优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)

时间:2023-11-03 作者:MJ笔神优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)

优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法,能够给读者带来身临其境的感觉。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇一

“一个国家的进步,印刻着少年的足迹。一个国家的未来,寄望着青春的力量。”

从百年前的五四运动开始,少年的背影不断出现在历史舞台上,对当今积贫积弱的中国贡献着自己的力量。到了今天,山河犹在,国泰民安。生逢盛世而又为“后浪”的我们更应有所作为,不负前辈的期待。

我辈少年,当以理想为帆,不惧远航。君可见国民才女武亦舒,以理想为因,实行为果,在夺取《中华诗词大会》冠军后苦读两年,最后考取清华大学;君可闻考古女孩钟方蓉,以理想为灯,追逐光明,不惧世人非议,选择考古学,最终获热爱之果;可知零零后大学刘让以理想为峰,不断攀登,用三年时间让自制火箭发射升空,终圆航天梦。时代赋予我们选择理想的权利,我们理应以回报时代为目的,用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦,扬帆远航!

我辈少年,以奋斗为桨,不畏风浪。有限的生命,无限的宇宙,徐颖在它们之间,用“探索”画上等号。她把青春奉献给科学,与团队合力把“北斗”送上星空,以一腔热血和奋发的斗志,为中国,为世界指引方向。身为当今中国年轻一代的科学家,包括徐颖在内的“北斗”导航系统科研工作者们,始终把奋斗作为前进的风向标,在一次又一次的攻坚克难中乘风破浪,书写新一代的'辉煌。

我辈少年,以创新为刃,划破茧壳。扮相儒雅,谈笑大方,一唱一转间焕发青春的光彩;承袭前辈,推陈出新,一颦一笑间传播京剧的魅力。王佩瑜作为年轻的京剧艺术传承者,把创新作为文化延续的突破口,将古典艺术与现代化元素结合,博得一众喝彩。处在中华传统文化日渐势微的当下,我们有责任且有能力将这些国粹发扬下去。而创新正是我们青少年最拿手的利刃,冲破桎梏,走向世界,生逢盛世的我们将创造一个更好的盛世年华。

时序轮替中,始终不变的是少年的身姿。在历史坐标上,始终清晰的是少年的步伐。因为我们所站立的地方,正是我们伟大的祖国。我们有光,中国就不会黑暗。

我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为,这是“长江后浪推前浪”的历史规律,更是“一代更比一代强”的青春责任。

我们这一代人,身逢盛世,重任在身,于人生定向之时,当立鸿鹄之志,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中华民族伟大复兴的接力跑道上跑出我们的精彩!这才是少年应有的模样!

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇二

少年,正值青春,青春,就应是少年的模样。

毒辣的太阳,普照大地,一阵阵热浪袭来,地面热得发烫。

“滴答,滴答。”一滴又一滴汗水撞击地面,地上已汗流成河。抱着球,瘫坐在篮球场上。火辣的太阳照着地上的太阳,反着光,映着我满脸的疲惫。终于完成任务了,投进2000个,花了我三个小时,不为别的,只为能为班级夺冠。

我们已经两次与冠军交臂失之了,这一次不想再失去,需拼尽全力,放手一搏,只为同学的笑脸。

回望三年前,我第一次接触篮球训练,长时间高强度的训练让我痛苦至极。只要练一天,我就很疲倦,想放弃。可是当我看到篮球,就注定了我此生的目标。我只能咬牙坚持,一次次的汗水与泪水交杂,才成就了今天的我。

可后来,我中途放弃了,不为别的.,只为学习。在学习与父母双手压力下,我,不得不退出。一百多天后,我又接触了它,这次,我不想再放下。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇三

传说北京大学里有“四大疯人院”,而数学院则名列四大疯人院之首。韦东奕,则是数学院中几乎封神的人物,人称“韦神”。“韦神”走红网络的背后,不是因为他出身于高知家庭,也不是因为他那极高的智力天赋。出身高知家庭的学生很多,智力天赋高的人也很多,而他能在第一学府中几乎封神,我想,自律是自不可少的。

自律,就是自我约束,严于律己;自律,就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。在这个物欲横流的社会,经受的诱惑太多,一不小心就会沉迷其中,无法自拔,最终得不偿失,终不利己。正如一位年轻妈妈因熬夜玩手机而猝死的新闻,还有湖南一位小学生因母亲教育其抽烟,竟用刀将母亲砍死,这些都是不自律所造成的后果。

