在这个令人兴奋的时刻，我要向大家介绍今天的议程安排。感谢各位演讲嘉宾和专家学者，你们的分享和观点对我们的思考和学习都带来了很大的帮助。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇一
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出。
总合:到此结束。
合:再见!
艺术节主持稿（汇总21篇）篇二
乙：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：这天，我们燃起熊熊的热情，用歌声和微笑迎来了xx学校届校园文化艺术节。首先，请允许我为大家介绍出席本次艺术节的领导xx让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来！
乙：在美丽的校园里，我们欢聚一堂，共同度过这个完美的夜晚。
甲：此时，我们心潮起伏，看星辰煜煜生辉。
乙：此刻，我们热血沸腾，让梦想扬帆起航。
甲：这天，我们用勤奋滋润母校的碧草繁花。
乙：明天，我们用成就报答老师的辛勤培养。
甲：此刻，我们用青春和热血浇灌知识的蓓蕾。
乙：他日，我们用信念和赤诚铸就祖国的宏伟蓝图。
甲：有多少追求，就有多少青春飞扬。
乙：有多少执着，就有多少灿烂星光。
甲：有多少歌舞，就有多少梦想起航。
乙：有多少欢笑，就有多少幸福流淌。
甲：让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下纵情歌唱。
乙：让我们向着飘扬的国旗在欢乐的.舞台上放飞青春。
甲：让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦。
乙：让我们用动人的音符奏出最美妙的乐章。
甲：此刻我宣布：铁岭师专首次校园文化艺术节文艺汇演。
合：此刻开始！
艺术节主持稿（汇总21篇）篇三
乙：敬爱的老师们。
甲：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮这美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的.芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在十几亿华夏儿女热烈庆祝中国共产党建党的前夕。
乙：在这个热闹的时候。
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长！
乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”
甲：xx学校第20xx届校园艺术节文艺汇报演出。
合：现在开始！
甲：首先，请欣赏大合唱。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇四
女：各位领导，各位老师。
男：同学们。
共：大家好!
女：初冬的寒流挡不住师生盼“冬运”的热忱。
男：体育竞赛的激烈竞争动摇不了师生对“冬运”精神的不懈追求。
女：在教化系统主动实施“中小学体质健康标准工程”，大力推动教化改革和发展的浪潮中。
男：在我校全面实施素养教化发展新局面的重要时刻。
女：在这寒风凛冽的初冬季节里。
男：带着渴望与期盼。
女：满怀激情与幻想。
共：我们迎来了仁德一小第十五届体育节。
女：这是我校体育工作的一次的盛会，是全体师生期盼已久的共同节日。
男：“我运动、我健康、我欢乐”是本次体育节的口号，“健康第一、欢乐成长”是本次体育节的理念。
女：我们信任，在大会组委会的领导下，经过全体教练员、裁判员、运动员和广阔教职员工的共同努力，这次体育节肯定会办成一个团结、祥和、快乐的盛会。
男：我们信任，在学校领导的亲切关切和支持下，只要我们团结一心，开拓进取，仁德一小必将有一个更加绚丽的明天。
女：仁德一小第十五届体育节开幕式现在起先，请运动员入场。
男：走在最前面的是我们艳丽的国旗、会徽和校旗方队，她意味着我们在党和国家的领导下，在老师的悉心呵护和辛勤培育下，沐浴着阳光雨露，强壮成长为德、智、体、美、劳全面发展的接班人。
女：他们英姿飒爽、神采奕奕。火炬象征着体育运动坚韧拼搏的精神，绿色跑道好像展翅的雏鹰，让我们在健康欢乐中成长，他们坚信：“只要坚韧拼搏，肯定会在本次体育竞赛中取得好成果”。让我们共同祝愿他们取得好成果吧!
男：迎面走来的是学校腰鼓队，这支队伍现有成员101人，是一支初具规模的团体，先后多次被邀请参与了县以上大型活动，彰显了我校办学特色，为宣扬一小作出了肯定贡献。快乐的锣鼓敲起来了，和着快乐的鼓点，我们腰鼓队的队员们正精神饱满地向我们走来。
女：看!在花团蜂拥下正走向我们的是花环队。那一张张活泼、可爱的笑脸，在五彩缤纷花环的衬托下，更加的光芒耀眼。
女：她们正迈着整齐的步伐，高声齐呼着：“发展体育运动，增加人们体质，友情第一，竞赛其次”的口号向我们走来。不仅道出了体育运动的宗旨，更彰显了她们的决心和斗志。
男：彩旗队的少年，正高举旗帜，大踏步的向我们走来。只见他们一个个精神饱满，斗志昂扬;迎风飘扬的旗帜指引着我们前进的方向。
女：下面走来的是一年级代表队，一年级共有335位小挚友，他们就像335颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热忱活泼，自主创新是我们的目标!他们，将是仁德一小最燿眼的星星!
