优秀作文的特点包括主题鲜明、结构严谨、观点明确、语言流畅，能够引起读者的共鸣和思考。在这里，你将看到一些流传已久的优秀作文，这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。
与父母同行（汇总22篇）篇一
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
一株幼苗因为阳光的照耀，它才拥有了甘甜的果实；一只小鸟因为天空的奉献，它才拥有了飞翔的翅膀。我们要感恩父母，就像小草要感恩温暖的阳光，就像小鸟要感恩无私的天空。是父母用纯洁的爱，为我们搭建遮风避雨的地方，给我们铺设了一条洋溢着欢笑、温暖的成长道路。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！
因此，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！虽然我们还不能给父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会抚慰父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！同学们，让我们牢记父母的恩情，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。
亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
与父母同行（汇总22篇）篇二
今天我之所以选择这个主题是因为我在这几年的班主任工作中，法相了许多现象，时刻关注学生的一举一动，经常看到这样一些情形：有时在校园里偶尔和某些学生打个照面，看到的是一脸的漠然，对老师视而不见；而有的学生得到同学或老师的帮助后，连一句“谢谢”都不愿意说；去年班级里有位男生和母亲的关系特别僵硬，不跟母亲说话，几乎也不喊他的母亲“妈妈”；爱耍脾气，因家里没有满足一些要求，孩子就两天不吃饭，或是离家出走。种种这些现象反映了我们的教育存在着不足，我们对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教，其效果自然苍白乏力。要让学生学会感恩，首先要让他们学会知恩，要知道父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。所以我设计了本次主题班会《感恩父母与爱同行》。
根据对主题的分析，我确定本次主题活动要实现以下三个目标：知识与能力：
3、培养搜集、处理、分析信息的能力，学会用多种表达方式表达真情实感；过程与方法：
采用小组讨论制定方案，小组合作完成活动，学生老师家长共同参与，现代多媒体教学手段，创设情境集体汇报互动的形式完成主题活动。
情感态度价值观：
通过活动让学生认识到感恩的重要，将外化的认识内化为自己的思想自己的行动，做一个知恩感恩的人，插上感恩的羽翼迎接明天。
目标确定之后，根据初一年级学生的认知特点和身心发展规律，我确定本次主题活动的重点：学会感恩，知恩报答，培养学生感恩意识，以一颗感恩的心面对学习和生活。难点：领悟感恩意识的重要性，升华情感，因感恩学会理解和宽容，借感恩之翼放飞理想，因爱而学会坚强，在恩情的支撑下变得善良勇敢奋力前行。
本次班会我是本着以学生的发展为本的教育理念，密切联系学生的生活实际，在学生生活的基础上构建的课堂，但是要想在短短的一节课内完成主题内容，并取得相应的教学效果，就必须要在活动的设计上下功夫，所以在本次活动设计上，我主要突出以下几点：
1、思路清晰。活动设计由浅入深，引导学生学会感恩，开阔胸襟，指导行为，各环节循序渐进。
2、形式多样。通过游戏体验、故事讨论、回忆往事等多种形式，激发学生积极参与活动的热情，充分发挥学生的主体地位。
3、情感渗透。通过各种活动触动学生心灵，让学生受到情感的强烈碰撞，以此来指导自己今后的行为。
为了本次主题班会能够顺利进行，我做了以下准备工作：
1、教师准备：
查找一些有关感恩的材料，准备好《跪羊图》歌曲视频，《我的父亲和母亲》音乐，配乐朗诵《一位老父亲给儿子的信》，《感恩的心》歌曲。发邀请函，邀请部分学生家长参加本次班会。布置好教室、黑板，创造良好的班会氛围。
2、学生准备：
查找有关感恩的资料，邀请家长参加，10人一小组，准备好一颗幸运星。
本次班会以活动为主，运用多媒体课件，穿插视频和歌曲，以及小组讨论交流法、分析归纳法、心理暗示法、亲子活动等方法。
本次班会无论是主题的选取，还是对每个教学环节的设计我都试图触动学生的心，感染学生的心。努力创造轻松愉快的课堂氛围，这样更容易调动学生的积极情绪，让学生在全然放松的状态下来完成本次主题班会，在班会活动的过程中，我也努力用自己张驰有度的语言节奏来引导学生。所以本次班会的程序我主要从以下八个环节中进行：
（一）导入活动主题。
谈话的方式切入主题，播放《跪羊图》，调动学生视觉、听觉、感觉上的共鸣，较快进入情境。《跪羊图》声像结合得特别好，连小羊都知道跪哺。我想通过这个环节打开学生们的心扉，让他们有所触动，冷漠的心能从此预热一番，以自然界没有语言思想的小羊都会感恩，令学生明白如果不懂得感恩连牲畜都不如，震撼心灵。听完后观察大家的表情，看看有什么反应，适当地提问一些学生，接着就出示班会的主题《感恩父母与爱同行》。
（二）、扔宝物游戏。
出示课件，画面上展示宝物，在人生关键时刻做出抉择，了解学生内心真正所想。这一环节老师交代好活动要求，准备好纸和笔，再出示游戏规则：
1、认真听老师的要求，每一次做选择的时候，划掉一件宝物。
2、扔掉的宝物意味着他们在你的生活中再也不会出现。就这样一次又一次的做出抉择，活动中学生划掉宝物的同时老师配上背景音乐和准备好一些话语。
（三）、说说名字的来历渊程。
让这些学生美玲龙辉艳琼国栋益洪杨辉康婕佩芸汉林来说说自己的名字的来历和寓意，孩子表达不出来的由家长补充，这一环节让学生明白父母亲的用心良苦和对自己充满了殷切的期盼，有老师和同学家长作证，给予孩子心理暗示，知道今后应该怎么做，怎么样才能对得起父母和配得上名字的寓意。这是个互动环节，没有点到名字的同学就把自己名字的寓意写在纸上，为自己准备一段个性释名。了解自己的使命，醒悟当初起这个名的企盼。
