2023年成长类初三(通用14篇)

时间:2023-12-04 作者:曼珠

优秀作文应该有恰当的篇幅,既要有充分的展开和论证,又要注意不过度拖沓,使文章通篇有紧密的逻辑联系。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。

2023年成长类初三(通用14篇)篇一

冬月的风呼呼地刮着,穿透棉衣,寒入骨髓。待在办公室吹着暖暖的空调,是一件多么幸福的事情!但是,领导通知我到长东小学听讲座。

如约而至,这是以“点睛博引,聚力集智”为主题的讲座。讲座分“名师分享”和“现场答疑”两个环节。几位名师的分享,让我受益匪浅。如果说办公室取暖是幸福,那么这场讲座就是一场听觉盛宴。

第一位老师提醒我们要“做一个有目标的教书匠”,接着“基于博客的反思”,然后是“追梦赤子心”……果真是听君一席话,胜读十年书。

其中一位名师,不看其人,先被她温柔而动听的声音深深吸引,如春风轻轻地拂过脸庞的温柔,如百灵鸟的歌声婉转悦耳。发出如此优美的声音是谁呢?原来是田园老师。田老师以“如何和家长相处”为话题娓娓道来,先即兴地挨着问其他几位名师“班主任和家长是什么样的关系?”,每个老师都有自己的理解。田老师最后给出了自己的答案“合作关系”。

田老师把家长分为三类,针对不同种类的家长采取不同的策略。第一种:把孩子送到学校就算完成任务,其他事不管不问,一旦孩子成绩不理想,责骂加身。第二种:对孩子的教育,不知所措;第三种:有知识,有素养,有妙招。田老师让第三种家长带动其他两种,果真是从群众来,还到群众中去。田老师的一席话让让我意识到,家长们是一个复杂的群体,“一视同仁”、“一锅煮”、“一刀切”是不能解决问题。要具体的问题具体分析,对待不同的`家长采取不同的策略。

另外,注意和家长的交流方式。田老师提到,和家长联系不要总是一味指责和抱怨。如“你家孩子不行!”“你家孩子的作业为什不做?”“你家孩子的作业为什么这么差?”久而久之,家长非常抵触接到班主任电话。如果遇到孩子出现糟糕的表现,要主动出击了解孩子变化的原因,让家长体会到老师对孩子的关心。后来和王主任的谈话中,我明白了这是“尊重”。尊重家长,和家长合作。让家长明白“一切都是为了孩子,为了孩子的一切。”

我第一次接手班主任工作,最让我犯难的就是和家长相处。通过这场讲座田园老师的分享,让我茅塞顿开。在以后和家长的沟通中,我会游刃有余。

2023年成长类初三(通用14篇)篇二

责任是一种使命,是一种品质,是对自己所负使命的忠诚和守信。坚守一份责任就是坚守着生命的追求和信念。

看到这里心中有几分激动,但也难免会有几分悲愤,想起以前的南京大屠杀……是英勇的军人们用自己的鲜血才换来了我们今天的幸福生活,因此,我们更应该好好珍惜这来之不易的幸福生活。

有的人说:只要有责任就好,成长是自然的事情。那么,我想问:你明确自己的目标了吗?你知道自己的责任是什么吗?责任固然重大,但是成长是必不可少的因素。如果真的把成长作为自然的事,那么这个人是不知道自己的责任是什么的,因为他没有方向,不知道自己的人生意义是什么。

我们不能去选择或依赖于成长和责任中的任何一个,因为只有你找到了自己的方向和道路,它们才会发生作用,如果你还没有确定自己的道路,就去试用它们,那么将会一事无成,所有的一切将会灰飞烟灭。

我们是祖国的花朵,社会的希望,民族的未来,我们身上肩负着振兴祖国的责任,我们要用青春的汗水浇灌出五彩的宝石,让我们在人生的旅程中开出一朵朵艳丽的鲜花。

2023年成长类初三(通用14篇)篇三

记得小学的那段日子,写过次数最多的一类作文,就是成长,老是写着写着,就会不知所措,头绪全无,一味地觉得这一名词过于空洞和遥远。

小学的时光现在是多么令我向往。那时候总喜欢和朋友在一块不怎么大的草坪玩,玩得疯狂,任凭汗水从你身上溜走,把你弄湿,你也只知道去投入,去奔跑。最令人快活的是星期五,那天只有四节课,但过后又有假期,作业也不必那么紧张,只要放学铃声一响起,我们就冲破牢笼般的教室,奔向梦想中的天堂,在那儿,我们每个人都显得开心不已,笑声甜得像吃了蜜一样。

