人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动生命篇一
我们赤裸裸地来到这个世界，我们因为拥有感动而丰盈。
没有嫣然绽放的花朵，就没有四季宜人的温馨；没有心灵的的振颤，就没有生命的美丽，生命因感动而美丽。
会感动的人不是没有痛苦，只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已；会感动的人不是没有眼泪，只是他们乐于把眼泪看作是一种感动，把眼泪羽化成心灵的灯塔，照亮前行的路，所以，感动是涵盖着的一种振作，一种成熟，一种超凡脱俗的魅力；感动是一种过程，是一种心灵，体验圣洁和高贵的过程。
生命因感动而美丽，请以感动来点缀生命，无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷；无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀，那么，你眼前将风光无限，天高地阔。
守侯生命伊始的梦，让感动与生命融合，生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜，而令我们无法割舍；因为感动，生命才拥有温馨和春阳；因为感动，生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。
感动是气质，气质源于磨练，感动是一种境界，境界来源于心灵的升华，学会感动也就懂得了生命的多彩，懂得感动，你将拥有无比美丽的生命！
感动生命篇二
爱，因为关心而圣洁！心，因为感恩而永恒！世风里，爱是信物！人海中，善乃慈航！
她病情危重，呼吸机辅助呼吸，心包及纵膈引流管，严重的肺部感染，重度营养不良。每一个小时为她翻身、叩背，每两个小时为她擦身、换药，时不时擦拭面部……每一次家属来探视，都对护士的精心照料感谢不已，但这是我们应该做的，只希望她能快点儿好起来！
们的，我们不求任何回报，希望你能带着孩子坚强地、好好地活着！”
生命的骤然飘逝和生活的瞬间脱轨，使一切的平淡和正常发生了变异，被救与救人，每个人都在以生命的名义坚强抗争，无私奉献，在感动别人的同时又被别人感动！
感动生命篇三
可是，有谁愿为了他人而死？然而，生活中却真切的存在这样的人。他们虽然为了他人牺牲了，但只是肉体上的死，那助人为乐的心和精神却永远活着。
有个地方发生了大地震，有一对母子两没来得及逃出去。她的儿子才刚满月不久，她看到孩子饿了，赫然咬下自己的手指，放进儿子的嘴里，让儿子吸着自己的血。就这样过了七天，母亲的手指已咬了七根。后来有人找到他们，把他们从废墟中救了出来，那位母亲一看到孩子被救了，心中的那颗大石头才算掉下来。然而，瞬间她却倒了下去。送到医院时已经因为失血过多而离开了人世。这位母亲为了儿子牺牲了自己，这就是伟大的母爱。
雷锋叔叔的事迹已闻名全球，日本人这一群坏人拆散了一个幸福的家庭，雷锋不能忘记是日本人杀死了自己的家人，于是长大成人后的雷锋入了伍，雷锋叔叔说过：“党就是我的家，人民就是我的亲人。”于是他到处帮助人们，他为了保卫祖国的财产——一辆拖拉机，在下着大雨，响着响雷的晚上，守卫在拖拉机的四周，一回来就发高烧，处处为人民的财产而献出生命的雷锋已成为人民心中的大英雄。因此，在每年的三月都是学雷锋的日子，在每一个地方都有雷锋的足迹。
珍爱生命吧！谁死了谁都不能复生！珍爱生命吧！生命是可贵的。
教师寄语：作者通过事例，意在让大家学会珍爱生命！
感动生命篇四
生命就像一朵花，是绚烂阳光之花，同时它也是脆弱的，稍不珍惜就会“枯萎、凋谢”。一朵“枯萎、凋谢”的鲜花，给家人留下的是抹不掉的伤痛。
在小时候，我并不了解蚂蚁，就时常去搞破坏——拿水枪去“欺负”它们，当时幼稚的我认为它们会被水给“淹死”。后来，我发现我错了，蚂蚁并不是我想象中那样的软弱，而是非常坚强。当水将它们“冲散”后，它们仍奋发向前，坚持搬运。从中我知道了小昆虫们的生命力顽强不是外表能看出来的。
