假如世上没有书初中(汇总19篇)

时间:2023-12-08 作者:MJ笔神

优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度,因此我们要多加练习,提升自己的写作水平。小编为大家整理了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇一

在一个阴雨绵绵的早晨,我正在床上看书。忽然,像变戏法似的,手中的书不见了!整书柜的书不见了!我顿时惊慌失措,愣愣地站在原地,感觉心里空空的。

百般无奈下,我来到了朋友家。

刚一推开门,就看到了朋友。他和我一样,是颇爱读书的。而此时的他却全神贯注地坐在电视前,一头乱蓬蓬的头发,呆滞的眼神,让我竟完全认不出她了!

看到这一幕,我默默地退了出来,走上了大街。

我茫然地站在大街上,不断地问自己:世界怎么变成了这样?

书才消失了一天不到,世界竟变成了这样!

书,对人类来说是多么重要啊!

一本本书,记载了一个文明古国几千年的历史;一本本书,记载了人类进步的历程;一本本书,使人类摆脱了愚昧。

我在心中呐喊:“书,快回来啊!”

“叮铃铃!”闹钟响了,原来是一场梦啊,但身上的衣服早已被汗水打湿。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇二

你们大家喜欢看书吗?我可是非常喜欢书看的!不过,世上有很多很多的书。既然有书,那可能也会没有了书,你们大家有想过吗?我可是有想过的!

如果,世上没有了书,我会感到很孤单,很无趣。接著,书就会不会被人喜欢了。而且,我们上课的时候也会用到书的,没有了书就学不到课外的知识。

我曾经看过这些书:《雨街的猫》,《鼴鼠的月两河》,《月亮茶馆的里的童年》,《草房子》……都是一些很好看的书,第一遍看完,还想看第二遍,第三遍……这些书都是我们的“好朋友”。我们学的语文,数学,英语都是需要书的,如果没有了书,我们学不到有趣的课文,有趣的字母,有趣的'数字。

我们失去了这些“好朋友”就等於失去了生命的一小部分。我来想一想世上没有了书的日子。

早上起床,刷牙洗脸,吃早餐,好了之后,就只能坐在沙发上看电视。看看看,坐坐坐,就这样到了中午,吃完了午饭。看看看,坐坐坐。就这样到晚上,吃完了饭之后,看看看,坐坐坐到了时间就睡觉了。你们看,这样的日子一点都不开心。

再来想一想有书的日子。早上起床,刷牙洗脸,吃完早餐。可以看电视,无聊的时候也可以看书,拿起笔,在旁边写写批註。看著看著,不知不觉就到了中午了,吃完了中饭,休息一下。然后可以继续看书,也可以写作业。好像你一闭眼,再张开。就到了晚上了,你们看有了书日子是不是就不一样了。

书永远是我们的“好朋友”!

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇三

书籍我们需要你,你快回来!

晚上,我们要写作业,书不见了,所以只能手抄作业,虽然我们抄得题不是很多但手也麻了,抄着抄着,?老师,?虐?怎么写??刘旻韬问。老班惯性回答:?查字典去,要不字典买来干什么??刘旻韬委屈地说:?老师,书不见了怎么查呀??老班恍然大悟:?哎呦我这记性,怎么又忘了书不见了呢?‘虐’字这样写。?老师只能在黑板上给我们写了出来。书籍我们需要你,你快回来!

音乐课。我们学习?棒棒舞?,可是因为没有书我们谁也不会唱,所以,就不教了。美术课,书不见了,怎么画呀!美术课被取消了。

科学课,书不见了,实验先后顺序不知道,又不教了。

早读、午读、晚读,书不见了读个啥呀?

值得庆幸的是还能上体育和电脑,于是我们以后的这段日子,不是上体育就是上电脑。一开始还行,后来我们觉得生活无聊透顶。神啊!快来救救我们,让我们回到有书的世界里生活吧!

