在作文的中间部分，可以适当展开与主题相关的内容，丰富作文的内容和论述。下面是一些优秀作文范文，这些范文在结构和逻辑方面都做得非常出色，值得学习和借鉴。
我当临时妈妈（模板14篇）篇一
星期六上午，妈妈有事出去，让我当豪豪的“临时妈妈。”
豪豪不到三岁，长的又白又胖，小手小脚上全是肉，模样十分可爱。最逗的是他说话口齿不清，常常“语惊四座”，半天下来我都成“翻译大师”啦！
妈妈走的时候，豪豪还在睡觉，我就在书房里看书。还没看几页，就听见豪豪在床上“妈妈……妈妈……”的哭了起来。我急忙飞跑过去准备“伺候”他起床，可他却不认账，赖在床上左右折腾的要妈妈。我好言好语的哄了他很久，最后还是我把自己最喜欢的玩具送给了他，他才停止了哭闹，穿好衣服坐在沙发上，摆弄起我的玩具来。
过了一会，豪豪把已经不成样的玩具扔到了一边，舞动着手臂对我说：“鹅要喝溜来。”意思是：“我要喝牛奶。”我又连忙跑去给他泡牛奶，他咧开嘴一把抓过去就喝。半瓶牛奶进了肚，豪豪又不想喝了，随手就把牛奶往地上扔。我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国地图。“哎呀，你怎么乱扔啊！真拿你没办法！”我只得去找拖把来拖地。豪豪还得意的哈哈大笑。
我正忙着拖地，豪豪有用那幼稚不清的音调向我发“命令”了：“细衣机，细衣机……”“洗衣机？地脏了怎么用洗衣机洗？真笨！”我没好气的说。“细衣机！”豪豪还在叫。“是不是玩具？我没有洗衣机玩具。”小豪豪又是摇头又是甩手，看样子就要快哭出来了。“细-----衣机，电细！我要看细衣机！”“电细？是电视吧！”我一拍脑袋，焕然大悟：“想看《西游记》，孙悟空，对不对？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客厅问：“几频道？”“细频道。”这我听得懂，打开电视机按到四频道。真绝啦！果然是《西游记》！我再把小馒头扔给他，他就哦哦啊啊的边吃边手舞足蹈的看了起来。我松了口气，继续去看书。过了一会儿，我突然发觉豪豪没了声音，扭头一看，他既然歪头睡着了。
妈妈一回来，我就急忙向她诉苦：“妈妈，当你那个小淘气的临时妈妈，可真不容易啊！”我把这半天的经历和妈妈一说，妈妈一会儿夸我聪明能干，一会儿又骂豪豪调皮淘气。开心的笑个不停。
经过这件事，我终于体会到了小时候妈妈带我是多么的辛苦！今后，我要懂事一些，少惹妈妈生气，自己能做的事情自己做，减轻妈妈的负担。
我当临时妈妈（模板14篇）篇二
云朵在天空自由地飘飘，嫩叶儿在枝头随意地摇摇，清风儿在山间任性地跑跑，雨滴儿在湖面开心地跳跳。我和弟弟在妈妈深深、厚厚的爱里幸福、快乐地长大。
但是，妈妈我想和您说说心里话：妈妈，请别把我当小孩子，我已经长大了。
记得有一次，我吃完了晚饭，您斜着坐在椅子上，闭着眼睛睡着了。我一直想给您帮帮忙，现在终于有机会了。我兴高采烈抱起碗就往厨房走，“哗啦”一阵巨响，不好，筷子一不小心全掉了下来。您从椅子上跳了起来：“别动了，你还没长大，不要帮倒忙。”妈妈边走边骂道。我哭着跑回房间，妈妈，您怎么就不懂我的心呢？我好委屈，妈妈难道您不知道您越不让我做事，我就越做不好吗？妈妈，我已经长大，我需要锻炼的机会。
但是，妈妈请您不要再把我当小孩了，我已经长大了。
