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最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇一
我的故乡虽然没有高楼大厦，虽然没有城市那么繁荣，但是那里依山傍水、风景秀丽、丰衣足食。
听爸爸说，故乡以前的环境很差：人们把垃圾都扔到河里，造成树木枯萎，臭气熏天;还有些人们，为了造房子，就到山上砍树，最后，整座山都变得光秃秃的，只剩下些野花和野草;人们每天每日都污染环境、乱砍树木，极大的危害了大家的生活。居民的生活变得不好了，这时他们才意识到，原来他们在危害大自然，同时也危害了自己。
经过大力的宣传，现在的故乡变化真大，河里不再有污染了，水变得更清澈了，山变得更绿了，居民们用清水来灌溉田园、点缀风景，小鱼和小虾都来玩耍了。树木“重生”了，还有小鸟在它那里建巢。居民还开了几块田地，有的种菜，有的种瓜，还有的种果树，在秋天他们会有所收获。希望居民能更好的。
保护环境。
保护地球。
经过大家的努力，居民的生活变得更舒心了。故乡，你变得美丽了，繁荣富有了!故乡，你让我难忘。
我的故乡在长沙的乡下，那是我爷爷奶奶曾经住过的地方。每到过年，我们都会回家乡看看，去探望爷爷奶奶。
那是在冬天，偶尔会下雪。每当片片雪花飘落，我和表姐便会蹦跳着闯到门前的坪中，站在雪地里，用手托住飘到眼前的雪片儿，看着它慢慢融化。
有时候，树枝上也搭着雪。站在树下，会有一两滴融了的雪水掉在头上，脖子里，冰凉冰凉的。
最有趣的地方要数爷爷的后山了。若是雪没融化，我和表姐便会找一些小玩意儿埋进去当宝藏，准备明年再挖出来。但总不成功——“宝藏”不是被踩进土里就是被别人捡走。可我们却乐此不疲。
要是没有下雪，我们就上后山去帮奶奶“捡柴”，烧火做饭。说是捡柴，实际上却是摘后山的杂草，有时候我们也会折一些细细的树枝。不过这些东西并没有对生火做饭起到多大的作用，因为杂草是不易燃烧的，而我们捡到的树枝大都被雪水弄湿了。可即便是这样，奶奶也微笑地接过，夹在柴火里，仍进灶膛中。
现在，那座曾经充满欢笑的老屋，却已人去楼空。虽然我们仍会回去，但却少了以往的欢乐。
故乡的山，故乡的雪，故乡的人……汇成了浓浓的故乡情……。
在故乡，我常常望见月，只是月的形态各不相同，有时是弯弯细细的月牙儿，有时是圆润饱满的圆月。当它还是弯弯的新月时，洒下的便是淡淡的、柔和的米黄色光。当它渐渐圆润起来时，光也越来越强。最后，竟成了一股圣洁、让人安心的银白色光辉。
虽然我不常看到圆月，但当圆月之夜，我那小小的急躁的心，总会莫名其妙地安静下来。躺在床上，让月光浸透故乡大地，浸透我的心。我只需要静静地躺着，享受月光带给我的幸福。望向窗外，便可看见所有的生物都浸在月光中。它们像穿了一裹银白色的长袍。即使在炎热的夏天，浸到月光里，便觉得炎热都一下子消失了。我就在这皎洁的月光中，沉沉睡去。
月的光芒并不刺眼，给人的感觉是柔和的。故乡的月啊，你早已深深刻在我幼小的心灵里。
月的形态多变，有时圆圆的，有时又像眯成了条缝似的，有时像被人咬了一大口。但是，无论是怎样的月，都是我爱的月，都是我心中永远最明亮，最美的月!
