通过制定活动方案，可以提前解决可能出现的问题、减少意外情况的发生，提高活动的成功率。在这里，小编为大家提供一些优秀的活动方案范例，希望可以给大家提供一些思路和启示。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇一
通过开展“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动，让我校学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感转化为具体行为，立志为实现中华民族伟大复兴而努力。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇二
4、举行启动仪式。
（二）开展“爱国歌曲大家唱”活动。
1、印发五至十首爱国歌曲；
2、利用每周升旗仪式、班队会课和每天音乐课前五分钟组织学生歌唱；
3、国庆后，分部以班为单位组织爱国歌曲集体比赛，要求各班人人参与。
（三）组织“丛飞精神大家谈”主题活动。
1、利用校园网广泛宣传“丛飞精神”；
2、第四周周四下午班队会课各班组织“丛飞精神大家谈”主题队会，教导处下班检查；
3、四至六年级每班要求学生联系自己的实际，写学习丛飞精神心得体会，并于周五上交三到五份题为“丛飞叔叔真让我感动”的心得体会。
（四）开展“祖国宝岛台湾在我心中”为主题的板报和手抄报展评。
3、按要求上报手抄报。
（五）积极组织学生和家长参加“关注孩子心灵成长”巡回报告会。
（六）将活动与本学期学生秋季实践活动结合起来，低年级组织学生参观具有革命传统教育意义的场馆，高年级组织学生参观军营，参加军训等。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇三
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指针，积极贯彻落实市教育局《关于开展深圳市20xx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》要求，努力培育具有中华正气的岭园学生。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇四
1、20xx年9月1日下午开学典礼上，首先请求新江校长以弘扬和培育民族精神为主题发表讲话，其次，校团委和学生会向全体同学发出“弘扬民族精神，做了不起的新昌人”的倡议，号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神月”系列活动。
2、9月2日在班主任会议上进行再次动员，明确开展“弘扬和培育民族精神月”活动的目的、意义、时间以及要求。
3、9月3日，各班召开班会，制定本班本学期活动计划（各班主任负责，于周一上午上交团委）。
4、9月6日早晨举行升旗仪式，初三（1）班的学生代表进行了《爱祖国，爱沃西》的国旗下讲话。
5、9月7日下午第三节（班会课），各班进行收集能体现爱国主义的名言比赛。
6、9月6日――10日（周一――周五），全校各班出一期黑板报、设计一期广播节目，以自己的方式表达对老师的感激之情，培养学生的感恩情怀。
7、9月14日下午第三节（班会课），全校各班进行奥运知识竞赛，通过竞赛启发学生学习和发扬奥运健儿身上所体现出来的坚忍不拔的意志，培养民族自豪感。
8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班学生代表进行《爱沃西，做一位文明学生》国旗下讲话。
9、9月21日下午第三节（班会课），全校各班分年段进行“弘扬和培育民族精神”为主题的班会课活动比赛，通过歌曲传唱、故事演讲、小品表演、畅谈体会、诗歌朗诵、哑剧哑谜等形式了解民族精神的内涵，通过生动活泼的形式使每一位学生心灵都受到一次有力的震撼。
10、9月22日，带沃西文学社成员瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同学写一篇观后记。
11、9月27日――30日，全校学生进行庆国庆书画比赛和黑板报比赛，培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。
12、9月28日（中秋）下午3：30―5：00，全校各班以班为单位在操场搞中秋晚会，增强班级成员之间的凝聚力和团队协作精神。
13、9月1日――30日，校园广播沃西之声每天中午、傍晚各朗诵《论语》中的一篇文章，让学生感受中华儒家文化的精髓。
14、9月份，充分利用学校校刊、校园广播站、宣传窗等宣传形式，向全体老师、同学介绍整个活动的开展情况。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇五
1、各年级部各班要高度重视，确保教育活动各项工作落在实处，取得实效。
2、各年级部各班要加强宣传，各班办好一期宣传板报，营造浓厚的氛围，下周星期三教育处将组织检查评比。
3、各班一定要精心组织，落实安全责任，每进行一项活动一定要有安全预案，确保各项活动顺利安全的开展。
4、各班要认真总结，增强活动的实效性。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇六
全面落实思想道德建设的主要任务，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇七
