创意是一个跨领域的过程，需要跳脱常规思维，融合不同的元素和观念。现在，让我们一起来欣赏一些创意设计和创新产品，感受其中的惊喜和创意。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇一
为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届趣味运动会，现将有关方案制定如下：
一、运动会主题。
团结、合力、拼搏、超越。
二、组织机构及职责。
(一)运动会组织委员会名单。
1、名单。
2、职责：负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。
(二)组委会办事机构及成员名单。
负责人：
1、筹备组：办公室。
2、会务组。
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作负责道具准备。
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)负责比赛结果检录。
3、宣传组。
负责组稿负责摄影。
4、裁判组。
(起点发令员)、张鹤龄贾立业(现场监督员)(终点裁判员)、安雪言杨林(机动裁判员)。
三、运动会时间、地点。
待定。
四、比赛项目及规则。
(一)二人三足跑(每队男女队员各1名)。
1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、用时：约5分钟。
3、场地：50米长、10米宽。
(二)螃蟹背西瓜(每队3名队员，至少1名女队员)。
1、比赛规则：3名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。
2、用时：约3分钟。
3、场地：50米长、10米宽。
(三)抛绣球(每队男女队员各1名)。
1、比赛规则：
(1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;。
(3)抛球者共抛出20个球，5分钟内抛完，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。
2、用时：约15分钟3、场地：10米长、10米宽。
(四)蹲跳接力(每队2组，每组男女队员各1名)。
1、比赛规则：
(1)出发时，运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线;。
(2)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳;。
(3)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行;比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。
(4)计时与名次：以第二组返回起点计时，用时少者胜出。
2、用时：约8分钟3、场地：50米长、10米宽。
(五)摸石过河(每队1名队员)。
1、比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，选手必须返回起点重来。
2、用时：约10分钟3、场地：50米长、10米宽。
(六)托球跑(每队1名女队员)。
1、比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。
2、用时：约3分钟。
3、场地：50米长、10米宽。
(七)双腿夹球接力(每队男女队员各1名)。
1、比赛规则：
(1)将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，队友用同样方式夹球返回起点，时间最短者为胜。
(2)必须从起点线后起步;。
(3)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛;。
(4)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
2、用时：约10分钟。
3、场地：50米长、10米宽。
(八)穿衣接力(每队3人、至少1名女队员)。
1、比赛规则：每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜。
2、用时：约10分钟3、场地：50米长、10米宽。
(九)袋鼠跳(每队2组，每组男女队员各1名)。
1、比赛规则：
(3)从裁判发令开始计时，至每组队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。最先完成比赛者获胜。
2、用时：约10分钟3、场地：50米长、10米宽。
(十)拔河比赛(每队5名，至少2名女队员)。
1、规则：采用抽签分组形式进行，小组赛获胜者进入决赛。
2、用时：约10分钟。
3、场地：10米长、5米宽。
五、参赛单位及组织报名。
(一)各参赛代表队。
办公室、研展部、亨泰公司联队财务部、策划部、置业部联队销售部一队销售部二队。
(二)组织报名。
1、各代表队集体报名，报名时写明各比赛项目的.参赛人员;。
2、各代表队限报10名队员参赛;。
3、各代表队选出队长1名;。
4、办公室负责接收报名并进行资格审查。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇二
一.活动主题：
与爱同行,共同成长。
二.活动地点：
三.活动时间：
四.活动背景：
丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
五.活动目的：
1、趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏，以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。
2、趣味运动会将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中，既有考验团队合作精神的集体项目，也有充分展示个人风采的个人项目，既有需要较高技巧的项目，也有非常消耗体力的剧烈运动。它把同学们从日常繁重的学习中解放出来，让大家彻底释放工作中的压力，充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝，信心在运动中增强，了解交流在不知不觉的过程中完成，集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。
3、当前，新兴趣味时尚运动项目对学生的吸引力远远超过传统的。新兴的趣味运动项目具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点，在运动会上设臵这样的运动项目，既有利于新兴运动项目的传播和发展，又有利于培养学生的创新精神和实践能力，更为学生终身体育意识和习惯打下基础。
六.活动流程：
(一)活动前期准备：
1、三月中旬申请场地。
2、三月11号开始进行活动宣传。
(1)在风味食堂前主干道分发趣味运动会的宣传单。
(2)宣传部通过手绘海报形式在各宿舍楼展板上进行宣传。
(3)悬挂有关趣味运动会活动的横幅。
3、购臵以及安排好运动会所需物品。
4、准备摄像机记录活动过程。
(二)趣味运动会开始前的准备：
1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;。
2、提前准备好活动场地;。
3、提前准备好奖品以及一些纪念品;。
4、对所用道具进行检验，包括音响，麦克等的检查;。
5、主持人及裁判做好相应准备;。
(三)开幕式流程：
1、主持人(待定);。
2、领导发言;。
3、学生代表发言;。
4、趣味心理运动会开始;。
(四)趣味运动会进行中：
有创意的运动方案（汇总17篇）篇三
各位领导，同志们：
在这阳光明媚、繁花似锦的季节，在这充满希望的7月，我们迎来了职工趣味运动会。在此，我谨代表大队全体干部职工，向处领导、处工会给予我们的关心和赞助表示衷心的感谢，向前来参加开幕式的领导表示热烈的欢迎，向参加本次运动会的职工表示亲切的问候!
