2023年督导检查工作报告大全(14篇)

时间:2023-10-20 作者:文锋2023年督导检查工作报告大全(14篇)

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2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇一

“双减”专项督导坚持“目标引领、问题导向、统筹推进、注重实效”工作思路,充分发挥市级督导专班统筹协调和督导“利剑”作用,由市教委有关领导任组长,组织市级“双减”专班成员单位、市教委相关业务处室,以及人大代表、政协委员等40余人,分别赴相关区开展实地督导。督导检查组通过听取区政府汇报、查阅资料、召开座谈会、实地考察学校、进班听课、随机访谈师生家长等形式详细了解情况,深入中小学24所,召开座谈会40余场,与近百名区、校同志座谈、访谈,查阅档案资料近400百卷。在综合分析基础上,形成对各区督导检查反馈意见和整体情况督导报告。

8区政府高度重视“双减”工作,将“双减”作为重大政治任务和民生工程,坚持党委领导、政府统筹,在贯彻落实“双减”工作决策部署、统筹校外培训机构治理和校内提质增效、防范和化解各类风险等方面,结合实际、扎实工作,推动“双减”工作取得阶段性成效。

(一)加强统筹,区级专班有效运转。

各区将“双减”工作纳入20xx年度重点任务,成立区级专班集中办公,制定“双减”方案,建立工作推进机制,积极推进“双减”工作落细落实。东城、海淀等区专班强化党政同责,由区委书记、区长任双组长,靠前指挥部署。朝阳、丰台等区细化组建预付费资金管理专班、机构风险防控处置专班、综合执法专班、防范裁员风险专班,通过联合会商、约谈、调查和执法,跨部门工作机制运转顺畅,形成强大“双减”工作合力。通州、顺义等区压实属地职责,充分发挥街乡(镇)网格管理优势,包片落实到人,实现对培训机构动态密切监管。

(二)健全机制,校外培训治理阶段成效明显。

各区坚持“治乱、减负、防风险”“改革、转型、促提升”工作主线,全面启动机构摸排巡查,有序推进“线下”复课,从严治理无证机构,全力抓好风险防范处置,目前“双减”工作运转良好,整体情况平稳有序。朝阳、海淀等区率先成立校外培训工作科,创建“五员”管理模式、采取“资金监管+智慧监控”“学区专干+协同监管”“大数据预警+精准稳企帮扶”等措施强化日常监管和风险防控,监管力量和手段有效加强。西城区实施复课机构“教学常态每日打卡”制度。通州等区建立复课机构教师、课程、收费情况台账,精准监管培训机构。密云、顺义等区率先落实资金双重监管,有效防范化解风险隐患,确保“控人控钱控风险”。丰台等区坚持党建引领,实现学科类培训机构党组织建设全覆盖,建强基层战斗堡垒。

(三)多措并举,有效促进学校教育减负提质增效。

各区压实学校主体责任,严格规范教育教学秩序,狠抓课堂教学质量,强化作业统筹管理,努力提升课后服务供给水平。东城、密云等区扎实推进学校干部教师交流轮岗,促进教育质量与队伍质量双提升。朝阳区加强顶层设计,实现全区同年级周课时总量统一、教学进度统一、命题难度统一。顺义区将作业设计纳入教研体系。海淀区建立作业总量审核监管和定期评价制度,形成“海淀优秀学科作业案例库”。西城区充分整合党员干部、区属少年宫、科技馆及优质社会资源,提供“点单式”课后服务,教育部高度肯定,正式发文作为“双减”典型案例在全国推广。通州区面向不同群体学生分层次课业答疑,不断提升课后服务质量。

各区完善日常执法检查工作机制,积极推行部门协同综合执法,通过日常巡查、执法检查、专项视导、督导检查等方式推动双减工作落实见效。东城、朝阳等区制定执法预案,执法手段前移,实现规范执法。西城区24小时监控舆情,强化重点地区巡查处置。通州、密云、顺义等区建立“违规案件线索移转”机制。海淀等区加大违法违规行为打击力度,利用通报、立案、处罚等方式有效发挥震慑作用,通过严格执法狠抓工作落实。

(一)区委区政府对“双减”工作组织领导、统筹协调仍不到位。

一是部分专班尚未形成工作合力。部分成员单位对“双减”工作的复杂性认识不足,解决新问题的主动性、积极性还不够,工作中存在等靠思想,尚未形成工作合力。

二是执法检查缺乏统筹。各区部门联合执法机制有待进一步完善,执法资源统筹整合力度不够,执法队伍建设有待加强。不同部门对机构分别单独执法检查,相关情况未能部门间充分共享。

(二)区级“双减”专班工作机制、治理举措有待完善。

一是部分区专班工作规范性不强。二是部分区工作底数不清。三是部分区无证机构治理力度仍需加大。四是对培训机构整改转型相关措施跟进不够及时。部分区对于培训机构进一步整改和转型发展缺乏深入研究和指导,针对存在问题缺乏有效应对措施,相关程序不明。

(三)对市级“双减”精神宣传贯彻仍不到位。

区级对“双减”政策宣传引导不够。区级官媒、官微正面宣传引导作用发挥不够,针对干部教师的思想动员和具体指导还不足。部分区对政策制度落实、体制机制建设等方面存在的问题深入研究不够,出台政策不细、不实,存在机械照搬市级文件要求的情况。部分制度措施和做法针对性不强,对学校政策指导导向性不强,整体上宣传引导仍不到位。

(四)区教育行政部门对学校指导的针对性和实效性有待加强。

课后服务工作落细落实仍不到位。截至9月15日,个别学校课后服务尚未正式启动,仍处于前期调研准备阶段;部分学校虽然已经启动服务,但是内容单一、水平不高,课后服务内容可选择性不足,对学生的吸引力不强。对课后服务保障尚不充分。

(一)要进一步加大统筹力度,提高专班工作规范化水平。

各区政府要持续加大区级专班统筹力度,进一步统一各部门思想认识,强化专班成员单位主责意识,充分发挥区级专班统筹谋划、联合作战的优势,完善专班运行各项机制,细化任务措施,统一工作标准,推动各部门主动作为、攻坚克难,综合运用法治手段、行政监督、金融管控等有效措施,全面提升校外治理效能。

(二)要进一步完善联合执法机制,强化执法结果运用。

要完善联合执法程序,细化教育、市场监管等部门案件移送流程,加快建立数据共享机制,探索建立大数据治理模式,切实加强执法有效性、针对性。要加强对检查结果的运用,对发现的问题要有明确的处理结果和追踪记录,避免只查不处。要加强教育部门自身执法队伍建设,严格工作标准,强化执法保障。

(三)要进一步加强工作研判,提高风险防控工作水平。

要对培训机构加强分类研究,对于异地经营、混业经营等可能存在政策风险的情况,专班各成员单位要提前谋划联合应对,切实加强对培训机构事中事后监管。要加快推进无证机构清零,持续完善“一企一策”风险防控方案,梳理风险机构台账,做好机构退费等纠纷处置方案。要加大政策宣讲力度,细化完善工作机制,做好培训机构整改转型服务与指导,积极解疑释惑,主动回应社会关切。

(四)要进一步强化对学校“双减”工作的管理、指导和服务,不断增强工作实效。

各区要结合区域实际,加快细化完善区级“双减”政策支持保障体系。要充分发挥教研体系支持作用,规范学校教育教学秩序,帮助学校提高教育教学水平。要抓实抓细课后服务,在实现课后服务全覆盖基础上,指导学校根据城乡差异、学校差异、学段差异,丰富课后服务资源,提升课后服务质量和水平。要充分统筹挖掘各方资源,在人、财、物等方面形成保障合力,为学校“双减”工作提供有力支持。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇二

社区健康教育工作督导检查报告各区创卫办、爱卫办:

为了认真贯彻落实《xxxx市创建省级卫生城市健康教育工作实施方案》,全面推动社区健康教育活动的有效开展,市创卫办、市创卫办公共卫生处抽调人员组成检查组,于10月23日至24日对我市社区健康教育工作开展情况进行了专项督导检查,现将督查情况通报如下:

这次督导检查分成两组分别由市创卫办主任助理xx和市卫生局副调研员xx带队,先后对印台区、王益区、耀州区六个办事处、八个社区、三个社区卫生服务中心(站)的健康教育开展情况进行了督导检查。同时,针对新区社区刚刚组建,社区健康教育刚刚起步的实际情况,检查组利用半天时间,组织人员对新区办事处、社区主任和主管健康教育专兼职工作人员进行了健康教育网络建设、组织机构、资料完善和健康教育具体操作等方面的专题培训。通过督导检查来看,我市社区健康教育工作已全面起步,网络体系已基本形成,主要表现在:一是各区、办事处、社区领导对社区健康教育工作重视,建立了机构,有行动、有安排,做了大量工作;二是办事处所在辖区单位基本落实了健康教育专兼职人员;三是大部分社区建立了健康教育资料档案;四是多数社区设立了专门的健康教育专栏并且能够按时更换教育内容;五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的健康咨询活动。全市社区健康教育取得了一定的成效,广大市民的健康知识进一步增强,健康知识知晓率和行为形成率有了较大提高。

这次检查采取听汇报、看资料、实地查看和现场指导方式,重点检查了各区办事处、社区的健康教育网络机构建设,健康教育规划计划制定,健康教育活动开展,宣传栏设立,宣传资料归档以及健康知识知晓率行为形成率等情况,从检查来看,各区、办事处、社区做了大量工作,取得了较好成效。好的方面主要有:

(一)印台区区、办事处及社区领导普遍重视社区健康教育工作,北街社区、南苑社区、芳草堤社区向居民发放了健康教育知识问卷调查表,举办了公务员和居民(村民)健康教育知识培训,受教育人员面广、健康知识普及率高。城关办事处还在河东村举办了灭鼠知识讲座,芳草堤社区领导包抓健康教育知识宣传普及,群众参与率、资料入户率较高。

(二)王益区高度重视健康资料入户工作,召开专门会议,部署健康手册进社区工作,通过层层落实,健康教育资料入户率比较高。红旗社区开展健康知识一传十、十传百、百传千的宣传承诺,为社区健康教育知识普及探索出新的方法。

(三)耀州区注重抓好健康教育长廊建设,利用工地、单位临街围墙在公共场所建立了20多个健康教育知识长廊,对普及健康教育知识、提高居民健康教育知晓率起到了很好的作用。