有些人啊,只有失去了才懂得珍惜。当有书的时候,他们不懂得珍惜,所以我做了假如没有书的想象,告诉那些不爱读书,不珍惜时间的人,只有书才会给我们的生活带来多彩的生活。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇四

今天早上,我家的书都不翼而飞。

吃完早饭后爸爸妈妈上班去了,我一个人在家做语文作业,突然遇到了一个非常难的题目,于是,我就想看一下语文书,可是语文书不见了,我自言自语地说:我昨天明明把语文书放写字台上的,怎么今天就不见了呢?我只能埋头苦想,最后想出来一个答案,也不一定对。

我在家走来走去,闲着没事,就去书房找书看,我来到书房时,眼前的一幕让我惊呆了——书房里竟然一本都没了。

这一天,我就这样无所事事地过去了。

吃晚饭的时间到了,爸爸妈妈也下班了,我把今天的事全告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈笑着对我说:看来生活不能没有书呀!

这时一个声音从我耳边响起:起床啦!我醒了过来,原来是一个梦啊!

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇五

在3020年的一天,我因为生病,一直在郊区一个有三棵树那么大的房子里住着,整天除了呆坐在屋里,就是去附近的小山上转转,生活毫无乐趣。然而过了一年,我的生活终于有了改变:爸爸妈妈为我报了一间学校!我回想着21世纪中的那几年上学的经历,心里无比兴奋,因为我不仅可以看更多的书,学习更多知识,还可以交许多的朋友呢!

第二天,我早早地起床。爸爸开车带我去百货商店,让我买学习用品。我精挑细选,买了个书包。然后,我转了好几圈,就是找不到我最想要的两样东西——书和笔。我问爸爸,为什么没有书和笔卖。爸爸有些难为情——由于我长期住在郊外,很少和外人交流,不太了解外面发生的事——就在几十年前,书籍渐渐从世上消失了。爸爸妈妈深知此事,却不敢告诉我,因为我之前和书籍有着如此密切的关系,担心我知道了会伤心欲绝。最后,爸爸还是告诉我了,我立刻嚎啕大哭起来。

买完学习用品,已是上午10点,我该去上学了。商店离学校比较远,本来可以在上学路上睡一觉。可我顾不上睡觉,开始在车上整理书包。一打开书包,只能看见平板电脑和鼠标,就连一张纸也没有,我好不习惯。

中午12:15下课后,我背着沉重的书包来到学校安排的休息室。这里十分好:温暖的毯子,一个电视以及凉爽的空调。可我怎么也舒服不起来。上午的经历告诉我,以后再也听不到朗朗的读书声,只能听见敲键盘的声音。以往在这个时候,我会翻开一本教材,再复习一遍。而现在,我只能呆呆地望着电脑上一个又一个的动画。

我又回想起在21世纪,我和书发生的有趣故事。记得有一次,我正在写作业,可旁边放着的一本书引起了我的注意。我尽量忍住不去看书,抓起笔做作业。可当我刚写了两个字,就再也抵挡不住书对我的诱惑,抓起那本书,津津有味地读了起来。那书既有趣又搞笑,还充满了诗意。我读着读着,不禁笑了起来,一会儿又放声念了起来……想到这儿,我的泪水不禁哗啦啦地落了下来。

我疲惫不堪,躺上床睡着了。当我再次醒来时,我正躺在21世纪住的小屋的小床上,眼角还充满了泪水!哦,原来这是一个梦啊!

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇六

古人云:“腹有诗书气自华”,的确,书是一个人的内在修养;书是文化的传播与进步;书是成功的根基……总之,书籍成就了今天的我们,时时刻刻都伴随着我们的进步!

总之,书籍是知识的源泉,是一种实力的储蓄,保护好,利用好书籍才能使我们的明天更加辉煌,更加璀璨夺丽!

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇七

书是人类智慧的朋友,书是人类终身的老师,书是人类进步的阶梯。

书从甲骨文发展到如今一本本让人留连忘返的书籍,人便逐渐摆脱了愚昧、野蛮,有了知识的积累,有了科学的探究,有了情感的抒发,便是有了文明。于是人类开始发明创造,开创人类发展新纪元。世界不再仅仅是人类生存的空间,而是人类存找生命意义的家园。但是,假如世界上没有了书,几千年的历史怎么长流?假如世界上没有了书,时间会退化人梦想的翅膀;假如世界上没有了书,人的思想便会如没有水的河流——混沌、干涸。试想,没有了书,中国上下五千年的历史便会从此销声匿迹,无可得知,甚至如珠玉般耀眼的近代史也会埋没在日新月异的历史长河中,渐渐被人遗忘、遗忘。于是,一个个充满思想的生命肌体开始衰退,就这样在自然界里称霸了好几千年的人类被击垮了,就这样在地球上存在了好几千年的文明被遗落了。黑暗即将侵蚀整个世界,人啊,你可以去哪里呢?不愿世界变成这样吧?那么,我们要牢牢地拽住书,不要让它消失。因为,只有书,才能唤醒我们沉睡的灵魂,激发我们去努力思考,引领我们远离愚昧野蛮的社会。我们不再是猿,因为有了书,我们成了人,书把人和野兽区分开来了,更让我们意识到一个没有书的民族是多么的可悲。

