收作业难啊初二（模板17篇）

作文是一种文字的魔法，通过优秀的作文可以把读者带入一个奇妙的世界。小编特意为大家搜集了一些令人赞叹的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

收作业难啊初二（模板17篇）篇一

这个暑假，老师布置了一个作业，就是自己做一道家乡菜。平时妈妈在做菜，我一听到油在锅里“滋滋”作响，就躲得远远的。做菜对我来说，可不是一件简单的事。

妈妈对我说：“今天晚上有你爱吃的红烧蛤蜊！”我灵机一动，要不就尝试做这道菜吧！在妈妈的指导下，我把买来的蛤蜊洗干净，就准备下锅了。我现在锅里倒了一些油，等油热了，我就把切好的大蒜、生姜放进去，只听“滋啦”一声响，锅里冒起了白烟，我又按照妈妈说的，放下蛤蜊，放入盐、酱油、料酒，加一些水，来回翻炒。接下去就是盖上锅盖焖上一会儿。最后放上味精和葱花，我就把蛤蜊盛在盘子里。

看着这道色香味俱全的红烧蛤蜊，妈妈直称赞：“真像一个小厨师啊！”我听了心里美滋滋的，这道菜成了餐桌上最受欢迎的一道菜。

暑假的一天，妈妈带我去大西洋游泳馆学游泳。这时，俞老师走过来给我们点名，接着我们做了热身运动，然后就下水了。他先教我们憋气和漂。我先深吸一口气，把头钻入水中，感觉水里很闷，马上抬起了头。老师说：“坚持住，15秒才过关。”我喝了好几口水，呛了好多次，眼泪都流出来了。经过一次次地练习，终于过关了。

接下来几天，我学了划水、打腿和换气。我觉得换气最难学。俞老师亲自教了我好几次，但是我一转头换气就下沉了。他叫我在原地做练习，手臂伸直，头转过来时吸气耳朵要贴紧手臂，头在水下吐气。一次又一次地反复练习后，我终于成功了！

这个暑假里，我妈妈给我报了暑期快乐营。每个班级都有一个辅导老师和一个班主任，还有来自各个小学的同学营员组成。快乐营不是上学，而是做游戏，做蜡模、船模、车模和小机床。

我最喜欢做蜡模，先拿一个小动物的模具，往里面浇蜡，然后把模具放到冷水里，等两分钟蜡就凝固了，把它从冷水里取出来。最后，用手轻轻地把两半模掰开来，小心翼翼地把蜡模拿出来。如果你觉得蜡模边缘有点粗糙的话，你可以用笔尖把它修饰一下。这样一个可爱的蜡模就完成了。如果蜡模不小心做坏了，那就把它放到电饭煲里煮，这样就可以重新利用它做蜡模了。

老师还说：“巧克力也是这么做的。”我想：下次我们可以试一试。

今年夏天特别热，这几天连续高温，热得大家都不敢出门。

我每天早上一起床，火辣辣的太阳早已经在东边升起了，对面大伯家的小狗已经坐在大门口，呼噜呼噜地喘着起，它的舌伸得很长，似乎快要拖到地上了。旁边的小树上有几只小鸟在叽叽喳喳地在叫，它们把自己的翅膀当扇子一样有力的扇着。一群群小鸭子在小河里拍打着翅膀，自由自在地玩着水，它们谁也不敢上岸。小河两边的柳树也弯下了腰，它们好像在埋怨夏天，热得腰都站不直。仙人掌得意洋洋地说：“柳树兄弟，你只有这点能耐，呵！我比你强多了，这样的天气最适合我生长。”

我每天也不敢出门，看见太阳像火球一样照射着大地，我只有在家写写字、看看书，电风扇对我吹还是感觉很热，又不能出去玩，夏天真令人讨厌。

星期六，我参加了仪征市一个特别的活动，随小记者团去南京梅花山和明孝陵还有科技馆游玩。一路上，大家有说有笑，不知不觉到了明孝陵。

大家都很开心，因为可以见到朱元璋的陵墓了，大家走进去一看，哇，这么大的规模都可以容下七支军队了。

看完了明孝陵，我们又去了梅花山，梅花山可真是名不虚传，到处是一朵朵鲜艳的梅花，我采了几片闻了闻，“啊，真香啊！”

