最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)

时间:2023-11-10 作者:紫薇儿最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)

制定活动方案的过程中,我们需要充分调研和了解活动的主题和参与人群的需求。接下来是一些活动方案的成功案例分享,希望能够给大家带来一些启示和思考。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇一

1、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

2、垃圾桶——环保意识的工具。

3、垃圾扔在地,羞耻写进心。

4、举手之劳,资源永续的源泉。

5、看着美丽的风景,看着洁净的环境,看着我渴望的眼。

6、众人一条分类心,垃圾也能变成金。

7、垃圾入箱,文明健康。

8、多一份自觉,多一份清洁。

9、垃圾入箱,举手之劳。

10、今天分一分,明天美十分。

11、你需要优美的环境,我需要你的电池。

12、今天你扔了吗?

13、参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。

14、世界变成大花园,垃圾分类是关键。

15、垃圾桶——测试美个人的功德心。

16、垃圾分类人人做,做好分类为人人。

17、积极参与废电池回收。

18、你随手丢的不仅仅是垃圾,也是公德心。

19、往前一步,文明十分。

20、你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇二

推行垃圾分类,建设先进社区。

增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。

通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员。

通过社区的宣传以及一系列活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。

通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清单。

本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。

孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。

作为社会的未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。

回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。

1.首先对所选地区的社区进行调查筛选:根据社区对接工作的难易程度来进行选择。

2.活动在社区内可开展的具体位置及场地大小。

3.社区对周边地区的影响力。

4.社区居民的普遍意识以及素质。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇三

xx街道办事处生活垃圾分类全覆盖工作方案为持续深入推进xx街道生活垃圾分类工作,建立和完善辖区生活垃圾分类投放、分类收集管理体系,做好年底生活垃圾分类工作国家验收迎查,结合街道实际,特制定本方案。

一、工作目标9月底前,所有居民小区、农贸市场、村居社区实现责任主体、配套设施、收运体系、管理制度、公众参与“五个全覆盖”目标。12月底前,全办事处实现生活垃圾分类全覆盖。

二、工作职责各管区、社区、村居负责所辖区域内村居、小区生活垃圾分类投放、分类收集等日常管理工作的具体落实。其他机关部门根据需要结合本部门职责积极推进生活垃圾分类工作。

三、工作内容各管区、社区、村居应定人员、定责任、定计划、定措施,积极开展垃圾分类工作:

(一)进行摸底调查,普查垃圾分类基础数据。

(二)推进辖区内分类设施建设。

(三)及时调度报送垃圾分类工作信息。

(四)建立“督桶员”制度。设立“督桶员”,由“督桶员”发动组织各类人员,在垃圾投放站点开展分类监督指导工作,确保桶站设施完好规范、分类标识清楚明晰、站点周边干净整洁,同时进一步提高居民分类投放的准确率。

(五)建立完善基础台帐,确保资料齐全、数据真实。

(六)通过入户走访等丰富多样的社区宣传活动,以促进居民养成自觉分类习惯为重点,不断提高居民参与率四、工作要求(一)高度重视,强化责任落实。各管区、社区、村居及机关各部门要高度重视,迅速行动、将责任落实到人。积极组织本部门人员,本社区居民、物业、社会单位全面开展垃圾分类工作。

(二)强化设施配置。各管区、社区、村居要严格对照垃圾分类类别及设施配置、工作推进标准,破除瓶颈,因地制宜,加快垃圾分类设施设备配置进度,达到不缺项、不漏项、全覆盖。

(三)强化宣传动员。采取居民喜闻乐见的宣传形式,通过媒体宣传、公益动员、志愿服务、微信平台等载体,大力开展垃圾分类“进机关、进学校、进企业、进社区、进村居、进家庭”等活动,做到辖区群众垃圾分类知晓率100%、参与率和准确投放率超过50%,营造人人动手、户户参与、家家践行的良好社会氛围。

五、保障措施(一)建立工作例会制度。街道定期召开工作例会,通报各社区、村垃圾分类工作进展情况,听取各社区、村工作汇报,会商解决工作中的重点难点问题。

(二)建立工作培训制度。分期分批对辖区内所有物业、社区工作人员、村居分类指导员等进行业务培训,提升工作水平。

(三)注重监督、奖罚并重。街道已将垃圾分类工作纳入年度重要工作计划,强化生活垃圾分类工作的督查检查,定期开展垃圾分类专项检查,实施分类质量评估和工作考核,确保如期完成20xx年度专项工作任务。对生活垃圾分类推进有力、绩效明显、分类效果好的社区、村居等,要予以表彰奖励;对落实不力、工作滞后的,要予以通报批评。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇四

根据《xx市人民政府办公厅关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》(青政办发〔20xx〕13号),按照垃圾分类要实现“三个全覆盖”,即生活垃圾分类管理主体责任全覆盖,生活垃圾分类类别全覆盖,生活垃圾分类投放、收集、运输和处理系统全覆盖。结合街道工作实际,薛家岛街道生活垃圾分类工作行动方案。

20xx年,按市、区生活垃圾分类管理方面的`相关政策及标准规范等;机关、事业单位生活垃圾分类全覆盖,推进其他公共机构和相关企业的生活垃圾分类工作;辖区开展居民小区生活垃圾分类试点,分类覆盖率达到30%;整合优化垃圾分类收集、运输体系,推进垃圾分类相关设施建设,推进餐厨垃圾、建筑(装修)垃圾、有害垃圾处理设施建设;生活垃圾回收利用率达到25%。

20xx年,加快推进生活垃圾分类政策体系建设;实现公共机构和相关企业生活垃圾分类全覆盖,继续扩大居民小区试点范围,生活垃圾分类覆盖率达到50%;加快实施标准化农贸市场改造;力争建设完成餐厨垃圾、建筑(装修)垃圾和有害垃圾处理设施项目;生活垃圾回收利用率达30%。

20xx年,生活垃圾分类政策和标准规范基本完善;垃圾分类投放、收集、运输、处理体系基本健全,长效运行管理机制基本建立,居民垃圾分类覆盖率达到70%;辖区内生活垃圾无害化处理率达100%,人均生活垃圾末端处理量同比减少,原生垃圾基本实现“零填埋”;生活垃圾回收利用率达35%。

坚持街道带动、部门联动、全面发动、全民参与的工作原则,实行分类投放、分类收集、分类转运、分类处理,实现生活垃圾的减量化、资源化和无害化。

(一)完善政策,立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,将生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓。

(二)担好责任,抓好落实。各办、各科室、各单位要做好分管领导负责、责任科室牵头、全员参与进来的管理体系,确保工作有序推进。全体工作人员要做好宣传带头作用,(三)加强监督,取得成效。督查室将对各办、各科室、各单位垃圾分类情况进行监督、检查,及时表扬工作成效显著的各办、科室、个人,确保生活垃圾分类工作取得成效。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇五

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

(一)知识与技能。

1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法。

1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观。

1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识。

重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

1.组织准备:

3人一组,共分4组。

一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2.器材准备:

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔。

(一)介绍活动导入。

1.活动形式介绍。

欢迎同学们参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让同学们了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

给两分钟时间准备:请同学们分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

【评分规则】。

(1)按上台顺序倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,第二位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分。

(2)有才艺表演的小组加1分。

2.活动主题介绍。

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。

(二)活动开展。

1.了解垃圾。

(1)讨论。

首先请同学们谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意图。

【评分规则】。

举手发言的小组加1分,能画示意图的加1分。若有特别优秀的酌情加1-2分。

(2)游戏。

刚才每个小组各自说了一种垃圾,还有没有更多的呢?下面开展一个小游戏:轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记,可以自己添加一些垃圾名称,比比哪个小组写得多。

【评分规则】。

四名小组代表按顺序战成一排,每位代表轮流说出一项垃圾,(例如:果皮、菜头、废纸……)不能重复、不能说错,有说重复、说错的代表要退场。如果一时想不出,停顿过久的话,其他小朋友可以倒计时十秒,还答不出来的话要退场。按退场顺序记分:第一个退场的小组记1分,依此类推,最后一个退场的小组记4分。

对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况,按写得名称的多少记分:写得最多的记4分,依此类推,写得最少的记1分。要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误,停顿时要倒计时。欢迎家长观众参与。

(1)讨论与设计。

讨论与设计时间为5分钟,请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。

(2)分享与交流。

请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法,主要谈谈你怎样将垃圾分类,为什么这样分。

其他小组可以对作汇报的小组提出问题,大家探讨。

(三)活动小结。

本次活动,同学们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计方案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的,学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。

统计各小组的总分,最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖,比分在中间的两组视情况而定,分别评为最有创意奖和最可爱奖。

1.同学们在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2.活动中注意加强互动,多让同学们参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听同学们的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

(1)“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

(2)“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

(3)“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)。

(1)酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

(2)易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

(3)废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇六

为贯彻落实《xx省城乡生活垃圾分类和治理工作实施方案》、《xx市生活垃圾强制分类制度实施方案》,按照《xx市生活垃圾分类和治理工作实施方案》要求,加快推进常福街道生活垃圾分类工作,实现生活垃圾无害化、减量化和资源化处置,结合街道实际,制定本实施意见。

深入贯彻党的十九大精神,以关于垃圾分类工作的重要指示精神为指导,科学规划、加大投入、健全网络、明确职责、发动群众,建立健全农村生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系,实现农村生活垃圾的减量化、资源化和无害化,不断提升农村生活垃圾分类治理水平。

全面推进城乡生活垃圾分类工作,加快建立分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系,以集镇区机关企事业单位和集贸市场为重点,推进垃圾分类片区建设和集镇区垃圾分类工作。在20xx年,按照垃圾分类任务进度表时间,实现集镇区域内公共场所、机关企事业单位垃圾分类投放设施全覆盖,住宅小区、行政村分类投放设施覆盖率达90%。集镇区机关企事业单位食堂和餐饮行业产生的餐厨垃圾、集贸市场有机垃圾实现就地处理或与农村有机垃圾协同处理。基本建立餐厨垃圾、集贸市场有机垃圾、建筑装修垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾收运及处置体系。

(一)推进生活垃圾源头分类管理。

1、推进机关企事业单位垃圾强制分类。

实现集镇区域内机关企事业单位垃圾分类投放设施全覆盖,逐步推进机关企事业单位食堂和餐饮单位餐厨垃圾就地处理或与农村有机垃圾协同处理。统筹协调,建立餐厨垃圾、有机垃圾分类收运体系。机关事业单位带头,打造3到5个垃圾分类示范单位,以点带面推进公共机构和相关企业规范分类行为。力争到20xx年底,集镇区公共机构和相关企业垃圾分类实现全覆盖。

2、推进集贸市场有机垃圾分类处置。

落实集贸市场主办方主体责任,做好有机垃圾源头分类。集贸市场有机垃圾必须全部纳入易腐垃圾资源化处理站处理,严禁进入生活垃圾焚烧厂或填埋场处置。

配套改造和更新居民小区分类垃圾箱房,实现“容器、标识、宣传、公示、配置”五规范。全面推进可回收物、有害垃圾和其他垃圾“三分类”,有序推进“干湿分类”,除可回收物、有害垃圾外,将日常生活垃圾分为湿垃圾(厨余垃圾)和干垃圾(其他垃圾)。落实社区、物业等基层组织(企业)的管理责任,将垃圾分类纳入对物业服务企业、社区工作考核内容。年内建立不少于3个垃圾分类示范小区(其中四分类示范小区不少于1个)。

4、完成分类片区建设任务。

按照“生活垃圾分类管理主体责任全覆盖,生活垃圾分类类别全覆盖,生活垃圾分类投放、收集、运输、处理系统全覆盖”三个全覆盖要求,推进全域垃圾分类工作。落实主导责任,明确各行业指导责任,强化各单位参与垃圾分类的主体责任,形成工作合力,统筹推进片区建设工作。

按照城区生活垃圾分类要求,加快推进集镇区垃圾分类工作。全面实施集镇区公共机构和相关企业生活垃圾强制分类,配套完善集镇区主要道路沿线、公园、广场、绿地等公共区域生活垃圾分类设施,加快推进集镇区居民小区垃圾分类。至20xx年底,集镇区垃圾分类投放设施覆盖率达90%。

6、推进农村垃圾分类和有机垃圾就地处置。

进一步完善农村分类投放设施,通过入户宣传、积分兑换、福利挂钩、红黑榜、纳入村规民约等方式,加快提质扩面。抓好农村垃圾分类日常运行管理,建立完善农村有机垃圾收、运、处信息化管理体系。鼓励对现有的有机垃圾资源化处理设备进行技术改造,将餐厨垃圾与集贸市场有机垃圾、农户有机垃圾、蔬菜大棚种植垃圾等进行协同处置。加强有机垃圾资源化处理站运行管理,提高处理站运行负荷,提升有机垃圾分类减量成效。完善分级考核经费挂钩机制,加大政策扶持力度,推进有机肥推广应用。到20xx年底,以行政村为单位农村分类覆盖率达100%。

(二)推进垃圾收运处置体系建设。

1、加快完善分类收运体系。

配套完善农村生活垃圾分类收运设施设备,建立分类收运专门队伍,统一收运车辆外观与标识,便于管理和社会监督。对单位分类投放管理责任人,建立“首次告知整改,再次整改后收运;对多次违规拒不整改的,拒绝收运并移交执法部门处罚”的倒逼机制。对拒不配合开展垃圾分类的物业企业,与信用评价挂钩。加强分类收运单位、作业人员管理,形成“不同人员、不同车辆、不同要求、不同去向”的分类收运机制。实行混装混运有奖举报,对环卫收运单位混装混运情况进行处罚,屡教不改的实行市场退出。