我至今都还对小学的那次毕业联会记忆犹新——那时,我们即将分道扬镳。那天艳阳高照,待校长致辞后,我们心中那满怀期待的表演终于开始了。一个个节目精彩纷呈,终于,我们班表演开始了。只见那些女生陆续登上舞台,随即音乐响起,她们便舞动起来。做着那妩媚的动作,在那倾心的歌曲中,自由洒脱地挥洒着自己的汗水。她们如同一只只蝴蝶,在欢乐的歌声中翩翩起舞。表演结束后,主持人开始颁布结果,“029班舞蹈《日不落》获一等奖。”那一刻,我们全班狂欢起来,夜以继日的汗水终于换来了如愿以偿的回报!

而现在,我豁然开朗,因为我在那段痛苦的时日中终于明白取舍的意义。可你千万不要笑话我,认为我是一个狠心的人,连友情回忆都可舍去。不!我可以告诉你,那不是舍去,而是把最珍贵的深藏心底。你若停留在失意状态,才会是人生最大的悲哀。

现在,我明白了。什么是成长?我想,成长就是在两种境界之间学会选择,学会舍弃。成长在于蜕变,你的蜕变是你心灵的完善,更是你迈向成功的必修课!

2023年成长类初三(通用14篇)篇四

在逆境中永不言弃,奋勇向前,那棵树向我诠释了成长的涵义。

一阵狂风暴雨过后,家门前的柿子树被扭去了一大半的枝杈,只剩下几根稀疏的枝条在冷风中摇曳,几片枯叶孤零零的悬在枝头上。

“唉,这棵树许是活不久了。”凡是路过的行人无不叹息地摇摇头,咂咂嘴。以前我还真没有关注过这棵树的成长,也许是它的惨状勾起了我的怜悯。我停下匆匆的脚步开始仔细打量起这棵柿子树。它生长在一片水泥地上,根部被厚实的水泥覆盖着,是不会有多少的养分能够渗入到地下。四周又被高楼围挡着,终日沐浴不到阳光。“可能这棵树难以成长了。”我暗自思忖,“它太柔弱了,环境太恶劣了。”

春天悄然而至,带来几日连绵的细雨,滋润了万物,无名的花草满足地生长。我来到楼下,无意间发现这棵柿子树竟生长起来,枝杈间是满满的绿叶,但叶尖仍有些泛黄。“这棵树还真是顽强,活是活下来了,也就只能这样,成长对它来讲大概是奢望罢了。”自此我对它开始留意。

火热的夏,点燃了玫瑰,染红了池塘。兴许是火热的夏的缘故,门前的柿子树的叶子愈发浓郁,如同绿色的丝绒,绿油油的,给人以满足。“会结果吗?”我不禁产生了个奢侈的想法。我努力的在绿叶中寻找果实,结果连给人以希望的花都看不见踪影。我低垂下头,放弃了心中奢侈想法:“能活下来就很不错了,又怎么能要求它结果呢?”往后,我不在对它留意。

萧瑟的秋,褪去了玫瑰荷花的浓妆,收敛了大地的绿意。我漫步在楼下,路过那棵柿子树时,“啪”的一声闷响,一个柿子摔落在我面前,烂在地上。我抬头仰望柿子树,枝杈间空落落的,只剩下几根稀疏枝条。一阵莫名的感动在我心头翻涌。我走近这棵柿子树,小心翼翼地触摸它的纹理,感受那生命的气息。它总是在不经意间,带给我惊喜与感动。在逆境中静默成长,将生命的气息在风中飘散传递。

蓦然回首这棵树的经历,成长的历程不就是如此吗?不是一帆风顺,总有荆棘和坎坷,纵是这样,我们依然迈着坚定的双脚从容跨过一道道沟壑,一步步的脚印,一点点的成长。诚如这棵树一般,永不言弃,执着向前,我们就此成长。