男：看!他们个个脸上洋溢着绚丽的笑容。阳光、雨露沐浴着他们强壮成长，老师的谆谆教育指引着他们前进的方向。听!“锻炼身体，增加体质，健康第一，欢乐成长。”他们的口号多么响亮，他们的步伐多么坚决，今日他们要在体育节上呈现自己的风采，大家为他们加油吧!
女：看!现在走来的是二年级代表队，他们步伐坚决豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、欢乐，充溢活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的果实。他们坚信：没有，只有更好。强健的'体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌!
男：瞧!他们的笑脸是多么绚丽，听，他们的口号喊得多么洪亮，我们信任，这份志气与信念将伴随他们走好将来的每一步!让我们祝福他们能够恒久昂首挺胸，阔步走向更美的将来!
男：雄赳赳，气昂昂，现在向我们走来的是三年级代表队，他们喜爱运动，他们酷爱运动，或许他们不够高大，或许他们不够强壮，但别小看他们，他们隐藏着无限能量，他们坚信“拼搏就有希望，努力就有回报”!
女：整齐的脚步铿锵有力，自信的脸庞洋溢着笑脸。四年级代表队正向我们走来，看他们那种充溢自信的脸庞和那种闪耀着志气的眼神，足以证明他们的信念，我们信任，他们肯定会成为今年体育节上一颗刺眼的新星。
男：现在向我们走来的是五年级代表队，看!他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次体育节充溢了信念，在这次体育节上，他们肯定会发扬奋勇争先、坚韧拼搏的精神，取得优异的成果，为班集体增光添彩。
女：是啊!他们一个个神采飞场、活泼潇洒。奋力拼搏吧，成功的旗帜在向你们招手!
男：别样的风采，别样的斗志，正走向主席台前的是六年级代表队，瞧，他们的笑脸是多么绚丽，听，他们的口号喊得多么洪亮，这是一个热忱如火，团结向上的集体，他们本着“友情第一，竞赛其次”宗旨，想在赛场上与各路英豪一争凹凸。
男：从前懵懂少年郎，今朝展翅欲翱翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信念，他们信任，成功是属于有打算的人，为这次体育节大家已经作好充分的打算。“给六年级代表队一次喝彩，我们将还你一个惊喜。
女：(下面)请校长宣布本届体育节开幕并致词。(请大家鼓掌)。
女：请裁判员代表发言。(请大家鼓掌)。
男：请运动员代表发言。(请大家鼓掌)。
男：仁德一小第十五届体育节开幕式到此结束(请各代表队按秩序退场)。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇五
第二项：请全体起立，向后转!立正!升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(、、礼毕)向后转，请全体就坐。
第三项：有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞!
第四项：有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任#同志宣读评奖办法。
第五项：有请……致辞。
第六项：下面，文艺汇演正式开始，有请节目主持人上场。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇六
合：大家上午好！
丙：伴着花的芳香踏着歌的节拍。
丁：我们迎来了六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！
丙：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
丁：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。
甲：阳光下，绿荫里，
收集的。
是我们童年的欢笑。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
丙：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。
乙：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！
丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：“少年梦美丽行”20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。
一、小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指；在童话的世界里，我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四（1）班带来的课本剧《丑小鸭》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相。
声演员为我们表演相声——《智商检测》，有请二（1）班的两名小演员。
五、尽管，我们还只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
八、只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。
十二、望子成龙，盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，还是让三（3）班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。
十三、我们在一起唱歌，在一起跳舞，在一起学习，在一起吃饭，我们天天都快乐。我可喜欢你们了，你们喜欢我吗？请欣赏一（3）班。
给大家。
带来的舞蹈《我可喜欢你》。
十四、听浪花朵朵飞，看沙滩多热闹，随着节拍，来，一起去踏浪吧，挥洒你的汗水，释放你的快乐。请听二（2）班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨！
甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新。
丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
丙：今天，我们以红花小学为骄傲；
丁：明天，红花小学将以我们为自豪。
合：我们为祖国争光，我们为祖国服务。
甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻。
乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
学生合：20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。
同学们再见！
艺术节主持稿（汇总21篇）篇七
合:大家晚上好!
男;欢。
迎大家。
来到校园文化秘书节的晚会现场。
女a:我是主持人女a。
男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
女a:今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女b:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男:今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。
女a:今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女b:朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20xx年xx职业技术学院。
第四届。
校园文化秘书节晚会现在开始。
男:首先让我。
为大家。
介绍今天到场的。
领导。
嘉宾，他们是:。
让我们用热烈的掌声欢迎各位。
领导。
老师的到来，
女a:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞。
男:本次活动得到了学校。
领导。
的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!
男:’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二。
女b:学长看了他们的表演感觉如何啊。
女a:当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了?
