优秀作文应该具备独特的个性特点，通过表达个人观点和感受，引发读者的共鸣和思考。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水平，创作出优秀的作文呢？以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇一
说到数学，恐怕很多人都会感到头痛，因为在他们的心目中，数学是一门枯燥又乏味的知识，但其实，数学是很有趣的1！比如说，生活中到处都有图形的物体存在，不管是用的、穿的、摆设的、还是吃的，都离不开几何形体。这样就使幼儿园的图形教育变得更丰富多彩，不再单调、枯燥、无味。更是教育幼儿数学生活应用的良好途径。
为了让小朋友们感受到数学的乐趣，我将这周的数学活动进行了一点小小的修改，本期活动的主题是《复习三角形、圆形、正方形》。目的是让幼儿在生活中寻找三角形、圆形、正方形的物体。为了让幼儿把枯燥的几何形体应用到实际生活当中，在准备阶段，我让家长带着自己的孩子在家里或超市寻找这三种图形的物体或食品。结果家长们各显神通，有的拿来家里的盘子、时钟，项链盒、蚊香盒，三角形、正方形、圆形的蛋糕、饼干等等。可以看出家长带幼儿收集这些物体的时候，就已经对幼儿进行图形教育。后来，我就对这些物品进行整理，摆设，创设一个《娃娃图形》超市。让幼儿带着三种图形车票到《娃娃图形》超市进行参观（自己寻找、发现象这三种图形的各种物体）、找家（按架子的不同图形标志帮物体找到自己的家）、游戏（带着不同的图形玩找朋友的游戏）、分享食品（引导幼儿说出各种食品的形状并让幼儿品尝）。通过此次活动，可以让家长了解是如何进行数学生活化的，同时也让家长知道该怎样对幼儿进行生活中的数学教育。
在这次活动之后，幼儿不仅对这三个图形已有一定的认识。同时能在实际生活中自然而然地加以应用。在一次吃点心的时候，豪豪很高兴地跑过来跟我说：“老师，这是圆形的蛋糕”。在玩玩具的时候，培培也找到正方形的塑料格子。在午休的时候，悦悦找到了圆形的藤球。还有家长说，幼儿进入超市看到各种形象的图形物体都会显得很兴奋，而且还大声说给家长听。还有添添小朋友还从家里拿来一个罐头，很高兴地跟老师说：“老师，这是圆形的”等等这一系列幼儿的发现，说明幼儿对图形的认识，并且能将图形应用到生活中的各种物体或物品当中。
因此，幼儿的数学教育已不再是纯粹上的书面教育，它将是将书面的内容转化为实际应用的能力。教师、家长都是幼儿的直接受益者，所以，要让幼儿的数学不再枯燥无味。教师、家长应创设有数学教育的生活环境，让幼儿能轻松地将数学应用到实际的能力。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇二
1、经过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的欢乐。
2、经过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别本事。
1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作神秘魔窟游戏入口。
2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、室外南瓜灯（仿真可操作）、活动背景（喷绘）及汽球。
5、游戏材料准备（若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷）。
6、一切工作人员着骷髅服装。
7、各班场地分配。
8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐。
1、主持人介绍本次活动。
2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一齐站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫僵尸party开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由教师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。
此环节控制在15分钟。
3、主持人介绍团体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：（听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准）。
小班、中班组：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
（一个游戏可同时分两组进行）此环节控制在20分钟。
4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合（家长及幼儿），介绍团体游戏《魔窟冒险》（全场关掉灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上教师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则），随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从鬼洞（幼儿园一楼入口）进入危险区《神秘魔窟》寻找自班班主任教师（其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰），家长找到教师后必须提示孩子说：trickortreat，班主任教师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自我的位子。班主任根据糖果数量（一个家庭一个）验收找到自我的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最终一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子应对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。
5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，（在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今日谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人）。（音乐起）此环节控制在15分钟。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇三
10月28日——10月31日。
一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点。
二、活动地点：xxxxx。
三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程：
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定。
6，结束，合影。
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇四
一.活动目的：
1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。
2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育.
二.活动时间：10月31日。
三.活动地点：教室及户外。
五.活动流程：
1.7:50-8:10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:happyhalloween!有糖拿哟!