轻舒素手,承接阳光。我们都在路上,朝着彼岸前进,就这样成长着。

2023年成长类初三(通用14篇)篇五

8岁。

12岁。

我结实了许多朋友,也看透了友情。

有些友情很美好,很纯洁,在弥漫着芳香的情谊中,我们快乐成长。

但是有些友情就像是那种山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立马破碎,再也无法拼合起来。心疼友情,想把水晶碎片拾起来,可能当你捡起最后一片时,你的已经血迹斑斑,手在流血,同时心也在滴血,因为友情没有我想象的那么珍贵,我没有理由去珍惜这种友情。

14岁。

把自己埋入书堆,只为后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回阳光活泼的自己,找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟,冲向高空磨练自己的翅膀,用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。

我,独一无二的我,就像是数轴上的点,无论如何终究会找到那个与自己相对应的点。

2023年成长类初三(通用14篇)篇六

课余的闲暇时光让我翻阅了一些耐人寻味的名著古书,就比如《礼记·大学》。即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于曾参原话中的深刻哲理。“其本乱,而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。”若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!当然,在《大学》中,能够影响我的,远远不止这一句、一段而已,它是领导我一路成长的良师益友,引领我通往神秘的知识殿堂。后来,大人们又给我买了许多新书,于是,我并没有时间再去看《大学》了。

伤感之余,我又感到庆幸,因为在四年级时,学校给每位同学发了一本名叫《国学经典诵读》的书。我随手翻阅了几页,竟发现里面有我爱看的《大学》!每天的早读时间和诵读课上,我都可以细细品味《大学》。对我来说,所获得的不仅仅是一本《大学》,而是它让我去认识中国古文化的精华。

随着年龄的增长,我越来越喜欢国学经典,越来越爱读国学经典。我想,一个人活着就要讲道德有品位,这才赢得别人的赏识。而国学经典中所讲的道理,正是教人最基本的常识。今后,我还会深入内心地去诵读更多的国学经典,从中学会做人处事的道理。择善从之,不耻下问,温故知新……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记。

我们既然是少先队员,就应该去认真学习国学文化,去认真诵读这些国学经典。从中你会学到很多,从中你会找到做人处事的方向。弘扬光明正大的品德,提高我们的修养。让传统文化的种子,在我们这里生根发芽。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”亲爱的同学们,让我们开启知识的大门,愉快地步入知识的殿堂;让我们与国学经典为侣,以国学经典为伴,以国学经典为鉴;让国学经典伴你我同行,陪伴我们茁壮成长!

2023年成长类初三(通用14篇)篇七

犹记得,那年的那些人,那些事。

杭州的记忆多少有的久远了,但不知为什么,还是可以了解地记得那些美好。游乐园的门前,两个纯真无邪烂漫的小孩子正摆着让人啼笑皆非的姿势合影作为留念。这,就是我儿时最要好的玩伴。虽然有很多大家不可以参与的项目,但对于大家来讲,观看,也不失为一种特别的乐趣。在听到他人的大声尖叫时,大家一直没心没肺地哑然失笑。

当爸爸叫着我跑慢点的时候,我不知当时是故意作对,还是按捺不住急切的心情,迫不及待地冲进了将要开始万圣节特别演出的剧场。一进门便觉昏暗的光线,仿佛墨鱼喷出的墨水一般,混浊了视线,在昏暗的灯光中,两具白惨惨的骷髅骨架映入眼帘。顿时,只听一声“啊”的惨叫,大家两个就犹如受惊的兔子一般,直往爸爸怀里扑去。爸爸妈妈也是丈二和尚摸不着头脑,但他们一看到骷髅时,就掩不住脸上的笑意了,大家也脸红着低下了头。

成长是一场必经的旅途,它既是一段过程,也是最后的目的地:成长是一场不需要讲解的蜕变,这蜕变势必打破幸福,经历痛楚,百转千回之后,萦绕在心头成为少年时的渴求:成长是一场愈演愈烈的话剧,这话剧徐徐拉开帷幕,主人公也一一登台,亦步亦趋地走向岁月深处:成长是一场无悔的征途,征途的起点是家,终点却漂泊不定。其实成长就在每个人的身边,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样。”珍惜当下那来之不容易的时光,告别那一去不复返的时光,憧憬那将来,未知的时光。