(四)新区咸丰路办事处创新宣传载体,通过印制健康教育知识手提袋、折页等入户发放,收到较好的效果。

(五)设立在市职防所的金华社区卫生服务中心、耀州区邻德社区卫生服务中心建立了社区居民健康档案,开展了高血压、糖尿病社区防治,举办了多期社区居民健康教育知识讲座,充分发挥了卫生行业优势,展示了社区卫生服务的新形象。

自我市创卫工作开展以来,各区在社区健康教育方面做了一定工作,但与省级卫生城市标准相比,还存在许多薄弱环节,主要问题是:

(一)健康教育网络不完善。按照健康教育工作要求,应建立区、街道、社区、单位四级网络。这次检查虽然绝大部分办事处、社区建立了网络,但不规范、不详细、需要罗列的数据没有罗列,网络图该上墙的没有上墙。

(二)健康教育资料收集不完整、种类不齐全、分类不规范,没有建立专门的健康教育档案;宣传资料入户率达不到要求;资料发放登记不完善或没有登记。

(三)宣传栏面积不够,宣传内容无档可查。各办事处、社区虽然都办起了健康教育宣传栏,但面积多数达不到3平方米要求。宣传栏内容基本能做到两月更换一次,但大都没有标明日期,没有留底稿,考核无档可查。

(四)多数社区未开展居民健康教育知识问卷调查,一些已开展调查的社区既没有问卷记录,也没有调查分析报告。

(五)社区健康教育知识培训力度不够,居民健康行为干预措施少,效果不明显,居民健康教育知识知晓率和健康行为形成率达不到要求。

针对这次检查中发现的问题,对照省级卫生城市社区健康教育验收标准要求,下一步各区在社区健康教育工作中应重点抓好以下六个方面:

(一)完善教育网络,明确工作职责,保证四到位。各区要建立完善社区健康教育四级网络,明确各级工作职责,保证机构、经费、设备、人员四到位,建立健康教育考核评价体系,扎实有效开展健康教育工作。

(二)加强骨干培训,规范开展工作,做到六个有。各区要利用各种行之有效的办法,加强健康教育专兼职人员培训,建立骨干队伍,确保社区健康教育工作按照创建省级卫生城市标准要求有序开展,切实做到有机构,有专干、有阵地、有资料、有活动、有评价。

(三)健全健康教育资料,及时做好归档立卷工作。各区要结合实际,不断丰富健康教育资料,健全资料种类,形成完整的面向不同人群的教育材料。并按照市上要求,及时做好创卫健康教育资料收集工作,分类归档,建立专卷,便于考核检查。

(四)总结经验,树立典型,发挥示范带动作用。各区要注意总结工作中好的经验和做法,及时发现培养典型,积极推广先进经验,带动面上工作。

(五)加强督导检查,建立社区评价制度。各区要层层落实工作责任制,加强经常性督查,定期开展社区居民问卷评价,确保居民健康知识知晓率和健康行为形成率达到省级卫生城市验收标准要求。

(六)制定实施方案,有声有色抓好活动开展。各区应本着简便易行、形式多样、各具特色、全员参与的原则,精心筹划、周密部署,尽快制定各自实施方案并付诸行动,要做到社区健康教育工作年有目标、季有计划、月有主题、周有形式,切实把这项工作抓紧抓好抓出成效。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇三

本学期,我校继续以各级教育部门素质教育工作会议精神为指导,以《x省普通中小学管理基本规范》为依据,深入落实《x镇中心小学第二个五年发展规划(xx—xx)》,把课程教学、教师成长、特色建设作为学校发展的三大支点,以“问题导学”为突破口,全力进行有效教学研究,努力打造绿色教育质量,学校的综合办学水平有了进一步的提升。

(一)、规范课程开设,推进素质教育。

1、继续尝试在二年级开设英语课、科学课。为了便于学校监管,继续实行地方课、校本课、综合课等课程全校统一时间开设,地方课虽有语文教师兼任,但实行异班教学,有效预防了挤占行为。

2、进一步完善了对三科课程的评价,期末对各班各课程的开设质量进行了抽测。为了引导教师前面落实学科课程标准,继续实行学科素质测评,对学生语文听力、朗读、写字、口语、课外阅读、数学实践、科学实验操作能力进行了期末测评。

5、坚持督导通报制度,确保了非考试学科课程不被挤占。

(二)、规范办学行为,治理好教学热点问题。

本学期继续规范教师的教学行为,包括严禁体罚、早上课、拖堂、上课迟到、课间辅导、指示或暗示学生乱购资料等,严格执行轮流布置作业的相关规定,减轻学生课业负担。规范学生到校时间,规范课外活动教学管理,让课外活动真正成为学生自主学习、实践学习的舞台。在继续执行督导值周制度的同时,教学部多次根据教师执行情况不定期进行专项检查、通报、调度,收到了良好的效果。

(三)、强化教学管理,保障教学质量。

本学期,我校把“问题导学”作为开展“高校和谐课堂”活动和有效教学研究的主要载体,努力打造“大班额、轻负担、高质量”的绿色教育质量品牌,实现学生学业成绩与综合素质的同步提升。

1、改进了备课方式方法,根据“问题导学”实验研究阶段成果,实行表格式教案,完善“个人主备—集体研讨”要求,利用集体备课时间对个人主备内容认真分析、探讨、修订,引领全体教师在备课实效性上下功夫。备课组长每两周查教案一次,把发现问题及时反馈给教师。

2、完善了“推门听课”制度,学科主任对本学科组全体教师至少推门听课1次,突出其评价、指导功能,把对常态课的评价纳入教学常规评价中。注意发挥问题导学实验教师的带动作用,让每节课都目标明确、富有智力挑战、朴实自然、学生喜欢、目标达成。

3、完善语数英轮流布置作业制度和双休日节假日生活规划制度,加大课业负担监管,严格作业布置与批改。本学期分备课组确定作业类型、内容,进一步强化了作业的典型性、针对性、层次性。基本做到了“凡是布置的作业必须批改,凡是批改的作业必须接受学校检查”。本学期学校统一印制了采蜜集、手抄小报用纸,加强了实践作业的研究、指导,提高了实践作业的质量。语文数学两科建立了作业纠错本,引导学生在反思中学习。

4、严格监管单元检测管理,统一单元检测命题、监场、阅卷、分析,加强命题指导,提升教师的命题能力,加强了“试题库”建设,实行专人负责。继续推行以“家校联系卡”为主的无分数评价制度,创新《双休日节假日生活规划记录本》的使用与监管。

5、合理规划教学进度。改进教学常规检查时间、措施、方法和反馈,使之更有实效性。加强教学信息化管理,设立专门的学习材料、教案上传、试题库、随笔(课程故事、优秀案例)上传网络平台,建立监督评价机制。

6、重视艺体工作,打造办学特色。

本学期的艺体工作以《陈庄镇中心小学艺体工作规划》为指导,在开足课时的基础上加大教学管理,按照教学部布置定期检查教学常规和开展平时研究课听评活动,努力打造各自的教学特色,提高了艺体学科教学质量。音乐学科的“竖笛”、体育学科的乒乓球、美术学科的剪纸等特色教学初步形成。

(四)、依靠校本研训,促进教师成长。

本学期围绕“问题导学”实验和学生综合素质训练,开展了各种研训活动。

1、以“问题导学”为载体,努力打造“大班额、轻负担、高质量”的绿色教育质量品牌。制定了语文、数学、常识学科的“问题导学”操作要领及指导意见,在学习小组组建、学生自主学习、合作学习、探究学习方式等方面就能行了实实在在的研究探索,较好的转变了学生学习方式和教师教学方式。3月24日,举办“问题导学”研讨会,市、县教研室的专家、领导受邀莅临指导,推进了课题研究。

2、理念培训是前提。本学期,我校充分利用例会、校会对全体教师进行办学理念培训,尤其是当前“教育质量”内涵和“国际视野”培训。学校负责人带头静心读书,研讨学习国家、省《规划》及国家领导人在全教会上的讲话,提高政策的理解力以及政策转化成适合我校具体工作的能力。轮流安排备课组和校负责人把搜集到的好文章发到学习博客,转变教师的教育理念,增强了与应试教育挑战的意识、能力和信心。

3、在坚守学校半日常规教研的基础上,积极争取机会选派教师参加高级别培训、教研活动29人次,并继续实施“专家进校园活动”:本学期邀请全国语文名师陈晓梅来校指导课堂教学四次;3月24日,市教研室孙传文主任、县教研室王中华主任、曹俊花老师受邀指导我校课堂教学;4月28日,全国知名校长青岛胶州向阳小学韩珍德来我校指导工作;5月6日,邀请教育专家陶继新老师来校指导;6月8日我市晨阳学校刘知晓校长带领本校语数英骨干教师来我校讲课、做报告。

4、建立了教师学习交流网络平台。本学期,我校建立学校公共博客,老师们随时把网上发现的好文章、自己撰写的学习体会、教育随笔上传至博客,网络平台的建立,开阔了教师学习的视野,方便了教师间的互动交流,提高了教师学习、研究的兴趣。

长期深入的教研培训活动,极大地转变了教师的教育教学理念,促进了教师专业成长,本学期,我校有三名教师被评为市教学能手。

(五)、开展丰富多彩的.课外活动,提高学生的综合素养。

本学期,按照学校计划认真组织了第十三届体育节、第六届读书节、第三届数学节、第二届花草节、第十二届艺术节。另外还组织了种植心愿树活动、远足活动、安全逃生演练等。我校不断创新活动形式,深入挖掘各项活动的育人因素,使广大学生扩大了视野,丰富了见闻,锻炼了能力,提高了综合素养。认真组织了全县小学生英语风采大赛、全县读书知识大赛、全县中小学生“童心向党”歌咏比赛、全县大课间展示活动,并均取得了较好的成绩。

1、继续加大对“问题导学”课堂教学的研究,力争使全体教师的课堂在教与学的方式上有一个较大的转变,课堂教学效率能有明显提高。

2、对校本课程进一步梳理,突出特色性,提高校本课程的质量。

3、结合学校实际,进步研究确立办学特色,在提高学校综合管理的基础上,突出亮点。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇四

