校园消防安全知识心得体会范文（14篇）

总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识，还让我更加明确了自己的学习目标。下面是小编为大家准备的心得体会范文，供大家参考学习。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇一

校园消防知识是我们每个学生都应该学习的重要内容，它关乎到我们的安全。在学习了一段时间的校园消防知识后，我深感受益匪浅。通过实践与学习相结合，我逐渐认识到了校园消防的重要性，并从中获得了一些体会。

第二段：认识校园消防。

校园消防远不仅仅是抽象的知识，它是每一个学生应该掌握的实用技能。在消防演习中，我了解到了消防器材的基本使用方法和注意事项。我学会了如何正确操作灭火器，并熟悉了紧急疏散的步骤。同时，我也了解到了校园消防设施的位置和使用方法，这对于紧急情况下的逃生至关重要。通过这些实践，我深刻认识到了校园消防知识的实用性和重要性。

在学习了校园消防知识后，我积极应用这些知识并取得了一些实践经验。曾经，当我在实验室做实验时，一波突发火焰迅速蔓延。当时我果断地利用手中的灭火器将火势扑灭，并迅速疏散了同学们。这的确不是我一时的英勇行径，而是因为我学习了校园消防知识，掌握了正确的救火方法和应对策略。这个经历让我更加意识到，知识的掌握将给我们带来更多的机遇和安全。

在增加消防设施的同时，校园里应该积极宣传校园消防知识，提高广大师生的消防意识和应对能力。学校可以通过开展系列消防知识讲座、演习等活动，向学生传授校园消防知识，增加他们的安全意识。此外，学校还可以在校园内设置消防标识，明确校园消防设施的位置和使用方法，以便学生能够在危急时刻迅速找到并使用相应的消防设备。

第五段：结尾。

总之，校园消防知识是保障学生安全的重要一环，学生们应重视校园消防知识的学习，并且将其付诸实践。校园应该加强校园消防设施的完善和宣传，提高广大师生的消防意识和应对能力，建设更为安全的学习环境。只有做好校园消防工作，我们才能真正保障学生的生命安全。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇二

今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。

随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。

紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。

演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。

这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到：

一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。

二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。

三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行教育。

如果万一发生火灾，我懂得了在危险时刻正确逃生和保护自己的方法，也知道了生命的可贵。而且在遇到灾难时如何帮助周围的人，紧急时候更不能慌张，要有秩序，更要用科学的方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。

安全多重要啊！他是我们幸福生活和快乐学习的保障，我倡议同学们多多学习关于消防安全的知识，提高自己的消防安全意识，保障生命财产的安全。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇三

随着社会的不断进步，消防安全问题越来越受到人们的关注。作为一名在校学生，我们更应该加强校园消防知识的学习和宣传，以提高自己和他人的消防意识。下面是我在学习校园消防知识过程中的一些心得体会。

首先，了解基本的消防知识是非常重要的。在我们熟悉的校园中，了解火灾的起因、危害以及防范措施是保护自身安全的关键。因此，学校应该定期组织消防安全宣传活动，向同学们传授基本的消防知识，如如何正确使用灭火器等。正是通过这些宣传活动，我才明白了消防器材的正确使用方法以及灭火的基本步骤。知识的传播不但提升了我们的自救能力，也使我们能够更好地协助他人。

其次，及时妥善处理火灾预防和消防设施的问题也是至关重要的。校园消防设施的完善程度对于保障校园的消防安全起着至关重要的作用。学校应该定期检查维修消防设备，并配备足够数量的灭火器材，确保消防设施的功能完好。我们学生也要积极参与消防设施的维护，如遇到故障及时上报，防止出现隐患。消防室的设立和人员的经常值班也可以提高火灾发生时的及时应对能力。

再次，做好防火宣传工作是我们每个人的责任。学校可以组织学生自发参与消防宣传，通过演讲比赛、绘画比赛等形式，向同学们传递消防安全的重要性。比如可以开展防火演练，让同学们亲自动手操作灭火器材，亲身体验正确灭火的方法，提高应对突发火灾时的反应能力。同时，学生会可以编写消防安全手册，制作海报，将消防安全知识贴在宿舍楼、教室、食堂等地方，让每个人都能接触到相关知识，做到防患于未然。