（四）、出示调查表。
表一：父母的生日爸爸的生日妈妈的生日。
表二：父母的兴趣、爱好和希望爸爸的兴趣、爱好妈妈的兴趣、爱好爸爸的希望妈妈的希望父母和孩子分开真实填写，不允许过问。老师当场做个统计，统计完之后出示调查表的结果。形成对比，父母把孩子视为掌上明珠，最好的留给孩子，而现在的孩子就理所当然地接受，不体谅父母亲，变得越来越骄横。通过这一环节再次让学生明白自己身为子女做得很不够，今后要加以改正。
（五）、忆往昔点滴父母情。
这一环节，孩子回忆并说说点滴父母情，感受并认识到父母情深，通过观看汶川地震中感人的画面，升华孩子对父母之情的理解和感悟。将学生紧闭麻木的心扉打开，从上一环节清楚了自己做的很不够上升到父母的爱无处不在，父母的爱是种大爱无私。
（六）、配乐播放《一位风烛残年的老父亲对儿子说的心里话》父亲和母亲随着我们一天天地长大，他们却一天天地在变老。生活中有许多儿女不孝的现象，特别是老人受到歧视，嫌弃老人腿脚不灵、爱唠叨、不干净。。。。。。。。
教育好我们的孩子应该尊老爱老，因为人人都会老。听听《一位风烛残年的老父亲对儿子说的心里话》引起在座的每一位共鸣，反思自己是不是如此嫌弃不敬的。再从幻灯片《为妈妈洗脚》中，领悟到几岁的小孩都懂得感恩父母为妈妈洗脚，对比在座的学生作为大孩子又是怎么表现的，侧面感召孩子体谅父母多一点，让父母的担心少一点，切实帮父母多一点。
（七）、播放《我的父亲和母亲》。
将本次班会活动推向高潮，教师准备好摄影机，记录孩子在感恩路上的成长和许下的诺言，听音乐《我的父亲和母亲》，10人一组捧着亲手折的幸运星牵着父母亲来到前面，郑重地送上祝福的幸运星，向父母鞠上3个躬，说出最想说的话。以实际行动来表达感恩之情。平时不好意思，开不了口，借此次班会课机会打开孩子的心扉，学会用语言和行动来表达感激之情，今后的学习和生活中铭记本次活动，大胆地表达，让社会更加温馨和谐。
（八）、唱响《感恩的心》。
本次活动在这一环节中接近尾声，以全员参与的方式结束本次活动。跟唱《感恩的心》并做手语舞，圆满结束活动。在上一环节中是让学生表达了对父母的感恩，在这一环节是让学生及家长怀着一颗感恩的心感恩一花一草一树木，少些抱怨，多些宽容，少些自私，多些爱心，少些彷徨，多些勇气，让生活更美好，世界充满爱。
肯定此次班会课的意义，感谢全员的参与配合，也向在场的家长和学生鞠躬谢礼，以表老师在这次活动中收获到了虔诚与感恩万物。给学生提出今后的建议要求。
与父母同行（汇总22篇）篇三
感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管居何身位，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
在这样一个浮躁而功利的时代，越来越多的人走向迷失，不是敬天爱人，而是怨天尤人，不是知恩报恩，而是自私冷漠，成天算计着自己的得失，计较着别人的不好，矛盾加深了，幸福感降低了。中国家庭4—2—1结构，非常“六加一”，不少独生子女在家里享受着众星捧月的生活，别人对我好是理所应当的，对我稍有不好则是可憎的可恨的，这样的孩子成绩再好，缺乏人情味，走出小家庭，走到学校，走向社会，怎么可能被包容，受欢迎呢？对孩子进行感恩教育势在必行，当你学会感恩，就会把自己放的非常小，把对别人的关注放的非常大，你会走出自私的怪圈；当你学会感恩，就能感知到来自外界点点滴滴的爱，感知到别人种种的好，你自然也会体验到更多的幸福。这次主题班会，就是想以此来唤醒、触动同学们心中沉睡的感恩之心。学会感恩，在感恩的心情中，我们定将成为更健康、更快乐、更完整的人。
通过班会，学生能够意识到生活中并不缺少爱，而是缺乏善感的心灵——能感知到无处不在的爱，从而萌发感恩之情；学会感恩，体验到生活中值得感恩的人，值得感恩的事无限多；并逐渐养成感恩的习惯。
培养学生的感恩意识，让学生学会感恩。
1、让学生收集关于“感恩”的诗歌、故事、名言、歌曲等相关素材。
2、准备一页纸，写一份名单——曾经帮助过你关心过你的人。
3、准备一张美丽的卡片。
说活动形式：美文欣赏、配乐诗朗诵、讨论交流、情景表演、制作“感恩”卡和欣赏歌曲等形式。
说班会流程：
教师引言：在美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节，在这一天人们会前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。今天我们的班会主题是：“学会感恩，与爱同行”。
导入、美文欣赏：背景音乐《春天里第一朵玫瑰》。
同学们，老师先给大家介绍一篇精短的美文《花开了，就感激》。
蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。
这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久。爸爸以为她困了，便叫她上床睡觉。可她似乎没有反应，显然在深思着什么。爸爸提醒她是不是感谢过了。
小女孩为难地告诉爸爸，今天，她谢过了为自己剪指甲的奶奶，谢过了为她上钢琴课的老师。可是，还少一件事需要感谢，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋呢。
爸爸建议说，只要让你快乐的事都值得去感激。蓝蓝想了想对爸爸说，阳台上的茉莉开了，那么香，那么美，这事令她很开心，她要谢谢花开了！
９岁的蓝蓝已开始会感激花开了。到了秋天，她就会感激硕果；到了冬天，她还会感激……。
与父母同行（汇总22篇）篇四
各位同学、老师：
你们好！从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，直到大学；从没有思考该如何诠释。
父母的爱，直到大学。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。
走进陌生的城市，体验的是无助和悲伤，隔三差五的.电话，成为可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落，体味别有一番情伤。