一年来,我乡的道路交通安全工作,在乡党委政府的正确领导和上级有关部门的精心指导下,始终坚持以科学发展观统领道路交通安全生产工作全局,切实按照省、地、县和有关部门部门关于加强道路交通安全工作一系列指示精神,认真贯彻落实“安全生产年”各项工作措施,切实加强领导,加强制度建设和责任的落实,认真开展道路交通安全监督检查,深化专项整治,竭力巩固和完善道路交通安全社会化管理长效机制,确保了我乡道路交通安全全年无重特大事故发生,为创建“平安畅通”乡镇打下坚实的基础。

按照全县安全生产工作的批示要求,成立了以乡长为组长,分管领导为副组长的道路交通安全领导小组,进一步完善了道路交通安全会议、检查、教育培训、信息通报、包租车审批、隐患排查与整改、奖惩等工作制度。分别与各行政村、单位、学校、驾驶员等层层签订了道路交通安全责任状,进一步落实了村、组干部包路段、包车辆的管理制度。切实把道路交通安全责任落实到部门、村、组和人头,确保道路交通安全工作时时有人抓,时时有人管。

切实按照“安全生产年”的各项要求,认真开展了对道路交通安全的日常监管检查工作,坚持开展了场天和相邻场天、学生上放学期间的路检路查工作,深入开展了春节、国庆等重点时段和每季度的道路交通安全大检查工作,开展了预防道路交通事故70天集中整治行动、压事故保安全保畅通7个月集中整治道路交通安全、“三超一疲劳”及摩托车道路交通安全专项整治活动,切实开展道路交通安全“大检查、大整顿、大排除”工作。一年来,共开展路检路查183次,查处各类道路交通安全违法行为517辆次,拘留违法驾驶员12人,有效地排除了事故隐患,确保全乡道路交通形势稳定。

紧紧围绕国家和全省“安全责任,重在落实”,“除隐患、防事故、保安全、促发展”的安全生产月活动主题,在全乡范围内广泛开展了道路交通安全生产法律法规宣传,共出交通安全宣传专栏5期,书写宣传标语13条幅,向群众编发宣传资料753份,出动宣传车15辆次进村入寨进行了道路交通安全法律法规宣传,进学校开展了交通安全法律法规知识讲座7次,努力实现了交通安全知识进单位、进村寨、进学校、进每一个老百姓心中,在全乡范围内营造了一个“关爱生命、关注安全、安全发展“的舆论氛围。

我乡是思林水电站库区移民工作重点乡镇,交通基础条件差,全民安全意识和安全观念淡薄,管理难度较大,存在有缝隙和空档。在今后的工作中,我们将认真加强学习,总结经验,提高认识,进一步贯彻落实“两个”主体责任,认真开展安全生产”三项行动“和道路交通安全大检查工作,不断解决工作中出现的.新问题新情况,提高综合管理水平,探索道路交通安全社会化管理长效机制,为促进我乡道路交通安全形势稳定,实现全乡经济社会又好又快、更好更快发展而努力奋斗。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇五

为进一步整顿和规范税收征管秩序,堵塞税收征管漏洞,维护国家税收征管秩序,有效保障税收收入,震慑涉税违法犯罪行为,根据市局统一部署,稽查局对全市范围内部分餐饮、交通运输和旅游企业组织开展了一次普通发票大检查。现将检查情况报告如下:

检查各单位发票都有专人保管,领、用、存的情况比较清楚,发票的开具基本规范,按规定建立了发票登记制度,并向税务机关报告发票使用情况。

(一)非法购买、使用假的发票。xx市正和饭店、正和川菜馆,两纳税人均系个体工商户,由同一业主张和经营,税务机关采取核定征收方式。为隐瞒经营收入,业主张和非法购买假50元版“安徽省xx市服务业有奖定额发票”22本,将其中两本在正和川菜馆使用,实际使用85份,隐瞒营业额4250元。李世虎,个体运输业主,市交通运输服务公司(现并入长运恒大公司)经营。年6月至年7月,共为铁道战备舟桥处xx机运公司提供运输劳务223800元。年4月与机运公司结算时提供两份假《安徽省公路货运运输统一发票》,发票号:0016887、0191912,发票金额分别为28500元、23000元,隐瞒运输营业额51500元,少缴地方各税3399元。

(二)不按规定开具发票,隐瞒收入。一些核定征收纳税人通过不开发票不人为减少核定营业额,少缴税款。如:xx市正和饭店主管税务机关核定其年1-8月月营业额12600元,9-12月月营业额20xx0元;年1-6月月营业额20xx0元,7-12月月营业额25000元。经查实,年7至12月实际营业额为365111元,年6至8月实际营业额115865元。所查实的9个月中,税务机关核定的营业额为175200元,实际营业额为480976元,实际营业额是核定额的2.7倍。少缴地方税费17577.53元。

(三)房屋租金收入不开发票偷税。房租收入不是纳税人的主营业务收入,一些纳税人长期出租房产不开具发票,不计入收入总额。如:xx市富甸园饭店,该纳税人是一个人独资企业,主要经营为住宿、餐饮服务、零售。经查,该户出租门面房取得收入165400元,未按规定开具发票,少缴营业税、房产税、个人所得税等地方税54658元。xx市兴荣贸易公司招待所出租门面房采取同样手段少缴营业税、房产税等地方税41468元。还有些餐饮企业承租房屋后以出租方的消费与租赁费对抵,双方均不开发票,承租方少缴服务业营业税,出租方不缴租赁业营业税、房产税,造成双方偷税。

(四)发票填写不规范的情况较普遍。大多数纳税人发票填写不规范。如付款单位填写不全或不填,发票项目填写错误,不按规定时限、顺序填开,少量发票大写未填,开票人只写姓不填名等等痼疾依然存在。

(五)接受的发票不规范。有些纳税人自身开具的发票比较规范,但对取得的发票审核不来,一些不规范的入账现象普遍。如某旅行公司费用支出中有白条停车费、收据矿泉水、收据导游费;营业成本中列支的住xx是销售货物统一发票,购买的帽子款为送货单据等。

xx年10月10日,由市局征管科牵头,稽查局组织20个检查组对全市(含当涂县)100多户纳税人发票使用、管理情况进行了突击检查,查处各类违章纳税人25户,除2户交当涂县处理外,对其他23户纳税人予以罚款36572元。

此次发票专项检查虽然是以查处发票违章为主,但在检查中发现,大多数纳税人在地方税申报缴纳上也存在申报不足现象。主要表现在:

1、印花税申报不足。很多企业签订的房屋租赁合同未按规定申报缴纳印花税,共查补印花税3万多元。

2、个人所得税代扣代缴不足。一是少数企业对个人所得税扣缴认识不足,认为全年平均每月达不到标准就不扣;二是大多数企业对工资以外的收入部分在计算个人所得税时不计入,如用现金发放的防暑降温费、值班补助费、加班费等,显然造成代扣不足;三是少数财务人员对个人所得税政策理解不透,造成少代扣。

3、车船使用税申报缴纳不足。一些运输企业在车辆“大吨小标”重新核定吨位后,未按照新吨位申报缴纳车船使用税。

4、水利基金,特别是职工个人水利基金缴纳不足,很多企业的财务人员都能把收入部分的水利基金如实申报缴纳,但对职工个人水利基金往往未代扣代缴。

经过近几年的多次发票专项检查,纳税人规范使用发票的意识较以往有了很大的提高。针对此次发票检查中发现的问题,提以下几点建议:一要继续加大规范使用发票的宣传辅导。二要加大发票违章行为的打击力度,特别是对那些非法购买使用假的发票的行为要予以严厉处罚。三要加大日常纳税服务。如使用税控装置后的定额发票管理与缴销、运输车辆“大吨小标”重新核定后的车船使用税管理等。四要在日常征管中加强对企业取得发票审核,督促财务严格把关,使纳税人自觉拒绝不规范发票。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇六

1.领导重视,亲自参与。县政府主要领导、分管领导高度重视督查工作,多次开会强调督查工作的重要性和权威性,要求各级干部不断强化督查意识,加强执行力建设,狠抓工作落实。县政府领导亲率督查组到问题现场调研督查2次,听取工作汇报,解决存在问题,推动工作落实。办公室领导经常召集督查工作人员交流谈心,交任务、压担子,明责任、提要求。日常工作中,在持续推行全员督查工作机制的基础上,固定2名专职督查干事,系统、全面负责督查室工作,达到了全员有责、专人负责的目的,夯实了责任、提升了效能。

2.多方联合,提质增效。紧跟中省市步伐,叫停、精简督查检查考核事项,推行年度计划和审批报备制度,纾解基层痛点、为基层干部群众松绑减负。凡是全局性的重大决策和重要工作部署,按照《太白县20xx年督查检查考核计划》,采取党政联合督查的办法,由县委督查室和政府督查室共同研究制订督查方案,共同牵头组织有关部门联合开展督查活动,共同综合反馈督查情况、下发督查通报。按照上级要求,大幅压减多头下文、重复检查现象,进一步增加督查的权威性,提升督查力度和实效,达到了为基层减负、为工作增效的目的。上半年共合并督查检查15次,压减督查检查18次,报送《督查专报》161期。

3.转变作风,强化落实。按照《太白县人民政府办公室三定方案》要求和规定,县政府督查室进一步厘清、规范职能,健全督查网络体系,修订和完善日常督查、政务督查公示公开制度,创新督查方式方法,坚持明查与暗访结合,以暗访为主,总结经验与查找问题结合,以查找问题为主,抬升工作标准,变公文往来、电话督促、坐听汇报为深入实际、进村入户、实地访查,对督查中发现的问题提出意见和建议,为领导决策提供翔实依据。同时,县政府督查室牵头组织对全县重大事项、脱贫攻坚及重点项目等工作开展督查落实,认真分析研判督查结果,及时下发督查通报,并将有关情况报送县政府;对各镇和县级各部门政务督查工作实行单项考核,纳入全县年度目标责任考核,在年终考核中加减2分,极大地激发了各镇、各部门抓工作、促落实的积极性和主动性,确保了各项任务圆满完成。

1.突出政府工作报告分解任务抓督查。及时对20xx年市、县政府工作报告任务细化分解,落实市政府工作报告任务6项,县政府工作报告任务50项、十件实事10项,明确了责任单位、配合单位、完成时限和办理要求,加强督促检查,每季度汇总通报完成情况。上半年,我县承办的6项市政府工作报告分解任务和35项县政府工作报告分解任务均超时序进度要求,特别是涉及群众利益实事方面的脱贫攻坚、全域旅游、交通建设、美丽乡村等工作成效显著。