女b:学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a:恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》。
节目三。
男:谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢?
女a:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男:下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》。
节目四。
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的民族歌舞《天竺少女》。
节目五。
女a:带点精彩带点幽默，很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如:在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女b:真的吗?那是一件非常给力的事情哦，
节目六。
男:终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
节目七。
节目八。
节目九。
十节目。
女a::同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一。
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》。
结束语:。
男:火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a::精彩的节目。
为大家。
奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝。
女b:晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男:谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇八
男：亲爱的老师、朋友们：
合：下午好！
女：又是一个飒爽的九月，又是一个收获的金秋，我们迎来了第xx个教师节，
男：我们激动，我们祝福，我们欢呼、我们歌唱，
女：二十年的历程，二十年的精彩，
二十年的奋斗，二十年的辉煌，
女：今天我们在此举行《春华秋实》教师节文艺专场演出，庆祝我们第xx个教师节的到来。
男：首先请欣赏湟里幼儿园的小朋友们为大家表演的舞蹈《欢乐大鼓》。
女：这里有着森林绚丽的梦想，这里有着大海碧波的光芒；这里有着生命祈求的热望，这里有着日月轮回的沧桑。请欣赏由湟里中心小学陈彪老师演唱的歌曲《神奇的九寨》。
女：开心的锣鼓敲起来，漂亮的红绸舞起来。好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来！请欣赏舞蹈《好日子》，演出单位——村前幼儿园。校河幸皇赘枳钗动人，那就是师章？有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂，有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。请欣赏音诗画《雨露的情怀》，演出单位——湟里初级中学。
5、男：青春的火焰活泼、燃烧，青春的朝气蓬勃、热情；青春的号角铿锵嘹亮，青春的旋律奔涌激荡，请欣赏由湟里幼儿园老师们表演的健美操《青春的旋律》。
女：在一个美丽的小城里，有一个古老的钟表店，于是有一天，钟表店里发生了一个可爱故事。请欣赏卡通舞蹈《钟表店里的童话》演出单位——湟里中心小学。
女：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，我们的冯老师在三尺讲台上挥洒出了人生全部的激情，这一天是她的生日，可是冯老师呢？请欣赏小品《冯老师的生日》。
男：悠悠华夏，上下五千年，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。请欣赏由村前小学同学们表演的舞蹈《中国龙》。
男：接下来，请听女声独唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高级中学吴红宇老师。
男：“身着绿军装，头戴红五星，多么精神，多么自豪”，村前幼儿园小朋友为大家带来的《小兵学武》表现了新一代少年儿童对未来的憧憬与梦想。请欣赏。
女：美丽的江南水乡，蕴育了心灵手巧的水乡绣娘，她们用自己的慧质兰心和勤劳的双手，绣出了一幅幅水乡风情，下面请欣赏双人舞《水乡绣娘》，表演单位——湟里幼儿园，表演者——薛红、周芸老师。
男：春华秋实，时序更替，我们说秋的辉煌是老师的心血凝成的。今天，我们收获着金秋，我们分享着喜悦，我们赞美着辉煌！请欣赏群口快板《赞辉煌》——演出单位，湟里高级中学。
女：花裙子，象一朵朵小花开得绚丽多彩，象一只只彩蝶飞得自由自在。请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。演出单位——湟里中心小学。
女：这里是一首首动人的乐曲，
男：这里是一个个缤纷的梦境；
女：这里是一道道美丽的风景，
男：这里是一个个欢乐的时刻；
女：我们坚信：有各级领导的大力支持，
男：有全镇人民的热心相助，
女：有全镇教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定会更加辉煌！人民一定会更加满意！
女：主持人：下面让我们热烈的掌声欢迎镇政府领导上台与演员一起合影留念。
