写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
应用文写作总结篇一
我叫，来自保险股份有限公司分公司。今天我演讲的题目是“打造一流的银行保险业务网点”。
保险股份有限公司是拥有50多年发展历史的专业化商业寿险公司。在年公司的保费收入高达87.19亿元。占寿险市场份额的56.59%。同年成为内地唯一一家进入全球500强的.保险企业。年月，股份有限公司成为国内首家在同时上市的金融企业。这些都充分显示了的辉煌。
我在今年月初加入公司中介业务部，虽然参加工作时间较短，但是经过省公司的一系列培训与学习，对股份有限公司奉行“成已为人，成人达已”的核心理念，以及“诚信为本，稳健经营”的企业的宗旨，有了深刻的理解，同时也加深了我对银行保险业务的了解。所谓的银保业务就是：银行与保险公司之间开展的一系列业务交叉和合作。
客户进入银行就可通过银保业务获得家庭的综合理财建议，办理保单迁移等手续。这样客户可以享受到各种优质的金融服务;保险公司则可以扩大产品销售，同时减低经营成本;而银行则提高了客户忠诚度，增加了利润来源。这就是所说的“三赢”，也是银行保险产生的最主要原因。
我经营的银行保险业务网点是县农行城关分理处，该分理处位于城关镇解放街十字路口，位与商业区与居民区之间，东邻县委大院，北靠商业步行街，地理位置较好。该网点设有6个储蓄窗口，共有员工21名，年青人占大部分，思维方式灵活，接受新鲜事物较快。
由于去年农行城关分理处与保险公司有过银保业务，有较好的合作基础，那么如何充分发挥它已有的优势，将国寿的产品很快的推销出去，创造一流的银行保险业绩，打造一流的银行保险业务网点呢?在工作实践中，我深深认识到做好以下二个方面工作至关重要：
1、建立双向服务理念。虽然银行已经与保险公司合作多年，但是一些客观方面的原因使一部分银行员工对代理保险业务所)产生的预期效应仍缺乏足够的认识，对保险代理业务的积极性不高，造成了双方业务融洽度不高，相互促动性不强的状况。有些银行员工甚至错误的认为：“保险公司求银行卖保险”。
为此我采取各种不同的方式与银行员工进行沟通，比如：打电话聊聊天、出来喝喝茶、一起逛逛街、一起吃饭等等，以此加深了解，建立信任，让银行员工充分认识到自身在代理业务过程中的地位和作用，使银行员工明白银行保险业务不仅是银行中间业务收入的一个来源，而且也是银行业务的一个重要组成部分，更是现代银行多样化经营的必由之路，关系到每一个员工的切实利益。
这样就使银行员工更好的了解银行保险业务，支持银行保险工作，从而与银行员工建立牢固的双向服务理念。
2、提高自身素质。保险公司的银行客户经理是保险公司联系银行和客户的纽带,他(她)不仅仅只局限于对银行网点资源开拓，同时还肩负着网点的维护与专业指导,其素质高低至关重要。为此我不断加强理论学习，了解各种不同的产品品质，熟练掌握各种产品的术语，遇到不懂的问题，虚心向公司中介部的其他客户经理请教，提高自身业务素质，为更好的开展业务打下坚实的基础。
面对保险股份有限公司辉煌的业绩;面对公司强有力的领导集体;面对朝气蓬勃的全体同仁;作为一名银行客户经理的新手，我没有理由不去热爱我们的公司，我只有敬业爱岗，埋头苦干，奋力拼搏，努力去创造一流的银行保险业绩，打造一流的银行保险业务网点，为银行保险业务的发展贡献一份微薄之力!