近年来，我大队紧紧围绕处总体工作目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想味指导，大力加强精神文明建设，取得了丰硕的成果，推动了各项工作的蓬勃发展。这凝聚了广大干部职工的心血和汗水。
当前，我们进入了一个新的发展时期，肩负着更多的责任和重托。完成这些任务不但需要有真抓实干的工作态度，而且还要有积极向上的热情。今天，作一趣味运动会的隆重举行，既是检阅广大干部职工精神风貌的一次盛会，也是一场再鼓干劲、再创佳绩的动员会。
我们要以本次活动为契机，进一步弘扬“爱岗、创业、求实、奉献”的石油精神，发扬团结写作、务实开拓的优良传统，保持艰苦奋斗、锐意创新的工作作风，培养百折不挠、坚忍不拔的意志品格，营造你追我赶、奋勇争先的良好氛围。
在此，我希望全体参赛职工发扬“团结、拼搏”的精神，赛出风格、赛出水平、赛出友谊、赛出快乐。把这次趣味运动会办成一次“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会。
下面我宣布：曙光工程技术处作业一大队职工趣味运动会现在开幕!
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家好!
在这热情似火、生机昂然的美好时刻，龙潭中学第五届趣味运动会开幕了，我代表学校和学校党支部校，向大会的开幕表示热烈的祝贺!向各位来宾表示热烈欢迎!向为本届运动会积极筹备而辛勤工作的各位工作人员、全体教职工表示衷心的感谢!向全体运动员和裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿!
本届运动会的隆重举行，是对我校教职员工体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对教师身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验。我们相信，举行这次运动会，必将会更增强教师的凝聚力、更加进一步地推动我校教师积极向上的精神面貌。
希望全体运动员奋勇拼搏，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊;希望全体裁判员认真履行岗位职责，严肃纪律，秉公执法，做到客观、公正、公平;希望全体工作人员各司其职，忠于职守，热情服务，保障安全，为各项比赛的顺利进行提供强有力的保证。同时，让我们借助这样一个活动，祝愿我校更加辉煌!明天会更好!
最后，预祝体育健儿们取得好的成绩，预祝本届趣味运动会圆满成功!
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家上午好!
今天，秋季首届中小学生“趣味运动会”在这里隆重召开，首先我代表县教育局和大会组委会，向前来参赛的运动员，表示热烈地欢迎!向为这次秋季趣味运动会准备工作，付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心地感谢!向全体教练员、裁判员表示诚挚地问候!
趣味运动会在我县中小学属首次，是我县体育运动发展水平的重要标志，是我县的教育盛事。它既是对各学校体育运动水平的大检阅，又是展现各学校团结与拼搏精神的大舞台。本次趣味运动会秉承“竞争与合作、团结与拼搏、趣味与审美”的理念，必将推动我县体育运动水平再上更高的台阶，对全县教育事业的健康发展具有十分重大的意义。
希望全体运动员、教练员、裁判员和工作人员要遵循“更快、更高、更强”的奥林匹克精神和“公开、公正、公平”的竞赛原则，公正裁判，严格执纪。希望全体运动员以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的信念、团结向上的精神投入到运动会中去，赛出成绩、赛出水平、赛出风格!用行动去追求更高、更快、更强!
校长，书记各位老师，同学，各位裁判员，运动员:。
带着我校运动健儿的喜悦，伴着充满青春活力的运动员进行曲，我们迎来了石马中学第十一届田径运动会的隆重召开.值此机会，我代表学校党支部和校委会对精心筹备本届运动会的工作人员，教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员，裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿.
我校第十一届田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理，自主发展展示个性特长提供了舞台.这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体石中人组织纪律性和精神风貌的大检阅.
我希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落.发扬更高，更快，更强的奥运精神，安全参赛，文明参赛，规范参赛.赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判.参与就是成功，坚持就是胜利.好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威.
希望全体裁判员，工作人员忠于职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识.做到公正裁判，热情服务.为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行.
希望没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观，主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队，争创优秀文明班级做出应有的贡献.
最后，预祝这次运动会圆满成功!
谢谢大家!
全体教职员工、全体同学：大家上午好!
_天是最美好的季节，在这_____的大好时节。我们实验小学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，在中心广场隆重举办20__年_季田径运动会。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开，表示最真诚的祝贺。(掌声)对向筹备这次盛会的全体各位老师表示衷心感谢，向参加这次盛会全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。(掌声)。
近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，赢得了社会广泛的认同，学校的声誉日益提高。特别是去年，我校所有教室都安装了多媒体网络教学设备，面积达800平方米的现代化阅览室投入使用，参加各级各类比赛、竞赛获奖师生达到200多人次，我校还率先聘请全国著名教育专家为我校学术顾问，我们美丽的校园面貌焕然一新，大气的文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：
1.希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2.希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3.希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4.希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后，预祝本次春季田径运动会取得圆满成功!谢谢大家!