2.突出重点项目建设抓督查。按照“年初建帐、每季明帐、半年查帐、年终算帐”的方式,把项目的争取、建设、服务等工作进行分解量化,制订科学可行的时间进度表和详细的督查落实方案,并落实到责任部门和人,严格按照方案内容和目标进度要求逐项、逐季进行跟踪督查。上半年累计深入项目现场督查5次,印发督查通报3期,确保了重点项目按计划进度顺利实施。今年确定的县级重点项目112个,年度投资74.54亿元。截止6月底,42个续建项目开复工35个,开工率83.33%;70个新开工项目开工52个,开工率74.29%,共完成投资21.77亿元。承担市级重点续新建项目34个,年度计划投资27.68亿元。截止6月底,17个续建项目开复工15个,开工率88.24%;17个新开工项目开工13个,开工率76.47%。所有项目共完成投资15.29亿元,完成率55.24%。

3.突出领导批示件和各类会议议定事项抓督查。对县政府常务会、县长办公会、专题会议议定事项,中央、省、市、县有关政策性文件规定,分条析理逐项交办,明确完成时限和质量要求,并跟踪督查,并将落实办理情况每季度向交办领导和涉事单位通报,切实提高执行力,确保政令畅通。上半年累计办理各级领导批示件及群众信访件办结率100%。对县政府常务会、县长办公会等6类会议做到“凡会必跟、凡会必查”,并认真梳理、及时交办会议议定、领导交办事项。同时,强化会风会纪督查,对会议迟到、未按要求参会及未参会的单位当场通报,会后对各单位贯彻落实会议精神进行跟踪督查并及时通报情况,全县政府系统干部作风明显转变,精神面貌焕然一新。截至目前,县政府督查室跟进督办重要会议议决事项76项,下发督查通报4期,督查会风会纪23次。

4.突出热点难点问题抓督查。今年以来,按照县政府总体工作安排,围绕追赶超越、脱贫攻坚、铁腕治霾、环境保护和5a级景区县城建设等重难点工作,逐项进行落实,明确责任人和时限要求,督促各承办单位认真履行职责,确保了政府工作部署事事有人管,项项能落实。进一步增强督查工作的针对性和主动性,严格实行督查反馈制度,对县政府安排的重点工作,由县政府督查室组织对责任单位实行定期不定期抽查,发现问题及时反馈。截至目前,共组织县发改、扶贫、生态环境、住建、文旅、考核等部门进行跟踪督查31次,每次专项督查结束后均形成专题报告,及时报送县政府有关领导,为领导全面掌握情况、科学决策提供了详尽依据,较好地发挥了参谋助手作用。

5.突出代表建议委员提案抓督查。今年收到县人大代表建议、政协委员提案后,县政府主要领导立即批示县政府督查室对建议提案进行梳理归类、造册登记,下发了《关于做好县十七届人大三次会议代表建议和县政协八届三次会议委员提案办理工作的通知》,将任务逐一分解落实到承办单位,各承办单位主要负责同志亲自接受办理任务,部署办理工作,分管负责同志具体抓,并落实承办人员,明确办理时限。对于关系群众利益的民生问题、重点项目、环境治理案件,实施县级领导包抓责任制,定期与县人大代工委、政协提案委召开对口协商会,推进了人大建议和委员提案高效落实。截至目前,承办的59件代表建议,办复26件,54件委员提案,办复26件,17件委员来信办结10件,2次电话回访,代表委员满意率均为100%。

上半年,我县政务督查工作取得了一定成绩,但与新时代、新形势、新任务和加快发展的要求相比,特别是与上级工作要求相比还有一定差距。下一步,我们将在市政府督查室的精心指导下,提升人员素养,培育创新能力,紧扣督查主题,加大落实力度,确保各项工作任务圆满完成。

一是灵活督查方式推动工作落实。把督查与调研、与综合协调、提质增效相结合,转变以往的由表及内的督查模式,注重深层由内而外挖掘实质要情,提升督查的.目的性和实效性,多进行暗访、回访、重复督办,实现少量少次、效果明显的目标,及时为领导决策提供第一手详实资料。

二是继续深化细化完善政务督查制度。在办公室推行全员督查机制的同时,加强与县纪委监委联系,逐步建立由各镇各部门纪检干事兼任政府系统督察专员的工作机制,形成横向到边、纵向到底政务督查格局。

三是注重督查结果运用。围绕市、县政府重点工作,完善日常督查检查加减分制度,从注重结果督查向注重过程督查转变,把平时督查中发现的问题、挖出的亮点、梳理的成绩,作为评定考核结果的重要依据,增加平时督查结果与节点性考核结合的比重,在全县上下形成比学赶超、奋力争先的良好工作氛围。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇七

根据公安厅川公发[20xx]82号《四川省社会单位消防安全“四个能力”建设及验收标准》要求,按照成都市的整体工作部署,我单位立足本单位实际,认真开展了消防安全专项检查工作,现将工作情况报告如下:

我们结合人事变动情况,调整了本单位安全工作领导小组,认真部署了消防工作,明确了工作责任,靠实了消防安全制度。同时,我们成立了以公司老总带头,以单位的领导小组为骨干各部门主要负责人组成的“长城宏业酒店火灾隐患普查小组”,并与各单位签订消防安全责任状,为消防安全工作提供了制度保障和组织保障。

我们本着为人民生命财产安全高度负责的精神,从9月底开始,“长城宏业酒店火灾隐患普查小组”对全酒店客房部、食堂等公众聚集场所的消防安全工作进行了认真检查,并努力做到:

(一)突出重点,明确火灾普查的内容

根据厅火灾普查整治工作实施方案的要求,我们重点普查了:

1、设施方面:

重点普查我公司自动灭火和防排烟系统等自动消防设施和室内消火栓、灭火器、应急照明、疏散指示标志等消防设施器材是否缺少、损坏、停用以及安装、使用假冒伪劣消防产品的问题。

2、建筑方面:

普查整治我公司经营场所安全出口、疏散通道、防火防烟分区、内部装修、耐火等级、场所设置是否符合国家建筑消防技术标准的问题。

3、规划方面:

主要针对我公司改改建规划中2-3楼消防安全布局是否合理,公共消防设施是否适应实际需要的问题。

4、区域方面:

主要普查了我公司是否存在储存、居住为一体的“多合一”建筑群及耐火等级低、安全出口和疏散通道堵塞或不足、防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源等问题。

(二)严格检查,确保火灾普查不留死角

1.做到了“四个结合”。一是结合今年已出现的问题进行检查;二是结合辖区消防部门检查要求整改的问题进行检查;三是结合我公司重大节日安全巡检中发现的问题进行检查;四是结合各部门平时报修的安全隐患进行检查。

2.做到了目标明确。我们重点检查了消防安全责任落实情况、防火巡查制度的落实情况,建筑消防设施、安全出口、安全疏散设施完好情况,火灾电源管理、员工消防培训情况。针对资产财务,我们重点检查了库存物资存放的消防重点管理。针对值班室、员工宿舍重点检查用火用电的安全情况。同时检查了消防器材的添置和更新,以及消防预案的制定和落实情况。

(三)强化教育,加大了消防安全工作的宣传力度

在普查过程中,我们坚持标本兼治的原则,在普查、整改治标的基础上,突出治本,充分利用板报、标语等有效载体,加大了消防安全宣传教育力度,边检查、边宣传、边教育,使单位员工的消防安全意识提高到一个新高度,并且请专业人员到公司为员工讲解防火安全知识,使每个员工都具备了火灾防范和处置的基本常识。

检查过程中,我们以预防和遏制重特大火灾为中心,以火灾事故多发、人民群众关注的场所为重点,认真找查问题和隐患,狠抓整改。

1.进一步改善单位的防火条件。投入资金1.5万元,新增灭火器153只。鉴于宾馆厨房因杂乱而可能导致的火灾隐患,因宾馆财力有限,争取厅投资5千元进行改造。通过这些举措,有力的改善了安全环境,同时规划操作规程,督促落实火灾防范措施,实行群防群治,预防火灾事故的发生。

2.督促各部门开展自检自查,落实整改措施,落实整改人员,落实整改期限。按要求,各部门建立健全了各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,各项管理走上了规范化道路。

通过检查,全公司上下的消防意识明显的提高,各部门的安全责任得到了进一步落实,安全隐患,进一步排除。在今后的工作中,我们要以这次普查为契机,建立健全更加完善的消防安全长效机制,认真分析工作中的薄弱环节,查清工作疏漏,继续深入开展好火灾隐患排查工作,使长城宏业酒店的消防安全工作再上新台阶。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇八

美丽的山东烟台,难忘的8月,我们一行四人受学院委派,参加了由中国职业技术教育学会组织的“全国职业教育教学督导人员专业化发展及能力建设高级研修班”第二期的培训班。作为一名职业院校教学督导,有幸参加了这次教育督导培训班。4天的培训,组织周密,安排紧凑,内容丰富。本次培训由华东师范大学教育学部博士童康副教授、青岛市工贸职业学校教学副校长全国优秀教师高级讲师于万成主讲。通过这次培训不仅开拓了我的视野,而且启迪了我的思维,让我真正领悟到了作为一名职业院校教学督导应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力。

自从参与我院院内教学督导工作以来,我一直存在不少困惑,通过参加此次培训,让我找到了答案,使我茅塞顿开,豁然开朗。通过聆听这些专家们的讲座和经验介绍,让我对督导这一工作有了新的认识,,深刻地领悟到作为一名督导所应具备的理念及基本的素质、使命和能力;从而深深感受到了自身工作的光荣和所肩负的责任,以及自身所面临的危机。

在培训班期间,我认真聆听了教学评估和教学督导的理论与务实的基础知识拓展了自己的知识面,开阔了眼界;而且与参加研修的其他职业技术院校的培训人员进行了的广泛交流和深入探讨,汲取了他们在校内教学督导工作的成功经验与失败的教训。

通过培训学习教学督导理论,有以下几点体会:

1、教学评价是学院确定办学方向的必要手段,是改进工作的重要途径教育评价是对学院教学工作和教师课堂教学活动的状态与水平的评价。根据目的和标准,采用科学与合理的态度与方法,对教学工作和教学活动的条件、过程与绩效,进行检查、诊断或鉴定;它具有诊断作用、激励作用、调节作用、教学作用。

