最新秋天写秋天大全(17篇)

时间:2023-12-04 作者:HT书生

优秀的作文是一个人对于某一主题有深度思考和独特见解后所写的一篇文章,它能够给读者留下深刻的印象。小编为大家准备了一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇一

加旺盛。它不求索取,给人们绿阴,给人们绿色的希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是啊!树叶也是这样,把自己的一生都奉献给了大自然。

秋,踩着满径的落叶,也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙,像一张缠绵的网笼罩着大地,润泽万物苍生,也为河塘的水鸭,带来愉悦的情趣。所谓“秋风秋雨愁煞人”,原来只不过是因为心境不同罢了。

秋天,给农民带来了希望,是一个丰收的季节。农作物已经成熟了。秋风一掠而过,果实累累,远远望去,像一片无边无际的金色之海。忙碌了一年的农民看到这片汗水的结晶后,松了一口气,总算可以过个安心、富足的好年了。

“菊花盛开,清香四溢。其瓣,如丝如爪。其色,或黄.或白.或赭。百花零落,惟菊独盛”。菊花是秋的使者,是一种生命力极强的花。只需一夜工夫,它们就展蕊怒放了。你看,他们迎风怒放的身影是多么英姿飒爽啊!黄的、红的、白的、紫的、青的,色彩斑斓,绚丽夺目,给金秋一道别样的风采。看到在寒风中依然“展翅”的它们,我常常想起一句朱淑珍写的诗:宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风。它们坚信着同一个道理。人何尝不是如此。为了自己的目标,必须坚强,坚守自己的原则,克服所有的困难与障碍,争取成功。

秋田,虽然没有春天的生机勃勃,没有夏天的莲叶满池,没有冬天的漫天飞雪。但是,我爱秋天,我愿我的生命也是这秋的来访,使绿叶开始慢慢退色;过不多久,便全部染成黄色;最后,秋风扫过,树叶纷纷飘落在地上,像金色的地毯,美不胜收,当我一个人走过的时候,还能听到他们发出细小琐碎的声音,仿佛地底的精灵在秘密私语,低声嬉笑。在旁人眼中秋天的树叶,似乎毫无用处。但是,你知道吗?树叶一直在默默地奉献着。它们掉落在母亲的脚边,化为肥料。尽自己最后那份微薄的力量,使大树得到充分的营养。在来年,长得更加旺盛。它不求索取,给人们绿阴,给人们绿色的希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是啊!树叶也是这样,把自己的一生都奉献给了大自然。

秋,踩着满径的落叶,也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙,像一张缠绵的网笼罩着大地,润泽万物苍生,也为河塘的水鸭,带来愉悦的情趣。所谓“秋风秋雨愁煞人”,原来只不过是因为心境不同罢了。

秋天,给农民带来了希望,是一个丰收的季节。农作物已经成熟了。秋风一掠而过,果实累累,远远望去,像一片无边无际的金色之海。忙碌了一年的农民看到这片汗水的结晶后,松了一口气,总算可以过个安心、富足的好年了。

“菊花盛开,清香四溢。其瓣,如丝如爪。其色,或黄.或白.或赭。百花零落,惟菊独盛”。菊花是秋的使者,是一种生命力极强的花。只需一夜工夫,它们就展蕊怒放了。你看,他们迎风怒放的身影是多么英姿飒爽啊!黄的、红的、白的、紫的、青的,色彩斑斓,绚丽夺目,给金秋一道别样的风采。看到在寒风中依然“展翅”的它们,我常常想起一句朱淑珍写的诗:宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风。它们坚信着同一个道理。人何尝不是如此。为了自己的目标,必须坚强,坚守自己的原则,克服所有的困难与障碍,争取成功。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇二

今天,小青蛙带我们去欣赏秋天的美景。

秋天的天空高高的像蓝玻璃一样,云软软的像棉花糖一样。来到田野,我们看见了稻田,金黄金黄的,还翻起了“波浪”。高粱像喝醉酒的爷爷,东摇西晃的。

我们来到了果园里,苹果沉甸甸地挂在枝头,把粗壮的树枝都给压弯了。橘子妹妹那圆溜溜的头,别提多么可爱了!

秋天的叶子被一阵风吹落下来,叶子就不见了,变成了美丽的黄蝴蝶,掉在地上变成了金黄的地毯,踩在上面有“沙沙”的响声,别提多有趣了!

秋天的雨淘气地掉在玻璃上,发出美妙的响声,“滴答滴答”……多好听啊!

