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德育处干事岗位职责篇一
1、在德育处主任直接领导下，搞好德育处的各项工作。
2、每天要提前10分钟上班，检查学生到校后的组织纪律和室内外清扫情况。 3、课间在教学楼内经常巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。
4、抓好有关常规各方面的落实，搞好各班级日常性的检查考核及资料统计和总评。 每天每个班级的日常工作，每周一上午下班之前公布班级日常评比成绩 5、负责通知班主任例会时间和会议内容记录。6、组织学生大会以及各种大型集体活动。7、检查各班各次班会及每天班务情况。8、配合主任搞好对学生奖惩工作。9、具体指导学生会、班委会干部开展好工作，定期召开学生会成员例会，配合学生会 的各项工作。10、抓好卫生常规的落实，搞好每天的检查，记分及总评工作。11、组织好学生整修环境的劳动和周二扫除，做好劳动记录，加强劳动安全教育。12、负责追责校内学生违反校纪校规的情况和行为，汇报给负责领导。13、定期检查学生公寓楼的卫生和生活辅导老师的工作记录。14、监督班主任的日常工作。15、负责各项德育工作检查汇报材料的起草和年度检查有关德育处的所有台账工作。
第三师第一中学双语部
2015年3月1日
德育处干事岗位职责篇二
1、做好职工思想工作，在女职工中开展“四自教育”。
2、着力提高女职工文化素质，教育女职工处理好家庭与事业的关系，增强学习自觉性。
3、发挥女职工在医院工作中的作用，组织女职工开展“巾帼文明示范岗”等竞赛活动。
4、维护女职工的合法权益，组织女职工积极参加医院的民主管理、民主监督，提高女职工代表参政议政的能力。
5、定期向女职工讲解妇幼卫生知识，协助有关部门搞好妇女病的普查、治疗工作。
6、做好女职工典烟的评选、表彰工作，总结推广她们的先进事迹，注意发现和培养有才干的女职工，并向有关部门推荐。
7、努力解决大龄男女的婚姻问题，积极为他们牵线搭桥，提倡晚婚晚育，做好计划生育工作。
德育处干事岗位职责篇三
2.大区办公区域卫生管理，根据相关制度出具通报;
3.申购、领用、发放办公设备、办公用品、低值易耗品等各项工作;
4.登记管理办公室物品的使用及损耗情况;
5.维护办公设备，管理办公资产档案，确保办公设备资产不受损害;
6.进行信息平台更新及管理，促使行政工作信息化管理;
7.主导大区党群工作的开展，精神文明的建设工作;
8.汇集大区日常活动事件及大事记进行稿件撰写工作。
德育处干事岗位职责篇四
一、具体落实学校各项管理规章制度和管理条例，协助德育处主任做好学生思想政治教育和学生管理等常规工作。
二、做好德育处办公室日常管理工作，建立并管理德育处公文档案、学生德育档案，负责年级组长、班主任的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。
三、安排班级值周工作，督促值周班履行值周职责，并做好相关的记载，及时公布评比结果。
四、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。 五、协助老师抓好两操纪律，维持两操秩序。
六、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律，并做好记载。
德育处干事岗位职责篇五
2.收集并汇总宿舍表报等;
3.定期或不定期对宿舍进行检查(水电、安全、大功率电器使用等);
4.负责员工居住证证明开具等工作;
5.负责厂区内外，办公区域，宿舍区域等卫生管理工作;
6.合理安排保洁人员班次，做好卫生登记巡查记录等;
8.完成上级领导交办的其他工作。
德育处干事岗位职责篇六
1.制订本处室工作计划，协助校长制订并实施学校的教育工作计划。组织班主任、指导共青团少先队贯彻执行学校对学生的思想政治教育工作计划。
2.负责学生的政治思想教育工作。经常了解学生在执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和本校制订的各项规章制度的情况和学生在校内外的思想行为表现，及时采取各种针对性的措施。
3.审查年级长和班主任的工作计划。指导班主任上好班会课。
4.定期召开政教处、团委、少先队、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展。
5.指导学校的思想政治宣传和文艺宣传工作，组织办好墙报、广播、校刊。