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我当临时妈妈（模板14篇）篇三
为了庆祝“六一”国际儿童节，海姿曼琴行于5月31日晚举办了一次文艺晚会。
我和一帆哥哥被挑选作为晚会的小主持人。前几天，我们反复地背台词，把台词背得滚瓜烂熟。接着我们又练习出场、退场、站姿、表情、眼神、声音的抑扬顿挫等等，我们练了一次又一次，做得一次比一次好。经过反复练习，我们终于做得像模橡样儿了。
演出准备开始了，来了不少小朋友和家长，我往观众席上一看，黑压压的.一片。我对妈妈说：“我真紧张啊！”妈妈说：“有什么好紧张的，不就是给小朋友报个幕而已。”听了妈妈的话，我觉得不再那么紧张了。
我和一帆哥哥顺利地主持了整场晚会。我们的出色表现获得了观众的一致好评。我还在晚会上表演了独唱《金色的木鼓敲起来》和独舞《天竺少女》。
唉，欢乐的时光总是眨眼间就过去了，我真希望每天都是“六一"儿童节啊！
我当临时妈妈（模板14篇）篇四
我如果当了妈妈，我想生两个小孩子就好。我喜欢女儿，因为女生比较乖，也很会做家事，这样我就可以轻松一些。
我会努力让他们衣食无缺，让她们可以活得快乐自在。虽然我会给他们足够的自由，但是有一些规定不可以违反，就是不可以去不该去的地方，和不该玩的地方都不要去。
我也会让她们去补习、学习课外知识，因为一个什么都不会的女孩，会被人瞧不起的。我也会天天给她们零用钱，每天都会有五十元，可是他们得学习记帐，美分钱花出去，都要有记录，这样才可以存钱，爱惜金钱。
她们的生日，会得到我送的礼物，和一点点的奖学金，鼓励他们更乖、更听话。
我觉得当妈妈也是很不容易的一件事，我觉得要教好一个小孩，也是一件不容易的事情。等到我当妈妈的时候，我一定会很用心的教导我的孩子。
我当临时妈妈（模板14篇）篇五
二年级开学以后，班里有的同学当上了小队长，有的当上了中队长，他们带着袖章，可神气啦！我真羡慕他们，我真想象他们一样当上小队长带上袖章。但是是杨老师和周老师都说：“只有各方面都表现好的同学才能当上小队长、中队长。”我知道我还有些缺点，例如上课时坐姿、倾听、发言不好；下课时轻声慢步做得不好，我决心尽快地改掉这些坏毛病。过了两周，杨老师对我说：“你快当上小队长了，就差一点了。”我听了万分高兴。回家就把这个消息告诉了爸爸、妈妈，爸爸、妈妈鼓励我说：“要继续努力。”周五，周老师说：“本周有四名同学当上小队长，”这时候教室里安静极了，同学都注视着老师，我很紧张。周老师继续说：“他们的名字是王一品、林雪薇、施闰歆、渠性豪。”听到我的名字，我舒了口气，心中甜滋滋的.，浑身舒服极了。这时候我看到杨老师满脸微笑，用鼓励的眼神看着我。周老师走到我的身边，给我带上小队长的袖章，这时候班里响起热烈的掌声，我心中暗暗下定决心：“一定要做个合格的小队长。”但是是周一，我不小心把班里的气球弄坏了，周老师撤消了我的小队长，但是是我没有灰心，周五我又重新当上了小队长。看来我还要继续努力。
名师点评：
尽管小作者当小队长的过程比较曲折，但是这也正说明他在学习生活中正不断地进步。文章很注重语言和心理描写，这样更能突出“我”进步的决心与进步后的骄傲感。用作者自己的话“还要继续努力”，不仅是在做小队长上，在写作上也要这样。
我当临时妈妈（模板14篇）篇六