有创意的运动方案（汇总17篇）篇四
模仿庙会上常有的套环游戏，家长可以和孩子玩适合他的套环游戏，训练他的手眼协调能力，还能对孩子进行数学启蒙。
把一支笔插进一块橡皮泥或一个硬纸盒里用透明胶带固定，做成一个套环用的柱子，用铁丝拧3个直径为10厘米的环，每个环用不同颜色的布缠好，作为游戏中需要使用的环。孩子再大些，手眼协调能力比较好之后可以把纸杯上方的环剪下来或者直接用发圈做为游戏中的环。
如果觉得自制麻烦，直接购买孩子的套环玩具也可以，只需要注意环的直径应该随着孩子手眼协调能力的发展逐渐缩小。
给孩子示范把环套在轴上，一边套一边数“1个、2个、3个”，套完再一个个数着拿出来，让孩子模仿着操作。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇五
1、有激情就有可能！
2、激流永进，永不言弃。
3、不言失败，赛出风采。
4、全民健身，利国利民。
5、努力奋斗，勇敢争先。
6、友谊第一、比赛第二。
7、团结拼搏、争创佳绩。
8、天道酬勤，健康起来。
9、奋发拼搏，勇于开拓。
10、怀学生心，做最强人！
11、戮力同心，扬我班威！
12、挑战自我、突破极限。
13、文明守纪，拥抱胜利。
14、斗志激昂，勇攀高峰。
15、赛出成绩，安全第一。
16、赛出风格、赛出水平。
17、遵规守纪，团结互敬。
18、青春似火，激情无限！
19、飞跃梦想、超越刘翔。
20、扬奥运精神，争班级荣耀！
21、赛体育真谛，扬奥运精神。
22、传承体育精神，共享竞技成功！
23、感受运动乐趣，做不一样的'你。
24、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！
25、你参与了，你坚持了，你胜利了。
26、张开理想的翅膀，打造生命辉煌！
27、挑战自我，征服自我，超越自我！
28、魅力永久，充满自信，赢得胜利。
29、只为成功想办法，不为失败找理由。
30、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃。
31、奋斗改变命，梦想让我们与众不同。
32、海到尽头天为岸，山登绝巅我为峰！
33、田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。
34、运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。
35、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想！
36、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
37、大踏步向前，让生命实现我们的光彩！
38、xx精英，顽强拼搏；运动健儿，志在必得！
39、志比天高，气比山昂，xx学子，力争更强！
40、放飞理想，勇于高攀。走进xx，走向成功。
41、九一九，一群野狗，谁敢不服，咬他两口！
42、班三班，威震八方，其余各班，入土为安。
43、x班雄风、扬威大众、历经风雨、终见彩虹。
44、奋勇拼搏，勇夺第一，团结协作，兴我x班。
45、临床临床，医大最强！谁让我败，让谁临床！
46、低调低调，三班驾到，不要掌声，只要尖叫。
47、努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩！
48、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
49、发型到位，气质高贵。我们呐喊，八班万岁！
50、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
51、团结进取、争创佳绩、努力拼搏、挑战自我。
52、巴蜀大地，谁主沉浮，唯我三班，笑傲江湖！
53、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
54、挥动激情、挑战自我、突破极限、超越自我。
55、提高成绩，拿回手机。壮我五班，勇夺第一。
56、放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
57、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
58、清华北大，不怕不怕，考个三本，一样伟大！
59、积极进取、努力拼搏、磨练意志、强健体魄。
60、顽强拼搏、超越自我、不鸣则已、一鸣惊人。
61、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
62、齐心协力、争创佳绩、勇夺三军、所向无敌。
63、龙腾虎跃、雷霆万钧、无与伦比、万众一心。
64、海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展xx雄威。
65、放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦！
66、在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。
67、新传新传，薪火相传，爷传给爸，爸传给咱xx学院！
有创意的运动方案（汇总17篇）篇六
今年是“五四”运动九十一周年。增强广大团员青年使命感、责任感和归属感。经院团委研究决定，在全院各团支部开展纪念“五四”运动九十一周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如下：
五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。开展纪念五四运动九十一周年主题团日活动，对于加强团的基层组织制度建设，引导、激励广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，坚定中国特色社会主义道路的信念具有重大意义。
“五四”：我们的节日。
本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团支部、学生会团支部、社联直属团支部。
（一）各支部结合自身的特点和优势，突出思想内涵，讲求工作实效。围绕“弘扬五四精神，永远跟党走”、“担当时代责任，青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题，深入开展“五四，我们的节日”主题团日活动。
（二）本次主题团日活动可通过形势报告会、团歌大赛、征文比赛、辩论比赛、专题演讲、参观考察、走访调查、讨论会等方式，有效的引导各支部团员青年学党史、学团史、增强团员意识，激励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。