6.指导班主任写好学生的品德评语，会同教务处负责学生的奖惩和区、市“三好学生”的评选工作。
7.对年级长、班主任和本处所属人员考勤、考能、考德、考绩，核定津贴，做好流动红旗、先进班级、先进年级主任、班主任的评定工作。
8.加强对学生进行法制教育、安全教育、青春心理、生理教育，掌握流失生和学困生状况，做好后进生教育转化工作。
9.建立量化管理指标，制订并执行学生日常学习、生活的有关制度，维护正常教学秩序，组织各班日常行为的检查评比。
10.搞好德育科研工作，组织教师撰写学术论文。
11.指导和组织学校家长委员会工作，办好家长学校，定期组织召开家长会议，形成学校、社会、家庭三位一体的德育网络工作。
12.抓好学校宣传工作，安排好学生的假期生活和学校值班工作。
13.制订学校综治和安全措施，抓好综治和安全工作，确保学校安全。
14.学期结束时向校长提供以下材料：德育工作总结，教育科研课题总结材料、全校各班级出勤情况排队表、全校学生做好人好事及突发事件资料、班级量化表、先进班级、先进年级长和班主任、优干、三好学生及典型材料、墙报评比结果等。
15.副主任协助主任分管各项工作，履行上述相应职责。
德育处干事岗位职责篇七
1、协助总务主任作好全处工作计划、文件的起草、处室会议记录、全处职工的考勤考绩、统计报表、收集资料等工作。
2、安排电工、水暖工、保管员和采购员及维修工、勤杂工的日常工作，随时检查督促，及时通报情况。
3、根据学校有关规定，及时配发教职工的办公室桌、椅和有关用品；及时安排新来教职工的住房、家具，帮助他们安定生活。
4、根据学校设班的计划，及教导处教室安排，配备好课桌椅及班牌、钥匙等。
5、协同校产管理员一起管理好教学楼内的全部设备，每期开学一周后，将教室内设备交教导处学生工作组。放假前对各班的课桌椅、黑板、门窗玻璃、照明设备等进行一次全面检查，并将损坏情况及时通知班主任和教导处，按规定进行赔偿；假期内有计划地组织公物维修。
6、根据学校有关住房分配、调整、搬迁的规定和校领导的决定，检查、验收和安排教职工住房；管理好学校公用住房。
7、校对住房租金及水、电费，每季报财会室如数扣发并及时催促外单位人员交纳房租水电费。
8、按照有关规定，及时做好劳保用品及防寒防冻、防暑降温等物品的发放工作。
9、协助主任管理学校各种车辆，严格执行车辆使用制度，保证完成学校各项运输任务。
10、协助主任做好处室各办公地点安全及防火等工作。
11、承办总务主任交给的其他工作。
德育处干事岗位职责篇八
一、德育处主任岗位职责
德育处是校长室领导下的学校德育管理机构，具体负责学校德育工作。指导班主任开展思想品德工作及专题教育，行为规范训练，指导少先队活动。1．贯彻落实中小学德育大纲，结合学校实际情况，制定学期德育工作计划，实施计划，做好总结。
2．开展学生的道德品质教育、行为规范教育、心理健康教育、安全教育、国防教育、法律教育等方面的教育活动和社会实践活动。
3．加强班主任队伍建设，召开班主任会议，研究班主任工作，指导班主任开展工作，总结班主任工作经验，对班主任工作进行考评。4．指导少先队工作，帮助少先队辅导员开展好少先队工作。
5．组织指导各班搞好期末评比工作，指导班主任写好品德评语，评比优秀学生和集体。
6．督促、指导各部门、各学科搞好学校橱窗宣传美化工作，加强校园文化建设。
7．组织好校外教育力量，加强学校与社会、家庭的联系，定期召开家长会，举办家长学校，做好家长满意率测评的统计和反馈。
二、团支部书记岗位职责
1．团支部书记自觉接受党组织的领导，组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的方针政策。
2．围绕学校中心工作制定团支部工作计划，开展各种健康有益的活动，积极投入学校各项教育教学及科研活动，同时努力搞好总结。
3．教育团员青年努力学习文化科学知识和业务知识，不断提高学历层次和业务水平。
4．深入实际，经常听取团员青年的要求、意见、耐心细致地做好政治思想工作，充分发挥团员的先进带头作用。
5．搞好团的思想建设和组织建设，加强团的管理，做好团员的发展、离团、评优及向党组织推优创先等工作。
1．根据学校实际和少年儿童特点，每学期制定出大队部工作计划，确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动，引导儿童坚持全面发展。
2．辅导少先队办好自己的小家务，如红领巾广播、队室布置、鼓号队、光荣册、大队资料档案、值日中队等工作，并做好各类资料的积累和保管。3．培养训练少先队各级小干部，每周一次大、中队干部会议，经常听取他们及队员的意见，培养他们热心为他人服务的精神，教会他们工作技能，指导他们积极参与学校管理。