2023年成长类初三(通用14篇)篇八

一支画笔正在行云流水,转眼间“我”的形象在画笔下诞生了。

啊!一头蓬松光亮的秀发,一个充满稚气的脸蛋,左边还有一个盛满了笑意的酒窝。两道弯弯的眉毛下有一对葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴巴。你瞧!在阳光下,在清风中,长发飘飘,笑容融融。“真阳光!”“真漂亮!”人们称赞道。

我不但漂亮,而且善良。

记得上幼儿园时,有一天中午,大家在一起吃午饭,我正吃得津津有味,忽然一个小朋友问我:“你能把碗里的肉给我吃吗?”说着小舌头很快在嘴边绕了一圈儿,我看他那可怜巴巴的样子,毫不犹豫地把碗里的肉都给了他,他毫不客气,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里却在咕咕叫,没办法,只好坐在角落里偷偷的抹眼泪。

这种不情愿的事情只发生在原来,现在我可是慷慨大方,助人为乐。前不久,有一位素不相识的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的妈妈,站在马路边号啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔细询问:“小妹妹,你真乖!跟姐姐说你家住在什么地方?姐姐送你回家找妈妈好吗?”小妹妹见我这样亲切,毫不拘束的告诉了我,我就一直把他送回家。

我是一个开心、快乐的女孩,但是也有一点小小的烦恼,那就是“家长会”和写不完的“作业”。

这就是我——阳光下快乐成长的女孩。

2023年成长类初三(通用14篇)篇九

又熬过了一个夜晚。

今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间,进入客厅,赶忙把电视打开,找寻我最喜爱的节目。手里拿着零食,一个个地往嘴里塞,脸上挂着从未有过的如此幸福的笑容。此时此刻,我感到这比埋首伏案,挣扎书海好多了。简直就是天壤之别啊!

就这样持续了一个上午,我看的眼睛肿胀,眼皮酸痛,就去午睡了一会儿。

醒来,已是下午。我想是不是该写作业了呀!看看书呢?此时,我脑海中有浮现了在学校苦读的情景。想想又下定决心还是不能学,因为我不能浪费周末属于自己的闲暇时光,我的好好玩。于是,我又光明正大地出去玩了。

又是该上学的时候了,我早早地来到学校,书包望抽屉里一塞,连忙拿起一支笔,补我的作业。再补作业的同时,我看到同学们都很轻松的样子,有的在座位旁哼着小曲儿,有的轻声说笑,有的在阳光明媚的走廊上嬉戏打闹。顿时,我感到羞愧难当。就在我转头的一刹那,我看到还有一个和我一样奋笔疾书地赶作业。啊,此时我的心里略感安慰。我蹑手蹑脚地走过去,对她说:“你周末也没做作业?”她微笑着说:“写了啊,我现在正在做其他题目呢。”听了这句话,我顿时低下了头,沮丧万分。于是想问问她为什么还要多做些题?就开口说:“你家庭作业都写好了,为什么还要再做些题目呢?怎么这么积极呀!”她一本正经地对我说:“老师布置作业是让我们巩固所学知识,如果认真完成,书上的基础知识基本上算是掌握了。但是要提高自己解决问题的能力,还要每天做好规划,日积月累,熟能生巧嘛!”我听了很是佩服,可怎么才能坚持下来呢?我腆着脸又问:“你每天都这样做,不累吗?”“先苦后甜嘛,吃得苦中苦,方为人上人。只有尝过哭的滋味才会更加珍惜甜。”她语重心长地说。我不禁暗下决心。

她的一席话,令我如醍醐灌顶,茅塞顿开。是啊,没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌……我们现在学习生活是很苦,但只要挺过去,前方就是幸福的彼岸。