时间真是一个奇妙的东西，你想让它走得再慢一点，再慢一点，可它却飞快得如同箭一般。十分钟过去了，女儿房间里的闹钟“叮铃铃”地响起。五分钟又过去了，一个衣衫整齐，漂亮而又不失可爱的女儿站在我面前。“妈，饭做好了吗？”我的女儿就是这样，从来都不需要我去床前温柔地把她叫醒，她是多么优秀呀！看着女儿吃着那温馨的早餐，我真想对她说：“宝贝，妈妈真的好爱你。”
“叮铃铃，叮铃铃……”学校的下课铃响了，我在人流中寻找着女儿的身影，终于，我看见女儿正蹦蹦跳跳地向我走来。看到女儿的笑脸，仿佛工作上的所有忧愁都消失了，“走，咱们回家吧！”
已是深夜12点了，我赶忙洗漱好了，疲倦地躺在床上，今天可真累！
我当临时妈妈（模板14篇）篇七
敬爱的大小朋友们，大家好！我是中华美食台人见人爱，花见花开，车见车爆胎，门见打不开的主持人——蔡卓轩（大家不要换台，不换台奖励中华美食台最高金钱——一角钱）。
今天我们要讲的是胡聪被砸事件。这天，胡聪妈妈带胡聪到动物园玩，这个胡聪最喜欢大猩猩了，他一进动物园就用每秒十万公里的速度冲向猩猩笼。他一看到猩猩就使劲挥手，但猩猩不理他，他以为不够热情，就脱下衣服，用力挥，可猩猩忽然发怒，捡起石头，把他的脑袋砸出一个大包。
后来我请来动物专家才知道，原来在猩猩家族里，挥手等于说“傻瓜！”，用力挥手等于在说“大傻瓜！”。那猩猩被骂了，不打胡聪才怪呢！
我请来了一位男嘉宾，这位嘉宾走路很端正，神情严肃，说话不会娇娇滴滴象女人一样，是一位非常好的嘉宾。
本周的节目就到这里，我们下期再见吧！
我当临时妈妈（模板14篇）篇八
活动目标：
1、知道上课时自己应该做的事情。
2、积极表达自己对小学的印象、想法。
3、愿意当小学生，感受当小学生的光荣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
活动过程：
一、引导幼儿观察挂图，观看小学生上课的过程，自由表达自己对小学生上课的印象。
1、教师：你们观察了小学生上课时的情景，看见了他们的哪些好行为？有什么感想？
2、幼儿表达自己的想法。
二、引导幼儿看幼儿用书，进一步了解小学生上课时的要求。
1、教师：你们仔细看一看图上哪些行为是上课时的好行为，请将五角星涂上颜色。
2、幼儿看幼儿用书，分辨上课时好的行为和不好的行为，并给相应的五角星涂上颜色。
3、教师小结：专心听讲、举手发言、遵守课堂纪律等都是好的行为。
1、教师和幼儿共同模仿小学生上课时的具体情境。
2、幼儿说一说自己的感受，教师鼓励幼儿。
3、教师和幼儿模仿小学生的课间活动：进行课前准备、游戏等。
4、引导幼儿说一说自己的感受。
5、教师小结，引导幼儿说说自己看到的问题及正确的言行。
四、教师和幼儿讨论、总结。
1、教师：你认为小学生在学校中进行的哪些活动很重要？为什么？
2、教师：你们还想学习小学生进行哪些活动？
3、幼儿表达自己的想法。
4、教师和幼儿共同小结：当小学生很光荣，从现在开始应学习照顾自己、管理自己。
效果检查：
通过讲解让幼儿知道上课时应该做什麽事情能踊跃积极的表达自己对小学生的印象及想法，愿意当小学生，感受当小学生的光荣。
活动反思：
通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。