我们应该赶谢书,感谢它给了我们一个文明的社会;感谢它给了我们一个优美的环境;感谢它给了我们一个可以存找自己生命价值的家园。

我们应该拥有书,拥有它,犹如拥有一张穿越时空的机票;拥有它,犹如拥有与世界各国人们握手的机会;拥有它,犹如拥有一泓生生不息、水流不断的清泉。

我们更应该读懂书,读懂它,可以提升自身的素养;读懂它,可以创造无数的财富;读懂它,可以得到人生路上最美的风景!

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇八

“书是人类进步的阶梯”,“读一本好书相当于与一位高尚的人交流”。在过去就有许多人十分重视书。读书是人们学习知识,获取信息,放松心情的重要途径。培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”读书可以提高人的素质,读书可以净化人的心灵,读书可以培养人的性格,读书可以发掘人的潜力……书对一个人的生存和成长有着至关重要的作用。读书的另一个好处还在于,它沟通作者与读者的心灵。读小说,体会人间百态;读散文,感受社会和自然的种种;读诗,感悟作者思想。读书可谓是“百利而无一害”了。

假如世上没有了书,人们只能整天面对着电视的屏幕与电脑的显示器;看看电视,玩玩游戏,生活也失去了文学的色彩。

假如世上没有了书,我们无法与古人在思想上交流,无法与哲人的思想共鸣;我们无法享受他们的精神盛宴,这将是一件多么遗憾的事啊!

假如世上没有了书,人们的生活将会混乱,因为他们失去了亲密的朋友,敬爱的老师。书的地位是不可替代的。

世上不能没有书。一个家庭没有书,就象水失去了流动;一个民族没有书,就象火失去了跃动;一个社会没有书,就象鸟儿失去了翅膀。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇九

我背上书包,走在回家的路上,觉得书包好沉,打开一看,全是家庭作业。

我想:“如果世上没有大人该多好呀!老师每天都给学生布置大堆作业,造成我们厌学。如果学校里的'老师是学生,小学生一定不会给自己布置成堆的作业,而且我们也将不会讨厌学习”。

我继续走,看到一张保护环境的纸。

我想:如果世上没有大人该有多好啊!大人们只知道发保护环境的宣传单,可他们还在滥砍滥伐,树木森林快速减少。如果没有大人,我们小孩一定会爱护环境和野生动物成为朋友。世人也不会有“汽车”、“塑料袋”等垃圾,世界将多么美好!

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十

自古以来,人类和书籍之间曾有过多少感人的故事,书是人类的精神食粮,是历史的见证者,是知识的传承者,是心灵的栖息地……历史的兴衰,人物的悲欢,都浓缩在书里,而书籍也对我有着神奇的吸引力。我不能想象没有书的世界。

从小时候听妈妈读童话开始,到二三年级的独立读书,再到现在的对书籍有更深层次的了解,我常常手不释卷。读完后,书中的有些情节也常常让我回味无穷。阅读,不仅给我带来了乐趣,还增长了知识,更提高了我的写作水平,使我的作文别具一格,脱颖而出。我不能想象没有书的世界。

可是,谁曾想过,在现在这个网络快速发展的新世纪,书籍渐渐被冷落、遗忘,甚至有人看都不想看它一眼,取而代之的则是键盘、鼠标、屏幕。假如书籍也有自己的情感,它目睹了这一切决定离开人世,一去不复返,让所有书籍都在一夜之间消失,让书香从人间飘散,而我们就能问心无愧地放弃书籍吗?!失去了书籍,就会失去精神的食粮;失去了书籍,就会失去历史的见证;失去了书籍,就会失去心灵的栖息地……动物失去了栖息地,就会大批大批地死亡,而人的心灵,就会失去活力。死气沉沉的社会,是人类想要的吗?“醒醒吧,人类!”这是书籍对人类说的最后一句话。放弃书籍,等于放弃自己的未来!