只有自律,才能带给你自由。所谓“生于忧患,死于安乐”,常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。而这个忧愁祸患就是需要我们时刻警惕着,时刻警示着自己:只有在达到目标的路上不断地严格要求自己,以后才能有更广阔的舞台等待着自己去展现。这让我想起了我的少年时光,以前的我最不喜欢做的事情就是写书法,总觉得正楷字的框架和笔势限制了我的自由,而当我真正经过自我约束,一心一意地要求自己去练好字时,我发现,其实我不是失去了自由,而是收获了特长,这个特长给予了我更多的`成长空间,给了我更多的自由和无限的可能。

要知道:鱼儿游弋于江河,是因为它远离了诱饵的诱惑;苍鹰雄飞于天上,是因为它尝试过多次的跌落;角马奔跑于非洲大草原,是因为它警惕地逃过了狮子的追杀。自律,才是在这个物欲横流的社会中保持清醒的良药。自律,才是我们感受生活乐趣的垫脚石。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇四

古人云:“天行健,君子以自强不息。”爱因斯坦为农民出生,小学上得并不好,常被老师骂,但最后考上了好的大学,成为当时最出色的物理学家之一。我想,自律必不可少。

自律就是自觉有规律地生活、学习,严格约束自己。在这个社会中,不良的诱惑太多太多,一不小心就沉迷其中,无法自拔。电子产品更是首要祸害,正如一位大学生沉迷游戏,缺乏自律,逃课辍学;还有学校里的一校霸被多次处分,母亲教育他,他却打母亲。少年对诱惑缺失一定抵抗力,造成的后果都是因为自律能力不强。

养成自律的良好习惯,成就一生,带来的成就是快乐的`。如果你坚持练字,那么你一定会感受到学习带来的快乐。而不自律之人,永远不会有成就,也享受不到成就带来的快乐。我坚信自强不息,每个长假我都会暗自努力。“哪有什么勤奋,我只是在别人喝咖啡时看会书。”鲁迅先生对自律是这样理解的。利用时间,在别人看不见时,自律自强。

只有自律,才能给你带来机会。机会是要靠自己去争取的,而此最佳捷径便是自律。只有在达到梦想之前不断地严于律己,以后才能有更大的舞台给自己去表演。最近我在练书法,但练书法的过程很枯燥,总觉得字太丑,小小的书法限制了我。可当我严格自律,静下心来,一笔一划地练好字时,我收获满满,此特长给与我了成长与机会,自律应用在正确的地方。爱国不在年高,少年强则国强,祖国未来在少年手中。少年自律应报国,吾辈当之崛起,不忘初心,牢记使命,这才是少年应有的模样!

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇五

我还是以前那个少年,却不知星星是否还藏在你眼中。当我看见这篇征文,第一个想到的,便是你。

那时的你,有着所有少年都还有的纯真,你像花中君子一般,这样的你,自然是讨喜的。你像落叶飘零,携走我眉宇见藏匿着的忧愁,如一阵清风断断续续倾入心扉。

比起春天的百鸟朝凤,我更爱仲夏的烈火如歌。当花开时,愿来年我们还能相见,携着万千星河,熠熠生辉。少年你背负着很多少女梦中的幻想,而我只愿星河万千入你眼。

你身上干净耀眼的少年气,晴朗了我少年时代所有所有的雨季。阴雨时的冷风吹过我身,散了满地的希翼,晃眼一过,干净的如皓月般的少年,像晴天时的阳光,温暖又干净。

匆匆一眼就别离,无数次擦肩而过后的欣喜,少女时期懵懂的绿芽,就此慢慢的绽开。白纸染上黑墨绽开墨梅,绿叶发芽为树干添上一抹阳春。六月夏季的烈日如骄阳,骄阳过后的清风如明月。干净少年的干净如三月春风,桃花不为你而开,我却携星河皓月奔你而去。

君子般的莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。愿你有始有终,干净到底。

被风吹散一地的迷茫,在时间长河里慢慢被我拾起,拼凑出一幅不完整的画。

星星男孩有着一抹干净,干净少年眼里却少了繁星。

你的干净一如既往,身上的气息还是那么纯净,单纯的如一张白纸。莲花像你,不妖干净。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇六

大漠,冷风猎猎。银白的戈壁卷起阵阵狂沙,数声密集的枪响,你就这样轰然倒下,染红了烽火胡月,染红了战甲吴钩。越过时空,仿佛看见十万朵雪莲迎风怒放在你的身下。

你叫陈祥榕。不及弱冠之年,你已然是青海省保卫边疆的战士。印度士兵的铁蹄,无所顾忌地悍然越过国境,玷污高原神圣的泥土。面罩之后,你的双眼中迸发的是一簇簇鲜红、跳动的野火,饱含天真,饱含壮烈,饱含无畏的勇气。十九岁,正青春的生命,虽然你的血肉深藏地下,然而,你白杨一般矗立在红旗之下坚实的背影,永远烙印在那片蓝天中。