独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家；度日如年的季节似乎漫长，常使人难忘。脑海中没有一时停止思考，真想现在就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在现在生效。
总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。
一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期望明日的辉煌。转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。
点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才是最真的感恩。最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是：天远惠山下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡情。小坐静忧思，心乱无所倚。感怀情犹怯，冒然长叹惜。
细心的观众知道这首诗的奥妙了吗？那就是每一句的前一个字可以连成一句话：“天冷加衣，小心感冒。”献给天下所有父母，希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱！
与父母同行（汇总22篇）篇五
亲爱的同学们：
大家好，我今天的演讲的题目是《感恩父母》。
从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩父母，我们因该怎么感恩父母，对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己父母的爱，反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊!
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的劳累。你的一点小小的`感恩，在父母的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的头，并说道：“孩子，你长大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。
最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
谢谢大家!
与父母同行（汇总22篇）篇六
尊敬的xx老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，我演讲的题目是《感恩父母，孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是“妈妈”。
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。
我的演讲完毕，谢谢大家！
与父母同行（汇总22篇）篇七
尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们：
大家好!
我是-x，我们演讲的题目是《感恩父母》。
假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢?
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们;这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
面对父母无微不至的照顾，我们是否想到过要感恩呢?我们又对父母了解多少呢?我们可以记住一位明星的生日、身高、爱好。却从未关心过我们的父母，父母的生日我们记得吗?在父母生日的时候我们又是怎么做的呢?父母有什么爱好，我们知道吗?父母的一生可能是平凡的，平凡的让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿在众人面前提起。父母的一生可能是普通的，普通的就像随处可见的鹅卵石。可是，这就是双亲，这就是我们的父母。这就是从未放弃我们的父母。是我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人;是我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人;是我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人;是我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人;是现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的人。
父母也曾年轻过!经历过我们正在经历着的光阴和故事。所以，不是他们不懂，只是为了让我们少走点弯路，少吃一些当年吃过的苦。没有什么事情是理所当然的，我们应该怀揣一颗感恩的心，感恩为我们做了近2万顿饭的父母;感恩为了我们青春不在的父母;感恩一切为我们的父母!
也许你会说，感恩，怎么感恩?现在我还没有能力去感恩，长大再说吧。长大，还有多久才算长大?父母还能等我们多少年?树欲静而风不止，子欲养而亲不待。其实，感恩并不难。只要我们能够理解父母，当父母跟我们说话时，我们能看着他们而不是老盯着电视、手机的屏幕;父母关心我们时，能跟着答应而不是一味的顶撞;父母身体不舒服时，我们能够递上一杯水而不是继续劳累父母……这些简单的小事就是感恩。可我们连这些都做不到……。我们总是说着“我还小”、“我处于叛逆期”这样的话，做着最不应该做的事情，伤害着我们最不该伤害的人。
我们心中都明白，这个世界上最爱我们的人是父母。但是，我们总不喜欢把“爱”挂在嘴边，我们羞于表达心中的爱。但我们却无时无刻不享受着爱与被爱的幸福。亲爱的同学们，今天就让我们给自己一个机会，一个表达爱的机会，大声地对父母说出我们的爱吧!让我们一起对父母说一声：“爸爸，妈妈，我爱你们!”