最新秋天写秋天大全(17篇)篇三

早上,天气晴朗,天空像擦拭得一尘不染的玻璃;轻盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一样。这样的好天气,我们一家决定去大香林赏秋。

来到大香林门口,一眼就可以看到一些诗人留下的杰作。瞧,有陆游、白居易写下的诗,他们都把大香林写得美不胜收。

我们坐上旅游观光车,来到了大香林。里面空气新鲜,迎面扑来一阵阵清香。顺着香气,我们来到桂花林里。忽然,吹来一阵风,有一些桂花从树上落下来,像下起了绵绵细雨,所以桂花林也叫“香林花雨”。这中间还有一棵很高很大的桂花树,叫“中国桂花王”,它高18米,已经活了987岁了。

那儿还有一个磨,是专门用来磨桂花的。哥哥拉住枝丫,轻轻摇,我把帽子反过来当篮子,接住他摇下来的桂花,然后把这些桂花倒进磨里,再加上一点水,我们便磨起来了。不一会儿,香香的桂花水就流出来了。据说,那香甜的桂花糕就是桂花水做成的。

穿过“香林花雨”,我们来到一块已经发黄的草坪上。草坪中间有一个圆圆的喷泉,草坪四周有许多人,有的在练剑术,有的在野餐,还有的小朋友在追蝴蝶……突然吹来一阵风,草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶,它们像小鸟在飞,啊,原来是秋风让落叶长了翅膀。

大香林的秋天,带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇四

天地间,大自然是最慷慨的,它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼;一袋袋红宝石全是高粱的至宝;一行行黄金粒是小麦的聚宝盆;玉米的金条乐傻了货车司机;萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来,滞留在农民充满喜意的笑容里。

花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花芯;有的菊花才展开两三瓣;还有的菊花的着朵儿,好像马上就要展开花瓣似的。

秋天是奇妙的,汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇五

你走了,就这样,你悄悄的走了。留下那伤感的气息,你在的时候,整个季节都充满了忧伤。你走了,还带走了思念,带走了属于你的一切。叶子也跟随着你走了,世界却不能挽留住你,树叶慢慢飘落在风中,落叶归根。

你走了,就这样悄然无声的走了。你在的时候,带给了整个季节漫天细雨,那微凉的风吹过,抚摸着行人的脸庞,使行人微微颤抖着身躯,行人不禁的蜷缩着身躯。看鸟儿在光秃秃的树枝上唱着哀伤的情歌,行人的心情也悲伤起来了,不愿走进自己的内心世界,不愿去触碰心里的那一处。

你走了,就这样无声无息的走了。你却给我们带来了寒冷,带来那洁白的雪世界,那拥有浪漫气息的季节。在寒冷的季节里,恋人彼此相拥,那暖暖的拥抱,给爱一个承诺,一种表达。

与你相遇,在夏季之后。我静静的相依在窗台上,远远的望着季节的变换,看万花的季节,赋予了季节的生机;炎炎夏日,那热情如火的季节,迎接着你的到来,苦苦的等待着你,与你相见在季节里。

相约在收获的季节,金色的稻田里,小鸟从天空飞过,有时去到稻田里与农民伯伯争着收割稻谷,在这硕果累累的季节,一个金色的季节,我与你相见了,可又将要离去,还没来得及说完你的故事,你就将要离去。

阴雨连绵,树叶飘落,雾笼罩着季节,充满着忧伤的气息。离别的伤感围绕着整个季节,依依不舍的那份感伤,那份离愁,就要在你和我身上上演,多么牵强的心情,默默注视着你的双眼,泪滑落了。

也许这一次的离别,是为了下一次更好的相遇。若无离别,怎会更好的珍惜,又怎会恋恋不舍?秋,请你记得我,我与你相约在夏之后。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇六

渐渐的,秋天不知不觉的降临了!当你还在尽情玩耍的时候,一片黄叶,就会飘到你的身旁。啊,秋天来了!

秋天一到,果园里生机勃勃。红彤彤的苹果挂在枝头,犹如一个个耀眼的小太阳。葡萄躲在绿叶下,好像在和你捉迷藏。石榴子从它们的“房子”中挤了出来,好像在说“快来尝尝我们那甜甜的石榴子吧!”

这时,花园里的花争奇斗艳的开放了。菊花展开她那弯弯的身子,伸了一个懒腰,好像一位位美丽的仙女,在花园中开心的欢笑。

田野里的农作物成熟了,有:玉米、高粱、等。黄黄的玉米顶着它长长的头发,高粱红着脸乐了!

农民伯伯坐在粮库里,开心的笑了,空气中弥漫着丰收、欢乐的气息。

啊!秋天到了!秋天真美呀!

最新秋天写秋天大全(17篇)篇七

不为的是你的欢欣:

他撒开手,一掬璎珞,

一把落花似的幻变,

还为的是那不定的。

悲哀,归根儿蒂结住。

在这人生的中心!