为了弘扬和培育民族精神教育活动深入持久的地开展下去，各年级部组织同学们开展以弘扬和培育民族精神为主题内容的“读爱国主义教育图书、讲爱国主义教育故事、唱爱国主义教育歌曲、看爱国主义教育影视、集爱国主义格言”活动。具体安排如下：
1、了解祖国、家乡、榆中的变化历程，激励广大学生爱祖国、爱家乡、爱榆中的热情，组织老干部、老专家、老教师、老模范等宣讲革命历史和光荣传统，尤其是榆中先辈的优良传统和革命英烈的故事。
2、感受祖国的变化、家乡的变化、学校的变化。组织学生观看“教育部与新华社制作的新中国60年成就宣传图片”，“中宣部编辑的《共和国成长的故事》”等宣传片，参观“榆中校史馆”，有条件的话，可组织学生参观“林榆展览馆”，了解感受林榆、榆中的发展变化历史。以征文、书法、摄影等形式描绘祖国、家乡、榆中的建设成就，并举办书法、绘画大奖赛。
3、各年级组织开展“我为学校、他人服务”的活动，充分利用各班的各种志愿者服务组织，本着就近、就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者服务活动等多种形式的社会实践，引导学生服务家乡、服务学校、服务社会、服务他人，要求每班至少撰写出五篇各类活动体会文章。
4、高一年级各班组织观看一部爱国主义影视片。
5、由学生会组织高一年级以“爱国主义”为主要内容的校园歌曲大奖赛。
6、高二年级每位学生都要收集至少一句“道德格言、名句”，每班评选出10句，学校教育处将组织进行评比表彰。
7、各班召开主题班会，每位同学介绍一位自己钦佩的“了不起的中国人”，讲一个“中国人了不起”的故事。
8、高一年级各班认真组织学唱校歌，并以适当的形式组织比赛。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇八
1、举行开学典礼、平罗县第六中学揭牌仪式暨庆祝第25个教室节活动，营造开学氛围。
4、组织班主任学习相关活动的材料，在班级设有“弘扬和培养民族精神”专栏。
5、各班级及中队围绕“弘扬和培育民族精神”内容召开班队会。各年级段分别开展庆祝建国60周年的教育活动。做一件弘扬爱国主义精神的小事。
6、通过各班墙报，专栏，及校园文化氛围的营造，美化校园，营造良好的育人环境。
7、各班组织开展主题班会活动，培养学生努力拼搏，积极向上的精神。
8、以“国庆节”为契机，各年级段开展爱国主义教育活动。团总支组织各支部开展一次文艺汇演活动。
9、根据新《守则》、《规范》，围绕各年级段学生的养成教育目标，抓好学生的养成教育。
10、做好宣传报道工作。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇九
弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，以丰富的体验教育活动为载体，教育青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十
为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校学生思想道德建设，引导和激励广大青少年学生热爱祖国，树立远大理想，奋发学习，健康成长，贯彻中宣部教育部联合印发的《中小学开展弘扬民族精神教育实施纲要》要求，特制定本方案。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十一
今年九月是全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局关于中小学弘扬和培育民族精神教育的工作安排，切实做好20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，现将我校开展的活动安排如下：
全面落实思想道德建设的主要任务，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
20xx年月9日——10月。
在校园内开展。
1、举行开学典礼、平罗县第六中学揭牌仪式暨庆祝第25个教室节活动，营造开学氛围。
4、组织班主任学习相关活动的材料，在班级设有“弘扬和培养民族精神”专栏。
5、各班级及中队围绕“弘扬和培育民族精神”内容召开班队会。各年级段分别开展庆祝建国60周年的教育活动。做一件弘扬爱国主义精神的小事。
6、通过各班墙报，专栏，及校园文化氛围的营造，美化校园，营造良好的育人环境。
7、各班组织开展主题班会活动，培养学生努力拼搏，积极向上的`精神。
8、以“国庆节”为契机，各年级段开展爱国主义教育活动。团总支组织各支部开展一次文艺汇演活动。
9、根据新《守则》、《规范》，围绕各年级段学生的养成教育目标，抓好学生的养成教育。
10、做好宣传报道工作。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十二
今年九月是全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局关于中小学弘扬和培育民族精神教育的工作安排，切实做好20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，现将我校开展的活动安排如下：
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十三