我想象着,想象着……人们终于发现了错误,费了好大劲把书籍请了回来。从此,人类社会恢复了从前的活力与文明。

书——这个对人类社会非常重要的一员提醒我们,虽然我们进入了新时代,但是老祖宗留下来的好东西绝对不能丢,要继续传承发扬!

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十一

所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。

文明的征服其实也是书的征服。

书是最聪明、最可靠的老师和朋友。

有书为伴,孤独是一种深刻而丰富的享受,闲暇将卓有成效,幽静将变得烂漫多彩,嘈杂也可以宁静和谐。

移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……。

书有说不尽的好处,正因为如此,书才有强大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬书。所谓搬家主要就是搬书。每次搬家在家人和帮忙者的一再怂恿下都不得不扔掉一些书。逢年过节,把屋子收拾利索,长了能维持几个月,短了不消几天,屋子里又乱了,主要是书在捣乱,到处是书堆。外出总禁不住要逛书店,逛书店就不可能不买书。

书不仅征服了时间和空间,更征服了人的大脑。但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算是个书虫子。正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。

会读书的人都懂得征服书。

学生们有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识。

读其他的书也一样。即使先被书征服,最后还是要反过来把它征服。

书能够给人提供多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外,还可以再补充别的自己所需要的人生,可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。

读书需要选择。如果不善选择,一生什么事都不干,光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢?读——失去了意义,书——也失去了存在的价值。

读书的工夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要,激发你的才智,帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十二

清早起床,暖暖的晨阳照在脸上。我揉揉眼,像往常一样走到镜子前扎起头发。当我正拿起扎头的皮筋,突然摸不着头发了!定睛一看:我变成了一只头戴王冠,身穿礼服的老鼠了!叮铃铃——急促的铃声将我的注意力拉了回来。有只小老鼠朝我跑来嘴里喊着:“女王,开会啦”!我跟着它来到会议室。

我装模作样地拍了一下桌子,全场的叫声戛然而止我不断的在心里给自己打气:这没什么,要放松,勇敢点。我敲敲黑板,问道:“知道我们今天为什么要开这个会议吗?”“不知道!”大家异口同声道:“我们要改正缺点。”我转了个身,在黑板上写了大大的4个字——改正缺点。

第一:我们不要再偷吃人类的粮食了,我们可以自己去学习怎样爬树摘果子,学习人类怎么种蔬菜,这不比偷更踏实吗?我们也再不用做人人喊打的老鼠了。全场顿时沸腾了起来,大部分都是反对的声音,但我并不生气,毕竟普及路漫漫啊!

第二:我们要逐渐学会和人类交往。别看我们现在还是人类眼中的天敌,其实只要我们不偷吃他们的食物,不做偷偷摸摸的老鼠,这个世界就变得和平了。话音刚落,全场又是一片叽叽喳喳反对的声音,有的还尖叫道:“妈呀!这还让我们怎么活下去?”但是逐渐的,有一部分声音赞同了我的观点,甚至它们大喊道:“女王万岁,我们支持你!”这些声音越来越多,我骄傲极了。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十三

假如世上没有了书,我们也不会去上学,甚至连学校都没有,人们整天在大街上漫无目的地走着;家里的书柜上没有一本书,人们变得没有文化,小孩子除了玩还是玩;世界上也没有小说、诗歌、散文、剧本等文章,人们的生活变得枯燥无味。没有书也许有人会一时地高兴欢呼,原因是没有书籍,可以不用写作业,也可以不用上学,但是也只是一时的高兴欢呼,小的时候不读书写作业,长大了怎能建设祖国?没有书多数人会伤心,会抱怨,原因是在家里太无聊了,而他们又喜欢学习,读书是他们的最大乐趣。

假如世上没有书,就不会留下李白、杜甫、白居易等诗人写的优美的诗,就不会留下沙士比亚、马克﹒吐翁、安徒生的等文学家的传世佳作。没有书,我们交流也变得非常困难,也许只会说一些单音节的词,哦、啊之类。假如得了病连啊!痛!一类的字都不能表达,只能用哦、嗯等一两个拟声字,叫医生怎样治病?没有了书就不会有的四大名著,我们就不知道那一个个鲜活的人活,一件件动人的故事,一曲曲优美的歌声。

假如世上没有书,世界上是多么令人恐慌,人心都像草一样只会随风飘,没感情。这正应了那名话:没文化,真可怕。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十四

古人云:“腹有诗书气自华”,的确,书是一个人的内在修养;书是文化的传播与进步;书是成功的根基……总之,书籍成就了今天的我们,时时刻刻都伴随着我们的进步!