一阵萧萧的风,起自。

昨夜西窗的外沿,

摇着梧桐树哭。——。

起始你怀疑着:

荷叶还没有残败;

小划子停在水流中间;

夏夜的细语,夹着虫鸣,

还信得过仍然偎着。

耳朵旁温甜;

但是梧桐叶带来桂花香,

已打到灯盏的光前。

一切都两样了,他闪一闪说,

只要一夜的风,一夜的幻变。

冷雾迷住我的两眼,

在这样的深秋里,

你又同谁争?现实的背面。

是不是现实,荒诞的,

果属不可信的虚妄?

疑问抵不住单简的残酷,

再别要悯惜流血的哀惶,

趁一次里,要认清。

造物更是摧毁的工匠。

信仰只一细炷香,

那点子亮再经不起西风。

沙沙的隔着梧桐树吹!

如果你忘不掉,忘不掉。

那同听过的鸟啼;

同看过的`花好,信仰。

该在过往的中间安睡。……。

不是萌芽,——生命不容你。

不献出你积累的馨芳;

交出受过光热的每一层颜色;

点点沥尽你最难堪的酸怆。

这时候,

切不用哭泣;或是呼唤;

更用不着闭上眼祈祷;

(向着将来的将来空等盼);

只要低低的,在静里,低下去。

已困倦的头来承受,——承受。

这叶落了的秋天,

听风扯紧了弦索自歌挽:

这秋,这夜,这惨的变换!

最新秋天写秋天大全(17篇)篇八

夸耀他实在无多了的最奢侈的早晚!

斑彩错置到各处。

山野,和枝叶中间,

像醉了的蝴蝶,或是。

珊瑚珠翠,华贵的失散,

缤纷降落到地面上。

这时候心得像歌曲,

由山泉的水光里闪动,

浮着珠沫,溅开。

山石的喉嗓唱。

这时候满腔的热情。

全是你的,秋天懂得,

秋天懂得那狂放,——。

秋天爱的是那不经意。

不经意的零乱!

他撑着梦一般的喜筵,

不为的是你的欢欣:

他撒开手,一掬璎珞,

一把落花似的幻变,

还为的是那不定的。

悲哀,归根儿蒂结住。

在这人生的`中心!

一阵萧萧的风,起自。

昨夜西窗的外沿,

摇着梧桐树哭。——。

起始你怀疑着:

荷叶还没有残败;

小划子停在水流中间;

夏夜的细语,夹着虫鸣,

还信得过仍然偎着。

耳朵旁温甜;

但是梧桐叶带来桂花香,

已打到灯盏的光前。

一切都两样了,他闪一闪说,

只要一夜的风,一夜的幻变。

冷雾迷住我的两眼,

在这样的深秋里,

你又同谁争?现实的背面。

是不是现实,荒诞的,

果属不可信的虚妄?

疑问抵不住单简的残酷,

再别要悯惜流血的哀惶,

趁一次里,要认清。

造物更是摧毁的工匠。

信仰只一细炷香,

那点子亮再经不起西风。

沙沙的隔着梧桐树吹!

如果你忘不掉,忘不掉。

那同听过的鸟啼;

同看过的花好,信仰。

该在过往的中间安睡。……。

不是萌芽,——生命不容你。

不献出你积累的馨芳;

交出受过光热的每一层颜色;

点点沥尽你最难堪的酸怆。

这时候,

切不用哭泣;或是呼唤;

更用不着闭上眼祈祷;

(向着将来的将来空等盼);

只要低低的,在静里,低下去。

已困倦的头来承受,——承受。

这叶落了的秋天,

听风扯紧了弦索自歌挽:

这秋,这夜,这惨的变换!

最新秋天写秋天大全(17篇)篇九

夸耀他实在无多了的最奢侈的早晚!

斑彩错置到各处。

山野,和枝叶中间,

像醉了的蝴蝶,或是。

珊瑚珠翠,华贵的失散,

缤纷降落到地面上。

这时候心得像歌曲,

由山泉的水光里闪动,

浮着珠沫,溅开。

山石的喉嗓唱。

这时候满腔的热情。

全是你的,秋天懂得,

秋天懂得那狂放,——。

秋天爱的是那不经意。

不经意的零乱!

他撑着梦一般的喜筵,

不为的是你的欢欣:

他撒开手,一掬璎珞,

一把落花似的幻变,

还为的是那不定的。

悲哀,归根儿蒂结住。

在这人生的中心!

一阵萧萧的风,起自。

昨夜西窗的外沿,

摇着梧桐树哭。——。

起始你怀疑着:

荷叶还没有残败;

小划子停在水流中间;

夏夜的细语,夹着虫鸣,

还信得过仍然偎着。

耳朵旁温甜;

但是梧桐叶带来桂花香,

已打到灯盏的光前。

一切都两样了,他闪一闪说,

只要一夜的风,一夜的幻变。

冷雾迷住我的两眼,

在这样的深秋里,

你又同谁争?现实的背面。

是不是现实,荒诞的,

果属不可信的虚妄?