河南,云雨压城。城市湮没在一团惨淡的灰色里,道路成了河床,平房成了岛屿,只留下风激荡吹刮,雨怒吼冲刷,了无人的气息。深夜里,一群中学生自发组织,在郑州主干道横成一排,奋力挥舞自己的外衣,提醒车辆“前方路面塌陷,无法通行!”稚嫩却有力的喊声,与滂沱的雨声撕扯着、交织着,雨水和汗水早已将全身上下浇透,一绺绺头发贴在额头……他们就这样站了整整一夜,也喊了整整一夜,往来奔波,似乎不知疲倦。风雨中,一面面翻飞舞动的小旗,映红了一张张年轻的面庞,这一幕幕,似乎是一首恢宏雄壮的无声交响乐,默默奏出天灾之下不屈的旋律。

青春多早为,其能长少年。从家国前的责任,到灾难前的不屈,抑或是日常流淌的点滴温暖,有的是一份当属少年的天真和热血,一份不染世俗的赤子之心。眼里有光芒,心中有暖阳,脚底有力量!就这样迎着朝霞前进吧,这才是少年应有的模样!

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇七

少年,正值青春,青春,就应是少年的模样。

毒辣的太阳,普照大地,一阵阵热浪袭来,地面热得发烫。

“滴答,滴答。”一滴又一滴汗水撞击地面,地上已汗流成河。抱着球,瘫坐在篮球场上。火辣的太阳照着地上的太阳,反着光,映着我满脸的疲惫。终于完成任务了,投进2000个,花了我三个小时,不为别的,只为能为班级夺冠。

我们已经两次与冠军交臂失之了,这一次不想再失去,需拼尽全力,放手一搏,只为同学的笑脸。

回望三年前,我第一次接触篮球训练,长时间高强度的训练让我痛苦至极。只要练一天,我就很疲倦,想放弃。可是当我看到篮球,就注定了我此生的目标。我只能咬牙坚持,一次次的汗水与泪水交杂,才成就了今天的我。

可后来,我中途放弃了,不为别的,只为学习。在学习与父母双手压力下,我,不得不退出。一百多天后,我又接触了它,这次,我不想再放下。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇八

在学校,男生们最爱的体育运动便是篮球和足球,而我热爱的却是排球。我也曾尝试融入他们,但每每站在篮球场或足球场上,总感觉无比拘谨。只有排球场才是属于我的世界。

汪国真曾说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”既然热爱,那就要为之努力!

学校里没有专门教排球的老师,我就先跟着排球比赛的视频,了解排球比赛的规则,模仿他们去发球、接球、传球、扣球。但不是发不过去,就是打偏。我很苦恼:我的动作明明和视频里的动作差不多,为什么结果差距这么大呢!我鼓起勇气向原本希望我学足球的父亲求助,没想到父亲非但没有生气,还帮我找了一位排球教练。第一次送我去上课前,父亲叮嘱我:“你喜欢排球,那就要加倍努力地去训练,对自己热爱的东西不要反悔。”

在教练的指导下,我的动作慢慢走上了正轨。但一传总是会接飘。在又一次一传失误后,教练也生气了:“你有好好在练吗?热爱的东西就拼命去练啊!”

“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”汪国真的`诗句在脑海中浮现,我明白了,既然热爱,那就拼命去练习。一传不好,练就完了!我一次又一次调整左右胳膊的高度,使它们尽量在一个平面上,将它们使劲夹紧;对着墙反复练习垫球,2个、3个、5个、15个……十天过去,我终于每一颗球都能稳稳接住了。垫球之后是发球,我仔细回忆老师教的动作,向前、起跳、扣……最后,我的发球越来越稳定,能够准确地控制方向和落点。

我不去想是否能够成功,从热爱开始,勇敢地去付出,一切,就都在意料之中。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇九

一句看似无所谓的感动,一场默默看似无意的感动,总是会给人带来一颗温暖的心,下定决心记住这么几个人。

我从未想过在慢长的六年中,同学间鲜少的感动竟还是几个小男生带给我的……真是一群口是心非的孩子。

六年级的我担任的是肩负所有班干部职位的纪律委员,那是练就了一嗓子的河东狮吼,是与现在差距有些大的大嗓门。带着为老师办事的冲劲,毫不怕得罪人的得罪了很多人,其中有一个男生是死对头,皮、嘴抽,脑子聪明不拿来学习而是耍些恶劣的小把戏。

