最新学生夏令营活动方案 夏令营活动策划案(通用六篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生夏令营活动方案策划夏令营活动安排方案篇一

1、寓教于乐 ,外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企 游览著名景观 采访实习内容丰富多彩

4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

活动费用:xx

具体安排: xx咨询电话:xxx

下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

晚上:兴趣特长大比拼

第三天 上午:健康体能训练,军训

下午:一线记者讲授新闻摄影知识

晚上:奥运故事会

第四天 上午:健康体能训练,军训

下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识 晚上:电影赏析

第五天 上午:健康体能训练,军训

下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上:奥运知识培训

下午:奥运实战英语训练

晚上:精彩奥运比赛回顾

第七天 上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

下午:健身教育表演

晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

第八天 上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

晚上:兴趣图书阅览

第九天 上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

下午:小组活动,体验团队合作游戏

晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

下午:奥运历史介绍

晚上:朗诵比赛

第十二天

上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

下午:制作夏令营报

晚上:形体训练

第十三天

晚上:优秀作文赏析

第十四天

上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

下午:演讲与口才

晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天

下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

学生夏令营活动方案策划夏令营活动安排方案篇二

为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造,河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办20xx年暑期大学生夏令营活动。本次夏令营将在7月16日—19日开营,活动主要内容有:专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等,让参选的学生浓缩体验未学术生涯的无穷魅力,激发研究探索的精神。与此同时,为迎接河南科技大学机电工程学院院庆60周年,特邀自省内各地的优秀学生汇聚于此,朝夕相处、倾心交流,必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作,考核合格者学员若入学考试成绩通过河南科技大学研究生初试分数线,将优先录取。

英语水平良好。

1报名时间:20xx年月20日—6月2日

2报名方法:

1)电子申请,通过eail向组委会发送“河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公)扫描、英语四/六级证书扫描。打包压缩,名:学校-姓名。

2)纸质申请材料:

(2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公);

()英语四/六级证书复印1份。

全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。

4材料接收截止日期6月2日。

审核工作由河南科技大学研究生院/研工部、河南科技大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过人。入选名单将于6月0号前在河南科技大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。

时间

内容

说明

7月16日(星期一)

报到、安排住宿

快捷酒店

7月17日(星期二)

7:00-7:0

早餐(凭房卡就餐)

快捷酒店

7:40-8:00

签到

南九报告厅

8:10-8:40

开幕式

南九报告厅

8:40-8:

合影

号楼前

各系宣讲会、交流

南九报告厅

12:00-1:00

午餐

14:0-1:0

参观学科实验室、中国轴承陈列馆等

机械装备先进制造河南省协同创新中心

1:0-18:0

导师宣讲会、导师成果展、交流

南九报告厅

18:0-19:0

晚餐

7月18日(星期三)

7:00-7:0

早餐(凭房卡就餐)

快捷酒店

工业机器人关键技术

南九报告厅

搬运机器人、焊接机器人现场实操练习

河南省机器人与智能系统重点实验室

12:00-1:00

午餐

14:0-16:0

大学生创新讲座

南九报告厅

16:0-18:0

d打印、激光切割操作实践

大学生创新创业教育基地

18:0-19:0

晚餐

7月19日(星期四)

7:00-7:0

早餐(凭房卡就餐)

快捷酒店

拟参观科技园及相关企业

参观企业路线需根据当时实际情况决定

12:00-1:00

午餐

快捷酒店

14:00前

退房、参会人员返程

(注:活动安排会根据实际情况临时调整)

1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;

2、营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至洛阳的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。

3、参加暑期夏令营的学生必须遵守河南科技大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。

4、营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。

xx

学生夏令营活动方案策划夏令营活动安排方案篇三

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。

1、游览九龙口风光,调查本地自然资源;

2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);

3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;

4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);

5、联欢晚会;

6、参观淮剧团、杂技团。

第一天9:30抵达建湖实验初中

10:00开营式

10:30参观校园,介绍校史

11:00午餐

14:00参观爱国主义教育基地——陆公祠

17:00到实中伙伴家作客

第二天6:30集中

7:00参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶

鹤)保护区

11:00午餐

13:30参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会

师纪念塔

17:00联欢会

19:00到实中伙伴家住宿

第三天7:30游览九龙口,调查本地自然资源

11:00午餐

13:30参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾

14:30返程

学生夏令营活动方案策划夏令营活动安排方案篇四

为促进高校间优秀大学生的交流与沟通,增进优秀大学生对–大学–学院的了解,激发学生的科研学术兴趣,感受科研氛围,了解前沿动态,广泛吸纳优秀本科学生来–大学深造,学院定于20–年7月25日-26日举办“20–年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。

(一)活动时间

20–年7月25日-26日。

(二)主要活动内容

1.专家授课。

2.参观访学。

3.导师面对面交流等。

(一)申请条件

1.本期夏令营招收海内外高校20–级优秀本科生。

2.学科及专业:力学、–航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。

3.有出色的科研成果者,如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者,学习成绩标准可适当放宽。

4.英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的toefl或雅思成绩者优先。

5.个别未达到以上条件,但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者,由2名及以上所在学院(系)教授推荐,也可报名申请。

(二)申请方式和申请材料

通过–大学–学院网站下载《–学院暑期学术夏令营申请表》,完成填写并加盖单位公章后,将申请表及其它证明材料扫描件(pdf格式)发送至官方邮箱。

夏令营相关信息可关注–学院官方微信公众号查看。

需要提供材料的如下:

1.《–学院暑期学术夏令营申请表》

2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章)

4.本人身份证正反面及学生证复印件

5.已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件

6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料

7.自荐信一份

(三)报名与录取时间

1.报名时间:20–年4月25日-6月20日

2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。

选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加,逾期未确认的视为放弃资格。

1.夏令营活动期间由–大学–学院为非本校营员提供免费食宿,并为校外营员报销往返交通费。

可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车);乘坐飞机或轮船来渝者,按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销;不报销私家车相关费用;我院统一购买在–大学活动期间的团体意外保险,建议营员自购旅途意外保险。

2.免费提供学习资料,优秀营员颁发相应证书;

3.对于在整体活动中中表现优秀者,如符合推荐免试条件或有意向报考–大学–学院硕士研究生,在同等条件下可优先录取。

1.参加暑期夏令营的学生必须遵守–大学的相关规定,按照统一的安排全程参加夏令营活动;擅自离营者,举办方将不提供相关资助,发生安全事故,后果自负。

联系人:

联系地址:

邮编:

学生夏令营活动方案策划夏令营活动安排方案篇五

—— 随时随地的安全意识

—— 国际认证的器材装备

—— 严格规范的操作流程

—— 登协合格的专业教练

—— 防止意外的特种保险

中学生拓展培训介绍:

中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式,以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式,它吸收了国外先进经验,同时注意适应中国人的心理特征与处世风格,将大部分课程放在户外,精心设计了一系列新颖、刺激的情境,让学员主动去体会、去解决问题,在参与体验的过程中,他们心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。

拓展训练打破了传统的教育模式,它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。

中学生拓展训练的六大特点:

培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中,培训师只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。。

在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。

· 集体中的个性拓展训练实行分组活动,强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心。

· 提高素质参训者在如下方面有显著的提高:增强自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与责任心;改善人际关系,学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。

学生夏令营活动方案策划夏令营活动安排方案篇六

中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。

首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、名族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

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