为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为了进一步落实《开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，深入推动全镇小学生思想道德建设，提高少年儿童的思想道德素质，根据教育局的文件精神，结合我校实际，学校决定9月份在全镇小学生中开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。
以爱国主义、集体主义、孝亲尊师、诚实守信、遵纪守法等为主要内容对学生进行思想道德教育。
1.在活动月中，通过一系列教育活动的开展，让学生明确：民族精神是中华民族几千年文化的积淀，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。继承和发扬民族精神是每一个中国人的责任。
2.通过此次活动，引导广大学生深入了解中华民族精神的'丰富内涵，感受民族精神的震撼力量，领略民族精神的时代风貌，逐步树立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
（一）9月3日-9月7日。
1.举行一次以弘扬和培育民族精神为主题的升旗仪式，精心准备《国旗下讲话》，讲话稿由六年组完成。
2.搜集、整理家乡为建设幸福中国作出贡献的英烈故事，在校园内开展英烈故事宣讲活动，并组织学生认真写好学习体会。
（二）9月10日-9月14日。
1.召开以“尊敬师长，做文明学生”为主题的主题班（队）会。
2.开展系列教育活动：
（2）学唱一首爱国主义歌曲。
（3）观看一部爱国主义题材的电影或电视片。
（三）9月17日-9月21日。
1.结合“九．一八”开展以“牢记历史，奋发图强”为主题的演讲比赛。
2.开展以“我爱家乡，建设幸福松原”为主题的书信文化活动。
（四）9月24日-9月28日。
1.开展形式多样的体验劳动、公益活动、社区服务活动及志愿者活动等。
2.开展一次以“做文明有礼扶余人”为主题的手抄报活动。
总之，经过全面部署和精心准备，我校将根据通知精神，把主题教育活动贯穿于学生的学习与生活之中，抓住契机，开展好“弘扬和培育民族精神”教育活动，扎扎实实地做好此项工作。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十四
回顾本次活动，我班主要开展了以下几个方面的工作：
1、充分利用学校周一举行的升旗仪式和国旗下讲话，启动本次活动，并介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等。
2、利用班级板报和展示栏等宣传阵地，营造弘扬和培育民族精神的浓厚浓浓氛围。让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。
3、组织学生收看“开学第一课”。使学生感受到时代的要求、党和人民的期望，在家。
做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。
4、各班开展一次主题队会。让学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
5、举行围绕“做一个合格的建设者和结班人”为主题的手抄报比赛。把活动推向了高潮。
6、利用黑板报加大宣，使学生进一步了解优秀党员的英雄事迹。
通过宣传活动，学生都对民族精神月活动有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我们六年级师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将“弘扬和培育民族精神”的思想工作继续深入开展下去。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十五
【活动目的】：通过这次活动让大家学会文明、礼貌以及怎样做人，使我们班级更加团结友爱，增强班级的凝聚力。
【参加对象】：任课老师、全体学生。
【主持人】汤丽娜 戴志伟。
【活动分工】：
班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节目排练。
学习、宣传委员负责收集《中学生日常行为规范》的知识竞赛题。
宣传委员负责教室布置。
班主任统筹安排活动环节。
【活动过程】：
1、 讨论活动方案。
2、 开展活动：
1) 主持人开场白。
2) 小品：《一个小偷的结局》表演者：曹鸿等5名同学。
3) 小品：《游戏迷的下场》表演者：李杨等5名同学。
4) 舞蹈：《孔雀舞》表演者：苗佳、李杨、姚婧。
5) 知识竞赛：《中学生日常行为规范》知识抢答（主持：钱梦云）。
6) 任课老师、班主任发言。
7) 歌曲：《歌声与微笑》演唱：邵古月等5名同学。
3、 活动小结：班主任、同学一起总结活动的得失。
执笔：姚婧（班长）、吴甜（副班长）。
附：主持人台词。
1. 合：尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我们姚开展的活动是“学规范，争做文明中学生”，由我们两个人来主持。
2. 男：这次活动的目的是提高同学们的规范意识，自觉行动起来，争做文明中学生。
3. 女：希望大家积极参与，在活动中发挥自己的才能，让我们这个集体更强大。
4. 男：汤丽娜，你知道赵本山何许人吗？
5. 女：知道啊，小品演员啊。
7. 女：好了，还是让我们先看一下我班的“赵本山们”吧――有请曹鸿为首的“赵本山们”上场。
8. 男：今天他们带来的节目是《一个小偷的结局》。
9. 女：看了他们的小品，我想请同学们谈谈积极的看法。
（学生发表小品所反映的主题的.看法，结合《规范》将如何诚实做人。）。
10.