在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。
此时孩子们才发现：原来要想成为一名小学生的确有很多需要自己努力的地方。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中，通过这样的活动，一方面可以引发幼儿对幼儿园依恋的情感，同时也可以帮助孩子树立在生活中的成长意识。
我当临时妈妈（模板14篇）篇九
那天晚上我正要往床上去睡觉．爷爷走进来对我说：“你爸爸在修理水管，快去帮忙！”我说：“知道了！”我转身就往楼下走。看到爸爸正在拿工具，我就帮助爸爸拿了两样工具一起上楼。来到漏水的地方，我看到那里的管子有一个地方正在凶猛地喷水。爸爸立刻拿出胶带把那个洞给封住了。然后，爸爸说：“好了，漏水的洞给我封住了，现在没有问题了。我们就下去吧！”我说：“爸爸，你看这里还有一个洞也在漏水。”爸爸走到我指着的地方，一看发现果然这里也有一个洞在喷水。他就又用胶带专心致志地封了起来。我再仔细地检查了一遍，现在没有地方漏水了。爸爸就和我就下楼去放水了。
过了半个小时，我刚刚躺到床上，只听到爷爷又在大声喊爸爸了。我侧耳倾听，才听清楚爷爷在说他上了半个小时的水，可是水缸里面还没有上满水。于是，我就大声说：“爸爸，看来还是上面在漏水。再去看看，修理一下吧！”爸爸说：“儿子，知道了，你快睡吧！我会修理的！”我就继续睡觉了。
第二天早晨，我走到下面听见爷爷在说上面的水管已经换了一截。我好奇地走到上面去看。我看到太阳能水管上的.水还在往外漏。突然，我听到“乓”的一声，一根水管爆裂了，顿时，管子里的水一股劲地往外流。我马上大声喊了起来。爸爸就在下面把阀门关住，水才没有再流出来了。我看到昨天修理的地方已经破了。我失望地走下楼去，跟爷爷说：“看来没有修好！”爷爷说：“怎么还没有修好，你爸爸是怎么修的？”我说：“昨天还只有两个洞，今天一根管子都爆裂了！”
唉，看来以后我只能忍着冷洗澡了。
我当临时妈妈（模板14篇）篇十
作为一名临时妈妈，我选择了承担起照顾孩子的责任，这是一个充满挑战的决定。一方面，我深知给予孩子关怀和爱的重要性，同时也了解到这样的职责需要大量的精力和耐心。在做出这个决定之前，我认真考虑了自己是否有足够的能力和资源去承担这个角色。
第二段：成为临时妈妈的日常经历。
作为临时妈妈，我与孩子度过了许多愉快的时光。每天早晨，我会帮孩子准备早餐，确保他们有营养均衡的食物。之后，我会陪他们一起完成家庭作业，帮助他们解决遇到的问题。在休息时间，我喜欢和他们一起玩游戏或者看电影。我总是尽力为他们创造一个幸福快乐的生活环境。
第三段：临时妈妈的成长与反思。
在成为临时妈妈的过程中，我深刻体会到了自己的成长和变化。曾经对孩子的需求和情感没有那么敏感的我，现在学会了倾听和关注他们的内心世界。我也明白到，临时妈妈并不只是单纯的照顾孩子，更要扮演心理支持者和角色榜样的角色。这段时间让我反思了自己的人生态度和价值观，并且让我意识到为他人付出并不是一种负担，而是一种喜悦。
第四段：与孩子建立的深厚情感。
在我和孩子相处的日子里，我们建立了深厚的情感纽带。他们把我当作自己的家人，和我分享他们的喜怒哀乐。我们一起度过了很多难忘的时刻，笑声也成为了我们共同的记忆。每当看到他们成长和进步，我感到无比骄傲和幸福。与孩子们相处的每一天都让我明白生命的意义所在，我愿意一直陪伴他们，成为他们的依靠和支持。