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇二
夏天，酷热的天气使人口渴，采茶人顶着烈日，大汗淋淋地劳作着，可采茶人望着满满的竹篓，还是笑了。
秋天，凉爽的秋风迎面扑来，虽然凉爽，可采茶人还是采得汗珠滴答滴答落了下来。不说苦也不行啊！
冬天，寒风怒号，风带着沙石吹来，吹在采茶人手上，痛啊，吹到眼里、脸上更痛。可是这点痛对采茶人来说，不算什么啦！
每当你走进茶乡，一派翠绿，山峦像是厚厚的绿绒毯，一株株茶树，矮矮的，每一棵像团团绿绣球，一行又一层，直铺上了天。
翻过一座茶山，绿云驮着支支山歌，从一群群穿红戴绿的姑娘口中一字一字吐出来，她们身披茶篓，像穿云驾雾一样，一手一下，一手一片。像蝴蝶一样不断采着，一把把，一次次又一下下，茶叶满篓装，她们采着芬香，采集着快乐，采集着甜蜜。
啊！茶园，你把你的清醇送给了人类，你孤独地守着山头，远送着人们把那清香送往全国各地，乃至世界各地，你笑了，你笑得是多么的灿烂啊！
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇三
故乡，人们最初生活的地方。从古至今，文人们便写下了无数关于故乡的作品。故乡情也成为了离家在外的人们不能磨灭的一个记忆。
诗仙李白曾写下过“次夜曲中闻折柳，何人不起故园情”；王维也写下了“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，表达了对亲人的思念；岑参在《逢入京使》也留下了“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”的美句。小时候不懂故乡情到底是什么，心里还想着要早早飞出去，见识一下大城市呢。
姐姐品学兼优，大学后在上海工作。上海可是国际性的大都市，能在那里工作是多么幸运而又幸福啊！我们都十分羡慕。去年，姐姐回来了，我们问她：“上海好吗？”“好！”虽然她说好，但脸上也没有喜悦，她说，在上海的几年，工作打拼十分累，心里还是想家，还念东北的风土人情。怀念家乡的美食、家乡的景色、还有亲人们。
是啊，人们一离开家乡，到了外地，便开始了打拼生活，养家糊口，身心俱疲，再加上身处异地，不见故人，自然凭添了无限的孤独、忧愁。于是便怀念了故乡无忧无虑的生活。
若是身处异地，能碰见一个老乡，也是极好的。不由分说，便是热切地交谈。谈谈自己，谈谈生活，谈谈家乡的面貌。虽然身在他乡，也会感到十分亲切，这便是故乡的魅力吧。
不久的将来，我们也可能离开故乡，到外地打拼，那时，我们便会深刻地体会到了故乡这二字对于游子们的重要性。
故乡是避风港，是游子们日夜思念的地方，也是外出人们心灵的寄托。故乡，不仅有熟悉的记忆，也会有人们对游子的思念。
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最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇四
晨曦微露，小河随着微微飘动的风渐渐醒来了，“滴答滴答......”河姐姐哼起了欢快的晨曲。这时的小河，是多么安详，滚动的河面就似一幅轻颤着青蓝色的绸缎。我多年没去的故乡，还会是这样吗?亲爱的故乡，真让人难忘!以下是本站小编为大家整理的。
作文。
我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪;竹林后，是一座小土坡，那时我和伙伴们的天然乐园。
竹林中，一棵棵竹子亭亭玉立，遮住了阳光，空气十分清新，人走进了竹林仿佛到了一个“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，走出了一曲美妙而动听的歌。
放暑假了，我每天都要到竹林里去玩。
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊的望着我，然后伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战斗场哩，我们在林内“打游击”玩累了还可以在小溪里洗洗脸洗洗脚。啊!多么舒畅啊......
自从长大后，我就一直没有回到与我有着秘密的故乡。
晨曦微露，小河随着微微飘动的风渐渐醒来了，“滴答滴答......”河姐姐哼起了欢快的晨曲。这时的小河，是多么安详，滚动的河面就似一幅轻颤着青蓝色的绸缎。
不知什么时候，与水天相接的地方，出现了一道五彩缤纷的彩虹。彩虹迅速向周围扩散开来，天变美了，河变美了，万事万物都变美了。转眼间，小河的水高高的跃起，霎时，水滴好似银光闪闪，晶莹透亮的珍珠，珍珠里好像包含着孩子们的愿望，向天空传去!这时，就引起了人们的注意，她们走向河边，欣赏着这美好的景物。不一会儿，一大群小鸟成群结队地飞来，合成一个爱心，好像在祝福人们。
几个小时过去了。勤劳的人们开始劳动起来，有的耕地，有的播种，有的收拾家务，还有的建房子......小朋友们有的上学，有的帮爸爸妈妈，有的玩玩具，还有的写作业。。。。。。在故乡，最好玩的事抽纸牌，首先，有一个人手里拿着六张纸牌，接着，有一个人当裁判，然后，玩的人必须闭着眼睛抽，如果抽得好，就会奖励一个水果，如果不好，就罚出局一个来回。
天慢慢的变黑了，忙碌一天的人们也十分的累，她们闭上眼睛，开始熟睡了......晚上，偶尔会听见蛐蛐的叫声，它们的叫声很小很小，生怕惊动了人们.多么和谐的景象啊!