2、全面推进大分流体系建设。

根据街道实际,单独建设或与其他板块协同建设有一定规模的再生资源回收利用点,用于大件垃圾拆解、居民有害垃圾集中暂存、可回收物集中堆放和分拣等。着力推进生活垃圾分类收运与再生资源利用“两网协同”体系建设,促进资源循环和高效利用。加快建立就地处理和相对集中处理相结合,焚烧处理作为应急和托底的餐厨垃圾处理模式。加快建筑垃圾储运消纳场所建设,落实集贸市场主体责任,建立收运体系,全面实现集贸市场有机垃圾就地或就近协同处置。提升园林绿化垃圾处置能力,根据实际需要增设园林绿化垃圾破碎站点和集中处置点,建立园林绿化垃圾资源化利用和消纳体系。至2019年底,基本建立餐厨垃圾、建筑装修垃圾、园林绿化垃圾、集贸市场有机垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾分类收运及处置体系。

(三)加强生活垃圾分类宣传引导。

以村和社区为基点,面向居民村民,广泛开展垃圾分类宣传,通过政务微信,户外宣传栏,黑板报,横幅标语,市民讲堂、志愿者宣传等多种形式,广泛开展垃圾分类宣传,营造良好的社会氛围。充分发挥垃圾分类示范单位、示范小区、户外宣传阵地的示范带头作用,普及分类知识,凝聚社会共识,引导公众积极参与分类工,为垃圾分类的逐步推广打造坚实基础。

2、常态化开展志愿服务活动。

将垃圾分类纳入新时代文明实践志愿服务内容和各类文明创建及示范评选标准,并占较高权重分值。发挥党建引领作用,将垃圾分类纳入基层党组织工作职责,组织和发动党员干部积极参与垃圾分类志愿服务,争做生活垃圾分类工作的实践者、宣讲者、推动者、监督者。发挥居民区党组织牵头组织实施作用,推动居委会、物业公司、业委会齐抓共管。充分发挥妇联、共青团等群团组织和各类志愿者作用,广泛开展垃圾分类宣传、劝导工作,招募一批垃圾分类宣讲志愿者,进学校、社区及单位开展专题宣讲。每月至少开展1次党员、志愿者进学校、社区及单位宣传活动,同时按上级要求开展垃圾分类宣传周活动,使垃圾分类知识家喻户晓。

3、多层面开展分类知识专项培训。

建立多级垃圾分类培训制度,街道由卫生管理科负责,每年两次,面向部门、各相关单位、各村居开展垃圾分类集中培训。重点加强对垃圾分类管理人员、从业人员、志愿人员、督导人员等的专业培训,提升垃圾分类整体工作水平。

(一)强化组织领导和统筹协调。

各单位、各部门、各行政村、各社区要切实把垃圾分类工作作为当前的重点来抓,明确目标任务和职责分工,完善工作机制,加大推进力度,形成齐抓共管、整体推进的工作格局。成立xx街道生活垃圾分类处置工作领导小组,由街道主任担组长,分管领导等为副组长,相关职能部门和各村(社区)书记为成员。设立垃圾分类工作日常管理机构,配备专职人员不少于2名,社区(行政村)配备专职工作人员不少于1名,为开展生活垃圾分类提供人力保障。

(二)强化主体责任和部门职责。

街道生活垃圾分类处置工作领导小组负责全域生活垃圾分类工作推进过程中重大问题的研究指导。相关职能部门、各村(社区)要各司其职、密切配合、共同推进。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇七

__街道办事处生活垃圾分类全覆盖工作方案为持续深入推进__街道生活垃圾分类工作,建立和完善辖区生活垃圾分类投放、分类收集管理体系,做好年底生活垃圾分类工作国家验收迎查,结合街道实际,特制定本方案。

一、工作目标。

9月底前,所有居民小区、农贸市场、村居社区实现责任主体、配套设施、收运体系、管理制度、公众参与“五个全覆盖”目标。12月底前,全办事处实现生活垃圾分类全覆盖。

二、工作职责。

各管区、社区、村居负责所辖区域内村居、小区生活垃圾分类投放、分类收集等日常管理工作的具体落实。其他机关部门根据需要结合本部门职责积极推进生活垃圾分类工作。

三、工作内容。

各管区、社区、村居应定人员、定责任、定计划、定措施,积极开展垃圾分类工作:

(一)进行摸底调查,普查垃圾分类基础数据。

(二)推进辖区内分类设施建设。

(三)及时调度报送垃圾分类工作信息。

(四)建立“督桶员”制度。设立“督桶员”,由“督桶员”发动组织各类人员,在垃圾投放站点开展分类监督指导工作,确保桶站设施完好规范、分类标识清楚明晰、站点周边干净整洁,同时进一步提高居民分类投放的准确率。

(五)建立完善基础台帐,确保资料齐全、数据真实。

(六)通过入户走访等丰富多样的社区宣传活动,以促进居民养成自觉分类习惯为重点,不断提高居民参与率四、工作要求(一)高度重视,强化责任落实。各管区、社区、村居及机关各部门要高度重视,迅速行动、将责任落实到人。积极组织本部门人员,本社区居民、物业、社会单位全面开展垃圾分类工作。

(二)强化设施配置。各管区、社区、村居要严格对照垃圾分类类别及设施配置、工作推进标准,破除瓶颈,因地制宜,加快垃圾分类设施设备配置进度,达到不缺项、不漏项、全覆盖。

(三)强化宣传动员。采取居民喜闻乐见的宣传形式,通过媒体宣传、公益动员、志愿服务、微信平台等载体,大力开展垃圾分类“进机关、进学校、进企业、进社区、进村居、进家庭”等活动,做到辖区群众垃圾分类知晓率100%、参与率和准确投放率超过50%,营造人人动手、户户参与、家家践行的良好社会氛围。

五、保障措施。

(一)建立工作例会制度。街道定期召开工作例会,通报各社区、村垃圾分类工作进展情况,听取各社区、村工作汇报,会商解决工作中的重点难点问题。

(二)建立工作培训制度。分期分批对辖区内所有物业、社区工作人员、村居分类指导员等进行业务培训,提升工作水平。

(三)注重监督、奖罚并重。街道已将垃圾分类工作纳入年度重要工作计划,强化生活垃圾分类工作的督查检查,定期开展垃圾分类专项检查,实施分类质量评估和工作考核,确保如期完成20__年度专项工作任务。对生活垃圾分类推进有力、绩效明显、分类效果好的社区、村居等,要予以表彰奖励;对落实不力、工作滞后的,要予以通报批评。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇八

1.分类有道,垃圾成宝!