（三）学院将对本次主题团日活动进行立项评比，将设置“福建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院主题团日活动优秀组织奖”三个奖项。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇七
对于小孩子来说，趴简直是万能的：促进孩子大运动发展，抬头、翻身、爬行快速get；改善睡偏头；促进消化、改善孩子饮食习惯……不只这个阶段，在整个婴幼儿期让孩子多趴都很有益处。
不过对于头部还不能自由转动的婴儿，最好在家长的监督下让孩子趴着进行练习和游戏。当孩子的颈部肌肉、背部肌肉都不够强壮和灵活时，趴一会儿就会累，小宝宝很可能刚趴下就开始哼唧着哭起来。为了让孩子能愉快地把这当成一项游戏，可以充分发挥爸爸妈妈的魅力，把孩子抱在胸腹前与孩子面对面，然后躺下来。对着孩子说话，用愉快地语调和表情与孩子说笑。与爸爸妈妈的亲密接触能给孩子带来安全感和愉悦的心情。
要注意的是，宝宝过饿或过饱时都不适宜趴着，最好是餐后一小时，以避免吐奶或反酸。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇八
以“学会感恩，我运动、我健康，我文明、我阳光“为主题，为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
本次活动的口号是：“快乐运动!“。
(一)活动地点：__。
(二)活动时间：__年x月x日上午x：__分。
(三)活动准备：
1、场地准备：会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。
2、班级准备：班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。
3、班主任准备：游戏项目道具的制作、项目器械的准备。
(四)活动流程。
1、园长宣布：幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)。
2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
3、园长致开幕词。
4、家长代表讲话：
5、小运动员代表讲话：
6、团体操表演：
a中大班：《__》b豆豆班《__》c小班《__》d中大班《__》e亲子操《__》。
7、游戏项目竞赛活动：
活动规则：
请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏。
此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。
玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。
游戏规则。
a、亲子游戏《袋鼠跳跳跳》。
游戏准备：
麻袋8条，袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数：四人为一组，分三组。
游戏玩法：
袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备，游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点，取得一个圈圈后双脚行进跳返回，游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行，如犯规，将不盖章。
b、游戏《小动物运球》。
游戏准备：
彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数：四人为一组，分四组。
游戏玩法：
幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行。
c、游戏《小螃蟹学走路》。
游戏准备：
螃蟹头饰、皮球游戏人数：四人为一组，分四组。
游戏玩法：
幼儿两人为一组，面对面用胸部夹住皮球，侧身横跑，先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球，球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)。
(五)注意事项：
2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，
4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!
(六)活动工作人员具体安排：
1、主持：__。
2.录像、照相：__。
3.音响效果：__。
4、机动：__。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇九
与孩子面对面站立，口中说“变小了”时蹲下，说“长高了”时站起来。反复示范几次，并且开始几次和孩子一起做动作，玩了一会儿之后就反应慢一些，让孩子先做出动作家长再跟着做。
这个游戏可以锻炼孩子的动作协调和反应速度。前提是孩子会自己下蹲了，口令可以慢一些，给孩子反应时间。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇十
这个月龄的孩子多半是在睡眠中度过，醒着的时间比较少。家长可以把孩子一天的时间分成很多个“吃-玩-睡”循环的片段，既有利于孩子养成规律的作息，也能充分把握住孩子玩儿的时间和孩子进行互动。
这个阶段给孩子最好的玩具就是一些带有声音的鲜艳玩具。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇十一
本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的`活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。
四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契，加强组织内部的凝聚力，培养成员团队合作精神。
20xx年x月x号17：00——19：00
学校足球场
人文信息管理学院全体学生
（一）前期准备宣传
（1）宣传部设计和制作宣传海报与幕布，并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。
（2）通过各班宣传，使更多的同学了解本次活动。
1、人员准备参与活动人员：运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。
2、物资准备（活动道具以及奖品）
3、场地准备（借用足球场）提前确定并借好在学校操场的活动地点。
（二）活动中期
3：50—4：00活动人员、活动所需器材到位。
4：00—4：50场地布置
5：00—6：30活动开始，
活动项目
1、托球跑
2、无敌风火轮
3、信任背摔
4、丝巾传递+丢网球+海底捞月