应用文写作总结篇二
决定是常用的一种应用文文体，决定具有权威性、指导性、稳定性、和长远性的特点。以下是小编为大家整理的关于应用文写作决定范文，希望大家喜欢！
各位老师、同学们：
在富源学校董事会和总校领导的亲切关怀下，在驻港bu队深圳基地教导团和富源武装部的教官们的精心指导下，同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练；遵守纪律、服从命令、听从指挥，发扬了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，取得了良好的训练成绩，到达了预期训练目的，涌现出了一大批先进个人。为表彰先进、树立典型，充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的用心性和群众荣誉感，经教官班主任推荐，军训领导小组审核批准，决定给以下44位同学通报表彰，并颁发优秀学员证书，期望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，也期望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神；咬定目标、孜孜以求的进取精神，全身心投入到学习之中，用智慧之土、勤奋之水，培育出绚丽夺目的成功之花。
特此通报。
中心学校
20xx年xx月x日
各位老师、同学们：
一年来，我校在上级主管部门领导下，在校领导群众的引领和全体教职工的共同努力下，学校在“两基攻坚”工作的推进，教育教学质量的提高，教师队伍的建设，办学理念的更新，校园硬件建设，校园文化建设，学校品牌的树立，初三全县会考等诸方面取得了骄人的成绩，收到了上级和全社会的充分肯定。
学校的发展离不开教师，更离不开学生，正因为他们的无私奉献和刻苦的努力，才使学校有此刻的成就与辉煌，在第25个教师节来临之际，经校委会研究决定，对在初三升学考试中取得优异成绩的初三年级组、班主任工作中成绩突出的赵高成等14名班主任、在同级学科评比中成绩优异的王斌等33名教师、班干部工作突出的杨锐等28名优秀班干部、勤奋学习成绩名列全级前茅及进步明显的125名学生给予隆重的奖励，授予他们先进群众、先进个人荣誉称号，同时向他们表示衷心的祝贺。
学校号召向获奖的师生学习，同时也期望你们在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作，不断创新，不断进取，与全校教职工一道，甘于奉献，乐于奉献，把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力，让礼貌的行为，知识的传授，尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落。
x学校
20xx年x月x日
各年级、各班：
在20xx—20xx学年度第一学期，我校涌现出一批刻苦学习，勤于思考，敢于争先，成绩优秀的同学，为表彰先进，树立典型，进一步激励同学们奋发进取，争创佳绩，经校委会研究决定，对在期中质量检测中成绩优异的高烽燕等35名学生进行表彰奖励，望全体学生向受表彰的同学学习，同时也期望受表彰的同学再接再厉，再创佳绩。
优秀奖、进步奖名单：（略）
中心学校
20xx年x月x日
应用文写作总结篇三
冷处偏佳，别有根芽。不是人间富贵花。
飞舞的翅膀----童年
迎着雪的步伐，我来到了这个精彩的世界。冰与冷在这一季演译出最和谐的音乐。
听着噼哩啪啦的算盘乐调，我在妈妈办公室的摇篮里成长。四岁大小班，五岁幼儿园，六岁学前班，七岁终于正式成为一名一年级的小学生。这是我成长档案的第一页。叛逆的行为一直伴随着我一点一点地长大。似乎初进教室就很不自在，可那时并不懂得自由是什么含义。“瞧!那女孩真胆大，踩着小凳子去开门，还哭着说要回家”“呜……，我要回家，我要妈妈……”老师连忙抱起这小家伙，说：“乖!妈妈上班去了，老师给你讲故事，这里有很多同学，大家都想和你做友，来。”凝咽的声音终于被打断。清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感觉到的是新颖。“我要妈妈，我要回家”是我最初的记忆。