疑问抵不住单简的残酷,

再别要悯惜流血的哀惶,

趁一次里,要认清。

造物更是摧毁的工匠。

信仰只一细炷香,

那点子亮再经不起西风。

沙沙的'隔着梧桐树吹!

如果你忘不掉,忘不掉。

那同听过的鸟啼;

同看过的花好,信仰。

该在过往的中间安睡。……。

不是萌芽,——生命不容你。

不献出你积累的馨芳;

交出受过光热的每一层颜色;

点点沥尽你最难堪的酸怆。

这时候,

切不用哭泣;或是呼唤;

更用不着闭上眼祈祷;

(向着将来的将来空等盼);

只要低低的,在静里,低下去。

已困倦的头来承受,——承受。

这叶落了的秋天,

听风扯紧了弦索自歌挽:

这秋,这夜,这惨的变换!

创作背景。

此诗作于1933年11月中旬,发表于当年当月19日的《大公报·文艺副刊》,是林徽因纪念曾经的爱人、挚友和诗歌领路人徐志摩飞机失事罹难两周年写的——林徽因游历英国时遇见徐志摩,得到过徐志摩的悉心指点,两人萌生了深挚的感情。后来,两人虽各有所属,关系仍然很好。徐志摩英年早逝给林徽因带来极深的伤痛,正如她在给沈从文的信里说:“十一月的日子我最消化不了,听听风,知道枫叶又凋零不堪只想哭。”

赏析。

此诗是一首非常典型的借景抒情诗,亦可说是一首“悲秋”之作。但写此诗时,诗人29岁,此时林徽因正在人生最美好的时期,远没有到白己人生的秋天,她所感的是诗人特殊的“伤秋”,是情感的悲伤,是失去爱人的痛悼。

起初,面对这秋天,面对这斑彩错置的大自然,面对这不经意的零乱,诗人认为满腔热情应该狂放,心也得唱歌曲,应和山石的喉嗓。

可人生与自然不一样。尽管秋“撑着梦一般的喜筵”,但她不知道那“不定的悲哀,归根儿蒂结住/在这人生的中心!”此时诗人心情陡然一沉,一种伤感,一种悲凉袭上心头。以“我”观物,风不再温柔,而是萧萧的“摇着梧桐树哭”。面对此景,记忆中最美好的往事、追求者却不存在了(荷叶、小划子、夏夜的细语、虫鸣,这些意象,象征着诗人往昔的美好或理想中的一种美、爱的追求)。

全诗分成一短一长的两节去展开。

诗的第一节是短的一节,记述徐志摩在1911月19日这个美丽的深秋在伦敦与林徽因邂逅,由相识、相恋,变成了不能自已地、狂放地将满腔的热情透过诗歌唱出来,“这时候心得像歌曲,/由山泉的水光里闪动,/浮出珠沫,溅开/山石的喉嗓唱。”

诗的第二节是长的一节,主要是表达诗人的情感,“梧桐叶带来桂花香,/已打到灯盏的光前。/一切都两样了,他闪一闪说,/只要一夜的风,一夜的幻变”。由此,表现了诗人对人生的一种捉摸不定、变幻莫测的伤感。是的,现实的背面不一定是现实,人生一世,争来争去,并未落得什么。在荒诞、虚妄与残酷面前,“信仰只一细柱香,/那点子亮再经不起西风/沙沙的隔着梧桐树吹!”如果人忘不掉“那同听过的鸟啼,/同看过的花好”忘不掉那美好的过去,信仰虽不能死亡,那也只能在过往的中间安睡,谁都不能能理。表现了诗人对于情的缅怀与追忆,夹带一些浓浓的悲凉。可诗人转念一想,“秋天的骄傲是果实,/不是萌芽”,信仰是实现,不是产生,那么为实现信仰而被“冷雾”迷住双眼,受荒诞、残酷的欺骗也就无可悲哀了。因为“生命不容你/不献出你积累的馨芳;/交出受过光热的每一层颜色;/点点沥尽你最难堪的酸怆”。此处亦表现了诗人面对人生波折一种达观的态度。

既然如此,对现实的一切坦然以待,不悲哀哭泣,不等盼祈祷,不呼唤,只需要默默地承受,承受“这叶落了的秋天”,承受“这惨的变换!”无疑,在达观的人生态度中,又包含了诗人面对现实,无可奈何花落去的惆怅。

作者简介。

林徽因(1904—1955)原名徽音,福建闽候人,建筑师、作家、新月派诗人之一。其一生著述甚多,其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品,其中代表作为《你是人间四月天》,小说《九十九度中》等。出版的诗集有《林徽因诗集》等。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇十

秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们身边。

秋姑娘随着凉爽的秋风来到广场上。天空湛蓝深远,就像一块深蓝色的宝石。一群群的大雁向南方飞去,一会儿摆成“—”一会儿摆成“人”字形。秋天拂过我们的脸颊,好凉爽啊!树叶有的是半黄半绿,有的是红色的,还有的不在是那么翠绿,树叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽。

秋姑娘随着凉爽的秋风欢快地来到花园里。首先映入眼帘的是串串红,一串上有几十几个花朵像一根线把它一个个串在一起的红铃铛。菊花欣然开放,红的胜霞,黄的似火,白的似雪,五颜六色,美丽极了!菊花正在争先恐后地比美呢。月季花也不甘示弱,争先恐后地怒放,散发出它那迷人的香味。牵牛花吹起它那紫色的小喇叭,好像在说:“孩子们秋天来了,多穿点衣服,小心着凉。”

秋姑娘又随着凉爽的秋风来到果园里。果园里苹果红彤彤的,好像涨红了脸。葡萄宝宝一串串地挂在葡萄架上你挤我碰,一阵秋风拂过,它们跳起了优美的舞姿。黄澄澄的梨挂在树上,压弯了枝头。红枣像天上的繁星一样,数也数不清。

秋姑娘最后随着凉爽的秋风来到了田野里。玉米好像正在赶时髦呢!把它那头染成了金黄色的卷发,然后露出它金黄色的牙齿,向人们展示风彩。高粱举起它那燃烧的火把,沉甸甸的谷穗也笑弯了腰,好像在向人们鞠躬呢。黄豆荚饱胀得破裂了。那绿油油的白菜,长的正茂盛,给秋天带来了一片片生机勃勃的景象。胖胖的大萝卜一头钻进了泥土里,一截还露在外面好像正等着人拔呢。农民伯伯看到这丰收的景象。乐得嘴也合不扰了。

秋天就像一幅美丽的画卷,说也说不完,看也看不够。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇十一

(南京九中  徐志耀)。

教学目标 :

在朗读中品味诗歌语言,体会诗人感情。

教学过程 :

1、初读课文,把握全诗韵律。

2、听读课文,感受诗歌图画美。

3、细读课文,品味诗歌词句,体会诗人情感。

总结:

农家丰收图——绚丽多彩。

渔夫晨归图——淡雅朦胧。

牧女思恋图——寥阔空远。

4、再读课文,总结鉴赏现代诗歌方法。

1.把握韵律,感受诗歌的音乐美。

2.视觉再现,欣赏诗歌的绘画美。

3.身临其境,体会诗人的情感美。

5、迁移训练。

一、导入      。

播放动画,同学们,你们刚刚看到的动画让你们想到了什么季节?我们看到的动画只是表现了秋天一小部分魅力,而何其芳先生却通过他生动形象的诗句展现了一个绚丽多彩的秋天,让我们一起走他带来我们的秋天的世界。(学生自由回答)。

二、初读课文,掌握朗读节奏与重音。

这首诗写得很美,需要我们通过朗读来体会。我先给大家两分钟时间,小声的读一下全诗。再请一位同学读一下全诗。这位同学音读得很准,但一首好的诗歌就像一首优美的乐曲,而乐曲有了快慢相间的节奏,才会富有情感,而刚才这位同学并没有读出节奏感来,我把这首诗的节奏划了出来,再请一位同学来朗读一下。

一首优美的乐曲往往通过高低起伏的音调来表现它的内容,同样诗歌要读得好,也需要突出一些重音,你们认为这首诗中哪些词语需要重读?(不说理由)老师也找到了一些需要重读的词语,我已经把它们标出来了。现在大家看着投影再齐读一遍。

现在大家的朗读已经大有进步了,但似乎还不能表现出诗人的感情。可能有些同学觉得重读只是单纯地加强语调,但事实上重读只是在朗读中把相关的词突出出来,既可以加强语调,也可以使语调变轻,关键是要和其它的读音有对比。如何判断读法呢?关键是在读的时候投入你们的情感。这就需要大家在朗读时把把诗人带给我们的画面展现在你的头脑中。下面我来给大家读一读,请大家闭上眼睛,就好像你已经走进了一个美丽的秋天的世界,正在用眼睛观察、用耳朵聆听、用心灵感受每一个美好的事物。

三、细读课文,品味字句。

第一节, “稻香”使人满口生香。“饱食”写丰收之景,拟人。“稻花香里说丰年”说的是对丰收的猜测,而这里则是对丰收场景的直接描绘。“栖息”一词使整节诗充满了一种丰收后的喜悦与满足感。秋天“栖息”在农家,它给农家带来了什么?(丰收)。