6：30—7：00发放奖品和清理现场。
（三）活动后期
1、参与活动人员合影留恋；
2、志愿者对会场进行清扫，整理清点所用器件并将所借道具归还；
3、项目部对活动进行总结汇报；
4、宣传部对活动发表新闻。
1、志愿者在活动中所需注意事项：
（1）于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜，营造节日氛围，提高同学们的参与积极性。
（2）志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好，活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。
（3）活动中，志愿者要积极引导同学参加游戏，并维持好现场的秩序。
（4）志愿者应及时提醒比赛者在自己的跑道上比赛，避免参赛者碰撞。
（5）若当天突遇下雨，根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。
（6）活动后应认真清理现场、归还设备
有创意的运动方案（汇总17篇）篇十二
由于高二年级即将面临升入高三，而高三是一个全力拼搏的'关键阶段。现在，高二同学承受着繁重的学习任务的同时还承受着个方面的巨大压力。所以，帮助他们减轻压力，让他们拥有健康的体魄十分必要。于是，学校学生会决定举行一次秋季运动会。
（一）、目的：减轻高二学生们的身心压力，营造一个疏松快乐的学习环境。
（二）、意义：
（1）对于组织者来说，可以很好地提高我们的组织能力，锻炼自我，通过组织内人员间的合作来组织活动，可以增多彼此之间的互动机会，很好地增进彼此之间的感情和团队精神。
（2）对于高二的学生们，这是在繁重学习任务堆积的情况下得到一次很好的放松自己，重振精神的机会。在活动中，大大地增多了学生们之间的互动机会，十分有利于今后在学习上的交流，加强班级的团结精神，同时也为今后健康的体魄打下基础。
（3）就学校而言，可以带动全校的氛围，增进师生之间的感情。
我运动，我健康！我运动，我快乐！
xx省实验中学教育处。
开始时间：20xx年10月25日08:00。
结束时间：20xx年10月25日18:00。
xx省实验中学操场。
（一）准备阶段。
（1）在正式开始前的两个月时，学生会宣传部组织组内人员在全校范围内用海报、宣传标语传单等方式进行为期三天的宣传活动，以便让高二同学做好充分准备。
（2）学生会办公室向教育处申请场地。
（3）组织部在运动会开始前三天向体育部根据参赛人数及场次准备足够的器材，并留出少许以用。另外，根据需求，借足够的桌子、水具、医用品、广播设施等。
（4）协调工作:20xx年10月24日下午组织部协助学校功作人员布置主席台及有关广播设备。20xx年10月25日6：00至7：20服务队布置各班观众场地及运动员赛区，并按赛程布置好体育器材。在同学们入场时带领各班队伍到指定位置就坐。待运动会结束后，18：10至19:00整理场地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的话）。
运动会期间，志愿者小组负责各班参赛人员按时到赛区进行比赛，在比赛过程中如出现意外损伤等事故务必前往即使解决，必要的话通知医务人员前往解决。
办公室小组作裁判、广播员、各班精神文明评比检查员，广播员要求在10分钟休息期间广播各班上交的优秀文稿，裁判负责自己管辖内的体育成绩评比和规则讲解，检查员在运动会期间每隔半小时对每个班进行卫生、秩序等方面检查并作好记录。
（二）实施阶段。
（1）7:30各班同学到操场主席台前按指定位置站好队，各班体委负责整理自己班队伍。然后学校领导就坐，广播员介绍各位到席领导并宣布升国旗唱国歌并带动大家齐唱国歌。然后领导讲话。运动员代表及评委团代表宣誓。
7:50体育老师带领大家做广播体操热身活动，并讲明比赛期间注意事项。
8:00校长宣布运动会正式开始，服务队带领各班到指定位置就坐观看，然后可带领参赛人员到指定位置准备比赛。
（2）赛程安排（两场比赛间有10分钟的休息时间）。
8:05至8:45:进行100米、200米初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。
8：55至9:35进行400米、跳远初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。
9:45至10:25进行跳高、三级跳初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。
10:35至11:15进行铅球初赛，依次参赛的是女生1至6组，男生1至6组。所有比赛完后广播员宣布上午比赛成绩，得出下午进入决赛人名单。
12:00宣布上午运动会结束。由各班体委将自己班队伍有秩序带回食堂就餐。
注明：在每个10分钟休息期间各班班长从自己班同学手里收集鼓气加油的文稿并交由广播小组，由广播小组选出好的文稿并进行广播。每广播一份就在相应班级文明评比中加一分。
（三）后期总结。
各负责部门汇报任务完成情况，总结不足之处和成功经验，各部门间及内部并作好相互交流。
宣传部：从20xx年10月22日至10月24日进行三整天的宣传活动。
组织部：20xx年10月24日上午借好器材用具，当天下午协助学校工作人员完成场地设施布置任务。
组织内部人员每人两瓶矿泉水：130x2＝260元。领导每人三瓶：10x3＝30元。用具损失预计：100元。人员以外损伤治疗预计：100元。宣传花费:海报10张，纸张、画笔等花费：50元。运动员号码布：20元。租赁主席台前鲜花40盆：40x5＝200元。播音设备、地毯、遮阳伞等学校提供。
合计：260+30+100+100+50+20+200=760元整。
（一）如遇到下雨，则及时由服务队通知各班体委带领自己的班队伍有秩序回到自己教室。其他服务队员负责护送领导们退场以及设备的有效保护，如广播设施等。等雨停止后视情况而定，若耽误时间过长则一切程序按顺序延期进行。如耽误时间不长，则适当加快进行步伐，直到赶上原计划为止。
（二）如遇到运动员意外受伤，轻伤的则由服务队专门负责人员及时拿来医用品来处理。重伤者则由服务队专门负责人员迅速通知医务人员前来处理。
（三）运动员对裁判作出结果不满意而发生争执时则及时由相关部门干部前去处理，如不能解决，请体育老师出面解决。
如果原来安排临时有变化，负责人会第一时间通知各部门部长，再由部长通知成员并对按新计划实施。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇十三
友谊、责任、拼搏、进取。
运动强健体魄，责任铸造辉煌。
初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4x100米接力。
1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。