我多年没去的故乡，还会是这样吗?亲爱的故乡，真让人难忘!
夏天，酷热的天气使人口渴，采茶人顶着烈日，大汗淋淋地劳作着，可采茶人望着满满的竹篓，还是笑了。
秋天，凉爽的秋风迎面扑来，虽然凉爽，可采茶人还是采得汗珠滴答滴答落了下来。不说苦也不行啊!
冬天，寒风怒号，风带着沙石吹来，吹在采茶人手上，痛啊，吹到眼里、脸上更痛。可是这点痛对采茶人来说，不算什么啦!
每当你走进茶乡，一派翠绿，山峦像是厚厚的绿绒毯，一株株茶树，矮矮的，每一棵像团团绿绣球，一行又一层，直铺上了天。
翻过一座茶山，绿云驮着支支山歌，从一群群穿红戴绿的姑娘口中一字一字吐出来，她们身披茶篓，像穿云驾雾一样，一手一下，一手一片。像蝴蝶一样不断采着，一把把，一次次又一下下，茶叶满篓装，她们采着芬香，采集着快乐，采集着甜蜜。
啊!茶园，你把你的清醇送给了人类，你孤独地守着山头，远送着人们把那清香送往全国各地，乃至世界各地，你笑了，你笑得是多么的灿烂啊!
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇五
故乡有许多如诗如画的美景，我最喜爱的是故乡树林中的月色。
当夕阳西下，天空中消失了最后一道残霞，夜的脚步悄悄地来临，月亮缓缓升起在那一片蔚蓝的天幕上。中秋节的月亮比平时显得更加美丽。我和朋友们决定将中秋赏月的地点定在了离家不远的小树林中。
我们伴随着清冷的月光，在小路上慢慢地踱着。进入树林之后，被眼前的美景惊呆了，真没想到平日经常光顾的树林，晚上竟有这般美景。
月光透过树缝照了过来，地面上到处是参差不齐的树的倩影，阵阵微风过处，树枝随风起舞，树叶如千万只美丽的蝴蝶翩翩落了下来。月亮安详地吐洒着它的光辉，树林的夜晚显得那么温馨。突然，我们的嬉笑声惊起了池塘中的水鸟，受了惊吓的水鸟飞着逃到了池塘的那边去了，这时，池塘中便宛然有了一道清澈的波痕。
我们来到接近树林旁的池塘边，清澈的池水映照着月亮的倩影，月光透过树林照了过来，把池塘刻意地装饰了一番，整个池塘在月光的照耀下波光粼粼，闪闪发光，池中的水藻碧绿得如同翡翠，在月光的照耀下，有一种不同往日的美。一阵微风过处，许多树叶翩翩落下，飘落在水面上，随着清冷的月光飘向别处。
池塘岸边的柳树时而弯腰卧起，时而伸长双臂尽情地迎着月光欢跳。不知过了多久，月亮升得很高了，我们来到了树林中长有花草的地方。
月光静静地泻在这片花草上，花草像被笼上了一层轻纱似的，显得格外美艳。有的花草被树枝遮住了，使人无法看清它那月光下的妖娆，但是，那种朦胧感，给人一种与众不同的美感。花草和月光有着和谐的旋律，如古典名曲一样动人心弦。花草像是受了月光的渲染，发出一种清冷的幽香，沁人心脾。
我想，如果此时有位弹琴的人，置身于这被月光笼罩的美景中，弹奏着那清冷的乐曲，那该是一种怎样的美呀！我被朋友从遐想中叫了回来，我们仍旧伴随着月光慢慢地踱着回去。
故乡的日出日落都有着与众不同的美，但最令我难忘的是故乡树林中的月色。又是一年中秋节，虽然我身处异乡，故乡树林的月色依旧照在我心中。
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇六
我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那时我和伙伴们的天然乐园。
竹林中，一棵棵竹子亭亭玉立，遮住了阳光，空气十分清新，人走进了竹林仿佛到了一个“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，走出了一曲美妙而动听的歌。
放暑假了，我每天都要到竹林里去玩。
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊的望着我，然后伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇七
教学目标：
1、感悟作者在文中抒发的怀念童年、热爱故乡的情感，揣摩课文表情达意的写作方法。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子或段落。
