴我成长。

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