2.9:30-9:40播放“万圣节”狂欢音乐,装扮,”群魔”乱舞!
a.与misslu大声念英文.
b.宝贝们一起卖弄学过的韵文.
游戏:讨糖活动。
口号：!trickortreat!iwantcandy!
讨糖路线小区内.
需家长所配合的：
1.如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢!
2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型(可以参考我发的pp.我们将进行走秀评比)。
3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢。
万圣节是西方的鬼节。是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
在西方国，每年的十月三十一日，有个halloween，辞典解释为“theeveofallsaints'day”，中文译作：万圣节之夜。
万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩，它成了一个孩子们的节目，也是年轻人化装舞会的节目。
总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼感恩节、圣诞节乃至新年了。
为了让学生感悟西方文化的特点，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养英语学习的兴趣，主动参与，活跃气氛，加强引导，安全为主。
二、活动时间。
1、10月31日周五晚19：15分开始。
2、课时安排18：30—19：10按正常计划上课。
三、参加对象。
10月31日周五当天上英语课程的全体学员。
四、活动大体安排。
各服务中心下午的课程正常上课，老师可以根据学生和课程的进度安排班里搞些小游戏。
黄浦服务中心由于环境的关系也由老师在自己班里自行安排游戏活动。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇五
今天，我们班举行了一次有趣的活动，名叫：建纸屋。这项活动的玩法是：我们全班同学分成七个小组，每组有7—8个人，用10张白纸搭成一座不倒的房子。
我和陈祖佑、潘瀚钊、麦蔚旻、蔡心妍、谭佩琦一组。一开始我想到一个办法就是把白纸折成房子形状，再叠成一座房子。说做就做，我马上把这个方法告诉我的队员们，然后教大家如何折房子的形状。折好后，我们开始把零部件叠到一起，叠了好几次，但不到几秒钟就倒了。看来，我们这个方法失败了。
我们听到马老师提示我们可以像搭积木一样来把房子搭起来，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡视了一圈的马老师又笑着告诉我们，千万别总停留在一个角度考虑问题，要多想想“条条道路通罗马”。我们组的同学又七嘴八舌地讨论开了。这时，曾经看过的一本书里的内容突然浮现在我眼前。我把这个灵感告诉我的小伙伴们。他们都说“妙！”于是，我们很快又动起手了。我们分工合作，女生做圆柱体，男生负责做＂围墙＂和＂屋顶＂，很快又完成了。这时谭佩琦用力吹了一下＂房子＂没有倒下，这证明我们成功了！我们还是第一个完成的小组呢！
这次有趣的活动说明了团队合作精神很重要，俗话说得好：一根筷子容易折，一捆筷子难折断。只要团结，没有什么做不了的事。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇六
我们兴奋地盼来了下午的活动。
然后是贴鼻子游戏。蔡睿一听，叫了起来：“这么幼稚低级的游戏，还难得倒本大王？我一定能赢……”老师容不得他把话说完，就接着说：“我要请同学画一张脸，脸上却没有鼻子，我再把一个同学的眼睛蒙上，让他去贴鼻子，如果贴准了就有奖品哟！”老师又是从第五组开始，黄雅雅拿着鼻子，小心翼翼地走过去，再把手一抬一歪一贴，就贴对了，看到这一切，蔡睿又嚷嚷起来：“这么简单的游戏，我拒绝参加！”过了一会儿，轮到我了，我走上去，轻轻地把鼻子对准了贴鼻子处，蒙上眼睛走上去轻轻一贴，等解开蒙住眼睛的红领巾时，我惊呆了，因为鼻子粘在了脸的右下方，因此我深感遗憾。轮到蔡睿了，因为我还不太相信他的话，所以认认真真的看了起来，可蔡睿口上这么说，可却做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也显得有点尴尬。活动继续开展下去……我们的教室传来阵阵笑声。
活动结束了，同学们仍然不够尽兴，还是恋恋不舍地离开了校园。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇七
吸血鬼披风--件像模像样的吸血鬼披风，披在肩头，很有型哦!想要帅一点的话，可以参考《千机变1》中陈冠希的造型!