2、教学督导是学院教学质量的重要保障。

教学督导是指由教学督导组织及其人员依据党和国家的教育方针政策,学校的教学管理制度和教学质量监控措施,对本校内部的教学活动进行检查监督、诊断评价、指导帮助、总结经验的工作;是学校自我监控、自我调节和自我完善过程中的重要环节。教学督导是教学质量的重要保障,是实现学院既定的教学质量规格和要求,完善的教学管理制度和教学质量监控、评价体系的质量保障体系的重要保证。通过建立学籍管理、课程教学管理、教师培训培养制度、专业带头人评选办法、教学常规管理以及专业建设等教学管理制度系统来保证教学的有效实施。

教学督导的意义在于:增强全校依法办学的意识,树立正确的教学思想;可以保证教学的中心地位,调动各方积极性,实现教学目标;健全教学管理运行系统,及时获得反馈信息,加深对教育规律认识,提高教学管理规范化、科学化水平。

教学督导的任务:监督、指导、评价、协调。教学督导的原则:方向性、科学性、民主性、发挥集体作用、合作性、促进性。教学督导的一般程序:计划、实施、结果的解释与利用。

校内教学督导的有教学输入环节的督导、教学管理督导、教学活动督导、教学质量督导、教学效果与绩效督导五个基本内容:

(1)教学输入环节的督导:即对学校在人、财、物等方面的督导。

(2)教学管理督导:即对学校的教学目标管理、指挥管理、运行管理和秩序管理等方面的督导。

(3)教学活动督导:即对教师的备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、检查和考试、教学反思和总结、教学改革与研究、实践性教学等方面的督导。

(4)教学质量督导:即对教师的课堂教学质量和实践教学质量、对学生的学习质量及其他等方面的督导。

(5)教学效果与绩效督导:包括同行评价、学生评教、录像资料评审等。校内教学督导的有教学专项督导、教学经常性督导两个方法:

(1)教学专项督导:根据学校常规教学工作及教学改革工作情况,对于比较重大或较有普遍意义的间题,可进行有目的、有计划地立专题督导。

(2)教学经常性督导:主要是通过调查研究、深入了解本校教学工作状况,正确评价教学质量效果,及时发现存在问题,积极提出改进建议。可通过随堂听课,到实验室、实习基地观察实验实习组织实施情况,旁听学生毕业答辩,与有关教师、学生交谈,查阅有关资料,观察学生学习、课外活动、勤工助学活动、生活状况等方式,从而细致地掌握教师备课情况,理论、实践教学质量效果,学生学习态度、学习负担、能力形成、思想品德、健康状况等。

(1)建全的教学活动督导制度。对教师的备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、检查和考试、教学反思和总结、教学改革与研究、实践性教学等进行全方位的督导。

(3)完善教学质量督导督导制度与办法,构建科学的教师的课堂教学质量和实践。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇九

;要求每个店长自己的一年来的业绩贡献和自身店面的不足、需要改进的地方提出来形成文字,制订出自己明年的销售目标和参照管理要求自定自身店面管理目标作为每年的考核参照标准。总部根据报告和工作检查等对于做出突出贡献的优秀干部给予一定物资奖励,对于年度业绩较差的干部进行一定的经济制裁,督促其对不足的地方及时改正,20xx年拿出好的成绩单回报企业。

经过采购中心共同努力,20xx年优质供应商培养快速提高,年销售在1000万元以上的达到4家、在500万元以上的达到家,200万以上的供应商21家,100万以上供应商27家。为企业的后续经营奠定坚实基矗20xx年采购的经营业绩得到了快速提升。全年采购毛利达到了805万元,采购毛利率达到******%,比20xx年******%增加百分点。全年通道费用收入2100万元。通道费率达到******%,接近了外资超市企业水平。

规范管理流程,强化内部管控。

1、调整流程抓订货。分离采购订货工作组建物流订货组。总部向供应商要货采用必备商品上下限库存自动要货,非备库商品门店每周要货自动汇总、自动库存对比、自动生成分门店订货单,网络传真供应商的新要货流程,提高了要货的准确性,减轻了原来采购订货的工作量,提前实现了无纸化办公,降低了成本。

2、重抓商品配置。

一是通过调整必备商品选择方法,加强对门店每周必备商品无要货跟踪,促进必备商品销售占比的稳步提高。从3、月份销售占比30%上升到现在的50%多。

2法。宣城三店等新店的商品配置质量提升较大,经营品种数明显减少,从去年的每千平方米2500减少到1800只,货架商品动销率明显提高。

3、组建监督部门,强化内部管理。自今年4月成立防损监察部、审计部,将门店商品防损、盘点监控、问题调查、执行督导等纳入部门工作范畴以来,门店的盘点重视程度、盘点损耗的控制比20xx有改观。20xx年共处理各类问题262余起,处罚金额近******万元。对公司规范化制度的建设起到了促进作用。

4、推进软件应用,提高管理效率。

一是通过对用友erp财务管理软件在全省各门店的全面应用,实现了总部与门店会计帐务的实时管理,财务信息的实时共享。

二是通过对供应商网上供应链软件系统的应用培训与推广使用,实现了供应商与公司经营数据的共享,促进了其参与门店商品经营管理的积极性。

三是通过与******合作,启动了台客隆内部局域网络的组建工作;再通过vpn联网,实现门店与总部数据非人工的畅通传输,实现了公司内部与门店。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇十

督导是对制造产品/或提供服务的员工进行管理的人。有关工作报告,欢迎大家一起来借鉴一下!

督导年度工作报告1(一)精心准备,明确工作职责。深河学区督导评估工作开始前,督导考核成员召开碰头会,认真学习相关文件,要求每个成员必须吃透文件精神,把握督导评估原则,努力做到督导科学、评估公正、反馈到位。

(二)认真履职,规范督导程序。在督导评估过程中,严格按照相关文件要求,合理安排督导程序,做到规范化、科学化。

(三)注重实效,突出督导目的。通过分析被督导评估学校的实际情况,结合督导评估过程中发现的问题和不足,为学校的发展现状进行全面的“诊断”。引导学校完成特色提升、自我发展的能力建设等内容作为督导评估主要目的。

教学。

工作井然有序,展示了我学区近几年教育教学工作取得的成绩。

(一)办学行为规范。在被督导评估的6所学校中,各校都能全面贯彻党和国家的教育方针,做到依法办学、规范办学。学校各项管理制度基本健全,领导班子建设、民主决策、教师队伍建设、日常教育教学管理、校园安全、校产管理等都能按照上级教育主管部门要求和相关精神落实到位。

(二)办学亮点较多。各校能够结合学校自身实际,积极拓展自主发展的空间,能够找准定位、彰显特色。深河中学,教育教学工作扎实,大课间活动有特色,校风、教风、学风良好。北杨小学领导班子团结务实,有较强的凝聚力和号召力,学校管理精致,教学检查工作有创新,特色教育内容丰富,各项工作成绩突出。上徐中学个案跟踪开展的扎实有效,大课间、乐器进课堂活动开展起来。

(三)存在的问题:

1.多数学校办学条件需进一步改善。特别是部分村小的硬件设施还存在不足,多数小学没有图书室、实验室等功能室。

2.部分学校资料建设不齐全。特别是资料收集不及时,内容不充实,整理不规范。各校均有基础性指标资料,但发展性评估多数学校内容过窄。

3.部分学校教科研力量薄弱,教科研成果服务教育教学效果不明显。少部分学校对教科研工作重视不足,教师参与教科研工作的积极性不高,缺乏热情。

(四)建议:

1.加大教育投入,改善办学条件,使学校硬件和软件设施都能尽快适应新形式下的教育教学发展。

2.加大教育科研的投入、审核、督查等力度;指导学校充分利用教科研成果服务教学,真正实现“以研促教”的发展模式。

3.加大对各校修订三年发展规划的指导力度和资料建设方面的培训。

4.加大对农村学校教师队伍建设的力度,一方面积极充实一线教师队伍,另一方面要强化农村教师队伍的业务培训。

督导年度工作报告220**年,办理上交督办件18件、贯彻落实上级各种会议精神工作情况报告2,办理县级领导批示件39件,编写《xx督查》36期、常委会议纪要通报13期。

20**年,上报省委督查室调研文章和督查专报共5,被省委督查室内网采用4篇,分别是《万山区委督查室抓党委督查工作的四点体会》、《xx区“七措并举”抓文明城市创建》、《xx区向违反中央八项规定的行为“亮剑”》、《万山区建立项目建设登记通报制度扎实推动项目建设》。

20**年,上报市委督查室调研文章及督查专报共96篇,被市委督查室内网采用9篇,分别是《万山区向违反中央八项规定的行为“亮剑”》、《xx区“四措并举”助推“引银入万”工程》、《xx资源枯竭型城转型下生态建设的探索与实践》、《万山“五步棋”梯次推进新型城镇化建设》、《xx区突出“四个抓”监督民生工作》、《xx区牢记习书记嘱托奋力推进“两个转型”》、《xx区探索农村居家养老新路子》、《xx区“四举措”促县城经济稳步发展》、《xx区“五措施”力保工业经济高升快进》。同时,《xx区牢记习书记嘱托奋力推进“两个转型”》被市委督查室《督查与交流》第10期采用。

围绕“谁来督”,配强工作力量。区委办在立即调整督查室主任的办公室分管工作,让区委督查室腾出更多时间、集中精力抓督查的基础上,按照“日常工作各负其责、开展督查工作时各自牵头、督查情况各自渠道报告、督查结果运用大家共享”的原则,将区委督查室与政府督查室、绩效办整合,基本解决了平时情况下“无人督查”的突出问题。同时,区委督查室与政府办、纪检监察、组织、宣传、发改、财政、工业和商务局、民政、水利等部门形成联动机制,采取委托督查、交叉督查等方式,整合各方力量,全力推动工作落实。