从此以后,我不再那么任性,不再贪玩。虽然学习未必真快乐,但我却把它当成一种快乐,并努力钻研。在学习中,我感觉自己又成长了一次。

2023年成长类初三(通用14篇)篇十

初中的生活即将结束,迎接我们的,将是捉摸不透的高中生活,回首过去十四年的生活,倒也滋味不少。

十四年前的那天,伴随着一声“哇哇”啼哭,我的生命就此开始,就因为我是个女孩儿,在家里我并不能赢得爷爷奶奶的疼爱,他们更喜欢我的哥哥。其实,我也爱大白兔奶糖,爱奶奶手下的红烧肉,更爱爷爷买给哥哥的新奇的玩具、好看的衣服……可是,每次我所得到的,往往都是哥哥剩下不要了的,小小的我,怎么也弄不清楚,女孩子真的不如男孩子?直到有一天妈妈给我讲了“木兰从军”的故事,我才明白,女孩也可以有所作为,女孩并不比男孩差多少,于是我想:长大后我也要做一个“花木兰”,一定要让爷爷奶奶对我刮目相看。

从小不那么引人注目的我,在妈妈的帮助下明白了只有努力才能出人头地的道理。上学后,老师告诉我们,“北大”“清华”是最好的大学,考上最好的大学就能成为最优秀的人,于是我便有了自己的目标,小小的我就和同龄人不一样,当他们在玩耍的时候,我在复习功课,当他们拿着零用钱买零食的时候,我在买我喜欢的课外读物……终于,在我的“埋头苦干”下,我成了大家学习的榜样,我不禁洋洋得意起来,“奶奶你小看我,我就是要比哥哥强”。当我一次又一次拿着“三好学生”的奖状,拿着红红的100分的试卷给奶奶看的时候,终于换来了奶奶藏在家里等着哥哥回来吃的大白奶糖。

去年六月20日,我的生地毕业考试开始了,当同学们纷纷埋头苦“写”的时候,而我却为那些模糊不清的知识冥思苦想。唉,结果可想而知,我的生地总分才174分。看着别人为生地高分欣喜若狂之时,而我,却只能默默流泪。这成绩,还能做“花木兰”吗?为什么会这样?是我没努力吗?是我不认真吗?“刻苦很重要,方法更重要”老师的话让我恍然大悟,只靠“埋头苦干”还不能做“花木兰”。现在,我初三了,再过几个月就要毕业了,只要我不放弃,还有七科等着我呢,真正的战斗还在后面。

初中生活快要结束了,现在,我唯一要做的就是时刻不要忘了自己的理想,我坚信:笑在最后的那个人笑得最灿烂。

2023年成长类初三(通用14篇)篇十一

在我的生活中,有许许多多的书在为我指航,它们像一颗颗明星,指引着我前行。

在我一二年级的时候,语文成绩还不错,但是到了三年级时我的成绩只能用一个字来形容—“烂”!到了四年级,何老师让我们多看些课外书,多积累些课外的知识,从那时候开始我才喜欢看起书来。

有一句格言说的好:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”在我家中书柜里,满满当当放着的全是课外书,有笨狼系列故事,有四大名著,有《狼王梦》等动物小说,还有《福尔摩斯探案》等侦探小说……这么多的书,开启了我对阅读的热情,减少了我做阅读训练时的错误。现在我又开始看国学古文了,原来古时候的文章也是如此的有意思。

我所有的书就像一片书海,我浮在上面,随意捞起一本来,翻开它,就会被这里面的知识所吸引。一本书,相当于一个美味的“大蛋糕”,当这个“蛋糕”吃完了,这本书也就被我消化掉了。当你回味起这本书的“美味”时,一定会说:“这本书真精彩啊!”

我是在读书中成长的,读书就如同“熬粥”。“熬粥”要有三要素,即:“好米、文火、持续”。“好米”贵在多读经典好书;“文火”贵在耐心细读;而“持续”贵在持之以恒。我在看课外书时,看到一句好句就用直线画出来,遇到一个好词就用圆圈圈出来,并且“见句记句,见词记词”,一个个,一句句地都记入脑中,到写作时可以将它们合理地使用进去。

我在读书中成长!我随时随地都会挤出时间来看我所喜爱的书。

2023年成长类初三(通用14篇)篇十二

造物主创造了两极,一极是快乐,一极是忧伤。造物主很烦恼,该怎样把两者联系起来,于是,就有了成长。

成长是一个快乐的过程,因为每天都有不同的收获。今天我学会了站立,明天我学会了走路,后天我学会了。

成长又是一个忧伤的过程,今天我学会了站立,但我的腿脚因为站立而感到酸楚,明天我学会了走路,但我身上却满是摔倒的痕迹快乐与忧伤总是联系在一起,有快乐的地方就有忧伤,有忧伤的地方就有快乐。

我们在成长的过程中,与快乐,忧伤同行。我认识的第一个朋友,猫咪,认识她,我很快乐!但因为有了朋友,我必须开始注意自己的言行,担心会不会因为一句话,一个字眼而使她忧伤。呵,还真是麻烦呢!不过,在成长的过程中,我还做过一次傻事呢!

