每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
有关小学生猜谜语及答案二年级范本一
我独自漫步在乡间的田埂上，雨后的村庄显得格外清幽。收完稻子的稻田里，稀稀拉拉的立着枯黄的草垛，蛐蛐儿时长时短的鸣叫给寂静的的田野增加了一丝情趣。我倚靠在一棵大树旁，不禁思绪万千。
时间过得真快，如今我已是六年级的学生了。以前年幼时，特别希望自己快点儿长大，成为一名亭亭玉立的大女孩。可现在长大了，倒想返回儿时，做回那个无忧无虑的小女孩，没有作业，没有考试，没有压力，没有烦恼，没有……但这永远不可能了，因为我长大了，要学会面对，学会承受。
虽然开学才三周，但我已感觉这一年与往年不同，这是我们小学生涯的最后一年，我分明已闻到了战场上硝烟弥漫的味道。考场如战场。我们将面临严峻的考验，但我会全力以赴。
过了这一年，也许我就要与朝夕相处的同学们告别了，虽然我们只相处了两年，但我们共同努力过，拼搏过，哭过，笑过……这一切我都会铭记于心。
“杨洋，怎么啦?”妈妈不知什么时候来到我身旁，用温暖的手轻轻擦拭我眼角的泪水。“没什么，妈妈，我们回家吧。”迎着秋风，耳旁传来蛐蛐儿的鸣叫，我走向回家的路。
有关小学生猜谜语及答案二年级范本二
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隔袋猜物小学生500字作文
今天，冯老师手里拿着几个黑色的袋子，脸上带着神秘的笑容，信步走到讲台前，把黑袋子放在讲台上。我想：“老师啊老师，您的葫芦里卖的是什么药啊。”这时，我看大家争先恐后地举起了手。
老师叫上了我，我即紧张又高兴。我先一把抓起黑色的袋子，小心翼翼地地捋隹了袋子的.一角，紧紧地攥着袋子，露出了物品的外形。我又继续往下猜，老师帮我把袋子打开，我把手伸了进去，摸到了一个在短短的的有许多茸毛的东西，中间有一个凹进去的大洞，像一个杯子。
用了排除法：如果是个水杯的话，上面有好多茸毛，就无法喝水了，估计是个笔筒吧。我又往旁边摸，我摸了摸上面，觉得上面有好多的毛，我眨了眨眼，心想：“是只小狮子吧？”我又继续往下摸，摸到了一个细细的小东西，一共六个，我摸其中一个的头儿，立即把手收了回来，因为这头儿很尖。我知道了，那是一只小狮子啊！我心里暗想：“水杯旁边没有这么大的装饰物，这肯定是一个笔筒！”我把这些都说了一遍，就没有说出答案，没想到我的话音刚落，同学们就异口同声地说：“笔筒！”
后来，老师又找了几个同学让大家隔袋猜物，大家都猜出来了，答案是苹果、转笔器、怀表和订书器。
通过这个游戏，我明白了一个道理：只有仔细观察，才能得到正确的答案。
s("content_relate");有关小学生猜谜语及答案二年级范本三
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
我叫，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于利辛县实验小学。
我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
有关小学生猜谜语及答案二年级范本四
《我是小学生》心理健康教育的教案
心育目标：
1．通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。
2．通过辅导活动，让小学生懂得，自己的主要任务不再是游戏，而是要在教师和家长的指导下进行学习
活动过程：
一、录象导入
看录象：说说你看到了什么？这些小朋友背着新书包干什么？猜猜他们心里在想什么？
小朋友背着书包来上学，可高兴了，因为他们知道从今起，他们就是一名光荣的小学生了。板书课题：第一课我是小学生
二、活动与训练
1、成为一名小学生了，许多方面都发生了很大变化。对比书包的大小，对比书包里面书的书的大小厚薄，对比书本的多少《讨论》。请几个主动积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿园时的不同，其他同学作以补充。
2、针对发言，大家展开计论，和同学们一块说说当小学生的感受，并讨论怎样能做一名好学生。
3、小品：
内容简介：我是一名小学生
每天早上，叮呤呤的小闹钟把我从睡梦中唤醒。我知道，我该起床了。因为我要去上学，我是一名可爱的小学生了。如果起床晚了，我就可能上学迟到了。我知道，当一名小学生，上学不能迟到。妈妈帮我整理书包，我对妈妈亲切地说：“妈妈，我自己整理吧，自己的事自己做，我是小学生了。”背上书包我高高兴兴上去学校。一路上，小鸟为我歌唱，小树为我欢呼，我心里别提有多高兴了。来到
学校见到老师说声：“老师，您好！”，见到同学说声：“同学，您早！”。我是一名小学生了，我应懂礼貌。
想想：
（一）上小学后的我和幼儿园的我不同的是：
（二）做一名小学生我感到很快乐，因为：
三、结合小学生守则：启发学生如何才能成为优秀小学生。
师小结：在幼儿园主要活动是游戏，而进入小学后，主要活动是学习。
四、总结：
作为一名小学生应时时用《小学生守则》要求自己，想想自己做的怎么样，还有那些没做好，努力去做到
有关小学生猜谜语及答案二年级范本五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书，我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住;一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步;一上街，我的脑海里只有看书、买书;在家里，我对书更是爱不释手，因此，大家都叫我“小书迷”。
我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。小时候，每到晚上，我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子;多么想与孙悟空一起去西天取经;多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。由此，我对书产生了深厚的兴趣。从此我爱上了书，爱上了读书。
上了小学后，我学会了拼音。妈妈给我买了一些带拼音的书。我开心极了!从此，我就开始自己读书。《昆虫记》让我发现世间万物如此有趣，如此奇妙;《十万个为什么》让知道了大自然的美丽与神奇……读书，开阔了我的视野，增长了我的知识。
这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了很多的好书。从《爱的教育》这本书中，我认识了一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们心中都充满着爱。我从他们身上学会了爱;《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息;《安徒生童话》里的故事很有趣，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业，我就迫不及待地走进书的世界，当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里十分难过，几颗伤心的“金豆豆”从我的眼眶里流了出来;当我看到两个坏商人被一位智慧的老人捉弄了一顿时，我情不自禁地笑了，几颗开心的“金豆豆”又从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果，是我的好朋友，每当我不高兴时，我就走进书的海洋，烦恼便被抛到九霄云外去了。
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边认真读书，一边细细品尝优美的语句，再把它们摘录下来。读书既让我感到快乐，又教给了我做人的道理;既丰富了我的知识，又提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”现在我写起作文来得心应手，十分轻松。
高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”好书，如长者，谆谆教导;如朋友，心心相印;能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。我爱书，更爱读书。同学们，让我们一起迎着朝阳，都来读好书吧!