围绕“督什么”,突出八个重点。我们突出八个方面的督查重点:一是全力督导三个乡党的群众路线教育实践活动。根据区委安排,按照“学习教育、听取民意,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节,突出“认真”两字,对xx街道、xx街道、xxx乡的教育实践活动进行了全程督导,每个环节均向区委组织部报告了三个乡的工作情况。同时,对三个乡的教育实践活动成果进行了宣传报道,《乡镇做到“八个准确把握”推进教育实践活动》、《xx区坚持“三严三实”督导教育实践活动》、《xxx店xx结合实际有针对性地狠抓学习教育》、《区委党的群众路线教育实践活动第一督导组分五个阶段开展督导工作》等稿件被《中廉网》、《人民网》、《市委组织部内网》、《xx新闻报》、《xx新闻网》、《xx区委的群众路线教育实践简报》采用。1人被区委通报表扬为全区督导工作组表现突出先进个人。二是紧扣“两个转型”,督查“两转一保3个10”标志性工程和万山区20**年全省项目建设现场观摩会备选项目。定期与不定期督促检查了银泰铝箔生产项目、xx汞业年处理xxxx吨含汞废物建设项目、昊海化工年产xxxxx吨羟丙荃甲荃纤维素生产线及pvc废酸中回收氯化汞并循环生产氯化汞触媒清洁工艺项目、xx铁合金冶炼综合利用有色金属废渣技改项目、xx锰业xxxxx矿热炉升级改造为xxxxxkva矿热炉联动生产线项目、xx酒业年产xxxx吨白酒生产基地项目、东奇电气年产6亿只打火机生产线建设项目、xx汞业年产xxx吨汞、xxx吨锑建设项目、盛和矿业湿法年处置2万吨含汞及铅锌废渣综合利用项目、xx汞业年处理xxxxxx吨废氯化汞触媒活性化再生建设项目、xx高效农业园、黔东仓储货运集散中心、xx汇亿通汽配市场、万和星城城市综合体建设项目、xx城·天街美都、小云南水库、市交通学校、老年公寓、xx钾业、农村集中建房、文明城市创建、农村互助幸福院、xx星级农贸市场、木杉河河道治理景观工程、取缔挞扒洞水库网箱养鱼等30余个工业类项目、城市建设类项目、民生建设类项目。三是督查落实中央和省市区重要会议、重要文件、重大活动等大政方针、决策部署,特别是对中央八项规定和省市十项规定进行了明察暗访。四是督查落实《党的代会工作报告》、《区委常委会工作要点》确定的工作任务。五是督查落实全委会、区委常委常委会、专题会议等会议议定事项,催办进度缓慢、推进不力的事项。六是抓上级要求督查落实的重大事项,向省市督查室上报专题报告169件。七是抓区级领导的批示督办件,全年承办领导交办批示件47件。八是督查落实领导调研明确的事项,对领导到乡、部门、企业调研、现场办公作出的工作要求,明确的工作任务进行了实地督查,责成有关单位限期完成。

围绕“怎么督”,建立四个机制。推行“一线工作法”,力求既做到思想“跟得上”,与区委同向合拍,又做到行动“贴得紧”,紧扣区委中心工作;既做到工作“督得快”,实事求是,又做到问题“查得实”,真督实查。一是建立领导带队督查机制。鉴于高楼坪高效农业园项目建设任务重、时间紧、省市即将检查验收排名,区政府分管领导出差的实际情况,9月24日,我们立即启动领导带队督查机制,在园区现场以短信的形式,向区政府分管领导汇报了项目建设过程中遇到的急需解决的事项,提出了解决问题的意见建议。第二天,区政府分管领导出差回来就急忙赶到现场,实地查看、现场办公,召集有关部门协调解决问题,有力地推动了重点、难点问题的解决。二是建立督查调研机制。围绕经济发展中的重点问题、工作落实中的难点问题、群众反映的热点问题,精选调研题目,制定督查调研方案,深入基层、深入实际、深入群众,开展督查调研,及时掌握工作进度,发现存在的困难和问题,查找落实不好的症结,提出解决问题的对策建议,为完善决策提供依据和参考。10月8日至20日,我们按照《关于做好区委决策调研工作的实施方案》的要求,研究制定了《关于“万山区发展轮子经济、激发市场活力的成效与思考”的调研方案》,与政府办、组织部干部一道深入一汽大众、恒兴、福特、起亚、东风日产、北京现代、上海大众等谢桥4s店,亿通汽配城,西南国际物流园,茶店驾校城,黔东货运仓储集散中心,万盛物流等项目调研,撰写了《万山区发展轮子经济、激发市场活力的调研报告》,总结和提炼了我区发展车轮经济、激发市场活力取得的成果与经验,指出了存在的问题,提出了合理化的建议。三是建立台帐管理机制。制定《年度重点督查工作计划》,规范督查工作流程,实行台帐式管理,采取周督查、月调度、季检查、半年通报、年终考核等方式,抓好党的会议工作报告、“两转一保3个10”标志性项目等重要政策性文件、重要会议议定事项、领导批示件、领导调研明确事项、上级要求督查落实或交办事项等方面的督促落实,并以编发《区委常委每日工作安排》、《督查通报》、《督查专报》方式,每周通报1次各项重点工作进度,反映工作推进中存在的问题和困难,提出对策建议,促进工作落实。四是建立回访复查机制。对党委重点工作、重大工程、民生实事等社会关注度高、影响面大的事项,采取小分队督查、随机抽查、明察暗访、电话督查、文件督查、实地督查、联合督查、媒体督查、通报督查、回访督查、挂牌督查、监察督查等方式,对落实情况开展调查复核,真实反映实际情况,主动协调,推动工作落实。对落实不到位的事项,组织开展回访复查,督促责任单位整改落实到位,适时组织开展“回头看”、“再督查”,真正使问题得到全面解决。

围绕“督促谁”,强化结果运用。坚持敢抓敢管敢碰硬,认真较真动真格,特别是对工作中发现的问题不绕道而行,抓住不落实的人,盯住不落实的事。对领导批示件、重大事项、电话督查还未开展工作的督查事项,通过《督查通知单》的形式,落实到有关部门、乡,同时抄报区委书记、区委组织部部长、区纪委书记,让被督查单位深感压力,想方设法、集中精力抓落实,督促各级各部门做到“有批必查,有查必果,有果必报”,做到件件有着落,事事有回音。完善“问题清单”制度,切实与各级各部门评先选优工作挂钩,强化督查结果的综合运用。全年,20个单位因迟到、早退、未参会而被通报,20个单位被《万山新闻网》曝光栏目曝光。

第一,区四大班子领导高度重视与关心支持,是抓好督查工作的前提条件。督查工作是领导工作的延伸,我们无论是理论水平还是实践能力,都与区四大班子领导同志有一定差距,让督查室职务低的同志督查职务高或强势单位的同志的工作,确实比较难,再加上区委督查人手太少,督查工作显得“难上加难”。针对这些实际情况,区委书记多次在大小会议、调研过程中强调:要整合力量,充实区委督查室工作人员。区委常委关心支持区委督查室工作,高度一致同意增加督查工作力量,改善工作条件。党委召开的常委会、专题会,包括领导同志的一些重大调研活动,安排督查干部列席和随行,让督查干部在第一时间掌握领导讲什么、抓什么,准确领会领导意图、把握工作要求。区委、区人大、区政府、区政协的领导干部为督查干部放手工作创造宽松平台,让督查干部在督查工作这个舞台上充分发挥职明才智、展示才华,经常给督查干部压担子、交任务、出题目,在工作实践中历练才干、增强本领,即使在工作中出现了失误,也及时批评指正。区委办、政府办、政协办、纪委、组织部、发改局、信访局等单位给予党的群众路线教育实践活动督导、驻村工作考核、作风督查等方面的燃油、车辆保障。这样,既给区直部门、乡传递了“提高执行力”的信号,又让督查干部“有位、有为、有效、有威”。

第二,不断加强自身建设,是抓好督查工作的基础。打铁还需自身硬,要想督查别人,自己首先要有真本事。我们把加强自身建设摆在突出位置,按照先学一步、多学一些、学深一层、先行一步、高人一筹的要求,把自己摆进党的群众路线教育实践活动当中,摆进区委办“做到五个坚持,当好前哨后院”主题实践活动当中,把开展督查工作当作识别、培养、考察干部的重要机会,把开展督查工作的过程当作锻炼和提高自己的过程,争做教育实践活动的表率,争当一个掌握督查知识、熟悉督查业务的内行,提高准确把握上级有关政策规定和运用有关政策规定的能力,随时对被督查单位一时弄不清、暂时把握不准的问题给予准确全面的解释,克服了督查工作中可能出现的随意性或盲目性,杜绝了向被督查单位传递错误信息的现象。主动服务市二运会提前比赛项目,参与市区xx年度绩效考核,带队督查考核20**年度驻村工作,带队届中考察谢桥街道、xx街道、xx乡领导班子,参与区委办、区委政策研究室、区小康办、区改革办有关会议承办及文件资料撰写处理等工作,不断提高督查干部统筹考虑问题、分析问题、解决问题,组织协调,文字写作等方面的综合能力。区委督查室干部到大连民族学院参加“全区领导干部素质提升培训班”,赴山东省维坊市奎文区、武汉市黄石市阳新县考察学习,既开阔了眼界,增长了见识,又提高了思维能力,为进一步加强和改进党委督查工作、规范督查工作流程奠定了基础。同时,我们模范遵守中央八项规定和省委市委十项规定,严守政治纪律、保密纪律、廉政纪律,合理分工,团结协作,相互信任、相互支持、相互补台、相互提醒,始终保持积极饱满的工作状态和谦虚谨慎的工作作风,坚持原则、“唱黑脸”纠正问题,实事求是地向被督查单位反馈共性问题、个性问题,共同探讨解决问题。这样,既推动了工作,又树立了督查室的良好形象。

第三,紧贴党委的中心工作和关注点开展工作,是抓好督查工作的关键。党委的中心工作和关注点,是督查工作的重点内容。作为督查室的干部,平时工作要注意了解和掌握全区工作情况以及领导同志想什么、关注什么和各级各部门职能。如果领导同志想什么、关注什么,督查干部都不清楚、不了解、不掌握,我们开展督查工作就很难与领导同志的思路和要求合拍共振,对各级党政领导提出的问题、建议不知所云,对所讲的观点只知其一、不知其二,对领导讲话、工作安排领会不准、学习理解不深,就不能向被督查单位准确表达领导意图、工作思路、工作要求。只有我们坚持与区委的整体工作思路“同频共振”,自觉跟上区委节拍,掌握新动态,弄清新变化,准确把握督查方向和重点,对党委决策部署的落实才能产生“牵一发而动全身”的作用,也才能更好地发挥督查工作的作用。比如,最近,区委书记在乡、部门调研和大小会议上,提出了全党上下抓经济、抓工业、抓投资、抓招商,做好行政中心搬迁,整治“庸懒散慢浮”,等等,这些项工作是目前我区的中心工作和领导关注的重点工作。我们向区委报告各级各部门开展这些工作的有关情况,包括工作是如何开展的,存在什么问题,采取什么措施,有什么样的独特做法,为区委决策和抓落实提供有效服务。这样,在具体工作中,我们督查工作的权威自然就树立起来了。