2.垃圾可变宝,分类更环保。

3.环境关系你我他,垃圾分类靠大家。

4.垃圾分类,和谐广州。

5.呼吸绿色,感恩生命。

6.阳光灿烂请千万忘记我,光线暗淡你才能拥有我。

7.我们不想住在一起,请给我们分个家。

8.动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。

10.垃圾入箱,文明健康。

11.垃圾分类责无旁贷,持续发展千秋万代。

12.请为你手中的垃圾,找一个适宜的家。

13.推进农村生活垃圾无害化处理工作向纵深发展。

14.用心参与废电池回收。

15.干湿垃圾分类装,有害垃圾定点放。

16.带来欢笑,带走垃圾。

17.分类投放垃圾,关系你我。

18.绿化家园,文明人心。

19.你给我的不是施舍,而是一份爱心。

21.垃圾要分家,安居乐业靠大家。

22.垃圾类分,环境满分。

23.垃圾分类益处多,环境保护靠你我。

24.你的小习惯,我们的大变化。

25.别让地球上最后一滴成为人类的。眼泪。

26.垃圾分类我先行,举手之劳处处做。

27.保障饮水安全,维护生命健康。

28.随手一分,受益一生。

29.红橙蓝绿,垃圾也可添美丽!

31.简单的动作,造就完美环境。

32.垃圾扔在地,羞耻写进心。

33.当你不要我时,请把我送回家。

34.垃圾分类从我做起,和谐港城因你美丽。

35.合法处置风险废物,社会责任心中永驻。

36.保护生态环境,就是爱护自已。

37.垃圾入箱、举手之劳。

38.一点分类,聚成绿洲。

39.小花多可爱,请你别伤害。

40.不好踢打我,我怕“修。

41.有了垃圾分类箱,垃圾回家方便多。

42.拯救地球就是拯救未来。

43.青山绿水人人爱,垃圾进桶从我来。

44.参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。

45.我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西,君子成人之美。

46.垃圾利用就是宝,分门别类少不了!

47.欣赏荒野回归自然。

48.公德竞赛,今日正式开赛。

49.垃圾桶标语垃圾分类标语集锦。

50.南粤美景你我他,垃圾分类靠大家。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇九

我区垃圾分类工作将根据《南京市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求,结合____年垃圾分类工作达要求,计划在全区7个街道40%社区开展垃圾分类工作。

1、组织领导。

为更好的推进垃圾分类工作,我区将在原有组织领导的基础上,20__年工作计划内的街道、社区、小区成立相对应的各级领导小组,实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区垃圾分类办公室成员深入一线,发现问题及时协调处理,确保垃圾分类工作高效运转。

2、宣传动员。

(1)利用小区宣传栏、社区网络等多种渠道24小时宣传垃圾分类工作信息。

(2)积极筹备和投放分类工作设施,确保全市垃圾分类工作时间表启动后及时响应。

(3)落实我区垃圾分类工作宣传、设施、人员等相关经费的来源,确保试点工作顺利开展。

3、具体实施。

第一阶段:____年1-3月江东街道8个社区开展垃圾分类宣传工作,其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。

第二阶段:____年4-6月江东街道8个社区开展垃圾分类全面推进工作,其它街道开展垃圾分类准备工作。

第三阶段:____年7-9月中央门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十

1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。

2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。

垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。

我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。

出示有关垃圾危害的资料,请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。

小结:垃圾气味难闻,破坏风景;垃圾侵占土地,使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少占地。

回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十一

本次活动意在表彰在我社区推广垃圾分类期间能自觉积极实行垃圾分类并在街坊中起到宣传及榜样作用的垃圾分类友好家庭,并通过座谈会形式,进一步提高居民对垃圾分类工作的知晓率和参与率,提高城市文明程度。

活动前,我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知,上门派发垃圾分类宣传单150多份,提高社区居民的垃圾分类意识,使垃圾分类深入民心。同时协助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶,在楼层大门张贴垃圾分类的定时定点温馨提示,告知居民小区将于7月22日开始定时定点垃圾分类投放,通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合。务求令活动信息覆盖全社区,提高居民参与率,营造良好的宣传气氛。

活动当日,我社区组织志愿者在会场外设摊派发垃圾分类宣传单张,并向前来咨询的居民解答问题,宣传垃圾分类的好处。

通过本次活动,社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解,对如何分类垃圾有了更深层次的理解,到场居民均表示在这种愉快生动的活动中,更能深刻学习垃圾分类相关知识,并表示会贡献自己的力量,推进垃圾分类进行。

为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解,积极参与到实践垃圾分类的行动中来。20xx年xx月碧岭社区党群服务中心就举办了一场以人民名义行动的垃圾分类宣传活动。

活动现场,社工给居民们讲授了垃圾数量的危害性;处理时的困难;如何分类好垃圾及其意义等。并带动参与者一同在游戏中更好的理解垃圾分类,让居民拿着对应种类的图板投放到四种分类垃圾的桶里。游戏中更有小朋友争先恐后也要参与其中,拿起一块图板就朝着前面的分类桶跑过去。一位热情的居民就告诉小朋友说:“厨余垃圾应该放在左边的桶里,右边的是有害垃圾······”游戏结束后也继续给居民普及更多相关知识。

通过此次垃圾分类宣传活动,增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,从而不断提高自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯。

良好的环境是居民生活安定、社会和谐的基本物质条件。然而,日益增加的垃圾正不断给我们的生活环境带来诸多负面影响。垃圾分类可充分回收利用可回收物,变废为宝;可以减少环境污染;减少垃圾处理量和处理费用。为了宣传垃圾分类的重要意义,20xx年9月29日,根据妇女联合会工作安排,对我辖区申请批准的两个垃圾分类宣传文明楼门栋进行了宣传展品的张贴,同时深入居民家中进行宣传垃圾分类的重要意义。

居委会通过在单元门上张贴“生活垃圾源头分类宣教示范楼门”门牌;在楼道墙上张贴宣传垃圾分类意义的kt板;挨家挨户发放“垃圾分类宣传文明楼门栋倡议书”、环保书籍、小礼品等形式向居民讲解垃圾分类的好处,使大家意识到了垃圾分类的必要性,得到了居民朋友的认可和赞扬。纷纷表示“绿色生活在我家,垃圾分类靠大家”,在以后的生活中一定会宣传垃圾分类,坚持做到垃圾分类,争取让这利己利民,造福人类的行为能形成习惯,并广泛开展起来成为一种全民行动,共同建设我们绿色和谐的美丽家园!

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十二

贯彻落实市委、市政府全市生活垃圾分类工作动员大会精神,高质量推进垃圾分类处理工作,加强垃圾源头管控,实现垃圾规范化管理,打赢垃圾分类攻坚战、持久战。经街道办事处研究,特制定本街道生活垃圾整区域覆盖全体系建设工作实施方案。

贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。以《xx市生活垃圾管理条例》出台为契机,全力以赴、真抓实干,坚持问题导向、需求导向、目标导向,强化全面推行生活垃圾分类的行动自觉,全面动员、全民参与。围绕“保障无害化、加强资源化,促进减量化”目标,统筹谋划、补齐短板、综合治理,加快建立健全xx路街道生活垃圾全程分类体系。

按照xx市垃圾分类工作整体要求,进一步提高思想站位,强化责任担当,增强生活垃圾分类工作的行动自觉。坚持“政府推动、市场运作、全民参与”的原则,实现分类质量明显改善、控量成效明显提升。20xx年,实现居住区垃圾分类覆盖户数累计完成32320户,累计创建分类达标居住区38个,小区湿垃圾桶月产量达到7500桶.湿垃圾吨数达到每日16吨。实现湿垃圾和可回收垃圾的资源化利用比例达到35%以上。累计建成两网融合站点86个,两网融合中转站1个。可回收物量达到每日15吨。