我曾经厌恶他,因为他的多动、刁难,不讨人欢喜,我也不会想过一个几乎将自己数为敌人的人会帮我渡过难关。在小学中,“四好少年”是比较高的荣誉,班内都在争夺市级,区级的则该选的就那么几个不会少。那是学习尚未显真实力,只要努力一些,耍些小聪明便可排在中上。像是约定了一般,市级的角逐徘徊在两个人身上,而看着我的差距离他们很远,不免黯然低头,只希望区级稳住。市级的名额毫无压力的给了两个人,再一次的唱票对我却依然惊险,因为我的票还是不高,处在入选边缘。我有些不敢抬头,其实心里对这个结果还是有预料到的,谁叫我做的是管理中的“狼”呢。

大局看似已定,“老师,之前的市级的也应该唱票。”我显示不明白,但听到自己的名字不断出现,我懂了,目光偷瞄向死对头。那家伙咧开一嘴白牙:“嘿嘿,还不感谢我,多亏了我……”一样顽皮、幼稚的话如此听来却让心中泛起温暖,那张稚嫩的脸在灯光下闪的耀眼,我也回他一笑。

当时并未多想,只不过诧异,现在回味,心中尚暖。或许他这一辈子也不会想到那样一个行为带给我了感动。对那张白嫩的、圆圆的,因脸庞一颗痣而显得可爱的脸有些怀念,他似乎有两个酒窝,笑起来很是开朗。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十

与其浑浑噩噩虚度光阴,不如去江南的绣坊,感受一下刺绣文化的博大精深,诚能如此,不枉少年罢!

这是去年暑假前夕父亲给我的建议,抑或说是警告。行,那我就出发,来到江苏这个叫作镇湖的小村庄。

来到镇湖,稍作休息,第二天,我便在小姨的带领下,上了木船,沿河欣赏江南特有的风景,最后到达绣坊。此刻是傍晚,天空被层层斑斓的云霞浸染,云彩也倒映在江面,和着江边的黛瓦白墙,以及木门木窗浸透出的柔和的光,构出一幅绝美的江南水乡图。我竟陶醉于此番美景中,久久回不过神来。

下了船,我踏入古街。脚下是青石板,给古街添了一份恬静。到了绣坊,这是一座小木屋,青石台阶,檀木栏杆,薄透的纱窗,处处流露着古朴的气息。进入绣坊,里面摆满了精致的刺绣作品,让人叹为观止。小姨开始给我演示。

她那刘海下半遮的面容,那低眉轻捻丝线的姿态,恍若云端的仙子。她手上,绕着鲜红的丝线的项针,别致地绕在拇指,随着那掂在指间的绣花针在白布上下穿梭,我仿佛看到,那洁白的丝绸,隐隐浮现图案,最后变成惊艳世人的作品。这细致的劳作,竟然可以美到让人惊羡的地步。我曾想,小姨也曾是少年,少年时的小姨,一定也有这般投入和动人的模样的吧!

观看了数天后,我便开始制作刺绣作品。我在小姨的对面坐下,拿起一块丝绸,套上绣箍,将项真戴在拇指上,捻起绣花针,同时,各色丝线已陈列在手边,或淡雅或热烈,我轻扯一根黛色丝线,笨拙地穿过针孔,在小姨的指导下,端起绣箍,从下方扎下第一针。看似轻巧,实则艰难。接着,我不是绣歪了,就是把手指扎疼了,扭曲的线条,让我的作品多了几分诙谐的成分。我苦笑,揉揉酸痛的肩膀,撇下它不想理会。

小姨猜透了我的心思,让我休息一下,再手把手教我。“刺绣,不仅是手上的功夫,更是心上的功夫。这针法,讲究一个自然……”小姨灵巧的手,又开始给丝绸绣上美丽的图案。我看到她的手上,满是老茧,想起离家前,父亲的叮嘱:“你是一个孩子,孩子身上就应有朝气,有不怕苦累的劲儿!”想到这,再看看自己白皙的双手,愧疚不已。

接下来的日子,从早到晚,我的世界里,满是刺绣。醒来,睁开眼,我会看看前一天的作品,仔细斟酌哪个细节可以做得更好。在绣坊,先观摩,再动手,手指酸累了,扎伤了,也不着急理会。晚上,闭上眼睛,我的脑海里,都浮现刺绣的一针一线……功夫不负有心人,我的《兰花图》以精巧的构思,协调的色泽,和细密的针法获得了大家的一致赞赏!