最后，校园消防安全问题需要形成全社会的共识和合力。社会各界应该加强与学校之间的合作，共同努力形成一个有序的消防安全环境。学校可以邀请消防员到学校进行讲座，传授高级消防知识。政府部门也应该加大对学校消防设施建设和巡查力度，确保校园消防安全的稳定。家长也要对自己孩子的消防安全进行关注和教育，培养他们正确的火灾应对能力。

校园消防安全事关每个人的安全与幸福，我们每个人都应该加强对校园消防安全知识的学习和宣传。通过了解基本的消防知识，及时处理预防和设施问题，做好防火宣传工作，形成全社会的共识和合力，我们可以共同打造一个安全的校园环境。只有每个人都从身边的小事做起，才能为校园消防安全建设做出贡献。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇四

近来，国内连续发生重大火灾事故，造成了较大的人员伤亡和财产损失。5月28日，我们中行系统一分行营业点因线路老化等原因发生火情，造成了一定财产损失，影响了业务正常运营，引发舆论关注。火灾事故暴露出多种原因和突出问题，警示我们当前消防安全形势仍然严峻，消防安全管理不容有丝毫麻痹大意。

当前天气燃热，是易发火灾的高危时期。我行领导高度重视消防安全，不断加强消防安全管理。所以，今天，在这里组织大家进行“消防安全知识”的讲座，目的就是为了进一步增强我行的“四个能力建设”水平，（即：提高检查消除火灾隐患能力；组织扑救初起火灾能力；组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育能力）增强全行员工的消防安全意识，将消防安全意识转化为我们共同的认识和自觉行为，促进我行建立系统、规范的消防安全管理机制。

今晚，我们很荣幸的'请来了龙山消防大队石磊参谋，为我们进行消防安全知识讲座。石磊参谋多次参加火灾事故救援任务，有着丰富的火灾抢险、救援经验；在消防安全岗位上，也一直从事消防安全宣教工作，既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底。多次在各条行业领域作过消防安全知识讲座，获得了一致好评。

今晚，参加消防安全知识讲座的，有行领导，有机关各部室、直属各支行员工。本次讲座内容丰富、而且实用，请大家认真听讲。

在讲座开始前，再次重申一下会场纪律，会议室严禁吸烟，请大家把手机调为静音或震动模式，培训过程中不要随意走动、进出。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇五

古人云：“水能载舟，亦能覆舟！”我认为火也是如此。如果预防不当，它将是人的杀手。

自燧人氏发明“钻木取火”以来，火就成了我们的`朋友。它不仅是给我们带来光和热的爱的使者，也是我们祖先战胜和改造自然的亲密伙伴！正因为如此，我们不需要在漫漫长夜中寻找一丝曙光。正因为如此，我们不需要在寒冷的冬天要求舒适的温暖。无私奉献的是光和热。它是我们不可或缺的朋友！我们人类社会的进步需要它的“呵护”！

然而，火就像一只野兽潜伏在我们周围。它利用了人类对它的信任，放松了对火的警惕，所以它利用了这一点，让火焰随时快速蔓延，像饕餮般吞噬周围的一切，吞噬毫无防备的人。据不完全统计，仅2005年，火灾死亡人数就高达249.6万人。多么庞大的数字啊！令人震惊！

现在，我们有多少人在火焰的“激情”中被默默烧成灰烬？就在一瞬间，火焰舔到了你的裙子，你连喊“救命”的时间都没有，就这么悄无声息的消失在这个世界上。这不是夸张，这是血淋淋的事实！

一场又一场火灾，一场又一场悲剧，不得不引起我们对火灾的警惕。在火神的帮助下，人类战胜了黑暗。我们也要在养防火魔方面发挥极其重要的作用。我们对消防的忽视造成了多少事故？我们本不想拿自己的生命开玩笑，却因为自己的疏忽，最终葬身火海，留下了一生的遗憾。如果我们能少一点粗心，如果我们能学会自救，也许结局不会那么痛苦。