3、自主识记5个生字，会写12个生字。
重点难点：
体会作者对故乡的眷恋、热爱之情，学习文中的多种描写方法。
教学过程：
1、思乡是一个恒久的话题，也是一种难解的情怀。从李白的“举头望明月，低头思故乡”到杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，无不抒发着浓浓的思乡之情。对于离开故乡多年的游子来说，故乡更是永远难忘的。
2、出示课题，齐读。
3、故乡为什么难忘？文中又将向我们展现哪些你难忘的.人和事呢？带着这些问题，让我们一起走进文本，和作者一起走进童年的故乡。
1、自由朗读课文，注意读准字音，把句子读通顺。
2、分自然段朗读课文，边听边思考：课文主要写了什么内容。（指名回答）。
3、快速浏览课文，看看文中哪些段落是叙事的。
4、文中主要叙述了哪几件事，在书上做出标记。
5、师生结合文本对话，把这几件事进行概括，教师相机板书：
江边洗澡；雪地里喂鸡；井沿打呲溜滑；争野鸭蛋。
作者故乡的童年生活像珍珠一样饱满而闪光。你喜欢这一件件回荡着笑声的往事中的哪一件呢？每人从四件事中选择一件事，细细品读一番，然后说说这件事为什么让人难忘。把你认为写得好的句子或词语在文中画出来，与小组内的同学交流。在这几件事中，哪一件事给你留下的印象最深刻？读后你有怎样的感受？（按照学生汇报的顺序进行学习。）汇报学习情况。
如学习“井沿打呲溜滑”这一件事：
（1）抓住“声色俱厉”等词语品读人物形象，体会这位叔叔的善良，淳朴的乡情。
（2）用一个词语概括一下“我”是个怎样的孩子，这位叔叔又是怎样的一个人。
（3）结合反馈引导学生争论：“我”的做法对不对，叔叔的一连串的做法也没有必要。
（4）看来这件事的难忘不只来自于冰天雪地里游戏的快乐，更主要的原因是父老乡亲之间真挚、淳朴的感情。
（5）朗读指导：注意读出这份浓厚的乡情，读出心中的那份感动。
月是故乡明，景是故乡美，人是故乡亲——让我们在体会文章中表达的情感的同时，和学会珍惜自己的头脑时光，将来这些美好回忆也将成为记忆中最闪光的珍珠。
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇八
今年的国庆，在爸爸妈妈的陪伴下，我怀着无比激动的心情回到了我的老家——文登泽头镇，看望了亲朋好友，并使我有机会又一次亲身领略了家乡的美丽和变化。
我的家乡文登历史悠久，有着深厚的文化底蕴。据说秦始皇东巡时曾在此召集文人墨客登山吟诗作赋，歌功颂德，留下“文人登山”的传说，文登也是因此而得名的。
这几年，家乡发生了很大的变化。村子里的道路由以前的土路变成了水泥路，很多家庭都购置了农用机动车，安装了太阳能热水器，自来水和暖气，爷爷家我小时候情有独钟的手动鼓风箱也变成了电动鼓风机，可见人们的生活和出行较以前都方便了很多。
正值秋收时节，家家户户的院子里晾晒着金灿灿的玉米，人人脸上都带着丰收的喜悦。“来家里展吧（来家里玩）”，“今年的老参（花生），拿回去起（吃）吧”，淳朴的乡亲们热情地招呼我们，那一口浓郁的方言让人倍感亲切。
而且，人们的生活和娱乐也缺来越丰富多彩。这次在老家，我门观看了隆重的祭海祈福仪式，美丽的滨海新区以及惟妙惟肖包揽中外童话故事中经典人物的沙雕展览，多姿多彩的天然氧吧昆嵛山也修建了崭新的山道，道教名山圣经山旅游风景区也进行了扩建修复变成了一流的风景游览区……所有这些变化，都令我感到无比欣喜。
这次的故乡游，有两个人给我留下了深刻的印象。一位是在爬昆嵛山时，我们在半路遇到的修建盘山路护栏的老师傅。他精神矍铄，自己步行数里上山，爬的满头大汗，还不忘热情地给我们介绍山上的风景、野果的名称等等，安装护栏也是手艺娴熟，精益求精。从他豁达爽朗的言谈举止中我们体会到了他对家乡的.热爱和无私奉献。还有一位是在山顶电台执勤的叔叔，“这里风景很美，看！远处天海交界处那一条蓝色的分界线！平时很难看到的，今天你们运气真不错！”见到我们时他热情地与我们攀谈起来，他说在山上虽然工作枯燥了点，但整日与美丽的大山作伴他已经习惯了。下山时，爸爸大发感慨地说，有多少人都是像这位叔叔一样坚守岗位、默默无闻啊。是啊，家乡的建设离不开这些无私奉献者，我为他们感到自豪。