从今天开始，从现在开始，让我们行动起来，懂得知恩图报，学会感恩父母。幸福快乐就会时刻陪伴在你我身边。
与父母同行（汇总22篇）篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二年级—班的xx，今天我演讲的题目是xxxx。
当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候，当我们生病的`时候，也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官，不管爸爸妈妈是不是很有钱，爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。
我们要做一个乖孩子，在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心，给他们端上一杯热茶，给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们！
我的演讲完了，谢谢大家！
与父母同行（汇总22篇）篇九
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《感恩父母，孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的父母，因为她们给了我宝贵的生命；学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声谢谢。
我不喜欢一个苦孩求学的故事，家庭条件实分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后还要坚持读研究生，他的母亲只有去卖血…。我认为这是一个自私的孩子，求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？况且这时候的分分秒秒都苦涩无比，需要用母亲的鲜血来灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上的位置的人，怎能成为一个为人民献身的'大师？我也不喜欢父母病重在床断然离去的游子，无论你有多少理由，地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在以为老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了。忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，遗留给我么永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻，世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。
“孝”是消纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法链接。
赶快为你的父母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五星，也许是一桌山珍海味，也许是一颗野果一朵小花，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双街景的旧鞋，也许是数以万计的金钱，也许只是留存着体温的一枚硬币…但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们一定要抓紧啊，趁父母还在的时候尽一份孝心，不要给自己留下“子欲养而亲不待”的遗憾！
谢谢大家！我的演讲完毕。
与父母同行（汇总22篇）篇十
首先欢迎各位家长，在百忙中来参加这次家长会。您对孩子的关爱，对我们工作的支持，表示感谢!孩子是您的希望，是祖国的未来!你我有共同的目的，肩负着对他们的教育。
我有幸是四(3)班数学老师并兼班主任。通过亲密接触，我发现这个班的孩子的很多优点。比如聪明好学的同学有赵梅停、杨举元、齐天娇、齐子林等同学，踏实肯干的同学有崔凌云、崔童、邱靖宇等。当然，还有很多同学各有各的优点，需要我们去近观。
今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起!
通过这次家长会，希望让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让学生知道家人对自己的关心之恩，理解老师对自己的教育的辛苦之恩，对家人、老师产生感恩之情、常怀感恩之心让孩子学会大胆表达自己对父母、家人、老师的爱，学会对父母、家人、老师说“谢谢”，学会与父母、家人、老师沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。
下面，请同学们发言，说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。
学生的主要任务就是学习，那么我们就要想方设法为学生创造良好的学习环境和学习氛围，在家靠家长，俗话说“家长是学生的第一任老师”，所以家长在家不但扮演家长角色，同时扮演老师角色。家长要为学生的学习出力。在学校我们老师会尽自己的最大努力，教育好学生。
与父母同行（汇总22篇）篇十一
亲爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
亲爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！
当冬日来临，父母嘱咐我添加衣物；当夏日将至，父母提醒我不要中暑；当我犯了错误心神不宁时，父母为我讲述其中的道理；当我考了差绩准备挨批时，父母成为我学习的动力……一切都是那么微不足道，一切都是这样“理所应当”。
那一句句嘘寒问暖，那一声声叮咛嘱咐，那一份份沉甸甸的爱啊！舔犊情深，父母之爱，深如大海。