4．坚持做好学生行为规范的养成教育，搞好行为规范的检查与评比，开展行规免检班和特色中队的创建工作。
5．做好每学期优秀队员、队长、优秀集体评选工作。及时发扬好人好事，引导少先队员做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。
6．认真贯彻《中国少年先锋队队章程》，做好发展、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。组织和指导每年一届的少先队代表大会的召开。7．认真贯彻《国旗法》，搞好每周一次的升旗仪式，培训好升旗手、护旗手、鼓号队。
8．积极组织开展雏鹰争章活动，争取人人达标，努力提高队员素质。
四、中队辅导员岗位职责
1．定期组织队员学习少先队队史，遵守队章，树立良好的队风、队纪。2．搞好本班的少先队阵地工作，如：办好队报，布置队角。
3．搞好少先队的组织发展工作和一年一度的少先队干部民主选举工作。4．充分发挥每个队员的主人翁精神，开展具有本班特色的有意义、有趣味的中小队活动，并督促中小队干部认真做好活动的记载。
5．全面关心少年儿童成长，组织好学生参加学校的各项活动和集会。五、班主任岗位职责
1．制定并执行班主任工作计划，做好日常的班务工作，完成学生的品德测评工作，带领班级学生积极参加学校各项活动，形成良好的班风。
2．关心学生各科学习，与各课教师取得密切联系，了解学生各科学习情况，协调各科教师的教学工作，负责控制本班学生的学习负担量。
3．重视小学生行为规范的训练和评比，切实加强学生的行规训练。积极创建行规免检班和特色班。5．4组织学生参加体育锻炼，做好两操，积极参加达标活动，并做好教室和环境卫生，保持个人卫生，保护好学生的视力。
5．有目的地找学生谈心，了解学生的思想动态，经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。
6．一学期组织两次中队主题活动，并要有计划或教案，督促学生出好每月一期的中队黑板报及配合宣传工作出好专刊，并且认真积累资料。
六、副班主任（搭班老师）职责
1．深入所在班级，协助班主任做好学生的管理工作，与班主任一起带领学生参加学校活动活动。
2．协助班主任做好各类收缴费用工作，每周两次负责好学生的午间活动。3．关心班级工作，能协助班主任处理好班务，关心学生，做好家访工作。4．凡是本班、本年级、学校组织的各项活动，必须参加并做好一定的组织教育工作。
5．班主任不在时，主动担负起班主任全部职责。七、心理辅导员守则
1．具有良好的心理素质，心理健康，热爱心理辅导工作。2．经过心理辅导专业培训，掌握心理辅导技术，有辅导证书。3．能坚定不移、千方百计地帮助学生，解决他们的心理问题。4．遵守个别心理辅导的职业道德。
5．对不属于学校心理辅导范围的心理疾病，及时与家长取得联系，寻求良好的解决方案。
德育处干事岗位职责篇九
一、德育处主任对校长负责，领导德育处全面工作；根据学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划，及时做好总结。
二、掌握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想政治教育的质量。经常参加班会，参加学生课外活动。
三、负责提出班主任的人选，审查班主任工作计划，组织并指导班主任正常开展工作。监督检查班主任认真履行其岗位职责的情况。负责对班主任的考评，主持优秀班主任的评选。
四、负责班风、学风的检查评比及表扬批评工作；指导班会活动。
五、负责对学生进行纪律检查和奖惩，主持三好学生、先进班集体的评选和表扬工作。
六、负责指导学生搞好卫生清扫活动；与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动。
七、负责对学生的生活指导，推动开展“温馨小家”评比活动。
八、负责检查学生的早操和课间操，指导教师、医生、妈妈老师做好学生的身心保健和流行病防治工作。
九、负责组织全校或年级的学生大会，与团支部协同搞好大型教育活动。组织学生参加校内外的实践活动和有益的文体活动。
十、负责学生奖学金和助学金的评定。
十一、负责定期召开学生和学生家长座谈会，听取意见和建议。
十二、经常向校长汇报工作情况，分析研究学生思想和班主任工作状况，及时提出改进意见。
十三、完成校长委托的其他工作。
十四、德育处副主任协助主任工作，并完成主任委托的部分工作任务。