刚进入校园，很爱那些飘扬在胸前的红领巾。幻想着哪天要是我也戴了，一定也像孙悟空那样神气。似乎有了红领巾，我就长大了。二年级那年，终于在国旗下成为一名少先队员。给我戴红领巾的是比我大三届的学长。他向我行礼，我激动地对他说：“谢谢，我终于有红领巾了!”学长阳光地回答道：“好好保护它，它是我们成长的标志。”“嗯，我会的，我会天天都戴着它。”那时的我，渴望长大。
“同学们，你们长大后想做什么呀!”“老师，我要当科学家，像爱迪生那样发明许多世界上没有的东西”这是小胖说的。洋洋见此也不示弱：“我要当医生，救死扶伤，多好啊!”“导游，导游多棒呀，想去哪就去哪，吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢?”老师期待的目光转向了我。“主持人”“哦，很不错喔!老师相信你们都会为之而努力的。”的确，生活给了我很多机会。每次机会我都会很认真的对待。第一次尝试着上台演绎属于我的风彩是在四年级的冬天。演讲的篇章是《让我们荡起双桨》。轻缓的动作，清晰带着纯真感情的朗诵，博得了台下阵阵掌声。那时的我没有任何拘束，也没有丝毫的紧张，似乎还记得朗诵前妈妈给我做了一个很靓的发型。摩丝定型效果很好。一身黑白相间的格子裙给我在台上增添了不少风彩。那时还小，所以不懂得什么叫害怕紧张，只知道自己是最捧的。
高三应用文作文1000字(四)：如果最后一次我哭红了眼泪
烬：
如果最后一次我哭红了眼泪，烬，你是否会带我离开这座陌生的城市?我真的不想离开你独自生活，这样的日子痛苦而又伤感，除了你，我不想让任何人帮我拭去眼角的泪水。
那时的我们彼此相爱着，彼此关心着，不是说好要上同一所大学继续温暖彼此吗?为何我到了那所我们曾经共同填报志愿的大学后却再也得不到你的音讯了?这一切就像破茧后折了翅膀的蝴蝶，这一切就像有完美的故事情节却缺了结尾的小说。
我轻轻将思念化成每天夜里的眼泪，在梦乡里回忆曾经再一起度过的点点滴滴时光，粉红色的布娃娃在怀抱里咧着嘴偷笑，这是你送我十八岁的生日礼物，你说，纤儿，你要永远像这个布娃娃一样快乐。
可是，失去了你，我该如何快乐?
后来，我向你的朋友打听你的下落，他们躲闪的目光告诉我他们在撒谎，在我的苦苦哀求下，他们告诉了我所谓的真相，你有了新的女朋友，你不爱我了。
你看，这是多么虚假的谎言啊。后来在我追溯源头之时，想到了你送我布娃娃时眼睛里流露出的一些忧伤。
再后来，我坐车去了你家，你的妈妈当时正在沙发上看电视，不过与其说是看电视，不如说是目光涣散地发呆。
她的眼神太过空洞，太过凄凉，外界的事物在她棕黑色的眼瞳里聚不成清晰的焦点，她憔悴的面容显得苍白。
我问她有关你最近的消息，她说，半年之前，你就离开了这个美丽的世界。她指者一个精致的相框告诉我，相框中的女孩，是你进生的遗憾。
那个相框中的女孩，就是我。
如果那时在你最痛苦的时候，我能守护在你的身边，该多好啊!如果能在你的葬礼上，哭红那不舍的泪水，该多好啊!
烬，我爱你，你已经给了我最美好的幸福，虽然那不是一生的相守，我青春的岁月里，刻印下的你永恒的微笑。
天堂里，你要作为一个天时等着我哦。
纤儿
应用文写作总结篇四
下雪了，今冬的第一场雪。洋洋洒洒的，很轻很薄。
我改了qq签名，重新装扮了空间。一切都是新的，只有心情，怎么也改变不了。是无奈，是讽刺。怎样都好，反正也就是那么回事了。
故事戛然而止，真的是“待续”了。其实是很突然的，就写不下去了。说不清原因，很奇怪，也很无奈。
若若说，我的语言变得贫乏了。反过来倒过去的总是那几句。可是她不知道，那是因为“近墨者黑”。
昨天，听五月天的《突然好想你》，眼泪就止不住地流了下来。原来，我还是如此的固执，如此的执迷不悟。
现在的你，过得还好吗?应该是幸福的吧。我已经有了自己的新的生活。很幸福的生活。你也应该如此吧。有时，我还是会想起从前的日子，那些我们在一起的日子。真的很快乐真的。
下午，迎着温和的阳光，走在街上。手是冰冷的。朋友笑说“手凉情人疼”。我微笑。浩东牵起我的手，很自然地放进他的口袋里。看吧，我多幸福。
兔子在早上突然放我鸽子，没办法，只好找其他人喽。因为我很怕一个人，那样我会更孤单。本想打电话给哥哥，可是长途好贵的，我心疼啊呵呵。
兔子，若若，小菲，豆豆，浩东，然然，白露，三叔，美丽，汀汀，晓，傻白，小坏，哥哥，阿楠，虫子。谢谢你们在我身边，我真的是幸运的。也许，四叶草真的就握在我的手中，我嗅到了幸福的味道。
雪停了，几乎不留什么痕迹，可真的就是发生过，不是吗?