儿时的我们，总认为这是理所应当，总是不能理解父母终日的劳累，且任性、调皮、撒娇，父母终日为我奔劳，又要让我开心。岁月匆匆，我们渐渐明白了，生活原来极其艰难。渐渐懂得，儿时，我们需要父母呵护；现在，则需要我们用心感恩父母。
感恩父母，用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。所谓，“百行孝为先”。
父母的爱，是我们黑暗中的明灯，总是照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的延续，我们的身上充满父母对子女无限的爱，我们应该用这种爱回报父母，给予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，用心铭记父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚爱，用心感恩父母所有的关怀。
同学们，让我们学会感恩吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。
让我们一起将这份感恩之心延续，父母的冬天将不再寒冷，幸福快乐会常常陪在他们身旁！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
与父母同行（汇总22篇）篇十二
父母是我们人生道路上最为重要的伴侣，他们的陪伴和引导是我们成长的力量源泉。通过父母的同行，我深刻体会到了他们的关爱和付出，也发现了自己的不足之处。父母伴我同行的经历给了我许多宝贵的心得体会，让我明白了家庭的重要性，学会感恩和珍惜。以下是我对父母同行的心得体会。
首先，父母的陪伴是我成长的坚实后盾。无论是在学习还是生活中，父母都是我的坚实后盾，不管遇到什么困难和困境，他们总是在背后默默地支持和鼓励我。在我迷茫时，他们给予了我指引和建议；在我失败时，他们给予了我勇气和鼓励。他们不仅给予我物质上的支持，更重要的是在我困惑和痛苦时给予我精神上的慰藉和鼓励。正是有了父母的陪伴，我才能够在人生道路上昂首前行。
其次，父母的同行让我深刻明白了家庭的重要性。在我成长的过程中，父母无时无刻不在我身边，无论是给予我温暖的拥抱还是无私的付出。他们用自己的爱和关怀构筑了一个温暖的家，让我在困难时感到安慰和坚强。家是我们成长的港湾，是我们向往的归宿。父母的同行让我深刻体会到了家庭的重要性，也让我意识到，只有有了一个和谐幸福的家庭，我们才能够真正健康成长。
再次，父母的陪伴让我学会了感恩和珍惜。父母对我的付出是无私的，他们忍受着辛苦和付出许多，只是为了让我幸福成长。他们从不计较付出的辛苦和付出的代价，只是默默地将他们独有的爱和关怀传递给我。正是有了他们的陪伴，我才能够享受到生活的温暖和幸福。在我长大成熟的过程中，我明白了家人的重要性，懂得了感恩和珍惜。我会用自己的行动和努力来回报父母的辛苦和付出。
最后，父母的同行让我明白了成长的过程中需要不断努力和奋斗。父母的陪伴并不意味着一切都会很轻松和顺利，相反，他们用陪伴和引导告诉我们，人生的道路上充满了挫折和困难，需要我们不断努力和奋斗。他们给予我信心和勇气，让我明白了只有付出才会有收获，只有不断努力才能够实现自己的梦想。父母的同行让我明白了成长不仅仅是一个目标的达成，更是一个奋斗的过程。
总而言之，通过父母伴我同行的经历，我深刻体会到了父母的关爱和付出，也发现了自己的不足之处。父母的陪伴是我成长的坚实后盾，也让我明白了家庭的重要性。通过父母的同行，我学会了感恩和珍惜，也明白了成长的过程中需要不断努力和奋斗。父母伴我同行的经历给了我许多宝贵的心得体会，让我明白到家人的重要性，懂得了感恩和珍惜，并且激励我不断奋斗，追逐自己的梦想。我将用自己的行动来回报父母的爱与关怀，将他们的教诲传递下去，成为一个对社会有用的人。
与父母同行（汇总22篇）篇十三
敬爱的xx老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xxx，今天我演讲的题目是《感恩父母》。
先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人！
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢？是否留意过父母的生日呢？民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢？是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢？据资料显示：有近50%的学生不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！
同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
与父母同行（汇总22篇）篇十四
一、活动背景：
如今的学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，他们不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，很少从父母的角度，去为父母想想，体谅父母的生活的忙碌与劳累。在此基础上我设计了《感恩父母，与爱同行》这一活动主题，授课的年级是四年级。
二、活动准备。
本次活动课所有的准备队员自己完成，主要包括：一引导队员围绕感恩父母开展小调查、小寻访、小体验活动；二了解身边孝敬父母的感人事例。三注重从社会和校园生活中发现身边孝心少年。
三、活动目标：
本次活动课力求达到以下目标：
1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；
2.让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动来报答父母；
3.为了让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