自从有了那个想法起,我开始庸人自扰,整天抱怨,如果我直接由小孩变成大人,不要再走成长这条路,该多好啊!

成长,你是让我恨你,还是让我喜欢你呢?真是两难的选择啊!

2023年成长类初三(通用14篇)篇十三

汉字总是给我一种莫名的稳重感,偶尔我也喜欢翻看从前的作业,一行行,一列列。我那样一笔一画地写到今天,从前为了老师家长的认可,后来到希望有别人的赞美,到如今成了我青春成长的标志。

老师紧皱的眉头仿佛锁住了我所有的思绪,之前的话还在耳边缠绕、盘旋:“你写题根本就答非所问,你是不是没有认真写题。听说你最近都在看一切课外书,难怪你的作业质量下划地这么厉害……”我用余光去看那些从我手中诞生的字体,不够认真细致,但是内容若是离开了题目的束缚便成了上乘的文字。可是它们不是,他们的不幸是因为我将它们放进了这框框架架之中。那些规矩的条款和方格令我感到窒息,我的文字仿佛在哭泣,它们叙述的全是自己的不满,可我做为它们的主人无能为力。

直到离开办公室我依旧是这么认为——题目错了,我没错。身旁的风和我一同在走廊中穿梭着,只是它们的自由我无法理解,就像此刻我心中的无奈它们也不理解一样。纸张上的油墨还没有干透,被我汗湿的右手浸透了一角,纯蓝色的字迹像云朵被微风吹开,抬头依然是纯净的天空,我看见一块云沉闷地飘荡着。我回到座位上抽出一只黑色的中性笔,怀着一颗重新来过的心把刚才的作业铺开。握紧笔的手指渐渐收紧,无法和时间赛跑,一个字也写不出来。

心中的防线跨塌得厉害,我拿起题目细细看了起来,规规整整的要求,可是我写的内容没有一条符合。“雨水把心情冲刷地一尘不染,心中的阴霾仿佛一扫而空。”我自己写在开放题上的句子,此时的我看起来却觉得它那么的幼稚:用词有重复之感,明明是下雨但是情感却是积极向上的,这从感情基调上就已经是自相矛盾的了。我突然明白了老师那么说的原因,并不是她不欣赏我的文字。

上课零规律地响起,我像是已经渐渐的开始习惯,成为我成长中的一部分。我在草稿纸上凌乱地写着字,黑色的墨迹未干,徜徉出我低落的心情。文字此时却和我作对,一笔歪歪扭扭一画像扶不起的阿斗,索性摔了笔,几乎快要放弃我所钟爱的文字了。抬起头,老师已经将教案打开,向我们娓娓道来今天上课的内容,脸上的表情沉闷,似乎也是在对我说的:“大家把昨天晚上的作业翻开。”听起来像是警告的话,我蓦地才发现她要讲的是我错的地方,心头一紧,心情更加糟糕。

“下面我们请xx同学来为我们交流一下,大家认真听。”甜美的声音,优美的文笔,那同学的一字一句都丝毫不逊色于我的文字,可是她有的是赞赏,而我只拥有听众的角色。我开始认真考虑自己没有写好的原因,也许是逆境会让我更加冷静,脑海中的锁似乎是找到了对应的钥匙,就差开锁的一瞬间。那瞬间的到来,我发现自己已经在文字的冥想中得到了成长的硕果。

文字在我的手中自由的来回,打散,重组,又成为冷静的心情。我越发感受到,成长从我的笔尖一步步地壮大,而我自己欣喜的心情早已溢于言表。我明白条框是为了让自己的文字不散乱,主题明确,而这些都是成长所必须经历的,我了解了因此我走出了囚心的笼子。每一个人都是必然要长大的,可是我们走的路不同。我庆幸我让文字开始成长。成长,从文字做起。