星星之火，可以燎原！当火焰蔓延全身，当生命面临死亡，除了悲伤焦虑，除了无助，除了默默祈祷，我们还能做什么？学会自救！

记住：当你被困在火中时，不要惊慌，先找一条毛巾，用水打湿，然后捂住口鼻。因为，在很多情况下，人不是被火烧死的，而是被烟闷死的。用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟雾进入鼻子，从而获得更多的逃生时间。其次，我们必须大声呼救，在救援人员到来之前找到自己的出路。这个时候，千万不要乘坐电梯，因为电梯会因为火灾袭击而罢工。

火势紧急，我们都应该报警！消防安全关系到社会安全！增强我们的消防安全意识，不再让跳动的火焰成为我们人类的杀人凶手！

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇六

x月11日，保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。

演习前，校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯，按规范要求做实验，不使用劣质电器、违禁电器，宿舍做到人走断电等，从根源上消除火灾隐患;当有火灾发生时，应第一时间拨打保卫处报警电话或119火警电话进行求救;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。随后，讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。

15时10分，演习正式开始，参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾，现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下，用毛巾捂住口鼻，从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动，带领师生用灭火器和消防栓进行灭火，大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅，取得了圆满成功。

此次消防安全知识培训及消防演习，不仅使师生们提高了消防安全意识，亲身体验了火灾现场的逃生、初期火灾的扑救，也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置能力，为我校消防安全增加了一分保障。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇七

我们学校今天专门举行了一次消防演习。下午2点半，老师走进教室，然后开始讲解消防知识，反复叮嘱我们记住刚才说的话。

我们期待着这次演习的到来。最后，“呜呜……”警报响起，一、二年级学生在老师的带领下被疏散，立即集中在操场上。轮到我们上四年级了。当急促刺耳的警报声再次响起时，老师挥了挥手，我们迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只猫快步跑下来，跑到操场上，我们很快就排好了队。是心里的重担放下了。第二次演练开始了，心里的紧张稍微少了一点。过了大概十分钟，广播里又响起了火警，整个学校就像士兵接到命令一样，猫着腰很有秩序地疏散到操场上。我们全校学生有序地排队。这时操场上，一个老师提着大桶来了，另一个老师找了把扫帚，然后往大桶里倒了燃料，老师在里面点了一把火，才看到火苗立刻就窜了上来。虽然只是一点点烟，但也把我熏得够呛。这时，细雨像一张大网试图灭火，但火焰越烧越旺。这个大桶里的火比电视里的`整个房子还可怕，因为这是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到这么大的火灾，如果没有学到消防知识，会不会不完蛋？幸运的是，今天让我们“体验”了这场大火。这边的火还在继续烧，来参加消防演习的消防叔叔马上给我们讲解灭火器的使用方法。为了让我们的孩子学会如何使用灭火器，方老师让他的五六年级的兄弟们试一试。我觉得那些兄弟也很紧张。可能是第一次用！

演习结束后，老师教我们，如果发生火灾，一定不要紧张，一定要消除恐惧，团结一致，撤离成功。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇八

通过对消防法规和消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识，有了以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的`，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。

二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇九

xx月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全学问讲座——“珍惜生命，远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论学问，也结合一些消防案例大事，对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进展了具体讲解。并根据事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进展有效的逃命等学问进展了阐述。教官的课，增加了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理力量，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的治理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反应，切实地把消防安全工作与生产经营治理工作相结合，确保各项工作能顺当进展。

这是企业消防安全工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全学问，宣传教育面要到达100%，提高教职工的'消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救力量。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的硬件保障。依据消防治理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进展检查和保养，对到期的器材准时换药，以备发生事故时能准时启动。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的重要根底。提高安全员的业务素养，培育出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全治理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范力量。

总之，通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，对消防工作有了更深的熟悉，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇十

一、校园火灾的预防：在校园内同学们主要预防两类火灾：

一是学生宿舍防火。

学生宿舍）是学校的防火重点部位之一，全面做好学生宿舍防火工作有极其重要的意义。一般来说，生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。

为了杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖。二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。四戒使用电器无人看管，必须人走断电。五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物作灯罩，床头灯宜用冷光源灯管。六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内抽烟乱扔烟头。十戒使用假、冒、伪劣电器。