成立街道生活垃圾分类工作领导小组,统筹推进街道生活垃圾分类实施工作。领导小组下设办公室,设在街道管理办,负责街道生活垃圾分类日常各项工作开展,包括制定实施方案、硬件设施改造、监督检查、宣传培训、考核评比等。

组长:xx街道办事处主任、党工委副书记。

副组长:xx街道办事处副主任。

成员:xx街道管理办主任。

xx街道自治办主任。

xx街道党群办主任。

xx街道绿化和市容管理所所长。

xx街道房管办主任。

(一)摸底准备阶段(20xx年x月xx日至x月xx日)。

1、制定实施方案。走访调研各居委会、物业、驻区单位等,排摸各小区、单位垃圾分类情况,听取各部门垃圾分类中存在的困难及意见建议。在前期走访、调研的基础上制定街道垃圾分类工作实施方案,明确工作目标、落实责任主体和任务要求。

制定居委会垃圾分类工作考核制度、物业垃圾分类工作专项考核办法等,把垃圾分类工作纳入对居委会、物业考核。

2、召开动员会议。召开居住区、企事业单位生活垃圾分类工作动员大会,提出实施方案、落实任务要求。

(二)推进落实阶段(20xx年x月xx日至x月xx日)。

1、开展宣传发动。推广垃圾分类典型示范居住区,由居委或楼组干部“百分百入户”、定时定点指导监督、针对习惯改变的反复性开展反复教育等宣传经验,提高居住区分类知晓率,要使垃圾分类宣传工作“入户、入脑、入心”。充分利用小区宣传栏、黑板报等形式,通过“美好xx”微信公众号平台和现场设摊活动等向居民普及垃圾分类及绿色账户知识,营造“以参与垃圾分类为荣、以准确分类为荣”的浓厚氛围,开展更细致的宣传培训。

定期开展垃圾分类进社区宣传主题日活动,如:垃圾分类主题相声和小品、环保酵素制作、芽苗菜种植、再生手工制作等活动。

广泛推行垃圾分类知识“进机关、进校园、进课堂”,重点深入开展中小学垃圾分类教育,普及分类知识,让青少年从小树立垃圾分类、保护环境的良好意识和习惯。通过“小手牵大手”,促进全社会垃圾分类习惯养成。

2、硬件设施改造。在前期调研的基础上,推进有条件的居住区垃圾箱房按照“两网融合”收集点标准,进行建设改造、功能升级。拟新建两网融合回收服务示范点一个,改建两网融合回收标准点65个、自助点19个,2019年累计完成两网融合中转点86个。实现每个小区至少有一个两网融合回收服务点,并由专业公司进行可回收物的收运、管理,确保点、站、场之间的物流畅通,切实提高可回收资源的收运量。

对商品房小区的垃圾投放点进行改造,满足干、湿垃圾成组摆放的要求,解决二次分拣场地问题。

落实好小区宣传栏、公示栏、容器标识的规范化工作;达到箱房内外容器、标识、宣传、公示、配置“五规范”。确保所有居住区分类投放点的容器与标识全面实现“双规范、双到位”。

3、垃圾分类志愿者团队建设。各小区组建一支垃圾分类志愿者团队,对小区垃圾分类工作进行宣传、引导工作。每天定时定点对居民投放垃圾进行现场监督与指导。定期在各小区开展垃圾分类志愿者会议,进行垃圾分类现状讨论分析、垃圾分类知识再培训、宣传技能再培训,宣传督导经验分享等。

4、加快推进“全面撤桶”“定时定点”。按照生活垃圾分类制度和绿色账户服务同步覆盖要求,全面落实垃圾分类居住区“全面撤桶”以及“定时、定点、定类、定员”绿色账户服务制度。耐心细致做好动员和解释工作。在征询居民意见、观察居民集中投放时间和习惯的基础上,确定每天垃圾箱房的开房时间。其他时间垃圾箱房处于关闭状态。

5、达标居住区创建。所有居住区按照定时定点投放要求,并达到“生活垃圾分类达标居住区”“五有”标准,即有分类设施设备、有分类宣传告知、有分类物流去向、有数据统计台账、有分类实效。其中有设施设备、有宣传告知和有物流去向等3项为基本覆盖条件,有分类实效、有统计台账、两网融合站点等3项为提质标准,其中基本覆盖部分得分38分以上为垃圾分类覆盖合格小区;基本覆盖得分38分以上,且提质部分得分35分以上的为垃圾分类达标小区。

各居住区需明确小区居委会、物业、业委会在达标居住区创建中的工作任务,强化党建引领,形成居民区党组织牵头,居委会、业委会、物业公司、一体化推进的工作格局,做到分工明确、各司其职,互为补充、互相监督。

居委会负责牵头做好小区生活垃圾分类知识的宣传普及工作,提高垃圾分类知晓率和参与率。

物业公司负责督促保洁人员做好垃圾分类的二次分拣和绿色账户扫码工作,同时需对分类设施设备进行管养工作,提高分类设施的完好率和整洁度,联系垃圾收运单位按规范及时清运垃圾。同时,物业应当按照《上海市生活垃圾管理条例》中的管理责任人要求,依法履行其管理职责和其他责任要求。

6、推进党政机关和单位生活垃圾强制分类。对大中型企事业单位、学校进行生活垃圾分类的宣传与指导工作。规范单位分类投放容器配置。有食堂或无食堂但集中供餐的单位,在食品加工及就餐区域设置湿垃圾、干垃圾收集容器;产生餐厨废弃油脂的单位,还应设置餐厨废弃油脂专用收集容器。大中型企事业单位、学校应成组设置有害垃圾、可回收物、干、湿垃圾收集容器。街道拟计划对街道辖区范围内853家门责单位配置干、湿垃圾收集容器。由城发作业公司对干、湿垃圾进行上门收集。

单位投放容器由单位生活垃圾分类投放管理责任人负责日常管理维护;由街道管理办牵头落实日常属地管理,督促辖区单位分类落实分类投放容器配置,并实施分类投放。

强化对单位生活垃圾分类容器配置、分类投放实效等检查工作,加强与城管执法部门的联合执法检查,实现单位生活垃圾强制分类执法常态化。

(三)提质巩固阶段(20xx年x月x日至xx月xx日)。

1、检查分类成效。聘请垃圾分类监督员,每天对小区的垃圾分类志愿者和垃圾分类情况进行检查。每月一次由街道绿化市容所对小区垃圾分类实效进行测评打分,及时向各小区通报检查结果,并要求居委会、物业等责任部门根据每次的检查情况进行整改,补齐短板,确保20xx年x月底前有所有小区完成分类达标居住区创建。