有些冷，关上窗，回到电脑前，看到汀汀发过来的图片，一支520安静地躺在那里。烟，已经离我好远了。我是个言而有信的人，真的!
天气预报说，明天会降温。可是，我却不觉得明天会很冷。因为呵呵。
我找不到心情的源头，只能随性地写下这篇断章。
断断续续，疯言疯语。
高三精选应用文作文1000字(四)：这也是课堂?
每天，我都回站在窗口望向不远处的一片土地上，那里不知何时多长了几株树苗，而且每天都会有一住阿伯提这水桶来到那里给树苗浇水，据我观察，阿伯是随着树苗的生长率给它们浇适量的水的。可几个月后，阿伯给树所浇的水是微乎其微了。对此我很诱惑，“阿伯，树木是渐渐长大了，可为什么您每天给它们浇的水却越来越少呢?难道就不怕它们枯萎至死吗?”“孩子，你不知道，我这是在培养树的”自生“能力。就像我们人小时候刚出生的时候，根本无法自己吃饭，穿衣，走路，一切都依靠这父母，可渐渐地，我们学会自己走路了，那时候父母便不再老是抱着我们走了，至多也是牵着我们的手一起走。为的就是锻炼我们的走路能力。就像树苗一样，从播种到发芽长成小树苗这一阶段，树苗的生长力处于极脆弱的时候，甚至可以说，它们并未获得“完全的是生命”。而能维持它们的能源就是小，这时候如果没有一个能施它们以甘霖的人，那么它们将渐渐走向枯竭衰亡。相反，这时候要有一个能够定期可以让它们汲取适量的水的人，那么就可以让它们获得新生。不过这浇水也要讲究技巧的。应为给它们浇水不仅仅要维持它们的生命，更重要的是还要栽培它们的生命力和自生能力。知道为什么那些长在高山上参天大树尽管长期没有人给它们浇水而它们却能顽强地活下来吗?就因为它们的主人给它们设定了自生的条件，到了树不至于被风一就到的时候，一般给它们的浇水量是按照它们需水量的50%来浇水的。就这样在树木为自己面临什么枯竭的时候，有人用一滴水去滋润它们，让它们在绝望中看到希望，这便勾起它们的求生欲望，于是它们便利用这一滴水的希望拼命的生长，生长，直到它们能自生自理，也就是找到它们的生命的源泉的时候，也不再有人给它们浇水了，其实，学会自生，自主，自强对于每一个生命个体都是多么重要啊!