2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。
11、裁判员代表发言。
12、运动员代表发言。
13、宣布运动会学生纪律要求。
14、运动员退场，比赛开始。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇十四
43.顽强拼搏,勇夺第一,挑战自我,突破极限。
44.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
45.励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
46.六班六班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
47.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
48.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
49.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
50.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇十五
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的'乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。
小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。
xx年xx月xx日----xx月xx日。
xx。
亲子运动会“大手牵小手，快乐动起来！”
（提前发放亲子运动会通知书，请家长提前安排好工作和相关准备事宜，准时参与活动。）。
1、家长入园签到，到各班主任处报到。
3、幼儿家长入场。
4、运动员(幼儿)代表讲话。
5、家长代表讲话。
6、园长致词，宣布亲子运动会开幕。
7、幼儿表演。
9、发奖品。
11、大家合影留念。
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各位家长带好幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇十六
为了纪念“五四”运动__周年和建团__周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，具体实施方案如下：
一、活动时间：
__。
二、活动地点：
__。
三、活动项目分为团体和个人。
团体项目：1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河。
个人项目：1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球。
四、报名办法。
1、参赛队伍组成：
团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成(女青年2名以上)，需有队名和领队1人。
个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。
2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。
3、参加人员凭入场券参加比赛。
4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱__@163.(联系电话：552__)。
5、报名截止日期：20__年5月3日。
五、奖项设置。
1、团体项目：每个项目评出前三名。
2、个人项目：参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品;。
3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
六、注意事项。
1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。
2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。
3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。
4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
5、遵守比赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。
七、奖品的领取。
1、团体项目的奖品统一由领队领取;。
2、个人项目的过关奖当场领取;。
3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。
一、运动会主题：
和谐、团结、阳光。
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：20__年5月6日。
地点：操场。
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
五、裁判员。
总裁判：
裁判员：
六、活动内容：
一年级项目赶篮球跑。
道具：篮球4，木棍4。参赛人员：44人。
规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜。
道具：软排球3参赛人员36人。
队员组成：6人。
三年级组：双腿夹球接力。
道具：球5参赛人员25。
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：(1)：必须从起点线后起步。
(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛。
道具：方块报纸15参赛人员：30人。
规则：
(1)每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人。
托球绕杆，平衡与速度的挑战。
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛。
道具接力棒5参赛人员。
七、奖项设置。
各年级第一名为优胜组，全组发奖品。
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
一、活动宗旨。
为庆祝20__年教师节，同时活跃老师们身心、增进友谊、凝聚合力，丰富全校教职工的业余生活，强化“我运动、我快乐、我健康”的意识，学校工会决定组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施，特制定本方案。