女：主持人：下面让我们热烈的掌声欢送镇政府领导。
女：各位领导。
男：各位老师，朋友们，
合：镇庆祝第xx个教师节专场文娱演出到此结束，谢谢大家，再见！
艺术节主持稿（汇总21篇）篇九
尊敬的领导、朋友们：
现在这里举行的是由xx镇文化站主办的xx镇第六届社区居民文化节文艺汇演。此次文化节的主题是“xxxx”，举办目的就是为了进一步传播先进文化，活跃居民生活，增强社区的凝聚力。既然是社区文化节，今天参加演出的多是街道社区的群众，有老人，也有可爱的孩子，尽管他们不是专业演员，但水平不比专业逊色，一定会使大家一饱眼福。在节目开始前，先来介绍下今天到场的领导，他们是xxx。
1、洋山观海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥怅望；从茫茫大海的一个无名小岛，奇迹般的变身现代化东方大港，震惊世人。现在由圣港社区表演的（盛世洋山），请欣赏。
2、谢谢xx社区的精彩表演，接下来请——领导致词。
3、感谢x领导的致词，鼓掌。梦想是人生之路的导航，如何实现梦想和超越梦想，一直是我们洋山人追寻的答案。接下来请欣赏舞蹈（超越梦想）由城东社区演出。
4、超越梦想，需要不断思考；完善自我。
超越梦想，需要持续的努力；坚定信念。
超越梦想，需要坚强的毅力；拼搏精神。
超越梦想，需要认真的品格，梦圆洋山。
超越梦想更需要您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，对我们精心的培育，那就是我们的教育守望者，请欣赏洋山学校的诗歌朗诵（海岛教育的幸福守望者）。
5、如果说教育守望者培养着祖国的栋梁，那么在党和政府的正确领导下，咱们老百姓的日子越过越好，越过越甜，越过越红火，那就是支撑起下一代的脊梁，城东社区要用他们独特方式来感谢我们的党，我们的政府。请欣赏歌曲联唱（红太阳海上照）。
6、听了城东社区的（红太阳海上照），我也想吼几声，开封有个包青天，铁面无私辨忠奸，江湖豪杰来相助，王朝和马汉在身边。现在有请滨海社区表演小品（包公审案）。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十
丙：亲爱的同学们。
丁：大家。
合：晚上好。
甲：这里歌声嘹亮，青春就是快乐的乐章。
乙：这里舞姿翩迁，梦想化作浪漫的海洋。
丙：年轻在这里恣意的飞扬。
丁：笑声在这里放纵的回响。
甲：在这个美丽多姿的日子里，我们迎来了我校第××届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们扬起了智慧的风帆，丙：有科学的探索，有思想的翱翔，
丁：有感情的抒发，有青春的旋律，
甲：这充分展现了二中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
乙：今天晚上，参加市文化艺术节和校园文化艺术节的获奖节目将在这里集中汇演。
丙：让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功。
丁：首先请欣赏有校管乐队带来的器乐合奏《五声神韵》，有请指挥。
……………舞蹈《欢天喜地》316班。
……………舞蹈《红旗颂》306班。
心相随，梦相依，红旗啊红旗热爱你！情相系，
……………舞蹈《黄河大海》318班。
……………舞蹈《校园记忆》。
……………舞蹈《军训风采》。
军训是高中生涯的第一课，它让我们懂得了纪律和责任，增强了集体的观念。也使我们学会了坚持和坚强，学会了如何的去战胜困难。
忘不了军训时那一声“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
忘不了军训时那“一二一”如歌奔放，伴随我走进人生的课堂。请欣赏舞蹈《军训风采》。
……………是什么让歌声如此嘹亮。
是什么让舞姿如此奔放。
是什么让心情如此爽朗。
是什么让笑容如此欢畅。
再创佳绩再铸辉煌。
校园文化艺术节文艺展示到此结束谢谢大家。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十一
丙：青春就像一朵鲜艳的花，婀娜多姿丁：青春就像蓝天上的白云，纯洁天真。
甲：在青春的舞台上，五十中学校园艺术节正在激情的上演乙：在我们热爱的校园，文艺的最强音始终跳动。
丙：近一个多月的校园文化艺术节，即将落下帷幕。我们感受到了。
艺术带给我们的熏陶，我们体会了大合唱的磅礴气势。
香
男合：让艺术之光在校园闪耀女合：让艺术之情在舞台荡漾。
押韵：
丙：青春的梦纯洁真实，未必成功。
丁：但是同学们，只要我们拥有了艺术的激情、生活的热情，我们。
就拥有了一份和太阳一样滚烫，合：一样血红的青春。
甲：天津市五十中学2010年校园艺术节展演合：现在开始。
闭幕词。
甲：在这微笑与爱心构筑的舞台，乙：在这欢乐与歌声汇成的海洋。
合：我们共同度过了一段美好的时光。
和同学在新的一年里，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意！
丙：让我们手挽手，丁：让我们心连心，合：共同谱写和谐校园华美的乐章。甲：让我们将美好的记忆延续，乙：让我们相约明年再次相会。合：五十中学艺术节展演到此结束，甲：谢谢大家。再见！
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十二
（白、彭：）亲爱的小朋友们。
（合：）大家上午好！
（彭：）灿烂的鲜花涌成欢乐的海洋。
（白：）喜悦的笑脸绽放在节日的校园。
（吴：）孝感市实验小学第四届校园艺术节暨欢庆六一国际儿童节文艺展演。
（合：）现在开始。
（吴：）参加这次欢庆活动的，还有两所兄弟学校的部分师生，他们是肖港镇中心小学的师生,你们好！红光小学的师生，欢迎你们的到来！