看完了前面的两个景点后，我们就去了饭店吃了一顿饱饱的饭。下午，我们来到了南京科技馆，看了许多的高科技，还看了“小熊快跑”这个儿童剧，又买了许多的小玩具。

我们每个人都拿着自己喜爱的纪念品，玩具高高兴兴地“班师回朝”。这真是个快乐的旅程啊！

收作业难啊初二（模板17篇）篇二

如果没有寒假作业的话，我早上起来会一边听音乐一边刷牙洗脸（真陶醉啊），然后下楼飞快地吃完饭。如果没有寒假作业的话，我一个在家里会高高兴兴地出去溜冰，在阳光下，我满头大汗地冲上小坡，然后再从坡上滑下来，风从耳边吹过，感觉像小鸟一样自由自在地飞翔。好舒服啊！

如果没有寒假作业的话，我会打电话叫几个小朋友过来玩，先和小朋友看30分钟电视，再玩20分钟电脑，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友们下下棋、爬爬树、荡荡秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飞机，玩累了我们会躺在床上休息一会儿，饿了会吃一些零食。晚上，叫上他们在我家吃饭。真爽啊！如果没有寒假作业的话，我就不会听到爸爸妈妈没完没了的唠叨声，总是催促我“儿子做作业啦。”还时不时听到妈妈的告状，爸爸的批评，我的眼泪总是流不完。真得好痛苦！如果没有寒假作业的话多好啊！不过这是不可能的。

收作业难啊初二（模板17篇）篇三

一、略。二、1.作者是元代的散曲家马致远。2.秋郊夕照图3.悲凉惆怅。4.“昏”思乡5.天涯游子思乡的孤寂愁苦之情。6.凄凉萧瑟枯、老、昏、古、西风、瘦7.枯藤、西风、昏鸦8.曲牌，曲名断肠人在天涯。

三、1.塞下秋景边关将士们壮志难酬，思乡报国之情2.“异”“衡阳雁去”“四面边声”“长烟落日孤城闭”3.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”4.“羌管悠悠霜满地”“人不寐，将军白发征夫泪”5.“大漠孤烟直，长河落日圆”一片孤城万仞山。6.此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。7.借边地夜景表达凄清悲凉之感;在时间上是“长烟落日”的延续;表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。8.写出了塞外的奇异(壮阔)风光;反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急;为下阕抒情作铺垫。

语文寒学案七。

一、略。二、1.略2.略3.斯是陋室，惟吾德馨;理由：本文作者要说的是“陋室不陋”，而不陋的原因则是室主人的品德高尚，所以是这个句子(言之成理即可是)4.自然环境优美、交往人物不俗、生活情趣高雅;感情是：不慕荣利(高洁傲岸)、安贫乐道5.见课文原文6.强调了学习白求恩同志对技术精益求精精神的重要性(意思对即可)7.表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。(不必拘泥于答案，只要学生能答出与白求恩见面少的遗憾之情就可)8.略(能用白求恩的精神进行反驳就可)。

收作业难啊初二（模板17篇）篇四

每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。作业认真完成，书写端正。

作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。老师很喜欢你那写得端端正正的字。

每次作业完成得都很出色。

作业书写整洁，成绩良好。

你的作业总是玲老师很满意。

工整正确的作业是同学学习的榜样。

字比以前漂亮多了。

字体端正整洁漂亮。

学习努力，作业进步。

幽默批语。

(1)该给老师配个放大镜啦!(字太小的学生)。

(2)让你的字站直了!

(3)你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正。

哲理性批语。

(1)懒惰会使你的一生蒙上阴影。

(2)懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。

(3)中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。

四、建议性批语：

(1)你的字如能做到横平竖直就会更加好看。

(2)最近你的作业让人担忧，愿意找老师交交心吗？

(3)送你一言：知识+方法+训练=成功。

(4)从今天起每天仿写字贴练字吧!

“你好棒!”“太妙了!”“best!”“verygood!”。

“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”“人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你一样帅气的”。方法太好了，可要细心呀!”、“你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!”

“搬开你前进的.绊脚石——粗心,奋勇前进!”

是不是还可以尝试另外一种解法”“爱动脑筋的你肯定还有其它路子”。

到的这种做法，我向你学习。”“你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了。

用爱的语言激励学生，会收到意想不到的效果。老师们，也试试吧!