是啊，家乡的人，家乡的景，家乡的一切是那样深深地吸引和打动着我，我爱我的家乡，我希望家乡越变越美丽，人们的生活越来越幸福！
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇九
缅怀似水流年，转眼间，我离开故乡已有5年之久，但我却时常思念着它，因为它是我的根，是孕育我成长的地方，我永远不会忘记它。
今日，我终于要回到了这里了。但心中却有着一股莫名的苦涩，却不知为何。大概是由于长时间没回来了吧。
经过几分中的步行，终于到家了，但故乡的荒凉却让我心酸：低矮的房子，贫瘠的土地，还有一群老顽固……总之，故乡的现况令我很失望。
你雷同一辆载满苍桑岁月的三轮车，在最后一次远航后，悄然离我而去了。落日的余辉照着你那安详的面庞和一湛蓝的海水，在广翰无边的海面上漫无目的地飘流着，直至你被大自然所风化，从此消泯殆尽。
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇十
放暑假了，我最想做的事就是回故乡。
我的家乡南通，是一个滨江达海，美丽富饶的城市，与苏州市隔江相望，被誉为“北上海”，素有“江海明珠”的美誉。那里不仅盛产水稻、蚕茧、棉花、油料等农作物，水产资源也十分丰富，是全国文蛤、紫菜等海产品的出口创汇基地。
在我的一再催促下，放假第6天，妈妈就送我回南通了。当客车到达常熟境内时，一座连接着苏州和南通的大桥矗立在我的眼前，它就是当今世界跨径最大的斜拉桥——苏通大桥。客车快速通过了平整的双向六车道桥面，进入了美丽的南通市。只见公路两旁的村庄、街巷掩映在绿树丛中；行驶到市区内，摩天大楼鳞次栉比；宽阔的街道上人流如潮。
下车后，妈妈带我来到了爷爷奶奶家的所在社区——文峰街道鲍家桥村，眼前的景象让我大吃一惊：社区低矮、破旧的房子已被林立的幢幢高楼代替；爷爷以前紧靠海港河边的老屋成了绿化带；河对岸还耸起了一座富丽皇堂的天主教堂。爷爷奶奶出来迎接我们了。呵！爷爷穿着时尚的t-恤衫，奶奶一身碎花长裙，显得体面又精神。短短的两年，故乡的变化真大呀！
我爱家乡，更爱家乡的今天。
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇十一
岁月匆匆,不觉中我们这些进入知天命年龄的老军转们已经离开部队十几、二十几年了.随着头顶白发的增多,额上皱纹的'加深,心中不时涌起回“第二故乡”看看的强烈渴望,那毕竟是我们把人生最美好的时光奉献的地方,是我们为之流下血和汗水的热土.
作者：谢志强作者单位：刊名：人力资源英文刊名：humanresources年，卷(期)：“”(10)分类号：关键词：
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇十二
《难忘的故乡》是一篇记叙文。文章内容大致上分为两层。第一层“写物”，描写了故乡朴实无华的芦苇多而美。文章再从“难忘的故乡”这个“点”上引入第二层——“忆趣”，通过回忆用芦叶吹歌，折芦叶船，在芦苇丛中捉纺织娘等往事，抒发了作者对儿时生活的追忆之情以及对自己家乡的怀念之情。
本文是教科版小学语文四年级上册第五单元的一篇主题课文。本单元以“热爱家乡”为主题，文章都具有语言美和情感美的特点，学生在感受语言美的同时对家乡真挚的情感就会被激发起来并得到升华。因此教学的整体思路是“带学生在语言文字中走一个来回儿，通过语言文字理解文章思想内容，再从思想内容中走出来，进一步理解语言文字是怎样运用的。即“从语言文字到思想内容”再“从思想内容到语言文字”达到语文“工具性”与“人文性”的统一。下面我就“走这一来回儿中”的过程进行一下反思。