（彭：）一个月以来,在我校第四届校园艺术节这座大花园里，一朵朵艺术奇葩竞相开放，一个个艺术人才不断涌现，一次次文艺汇演精彩纷呈。
（白：）今天大家欢聚一堂，让我们用歌声唱出心中的喜悦！让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想！
（吴：）首先，让我们用热烈的掌声欢迎李校长作六一致辞。
【李校长致辞】。
（白：）感谢李校长诚挚的祝福。
（彭：）亲爱的同学们，让我们在最绚丽的民族音乐中。
（白、彭：）唱起来吧，跳起来吧！
【热场表演：舞蹈《最炫民族风》】。
（刘：）同学们，刚才的表演精彩吗？让我们再次用掌声感谢我校舞蹈二队的老师和同学们！（掌声欢迎）管乐队，是我校一道美丽的风景，它曾代表我校参加过省、市各项活动，还获得湖北省黄鹤美育节金奖；在省、市少代会等各类大型的演出活动中都有着精彩的表现。今天，他们将出现这个舞台上，为我们演奏一首欢快的乐曲——《好日子》。有请乐队指挥池耀华老师闪亮登场！
1、《好日子》实小管乐队。
（吴：）待定。
有一首歌，越唱越新鲜，经久不衰，有一首歌，越唱越悦耳，历久弥新。请听实小合唱团为大家演唱《学习雷锋好榜样》。
2、合唱《学习雷锋好榜样》实小合唱团。
3、演奏《月光下的凤尾竹》肖港镇小学民乐队。
4、朗诵《延安颂》《中国少年说》。
5、少儿歌曲串烧《快乐的歌》。
（吴：）。
6、时装秀《我的童年我做主》实小小不点模特队。
（彭：）化蝶的故事，千古流传，化蝶的音乐，余音绕梁，请听实小民乐一队的动情演绎。
7、器乐《化蝶》实小民乐一队。
8、舞蹈《课间十分钟》红光小学。
9、舞蹈《溜溜扇鼓赵州情》肖港镇中心小学。
（白：）欣赏了优美的舞蹈，让我们在强劲的音乐声中欣赏实小武术队跆拳道表演。
10、跆拳道《男儿当自强》《功夫小子》实小武术队。
11、民乐书法《竹林深处》。
（吴、刘：）适当评价书法作品。
指导教师：张林。
12、《阳光韵律操》二年级舞蹈队。
（刘）人们说，实小的学生热爱艺术，这背后，还有一群爱艺术，懂艺术的老师。请听青年教师代表黄晓燕演唱的歌曲《长大后我就成了你》。
13、歌曲《长大后我就成了你》黄小燕。
（彭：）在我校，活跃着一群器乐爱好者，他们打起架子鼓，你就忍不住身躯舞动。请欣赏架子鼓，黄河。
14、架子鼓演奏《黄河》。
（吴：）接下来，让我们欣赏带有异域风情的拉丁舞。
15、拉丁舞《拉丁风情》。
（吴：）亲爱的同学们，我们有今天幸福的生活，美好的童年，
（刘：）我们能够在这里尽情的载歌载舞，欢度节日，
（吴：）我们要感谢这个伟大的时代，感谢我们的祖国，感谢我们的家乡，
（吴、刘：）最后，让我们一起来祝福孝感。
16、歌曲《祝福孝感》教师演唱。
白：新世纪的太阳是为我们升起的。
彭：新世纪的鲜花是为我们盛放的。
白：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。
彭：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
白：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
彭：沐浴在新世纪的阳光中，我们朝气蓬勃。
白：我们是祖国的春天，我们是祖国的未来。
彭：衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导。
（白、彭：）我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳。
（刘：）尊敬的各位领导、老师们，亲爱的小朋友们。
（合：）节日快乐，茁壮成长!再见！
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十三
我校的每届校园艺术节的主题都是：xxxx。学校已经为大家搭建了艺术节这个平台，希望大家都能够借助这个平台，展示我们的才华，表达我们的热情，提高我们的.素质，培养我们的能力，和增进我们的友谊。
最后，祝各位来宾、各位老师以及同学们身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。并预祝我们学校的校园艺术取得圆满成功!
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十四
1：尊敬的各位老师。
2：亲爱的同学们。
合：大家好!
1)：举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我们素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
(2)：本次艺术节盛况空前，通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。
1)：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了每一位同学的`心灵，走进了我们的每一寸空间。
1：这一切，充分展现了演中学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
2：今天，艺术节的压轴戏——“青春校园理想扬帆”文艺联欢会即将拉开帷幕。
合：让我们以热烈的掌声预祝今天的文艺联欢会取得圆满成功。
1：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来!
2：本届艺术节已经结束，他将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的节目犹然历历在目;许多动人的歌声依旧余音绕梁。
合：同学们，朋友们，让我们明年艺术节再相见!