收作业难啊初二（模板17篇）篇五

爬到那艰难的山头，放眼望去，眼前是一片明媚的风景。

——题记。

无可否认，初中与小学时截然不同的。小学时，总觉得时间总也过不完，仿佛一抓一大把，最不缺的大概就是时间了。如今，上了初中，在父母的压力下，在同学的竞争中，我们分秒必争，时间就如同抓在手中的鱼，一不小心就滑走了。

在成堆的作业中，在成海的习题里，我游啊游，游过了十四岁的彼岸，穿过了十五岁的花季，又滑到了十六岁的天空。我的青春，我的年华，在无尽的作业中化为泡沫，消逝而不见。

转眼，我已经是个初二的学生了。都说初二是个转折点，好不好都在这一年。初二下册更是重中之重。于是，我们的作业更多了，更重了。老妈常开玩笑的说，你的书包都快赶上你重了。我知道，她不想给我过多的压力，所以从不批评、责罚我。然而，真是因为这样，却给了我一种无形的更大的压力。这几个礼拜，我常常赶作业赶到深夜，即使是礼拜天也不例外。老妈怕我身体扛不住，每天晚上变着花样给我做宵夜，提醒我早点睡。我嘴上是答应，却还是写作业写到深更半夜。有时，我常常在写作业时很想合上眼，可是一想到没到明天会有更多的'作业，我就有打起精神，把它写完，然后重重的躺在床上，一动也不懂。我想，对现在的我来说，睡一个好觉、饱饱的觉大概是最幸福的事了吧。但如果是这样的话，那么睁开眼睛便是更大的噩梦。

我喜欢把作业比作山，从上学开始，我们就不停的往上爬。以为到了终点，抬头望去，却发现还有更远的路。于是，我们在希望中失望，在失望中绝望，在绝望中不见天日。

其实，如果我们没有过于遥远的希望，总有一天爬到那艰难的山头，放眼望去，眼前是一片明媚的风景。而蓦然回首，作业早已被我们甩在身后。

文档为doc格式。

收作业难啊初二（模板17篇）篇六

今天，我的心情有点不太一样，因为我要带着牛通社的“福”字，去完成一份特殊的寒假作业，去看望我的邻居——一个独居的老人茶花奶奶。茶花奶奶今年87岁了，她的儿女都住得很远，工作也很忙，她的老伴去世很多年了，她平时常常一个人呆在家里。这几年，耳朵也听不清了，手脚也没力气了。

一大早，我带着“福”字，高高兴兴地来到对面的茶花奶奶家。我走进奶奶家，说：“奶奶好，您想儿女吗?”茶花奶奶说：“我当然想啊!可是他们都忙呀。”我笑嘻嘻地说：“奶奶，这是牛通社发给我们的福字年历，我把它送给您，它代表我的祝福，祝您身体健康，希望你的儿女早日回到你的身边!”我陪着奶奶聊了会儿天，她讲了很多话，还送了我一些吃的。临走前，我对奶奶说：“奶奶，我祝您新年快乐，万事如意，福如东海!”茶花奶奶高兴地说：“这是我最快乐的一天!”我看着奶奶露出了甜甜的笑容，她的笑容像很多年以前，那童年时的欢笑。我明白了牛通社这份特殊作业的意义。

收作业难啊初二（模板17篇）篇七

一天下午，我准备写春联。但是前几天用过的笔居然没洗，现在已经变得硬硬的，我立马拿起那只硬硬的笔朝洗手间跑去，我捏呀捏，捏呀捏，一直捏到笔软下来为止。

终于把笔给捏软了，我把老妈从网上找来的春联写在春联纸上，刚准备写，老妈就让先写在毛边纸上，我等字练好看点儿，再让我正式写在春联纸上。

我只好先在毛边纸上练习，我一边写老妈一边监视我，因为她太凶了，所以我根本不能停下来一会儿，就算休息一会儿也不行。

在毛边纸上的字终于练完了，可以写春联了，可我觉得这作业太枯燥了，已经没耐心了，我很快就写完了，但是写得实在太一般，在老妈眼里就更差了。还好因为这天的课实在排得满，没叫我重写，老妈就急忙带我出门了。

老妈要是不逼我写这么久练习，我的手也不会这么累，春联也会写认真一点了。

收作业难啊初二（模板17篇）篇八

1.你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。

2.你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?

3.你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你。

4.孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你!

5.你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

6.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!

7.如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。

8.做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

9.你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。

10.孩子，老师相信你能行，再加把劲!