四、活动准备。
为了这次活动，我们准备了反映父爱和母爱的歌曲《爱的奉献》《感恩的心》；收集了感恩的故事，孝敬父母的图片；会后，希望同学们能给父母写一封信或写一篇关于感恩父母的演讲稿。此次的活动，我们还邀请班里学生的家长，在活动中一起见证孩子的成长。
五、活动过程：
首先是队会仪式，接下来围绕目标，与孩子们集体讨论，确定了以下活动环节：
（一）、“走进父母，感悟爱”
首先在队会的开始，大家先欣赏一段歌舞表演《爱的奉献》，将学生带入氛围中。接下来，主持人宣布队会正式开始。第一部分我们重点感受父母对我们的爱，我们结合图片给学生讲述“苹果树和小男孩”的感人故事。讲完故事之后，要让学生明白，那棵苹果树就像我们的父母，而我们就像是故事中的小男孩。从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断地索取，父母尽其所能，我们接受的却是那么地心安理得。此时此刻，学生应该已经被故事和我们的`话语感动，心情都不会很平静。
少呢？通过这样一个问题引入今天的第二个环节。
（二）、“体谅父母，理解爱”
在这一环节中我选择了歌曲《鲁冰花》作为背景音乐。让学生畅所欲言，由感而发，引导他们发现生活中的点点滴滴，零零碎碎，从一杯牛奶的关怀，一把雨伞的深情中体会到无时无刻都在享受着父母的爱，沐浴着父母的爱，同学们会沉浸在每一幸福的时刻。
为了让学生产生共鸣我设计了一些调查的题目，如：你父母的生日是哪一天？父母的爱好是什么？父母最喜欢的食物是什么？通过课下调查显示的结果，使学生清晰的看到自己不是十分了解自己的父母，可是反过来，如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻。
此环节我还设计了真情互动环节：我们会播放“妈妈，洗脚”的广告，进行真情互动。（播完后说）一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊“妈妈，洗脚”。这纯真的童音，这动人的画面，给我们以强烈的感染和心灵的震撼！那么，我们该怎样来感恩我们的父母呢？将此问题抛出，引出下一个环节。
（三）、“关心父母，回报爱”
母的情感升华为努力奋斗的内动力，健康成长，努力学习，懂得关爱他人，学会感恩，这将是对父母最好的报答。
（四）、“拥抱父母，拉近爱”
这一环节是重中之重。重点引导孩子们内化于心，外化于行，通过立志向--找榜样--筑梦想--同进步--在行动五个形式引导全体队员做传承孝心小使者。
第一小组搜集我们身边孝敬父母少年的小故事，同学汇报。第二小组搜集身边孝心少年的图片，我们展示。与榜样比一比，找一找自己的不足，明确努力的方向。引导队员从实际出发，从我做起，从我们的家庭、我们的中队、我们的校园做起，争做孝心好少年。
最后，我设计了向父母献花的环节，班里的孩子为邀请来的父母献花，表达自己对父母的感谢，并发表感言。其他同学制作贺卡，通过亲手制作并对父母说上一句感恩祝福或平时最难以表达的话，让学生进一步走近父母，懂得长存感恩之心。全班同学集体表演唱《感恩的心》，让同学们再次在歌舞中感受父母之情，释放感恩之心，此次班会在歌声中结束。
辅导员总结：同学们，将感恩父母的情感升华为努力奋斗的内动力，健康成长，努力学习，懂得关爱他人，学会感恩，这将是对父母最好的报答。
六、希望达到的效果。
爱中。
2.以前，孩子们认为父母为自己所付出的都理所应当，都是些无关紧要的小事，这一次班会活动，让孩子们明白，原来爱就在生活中最平常最细微之处。
3.希望教学活动过程能深深地震撼学生的心灵，从而使他们更加敬爱父母，让他们永怀感恩之心，与爱同行。把对父母的爱与感恩转化为学习和生活的动力，以自己的实际行动去回报父母，回报老师，回报社会！
说课到此结束，谢谢大家！
与父母同行（汇总22篇）篇十五
沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
爸爸妈妈，其实我也很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！
…………。
都说沟通是心灵与心灵的桥梁，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢？为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和父母做朋友，父母也一定能够改变！
这件事让我明白到沟通可以把隔阂解开，所以说沟通犹如人与人心灵之间的桥梁、索道，说的一点也没错。
与父母同行（汇总22篇）篇十六
近日，我和父母一起去了趟旅行。在这次旅行中，我深深地感受到了“与父母同行”的特殊意义，也领略到了无数的心得体会。在这篇文章中，我将从五个方面来展开我的体会和感悟。
第一，情感沟通的重要性。在旅途中，我们没有了平时忙碌工作的束缚，可以沉淀下来，真正地与父母进行情感交流。我将和父母谈论各自的工作、家庭生活和生活中的烦恼，这种沟通让我感到非常愉悦，也让我们之间的情感更加深厚。我认为，平时忙碌的生活节奏下，我们需要更多地关注彼此的心理状态，更多地去沟通。
第二，相互了解的意义。在旅游中，我和父母的想法和做法有很大的不同，但在相处中我们愈发了解对方的习惯和个性。对于家人来说，相互了解无疑是一件非常重要的事情。对于我们来说，了解父母的想法和生活习惯，就可以更好地尊重他们，同时也为更好地相处创造条件。
第三，关注身体健康。和父母同行，我们需要更好地关注他们的身体健康。在旅游的过程中，我们会发现老年人的身体机能与年轻人有所不同，需要更多的休息和照顾。因此，我们可以帮助他们拿东西、挑选饭菜、避免走太远等，以缓解他们的身体疲劳。这种关注不仅是我们应尽的义务，也是对父母的爱的表现。
第四，共同回忆的珍贵性。在旅途中，我们留下了许多美好的回忆。这些回忆不仅代表着我们的心灵寄托，也将成为我们内心的一部分。回忆可以让我们忘记那些不愉快的事情，也可以让我们珍惜生命中每个细微的片段。在这个快节奏的时代，我们需要拥有更多这样的回忆，来感受生活中的美好。