二是公共场所防火。

公共场所主要是指教室、实验室、餐厅、图书馆、体育馆等处，这些地方人员频繁、密度大。公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。因此，同学们在公共场所滞留时，应掌握如下防火知识与方法：

1、清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防。

2、严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为。

3、进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道。

4、善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

二、几种常用的灭火方法。

（1）冷却灭火法：是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止的方法。（2）隔离法：是将燃烧物与附近的可燃物隔离，将其他可燃物疏散到安全地带，控制火势蔓延的方法。（3）窒息法：采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量，使燃烧物质因缺氧而熄灭的方法。

三、灭火救助方法。

（一）、及时报警：《消防法》第三十二条第一款规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。”发现火灾立即报警，有着重要的意义。无论火灾大小，都要拨打“119”向公安消防部门报警。拔打电话时，要说明发生火警的单位与地点报警后，要派人在有关的路口等待，接应消防车辆与人员顺利赶往现场。

（二）、组织扑救：一旦发生火灾，采取有效灭火方法是战胜火灾的法宝。应明确掌握三个原则：救人第一与集中兵力于火场主要方面；先控制火势、后消灭火灾；先重点、后一般。根据灭火三原则，应采取以下扑救组织工作：

1、先报警，并向周围人员发出火警信号。

2、就地取材，立即使用火场及附近的灭火器具进行灭火，利用初起火灾的不稳定性，力争将火灾消灭在初起阶段。

3、若有多名人员，应立即组织扑救分工，分头抢险。

4、如有老弱病残人员与贵重物资，首先要疏散到安全地带。

5、如有火场指挥，一定要服从命令。

6、不莽撞行事，要特别注意安全。7、消防人员一到，立即移交指挥权，并做好消防人员交办的各项工作。

（三）、逃生与自救。

人，是最为宝贵的，火场上必须采取一切措施保护人员的生命安全。身处火场，保护生命安全，是人的本能，但逃生无术，往往使人身临绝境，造成伤亡。所以，遇到火灾发生，除消防人员设法营救外，还要设法自救。

火灾时，人们有5种心理：一是没有充分的心理准备，一旦起火，大都表现出惊慌失措，过度紧张，或丧失正常的思维与判断能力，行动上易产生盲目性。二是容易从熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐惧心理加剧，火灾往往伴随停电，黑暗易使人往哪怕只有一丝光亮的明处躲避。四是强烈的求生欲望，使人处于绝境时，做出平时想都不敢想的行为，如高层跳楼等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正确与否，其他人也紧紧跟随。有的火灾火势蔓延速度相当快，同时产生大量的烟雾与有毒气体，上述五种心理，很容易使人坐失良机，坐以待毙。采取正确行动，赢得时间，是安全逃生的生命之路。

一旦遇到火灾，发现或意识到自己可能被烟火围困，生命安全受到威胁，要立即放弃手中的工作，争分夺秒，设法脱险。

（一）火场逃生方法。

1、身处火场，要保持冷静，尽量迅速观察、判明火势情况，明确自己所处环境的危险程度，迅速查明疏散通道是否被烟火封堵，针对火情，做出正确判断，选择最佳的逃生路线与方法。

2、如逃生必经路线充满烟雾，要用湿毛巾或衣物捂住脸部，防止或减少吸入有毒烟气，并降低姿势或葡匐在地前进。

3、选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便、最安全的通道。如楼层起火时，先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等，如果这些通道已被烟火切断，再考虑利用楼顶窗口、阳台与落水管、避雷线等脱险。

4、有时，楼梯虽然已着火，但火势不大，这时可用湿棉被、毯子等披裹在身上，从火中冲过去，虽然人可能受点轻伤，但可避免生命危险。在这种情况下，要早下决心，不要犹豫不决，否则，火越烧越大，就会失去逃生的机会。