定期联合城管、市场监管所等部门对单位生活垃圾分类容器配置、分类投放实效开展等进行执法检查,对拒不开展垃圾分类的单位,开展联合执法行动。

2、拓展绿色账户积分兑换渠道。与第三方组织配合,定期在各小区开展绿色账户积分兑换活动,拓展绿色账户积分兑换渠道,丰富兑换物品种类,提高居民参与垃圾分类的积极性。

(四)总结评比阶段(20xx年xx月x日至xx月xx日)。

对全年推进的分类单位、居住区开展年终考核。年终将结合街道市容所每月的测评打分情况,市、区绿化市容部门的各类检查、评比、考核等各项工作,评选出优秀分类小区、优秀单位和优秀分类个人,对其进行表彰,并给予一定的物质和精神奖励。同时对全年垃圾分类工作进行总结,为下一年的继续推进总结经验。

(一)落实财政支持,确保经费投入。

除区绿化市容局年初核拨的垃圾分类经常性项目资金外,街道将按照生活垃圾全程分类体系设施设备配备及管理要求,对小区垃圾箱房外观、洗手池等硬件设施设备;分类投放点、垃圾箱房宣传公示设施设置;两网融合点站场建设及垃圾分类宣传指导、绿色账户激励、分类实效考核监督,物业专项考核补贴等管理费用预算,加大财政专项资金投入,确保垃圾分类全程体系建立。

(二)健全体制机制,落实监督考核。

建立多部门协同执法协作机制,按照“条块联动、以块为主”原则,根据日常垃圾分类源头收运情况,梳理拒不开展分类及分类长期不到位的单位、居民区物业,联合城管、房办等有重点的开展联合执法行动。同时,以年终考核形式,将居住区达标示范创建纳入居委会年终考核测评体系,占年终考核百分之十的分值,达标示范小区创建成功可以拿到满分十分,创建不成功则是零分。

物业垃圾分类工作将纳入每季度物业达标奖励测评工作中。

(三)依托现代技术,加大全程监管。

结合社区现有的智能监控装置,结合垃圾箱房和定时定点分类投放点改建,通过整合和新增等措施,鼓励有条件的居住区,发挥智能监控装置在垃圾分类投放环节的监督管理作用。加快建设生活垃圾全程分类信息管理系统,逐步实现对源头投放、分类收集、分类运输、分类处理的全程垃圾类别、数量、流向的监控,实现垃圾分类实效管理的可追溯、可监督。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十三

为全面贯彻落实市委、市政府关于推进垃圾分类工作的具体部署,普及生活垃圾分类知识,提高生活垃圾分类意识,引导形成生活垃圾分类投放习惯,营造“垃圾分类人人知晓,垃圾分类人人参与”的良好氛围,根据市城管局、市教育局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求,请各校充分认识此项工作的重要意义,切实加强组织领导,积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。活动要求如下:

一、组织收看视频录播活动。

通过“____教育云平台”观看主题教育活动录播视频,学习生活垃圾分类知识。

(一)各校可结合校情,以班级为单位开展垃圾分类宣传教育活动,指导垃圾分类方法,如开展知识宣讲、学生创意作品展、垃圾分类互动游戏等,培养学生生活垃圾分类投放习惯。

(二)通过黑板报、宣传栏等阵地,宣传好垃圾分类的意义,集中展示一批生活垃圾分类“小能手”,传递校园正能量。对于垃圾分类创新性做法,可发布到____县教育体育网进行宣传推广。

三、活动要密切联系生活实际。

突出垃圾分类意识和习惯的培养,力求取得实效,同时要切实做好活动过程中的安全保障工作。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十四

校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

中国环境管理干部学院。

承办单位:中国环境管理干部学院自然之家协会。

待定。

校内:中国环境管理干部学院餐厅与宿舍楼之间的过道处校外:(待定)。

中国环境管理干部学院学生。

演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。

(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。

(2)、主题活动:

a、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。

b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称)。

c、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。

d、在校广播台及相关平台进行报道。

(3)、活动结束。

1、安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。

2、自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3、成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。

4、对乱扔的.相关宣传产品进行回收。

5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)。

宣传横幅x元/条x元。

海报x元/张x元。

书签式传单x元/个x元。

环保垃圾袋或布袋x元/个x元。

知识问答卡片x元/张x元。

1、若校内外现场气氛不够活跃,需要自然之家协会内部人员来参与,增加吸引力。(负责人:xx)。

2、出行时务必作好人员清点,保证出行安全。(负责人:xx)。

3、注意现场秩序维护和气氛调动。(负责人:xx)。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十五

为认真落实xxx号文件,全面提高建邺区生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。现制定生活垃圾分类工作实施方案如下:

以生活垃圾减量化为核心,资源化、无害化处为目标,以垃圾源头分选分投、多途分运为手段,以厨余垃圾收集处理为突破口,科学分分运、优化垃圾分类莫斯,固化街道社区监管职责与工作程序,强化市民环境卫生意识,提过城市文明程度,致力打造高端产业云集、核心功能彰显、城市品位卓越、体制机制优越的现代化南京标志区和城市新中心。

通过垃圾分类试点,逐步推进全街道生活垃圾源头分类,实现垃圾源头减量和资源回收利用。初步形成适合我街道的垃圾分类工作的运行机制;至20xx年底在全街道范围内实施生活垃圾分类;至20xx年青奥会前全街道基本做到垃圾分类工作全覆盖,力争实现生活垃圾填埋减量50%。

组长:

副组长:

成员:

(二)责任分工。

1、城管科。

负责街道垃圾分类工作具体实施方案的制定和协调组织实施;负责从区分类办处领受任务并将其分解、分派,及时处理落实;负责将街道垃圾分类工作进展情况、任务落实情况等信息收集、汇总,建立各类基础档案资料并上报区分类办。

2、各社区。

负责对本社区居民(单位)进行垃圾分类重要意义的宣传;负责对本社区居民(单位)进行垃圾分类投放的指导示范;负责招募垃圾分类推广志愿者;负责对志愿者和相关工作人员进行垃圾分类工作的相关培训;负责监管本社区各类垃圾收集、转运作业实施;负责本社区居民(单位)垃圾分类落实情况的调查、考评。负责对本社区内垃圾分类相关信息的收集、人员情况的统计等。

为全面扎实稳健推进生活垃圾分类工作,按照区里的统一布署,根据我街道的实际情况,垃圾分类工作总的推进原则是先试点、再全面;先生活垃圾分类、再全面实施分类;宣传、指导工作要贯穿在整个分类推广过程中。

1、日常生活垃圾实行四种分类:

(1)厨余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩饭等。

(2)其它垃圾:烟头、被污染的纸张等。

(3)可回收物:纸张、玻璃、废金属。

(4)有害垃圾:废电池、废日光灯管、过期药品等。

2、其它7种特殊垃圾:

(1)集贸市场垃圾:丢弃的蔬菜等。

(2)餐厨垃圾:废弃的生、熟食物。

(3)装修垃圾:废弃的建筑材料、装修材料。

(4)大件垃圾:家具、马桶、浴缸等。

(5)电子垃圾:电器和元器件。

(6)绿化垃圾:落叶和修建下的枝叶。

(7)道路机扫垃圾:以有害灰尘为主的垃圾。

1、基本实现生活垃圾分类(20xx.1——20xx.12)。在此阶段要基本实现生活垃圾分类处理,包括日常生活垃圾的四分类;集贸市场垃圾分流;餐厨垃圾分流。

(1)居民(单位)的日常生活垃圾分成四类后,由环卫作业部门负责从指定地点至垃圾末端处理地的直收直运。投放时间:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街单位的垃圾分类后直接投放到城管部门的专用收集车。投放时间:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

由经核准的特许单位专用运输车收集运输。

由经核准的特许单位专用运输车收集运输。

(4)装修垃圾、大件垃圾、电子垃圾、绿化垃圾、道路机扫垃圾等五种特殊垃圾由专业部门的专用车辆进行收集运输,杜绝与生活垃圾“混装、混运”。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十六

设计意图:

在刚刚学习中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》时,孩子们开始关注身边的垃圾了,在与孩子们的谈话中我发现他们有时会被街道上成堆的垃圾震惊,都在讨论垃圾从哪来的?怎么样减少垃圾,使周围环境变得更美。我意识到让幼儿懂得如何处理垃圾,减少垃圾的危害势在必行。可是孩子们对垃圾分类没有清楚的概念,不知道将垃圾分类处理的意义,所以我设计了《垃圾分类从我做起》这节社会活动,带领幼儿认识垃圾分类标志,引导幼儿把垃圾分类放进垃圾箱,以便回收再利用,希望能帮助幼儿从小培养正确的环保生活态度,珍惜资源。

教材分析:

本次活动内容选自中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》的一节社会领域活动。《纲要》提出:"4—5岁幼儿社会认知能力明显提高,有意行为开始发展,并具备了用简单语句交流的能力。"我班幼儿知道垃圾不能随便扔,但是没有分类投放垃圾的意识,不知道有些垃圾还可以回收再利用。本册教材的主题目标是认识环保标志,能做力所能及的事来保护环境。学习垃圾分类,培养分类投放垃圾的习惯。本次活动旨在通过培养幼儿进行垃圾分类的'意识,了解垃圾分类的意义,懂得保护环境从我做起。

如今生活垃圾越来越多,不仅影响自然环境,更是危害到人们的健康。在幼儿周围的环境中也会产生很多垃圾,但在幼儿眼里却太过平常并不以为然,因为他们对垃圾的危害及如何处理缺乏了解,因此需要加以引导。通过本次活动让幼儿认识垃圾分类标志,并通过分类操作,从而使幼儿进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的同时,更好地了解垃圾分类的意义,从小培养幼儿垃圾分类的良好习惯,并能带动家庭、带动身边的人为创建良好生活环境做出贡献。

我将垃圾分类作为本次活动的重点。将懂得保护环境,节约资源作为本次活动的难点。

设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中指出"选择幼儿教育活动应该贴近幼儿的生活,来源于生活"所以我将本次活动环节设计为:交流分享,说说生活中的垃圾——问题思考,商讨垃圾处理方法——辨析明理,懂得垃圾分类意义——实践操作,尝试进行垃圾分类,从幼儿的生活入手,再将学到的知识运用到生活当中去,带动身边的人一起保护环境,节约资源。

活动目标:

2、分辨回收的垃圾。

4、了解垃圾分类的意义,懂得保护环境,节约资源。

活动准备:

1、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表,认真填写。

2、搜集并了解有关于垃圾分类的知识。

3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2个、幼儿分类用的生活垃圾、幼儿分类用的小垃圾箱。

4、分类垃圾箱大挂图、垃圾分类图片。

活动过程:

一、交流分享,说说生活中的垃圾。

老师:孩子们,韩老师给大家布置了任务,请大家记录这几天家里产生的垃圾,你们完成了吗?(完成了)快把记录结果和旁边的小伙伴说说吧!

1、小组交流。(拿着记录表,互相说说)。

2、个幼介绍。(谁想把记录结果说给大家听听?)。

小结:每天我们的家里会产生许多垃圾,主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、厨余类、有毒有害类垃圾。这么多垃圾你们平时是怎么处理的?(放到垃圾箱里;如果孩子回答"可以分类放进垃圾箱"老师说:你在哪儿看到分类垃圾箱的?)。

二、问题思考,商讨垃圾处理方法。

老师:韩老师这儿就有两个垃圾箱,我们快来看看!

1、提问:仔细观察,你们发现了什么?(颜色、标志)(找两三个孩子说)。

这是什么标志?

可回收物是什么意思?不可回收物是什么意思?

2、幼儿自由回答。

小结:这是可回收标志,这是不可回收标志。回收以后经过特殊处理能再为我们服务的就是可回收垃圾,这样的垃圾应该扔到可回收垃圾箱中;除了这些,剩下的就是不可回收垃圾,应该扔进不可回收垃圾箱中。

老师:咱们记录的垃圾要跑进哪个垃圾箱?先把可回收垃圾圈出来,然后和旁边的小伙伴说说吧!

1、幼儿小组讨论。

2、提问:谁愿意把讨论结果介绍一下?

3、个幼回答。

小:哦,原来、塑料、金属、玻璃、物是可回收垃圾(把分片来);厨余、有毒有害是不可回收垃圾。(配老收走表和笔)。

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十七

在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。

具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。

确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。

组长:x

副组长:xx

组员:xx

年级负责人:一年级x、二年级x、三年级x

四年级x、五年级x、六年级x

20xx年12月31日12:30—15:30

“垃圾分类”趣味活动

1、一二年级:“垃圾分类对对碰”

活动地点:综合楼前面空地

活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。

负责老师:x

起点

垃圾桶

5米

2、三四年级:“垃圾分类巧问答”

活动地点:教学楼前面空地

活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。

负责老师:x

3、五六年级:“垃圾分类大闯关”

活动地点:塑胶操场跑道

活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。

负责老师:x

终点取垃圾种类卡片

起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆

5米10米13米

4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛

比赛地点:塑胶操场篮球场

比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。

负责老师:x

(二)各年级段的游园项目

1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。

2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。

一年级:x 二年级:x 三年级:x

四年级:x 五年级:x 六年级:x

3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到xx。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。

4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。

5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。

六、活动评奖

1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。

2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。

领奖处负责老师:x

xxx一小班游园项目

一、游戏名称:

二、所需材料:

三、分工负责:

四、游戏规则:

最新垃圾分类进社区活动方案(专业18篇)篇十八

根据《越城区城镇生活垃圾分类处理三年行动方案(20xx-20xx年)》,按照区委、区政府关于生活垃圾分类工作部署,结合“无废城市”建设试点工作,把生活垃圾定时定点分类投放作为全面提升生活垃圾分类质量的切入点和突破口,全面推动我区垃圾分类工作的深入开展,特制定本方案。