第四,制定方案、多请示、勤汇报,是抓好督查工作的重要方法。不打无准备的仗。要想被督查单位讲求实效、不走过场、高起点高标准高质量扎实开展工作,我们必须精心策划并制定好督查工作方案,对重点片区、区直部门重点项目进行领导包靠分工、责任分解,牢牢把握工作主动权,引领被督查单位朝着正确的方向健康有序开展工作,让被督查单位随时掌握我们督查室每个阶段、每个环节、每个时间点所做的工作,也随时提醒被督查单位每个阶段、每个环节、每个时间点要做好哪些工作。按方案开展督查工作后,必须向区委领导报告,工作中遇到的有些问题,必须向区委领导请示,但领导公务繁忙,我们直接与领导接触、面对面汇报工作的机会很少,我们只好发挥主观能动性,找各种机会见缝插针式地向领导请示汇报。比如,上下班时遇到领导,一块上下楼时,抓住机会请示汇报;开会时如果领导到会时间比较早,抓住会前这段时间请示汇报;中午就餐时,抓住吃饭的间隙向领导请示汇报;调研时,在车上见机请示汇报,等等。请示汇报工作时简明扼要、直切主题,不长篇大论、拖泥带水。

草拟《关于进一步加强和改进党委督查工作的实施意见》、《xx区党委决策督查工作流程规范》、《xx区党委专项工作流程规范》、《xx区党委督查调研流程规范》、《xx区办理区委领导同志批示事项工作流程规范》,报区委常委会审定。

协助区委组织部组建区委、区政府督查局。

重点督查xx片区、xx片区、xx片区、xx区片区、xx片区的各项工作的落实。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇十一

地区局党组:

为认真检查督导上半年各县(市)局计量、质量管理与监督工作情况,地区局成立了以主管副局长任组长、计量科科长、质量监督科任组员的质量与计量半年督查小组,按照《质量技术监督系统2011年目标管理责任制实施细则》中各项要求,对个县级局以及地区质量与计量检测所2011年上半年计量及质量管理与监督工作情况进行了督导,现就质量管理与监督工作督导情况汇报如下:

一.总体情况。

视质量工作;四是要求各县(市)局不断强化食品安全监管工作力度,努力抓好食品生产环节监管,全力防范食品安全事故发生,重点了解了各基层单位在监管中存在的问题及监管难点;五是要求做好食品安全及食品添加剂、“双打”、农资、建材等专项整治工作,重点查看了乳制品等高风险食品的整治情况;六是进一步落实下发文件执行情况,强调了各类报表。

总结。

的规范性、准确性和及时性。

二、特色工作。

一是市局、县局将代码工作与企业质量档案工作有机结合,企业办理代码及年审工作时先需完善本企业产品质量档案,减轻了工作人员的负担也减少了去企业的次数同时也节约了经费支出。

二是县局、市局各科室、所、队相互协作、形成了各科室相互配合、行政执法与业务工作相结合等一盘棋思想,有效的避免了室、队、站之间的摩擦,同时解决了人员紧缺问题,提高了工作效率。

三是市局、县注重与当地政府沟通、与兄弟部门配合,开展多项联合检查取得明显成效。

三、

督查中存在的问题。

点:

(一)产品质量及食品安全分析报告质量水平不高,数据不全面,不能反映一个时期当地真实的产品质量或食品安全情况,起不到应有的作用。县此项工作完成相对较好。

(二)对质量档案重要性认识不到位,更新不及时,利用率不高。在此方面局相对较好。

(三)新疆名牌培育及上报工作政府重视及支持力度不一,企业重视程度不一,工作繁杂,时间跨度长,工作难度较大,局此项工作力度较大。

(四)今年定检计划上报形式与往年不同,上报次数多,文件多,执行中理解不一致,个别县(市)缺乏足够的正确认识,上报计划中有错报、漏报的现象。此项工作较好的是市局。

(五)业务工作量大、面广、人员少、缺少相关培训。基层局业务人员少一直以来是制约全地区质监系统业务水平稳步提升的重要因素之一,特别是县局始终面临人员少、培训少等根本问题,难以适应目前的业务工作现状。

(六)专项整治工作。为了加强监管,上半年安排了食品安全、食品添加剂、农资等多项专项整治工作,逐步规范重点行业、重点产品,县局材料上报及时规范。存在的主要问题是由于时间紧、工作量和工作难度较大致使有些整治工作不够彻底,整治不到位。

(七)产品检验工作方面。通过近几年的整顿,全系统各类检验报告日趋规范,地区质检所、县局管理较规范,归档较及时。存在的主要问题是报告校对审核工作质量还需进一步加强。排水管、塑窗等产品送样难、退样难等问题依然存在。

(八)报表等事务性工作上报情况。质量监督科业务工作量大,事务性工作多,各类总结、报表量大,时间性强。上半年相对上报较好的是县局。

四、工作要求。

各单位要针对在督查工作中存在的问题,认真组织自查,并采取切实有效的整改措施,积极加以纠正,确保上述问题从根本上得到解决。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇十二

东莞市社会工作督导工作职责手册(试行)。

第一条为完善我市社会工作督导人才队伍建设机制,根据《中共东莞市委东莞市人民政府关于加快社会工作发展的意见》和《东莞市社会工作督导人才选拔培养办法(试行)》相关要求,结合当前东莞社会工作发展实际,制定本手册。

第二条社会工作专业伦理规范是本手册的制定依据,也是社工督导开展工作、处理问题及对社工督导工作评估的依据。

第三条督导是指由资深社会工作者通过定期持续的工作程序,向社工传授专业服务知识与技能,促进其成长并确保服务质量的职业活动,具有行政、教育以及支持的功能。

第四条我市社会工作督导人才队伍包括香港督导、国内高校督导和本土督导。其中本土督导分督导、见习督导和督导助理三个层级。

第五条受市社会工作主管部门委托和授权,市社会工作协会(以下简称市社协)对督导(香港督导、国内高校督导和本土督导)的职责范围及本土督导的选拔晋升办法进行拟订、发布并组织实施。在督导资格认定、履职情况、违纪处罚等方面拥有监督权和处理权。

第六条在必要时代表社会工作服务机构(以下简称社工机构)与督导向政府及相关单位反映和协调相关事项,对行业内相关主体之间存在的纠纷,应申请或主动进行相应的调查处理和规劝协调。

第七条各社工机构应根据市社会工作主管部门和市社协要求,积极创造条件,切实抓好督导人才的培养和管理服务。具体包括以下内容:

(一)社工机构应结合自身实际情况,做好督导人才选荐工作,并配。

(三)保证本机构内督导有足够的时间、空间发挥其督导功能,积累专业督导经验和能力;

(四)在本机构内,赋予督导相应的行政权力(如团队内考核评估权,政策建议权,人事任免建议权等),以便利其开展工作。

第八条督导对市社协负有以下职责:

(一)政策建议和倡导职责,按照市社协要求定期递交工作或政策建议报告等;

(二)积极参与市社协组织的会议论坛、政策研究、培训及其他相关活动等。

第九条督导对社工机构及用人单位负有以下职责:

(五)协助机构,对团队内社工工作程序、服务质量以及职业操守进。

行监督、总结,向相关机构提出建议及反馈;

(六)根据所督导领域的实际情况,与相同督导领域的督导人员协商,协助社工机构制定该领域内各类服务记录表格及督导、见习督导、督导助理和一线社工的工作程序。

第十条督导对见习督导负有以下职责:

(一)对见习督导的工作进行绩效考核和评估;

(三)指导见习督导具体完成对督导助理和一线社工服务纪录、总结的审阅、批复等。

第十一条督导对督导助理负有以下职责:

(二)给予其适当的情绪支持等;

(五)指导督导助理制定本督导团队年度服务推行计划,并予以落实;

(六)及时处理督导助理反馈的有关一线社工、服务推行等相关情况,并及时与上级部门沟通。

第十二条督导对一线社工负有以下职责:

(三)提升团队社工自身业务能力,策划并组织实施各类形式的培训等;

(四)带领团队发掘、联络相关社会资源,拓展新的服务项目;

(七)跟进被督导的社工所转介的疑难个案、小组或其他实务工作等。

第十三条见习督导需取得助理社工师或以上职业资格,具有至少三年以上一线社工实务工作经验,从督导助理中选拔产生,按1(见习督导):2(督导助理)比例配备,具体参见《东莞市社会工作督导人才选拔培养办法(试行)》。

第十四条为保证本土督导人才的督导能力,处于见习期的见习督导应根据督导要求,落实督导对其进行的培养规划,并保持适量实务工作,具体遵守以下原则:

(一)完成上级督导为其制定的个人成长方案;

(二)反馈发展中所存在的问题,探讨解决方案并予以跟进;

(三)按照规定,每月接受上级督导的个人督导及集体督导;

(四)配合完成其他促进行业交流与发展的协调性工作;

(六)见习督导一线服务时间原则上每周不得少于3天。

第十五条督导助理需取得助理社工师或以上职业资格,具有至少一。

年或以上一线社工实务工作经验,从我市社工中选拔产生,按照1(督导助理):12(一线社工)比例配备,具体可参见《东莞市社会工作督导人才选拔培养办法(试行)》。

第十六条督导助理接受上级督导的业务指导,其具体工作职责由上级督导予以明确,在团队中承担以下职责:

(一)在督导指导下,落实完成个人成长方案;

(二)在督导指导下,完善本小组的年度工作计划,推进服务开展及其他协调性工作;

(四)协助督导落实完成各类理论、实务操作技巧的培训等;

(六)协助督导对一线社工的工作进行绩效考核和评估;

(七)对一线社工给予适当情绪支持,引导新入职社工尽快适应工作等;

(九)定期向督导进行工作汇报,反馈团队发展中的问题,并予以跟进落实;

(十)督导助理一线服务时间原则上每周不得少于3天。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇十三