回忆起这段脑海中的记忆，我不禁想到了那……
天空晴朗、风和日丽的这天，我和妈妈散步在大街上。街上所谓是车水马龙、水泄不通啊！天气好出来了的人许多许多，有的是大人带着自己的孩子；也有的是大人和大人，小孩与小孩……这时一个盲人带着一条导盲犬过马路，引起了我的兴趣。
盲人过马路是很危险的，但有人搀扶着或有导盲犬危险会稍微下降一点。马路上行驶着的车辆看见导盲犬都会减速，让盲人的安全都一份保障，可有些车主在行驶中却不为然。这不，触目惊心的一幕发生了——一辆车快速的行驶着，也不看前方有没有行人，这何况是一个盲人在过马路啊！眼看就要撞到那个盲人了，多么危险啊，突然一个青年男子把盲人推到安全的路边，导盲犬急忙把盲人“扶好”，又急忙冲向快要被撞的青年推开，自己然而在离开，由于那车速太快，青年和导盲犬都受伤了。
那青年男子看着盲人安全后，把导盲犬医治后，才想起自己的伤，才去处理、包扎。
在同一片蓝天下，让我们绽放绚烂的生命之花吧！勾画出和谐、平静的迷人画卷。
感动生命篇五
爱，让麻木的灵魂找到了归宿，我被感动了；苦难，让出轨的心受到了感动，我也被深深地感动了。
羔羊跪乳，舞台虽古朴，但是却真诚；落红，虽枯萎了，但是却伟大；瘦小的生命虽然不健全，但自强。生命的奇迹，曾让我几次落泪；生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大，命运的坎坷。曾经，看见一个盲人就指手画脚，曾经，看见一个柱杖人就捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了他们的存在、他们的感受，我直到现在才觉得自己很可恶。
生命，让我落泪，这不是什么而是感动。
贝多芬让我感动，他小时候曾被老师断言，永远成不了音乐家，后来他的耳朵又失聪，但他没有服从命运的安排，而是扼住命运的咽喉，不让自己被命运击败，而是继续创造出大量的'乐章。
霍金让我感动，他是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。这是伟大的物理学家牛顿生前曾享受过的殊荣。但谁能相信，他竟是一个动不了，也不能说话的残疾人！他始终保持乐观与幽默。如果我是他，我肯定活不了几年！
生命，让我落泪，让我感动！
想想贝多芬和霍金，他们坚强的毅力使得他们的生命是如此绚烂多姿！人类的确经常糟蹋生命！生命珍贵而短暂，我们应当为生命而震撼！为生命而感动！
感动生命篇六
这是一个风清云淡、阳光明媚的下午，我带着愉快的心情来到了院子里。院子里一个人也没有，很安静，只有几棵树和草地上的小草懒懒地立在那儿。“算了，我一个人玩吧！”我自言自语地嘀咕着。
也就在此时，我的目光被她吸引住了。这是一只异常美丽的花蝴蝶。阳光下，她美丽的翅膀分外引人注目，一条条近乎完美的曲线下有几个小斑点。现在，她的翅膀一扇一扇的，犹如一只美丽的精灵，一会儿停在花瓣上，一会儿又舞动着翅膀飞起来。我被眼前的这一切陶醉了，准确地说，我是被这只普通的蝴蝶陶醉。她在花丛中翩翩起舞，似乎把我也带着舞起来了。不一会儿，我从恍惚中醒了过来。此刻，她停在一朵美丽的月季上，好像在采蜜。花儿衬着蝴蝶，多么美丽动人的画面啊！
四周安静极了，我不想打扰这宁静，但我被这只从未见过的花蝴蝶深深吸引了，从发现她的第一眼开始，我的视线就从未离开过她。我终于忍不住了！我一步一步地小心翼翼地向她靠近。“怦，怦，怦……”我能听见自己的有些加快的心跳声。我屏息凝神，紧张得有些呼吸困难。
我的手离她越来越近，越来越近！我的手指几乎颤抖起来。
“哈哈！哈！哈哈！抓住了！抓住了！”当我的手指触碰到了这个小小的生命，我欢呼雀跃起来，以至于声音都有点嘶哑了。我用我的食指和大拇指轻轻地捏着她的如薄纱似的翅膀，生怕把它捏破了、捏痛了，可我分明感到我的手指尖有一股力量在涌动。