2023年成长类初三(通用14篇)篇十四

等待,是孤单的,漫长的,又是青涩的、充实的。它如同一杯醇正的拿铁,在你胃中灌下了粒粒苦涩后,随即在舌尖上绽开丝丝香甜。

前年寒冬,大雪第一次光顾了我们这个小镇。人们踩在厚厚的雪地上惊喜地欢呼,我只能透过一扇泛着雾气的玻璃窗望着外面的世界,将那些暂不能触及的欢乐悄悄埋在了心底。我将目光收回,望向口琴比赛候场室,叹了声气,一团白气从我嘴中散出,包裹着我焦虑紧张的心。

我独自斜坐在一个角落,寒风夹杂着飞雪刮过窗户的凛冽不时闯入我的耳中,将我原已如同一团纸球的心搓揉得更加破烂。我低下头想逃避紧张的事实,逃避这场比赛,逃避这里的一切……但一切都在眼前。我用双手紧握着口琴,不时搓着琴面,琴面银镜中一张双眉紧锁、两眼躁动、咬着嘴唇微微发抖的面孔映入我的眼中。我立刻遮住了琴面,不想看见镜中的自己。不经意间瞥见窗外一颗青葱小草在大树根边被厚雪压弯了身子,就好似一位驼背老爷爷,“它一定很孤单吧,好可怜。”我在心中暗暗想到。

看着一个个选手陆续进入比赛室,被抽到最后一个出场的我担心而又慌张。我在凳子边坐立不安,双腿不停地打着“拨浪鼓”似的冷颤,“到底还有多久才轮到我啊?”“长痛不如短痛!”备受煎熬的我趴在窗户边,用嘴对着窗玻璃哈气,一片朦胧洁白的世界在我眼球里缩放,我用手擦净,一直重复着“呼气,擦窗”的动作来消磨时光。突然,一点鲜绿透过我刚擦抹的一小片玻璃刺入我的眼中,原来是之前的那棵小草,仍被雪压着喘不过气来,在漫漫白雪中显得是那么突兀,“唉,也只有你陪我一起等待这漫长煎熬的结束。”看着“同命相连”的小草我不由发出感概。

屋中的人不断减少,而我却越来越紧张,不仅仅是最后参赛的缘故,更多的还是其他选手良好心理素质给我的压迫感。他们一个个不是昂首挺胸握拳给自己打气,一幅蓄势待发的架势,就是翘着二郎腿,轻松自在,一脸志在必得的样子,即使是一个眼神就足以击碎我脆弱、胆怯而颤抖的心脏。我收回呆滞的目光无奈的缩在一旁,独自忍受这锥心的落魄。窗外,雪并没有减小,就好像比赛对我的压迫打击反而越来越大,但令我惊奇的是那棵奄奄一息的小草却坚强地伫立在那棵枯树旁,虽然身上的雪在不停增多,但仍不肯屈服就算是在死亡的边缘,也要做生命最后的挣扎。“真勇敢啊,我也不应该那么容易向别人低头,向比赛屈服吧?”落魄的青涩感在我心中一缕一缕淡去。

我搓了搓冰冷的双手,端坐在座位上,在心中一遍又一遍地给自己加油鼓劲,好似灌满充足燃料的火箭,时刻做着向前冲锋的准备。我深吸了两口寒气但心中却充满了暖流……我重新看向那些自信乐观的选手,对待那雄赳赳气昂昂的面孔我不再畏怯、恐惧。时间在我练习曲谱的口型中流过,在我打节拍的指尖跃过,在我望向小草鼓励与自勉的目光中窜过——当我听到我的名字被响亮叫起,我冷静地迈向比赛室,每一步都携着自信的微笑踏在我心里。回头望向候场室,这个就在半小时前令我感到孤单、漫长、青涩的地方已空无一人,但在这刻却带给了我充实的收获。

今年的雪不再像那年第一次雪下的那么大,但外面的公路上也铺上了白雪。望向窗外,我仿佛又见到了那年的那棵小草,它在茫茫白雪中格外显眼,因为它突破了风雪,在困境中不畏时间的煎熬,如同一颗明星,在我心中发光、闪耀。那次孤独难耐的等待让我再次突破了自己,让我又一次成长起来。

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