第五，家庭和谐的重要性。在“与父母同行”这个过程中，我们重归家庭，感受到了家庭和睦的重要性。只有和谐的家庭关系，才能孕育出温馨的家庭氛围。而在旅途中，家庭要紧紧地团结在一起，相互依靠，这样才能共同度过难题，享受旅游的乐趣。
总之，在这次旅游中，我意识到“与父母同行”的意义远不止于过程中的行程安排，它带给我们的是一种内心的丰富和启示，让我们重新审视生命并内心的充实。希望今后的生活中，我们能够时刻关注心灵的重要性，拥有更好的家庭关系，珍惜好记忆，不断完善自己的内心。
与父母同行（汇总22篇）篇十七
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天；父母是一棵树，保护我们的成长。他们无私奉献着自己的生命，让孩子在成长中的安全得到保护，他们的付出不需要任何回报。像这般伟大的爱，除了父母还会有谁呢？因为有了他们的爱，我们突破了层层障碍，在忽冷忽然的人间，有了一份真诚的爱。我们心中，应怀感恩之情，报答整天为我们操劳的父母。
那是一年冷酷无情的冬天，千里冰封，万里雪飘，皑皑白雪阻挡不了我上学的路。和我同行的小伙伴也冻得瑟瑟发抖。刺骨的寒风如猛兽像我扑过来，打在脸上如刀割般生疼。除了狂风呼啸的声音，我还听见小伙伴们哈气取暖的声音。
因为早上起床晚了，所以没来得及吃早饭，就独自走上冰雪之路。雪花铺成的羊毛毯得有两厘米厚，脚一踩就陷下去一大块，我肚子咕咕乱叫，仿佛在说：“我快要饿死了，给我点东西吃吧！”。没有食物带来的热量支撑我，我浑身冻僵，仿佛身上每一个细胞都在抵抗，每一个关节活动都是那么生硬。
就在我向外远眺时，发现了两个人在雪中提着东西瑟瑟发抖，我定睛一看，是爸爸妈妈。他们给我送来了热气腾腾的包子，这可真是雪中送炭啊！吃完包子，我感到一丝暖流流过，心儿里的雪都化了，是那么温暖，那么舒适。
经历多少酷暑严寒，多少白昼黑夜，伟大的父母，你们付出了多少心血啊！看着我们一点点长大，一点点成熟，你的皱纹却悄悄爬上脸颊，银丝悄然生长。
有句俗话说的好：父爱如山，母爱如海。他们的爱让我们在迷茫中重拾信心，悲伤时轻声安慰。每天听到你们含满爱的话语，背后有一股支撑我的强大力量！你们的爱，永远是最及时的，就像雪中送炭，我往往最需要帮助时，您来了；你们的爱，永远是最温暖的，我往往最寒冷时，您来了；你们的爱，永远是最无私伟大的，您无时无刻都在保护我成长！
我们要懂得感恩，哪怕是从小事做起，从生活中的一点一滴做起。我的爸爸妈妈，在我的成长之路，感谢你们一路同行！
与父母同行（汇总22篇）篇十八
记得那回，我们小记者去参观“盼盼”食品公司。本来在参观过程时，我对盼盼公司的发展历史饶有兴趣，意犹未尽。可兴致勃勃的我到了小记者采访环节的时候，却像霜打的茄子一样蔫了。只见我的同伴都争先恐后地举手，而我的耳边一直有个声音，使我的手有千斤重：“宏丞，等下万一表现不好怎么办？肯定会成为同学们的笑柄，那你就丢脸丢到家了！”我便开始退缩了，将举手的念头死死压在心底。在这种进退两难的情况下，我多么希望老师可以点到我的.名，破一次例，让我在同学面前发一次言。当我一有这个想法，压在心底的那份勇气再也按捺不住了，对我来说：“被动不如主动，现在就是一个很好的舞台，只要你敢上去，掌声就一定会响起，机会是要自己去创造的，还犹豫什么，不管表现如何，别人想看到的是成果！”
在“勇敢”一声声的鼓舞下，我的手慢慢地抬了起来！“来，这位同学，你还有什么疑问？”老师叫的不会是我吧？太好了！于是我慢慢地站了起来，一股脑将我的疑问说了出来，等老师讲解完。台下响起了热烈的掌声，老师示意我坐下后，我有一种莫名的成就感，是喜悦，是自豪！这回“勇敢”又帮了我一个大忙！
看来“勇敢”还真是个干活的利器啊！只有勇敢才能让人面对困难；只有勇敢才能让人一路所向披靡；只有勇敢才能创造出一片属于自己的天地！
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与父母同行（汇总22篇）篇十九
第一段：引言（150字）。
与父母同行是一种难得的机会，与他们一起旅行、散步或者购物都是人生中的美好回忆。不过在现实生活中，与父母同行也有其独特的挑战和难点，特别是在处理沟通、时间和安排等方面。本文作者就与大家分享自己的一些体会和思路，希望能够帮助到有需要的读者。
第二段：沟通篇（250字）。
与父母同行最大的挑战是沟通。父母的观念、语言和生活习惯可能与我们不一样。这就需要我们具备与父母良好沟通的能力，了解他们的想法和需求。我在与父母同行的过程中，主动保持与他们交流，聆听他们的感受和反馈，这样有助于沟通质量的提高。同时，我们应该学会尊重父母的意见，不要强行将自己的想法强加于他们，更不要对他们进行批评和指责。只有在相互尊重的基础上，才能更好地达成共识和协调。
第三段：时间篇（250字）。
在与父母同行时，时间管理也是一个关键的考验。父母的体力和习惯可能不同，需要我们量身定制安排行程。为了让他们尽量舒适愉悦地参与旅行，我们应该提前进行详细的计划和调整。同时，我们也应该懂得退让和限制，避免过多的体力活和长时间的路程，合理调整休息时间和行程安排，让父母能够充分休息和保持活力。在实际中，我们可能需要更加灵活地变通，根据父母的身体状况和心情变化及时作出相应的调整和安排。
第四段：照顾篇（250字）。
与父母同行还需要我们给予他们更多的关心和照顾。我们应该尽可能地去满足他们的需求和期望，为他们提供贴心的服务和关怀。在旅行途中，我们可以帮他们提行李、搭抬轮椅、解决饮食、购物和住宿等方面的问题，切实为他们节省时间和体力，让他们能够感受到我们的真诚关爱。同时，我们也应该留心观察他们的身体状况和心理状态，及时为他们提供帮助和支持，让他们感到更加安心和舒适。
第五段：总结（300字）。
与父母同行是一种珍贵的体验，也是一种有益的修行。在与父母同行的过程中，我们不仅能够体会亲情的真谛，还能够锻炼自己的耐心和智慧。不过，与父母同行也是一项艰巨的任务，需要我们做好充分的准备和规划。我们要学会保持良好的沟通，合理安排时间和行程，提供精心的照顾和关注，让他们感受到我们的爱和尊重。最后，还要学会感恩，感恩父母赐予的爱和关怀，感恩陪伴我们成长的岁月，让我们更加珍惜与父母在一起的每一分每一秒。