第一条为完善我市社会工作督导人才管理和培育机制,根据市委、市政府《关于加强社会工作人才队伍建设推进社会工作发展的意见》,结合我市实际,制定本规定。

第二条督导是指由资深社会工作者通过定期持续的工作程序,向新入职社工传授专业服务知识与技能,促进其成长并确保服务质量的职业活动,具有行政、教育、疏导以及支持的功能。

我市督导人才队伍包括督导、见习督导和督导助理三个级别的社会工作者,三个级别逐级递进(详见附图1),其中督导又分为高级督导、中级督导和初级督导。每年进行一次本土督导人才选拔进阶考试,具体办法另行制定。

第三条社会工作试点初期,受费用、督导来源等因素限制,深圳聘请的香港督导,原则上采取“1督导:2督导助理:20社工”的小组督导方式。

随着本土督导人才的成长,将逐步过渡到“1督导:2见习督导:4督导助理:40社工”的小组督导方式(详见附图2)。

第四条各社工机构应配合市社工主管部门和社工协会积极创造条件,重视对督导人才的培养和管理服务。具体培训管理办法另行制定。

第二章督导职责。

第五条按照在深工作时间,香港督导分为全职督导、半职督导、1/4职督导。原则上,全职督导在深工作时间为每月20天,半职督导为每月10天,1/4职督导为每月5天左右。

根据目前的实际情况,香港督导主要为半职督导和1/4职督导,对老社工和新社工在人数上进行区别督导,具体安排计划另行公布。本土督导分为高级、中级、初级。初级督导原则上从见习督导中经过考试差额淘汰产生,督导助理中的优异者经推荐及选拔后也可按一定比例越级参加初级督导考试。初级督导原则上需取得社会工作师资格(社工试点阶段可放宽至助理社会工作师)方可担任。

第六条督导对见习督导负有以下职责:

(1)制定见习督导个人成长方案,并跟踪落实;

(2)对见习督导的工作进行绩效考核和评估;

(4)指导见习督导具体完成对督导助理和一线社工服务纪录、总结的审阅、批复等;

(5)对见习督导进行情绪上的支持和压力缓解等。

第七条督导对督导助理负有以下职责:

(1)制定督导助理的个人成长方案;

(2)与见习督导一起在实务操作上给予督导助理相应的指导。

第八条督导对一线社工负有以下职责:

(1)根据见习督导、督导助理反馈的情况,策划并组织实施一线社工系统培训方案;

(3)定期召开督导小组会议;

(4)介入由一线社工转介但见习督导和督导助理无法处理的疑难个案和复杂情况。

第九条督导对社工机构、用人单位及社工行业负有以下职责:

(2)参与机构服务质量评估,对机构项目进行质量审核等;

(3)根据实际需求,与用人单位及行业协会沟通协调,调整服务方案,优化服务结构;

(4)负责机构领域内业务方向的设计、规划,监督规范其所负责领域的工作程序等。

第十条见习督导需取得助理社工师或以上职业资格,具有2年以上工作经验或一年以上一线社工工作经验,从我市督导助理或优秀社工中选拔产生。

第十一条见习督导原则上指导2名督导助理、20名一线社工,

共22人左右(具体人数可根据新老社工和岗位数量等具体情况适当调整),其职能范围可以涉及自己所属机构团队以外的成员。鼓励见习督导涉及两个社工领域以上的督导工作。

第十二条见习督导每周工作时间为全职五天制。在采用香港督导聘用制的情况下,原则上按照“跟随香港督导学习+单独开展工作”的方式进行时间分配。见习督导可用在协助机构处理行政事务的时间每周不得超过半个工作日。

第十三条见习督导接受督导的业务指导,对其负有以下职责:

(1)完成督导为其制定的个人成长方案;

(3)根据实际情况建议督导召开督导会议;

(4)协助督导落实完成各类岗位培训;

(5)配合督导完成其他实务方面的操作或协调性工作;

(6)需保证适量实务时间(指疑难个案等),完成规定的服务指标。

第十四条见习督导对督导助理负有以下职责:

(1)指导督导助理落实完成个人成长方案;

(2)在督导的指导下,帮助督导助理进一步完善本小组内的年度工作计划;

(3)对督导助理的工作进行绩效考核和评估;

(4)对督导助理进行情绪上的支持和压力缓解等;

(5)跟踪督导助理所转介的疑难个案;

(6)定期进行个人督导面谈。

第十五条见习督导对一线社工负有以下职责:

(1)对一线社工的服务记录进行审阅和批复;

(2)指导督导助理对一线社工进行工作分工;

(3)帮助并指导一线社工发掘、联络相关社会资源;

(4)定期召开一线社工和督导助理的小组式督导会议,对其遇到的问题提供操作性建议。

第十六条见习督导应代表团队协调与用人单位之间的关系,对现有的问题进行总结,提出建议,反馈给用人单位及行业协会等相关单位,并代表团队出席相关会议汇报工作。

第十七条见习督导的具体工作指标由督导和市社工协会根据领域和岗位另行确定。

第十八条督导助理需取得助理社工师或以上职业资格(表现特别优秀的社工,可于上岗后次年取得资格),具有1年或以上社工工作经验,从我市优秀社工中选拔产生。

第十九条督导助理指导10名左右一线社工,其职能范围只涉及自己所领导团队的成员。

2023年督导检查工作报告大全(14篇)篇十四

从现有的评价情况看,还存在着以下几方面的不足:

2、操作理论相对滞后。新课程中,理念新,教材新,学生的学习方式新,教师的教学行为更新,随着新课程的深入推进,有关的教育评价理论出台了不少,原则说了一大堆,评价的方式也很多,但这些方式实施的时机、实施时对象的选择、如何实施更有效等问题还没有完全明确,才使得课程改革的老师在实践中摸不着头脑,迷失方向,只能凭着自己的主观意识去做,人云我也云。

3、评价反思较为缺乏。评价是全面搜集和处理教学实施过程中的信息,从而做出价值判断,改进教育决策的过程。然后在实际的评价过程中,教师往往忽视评价结果的分析、反馈与认同,使评价的反思、调控功能得不到充分的发挥。

学生学习评价是基础教育课程改革的有机组成部分,对课程改革的顺利推进有着极为重要的作用。结合我校基础教育课程改革的实施,提出“新课程背景下学生学习评价创新的研究”课题具有一定的现实意义和实用价值,具体表现为:

人的问题,更关系到我们国家一代又一代人才的素质和潜能。在一定的教育价值观指导下,根据一定的标准,运用一定的方式方法,对学生的思想品德、学业成绩及身心素质进行价值判断,作出公正、公平、均等的评判是本次课程改革需要。

二是评价功能转变的需要。为配合课程功能的转变,作为教育杠杆的评价功能也应该发生转变,改变过于强调“甄别与选拔”的功能,反对急功近利,改变评价功能的单一性,对学生的一切评价工作都应着眼于促进学生的全面发展,关注学生的处境和需要,尊重和体现学生的个别差异,激发学生的创造意识和实践意识,最终将学生的发展为评价服务转为评价为学生的发展服务。

三是多元化评价的需要。课程改革使得教学过程越来越民主化、人性化,评价的主体再也不是以往的管理者,也不再局限于被动地接受评价,“学生学业成绩”不再是评价老师和学校的唯一指标。管理者、教师、学生、家长等都是评价的主体,他们对学生学习的评价必须要有一个相当明白的、可操作的指标体系。

1、建立新课程背景下部分学科系统的学生学习评价体系。并建立相应的较为完善的学习评价量表和学生学习评价手册。使教师在学生学习评价中结合新课程的要求,做到综合评价和学科评价相结合,形成性评价和终结性评价相结合,定量评价和定性评价相结合,单向评价和互动评价相结合。同时转变评价功能,由注重甄别转向注重发展,倡导评价主体多元化、互动化,评价内容多维化,评价方法多样化,评价过程动态化,逐渐建立客观、科学、公平的学生全面发展的学习评价体系。

评价也是全面的、整体的,不仅看学生学习的检测水平,更要看课堂教学过程中学生学的态度,要看学生成长和进步的状况,要看学生学习的潜能和个性发展。

3、促进教师的专业发展。在研究过程中,将组织课题组成员学习各类评价理论书籍,概括和形成学生学习评价方式的理论体系,以指导学生学习评价工作的开展,使得学生学习评价成为师生主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程。

任何一项科研课题的研究,都离不开先进的理论指导。本课题组为了克服认识上的片面性,减少行动上的盲目性,增强研究的科学性和时效性,我们学习了以下先进的理论,作为我们行动上的指导:

1、辩证唯物主义理论。

辩证唯物主义认为,外因是条件,内因是根据,外因只有通过内因才能起作用。这就说明在对学生进行学习评价过程中,教师起引导作用,而学生思想上认识、感悟、主动去身体力行才是主体参与的最重要行为,才是最深刻、最持久的内驱动力。教师要从充发挥学生的主体作用,创新性的开展评价活动,营造良好的学习评价氛围。

2、教育心理学理论。

著名教育心理学专家布鲁纳认为:学生受教育的过程应该是主动认识和感受的过程,而不是被动的听从说教的过程。在研究过程中,必须在浓厚的节日氛围里,辅之以亲身体验的活动,在社会实践活动的亲身观察中,使学生对学习评价的效果产生浓厚的兴趣和尊崇的渴望,进而主动去学习、实践、思考探究,提升自身的各方面的素养。

段和形式应多样化,应重视过程评价,以定性描述为主,充分关注学生的个性差异,发挥评价的激励作用,保护学生的自尊心和自信心。教师要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。

本课题研究对象:

初一、初二全体学生。

本课题组研究以行动研究为主,辅之以个案研究法、问卷调查法、文献研究法。在研究过程中,把课题的研究和日常学科教学紧密结合起来,把课题的研究与班主任的教育工作紧密结合起来,边行动边研究边反思,在行动中研究,在研究中反思,在反思中行动。通过边实践,边研究,边反思,边调整的行动研究法,完成研究任务,实现课题预期目标。

为了提高研究的信度和效度,课题组建立了科学、规范、可行、可测的目标检测体系。

1、通过手抄报、演讲比赛、主题班会等形式检测实验研究成果。

2、通过问卷调查以了解研究对象的心理、情感、态度、意志等变化的情况。

3、通过活动课的开展,探索学习评价机制的方法。

4、通过家校合作,探讨学习评价机制。

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