骷髅头镰刀--拿在手中，很酷，很有味道，穿上黑色的吸血鬼装，拿把骷髅头镰刀，你一定会成为party上最有威风的“鬼”!
羽毛仙女棒--是为可爱的小天使及穿着白色纱裙的小公主准备的!
蝴蝶翅膀--可爱的天使，背上插一对蝴蝶翅膀，尽情自由地飞翔，什么妖魔鬼怪都不怕哦!
锡箔假发--让你的派对装扮，更有噱头!
夜光假牙--张开你的血盆大口，会发光的牙齿，让顿时毛骨悚然!
在自己的家里开party的话，鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等，都是节日的装点!恐怖，鬼怪为基调，再配以恐怖电影和配乐，充满“血腥”的鸡尾酒，以及吓破胆的逼真面具……让全场在地狱般的气氛中不断惊声尖叫。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇八
今天全班分成了八个小组，举行了一个有趣的活动。
我读了两首有关文明的诗句，为我们小组得到了二十分，同学们给了我热烈的掌声。因为我们组不像其他组那么多人上来演讲，其他组有三个代表上来演讲，所以她们就得到了三十分。
有趣的活动结束了，虽然这次我们没有取得好成绩，但是我们会加油的，争取下次取得好成绩。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇九
在西方国家，每年的十月三十一日是万圣节，万圣节期间，人们举行各种各样的化妆舞会，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”。为了让孩子了解和感受西方文化，拓展幼儿文化视野，给孩子一个展示个性和创造的机会。
活动时间：10月31日(星期二)下午3:15分----5:15分。
活动地点：御景半岛幼儿园。
1、亲子制作辣椒灯。
时间3:15分-3:45分。地点：幼儿所在班级。
2、魔鬼亲子秀。
时间：4:15分--4:50分。地点：幼儿园足球场、篮球场。
3、快乐讨糖活动。
时间：4:50分---5:15分。地点：幼儿园外围。
活动要求及温馨提示：
1、为了切合本次万圣节活动的主题，请爸爸妈妈们在出门前将宝贝要打扮的衣服先带回幼儿园，可以装扮成蜘蛛侠，小天使，巫婆，树精灵，南瓜人，哈利波特，小超人，虎克船长，小巫女，小仙女，小海盗。如当天来园参加活动的家长，请自行装扮，您一定可以赢得关注!
2、请家长准时参加，并提前5分钟到孩子班上签到，孩子的表现是爸爸妈妈最好的礼物，因活动空间有限请孩子的爸爸或妈妈(一位家长来幼儿园参加活动)一定要来哦!
3、在活动过程中家长要照顾好宝宝，并注意安全。请爸爸妈妈尽量配合老师的安排，谢谢!
另，因活动的要求，需要家长配合的事项：
1、请家长当天早上自备少量的糖果让幼儿带回幼儿园玩讨糖游戏。
2、本次的亲子制作活动是“亲子齐动手，同做辣椒灯”，需要家长自备1~2个红色/黄色的圆辣椒、一对一次性筷子、一把小刀、一条绳子，于当天下午带来幼儿园，共同制做辣椒灯，一定要带来哦!(家长在使用小刀时，要注意不要伤及自己或他人!)。
里水御景半岛幼儿园。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十
摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。
再去看看踢毽子的同学们。瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。
我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十一
在高考中，我有幸获得宁夏回族自治区语文单科第一名的优异成绩。当《语文报》主编约我谈谈自己是如何学好语文的时候，我心中冒出的第一个念头是，学而有效得益于学得有趣。因为这好成绩不仅属于我个人，而且还属于我们全班同学。在去年高考中，我们这个理科班的语文取得了令人瞩目的好成绩：语文平均分比自治区高15。76分，比银川市高11。5分。尤其难能可贵的.是，全区高考语文单科状元与榜眼都出自我们班。不久，又传来喜讯，我们班还出了个“全国十佳文学少年”。我们全班同学一致认为：累累硕果得益于学得趣味盎然。
得益于有一个好老师。
从小学到初中，我与大多数同学一样，对语文并不感兴趣。1994年秋天，我上了高中，在第一堂语文课上，我们全班同学都被一位50岁左右的老师给震住了。他叫章朝阳，是浙江支宁教师，也是全国优秀语文教师。今天，我们班56人中有52位走进了大学校园，但章老师在四年前的第一堂课中所阐述的教学思想却仍然清清楚楚地在耳边回响：“语文是文化的熏要载体，语文教材是文质兼美的，学语文是非常有趣的。要想学有成效，我认为师生间互相尊重、互相信任还不够，还应该互相欣赏，学生欣赏自己的老师，老师欣赏自己的学生，这才是教与学的最高境界。我愿意和同学们一起，努力追求之……”章老师的话尽管带点南腔北调，但他那师生互相欣赏的全新的教学观念让我们耳目一新，得到了全班同学的“一见钟悄”和热烈掌声。