第五段：临时妈妈经验的总结与展望。
成为临时妈妈是一段充满挑战和成长的旅程。我通过这段经历学到了很多，不仅提高了自己的才能和技能，还从孩子身上学到了许多生活智慧和谦虚。我希望能够把这段经历分享给他人，让更多人了解并参与临时妈妈的活动。未来，我也希望继续为孩子们提供爱和关怀，成为他们的一个稳定支持系统，共同见证他们茁壮成长。
以上就是我作为临时妈妈的一些心得体会，通过这段经历，我真切感受到了为他人付出的快乐和价值。我也希望通过我的努力能够影响更多的人，让更多的人加入到这样有意义的事业中来。每一个孩子都值得我们关爱和呵护，让我们一起为他们创造一个美好的未来吧！
我当临时妈妈（模板14篇）篇十一
五一劳动节当天，我想：今天劳动节了，我一定要帮妈妈做点什么，该干什么呢？哦！我想到了，和妈妈互换一天，我来干她平时干的活吧！我想着，走到正在干活的妈妈身旁说：“妈妈，今天就由我来做你的活儿，你就看电视吧！我们互换身份一天。”“你会干活吗？别打扰我拖地。”我表情严肃起来：“我认真的！我一定能做好的，你就去看电视吧！”我把妈妈手中的拖把拿过，干起活儿来。
妈妈说：“那我的任务就都交给你了，洗衣服、扫地、拖地、整理房间、做饭……”好吧，妈妈要干的活太多了，我就先洗衣服吧。
我跑到阳台，把脏衣服放进装着水的盆子里，然后开始倒洗衣液，身后传来了妈妈焦急的声音：“哎呀！太多了！你到的洗衣液太多了，你这不是帮倒忙吗？衣服可不是这么洗的。”说着，妈妈赶紧做“补救”，我呢，看到洗衣服失败了，灰溜溜的跑进房间去扫地，我认真地扫呀扫，觉得自己扫的特别干净，就让妈妈进来检查，准备让她赞赞我的劳动成果，可妈妈到房间一看，很快就找出了几个我没有扫到的.地方，妈妈又帮我扫了一遍，看来我的扫地工作也不怎么样。虽然失败了两次，但没有关系，我还是继续下一个任务——拖地，我把拖把放进水里冲了冲，把它放在地上用力的拖，可却弄的满地都是水，又得妈妈来扫尾了，看来干好家务真不容易啊！
经过这次劳动节，我觉得妈妈干家务活很辛苦，有时间我要多帮妈妈做家务。
我当临时妈妈（模板14篇）篇十二
今天是“三八”妇女节，是妈妈的节日，为了让妈妈在她的节日里能休息一下，我决定：今天我当“妈妈”，替妈妈做家务。
一大早我就醒来了，爸爸妈妈还没起床，我悄悄的把昨天做好的贺卡放到妈妈的床头柜上，祝福妈妈节日快乐！
我先洗脸刷牙，然后开始打扫卫生。我细心地把客厅的地打扫干净，又把桌子、沙发、窗台擦了一遍。这时妈妈起床了，我对妈妈说：“今天的早饭我来做。”妈妈高兴的答应了。可是我又为难了，做什么饭好呢？对，妈妈教我做过荷包蛋和凉拌黄瓜，就做这个吧。我要开火做饭了，一打火，可能是我用劲太大，开了大火，火苗一下子从锅底下冒出来，差点儿没把我的衣服烧着了。水开了，我要把鸡蛋打烂倒进锅里，谁知道还是用劲太大，鸡蛋都洒在了锅台上，打第二个的时我就稍稍的用劲小一点儿，这个成功的倒进了锅里......荷包蛋做好了，可是已经不像样子，被我搅成小碎块了。该做凉拌黄瓜了，我按照妈妈的指导，慢慢的把黄瓜切成片，然后用蒜、香油、盐、味精把它搅拌均匀，累了我一头汗，终于把早饭做好了。虽然我知道自己做的不好，但是妈妈吃的'还是很开心。