总之,书籍是知识的源泉,是一种实力的储蓄,保护好,利用好书籍才能使我们的明天更加辉煌,更加璀璨夺丽!

文档为doc格式。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十五

“纾币簧沉重而愤怒的关门声响彻整条巷子。“如果在天黑之前你还找不到钥匙,就别回来了!”一声“恶狠狠”的“咒骂”声溜进小瑶的耳朵里,这是妈妈第n次对她发火了。

突然,一道神奇的光芒包住了她!她醒来之后,面馆的满脑肥肠的胖老板消失了!世上的大人都不见了。

正在这时,一个大孩子把她踢倒在地:“死八婆,挡住大爷的路了!”

她伤心依旧,想着大人们如果回来该多好啊,一道光芒再次包住了她。

“妈妈!”她扑向妈妈的怀抱,“小瑶啊,妈妈刚刚太激动了,将你赶出家门,对不起呀!”

妈妈,通过这件事,小瑶终于知道,假如没有大人,世界会变得混乱。想到这儿,她不由抱紧了妈妈。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十六

假如世界没有大人,那会怎么样呢?闲暇的日子里,我一面听着mp3中的《不想长大》,一面翻着一本《压缩人生100天》,脑海里突然闪过这个念头。如果世界上就只有小孩子,那是多么地有趣呀!“贺馨宇,有时间就多学习一下英语,做几道奥数题也可以,你看你……”妈妈的唠叨又在我耳边响起。唉!真无聊!好不容易迎来了一个星期天,本来还想听一下mp3,看一看小说来消遣一下的,现在我的计划又泡汤了。唉!真希望世上没有大人。

我伸了伸懒腰,准备去学英语。突然一阵带着花香的风扑面而来。我摇了摇脑袋,向妈妈的房间走去。(英语复读机在妈妈的房间里)可走进她的房间后我惊呆了——妈妈居然不在房里!妈妈呢?她不是一直在房里打资料吗?怎么突然不见了?唉,真讨厌!她一定又是去她朋友家打麻将了。可是我还没吃中饭呢!我突然想起衣服里还有20元钱,便走出家门准备去买些东西吃。

一打听我才知道,一群孩子们求仙女冰晨露让她把大人消失,让世上只有纯真可爱的孩子。冰晨露禁不起孩子们的苦苦哀求,总算答应了他们的要求。因此,大人在猪年马日蛇时兔分时消失了。

我一听,也不由地跳了起来,没有了唠叨讨厌的大人,我可以尽情地看小说了!

可没有大人,我们也总要有个领袖来带领这群孩子吧!经过大家一致认定,我成了孩子国的国王。

我一上任,就命令大家多植树造林,把动物园变成一个有护栏的森林,禁止倒污水在小河里,禁止乱扔垃圾。我本以为我这个“官”当得不错,可我一上任就遇到了几档麻烦事。

先是有人打架。小孩子嘛!总因为一块糖或一句话而打架。我一听,头便大了,我可没有处理过这档子事。结果,我劝了五个小时才让他们停手。

原以为这就完了,可接下来的事情更让我头疼。因为没有粮食,超市里、米店里的食品很快被我们孩子们给洗劫一空,天!我的头都要晕了!

第三件事更让我头疼:植树造林,本是好事,可那些孩子们不会植树,不但没植好树,还把本来就有的那些树给砍断了。

“我的天!”我叫道,昏了过去。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十七

假如世上没有了书,我们也许就不知道中国的四大古典名著,就不会知道中国博大精深的文化。

假如世上没有了书,世界历史恐怕就要倒退到原始社会了吧!那时,我们就会没有文化、没有知识。每天只知道吃饱就睡,睡醒了就又吃!每天过的都是同样的、如行尸走肉一样生活,真是枯燥、无味。

假如世上没有了书,那各国之间就根本不会有来往,也许根本就没有各国。世上的人只知道有自己的存在,更本不晓得除了自己之外还会有其他什么存在!