本文语言准确、形象、优美。全文突出一个“美”和一个“趣”字。如何让学生感受美，体验到趣呢？除了让他们直抒胸臆的谈感受外，就是通过多样的美读来加以体会。怎样读好呢？利用画面、音乐进行情境营造和教师的适时范读无疑是让学生生情，进而引发、强化课文所产生的情感的好方法。但课堂上音乐的音量没控制好。因为在音乐下载时，声音的大小就不同，自己又不会相应的技术改善一下，就造成了这种情况。
因为后面的“趣”读可能比“美”读更贴近学生生活吧，所以不论学生“表演”是否到位，情感是否都抒发出来但课堂气氛的确因此而变得轻松愉悦了。反思一下，教学中也许老师过多的要求，如“你有读得美一些”“你能再现那美景吗？”让学生望而生畏不敢尝试吧？也许是学生怕读文后的评价让自己没面子吧？其实老师真应该好好推敲一下自己调动学生读文的激发性语言，并思考应该营造一个怎样的评价气氛利于让学生大胆的尝试和挑战。
本文是一篇文笔亮丽的抒情类写法的文章，加上已具备一定读、说、写能力的高年级学生，再理解课文的基础上必须要进行写法的渗透。如何让学生体会写法是教学的难点。课上我采用“选词填空”“句式对比”和“发掘空白”等方法引导学生体会写法。这些问题的出现不是空穴来风，而是以品读为基础，提出问题在进行感悟。使学生的理解是依据当时的语言环境有感而发，而不是条分缕析的生硬总结。
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇十三
当我再一次踏上故乡这片浓厚泥土芬芳的土地，我彻底被它陶醉了。这里到处弥漫着乡村的气息，这泥土的芬芳沁入心脾，人仿若瞬间进入了大自然的最深处，自然气息扑面而来。
望着这个熟悉而又陌生的乡村，不禁回忆绵绵。
村前的池塘依旧是那么的清澈、明亮。记得那时，我们常在里面游泳嬉戏。池塘边的柳树还在那里，这会儿正迎风摆动着，很是惬意。
走进村子，里面的景物依旧是那样优美，人们依旧是那样淳朴。小时候，只要哪家有什么好吃的，往往家家小孩都能够尝到。在农忙的时候，都是你帮我，我帮你，欢声笑语，响遍全村。
在夜晚的时候，人们不约而同的来到了村西的竹林。大家在一起聊聊家常，十分快乐。小孩们则缠着大人讲故事，有些故事逗人哈哈直笑，有些故事让人跟着难过，也有些故事使人异常气愤。
不过，在这个村庄最留念的还是丰收的时光。当秋风把稻田里的稻谷吹黄了头发，一个个弯下了腰的时候，就是乡亲们丰收的佳节了。
到处洋溢着丰收的喜悦，看，村边的草垛堆得老高，家家户户门前都挂满了火红的辣椒，仓库积满了粮食。
到了庆丰年的时候，大家就把各自的成果展示出来，大家共享。人们绝不会小气，而是大大方方的摆了很多，因为我们都相信，别人吃的越多，来年的丰收越丰盛。
当我踏上公交时，回头看着乡村灯火通明，喜乐洋洋，我不禁由衷的祝福乡村，愿它永远淳朴。
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇十四
上个星期我们全家又去了老家成都看望我的爷爷奶奶，他们看到我很开心，说我长高，长大了，我呢也很开心，因为见到了我一直很想念的爷爷奶奶还有我的堂哥。
第二天我们去了熊猫基地，里面有许许多多可爱的小熊猫，我还和熊猫一起合影了呢。下午我们去了泰迪熊博物馆，那里有许多泰迪熊玩具，还记载了关于它们的历史。其中给我印象最深的是：在很久以前，有个英国人救了一只小熊，这只小熊的名字就叫泰迪，后来很多商家就此开发了小熊的毛绒玩具，这就是泰迪熊的由来。
后来几天，我们去了国色天香的水上游乐场玩，里面有惊险刺激的过山车，有好玩的冲浪，在炎热的夏天里，我们尽情享受了这些水上活动，让我非常难忘。
一个星期很快过去了，我们又要回上海了。虽然我们经常会回来，但我还是很舍不得成都的美食美景。再见啦，爷爷奶奶，等我下次回来哦！
最新难忘的故乡教案（模板15篇）篇十五
“露从今夜白，月是故乡明”。一眨眼，20年过去了，我已长成一个大姑娘了，好不容易可以回家乡了，我真恨不得马上飞回去。
刚下汽车，便听见一群孩子的欢歌笑语，在田野轻轻掠过，那么欢乐，那么柔美。那一张张红扑扑的小脸上，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季。真是楚楚动人!田野，你是否还记得二十年前奔跑在这里的那个女孩呢?今天，她回来看你了。