哦……我眼睛一亮，人的一生应当学会自主，自强，才不会走向衰败。
应用文写作总结篇五
为谁而写：私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为某一群人而写。了解了为谁而写，就可以使应用文的内容适度而得体，使你的信息能全面地传达给对方。
写作目的：为什么要写这篇应用文?是要把你的信息提供给对方，还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题，有时却达不到目的，这是为什么?目的不明确，就会造成内容不确切，造成费解。
文章的格式和结构：不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。信件有信件的格式和结构，广告有广告的格式和结构。不了解各类应用文的格式和结构，就写不好应用文。
应用文写作总结篇六
转身，穿过回廊，高三的白楼前，红砖铺地。雨水湿过，淡华溢溢。低回的燕子，飞快。从我头顶，脚边，掠过。盘旋着，醒目的黑白，深摄入记忆。这才又惊觉，周遭一直未绝的鸟鸣。其实，她们每个夏天都在的。只是这个夏天的这些清晨，我听得最多，最美。校园陪伴了三年，这是最后一个夏天了。谁说的，在满园弥漫的沉静光芒中，人最容易看见时间，并看见自己的身影。
再转身，是一条黑色下坡路，只见商店前的树探出一大团绿，深绿。越走近，越臭得浓他们的气息。第一次，如此用心地靠近他们。一共11棵，右栏6棵，左栏5棵。挺拔的枝干，并不很粗。细密的叶子，却每一片都代表着成熟。真正的成熟，懂得聆听，聆听心声。我想，还是没有落花人独立的忧伤，只装点了微雨燕**的惆怅。
我站在左栏里，正好是6棵树……
高三精选应用文作文1000字(二)：栀子花开祝福您
母亲：
这是第一次我如此郑重地称呼您为“母亲”，而不是“妈妈”。
曾经的我并不是如此通情达理之人，作为中国浩浩荡荡的留守儿童队伍中的一员，小时候，对于您的印象并不深，且没有任何所谓的依赖感。
母亲，这么多年来，我一直将您的关心当做是对我童年的补偿，一切都是理所当然的，可是现在蓦然发现，一切好像都是我错了。
我一直都是一个直率的人，但在情感的表达方面却是如此的扭捏与笨拙。我从未告诉您“我爱您，母亲”，我从未给您任何一个怀抱，甚至每次逛街都从未牵你的手……所以相较于其他人，我的确是一名不合格的女儿。俗话说，女儿是母亲的贴心小棉袄，但这么多年来，我却不断地给您伤害，妈妈，我以后再也不会这么做了!
我以后再也不会忽视掉和您的约定，和朋友出去玩了!
我以后再也不会不顾及您的午休，将电视音量调到最大了!
我以后再也不会让您孤单一人去超市去逛街了!
常言道，失去了才学会珍惜。当离开了您的怀抱去独自一人生活时，并没有我想象中的那般自由，反而有些许落寞。今年的母亲节，我破天荒地给您买了礼物，当告知您时，我发现您的声音竟然有一丝颤抖，即便您隐藏得很好，却难掩激动。
这么多年来，您一直牵着我的手走过漫长岁月，虽然中途我曾极力想要挣脱，您也没有放开。接下来的岁月里，换我牵您的手可好?我陪您聊天，逛街，做您想做的事，去其他所有的地方。母亲，坐下来休息休息吧，我知道您累了。
也许这封信会写得语无伦次，但我知道，您并不介意。有多少母亲会真正要求他们的子女一定要做出什么来呢?我明白，只愿健康平安就好，哪怕做“啃老族”也无妨。母亲，这也是我对您的心愿，健康平安。
时至又一年的母亲节，我必须要告诉您：母亲，我爱您!节日快乐，谢谢您一直以来的包容!请允许我将所有的心声写成这样一枚，一枚小小的信笺，在这栀子花开的季节，将所有的爱倾诉出来。
祝：健康平安，青春永驻!
女儿：***
应用文写作总结篇七
应用文写作学习计划
进入大学以来，还没有正式上过类似的课程。以前对于应用文写作也没有太深的学习。为了提高自己对应用文的写作水平，为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写作文采，我结合自己的学习情况，特制定了下列的学习计划：
一、学习要求与目的
熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。
二、学习内容
在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习：
行政文书：掌握行政文书的写作。比如通告、报告等常见的文书。
事务文书：在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的，还有一个就是申请书。这些都是会常用到的。
求职文书：为了能够博得考官的青睐，必定要有一份令人醒目的求职信和个人简历、那样才会更容易的获得工作。因此这个求职文书非常的重要。
科技文书：实验报告，毕业论文和毕业设计。做实验要写实验报告，而再过两年就要毕业了，因此毕业设计和毕业论文是重中之重。明确其写作格式与要求，力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。
三、学习安排
对于具体点来说安排分时间段。首先上课就要提供老师讲解，做一些自己觉得比较重要的随堂笔记。前两个文书每个用一周的时间来熟悉，再用一周的时间来尝试性写作。对于后两个文书，自我感觉比较重要，因此我会多花些时间去了解熟悉其格式。着重练习写作，并找机会希望老师帮修改。
用段时间集中复习，并总结有什么不足，有哪些进步，并相应的调整计划。
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