5、如果楼梯烧断，可以通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生；一旦各种通道都被切断，火势较大，一时又无人救援，可以关闭通往着火区的门窗，退到未着火的房间，用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵，防止烟雾窜入。有条件时，要不断向门窗上泼水降温，延缓火势蔓延，等待救援。如果烟雾太浓，可用湿毛巾等捂住口鼻，并尽量避免大声呼叫，防止烟气中毒；火场上人声嘈杂，能见度差，叫喊时楼下人不一定听到，可以用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号。

6、如果正常通道均被烟火切断，其他方法都无效，火势又逼近，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在室内牢固的物体上拴上绳子，如无绳子也可用撕开的`被单连接起来，然后，顺着绳子或布条往下滑，下到安全楼层或地面上。但必须保证安全系数与绳子或布条有足够的长度。

7、如果时间来不及，需要跳楼时，可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品，以增加缓冲，且应注意不要站在窗台上往下跳，可用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然落下，这样，既可保证双脚先着地，又能缩短高度。

8、对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救，可用被子、毛毯等包扎好，再用绳子、布条等吊下去，争取尽快脱险。

（二）人身上着火的处理办法。

发生火灾时，如果身上着火，千万不能奔跑。因为奔跑时会形成一股小风，大量新鲜空气冲到着火人的身上，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引燃新的燃烧点。

身上着火，一般总是先烧衣服、帽子，这时最重要的是先设法把衣、帽脱掉，如果一时来不及，可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣、帽，身上的火也就灭了。衣服在身上烧，不仅会使人烧伤，而且还会给以后的抢救治疗增加困难。如化纤服装，受高温熔融后与皮肉粘连，且还有一定的毒性，更会使伤势恶化。

身上着火，如果来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄，倘使有其他人在场，可用麻袋、毯子等包裹着火人，把火扑灭，或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。但是，切不可用灭火器直接向着人身上喷射；因为，多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的创口产生感染。

如果身上火势较大，来不及脱衣服，旁边又没有其他人协助灭火，附近有水池、河流时，可直接跳入灭火（虽然这样做可能对后来的烧伤治疗不利，但是，至少可以减轻烧伤程度与面积。），但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。

（四）、火灾时人员疏散时的注意事项。

1、睡觉时被烟雾呛醒，应迅速下床匍匐爬到门口，把门打开一道缝，看门外是否有烟火，若烟火封门，千万别出去！应立即改走其他出口。通过其他房间后，将门窗关上，这样可以起到阻隔烟火，延缓火势蔓延的作用。

2、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海；从睡梦中惊醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

3、当人被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，最好能用湿毛巾或湿布蒙住口鼻，搞好防护措施再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、向外冲时，假如人们的衣服着火，应及时倒地打滚，用身体将火压熄。如果衣服着火者只顾惊慌奔跑，别人应将其扑倒，用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体，使火熄灭。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇十一

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇十二

在我的理解中，灭火是为了消灾保安全，而消防员是保护我们、带给我们安全的守护者。

消防员是一个极其危险的职业。他们在熊熊大火中穿行，目的是保护人们的人身安全，最大限度地减少人们的损失。

记得那年汶川地震。消防队员在没有工具的情况下尽力抢救废墟。救援工作结束后，那一个没有伤痕，严重的一个甚至在废墟上也不省人事。但伤痕不能成为他们的负担，而是“成就”！

无微不至的每一天，从早到晚，从年到年，他们从死亡中“带”回了多少鲜活的生命！也有很多消防员英勇牺牲。他们用生命和鲜血为那些濒临危险的人撑起了一条希望之路！他们不应该被遗忘！

他们每个人都为自己的职业感到骄傲！那些胆小如鼠的龌龊行为，遇到不好的事情和困难就往外推，会玷污他们英勇高尚的灵魂！他们心中的责任让他们义无反顾地走在救火的路上！

面对一次又一次的做或死，他们不害怕吗？答案是肯定的。但是，为了那些鲜活的生命，受灾的人们不会流离失所，他们无所畏惧！

消防员仍然是一个全年都需要远离的职业。他们每天都专注于自己的工作，没有休息和假期。他们有多少次因为责任而“离家出走”？即使是对我们来说最重要的春节，他们也随时坚守岗位，坚守袖手旁观。人民生命财产安全是第一要务！