下午了，家里又被我弄的乱七八糟，我又拖地，又收拾东西，忙得不可开交，也累得气喘吁吁，想想妈妈平时就是这样干家务的，我感到妈妈很辛苦，在这里，我要对妈妈说声：
“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
我当临时妈妈（模板14篇）篇十三
今天综合实践老师布置了一个特别的作业，让我们回家准备一个鸡蛋,带到学校里来。原来,老师是想让我们当一回鸡妈妈、鸡爸爸，保护好这个鸡蛋宝宝，看一看谁是最成功的鸡妈妈和鸡爸爸。从而来体验做父母的辛苦。
晚上，我为这个鸡蛋忙开了,一会儿找它的“小窝”，一会儿铺它的“小床”。它的房间终于铺好了,床单和枕头是棉花,被子是纱布,这样就可以把鸡蛋固定住,就万无一失了！
回到家，爸爸妈妈就问：“‘鸡妈妈’，你的鸡宝宝怎么样啦，让我们看看。”我小心翼翼的拿出“鸡宝宝”仔细看看：“太棒了，我的宝宝完好无损！”爸爸妈妈听了，恭喜我：“看来你是一个成功的‘鸡妈妈’”!
虽然，我这一天都是提心吊胆的，满脑子都想着我的宝贝鸡蛋，但当我看到“护蛋成功”时，心里充满了成功的喜悦。这段经历将成为我一生中美好的回忆。
我当临时妈妈（模板14篇）篇十四
作为一名临时妈妈经历了一段令人难忘的时光，我深深地感受到了作为妈妈的责任与使命。在这个时候，我意识到临时照顾孩子是一项艰巨的任务，但也是一段美好的经历。在这篇文章中，我将分享我作为临时妈妈的心得体会。
第二段：充实感与责任感。
作为临时妈妈，我第一次感受到了充实感和责任感。这段时间，我不仅需要照顾孩子的日常起居，还要关注他们的情感需求和成长发展。我学会了细心照顾他们的饮食起居，给予他们充分的爱与关怀。在他们需要帮助的时候，我愿意伸出援手，帮助他们度过困难。这种充实感和责任感使我更加意识到作为一个妈妈的责任与使命。
第三段：沟通与理解。
与孩子们共度的这段时光中，我学会了更好地沟通和理解。每个孩子都有自己独特的性格和需求，我学会用不同的方式与他们沟通，以便更好地理解他们和他们的想法。我努力听取他们的心声，给予他们支持和鼓励。通过理解他们的情感和需求，我能够更好地照顾他们，使他们感受到了家的温暖和安全感。
第四段：陪伴与成长。
作为临时妈妈，我亲身感受到了陪伴与成长的重要性。孩子们在成长的过程中需要有一个坚定的后盾与指导者。通过与他们的交流和互动，我逐渐成为他们的朋友和倾诉者。我陪伴他们一同成长，给予他们鼓励和支持。在这个过程中，我看到了他们的进步和成长。这对我来说不仅是一份荣耀，更是一种幸福和满足。
第五段：珍惜与回忆。
作为临时妈妈，我深深珍惜和回忆这段时光。我和孩子们一起经历了许多美好的瞬间，这些瞬间将成为我一生最美好的回忆之一。每个孩子都有自己独特的个性和魅力，他们给予了我许多快乐和感动。我会永远记住他们精彩的笑容和无私的关爱。这段经历不仅对孩子们有意义，对我自己也同样具有重要意义。我深信，这份经历将在我的一生中扮演着重要的角色。
总结：
通过成为临时妈妈，我深刻感受到了作为妈妈的责任和使命，并收获了充实感与责任感。我也学习到了更好地沟通和理解他人的技巧，以及陪伴与成长的重要性。这段经历不仅对孩子们有意义，对我自己也同样具有重要意义。我将永远珍惜和回忆这段经历，并为之骄傲。