二、活动时间：
20__年9月10日下午4：00—5：30。
三、活动地点：
勤学楼慎思楼中间空地。
四、活动内容：
本次活动设飞镖赛、双人跳绳赛、你投我接、6人拔河友谊赛、排球赛。
五、活动分工：
彭政(组织策划)唐僖龙双杰(裁判)。
任正彩(后勤保障)高佳宝(拍照)。
活动分组：分为语文组13人综合组12与数学组7人。
六、比赛流程与办法：
1、垃圾入篓。
前期准备：打印室废弃纸若干垃圾篓3个。
比赛规则：三组排成三列队(参赛队员6人)。
获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
2、拔河。
每队11人，男女不限。
比赛方法和比赛顺序：比赛采用三局两胜制。首先a队和b比赛，然后c队和d队比赛。ab队赢的再和cd队赢的比出第一、二名，ab队输的和cd队输的再比出第三、四名。
获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
七、个人项目活动规则及名次录取。
每位教师可报个人项目2项。分别取前3名奖励。
个人项目1：飞镖。10环圆心靶，标准距离(靶心高度米，距离米)外投掷，投6镖，取总环数成绩和。
个人项目2：转呼啦圈。1分钟内转的圈数总和作为成绩计数。
个人项目3：打“保龄球”。距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水，每位选手在规定点打“保龄球”三次，看谁击倒矿泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，矿泉水瓶可重新摆放)。
个人项目4：套圈。分别在距离起点2米、3米、4米的平衡线上摆放若个小标志筒。每位运动员5次机会，套中2米点上的标志筒得2分，套中3米点上的标志筒得3分，套中4米点上的标志筒得5分，以积分多少判定名次。
个人项目5：1分钟踢毽子。在米半径的圆内采取自定的踢毽方式，以在1分钟之内完成的次数多少判定名次。
一、活动主题：
真爱有我、陪伴成长。
二、活动背景：
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农村青壮年居民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20__年地震，许多家庭支离破碎，留守儿童数量呈直线上升趋势，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于父母长期外出，他们无法享受到父母的爱，在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助，情感需求得不到满足，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常，导致人格扭曲的隐患，一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下，开展了陪伴留守儿童的活动项目，在20__春节来临之际，举办大型的社区活动，有利于与社区更多孩子、大人接触，增加留守儿童们的“社交圈”，扩大信息面，让留守孩子们走出孤独的心里。
目前的留守儿童分为2个部分。
1、农村留守儿童。
2、农转居留守儿童。
三、活动目的与意义。
1.让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。
2.通过对留守儿童的关爱活动，将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来，进而找到合理的解决办法，促进和谐社会的发展，为国家新一代人才成长创造良好的条件。
3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会。
4.让当代大学生志愿者了解社会，关注留守儿童，增强社会责任感。
5、让我们资助的留守儿童，进入社区，住进居民家，与社区孩子一起成长，这是一次品质助学与社区项目的融合，也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融，情寄留守，陪伴成长。
四、参与人员：
1、北川羌魂资助的留守儿童。
2、新川社区居委会。
3、北川县社区居民。
4、各学校学生。
5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者。
五、邀请单位：
1、北川羌族自治县县委组织部。
2、北川羌族自治县共青团北川县委。
3、北川县妇联。
4、北川县文体局。
5、北川羌族自治县永昌镇政府。
6、北川县电视台。
六、活动主体：
1、主办单位：中国扶贫基金会。
2、承办单位：北川羌族自治县民政局。
北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会。
北川羌族自治县羌魂文化传播中心。
北川羌族自治县社区志愿者服务协会。
七、活动时间：
20__年1月14日。
14日上午9：30—11:30开幕式及歌舞表演。
14日下午1:30—4:30趣味运动会。
八、活动地点：
北川羌族自治县永昌镇体育中心。
九、活动流程。
1、准备阶段：20__年12月30日至20__年1月13日。
a、向中国扶贫基金会、北川政府提出。
b、与居委会联系，确定活动策划及分工，并成立行动小组。
c、前期社区宣传。
d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等。
e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等。
有创意的运动方案（汇总17篇）篇十七
（一）移植法：
1、直接移植：把先进地区的新兴项目（或商务形式）照搬到后进地区去。
2、间接移植：把成熟的产业理念、原理、方法等应用于新的产业设计思路中。
（二）重点法：就是要在面对复杂的策划对象时，首先努力寻求突出某一商务环节、某一资产、某项业务等个别线索，也可以说是主动缩小策划对象，把策划对象首先简单化，然后加以精雕细刻，使一点首先突破，进而把局部策划产生的功效传递给整个原策划对象。洛克菲勒的创造和利用联合国迁入，操作了大型房地产项目。
（三）组合法：把不同的商务内容组合为一体，或把不同的商务过程组合为一个完整的商务过程。传真机，少林足球。
（四）分解法：分解法可以理解成组合法的逆过程，即把看拟一个整体的商务过程分解成多个步骤或多个相对独立的商务子过程。把粗分类、分步的商务过程进行多级细分，或把看拟一个整体的商务内容分解成多个内容或多个相对独立的商务子内容，把粗分类、分步的商务内容进行多级细分。尤伯罗斯的奥运会商务操作就是一个范例。
（五）实证法：实证法多用于市场营销领域，即用实际的、让消费者看得见的功能效果来证实产品的优越性。金币。向银行出示订单。
（六）回避法：不以原策划课题为解决对象，改换问题的内容，重新设立策划课题，再加以策划。圆珠笔。