消防员是多么令人钦佩的职业啊！不是吗？

我真的无法想象亲人在身边却不能相见会有多痛苦。然而，我就像温室里的一朵花。当我遇到一些困难时，我会不知所措，眼泪经常出现在我的眼睛里。

我一定要努力学习，将来，我会像消防战士一样，成为一个对国家人民真正有用和有效的人！

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇十三

火灾是火失去控制，蔓延而形成的一种灾害性燃烧现象，它通常造成人的伤亡或物的损失。助燃剂、可燃物和引火源是火灾三要素。这三个条件缺少任何一个，火灾就不会发生。因此在火灾防治中，如果能够切断三要素中的任何一个要素就可以扑灭火灾。

(1)a类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张等类型火灾。

(2)b类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

(3)c类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

(4)d类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

(1)窒息灭火法。此法即阻止空气流入燃烧区，或用惰性气体稀释空气，使燃烧物质因得不到足够的氧气而熄灭。在火场上运用窒息法灭火时，可采用石棉布、浸湿的棉被、帆布、沙土等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞;将水蒸汽、惰性气体通入燃烧区域内;在万不得已而条件又许可的情况下，也可采取用水淹没的方法灭火。

(2)冷却灭火法。将水、泡沫、二氧化碳等灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物的温度降到燃点以下来终止燃烧。也可用灭火剂喷洒在火场附近未燃的可燃物上起冷却作用，防止其受辐射热影响而升温起火。

(3)隔离灭火法。将燃烧物质与附近未燃的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧因缺少可燃物质而停止。这种方法适用于扑救各种固体、液体和气体火灾。隔离灭火法常用的具体措施有：将可燃、易燃、易爆物质和氧化剂从燃烧区移至安全地点;关闭阀门，阻止可燃气体、液体流入燃烧医用泡沫覆盖已着火的可燃液体表面，把燃烧区与可燃液体表面隔开，阻止可燃蒸气进入燃烧区。

(1)手提式：常用的手提式灭火器一般为压把式。用时，在与燃烧物一定距离(5米左右)处开启，先撕掉小铅块，一手用力向上拉动提环后，握住提柄提起灭火器，另一只手握喷嘴，射向燃烧区域即可。

(2)推车式：推车式灭火器一般由2人操作。用时，先将其推至距燃烧物一定距离(一般10米左右)，一人负责放下胶管卷盘，手持喷枪对准燃烧区;另一人则打开贮剂瓶的开关(不同种灭火剂有不同的开关方式)。

(1)干粉灭火器，即碳酸氢钠和磷酸铵盐灭火剂;

(2)二氧化碳灭火器;

(3)泡沫型灭火器;

(4)水型灭火器;

(5)四氯化碳灭火器;

(6)卤代烷型灭火器(俗称“1211”灭火器或“1301”灭火器)。

1)、用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

2)、在距离起火点5米左右处，放下灭火器，在室外用时，应占据上风方向

3)、用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

4)、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

5)、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。

火灾的发生往往是瞬间的、无情的，如何提高自我保护能力，从火灾现场安全撤离，成为减少火灾事故中人员伤亡的关键。因此，多掌握一些自救与逃生的知识、技能，把握住脱险时机，就会在困境中拯救自己或赢得更多等待救援的时间，从而获得第二次生命。

(一)、遇到火情时如何应对

(1)火势初期，如果发现火势不大，未对人与环境造成很大威胁，其附近有消防器材，如灭火器、消防拴、自来水等，应尽可能地在第一时间将火扑灭，不可置小火于不顾而酿成火灾。

(2)当火势失去控制，不要惊惶失措，应冷静机智地运用火场自救和逃生知识摆脱困境。心理的恐慌和崩溃往往使人丧失绝佳的逃生机会。

(二)、建筑物内发生火灾时如何避险与逃生

(1)沉着冷静，辨明方向，迅速撤离危险区域

突遇火灾，面对浓烟和大火，首先要使自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，果断决定逃生的办法，尽快撤离险地。如果火灾现场人员较多，切不可慌张，更不要相互拥挤、盲目跟从或乱冲乱撞、相互践踏，造成意外伤害。