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十五
大家好！
男：深秋的枫叶象征着我们的热情如火。
女：初冬的霜花象征着我们的纯洁无瑕。
男：我们把热情和纯洁写进青春的日记。
女：记下菁菁校园的艰辛和喜悦。
男：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂。
女：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌。
合：湘潭县第十一届中小学生艺术节文艺汇演正式开始！
男：湘潭县中小学生艺术节是我们自己的节日，她是我们展现自已艺术素质的舞台，是艺术成果的集中展示。
女：本次活动得到了县局领导的亲自关怀，各界人士的高度关注，也得到了有关人员的大力支持，在此，作为协办单位的湘潭县十中向各位的辛勤劳动一并表示感谢。
y
(a)各位领导，
(b)各位来宾，
(c)尊敬的评委老师，
(d)亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
(a)历经风雨,几度春秋,阔别已久的`文化节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
(c)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(d)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十六
甲：尊敬的各位领导，各位家长。
乙：亲爱的教师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芳香，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋！
乙：六月是童年的摇篮，童年的梦乡。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
丁：六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友们迈着喜悦的步伐走近了六月，走近了我们自己的节日——“六一”儿童节！
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。
丙：尽管，我们只是一颗星星，但我们幸福地闪亮在教师身边。
丁：在这美妙的日子里，让我们满怀感谢之情地说一声。
合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的教师！
甲：先让我们来熟悉一下光临今日庆“六一”文艺汇演的领导，他们是：张玉林校长、张海忠张主任、田教师、张小波、罗艳红，优秀家长，他们是：马歌家长、陈浩宁家长、张弘扬家长、马文璐家长、金宇家长、宋昕阳家长。
乙：让我们对他们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！
丙：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！丁：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！
甲：我们将用才智与亲情，播撒盼望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开头！
甲：我们的六一，是那么快乐难忘，我们的六一，是那么激情幸福，下面请观赏由四年级全体同学带来的歌曲《庆祝六一》六一是我们童年快乐、欢乐的节日，感谢四年级全体同学的精彩表演。
甲：你们瞧！一群小美女们已经预备好为我们献上活力四射的舞蹈，下面请观赏三年级全体女生带来的《大家一起来》。
丙：下面请观赏《四大名著》表演者：唐静琪、孟倩。
甲：下面请观赏鞠心蕊、周思琪带来的《每当教师走过我的窗前》。
乙：大公鸡喔喔叫，外面的世界真奇妙，幼儿园的小朋友已经排好队来做操了，有情幼儿园的全体小朋友。
丙：读书好，好读书，读好书创书香校园，下面请观赏：《读书好》朗读者：
丁：一万清泉，涟漪萦回，碧如翡翠，下面请观赏，陈凤红教师带来的《月牙泉》。
乙：下面请观赏舞蹈《不怕不怕》。
丙：下面请观赏课本剧《景阳冈》表演者：孙俊豪吴迪吴军浩。
甲：下面请观赏孟倩带来的《让我们荡起双桨》。
乙：下面请观赏周教师为大家带来的《敢问路在何方》。
丙：没有翅膀，像我们一样有了幻想也能飞行，由请四年级全体同学带来的《虫儿飞》。
丁：下面请观赏舞蹈《荷塘月色》表演者：一年级小朋友。
乙：新世纪的太阳是我们的。
甲：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起幻想，让他闪亮在将来的天空。
丁：踏响大地让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福。
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
丙：诚心感谢各位领导、教师和家长对我们辛勤教育和培育丁：幸福的时间总是太短暂。
甲：欢乐的日子总是那样匆忙，幸汉小庆六一文艺汇演到此完毕。祝大家身体安康，学习进步，每天欢乐！带回。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十七
谢谢周书记。近年来，外语学院学团人一直倡导“三为四全”的工作理念。倡导“全方位教育、全过程管理、全天候效劳，全身心投入”把校园文化活动与学生日常管理工作实现由“多”到“专”由“管”到“带”的转变。在学风建立工作与就业工作上不断努力。变被动为主动。分团委工作也实现由“组织”到“督导”的转变，挖掘团支部潜能。经过外语学院的精心培养，学团人的努力与大家的共同拼搏。百人精英已经脱颖而出，下面让我们见证一下他们的成果，领略一下百人精英的风采。
感谢刘旭彩副院长。花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，活力勃勃、充满希望，绽放今日迷人的荣耀。在田野中觉悟，开拓一片崭新的天地，在改革中开展，培育勇挑重担的时代英才。本次外语主题文化艺术节开幕式到此完毕。欢迎大家关注比赛。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十八
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：
下午好！
送走了杨柳依依的春季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。
今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱新时代学校校园文化艺术节这个沸腾的节日。
首先，我谨向大家介绍莅临本届校园文化艺术节文艺汇演的各位领导和嘉宾，他们是：
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢！
下面，请新时代学校党支部书记、校长陈凯宣布“新时代学校„„„„”。
本届校园文化艺术节从四月份开始，我们就分年级进行了广播体操比赛，随后又进行了书画比赛，文艺节目比赛等，今天即将参加表演的18个节目，是在各年级的文艺表演中脱颖而出的节目，它们可以代表我校艺术的最高水平，今天还可以看到我们老师的精彩演出。
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节文艺汇演马上就要开始了！有请节目主持人上场。
举办校园文化艺术节活动，既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。虽然校园文化艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的。让我们共同记住这美好的时刻。
下面有请致闭幕词，大家欢迎！
请宣布“新时代学校第十届校园文化艺术节闭幕”。
今天的文艺汇演到此结束！请同学们有序地离场。
艺术节主持稿（汇总21篇）篇十九
乙：各位老师、亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
甲：这天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。
乙：这天的花儿格外艳丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围。
乙：激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
甲：这天我们在那里举办“我快乐、我参与”首届艺术节活动。
乙：在这欢乐完美的日子里，各级领导、各位来宾、各位老师带着关怀与期望，与我们欢聚一堂。
甲：让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意!