收作业难啊初二（模板17篇）篇九

每一次我放假的时候，我都会为作业而感觉到非常的难受，因为寒假的时间只有那么短，而寒假的作业却是如同一座大山的那么的多，所以我感觉这样非常的不合理，我觉得假期就是应该让我们这些学生用来学习的，而不应该让我们这些学生在这样能够休息的假期里面还要辛苦的学习。

就算是机器也是需要有休息的时候啊！何况我们还是人，并不是机器人，所以在这个寒假的时候，我就有许多的作业没有做完，我带着这些没有做完的作业去注册，但是我又害怕我被老师责骂，于是我就随便做了一点的题目，然后就又在随便的涂鸦了一点东西上去，这样就当做我的寒假作业完成了。

老师看了一下我的作业，然后就严厉的批评了我一下，他认为我的.这样的行为是非常的不好的，作为学生不做作业就像是作为工人不工作一样的，这种行为是非常的不可取了的，所以我就觉得我应该要完成以后的作业，这样一来我就可以取得一个好的成绩。

收作业难啊初二（模板17篇）篇十

“叮呤呤”，唉，又上课了。想到这节是那个充满哲理的语文课我就“毛骨悚然”啊！

终于，尘埃落定，我的作业也是千疮百孔了。我这个老大回来拉，下面老儿和老三一起来研究我错的地方。其中有一题是3个选择，可惜我没选对，接下来老儿――海海，就说：“既然第三个选项不对，那有可能就是第儿个了，好我来试试！”说着，老二海海也上了战场，可惜啊又败仗了.....................

吸取的我们两位前辈的教训，老三也风尘仆仆的去应战了。可惜啊，还是失败了。

总结一下吧，我们3个都在理解句子上得了半对，就是弄不明白，于是老三兴冲冲得跑去找老师。老师曰：你们写得不能说不对，但是就这三两行的，怎么说都要写多点啊！”天啊，老师你……搞的我们3个都无语了！

看来三个丑皮匠，还是赛不过一个诸葛亮哦！正所谓“长江后浪退前浪，前浪死在沙滩上！”老师又卫冕成功了。

收作业难啊初二（模板17篇）篇十一

一、填写题。

2、阅读《论语》或《三字经》（少儿版）一本；童话书至少一本（推荐书目附下面）。完成5张以上课外阅读记录表，（记录表附下面，请自己再复印几张）。

3、摘录春联三副以上，背诵。

4、每天给家人做一件力所能及的事，并请家长做好总结签字。

5、每天读英语至少10分钟（可以听、读、学课外英语学习资源，如录音磁带、vcd、课本等）。

二、选做题。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。

2、选一本课外阅读训练做一做。

3、积累熟语（成语、歇后语、谚语和格言等），读读背背。

备注：

1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量，下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。

2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名（不要迟到），并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。

附1：

三（上）年级阅读推荐书目（如果还没有及时阅读，可要抓紧时间哟！）。

《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、

《淘气包埃米尔》、《小熊温尼・菩》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等。

收作业难啊初二（模板17篇）篇十二

在学习过程中，会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础，在心理上就会有一种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。要告诉孩子上课跟着教师的教学走，眼睛看耳朵听心里想，需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强化记忆，要掌握例题的解答步骤方法。如遇到卡壳的地方，要反复思考弄懂。

及时纠正错题。

孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子，如学大的《百状元错题本》。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一次。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意;是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。每过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总。考试前，辅导孩子将错题重新复习一遍，会有令人满意的效果，而且这样对孩子的学习也会有一个大致的了解，有的放矢地辅导孩子。

做读书笔记和摘要。

读书笔记和摘要主要包括以下方面的内容：记下书名作者;采摘生字新词及佳句;记录主要人物和主要内容;在书上批注;列题纲;写读后感。教孩子做读书笔记和摘要是家长辅导孩子学习的一个好方法。给孩子一个喜爱的笔记本。要求孩子每看完一篇自己喜爱的文章或感兴趣的消息，就写出读书笔记或摘要。读书笔记和摘要要讲出文章的主要观点或自己认为最精彩的部分，也可以将其中的好句子和段落摘抄下来。刚开始和孩子一起，共同阅读，找出中心思想，逐渐就可以让孩子独立完成。对于阅读的内容，可以多方位的，只要孩子能坚持下去，家长会发现孩子的`资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的提高。

具备多种思维方法。

发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辨证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。家长在指导孩子学习的时候，一定要相信，只要我们共同努力，就一定会有回报的。家长应该有信心帮孩子快速提高成绩，让孩子用优异的成绩证明：他是聪明的，他是最棒的。

收作业难啊初二（模板17篇）篇十三

一.[读书人自勉联]。

在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习。

示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)。

二.【奇妙的共感觉】。

1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的`研究及运用。

2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。

3.为了说明共感觉也会失去。

4.略。

三.[马说]。

1喂养驱赶明白走到。

2尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?