男：随着社会的发展，网络越来越与我们的生活接近，但大家都知道，网络是一把双刃剑，如何正确对待上网，已经成为教育者和家长的头疼的事情。《规范》中明确指出：“不得进营业性的网吧”，目的也是为了让青少年学生安心学习，珍惜青春时光，远离网吧。
11. 女：说起网吧的害处，一些深受其害的同学已经逐渐认识到了。
12.
男：是啊，上课无精打采，下课就交流网吧里打游戏的“心得体会”，把老师、家长的苦苦劝告当成耳边风，直至走上“不归之路”，真令人痛心啊。
13. 女：下面还是让我们来看一下《游戏迷的下场》吧。
（李杨等5名同学表演）。
（学生发言）。
15. 女：下面我们先听听这些同学的感想吧。
（以前打过游戏的同学谈自己迷恋游戏后的表现与后果，其他同学谈自己所知道的迷恋网吧的同学的症状。）。
17. 女：下面让我们欣赏一下由苗佳、姚婧、李杨同学表演的《孔雀舞》。
18. 男：舞蹈看完了，接下来也该来点激烈的了――。
19. 女：下面我们将进行一次《中学生日常行为规范》的知识抢答，请钱梦云同学上来宣布规则，给大家出题。
（抢答，小组记团体分）。
20. 男：刚才大家都积极参与了活动，不过，还有几个人一直没有参与呢？
21. 女：他们是谁？
（生恍然大悟，齐答）。
22. 女：大家说要不要老师也来个节目？
23. 男：下面就请老师上场。
（老师发言，谈对规范的认识，勉励学生诚实守信、学会做人）。
24. 女：刚才老师的话大家记住了吗？大家有信心把我们的班级搞好吗？
（生齐答）。
25. 男：欢乐的时光总是短暂的。
26. 女：是啊，希望我们这次活动给您带来的不仅是欢笑，更有思考的收获，让我们在一曲《歌声与微笑》中结束本次班会。
（领唱：邵古月）。
附2：小品《一个小偷的结局》剧情。
小偷偷了钱后胡花乱用，最后被抓，后悔莫及。
附3：小品《游戏迷的下场》剧情。
某同学迷恋网吧，无心学习，对好言相劝的同学打击报复，最终触犯刑律，被捕入狱。
注：主持人台词由戴志伟、汤丽娜执笔，班主任修订。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十六
一、各中队辅导员要充分认识在队员中弘扬和培育民族精神的重要意义，结合实际，精心设计、认真组织、积极落实，做到班班有特色，有活动成果。
二、开展活动要立足学生实际，符合少年儿童的身心发展规律，要以体验教育为基本途径，组织引导队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中获得民族精神的真切感受。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十七
为认真贯彻执行《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，为大力弘扬爱国主义精神、中华传统美德、革命传统教育及理想信念教育，增强学生民族自尊心、自信心、自豪感，特开展横河镇xx小学“弘扬和培育民族精神月“活动。转眼一个月的活动结束了，本月开展的一系列活动让学生在活动中体验了民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想，活动收到了良好的教育效果。为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将我校活动开展情况总结如下：
20xx年9月1日至20xx年9月29日。
1．开学活动：始业教育，立志成才。
（1）开学升旗仪式。
9月是我们新起点的开始，9月是新播种的季节，学校于9月3日上午举行了隆重的升旗仪式，在升旗仪式上，校长对新加入xx小学这个大家庭的88个新生表示了欢迎，并作了讲话，激励孩子们在新的学期中努力学习，成为父母的骄傲，学校的希望，祖国的栋梁。大队部根据安排在学校门口的电子屏幕上滚动播出关于新学期的祝福和“弘扬和培与民族精神”的标语。
(2)组织收看《开学第一课》。
少先队大队部组织学生9月2日20：00—21：30，在家观看《开学第一课》专题电视节目，今年主题是“美在你身边”的《开学第一课》希望能带给我校学生不一样的梦想，希望他们能插上一双无形的翅膀，摆脱平庸和低俗，用近期目标的达成换去个人的长远梦想，从而走向优秀和杰出。
（3）组织一次卫生大清整。
利用开学第一周周二的下午，进行一次集中的卫生大清理，包括教室和卫生区，让学生体会“美就在你身边”
2．教师节活动：尊师重道，弘扬师德。