乙：这天是我们欢乐的节日。
甲：那里是我们展示的舞台。
乙：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
甲：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐。
乙：让我们用五颜六色的画笔描绘幸福的生活。
(合)：我们的口号是：张扬个性、展我风采、张扬个性、展我风采。
甲：黄州区实验小学“我快乐、我参与”首届艺术节开幕式此刻开始！
艺术节主持稿（汇总21篇）篇二十
大家午时好！
今日的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
今日的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的学校文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今日我们在那里特举办“放飞期望”艺术节活动。
孙校长致辞。
首先有请孙校长为本届艺术节致辞，掌声有请。
多谢，多谢孙校长的精彩发言。
节目表演。
我们今日的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。
下头我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演，
第一个演讲的是103班梁欢；第二个演讲的是107班杨晓宇。
第三个演讲的是106班夏优优；第四个演讲的是99班李鑫。
感激各位同学的精彩演讲，这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱，对班团体的热爱，窥一斑而见全豹，我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。
下头我们进行第二个篇章：特长生节目表演。
首先有请王晨雨、李畅上场为我们进行电子琴表演。
感激两位同学的的表演。
下头有请李智和安鑫两位同学进行拉丁舞表演。
多谢两位同学的精彩表演。
下头我们进行第三部分——红歌歌唱表演。
红歌，总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱！请让我们重拾红色记忆，用歌声向建党90周年献礼！请欣赏校合唱队的表演。
多谢，多谢同学们的精彩表演。
下头我们进行第四部分——师生同台团体操表演。
多谢同学们的精彩表演。
教师们、同学们，幸福的时光总是太短暂，完美的记忆总是让人留恋，贾得一中学校文化艺术节到那里就要接近尾声了。
在本学期仅有的二十多天时间里，让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识的钥匙开启梦想之门，祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩，也期望九年级同学在仅有的22天时间里，抓紧时间，咬紧牙关，刻苦努力，教师们将与你们一齐冲刺，祝愿你们在中考中考出优异成绩。
我宣布：贾得一中20学校文化艺术节至此结束！
祝同学们、教师们，身体健康、万事如意，我们明年再见！
艺术节主持稿（汇总21篇）篇二十一
男合：亲爱的各位老师，各位同学。
大家合：下午好！
a：秋的脚步轻盈也稳健，收获的喜悦从遥远的地方传送，在我们熟知的田野弥漫，也在我们的身边涌动，在美丽的校园蒸腾。
b：在这金风送爽，瓜果飘香的秋日里，我们的校园，已经是体育的活力四射，书画的五彩缤纷，歌舞的旋律激荡。
c：这些天，我们以校园文化艺术的方式体验着播种的艰辛与成长的快乐，感受着劳作的充实与收获的喜悦！
d：紧张激烈的体育比赛已被我们写成青春履历的记录；流动万方的书画作品，渲染着我们对多彩生活与美丽生命的激情；美妙悠扬的歌声，唱响的是我们对祖国文化艺术的无比热爱和美好未来的无限憧憬！
ab：我们拥有无与伦比的生活，绽放十全十美的微笑。我们舞动。
思想。
的羽翼，奏响绿色的旋律，踏着青春的舞步，创造无限的希望！
cd：我们欢聚在这里，又一次为我们体育艺术节的精彩和辉煌而载歌载舞，呐喊助威。
分：通渭一中。
20xx。
体育艺术节闭幕式暨文艺演出。
合：现在开始！