在那一刻,我突然热泪盈眶。身为少年,我们的假期不应只有网络和电子产品,值得我们去做的事情还很多。这个假期,在这江南一隅,我领略了刺绣文化的美好,我也用我的执着和坚韧,为传播刺绣文化贡献了一份小小的力量,为传统文化的大厦,添了砖加了瓦。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十一

静静的夜,如画卷般地舒展开来;泛黄的灯,将书卷投下斜斜的光影。

我看见了你少年模样?我惊异……。

清晨,你手插裤兜,戴上耳机,移着小小的步子,漫步在如诗般的阳光道上。

你掏出手机,打开qq,看看有谁在线,无论熟悉还是陌生,全都送一个可爱的笑脸,传达自己的友好与热情,打发自己上学路上这段无聊的时光。

夜深,你翘起二郞腿,静静地仰躺在舒适的沙发上,沉迷于虚幻的网络世界里。

你拿起ipad,相约战友,打开和平精英,联机呼叫,进入战斗位。豆大的眼神,绷紧的手指,急促的呼吸…“瞄准射击”,屏里屏外,一气呵成,妙杀对手,耶!

灯下,我按卷抬手,提笔轻落,点醒纸上的惋惜:好一个“新时代”少年,你沉迷于网络游戏,玩物丧志。这不是我所期望的少年模样。

诗云:“花无重开日,人无再少年”。少年是美妙的人生花季,是易逝的青春年华。内心一个声音扣问:“你心中的少年模样是什么”?我想少年应富有朝气蓬勃,积极乐观,拼搏进取。

沉思片刻,抬手,轻翻下一页。

我又见一少年模样。你翩翩而至,我欣喜……。

河岸边,茅草的房顶,斑驳不堪的墙。一朵孤独的雏菊,几片金黄色的花瓣,在深夜里璀璨绽放,丝丝的芳香弥漫在屋子的周围。

夜已深,你手提着一个薄薄的袋子,走进那间黑漆漆的屋子。袋里几只萤火虫的光勉强照亮了屋子。屋内一桌一椅勉强能支撑在地,缝缝补补的被子齐整地摆在炕上。你找来了一根针线,把袋子紧紧扎了起来,挂在桌上方。桌上是一本书,摊开着。你捧起书靠近微弱的光亮袋,认真地读着书上的一字一句。

你的脸被萤火的光照亮了,我这才看见你的模样:你黝黑的肤色上刻着风霜雪雨的痕迹,你炯炯有神的眸子清澈见底,眸子写满了沉醉与坚持。那一刻,我分明看到屋内盛开着一朵乐观进取的菊。

灯下,我抚摸书卷,伏案题笔:年少意味着哪怕困难到伤心欲绝,仍能瞬间突围于一袋发光的萤火。少年之模样,乃积极乐观而拼搏进取也,乃热血而非玩物丧志也。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十二

我曾思考,一个真正的少年是什么样?现在我懂得了真正的少年一如当年长安城下纵着骏马飞驰而过的爽朗少年,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,每一座承载着理想与汗水的城市,必不会辜负每一位心怀星辰大海的少年。“恰同学少年,风华正茂”,少年时代,是最美的光阴,也是最应该拼搏的时期。

如果说梦想和希望在远方,那么拼搏就是通往它们的康庄大道。

你们还记得悬梁刺股的故事吗?东汉时期有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。但时间久了,难免会疲倦得直打瞌睡,孙敬怕因此会影响自己读书学习,就想出了一个特别的办法。因为古时候男子的头发很长,孙敬就找了一根绳子,把绳子的一头绑在房梁上,而另一头则系在了自的头发上。当孙敬读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习,这就是孙敬悬梁的故事。

中国自古以来,一直奉行着勤学好问的传统,但凡一个人能够做到认真好学,不畏困难艰险,总有一天,他一定会出人头地。正如悬梁的孙敬那样,虽然条件艰苦,但他勤奋好学、意志坚定,最终成为了一名著名的政治家。在当今社会,我们的生活条件更好了,还有那么多兢兢业业的教师和宠爱我们的家长,我们更应该勤奋学习,学习孙敬悬梁的精神,只有勤奋学习、刻苦钻研,才能实现梦想,通往人生的康庄大道。

如果说汗水和泪水让你感叹旅途艰难,那么拼搏就是让你不断前进的推力。

在学生时代,最好的拼搏就是用功读书。也许有时候你会觉得学习生活枯燥没有趣味,有的时候会为考场上的暴击痛哭流涕,但是当你见证自己的进步的时候,当你看到光荣榜出现你的名字的时候,你就知道,你的所有付出是值得的。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。愿当代的少年都能挺起胸膛,去做力所能及的事,在教室中用笔墨去拼搏“明日”,在实践中用汗水去灌溉“成长”,这才是少年应有的模样。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十三