在第28个教师节来临之际，学校积极鼓励、正确引导学生尊重师道，提倡不送礼，以促进自我行为规范，答谢教师教育之恩。一声问候献恩师：教师节当天在校门执行红领巾监督任务的学生，把“老师好”的问候，换成“祝老师节日快乐！”；一张卡片寄祝福：学生利用课余时间或美术、劳技课的时间制作一张教师节卡片，写上祝福语送给老师；一周表现谢恩师：集合每周行为训练重点，鼓励学生以一周的文明、自觉、勤奋的表现来感谢老师的教育。
3．国庆爱国活动：活动多样，培养情操。
结合“推普周”和“迎国庆”系列活动，以少先队、班主任为德育载体，大力开展爱国主义教育，继承和发扬民族优良传统，感受中华文化的博大精深。
（1）“我的家乡”征文比赛：大队部发动小学高年级学生每人阅读反映新中国诞生和新中国建设伟大成就的书籍或故事，四至六年级结合阅读和自己家乡的发展，写一篇题为《我的家乡》的文章，从家乡感受祖国的变化，立志祖国建设。
（2）“弘扬和培育民族精神”演讲赛：9月29日下午，学校举行了弘扬和培育民族精神的演讲赛，别看一个个参赛者年纪不大，演讲的功底却是相当了得，他们普通话说得既标准又流利，举手投足之间散发着大将之风。演讲的内容也紧紧围绕民族精神，有赞美祖国大好山河的，有歌颂革命先烈爱国壮举的，真当不相伯仲，各有千秋。
（3）“啄木鸟”找错别字，书写正确汉字活动：携手家长之力，共助推普力度。推普周期间，同学们积极响应大队部的号召，他们在爸爸妈妈的带领下，前往超市、商场、车站等地方开展“啄木鸟”找错别字假日活动。并在此基础上，每班以“庆国庆，迎中秋”为主题，出了一期手抄报，此项家校联手活动进一步浓厚了校园内外“说普通话，写规范字”的氛围。
（4）“迎国庆”板报比赛：金秋送爽，丹桂飘香。为庆祝建国63周年，营造浓厚的节日氛围，提高同学们的爱国情操，增强同学们的民族意识，xx小学国庆前夕组织开展了“迎国庆”板报比赛。本次比赛，各班学生充分发扬自立根生的精神，自己积极筹备，自己精心设计，表现出很大的热情。毕竟一件件作品是在自己的手下诞生。
本次“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素质，更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十八
为贯彻落实中宣部、教育部《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于组织开展20**年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，我校深入贯彻落实“科学发展观”，坚持以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想，全面实施素质教育，促进人的全面发展。现对我校弘扬和培育民族精神活动情况总结如下：
一、组建网络。
在弘扬和培育民族精神月活动中，我校组织全校师生深入学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。通过学习，大家一致认为，在全面建设小康社会的今天，弘扬和培育民族精神正当其时、非常必要、很有意义。
通过学习既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的热爱。在此基础上，我校又建立了以校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组，由学校政教处专门负责，形成了以校级领导为龙头，政教处组织实施，以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织基础。
二、营造氛围。
健康活泼的校园文化氛围，良好的学风校风，是活动得以深化的契机。为此新学期伊始，学校政教处制订了民族精神月活动方案，结合今年庆祝建党90周年，充分发挥学校的墙报、板报、广播站、升旗仪式、校园网的作用，组织学生学习《中小学学生日常行为规范》、《中学生守则》等。
并在校园内张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。要求学生“从我做起，从小事做起，从现在做起，践行文明礼仪，争做文明小使者”。学校在大力进行宣传教育同时，充分发挥学生的自我管理能力，组织学生会干部每天对学生进行文明礼仪常规检查，促进了学生文明意识的提高、爱国情怀的提升。
三、搭建平台。
1.课堂渗透。
我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，要求全体教师将民族精神渗透于各科的课堂教学之中，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