第二节,渔人到底收起了什么呢?(是鱼,是树叶,还是别的)无论他收起了什么,他的心情都是快乐的,他肯定有所收获,或者是鱼,或者是喜悦的情感。这只是秋天的一场游戏。

第三节,秋天“梦寐”在牧羊女的眼里,牧羊女会梦见什么?这里到底是她的梦寐,还是诗人的梦想。也许一个更加灿烂,更加富饶的秋天就在前面,就在牧羊女的憧憬中,就在诗人的希望里。

聆听一首优美的乐曲,要用心灵去感受它,走进乐曲的世界。在这些画面中,诗人寄托了什么样的情感呢?请大家想象一下,如果你就是那个农夫,那个渔民,那个牧羊女,秋天就在你的身边,你会做些什么?想些什么?你的心情是什么样的?在朗读中你能把这种心情读出来吗?试着读一读,其它同学可以小声跟着他读。

总结:三幅画面我可以给它们起个名字:农家丰收图,渔夫晨归图,牧女思恋图,每幅画面给我们的印象都是不同的,农家丰收图(绚丽多彩),渔夫晨归图(淡雅朦胧),牧女思恋图(辽阔空远),而诗人用什么贯穿起了三幅画面?(喜悦的情感)。

四、再读课文,归纳方法。

如何才能朗读好诗歌:一、情感投入;(在朗读中通过语调的仰扬顿挫、轻重缓急的对比展现诗歌情感的起伏)二、视觉再现。(在朗读时要在眼前出现一幅幅相关的画面)。

下面请一位同学来给我们读读这首诗歌,再请另一个同学进行点评。最后全班在一个学生的领读下朗读全诗。

鉴赏诗歌的方法:

1.把握韵律,感受诗歌的音乐美。

2.视觉再现,欣赏诗歌的绘画美。

3.身临其境,体会诗人的情感美。

朗读全诗。

五、迁移训练。

秋天什么令你最感动?模仿两首诗的写法,写一两句现代诗,写一写你心目中秋天最美的东西。

作者邮箱: 。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇十二

终于,秋天来了。

它来得悄无声息,直到看见了树木都已经披上金黄色的盛装,才晓得是它来了。

果树上的果实在不知不觉间,已经成熟了。现在到了摘水果的时候了,大人们纷纷跑进果林里,采着沉甸甸的果实。大人们在树上采,我们小孩子就在地上捡着大人们摘时不小心掉下来的果。捡到一个,在衣襟上擦擦,就赶忙吃进嘴里。那些水果甜蜜蜜的,一口吃下去,果汁溅的到处都是。等到摘完水果回家时,每个孩子的小肚子都圆鼓鼓的,衣服上到处都是溅在上面的果汁,嘴里还在回味着甜甜的味道。

秋天的风既不是春天般温暖,也没有冬天般寒冷,而是让人精神抖擞的凉爽。这风不是普通的风,风里带着些枯黄的树叶,发出淡淡的涩味,混杂着果实的清香扑鼻,单是闻闻,你就会陶醉在秋天的世界里,就会不自觉的为这美丽的秋天而感叹。

雨,在秋天渐渐少了,也没有夏天的大了,每一次都是绵绵丝雨。可别失望,看,每一次下完雨之后,山上金黄的树林更加璀璨了,一闪一闪的,好看极了。听,雨后,树叶上的雨水滴在了小草上、石头上、泥土里……树叶组成了一首婉转、悦耳的曲子。你再闻一闻,啊,真香!果实被雨水冲洗过后,发出的香味更加浓郁了,不说前后十里,至少整个村子是被香味包围了,不管走到哪里,都能闻到一股香味。

到了盛秋,树叶已经开始大片大片地掉落了。走进树林,地上的落叶被踩得“嚓嚓”响,抬头一看,成百上千的树叶在空中飘来飘去,像无数的蝴蝶在空中翩翩起舞。低下头,看见各种各样的树叶在脚下,仔细地观察它们的纹路,哟!还挺好看!站在这样的地方,感觉还真像是一副惬意的水墨画。

下雪了。也就代表着秋天走了,它走得也是悄无声息的。树木已经脱下了金色的衣服,在默默地等待着下一年的秋天。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇十三

一.目标:

1. 在初步跟唱歌曲的基础上,启发幼儿较有情感地演唱歌曲。

2. 感受乐曲的优美,熟悉2/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐。

3. 初步学习用歌声和不同的动作表现出秋天树叶飞舞的意境。

二、重点和难点:

幼儿在表现乐曲中尝试和同伴共同感受优美的气氛,体会和同伴相玩的乐趣。这是一段非常优美动听的旋律,乐曲所要表现的是秋天落叶飞舞在空中,此起彼伏的美景。让幼儿了解秋叶落地、飞舞空中是本课的重点;而根据不同的音乐形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下表现音乐、表现节奏是本课的难点。