清风徐来,白云飘飘,少年慢慢地向前走着。

他有过困惑迷惘,他仍旧坚定无畏。

他一直有一个梦,那就是于山巅脚踩清风,手握白云。

清晨,少年又一次站在山脚。在几经波折和心灵叩问后,仰望被云雾遮掩的山巅,神秘而美好。少年志存高远,他不曾忘杜子美“会当凌绝顶,一览众山小。”那勇于攀登,傲视一切的雄心壮志。即使山脚簇簇香花散落茵茵绿草,即使蝶舞翩翩流连仙境桃源,少年只轻叹胸中之气,坚定迈出了登山的脚步。两边树木伴着少年,鸟语虫鸣不绝于耳。此时的少年信心满满,他步履轻快,他心情愉悦。前路虽险阻未知,他仍认为自己势在必得,心中之志,让少年所向披靡,这般模样,真有少年毛泽东“立志出乡关”的姿态!

树越来越密,山越来越高,路也越来越陡。在这段不知尽头的山林里,就连那狂妄的阳光也偃旗息鼓。偶尔一两声鸟鸣划过,让人不寒而栗。但少年绝不回头,这苦难,怎会灭了少年心中那份执着,这苦难,绝非第一次,也绝吓不到自己第二次。既然选择高处,就要在荆棘密布的山路中走出一片天地。周遭的景物,此刻化成少年的敌人,它们嘲笑着、不屑着,这让不愿向困境妥协的少年更坚定。他受不了这冷落,他誓向“横眉”鲁迅看齐,昂扬向前。敢想敢做,敢作敢为,此模样之少年,今日奋斗不止,他日旅途可期!

转眼日落西山,红霞飘飞,虫鸣伴在孤独的旅途中,少年摸索着……山回路转下,少年手中的手电筒如山间精灵般指引着少年。忽然,一抔银白月光穿林而下,洒在少年胸膛。静的山,静的夜,一切如虚空般朦胧,高低起伏间,白烟蒸腾,薄雾浮动,仿佛可吞噬一切。浓云慢慢遮月,连草木间有些恼人的虫鸣也停止了聒噪,少年仿佛感觉自己被禁锢。他想大声叫喊,可又未曾发出声音。

云烟又消散,皓月清凉,少年蹲下身,用山泉濯洗面孔,定了定神,驱赶疲惫和恐惧。柔和的月光陪伴着少年,他朝山顶方向继续坚持着。这少年模样,无惧无畏,勇往直前,登攀之风采,实乃真少年!

青山上,一览无余,层层白云,荡涤胸中沟壑。少年踩着风,摸着云,他意气风发,他斗志昂扬,他无所畏惧。可以肯定,这才是少年应有的模样!

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十四

一瞬百年。

一呼百年。

窗外金戈铁马,无数山川海洋落入日寇手中,风吹雨打,草木皆兵,人心惶惶。窗内书香缭绕,书声阵阵。雄壮浑厚的声音打破了这一氛围:“你们为什么读书?”教室里的青年纷纷举起手来,“为光宗耀祖而读书”“为门楣高悬而读书”。一片喧哗过后,一个浓眉大眼的学生“唰”的一声地站起来,声如洪钟,“为中华崛起而读书!”这一年,他十五岁。他做到了让中华崛起,又有多少次力挽狂澜,救中国于一线之间。少年立志向,国家当富强。那一句振奋人心的呼喊,是少年对国家真切的期盼。少年,本当立下志向,一身热血赴山河。

志承百年。

且看这一场冬季复行。寂静的水面,好似一片无风带。跳水板被重重砸起,一道红色身影宛若鲤鱼,“唰”地跃进龙门,且听14岁的全红婵这一声强有力的呐喊。日以夜继的训练,造就的是远方那一个梦想;成千上万的跳水,只为离目标更近一步。终于,腾空、翻滚、入水,一气呵成,有如游龙浮云。山河一跳掀乾坤,世界将为这个中国少女而震撼。

“少年志则国志”。历史长河中点点星光的他们,才是少年应有的模样。少年立志向,国家当富强。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十五

少年是什么模样?在这样的花季年华里,我们都拥有着美好的模样。

面对升入初中新增加的科目,我不知道要怎样去学习这么多知识,我无奈,彷徨,更多的是想放弃。一次偶然的机会,我得到了某学科老师的鼓励和肯定,于是我暗自下定决心,我一定要成为月考中那门学科的状元。经过第一次考试后,成绩是那样,不尽人意,学习的压力犹如一座大山,把我压得透不过气,结果考的又不好,情绪异常低落,我轻轻叹息,说:算了,也许我的成绩只能如此了。

正是夜晚,回到家里就躺在椅子上,面前的课本我是不想翻动。于是随手拿起看起来,正看着一句话忽然映入眼帘:“天赋可以使人发光,努力也可以!”我恍然大悟:“我怎么可以因为区区考试而放弃呢?这次月考成绩这么差,只不过是因为我不努力罢了!再者说怎可以让老师对我的期望落空呢?”