人们都说兴趣是最好的老师。我们学语文的兴趣是章老师培养起来的。他上课最大的特点是感情投人，语言幽默，知识广博，思想深刻，并且教法灵活。他一节课最多用20分钟时间引导点拨，把一半以上的时间让给学生思考讨论和听说读写训练；一个单元四篇课文，他往往用四种教学方法，让同学们常学常新，从不觉乏味枯燥。他常说“语文的外延与生活的外延相等”，鼓励我们多看身边事，多听家常话，多读课外书，多写随笔文……他常常自豪地说，教了30多年书，深感欣慰的是，我的学生都喜欢上语文课。有幸遇到了这样一位好老师，我学习语文的兴趣越来越浓，语文成绩的提高也就是自然而然的事了。
得益于有一个好氛围。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十二
时间：20xx年10月31日晚(星期x)。
主会场：xx小区。
其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。
(一)准备工作。
1、让孩子们了解“万圣节”的来历。
2、简单装扮下自家宝贝，可自制行头或者淘。
3、准备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧!
(二)活动安排。
傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。
可以给精心装扮的孩子们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十三
“加油，加油……”，这阵阵呐喊声是从哪里传来的呢？瞧，那是我们506班的同学们正在操场上展开一场别开生面的两人三足活动呢！
我和蔡倩倩不慌不忙地用红领巾绑住脚，等老师一声令响就信心十足地走了起来，可才走一步，我俩就摔倒了，哎，真是出师不利啊！但坏的开端不一定是失败的一半，我俩急中生智，商量好先出左脚，按着口令“一、二、一”有节奏地走，这下总算能步调一致了，正暗暗窃喜，可没走几步不知是口令慢了，还是脚走乱了，我俩由并肩作战变成一前一后，两只被红领巾绑着的脚一会儿分，一会儿又被红领巾抓回来，好生难受。为了保持平衡，我俩挥着双手，可扔差点儿摔跟头，那儿狼狈不堪的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。比赛进行到一半，看看其他组的同学也没比我们好到哪里，于是我俩吸取先前的教训，胸有成竹地摆出一副胜券在握的架势。可天不如人意，蔡倩倩的步子太大了，我完全是被她拖着走的，求胜心切的我急得满头大汗。为了跟上她，我加大了步子，可她的脚步却小了。这下可好，心急如焚的我俩连先出哪只脚都忘得一干二净。我们的脚被对方拽来拽去，那磕磕绊绊的样子就连组员也边喊“加油”，边笑得前俯后仰。好不容易到了终点，蔡倩倩似乎忘了脚上的红领巾，自顾自地朝别处走去，可怜的我才叫了一声“解……”就被她拖倒在地，紧接着她也一个踉跄倒在我身上，于是我俩在地上一会儿打滚，一会儿像做仰卧起坐，挣了好半天才站起来，一旁的同学有的一脸疑惑，有的早已笑得直嚷肚子疼，结果这次比赛我俩以失败告终。
通过这项两人三足活动，让我觉得齐心协力，配合默契是多么重要啊，不然就会像我们一样摔很多跟头，闹出很多笑话。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十四
二、活动地点：
三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程：
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定。
6，结束，合影。
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………。
五、对参加活动人员要求：beopen，而且必须化妆，愈出位愈welcomeareyouready?记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)。
六、活动费用：根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补。
七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前。
报名电话联系人：，电话：，，电话：
八、备注：
1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员!