三.准备:

1.录音机、磁带、蛙鸣筒一个。

四、设计思路。

最近各个班级都在进行秋天的主题活动,我班也不例外,通过观察我发现:要引导他们参加音乐活动并且对音乐活动有浓厚的兴趣这并不难,然而要在音乐活动中培养幼儿具有初步的肢体语言表现歌曲的意境美则需要长时间地培养与不断地给予感受。就一个“树上的落叶被风吹落”来说,并不仅仅通过一个集体活动就可以解决的,它需要较长时间,在多种手段、多种刺激下才能形成。因此在课前我让他们到操场上观察落叶,本课我还设计了通过游戏、舞蹈的形式来不断体会。另外鼓励幼儿根据不同音乐形象大胆表现音乐、表现落叶飞舞是本课的难点,因为这就要求幼儿把平日里的生活经验模仿到动作,真正成为自己的东西并在音乐伴奏下加以展现。它需要幼儿一种经验,更需要一种勇气。而事实上如果幼儿能在活动中大胆表现自己,那么音乐活动的真正魅力就体现了。

五.活动流程:

1.  熟悉乐曲、感受乐曲的节奏、尝试用舞姿表现乐曲优美的意境。

孩子们跟着音乐节奏与老师一起进入音乐厅,鼓励孩子用肢体语言表现出秋叶落地的优美意境,并小声跟唱歌曲。

2.  回忆歌曲,继续学唱并用肢体语言表现出秋天的落叶。

(1)     听前奏回忆歌名。完整演唱一遍。

(2)     熟练正确有感情地演唱。老师和幼儿共同听赏乐曲,感受乐曲优美,回忆这首乐曲的名字叫“秋天”,讲的是小树叶飘落离开大树妈妈的故事。

(3)     启发幼儿边唱边用不同的动作表现秋天的落叶。

a.  教师唱歌,幼儿扮演小树叶飞舞。(秋天,小树叶是怎样到处飞呀飞的?启发幼儿边说边做出动作;在音乐的伴奏下,教师唱歌,幼儿边唱边舞,启发和别人做得不一样。)。

b.  教师扮演树妈妈,边唱边将小树叶从树上洒落下来引导幼儿观察落叶的意境。(可引导幼儿,落叶是怎样从树上掉下来的啊?慢慢地,动作很美地)幼儿伴唱。

3.  游戏:扫落叶。

增加幼儿练唱的兴趣和体验秋天树叶飞舞的意境。

a.  幼儿扮演小树叶唱完歌后,蹲坐在地上做睡觉状。

b.  听到蛙鸣筒从高到低,表示刮风了,小树叶又边唱边各自飞舞,音乐停,小树叶又蹲到地上做睡觉壮。

c.  教师扮演清洁工,在音乐伴奏下,完成扫落叶,被扫到的“小树叶”跟在教师身后,一个拉着一个,按节拍走动,表示装入垃圾车内(两遍)。

d.  随教师边唱边走出大厅。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇十四

窗外,秋风乍起卷得满地黄花;雨声点点打落片片梧桐。小立于此,己讶微寒,举目四望,青色满眼,我转身,摇头轻叹为了谁。

时光荏苒,又是一年秋好处。枝头上的山楂还将熟未熟,酸甜岑半。而回忆里也有一种酸酸甜甜的味道。在这“雁过也正伤心”的季节我想起了那个远在天边又近在眼前的你。

曾记否?四年前的秋天我们刚开始骑着自行车上学。一路上,天高云淡风正轻,我们谈天聊海,我们说着自己的梦想僮憬着我们的未来。我们的笑声被风带到很远很远。

那时侯,我们的友情坚不可摧,我们的友情天长地久。我们要做一辈子的好朋友。怎料,转眼间天长地久竟变成了片甲不留。

一年前的秋天,我们各自走进了一个新的集体。我们的距离远了而心却也远了。更可悲的是,我们不容易的相遇却也只是几句官方的问好,此后就只能盯着脚尖傻傻池笑。有次打水时见到你,你正拼命往人堆里挤,我站在一旁静静地看着容颜依旧的你。心里升起一股莫名的倜伥忙对同伴说﹕“去别处吧。”转身我庆幸泪还未落。