撤离时要朝明亮或外面空旷的地方跑，同时尽量向楼梯下面跑。进入楼梯间后，在确定下楼层未着火时，可以向下逃生，而决不应往上跑。若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。如果现场烟雾很大或断电，能见度低，无法辨明方向，则应贴近墙壁或按指示灯的提示，摸索前进，找到安全出口。

(2)用消防通道，不可进入电梯

在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电，或因强热作用使电梯部件变形而“卡壳”将人困在电梯内，给救援工作增加难度;同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾极易被吸入其中，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。因此，火灾时千万不可乘普通的电梯逃生，而是要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯、消防通道、有外窗的通廊。此外，还可以用建筑物的阳台、窗台、天台屋顶等攀到周围的安全地点。

(3)寻找、自制有效工具进行自救

有些建筑物内设有高空缓降器或救生绳，火场人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被烟火封堵，在救援人员还不能及时赶到的情况下，可以迅速用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制成简易救生绳，有条件的最好用水打湿，然后从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面;还可以沿着水管、避雷线等建筑结构中的凸出物滑到地面安全逃生。

(4)暂避较安全场所，等待救援

假如用手摸房门已感到烫手，或已知房间被大火或烟雾围困，此时切不可打开房门，否则火焰与浓烟会顺势冲进房间。这时可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾或湿布条塞住门窗缝隙，或者用水浸湿棉被蒙上门窗，并不停泼水降温，同时用水淋透房间内可燃物，防止烟火渗入，固守在房间内，等待救援人员到达。

(5)设法发出信号，寻求外界帮助

被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量站在阳台或窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或向外抛轻型晃眼的东西;在晚上，可以用手电筒不停地在窗口闪动或者用敲击金属物、大声呼救等方式，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。另外，消防人员进入室内救援都是沿墙壁摸索前进，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救。同时，躺在墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。

(6)无法逃生时，跳楼是最后的选择

身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于恐怖之中，这种恐慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为，如跳楼逃生。应该注意的是，只有消防人员准备好救生气垫并指挥跳楼时，或者楼层不高(一般4层以下)，非跳楼即被烧死的情况下，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。

(三)、如何提高自救与逃生能力

(1)熟悉周围环境，记牢消防通道路线。每个人对自己工作场所环境和居住所在地的建筑物结构及逃生路线要做到了如指掌若处于陌生环境，如入住宾馆、商场购物、进入娱乐场所时，务必要留意疏散通道、紧急出口的具体位置及楼梯方位等，这样一旦火灾发生，寻找逃生之路就会胸有成竹，临危不惧，并安全迅速地脱离现场。

(2)不断提高自己的安全意识。只有在日常工作和生活中注意积累和提高各种安全技能，才能使自己面对险境时保持镇静，得以生存。因此，有火灾隐患的单位或其他有条件的单位，应集中组织火灾应急逃生预演，使人们熟悉周围环境和建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会惊惶失措、走投无路，使每个人都能沉着应对，从容不迫地逃离险境。这也是人们能从火场逃生的最有效措施之一。

校园消防安全知识心得体会范文（14篇）篇十四

使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物。

违反操作规程使用电子教具。

线路老化或超负荷。

不按照安全规定存放易燃物品。

在教室内吸烟、乱丢烟头。

实验室火灾隐患。

实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落。

实验过程中违反操作规程。

实验过程缺少专人指导。

实验项目缺少防火措施。

试剂混存。

图书馆的.火灾隐患。

电线、电器设备发生短路。

火柴、打火机等意外点燃。

吸烟、乱扔烟头。

疏散通道不畅。

宿舍的火灾隐患。

使用劣质电器。

违章使用大功率用电设备，使线路超负荷。

私接乱拉电线。

卧床吸烟。

在蚊帐内点蜡烛看书。

擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具。

焚烧杂物。

台灯靠近枕头、被褥。

手机充电器放在床上充电。

礼堂、报告厅的火灾隐患。

电线老化。

乱丢烟头。

大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物。

违章使用明火。

安全门、疏散通道堵塞。

场馆内严重超过额定人数。

及时发现校园火灾隐患。

有效预防校园火灾事故。

大家一起行动起来吧！