难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

3d。

4其真无马耶?其真不知马也。

怀才不遇的慨叹心情。

5有些人只是坐等机遇，而不去争取。

我们应该学会自我推荐。

6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功。

四.[趣味语文]。

表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财。

千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落。

“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。

五.[巧填标点定冠军]。

这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军。

这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军。

【练习二】。

一.唐诗印象。

1.千古唐诗或不朽的唐诗。

2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空。

3.无从着手无能为力。

5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪。

二.

1.露在外面容易看出来2.表现,露出。

3.表现,露出4.有名声有权势地位。

5.宣告,宣布6.散布,分布。

7.布置8.(时间、地区)相连接。

9.结交、交往10.互相。

11.友谊、交情12.一齐,同时。

13.完成,成功14.成全。

15.成为16.成果、成就。

三.

1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉。

9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍。

17.骛18.束19.丧20.烽。

收作业难啊初二（模板17篇）篇十四

收作业难啊初二（模板17篇）篇十五

26.李红这种做法是不对的。1她故意让老师难堪是对老师没有礼貌的表现，这种做法很容易伤害师生感情。2李红应该礼貌地用商量的语气提醒老师，用恰当的方式指出老师错误。

27.启示：1与异性相处，要增强自我保护意识，掌握自我保护方法。2中学生要慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。3青少年要提高法律意识，提高自控能力和抵抗不良能力，做到遵纪守法。

28.此观点是错误的。1人无完人，朋友难免有缺点。人各不同，朋友之间难免有分歧。因此我们学会欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久友谊。2但如果为了照顾朋友的情面做违反道德、法律等违心事这是不正确的，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的朋友。3可见友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。

29.镜头一和镜头四是男女生正常交往,镜头二和镜头三不是。1镜头一和镜头四，男女生之间的交往坦然大方，真诚待人，体现了同学们之间的互相关心和帮助，这样的交往能学习对方优点，完善自己个性，增加性别意识，促进身心健康发展和提高学业成绩。2镜头二和镜头三，男女生之间的交往方法不对，因为男女同学交往应该在集体活动中开展，不宜只在个别人之间建立，应尽量扩大交往范围，尽量避免只与单个异性或几个异性交往。总之男女同学之间交往既需要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

30.(1)采访、问卷调查、数据统计、座谈会等。

(2)原因;1受传统师生关系影响把老师看做，而自己更多地扮演着遵从者的角色造成师生之间的隔阂，影响师生交往。2不了解老师，不能正确对待老师批评。3受自卑心理影响不敢面对老师。

(3)重要性：1能使学生与老师建立良好师生关系，有利于学生身心健康发展。2有利于提高学生的学习成绩。与老师交往沟通方法：1沟通产生理解，理解产生信任，我们要提高自信心主动与老师进行交往、沟通。2确立新型师生交往观念，把老师看作我们的知心朋友、合作伙伴，有问题积极找老师商量,寻找帮助。3从老师的角度、立场考虑问题，正确对待老师的批评。4礼貌待师、尊重老师，原谅老师的错误，不伤害老师。

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收作业难啊初二（模板17篇）篇十六

答案bbbcbcadab。

题号11121314151617181920。

答案ccdccaddad。

21、(2)京九铁路。

(3)国际金融、贸易、航运、旅游业。

(4)毗邻香港水陆交通十分便利。

23、(1)昆仑青海长江柴达木拉萨。

(2)4000“世界屋脊”气温。

(3)湟水雅鲁藏布江。

由于地势高，太阳光照强烈，白天农作物光合作用强，晚上呼吸作用弱，所以农作物积累的营养成分多。

24、(1)秦岭、武夷山、洞庭湖、珠江。

(2)四川、云贵、长江中下游、东、台湾、琼州。

(3)b。

(4)b。

收作业难啊初二（模板17篇）篇十七