曰子一天天的过去,我们终究陌生的彻彻底底。在回忆里,你近在眼前,我们的笑声近在眼前,我们的友情近在眼前。而冰冷的现实面前,你有那么遥不可及,我们的友情亦是。

曾经的小小回忆终究会遗忘在回忆里。也许当时我们都曾认真地结织那友情的纱。我们忘了岁月是刀刃,割开了我们的回忆.崭断了我们的天长地久。

相见亦无事,别后常忆君。春风纵有情,人心再难寻。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇十五

田野里,稻子熟了,一片金黄,像铺了一地金子。高粱、玉米、大豆也熟了。

它们累弯了腰。

果园里,各种各样的水果,一阵阵香味扑鼻而来,醉人心脾,真让人垂涎欲滴。

啊!秋天是个美好的季节,秋天是个丰收的季节。

秋天真美,我爱秋天。

最新秋天写秋天大全(17篇)篇十六

告别了温暖的春天、炎热的夏天,瞧!秋姑娘就迈着轻盈的脚步、悄悄地走来了。

她走进果园里,打开她的化妆盒,为各种水果着色。苹果见了,嚷着要穿红棉袄,远远望去像是一个个小灯笼在比谁更红更亮呢!鸭梨见了苹果穿外套了,也吵着要套黄衣裳,就像一个个胖娃娃,十分惹人喜爱。葡萄也披上了紫袍,像一个个玛瑙,比晚霞还好看。人们一边忙着采摘沉甸甸的果实,一边享受着拂面的微风,脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋姑娘又来到了田野里,打开她的化妆盒,肆意泼洒各种染料。那金黄的玉米,顶端长着红须子,像它的头发;胖胖的玉米像它的身体;玉米身上的壳像它穿的绿衣裳,你不觉得它就是一个活泼可爱的小孩子吗?高粱笑红了脸。金黄的稻田在微风的吹拂下,好似波涛汹涌的大海……农民伯伯挥汗如雨,正在收获喜悦,大豆小豆收进仓库,干草堆成堆,真是一派丰收的景象啊!

秋姑娘最后来到了公园里,打开她的化妆盒,为花涂脂抹粉。一串红吐出一串串鲜红的火苗,热情的迎接秋姑娘;鸡冠花更红更艳了;菊花正迎着灿烂的阳光争先恐后地盛开着,黄的、白的、紫的,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,色彩斑斓。公园里的红枫树树叶火红如霞,秋风吹落了树叶,树叶如翩翩起舞的红蝴蝶,在空中盘旋着落入了大树下,铺成了厚厚的红色地毯。孩子们在这红色地毯上,有的打滚,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着多开心呐!

秋天是甜的,秋天是喜的,秋天是香的,秋天是美的。秋天景色迷人,天变得更蓝了,蓝天中嵌着几朵白云,望着天空中的大雁启程南飞,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形,真是为浩瀚的天空又添了一道美丽的风景线。

走进秋天,走进幸福!

最新秋天写秋天大全(17篇)篇十七

当树上的第一片树叶飘落时,秋天就悄悄来临了。随之而来的,将会是一个令人陶醉、充满诗意的秋天!

走在乡间野外,总能看见生命力顽强的狗尾巴草了。它虽是野草,可我对它却是情有独钟。记得小时候,最喜欢在一从狗尾巴草间选一颗最大最肥的,撕下叶子来,在妈妈的脖子上蹭来蹭去的哈痒痒。就是现在也没改掉这爱好。那毛茸茸、肥嘟嘟的草实在是惹人喜爱,细细的杆子上长着一个很长的头儿,中间像麦穗那样连起来的小小的籽,外面裹着一层长长的毛,有的是黄的,有的是绿的,五彩斑斓的在一起一大片,在阳光下闪闪发光。它们已经在用它们最后的生命能量迎接秋天,拥抱秋天!这真真是叫人喜爱而又吝惜呀!

如果说,这狗尾巴草是秋天的隐士,那这桂花就是大功臣了,名扬万里。常言道:“桂子花开,香飘十里。”这一点也不错的。这零零碎碎、星星点点的小桂花总能让人忍不住大声赞扬它。细看虽小,香味则磅礴。让人远远就闻到香味,却始终找不到它身在何处。好不容易找到了,却发现,只是像衣服上粘着的小珠子那么大,花朵呈杯状,小巧玲珑的,藏在绿叶间,朦朦胧胧,若隐若现,时间久了,就会让人感觉自己在云里雾里飘飘欲仙的,完全陶醉了。一阵风过后,才清醒一点儿来,却发现,自己已淋了一场桂花雨了。地上铺满了一层桂花地毯,心里已忘却一切烦恼,只剩下天地间一片黄色。回到现实中来,才发现自己头发上,衣服上,都有着这可爱的小仙子,整个身上也已香气绕身了。

不过,这秋天最常见的,也熟为认知的,还是那金灿灿的稻子了。它谷粒饱满,像是睁着一只只又大又灵动的小眼睛好奇得望着你。下面的稻秆却已经撑不住了,累得弯下了腰,提醒着农民伯伯们赶快收割。活象一只只可爱的小爪子,连成一片,活象一片片金黄色的海洋。

秋天,真是个令人陶醉、充满诗情画意的季节!

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