假如世上没有了书,那就不会有那么精彩的文章供我们阅读。不知道徐志摩的《再别康桥》说了些什么;不知道朱自清的《背影》是如何的传神;不知道鲁迅的《狂人日记》是个怎样的“狂”法!

假如世上没有了书,《史记》就无人知晓,《本草纲目》就无人问津,《论语》就不会流传下来……这一切的一切,都离不开书。

假如世上没有了书,就似天上没有了太阳,人失去了书,就似大地失去了阳光,世界将被黑暗笼罩。假如世界上没有了书,就似一年中没有了春,人失去了书,就事大地失去了花朵,失去了芬芳!

假如世上没有了书,我们就不会知道李白为何人,就不会知道岳阳楼是怎么的雄伟,就不会知道洞庭湖是多么的令人神往,就不会知道小石潭的清幽,钱塘江的壮丽,圆明园的伟大,颐和园的幽雅……假如世上没有了书,这些,我们都不会知道!

虽说书不是万能的,但没有书是万万不能的呀!

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十八

假如世上没有了书,我们将失去掌握万物的规律、真理的机会,我们的头脑将不再充实;国家将无法建设发展,被世界淘汰;世界将不再是完美的,世界,社会的进步将会停滞,人类的文明将会中断。那么在这时候,精彩,神圣,理想,进步将不复存在,世界就是一个闭塞的,冷漠的,黑暗的世界。

假如世上没有了书,我们将是一个麻木无知的人。我们对所有的事物都不再有任何的想法和反应。我不知道大海的深沉,天空的蔚蓝,大地的辽阔;不知道花儿的芬芳,鸟儿的快活,绿树的青葱;不知道音乐的优美,文学的丰富,生活的幸福。我不了解世界,不了解其他人,我无法再用语言来与你的同伴沟通,我不再享受知识给我带来的快乐,我不再拥有人生存的意义和价值。当然,我也读不懂你写的字,看不明白它所表达的意思。那么,我就如那地上的雨水,匆匆地到来,静静地离去,我的生命就不再意味着意义。

假如世上没有了书,国家将不复存在,国家根本就不可能与安宁,发达,富强搭配。人所构成的集体就不再存在的善良,团结,诚信,热爱和平,因为不再有法律存在,不再有规章制度的约束,道德的要求,那么那个集体就会一片混乱,充满的将会是邪恶、狡猾、仇恨、报复的一个集体。那时候,可能会烽烟四起,战争频繁,公里,公平,自由也不再拥有,只是四肢发达,我就能“幸福”,就能“快乐”吗?这样世界就像人类最原始的社会。

假如世上没有了书,世界就是一个阴深,黑暗的世界。世界交流沟通就会停止,对自然的了解就会失去,对全球地理环境就不再了解。对深层科学的挖掘也就成为空谈。人类创造的灿烂的文明将顷刻逝去,人类的进步就会化为乌有。那时候,全球共享的资源也不会遗存,人类不再了解广袤宇宙的奥秘,不再有新兴的科学研究成果,不再发现任何的真理和定理,不再掌握对大自然的适应。世界因为没有书籍而被阴云笼罩,就更别再谈全球合作化,文化多元化,世界的意义也不再显示。即使你为世界创造了多少成果,也会因为没有书籍的记载而埋没在深厚的土地里。

假如世上没有书,人的生存就毫无价值,人的大脑将会一片空白;国家也不再稳定安宁;世界,全球的资源与财富也不再保存,世界只能是一个寒冷,阴暗社会。假如世上没有书,我真的无法想象!我能做什么呢?只能用眼睛去寻找光明!