首先请出的是高三(16)班同学表演的舞蹈《越来越好》。
二胡重奏《战马奔腾》：你也许看到过雄健的马儿，在无边的草原上驰骋的壮阔场景，但是，你是否感受过用我们的传统乐器演绎的“战马奔腾”的情景呢?下面，请欣赏由高二（1）班同学表演的节目二胡重奏《战马奔腾》。
歌曲《相亲相爱》：我们的生活是美好的，美好的生活中弥漫着温馨的亲情、友情和爱情，这些美好的情感，是我们永远珍惜和讴歌的主题。下面请欣赏高二（4）班同学演唱的歌曲《相亲相爱》。
女声二重唱《好人好梦》：相亲相爱的人是幸福的，幸福的人有着对生活和未来美好的期许，他们的期许就是“好人好梦”。请欣赏女声二重唱《好人好梦》，由高三（5）班同学表演。
歌曲《我爱你，
中国。
中国。
我要把最美的歌儿献给你我的祖国。
下面是。
高三（3）班同学带来的歌曲《我爱你，
中国。
》。
武术表演：武术，是我们中华民族的艺术瑰宝，通渭，是全国体育先进县，全国田径之乡。如果你平时能够细心地观察和思量，你就会发现，我们的身边，总有一些武术爱好者，睡半夜，起鸡鸣，不仅习武健身，更是将传统的武术修炼或发挥成具有一招一式的强硬功夫。下面请欣赏高二（8）班同学的武术表演。
古筝《浏阳河》：有一首著名的民歌，
出自。
伟大领袖毛泽东的故乡湖南，唱的就是毛主席。
领导中国。
人民得解放的伟大创举。今天，有一位同学，她不唱这首民歌，而是用一种更古典的乐器来演奏，她就是高二（9）班的xx同学。
相声《奋斗》：相声，是一种说唱艺术，它主要是通过抖一个又一个“包袱”，给观众以美的享受。这种“包袱”，就是我们常说的笑料。
下面是。
高二（3）班同学表演的相声《奋斗》，他们能给我们多少“包袱”呢？请欣赏。
诗朗诵《四季》：艺术是对自然和现实世界的能动而又形象的反映，诗歌是最为高雅的文学艺术。我们的祖国是诗的王国，热爱诗歌，我们的生活将会变得更加富有情趣和充满诗意。下面请欣赏诗朗诵《四季》，朗诵者，高二（2）班同学。
歌曲《儿行千里》：常言说：儿行千里母担忧。在座的很多同学，是离开亲人来到我们学校学习的，将来，同学们还要更长时间地远离亲人，到更远的地方去学习和工作，不管你到了哪里，都要记住，我们的身后，总有我们难以割舍的亲情，我们的家乡，总有永远惦念我们的父母双亲。请听歌曲《儿行千里》，由高三（4）班同学xx演唱。
歌曲《越来越好》:我们生活在现实的世界，现实的美好生活需要我们来创造。相信我们每一位同学，能够通过艰辛的努力，创造自己美好的生活。愿我们的校园越来越美好，愿我们的生活越来越美好。下面就让我们再倾听一首由学校艺术团带来的歌曲《越来越好》。
歌曲《青花瓷》：当今流行歌坛，一些歌曲昙花一现，一些歌曲却让歌迷们越唱越喜欢。一首《青花瓷》，因为歌词典雅清丽，缠绵悲恻，曲调清泠透亮、蜿蜒回环而风行流行歌坛，成为我们传唱的时尚“经典”。下面就请高三（8）同学为我们演唱周杰伦的《青花瓷》。
街舞《快乐崇拜》：我们在快乐中生活，我们在生活中创造快乐。在紧张的学习之余，我们的同学们，用一种独特的舞蹈——街舞的方式，活跃着，快乐着，他们是高三（11）班的同学们。请大家欣赏。
歌曲《明天会更好》：有梦想的地方，总有花儿绽放芳香，今天，我们洒下辛苦的汗水，明天，我们的希望之花就会更加芬芳。我们坚信，明天会更加美好！请欣赏高二（14）班同学演唱的歌曲《明天会更好》。
a：秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段艰辛和成长。
b：秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份成熟和喜悦。
c：秋是甘美的酒，秋是壮丽的诗，秋是动人的歌……。
d：秋是丰收的图景，秋是美丽的画意，秋是激情的诉说……。
ab：生活是美好的，因为美好而显得真实，生命是亮丽的，因为亮丽而充满魅力；青春是多彩的，因为多彩而充满朝气。
cd：让我们记住这个秋天的美丽，记住这个秋天的校园里的每一个青春剪影，每一束流光溢彩，每一声欢声笑语，记住一切美好与美好的一切。
合：让我们从这个丰盈而美好的秋天开始，走过冬的沉醉，春的明媚，夏的热烈，为我校体育艺术的又一个收获的喜悦而辛勤耕耘，为我校教育教学工作的全面发展和再度辉煌而努力奋斗！
谢谢各位来宾，谢谢老师，谢谢同学们！
再见！