成绩发下来时,我先是吃惊,后又是舒了口气,正如我所愿,我的七科排名,有了很大进步,那门学科的分数竟然是全班第一。在表彰大会上,我接过老师亲手递给我的奖状时,我看见奖状在聚光灯的照耀下,映射着我的恒心努力,以及少年应有的模样。

这难道不是少年应有的模样吗?用恒心装点我的少年时代,用努力丰富我青春的色彩。

这才是少年应有的模样!

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十六

少年像*点钟的太阳,奋发向上。少年像风中的海浪,勇猛向前。少年是不服输的年纪,让岁月燃烧成彩虹般美丽。

少年的我总觉得像下山猛虎。那天,我在操场上脸面丢尽了。紧紧抓着单杠拉人体向上,我用尽吃奶的力气却只拉了一个,而比我小一岁、个子矮半头的“小候”却一气拉了八个。我无颜面地离开,耳后传来损我的言论:“他白长了个大个子,真白菜。”“他笨熊一个。”我感到血像汽油一样燃烧了,想用拳手教训那些落井下石胡说八道的家伙,以维护我的尊严。哼!老子拉人体向上不行,但不证明拳头不硬。理智又告诉我,这样更丢脸。哪里跌倒哪里爬起来,这才能真正挽回颜面,尽展少年风采。

从此,我就与单杠较上劲了,拉了一个,第二个只拉到一半,尽管我全身累得哆嗦,还是上不去,只好下来再拉一次。放了学,我先在小区的单杠上拉人体向上,胳膊酸疼得受不住了,再流着汗喘着粗气回家写作业。课外活动打篮球的空当就在篮球杆上拉人体向上。遇到路边的树,我也跳起来抓着树杈拉人体向上。我的手起泡了,但依然坚持着。练了三四十天,我已能拉五个了。同学们夸我进步的话又飘进我的耳朵。这不但激励着我更努力地练习,还提醒着我:心胸要大,耳朵能听进好话,也能听进孬话。原来我确实“白菜”,人家当时说的是真话,幸而没用拳头封别人的嘴。

我手上的泡破了,火烧火燎地疼。我用纱布包起了手,但练人体向上并没松懈。没有老师的督促,没有家长的监督,但我有一颗少年不服输的心。一学期下来,我也能拉九个人体向上了。而小候已能拉十个了,我相信能追上他。

少年那颗不服输的心,让我见缝插针背英语单词,我要登上班级英语强手榜。少年那颗不服输的心让我的字越写越美。那颗不服输的少年心,让我身体更加健壮,知识更加丰富,笑容更加灿烂。

我越来越充满了少年风采。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十七

“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这是毛**对青年人的寄语。

把青年人比作早晨八九点钟的太阳,这是非常贴切的。八九点钟的太阳是一天中活力的时刻,是光芒万丈、激情四射的,而这也正是青春该有的样子。而现在相当一部分人的青春是什么样子的呢?是颓废、堕落、任意挥霍的。

这一部分人喜欢熬夜。随着科技的发展,越来越多的年轻人迷上了手机、平板等电子产品,他们的自制力比较差,常常一玩便是一天,晚上熬到很晚才睡,第二天睡到中午。黑眼圈越来越重,仍然是对手机不离不弃。整天没有精神气,像个傀儡一般。并且由于长时间与手机密切接触,他们的视力也在不断下降,现在很小的孩子玩起手机比大人还熟练,戴眼镜的孩子越来越多,也正好说明了这一点。以前戴眼镜的人绝大部分是有学问的,现在很难说。这是相当一部分人青春的样子——像麻木的傀儡。

这一部分人喜欢丧。他们常常在网络上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太长……他们往往从主观的角度出发,很少客观地看待一件事。他们受不了老师和家长的批评,动不动以自杀、跳楼威胁。有些还真的做出了这种事。在爷爷奶奶、爸爸妈妈那个贫穷的年代,中国的自杀率非常低,现在升高的主要原因我觉得是家长对孩子的娇生惯养导致的。尤其是独生子,更是家里的宝贝,容不得受一点委屈,这样的人在社会上或在成长的过程中受到一点委屈,常常会想不开,甚至会做出一些极端的事。这是相当一部分人青春的样子——像温室里的小树。

以上两种青春的样子都是大错特错的。青春是用来奋斗拼搏的,不是用来矫情叫苦的。现在网络很发达,获取信息很方便,这也导致了相当一部分青年人变得很浮躁——他们总认为自己懂得很多,便目无尊长了起来。他们看不起这个,瞧不起那个,实际上呢,一瓶水不满,半瓶水晃荡。满招损,谦受益,希望这些青年人可以重新谦虚起来,懂得人外有人、天外有天,懂得敬畏天地、敬畏师长!