3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!
备注：
需要物资：
1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃。
2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置。
3、合适的场地，灯光，音乐等。
需要工作人员：
1、游戏策划人员。
2、晚会主持人。
3、灯光师配合。
4、全程摄影人员。
5、活动召集人员(需提前召集)。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十五
以前，我不知道什么叫做万圣节。这个星期二，夏老师说，周5是万圣节……小朋友，可以带一些道具或者面具等等，还可以带一些糖果，我们一起过节日……可是，万圣节究竟是什么样子的呢?难道要吃南瓜吗?下面是小编为大家带来的万圣节活动。
日记。
希望能帮到大家!
星期五，下午的班队课，我们班要举行关于万圣节的活动。
老师在开始之前，让几位同学把两盆盛满干干净净的盆子和一箱新鲜的苹果拿到教室里，我看到了，觉得很奇怪，干嘛拿这些东西呢?到了后来，看了关于万圣节的资料，才知道那些东西是用来玩咬苹果游戏的。
两盆水一组是女生，一组是男生，要用嘴咬到苹果，只有一分钟时间，而且还要男女比赛。首先主持人朱海若请了两位男生和两位女生来咬，结果，两位女生都咬到了苹果，那两位男生过了很长时间，他们苹果都还没咬到，脸也变成了落汤鸡，全班同学哈哈大笑，我心里暗暗地呐喊：‘’你们一定要赢啊!‘’但他们还是输了这场比赛。
过了好几轮，几乎全都是女生赢，又要到下一轮了，老师对我说：‘’你用李浩冉的锤子到时间还有人没有咬到苹果酒砸一下他。‘’我听了兴奋不已，就拿了锤子，跑到讲台，到了时间，我较重地打了过去，他们都吓了一跳，脸差点全部进盆子里了，我见了，暗中偷偷地笑，那些人肯定意想不到，会有锤子打过来。
这次的万圣节真的太令人开心了。
星期五，我们过了一次快乐的万圣节。
早晨一到教室，就感觉到了一股浓浓的节日气息：班级里有许多人正带这着各自的面具，在教室里奔跑打闹，有的人正在追跑打闹，有的则在兴致勃勃的讨论什么，还不时发出几声大笑。不过，魏老师一来，大会儿立刻就一片噤若寒蝉，都一副非常用工的样子。
玩的，莫属要是下午的班队课了。班队课首先讲了一下万圣节的来历和历史，接下来，就到了好玩的“吃苹果”环节。先在大盆子里倒满水，再把两个苹果放进去，有两个人一个盆子，两个盆子，男生一组，女生一组，看谁不用手就能把苹果咬起来，男女计时，看谁厉害。周郏他们先上，结果弄到了一脸的水，那样子就是想多狼狈有多狼狈，还一口都没咬到。一开始女生遥遥，在一分钟计时内有十个女生咬起了苹果，后来男生后来居上，看到他们都试过了，我也有点眼馋了，也想去试一下，主持人爽快的答应了。我本来想不就咬个苹果吗，能有多难，可我一试，立刻就傻眼了，这么难，我还是失败了。
这次万圣节不仅让我们很快乐，还增长了知识!
今天，乌云密布，外面下着雨，“哗啦哗啦”显然是为万圣节预备的前兆吧，一下车，就见到同学们穿着稀奇古怪的恐怖衣服，大摇大摆地走在大街上。
咬苹果比赛正式开始，随着裁判的一声令下，比赛正式开始，同学们努力将水中的苹果咬到，一个个满脸都是水，有的甚至连头发都湿了，一个个不是咬下一块皮，就是咬了个牙印，水中果皮四处飘散，渐渐地，男生与女生之间的距离就此拉大，最终我们男生以七比十六失败告终。
万圣节真好玩呀，要是每个月都有一次万圣节，那该多好哇!
10月20日，我去上吉的堡英语课，一进教室，我惊喜的发现摆放了很多万圣节用品。有可怕的南瓜头、吓人得吸血魔鬼、用纸剪的骷颅头、气吹的小幽灵等等万圣节的常用东西。我奇怪的问：“为什么要挂万圣节的东西呢?什么时候过万圣节呢?”ellen老师说：“因为要过万圣节啊!10月31日过万圣节。这次还有活动，你参加不参加呢?”我不假思索地回答：“当然参加!”