以前也抓过不少蝴蝶，它们大多数是不挣扎的。可眼前的这只，无论我怎样捏着她，她都在用尽自己的力气努力挣脱。过了不久，她的翅膀不再扇动，显然已经累了，筋疲力尽了。我不忍心，手一松，我以为她死了，没想到她又扑腾起翅膀，在花丛中飞舞起来。
我的心为之一颤！一只小小的蝴蝶对生命竟然有如此强烈的渴望！在强大的力量面前，她的努力是那样的微不足道，可她不退缩，不放弃。多么顽强的生命啊！
阳光下，我怀着无比敬畏的心情望着她，同时，更为这小小的、却又无比顽强的、永不放弃的生命所感动！
感动生命篇七
我们赤裸裸地来到这个世界，我们因为拥有感动而丰盈。
没有嫣然绽放的花朵，就没有四季宜人的温馨；没有心灵的的振颤，就没有生命的美丽，生命因感动而美丽。
会感动的人不是没有痛苦，只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已；会感动的人不是没有眼泪，只是他们乐于把眼泪看作是一种感动，把眼泪羽化成心灵的灯塔，照亮前行的路。所以，感动是涵盖着的一种振作，一种成熟，一种超凡脱俗的魅力；感动是一种过程，是一种心灵，体验圣洁和高贵的过程。
生命因感动而美丽。请以感动来点缀生命。无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷；无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨……用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀，那么，你眼前将风光无限，天高地阔。
守侯生命伊始的梦，让感动与生命融合。生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜，而令我们无法割舍；因为感动，生命才拥有温馨和春阳；因为感动，生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。
感动是气质，气质源于磨练。感动是一种境界，境界来源于心灵的升华。学会感动也就懂得了生命的多彩。懂得感动，你将拥有无比美丽的生命!
感动生命篇八
也许，在我们看来，一株生在缝隙里的小草是微不足道的，可这对它们自己而言，又何尝不是一个生命的奇迹呢。
——题记
镜头一：墙角石缝里的小草
在修楼时，有一些犄角旮旯里被填了些湿湿的泥士。于是乎，那些生命顽强的草籽便在这里生根发芽了。在我们学校里就有许多这种小草，它们像绿衣隐士，隐在最不起眼的水泥石沙的墙角，千方百计地从那少的可怜湿泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地装点着灰色的墙角。
镜头二：地砖缝里的小草
校园门口的的人行道上新铺了地砖，那些缝隙里的泥士甚至比墙角里的还微不足道，似乎只有那些苔藓才能生存下来。可某日早晨，正当我赞叹苔藓的顽强生命力时，却分明看见了一株小草，它孤零零地伫立在绿绒毯子中间，颇有几分“鹤立鸡群”的傲气。苔藓在它的映衬下黯然无光。多么了不起的一株小草！
镜头三：栏杆缝里的小草
我们学校的楼梯外侧的护栏是水泥基底，上面是矮矮的空心铁栏杆。有一次，我偶遇一株小草，这可不是一般的小草！在栏杆支柱四周有一圈凹槽，就是这含土量几乎为零的的凹槽，居然孕育成了这株小草！此刻，这株瘦小却颜色鲜绿的小草正蓬勃地生长着，笑面太阳，迎接一个美好的未来！
这些镜头说明了什么？生成那些小草的草籽，它们没有选择余地就被风带到这些“贫瘠”的地方来。然而，它们克服了种种困难——缺水、缺土、缺养料；它们以惊人的毅力存活了下来，而且那样的生机盎然，草叶绿油油的，涂满金色的希望的阳光！
凝视着这些绿色的小生命，你怎能不觉得这是了不起的生命的奇迹呢！