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十八

青春之路上,那迎着风雨砥砺前行的背影,正是你我的模样。

——题记。

依稀记得,毛泽东眼中的少年,是“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的朝气蓬勃;王维眼中的少年,是“纵死犹闻侠骨香的侠者。而我眼中的少年,是搏击风雨的海燕,能一路风雨一路歌。

但遗憾的是,现在许多的少年,面对一道数学题,或是一次挫折,都畏缩不前,垂头丧气。这不是少年应有的模样。

我认为少年应用的模样是这样的:贝多芬,一生命运凄惨,少年时被父亲强迫学音乐,其后母亲死亡,再后来双耳失聪。罗曼罗兰说:“他的一生宛如一天雷雨的日子”但是即便如此,他都没有放弃,没有被暴风雨打倒,而是创造出了《第九交响曲》,在风雨中歌唱自己的快乐。正如他的那句箴言:用痛苦换来的快乐。这才是少年应有的模样。

少年的征途不只是星辰大海,还有诗和远方。为了梦,我们前进着;为了梦,我们不可避免的遭受着风雨。面对着风雨,我们每个人的身体都很脆弱。但少年的心是强大的,是不可战胜的。就像泰戈尔说的一样,世界以痛吻我,要我报之以歌。面对风雨的洗礼,我们要唱响自己的生命赞歌,以痛苦讴歌欢乐。就像苏轼一样,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生!

经历了风雨的洗礼,我们每个人都换上了新鲜的血液,它们沸腾着,在胸口轰鸣作响,共同唱响生命的赞歌。脚下泥泞的脚印,是你我一路以来唱响的歌。

优质这才是少年应有的模样初二(模板19篇)篇十九

8月11日,我去参加了为期六天的“奔跑吧,少年!军事夏令营”。

夏令营位于伏牛山。那里树木密集,一早一晚还会出现大雾,为伏牛山蒙上一层神秘的面纱。我们住在滑雪宾馆,宾馆前面是服务中心,里面还有餐厅;右斜对面是别墅小木屋,左斜对面是一片看似像蒙古包的石砌小房子;往前约500米的地方就是水上乐园了。接着介绍我们的寝室,我们住在305室。一进门,左手边是个大衣柜,里面用来放我们五人的背包;接着往前走,是我们睡觉的三张并在一起的大床,大床两头是实木做的床头柜,我们用它放我们的日记本。在这间房间里,除了我和张婧怡、杜籽瑶之外,我们仨还认识了两个小妹妹,一个年龄大一点,留着短头发的叫王涵羽,另一个年龄最小的叫董思妍。

我们到夏令营是已经是中午1:05了,我们一窝蜂的冲进餐厅吃饭,吃完饭又分连,分完连,教官就疯狂(也算不上太疯太狂)的没收零食、零花钱、手机,还提出要搜包!我们唉声叹气,却无可奈何,搜完了,我们一行人(41人)浩浩荡荡的“闯”入寝室,接着,教官们打牌打了一下午,我们在寝室里无聊了一下午,等吃完晚饭,直接入睡,一天就过完了。

在我记忆里最有趣的项目是水上乐园。那天,经过允许,我们换上泳衣来到水上乐园,那水深0.9米,地上还凹凸不平,我们五人手牵手,来到滑滑道的地方,才发现,等滑下去的地方是个小面积的蹦蹦床,虽说能蹦起来,可是太滑了。“终于轮到我了!”我怀着激动的心情,使劲快速往下滑,3秒后,我栽到游泳池里,加上躲闪不及时,被冲下来的杜籽瑶绊了一下,糗大了!接着,我们放弃滑滑道,假惺惺的来到刚下水的教官旁边,双手向后,放进水里,再往前划,使劲朝教官泼水,直泼到教官连连求饶,越出池外我们才喜上眉梢,哈哈大笑。之后,我们又冲了个澡,吃了晚饭,到晚上十点才熄灯睡觉。

第二天,吃完午饭,我们才恋恋不舍的离开了给我们带来无数乐趣的夏令营。

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