等到四节课全部都上完了，校长casy老师还给我们发了万圣节礼物，是三颗糖果和校长亲自给我们做的一个南瓜小点心。
拿着小点心和礼物，我开开心心地回家了。
星期五终于到了，那天下着雨。当我走进教室里，看到了面具。第一个看到的是狐狸的面具，原来是shuxiaotong同学，又看到了江浩然，他带了“白骨精”的面具，还有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英语课上完后，我们分小组到楼老师办公室的附近(是一6班老师的办公室)，门是开着的，呀，不好敲门了。然后组长说“trickortreat，trickortreat，trickortreat/不给糖就捣蛋”，我们得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本来还想去楼老师办公室的，实在太挤了，里面人太多了。都是别班的同学……诶，楼老师的糖没吃到……楼老师，我明年再来!
现在，我觉得万圣节真好玩，可以带面具，做巫婆，最重要的是，可以讨糖吃不过，最最最最——重要的还是读书!
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十六
今天我们班举行了一次班队活动，活动的主题是勤劳的小手，我们要进行穿衣服比赛，比比谁的小手最能干。
先是小组赛，我们都脱下校服，然后叠整齐，再比比谁穿得快。比赛开始了，我心里有点紧张，快速地穿起衣服，结果得了小组第二名，第一名是包益铭。接下来进行个人比赛，由各组的第一名参加，结果又是包益铭得了第一，他今天真是大丰收了。
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十七
有一天，我们上了一上午的语文课。三节课后，老师让我们玩一个游戏。
游戏是这样的：依次进行。有人错了就淘汰，下一个人就开始。
比赛开始的时候我很紧张，怕自己出错。心在喉咙里，想着说错了怎么办？过了一段时间，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那该有多丢人。
轮到我了。我想了想。我领先两位。我应该说三个。我毫不犹豫的说了三个，结果是对的。第二轮，我同桌李彤被淘汰！我以为我是winner！
这么多人在这场比赛中被淘汰。我没有！我以为我是winner！我真棒！
有趣的万圣节活动随笔（专业18篇）篇十八
周四上午，在班长的带领下，我们开始兴致勃勃地看语文书。就在我们读累了的时候，五年级五班的赵老师走了进来。她和蔼地对我们说：“同学们，今天我选了24个同学来上课。被选中的同学下午会带彩卷，然后统一交给你的班长。”之后，我从我们班里挑了24个“精英”。其中，24位“精英”让我幸运。
期待已久的第三节课到了，我们排着队来到三楼的计算机教室。老师分组后，学生们轻轻来到座位上，我被老师分成第三组。刚开始上课的时候，老师给我们讲的很精彩，还给我们看了一些很美的图片和视频，其中最引人注目的是科技馆里的直升机模型，造型独特，色彩斑斓，看起来和真的一样，让我们惊叹不已。这时，活动课的高潮来了。老师给了我们一些漂亮的彩纸，让我们用想象力折一架漂亮的纸飞机，然后老师让三组展示自己的纸飞机，对比看看谁的“飞机”飞得最高最远。在制作过程中，同学们把所有的智慧都集中在了纸飞机上，通过同学们的努力，一批批“飞机”光荣地“诞生”了。先试飞一下吧，可惜我们在最后一组，只能看前两组学生的“飞机”。一群学生的“飞机”东奔西跑，挤满了整个计算机教室，场面极其壮观。第二组同学试飞的时候，我们更加心急，更加渴望尝试。激动人心的时刻到了。我们三组的同学带着自己的“飞机”来到讲台上，准备展示自己的才华。我们先喘了几口气，好像飞机加油了，为我的自信欢呼。晁老师的口令一出来，我们的飞机立刻布满了教室。我不由得赞叹道：“好美！”最后，根据老师的观察，我的“飞机”获得了一等奖。下课的时候老师让我们回答“飞机”的区别，讲了战斗机和直升机的结构，让我们大开眼界。但是快乐的时光总是那么短暂，我们不得不勉强完成这个活动课。