深入开展以定时定点分类投放为主,其他投放方式为辅的生活垃圾分类投放制度,全面提升我区生活垃圾分类工作。结合我区实际,到20xx年底前,60%以上小区推行生活垃圾定时定点(以下简称“两定”)分类投放,进一步增强市民垃圾分类感受度、参与度、准确度,提升垃圾分类工作实效。

(一)规范实施撤桶并点。

按照撤桶并点原则,科学规范设置分类投放与收集设施。各试点小区逐步撤桶并点,尽可能减少收集容器和投放点数量,并提升设置标准,做到标志标识清晰规范可区分,周边环境协调整洁,布点情况及时予以公示。生活垃圾分类投放与收集设施包括投放点、集置点和再生资源回收点。

(二)规范建设“两定”投放点。

按照科学合理、实用实效的要求,试点小区于20xx年4月底前完成“两定”分类投放点建设。“两定”分类投放点数量设置应根据小区空间条件、垃圾产生量等因素,合理按需确定数量,原则上小区可按照每300户居民以下设置1个“两定”分类投放点,300户至500户居民设置1—2个“两定”分类投放点,500户居民以上设置2个以上“两定”分类投放点。每个小区根据需要可设置1处误时投放点;“两定”分类投放点位设置应根据小区居民原有投放习惯、小区主要活动场所或主要出入口,按照便民原则,合理确定点位;有条件的小区,特别是新建、改建和老旧改造小区配套建设的集置点,应具备“两定”功能,并与居住区同步规划、同步建设、同步交付,使“两点”建设实现有机融合、资源优化。

(三)严格分类投放收运。

试点小区按指定的时间、点位和方式,按“四分法”要求分类投放各类垃圾。要安排专人值守,予以引导、督促、分拣,做到分类和投放精准。“两定”分类投放点开放时长,每日宜设置为2至3小时,并选取居民投放垃圾的高峰时间段(一般为上午及傍晚两个时间段)。开放时间段和时长可根据小区定时定点推进的实际情况,适当调整及增减。暂不具备设置大件垃圾、装修垃圾暂存点条件的小区,要实行预约投放收集。试点小区分类收集的垃圾原则上结合集置点收运方式由区环境集团或第三方专业单位负责收运。

(一)准备阶段(2月上旬)。

2月初,召开区级部署会,明确各镇街任务目标。

2月上旬前,各镇街按60%小区覆盖面的要求,开展基础性调研,通过排摸,按小区类型、规模、房屋属性、“两定”分类投放点设置等要素进行归类汇总,明确实施小区名单;完成人员培训,起草制定“一小区一方案”实施方案,完成公示并做好居民意见征询工作。

(二)实施阶段(20xx年2月中旬—6月)。

2月底前,广泛开展垃圾分类宣传和“两定”告知工作,落实上门宣传方式,宣传内容(包括生活垃圾分类知识、分类方法及“两定”投放要求),并确保宣传的有效性;设置公共宣传栏、电子显示屏宣传垃圾分类相关内容;定期开展垃圾分类专题宣传活动,将垃圾分类宣传融入小区年终和春节期间开展的各类活动中。落实“两定”分类投放的资金保障,开展“两定”分类投放点的建设规划、分类设备配置,同时启动实施小区的“撤桶并点”工作。

3月底前,全面开展“两定”分类投放点的建设和分类设备配置工作,启动实施第一批小区的“两定”分类投放和收运试点工作,及时发现问题,评估成效,为面上工作推进提出应对措施、整改建议。

4月底前,基本完成实施小区“两定”分类投放点的建设和分类设备配置工作。60%小区全面开展“两定”分类投放的实施运行工作;定期邀请人大、政协等相关部门开展调研、视察等活动,听取“两定”分类投放工作中存在问题与建议。

6月前,适时召开全区现场会,加快推进“两定”分类投放工作,确保工作有序有效。

(三)巩固阶段(20xx年7月—11月)。

7月底前,区垃圾分类办根据任务目标,开展镇街自查自评,区级考核验收,并及时总结经验,提升“两定”分类投放工作水平,巩固分类成果;11月底前,进一步完善“两定”分类投放的各类运行管理制度和政策保障,建立长效管理机制。

(一)落实值守指导制度。每个“两定”分类投放点位落实1-2名工作人员(党员、志愿者或专职管理员)在“两定”投放开放时间进行值守,做好开袋检查、劝导指导等事项,指导居民正确分类投放,并即时反馈每日分类情况;要组织督导员在小区内进行巡查,督促志愿者规范指导,防止居民随意倾倒垃圾,做好规劝引导。特别是在实施初期,应增加巡查、保洁频率,防止发生环境卫生质量下降;要做好对约定时间段以外定点定位、误时投放点位及其他区域内垃圾非规范投放现象的记录、反馈和公示。

(二)建立分析评价制度。建立“两定”分类工作周分析评价制度,对照实施方案要求,评估推进成效,做好经验归纳、问题汇总,提出应对措施、整改建议。

(三)推行“契约化”模式。充分发挥基层党建引领治理优势,拓展“人人契约”实践空间,层层签约,进一步压实责任,把分类工作做细、做实。将“枫桥经验”运用到垃圾分类工作中,发动群众,依靠群众,共同推进垃圾分类工作。

(四)实行执法监管常态化。各镇街综合行政执法中队要安排专人深入实施小区,做好生活垃圾分类违法行为的现场劝阻和执法查处工作,垃圾分类执法工作列入中队年度工作考核内容。

(五)完善长效管理制度。建立完善各类长效管理机制,在小区探索精神物质相结合的奖惩方式。利用垃圾分类智能监管平台、业主微信群、荣誉榜以及公示栏等宣传载体对配合进行分类投放居民进行积分奖励、红榜表扬等方式予以激励;对拒不配合垃圾分类工作、随意丢弃垃圾的居民进行劝导教育、黑榜曝光直至处罚;同时加强分类管理队伍建设,通过绩效考核、评先评优等奖励手段,确保现场管理人员及相关推进人员职责落实。

(一)加强组织领导。成立由区分管领导为组长的区级工作领导小组,各镇街相应成立工作小组。深入开展“两定”分类投放工作,是提升生活垃圾分类工作的有效途径。各单位要高度重视,细化工作要求,强化工作指导,切实将工作落实到人,落到实处。

(二)强化督查考核。强化对“两定”分类投放工作的督促检查,将此项工作作为垃圾分类工作重要考核内容,纳入年度岗位责任制考核,确保“两定”分类投放工作落到实处,抓出成效。

(三)广泛宣传引导。充分发挥广播、电视、报刊、互联网等各类媒体的宣传导向作用,充分认识垃圾分类收运体系建设的重大意义;及时发现、总结先进典型,同时对乱扔垃圾不文明行为要加大媒体曝光力度,大力宣传工作动态,在全区上下树立正确的舆论导向,营造分类工作的浓厚氛围。

(四)健全长效机制。要认真总结工作开展情况,提炼具有指导意义和推广价值的好经验、好做法,把成功经验转化为长效机制,不断巩固扩大成果,推动“两定”分类投放工作向纵深发展。

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