（七）伏笔法：为开展心目中的策划方案，预先创造策划依据或实施基础；在进行当前策划时，在心目中进行下一个策划案开发，并在企业行动中为今后的深入策划及其实施奠定基础。
（八）逆向法：把当前的思维角度、方向、内容、途径、目标等反过来，寻找解决问题的方案。以毒攻毒。
（九）背景轮换法：制造或寻找更加适合的商务行为展开所依赖的外界环境，使商务行为效果更加显著。3m便笺。
（十）捆绑连接法：制造或寻找有利于商务行动顺畅或待出售的产品增值的外部环境资源，把这些资源吸收到商务行动或待出售产品中。它可以被看成是背景转换的实现方法之一。
二、商务策划思维开发的主要策略。
（一）沉淀法把问题放在心里，抓住一切时间机会去在大脑中酝酿，思考时间长或频率高，可能会出现超常和灵感。
（二）图示法把策划的思路用图形表达出来，在图形的帮助下，去探索各种联系和各种变化的可能效果，其优点是有利于思维的二次启动效率。
（三）讨论法把自己的策划问题在朋友和同事面前提出来，人们对新问题往往是热衷探讨的，借用别人的的智慧可能会打开新的思维途径，起码可以借机对自己的思维进行验证。
（四）模仿法模仿甚至克隆前人的策划思路，针对自己的问题，进行攻关。
（五）试验法对于一项大的商务策划，在启动之前或在策划案形成之后，可以采取试探式投资的方式，在寻找策划依据或试验策划的实施方案。
（六）讲座法讲座是对别人的启发，其实也是自我教育、自我完善的好方法，要讲给别人听时就必须先夯实自己的思想，会激起完善自我的积极性。讨论题：
1、讨论组合法、背景转换法、捆绑连接法的相通之处和差异之处。
2、讨论逆向法与。
回避法的相通之处和差异之处。
3、讨论重点法和分解法的关系。
4、试用儿童游戏丢手绢来形容企业的客户资源开发管理、促销活动、客户行为、客户管理人之间的关系，进而体会间接移植法的含义。
5、能否按上题的描述画一张客户开发管理状态图和表。
6、事实胜于雄辩符合哪个创意方法的主张。
7、用人的生命过程来说明企业的生命过程，进而体会间接移植法。
8、在营销策划领域，把捆绑连接法进一步分解。
9、能够提高策划人地位的背景有哪些？
10、试总结出第十一个创意方法。
第十讲企业企划组织（共享课件）。
第十讲企业企划组织。
一、企业创新与企划类部门。
1、企业创新的动力与压力：企业用创新所追求的目标是，层次与地位更高、技术与市场进度更加领先于对手、经营效率更快速。
2、企业类部门设置的一般动因：企业定位明确下来后，经营创新的动力和压力作用，由于企业主的精力和能力局限，产生了创新的部门。
3、企业类部门的定义：《中国企业企划部规范》规定企业的企划类部门是企业决策创新和创新决策的参谋部门、职能部门。其中，综合性企划类部门被通称为企业部，企业决策创新和创新决策的参谋部门、职能部门和归口部门。
二、企划部门及岗位设置。
1、各类企业企划类部门设立：综合性企划类部门：企划部、发展部、策划部、研究室、战略规划部。广告公司的策划部多是业务部门，而非职能部门。国际上对于综合性经营创新职能部门一般称为spd，即战略计划部或企划部。体现“策划、计划、预算一体化”的商务创新基本思想。我们建议，综合类的经营创新职能部门称为企划部，负责市场开发创新的称为市场部，与销售部合并的称营销部，负责融资策划的部门称融资部，负责选择项目和拟定投资方案的部门称为项目投资部。
2、企业类部门定位――与上级、下级、同类部门、横向非同类部门的关系：与上级的关系――直线职能制企业是参谋关系；职能制企业中是参谋与代理决策的关系。与同类部门的关系――企业部是经营创新决策和决策创新的归口部门，是企业创新的总协调部门；企业部在进行企业总体创新部署时要首先征求其他企划类部门的意见，使企业总体创新对企业的主攻方向的工作更加有利。与横向非同类部门的关系――各司其职，但要经过企划部的审议协同。如：一个项目的可行性报告要分解成“技术可行性报告”、“市场可行性报告”、“投资可行性报告”、“经营可行性报告”等。有分工有协同。防止闭门造车。与下属企业的关系――审批论证。
3、岗位设置：理想化的企划类部门应设三级或三类岗位：企划部经理、企划主管、企划秘书，在职能上称为整理岗位、判断岗位和创新岗位。1：2：3。大型企业可采取分管领导－经理－主管－秘书三级化；中型企业采取助理兼经理－主管两级化；小型企业可采取主管一人制。
三、企划部门的岗位标准。
1、企业经理：领导能力要达到经理人标准；业务能力达到商务策划师标准、产业知识要达到业务专家的标准。企划部经理的招聘应考核创新能力和主持策划的能力为主。
2、企划主管：业务能力要达到助理商务策划师标准，产业知识要达到企业所从事的行业的核心业务部门经理的水平。应以考核判断能力和创造性参与策划能力为主。
3、企业秘书：业务能力要达到企划员标准，产品知识要达到主要业务员或技术员水平。以考核整理能力和技术性参与策划的能力为主。
四、企划部门的主要业务及其流程。
1、企划部职责与权限：企划剖企业策划业务的归口部门，是企业的决策参谋机构，其主要任务是通过企划和企划的实施保持企业的可持续性成长。一是编制企业策划工作的年度计划并实施；二是进行策划并编制企划案；三是编制可行性研究报告；四是编制项目实施计划；五是发现潜在和现实的危机并提出预防和消除的意见；六是培育和发展企业创新机机制。七是负责企业专家系统的建立、维护和使用。
2、企业企划部业务流程：完成企业业务的流程基本上遵循着“整理、判断、创新、策划、决策、实施”的十二字方针展开，描述如下：一是策划课题的提出；二是创意与企业案；三是第一轮决策；四是可行性研究；五是第二轮决策。a、决策层应对可行性研究报告做了做二轮决策，b、会议纪要或正式文件应对实施计划中的主要目的、组织保证、基本步骤和资源配置等内容作出原则性说明。六是实施计划；七是动态控制。a、在计划实施过程中，企业部应发挥指导、协调、检查、纠正的作用，并按规定行使职权。b、实施计划如需重大修改时，应重新执行两轮决策程序，并及时通过有关部门。c、企业部对计划实施情况进行记录度保存记录。
3、企业企划部业务内流程（岗位业务关系）：整理――判断――创新是企划部内容业务流程的主要特点。
五、企业部门的主管理制度及其它。
1、业务制度：档案管理制度，文案报审制度。
2、管理制度：保密制度、作息制度、电脑管理制度、奖罚制度。
3、部门的建设：文化建设；学习与培训条件。讨论题：
1、假设一个普通企业，描述其从个体户到大型企业集团的发展过程，同时描述一个该企业的企划组织体系的演进过程。
2、根据企划部工作原理，试以企划部门经理的身份，就某一具体企业经营领域问题，向总经理起一份企划工作建议书。
3、为了考核企业部经理的应聘者的“主持策划”的能力，试出一道品试题目和笔试题目。
5、试用通俗语言解释企划部定性中的参谋和归口两个概念。
6、策划部一定是企划类部门吗？
7、企业招商部还可能定名为什么名称的企业类部门？
8、请用策划思维和工作的十二字步骤，进一步细分企划部的工作流程。
9、企划部与企业派出董事是什么关系？
做出什么样的反应。