书是品出来的。――题记。

我爱品书。

品味一本书,就好像与一个“灵魂”作一次交流。我们阅读不同的作家的作品要以不同的心态去读。品味一本书,要品好的书。毕淑敏的文字比较平实,贴近我们的生活;舒婷,是一个坚强而又幽默的女性,阅读她的作品,使人感到坚强……他们都是近代的作家,写的作品也是比较新鲜的,毕竟他们所生活的年代比较贴近我们;鲁迅的文字是犀利的,郭沫若的散文诗是浪漫的……我们可以从中获取到不同的知识。我比较喜欢徐志摩那细致柔婉,毕淑敏的散文是实在的……我最喜欢看《钢铁是怎样练成的》的,其中最使我感动的一句是“人,最宝贵的是生命。生命对每一个人都只有一次。这仅有一次的生命应当怎样度过呢?每当回首往事时,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而感到羞耻”在这,我品味到保尔?柯察金的那种坚强不屈的精神……品味着这么好书我能够感受到精神上以致在灵魂上的共振。

品书,是浪漫的。毕淑敏说过:“阅读是一种孤独。”而我,却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁,在绵绵春雨下,品尝一杯浓郁的红茶,品味一本好书。是多么有情趣的啊!

品书,是一种乐趣。别人说:“品味着《孟子》我感到它的“理趣”,品味着《三国》我感到它的“智趣”,品味着《水浒》我感到它的“义趣”,品味着《红楼》我感到它的“情趣”,让人荡气回肠;老庄的玄妙,太史公的深邃,苏子的旷达,易安的细腻,让人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追寻,保尔的顽强,老人与海的拼搏,让人奋发进取。躲进小楼,畅游在书海当中,那是最惬意的时候;理清思路,品味着其中的语言,圈点、批注,积累运用是最好的品书方法。”

品味一本书,不一定是名家名作。一些青年在报纸上发表的文章也是很好的,他们写得好是因为他们都是写出自己的真情实感,我也很喜欢读他们的作品,他们写得很平实,不浮夸,同时也反应了他们的那种积极向上的精神,鼓舞了我们。

书,让我们看出生活,看出生命,看出精彩的人生……。

假如世上没有书初中(汇总19篇)篇十九

在3000年的一天,我因为生病,一直在郊区一个有三棵树那么大的房子里住着,整天除了呆坐在屋里,就是去附近的小山上转转,生活毫无乐趣。然而过了一年,我的生活终于有了改变:爸爸妈妈为我报了一间学校!我回想着21世纪中的那几年上学的经历,心里无比高兴,因为我不仅可以看更多的书,学习更多知识,还可以交许多的朋友呢!

第二天,我早早地起床。爸爸开车带我去百货商店,让我买学习用品。我精挑细选,买了个书包。然后,我转了好几圈,就是找不到我最想要的两样东西——书和笔。我问爸爸,为什么没有书和笔卖。爸爸有些难为情——由于我长期住在郊外,很少和外人交流,不太了解外面发生的事——就在几十年前,书籍徐徐从世上消失了。爸爸妈妈深知此事,却不敢告诉我,因为我之前和书籍有着如此密切的关系,担心我知道了会伤心欲绝。最后,爸爸还是告诉我了,我马上嚎啕大哭起来。

买完学习用品,已是上午10点,我该去上学了。商店离学校比较远,本来可以在上学路上睡一觉。可我顾不上睡觉,开始在车上整理书包。一打开书包,只能看见平板电脑和鼠标,就连一张纸也没有,我好不习惯。

中午12:15下课后,我背着沉重的书包来到学校安排的休息室。这里十分好:温暖的毯子,一个电视以及凉爽的空调。可我怎么也惬意不起来。上午的经历告诉我,以后再也听不到朗朗的读书声,只能闻声敲键盘的声音。以往在这个时候,我会翻开一本教材,再复习一遍。而现在,我只能呆呆地望着电脑上一个又一个的动画。

我又回想起在21世纪,我和书发生的有趣故事。记得有一次,我正在写作业,可旁边放着的一本书引起了我的注重。我尽量忍住不去看书,抓起笔做作业。可当我刚写了两个字,就再也抵抗不住书对我的诱惑,抓起那本书,津津有味地读了起来。那书既有趣又搞笑,还布满了诗意。我读着读着,不禁笑了起来,一会儿又放声念了起来……想到这儿,我的泪水不禁哗啦啦地落了下来。

我疲劳不堪,躺上床睡着了。当我再次醒来时,我正躺在21世纪住的小屋的小床上,眼角还布满了泪水!哦,原来这是一个梦啊!

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