与父母同行（汇总22篇）篇二十
在我们成长的过程中，父母始终伴随着我们。无论是在我们走向成功的路途上，还是在我们遭遇挫折时，他们都是我们最可靠的后盾。而年龄的增长也让我们对这份亲情更加珍视和感恩。最近我和父母一起旅行，这次旅行不仅让我们共赴一场轻松愉快的旅行，更是让我深刻体会到了亲情的可贵和父母对我们生活的重要性。
第二段：跟随父母游览历史名胜。
我们这次旅行的目的地是中国南方的一座历史名城。在这里，我跟随着父母游览了很多著名的景点。我们去了古城墙、古观音阁、博物馆等等。父母在游览景点时，总是注重解释景点的历史背景和文化内涵，让我深刻明白了这些景点的重要意义。并且，跟随父母游览名胜，也让我更深刻意识到了家人之间的关心和关注，这种温暖和安全感是无法用语言来形容的。
第三段：体验与父母共同生活。
除了游览名胜，我们也在一起生活了数日。共同生活让我更加了解了父母的生活和喜好，也增强了互相的了解和信任。我们有时会一起在街头品尝当地美食，或者在酒店内观看电影，这种亲密无间的空间和时光让我倍感幸福和安心。
虽然是旅游，但总会有些意外发生。比如我们在购物的时候被商家欺诈了，或者行程安排出现了不便，但这些问题并没有影响我们的心情。我们团结一心，一起解决问题，这种相互扶持和协作的精神让我从中受益良多。我学会了如何与人沟通协商，也获得了更多的自信和勇气。
第五段：表达对父母的感激与爱。
与父母同行期间，我深刻认识到父母对我的默默付出和爱，我十分感激。他们在生活中点点滴滴的关爱和关注，为我和我的生活注入了色彩和意义。无论是在旅游中还是生活中，他们总是为我们着想，为我们付出。在这里，我想对父母说一句：谢谢你们一直以来的守护和支持，我爱你们！
总结：
和父母一起旅行，让我深刻认识到了家庭之间的亲情和力量。这样的旅行不仅让我们共享了美好时光，也让我从中受益匪浅，让我的心灵得到了极大的滋养与启迪。在我们不断忙碌的生活中，我们应该更加珍惜与家人共度时光的机会，让这份亲情能够更加沉淀和升华，共同迈向人生的下一个新起点。
与父母同行（汇总22篇）篇二十一
时间流逝，光阴飞转。十二岁的春秋，我已与父母共赏花开花落，生命的旅程不曾有丝毫的停歇。待偶尔驻足，才发现：季节轮替的十二年里，我一直与父母同行。远去的，是岁月；苍老的，是父母；而我，长大了。
花开花落，一路走来，十二年里，父母为我们劳累过，担心过，也曾一起与我们快乐过。而长大了的我们能为父母做些什么呢？努力学习罢了，替父母做家务罢了，但，相比起来，就像针尖上的一滴水，与茫茫大海的比较。无不曾回忆着那些一起快乐，美好的日子。想着想着，感觉小时候幼稚与现在的我们截然不同，父母帮助我们，领导我们一个个都转缺为优。
十二个春秋，父母与我们相伴十二年，痛苦过，悲伤过，也曾带着笑容流下眼泪，十二年里，有喜有优，有笑有泪，父母的累，都在哪一根根白发上显露出来了，让我们的心像刀割一样疼痛。
爸爸妈妈，谢谢你们陪伴我，给予我爱，给予我温暖！在我生活的道路上，我会更加茁壮成长！
与父母同行（汇总22篇）篇二十二
父母是我们生命中最重要的人，他们一直陪伴着我们成长。而作为子女的我们，也应该懂得珍惜和感恩他们的爱与付出。在我与父母共同度过的岁月中，我收获了许多心得体会。从小到大，父母伴我同行的经历，让我深刻地明白他们的无私与奉献，也让我逐渐成长为一个独立、坚强、感恩的人。以下是我关于“父母伴我同行”的心得体会。
首先，父母伴我同行让我学会了感恩。小时候，我经常抱怨父母的管束，觉得他们太严厉了。然而，随着年龄的增长，我渐渐明白了他们的用心与付出。每一次小小的关心，每一个无声的守护，都是深深的父爱母爱。曾经我考试失败，他们安慰我、鼓励我；曾经我受到欺负，他们为我出头；曾经我在困境时，他们总是第一时间出现在我身边。而我常常以为这是理所当然，直到我有了自己的孩子，才意识到当年对他们的无知和不懂事。回想起来，我真是愧疚万分。如今，我深深感激他们的爱与无私。因此，我每每和父母团聚时都会倍加珍惜，心怀感激，一直以真心对待他们。
其次，父母伴我同行让我懂得了责任。作为家中的伙伴，我们有责任照顾和关心父母的生活。岁月的流逝，父母慢慢变老，那些曾经为我们付出的时日如今亟需我们回报。父母的饮食起居、身体健康都需要我们的关注。每周末，我会陪他们一起去逛街、散步，做一些力所能及的家务。这样的陪伴与关怀，让他们感受到我们的爱，并且也给他们带来了幸福与安慰。而这种责任心也渗透到我生活的方方面面，让我成为一个有担当的人。
再次，父母伴我同行让我懂得了坚持。人的一生中常常会遇到各种困难与挑战，而父母一直是我们的依靠和支持。在学业上，当我快要放弃时，父母总能给我鼓励和支持，让我重新振作起来。在生活中，当我感到迷茫和颓废时，父母用他们的言行给予我力量和信心。他们总是以身作则，告诉我“只有坚持才能走到成功的彼岸”。正是父母的言传身教，让我明白了在面对困难时永不放弃的重要性。于是，我变得更加勇敢和坚强，始终坚持自己的梦想。
最后，父母伴我同行让我懂得了成长。父母是我们的引路人，他们总是以爱与关怀指引我们前进。他们的期望和期待，时刻激励着我们朝着更好的方向努力。在成长的道路上，他们为我们创造了一个良好的环境，让我们有更多的机会去尝试和发展自己的能力。他们教导我们道德和价值观，培养我们的品德修养，指引我们正确的人生观和价值观。父母的教诲与榜样作用，让我逐渐明白了如何去面对生活的困难与挫折，成为一个有思想、有担当的人。
总之，父母伴我同行的经历，让我收获了很多心得体会。感恩、责任、坚持和成长，这些都是我在他们的陪伴下悟出的真理。父母的爱是无私的，是无条件的。在经历了这一切后，我深深体会到了父母的伟大与丰功伟绩。在未来的日子里，我将更加努力地回报他们的爱，让他们过上幸福、舒适的生活。同时，我也会将这份爱传递给自己的孩子，让他们明白作为子女的责任与担当，感悟到家庭的重要性。父母的陪伴和教诲，是我们一生中最宝贵的财富，也是我们在成长路上最重要的助力。