2.观看影片。
根据我校活动实施方案，我校于9月份先后组织全体学生在我校多媒体教室观看了《建党伟业》等爱国主义教育影片，让学生接受爱国主义教育和革命传统教育，了解新中国建立历程，在此次活动中，学校要求语文老师指导各班学生精心构思，认真撰写观后感，并组织学校文学社的辅导老师对上缴的观后感进行严格的评选，并将获奖作品在校宣传栏公示，供全校师生赏析。通过比赛学生了解到中华民族自强不息、奋勇前进、勤劳勇敢、不屈不挠、勇于开拓等优良品质，并把这些优良品质付诸行动。学生的写作能力，语言表达能力得到了锻炼，情操得以陶冶，品质得以提高。
3.主题班会。
各班根据学校政教处的统一布置，先后以《老师赞歌》《勿忘国耻、振兴中华》《心中有祖国，心中有他人》《天下兴亡、我的责任》为主题开展了丰富多彩的班会活动。通过这些活动，增强了师生之间的感情，强化了尊重老师的思想品德，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。培育了学生爱祖国、爱人民的情怀。
4.板报评比。
各班以《弘扬和培育民族精神》为主题，精心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的氛围，并通过自己的笔、自己的手设计、排版黑板报来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望。
5.社会调查。
我校围绕“生活新变化”、“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”六个专题，组织师生走出校门，走进自然，踏入社会，开展实践体验活动。通过活动的开展，让全体师生亲身体验到了祖国、家乡山河的壮美，感受到了社会主义建设一日千里的步伐与豪情。
民族精神是中华民族悠久历史的积淀，她是我们的力量源泉，是我们至上的精神宝库。通过“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动的开展，我们学校的面貌焕然一新，成效显著。我们将不断摸索、不断实践，探索德育教育的新路子，努力将伟大的中华民族精神一代一代传承下去，并不断发扬光大。
最新中学弘扬和培育民族精神月活动方案（优质19篇）篇十九
九月的大地金灿灿，九月的校园红火火。九月对于我校全体师生来说是一个令人振奋、催人奋进的不平凡的月度。姹紫嫣红的九月，我们迎来了新学期，大家热烈而纵情地拥抱这个令人难忘而感触深刻的“弘扬和培育民族精神月”。在这个月的每一天中，每个师生无不沉浸在新学期学奥运健儿拼搏，与时俱进，弘扬、培育民族精神、奋发有为的昂扬激情之中。我校在灿烂的昨天，取得了素质教育果实全面丰收的优异成绩，然而辉煌的未来还得靠我们去创造进取。为打好开局，夯实基础，本月度学校喜乘奥运东风，高扬未成年人思想道德建设教育的主旋律，深入开展“争创文明班级、争做文明学生”及“生本教育”活动，大力弘扬和培育民族精神。持续创新素质教育高效优质成果。全体师生奋发向上、积极作为，在激励、进取的“弘扬和培育民族精神月”的各项实践活动中，学有所思，思有所悟，悟有所行，行有所获，为夺取本学期教育教学工作优异成绩奠定了坚定的思想基础。
通过主题班队会、升旗仪式、读报活动及举办“奥运之光，我心飞扬”专题教育，橱窗、板报等形式的深入学习宣讲，奥运英雄奋力拼搏，为祖国争光的民族精神逐渐深入我校人心，奥运金牌的镜子照亮了我们立足岗位，再创奖牌业绩的前程。广大师生说得好：我们无法参加奥运获金牌，但我们却能在教学实践中夺奖牌。各班队以讨论、宣讲、比拼进步的教育活动，极大地调动了同学们学习、创造、进取的积极性，较好地激发了同学们弘扬和培育民族精神，不断奋发有为的信心与勇气。
开学以来，各班级按学校德育计划要求，针对各自特色，立即拿出了切实可行的德育工作计划与措施。同学们在双创文明、生本教育及贯彻中小学生守则和日常行为习惯的养成教育活动中，谈心得、搞演讲、出板报、争比拼，形式多样而生动活泼地进行思想道德建设，自觉而努力地搞好学习工作。在老师们的带领与指导下，而今同学们精神面貌振兴，校园及班级环境大变样，各项计划、措施的贯彻实行，各项教育活动的开展实施，促进了学校素质教育形势的发展，升华了“弘扬和培育民族精神”的意义。
“弘扬和培育民族精神”是个永恒的教育主题。我们全体师生将在今后的素质教育实践中有所创新，有所进步，把这个教育主题不断深化，为我校持续争创教育奖牌新业绩，全面开创德育工作新局面，付出艰辛的努力，迈出坚实的步伐。